【ゆとり教育】寺脇研の責任を議論する

見下げ果てた奴な。そっでんガソリンスタンドから逆さ吊りにしもそ！

309 名前： Nanashi_et_al. 投稿日： 05/01/22 09:54:00
>>306
八木秀次や和田秀樹に騙されたのだろうが、いい加減、寺脇個人の独断では
ない、もっと大きな背後関係があることに気づいてくれ・・・orz

「中曽根康弘を中心にした臨教審・ゆとり教育人脈の研究」
ttp://www.asyura2.com/0411/senkyo7/msg/301.html

ゆとり教育推進A級戦犯は中曽根＆元・教育過程審議会長で産経「正論」メンバーの三浦朱門ですよ。
工作員の皆さん責任転嫁しちゃ駄目ですよ！

183 名前： 朝まで名無しさん 投稿日： 05/01/28 16:28:25 ID:pR0R338B
ゆとり教育を勧告・推進していたやつらの名前が、この手の議論で出てこないのは何故？
こいつらに話を聞くのが筋だろ。
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/08/08/960802.htm
荒 井 桂 埼玉県教育委員会教育長
安 藤 和 津 エッセイスト
川 合 眞 紀 理化学研究所主任研究員
河 野 重 男 東京家政学院大学長
小 林 陽太郎 富士ゼロックス株式会社代表取締役会長
今 野 由 梨 株式会社生活科学研究所長
坂 元 弘 直 国立科学博物館長
薩日内 信 一 東京都渋谷区立大向小学校長
里 中 満智子 漫画家
佐 野 金 吾 東京都新宿区立西戸山中学校長
塩 美佐枝 東京都江東区立つばめ幼稚園長
鈴 木 仁 社団法人日本ＰＴＡ全国協議会教育問題委員会委員長
高 木 剛 ゼンセン同盟書記長
田 村 哲 夫 学校法人渋谷教育学園理事長、幕張中・高等学校長
永 井 順 國 読売新聞社論説委員
○ 西 澤 潤 一 東北大学長
服 部 祥 子 大阪府立看護大学教授
細 村 迪 夫 群馬大学教授
堀 田 力 弁護士，財団法人さわやか福祉財団理事長
◎ 三 浦 朱 門 日本芸術文化振興会会長、作家
宮 本 美沙子 日本女子大学長
無 藤 隆 お茶の水女子大学教授
山 極 隆 富山大学教授
山 下 泰 裕 東海大学教授
和 田 征 士 東京都立戸山高等学校長

ゆとり教育は純粋に役人の産物。それ以外の連中に教科の内容を訊いても分かるわけないだろう。（ｗ
常識で考えろ。（ｗ

>>83に禿堂
確かに三浦朱門も罪人だが、
なんと言っても大犯罪人は、
　　
　　　　　　　　寺　脇　研　

こいつの功名心だけで百万人単位の子供が犠牲になった。

>>84
三浦朱門のほうが遥かに実権があったと思うが

◆２次方程式　上野　健爾 (日本評論社「数学のたのしみ」No.9より）

　　　教育課程審議会長の三浦朱門氏は雑誌「週間教育Pro」1997年4月1日号
　のインタビュー記事『「教育」今後の方向』の中で、教科内容の厳選に関して、
　教科のエゴをなくすために、たとえば数学では『曾野綾子のように「私は2次
　方程式もろくにできないけれども、65歳になる今日まで全然不自由しなかった」
　という』数学嫌いの委員を半数以上含めて数学の教科内容の厳選を行う必要が
　あると発言している。この発言から1年2ヶ月ほどたった今年の6月に教課審の
　審議のまとめが出され、2次方程式の解の公式は中学数学から姿を消すことに
　なった。
　　　この発言が2次方程式でなくてたとえば「私は理科が大嫌いで、地動説は
　日常生活で必要としなかったから教える必要はない」という発言であったら
　どうであったろうか。
　　　この三浦朱門氏の発言にマスコミはおろか数学教育関係者までだれ一人
　として公的に反論した話を聞かないのは、わが国の数学が置かれている立場を
　語って余りある事実であろう。

私は（曽野綾子や三浦朱門の）小説なんか全く読めないけど、
６５歳になる今日まで全然不自由しなかった。

てか、小説家なんて職業として特殊すぎるよ。
なんでこんな特殊な職業の人間が「数学の」教育に口を挟むのかね。
「国語」なら、わからんでもないが。

>>83
三浦は数学の公式にまで介入しまくってる訳だが。

寺脇研反日亡国売国奴はガソリンスタンドに逆さ吊りに！

寺脇のガキは進学校に通ってるらしいぞ。

こいつはチョンの工作員

んで？寺脇は今何してるの？

寺脇さんには、お子さんはいません。

案の定「日本会議」工作員がファビョり出した
三浦の罪が暴露されたら困るもんなｗ

>>90>>93
つか、文部（科学）省の人間として
特定の子供を贔屓したくないから子供はつくらないとかいう
理由だったような。だからゆとり教育など関係ない。

http://www.gpwn.org.uk/ed20040218.htm
>〔略〕〔ゆとり教育の〕真意を三浦さんのところに聞きに行った。
>〔略〕〔三浦朱門の意図する〕「ゆとり教育」とはつまりこういうことらしい。
>これをやれば平均学力は確実に下がる。だけど、平均学力など下がったほうがいい、と彼は言う。〔略〕
>日本の平均学力が今まで高かったのは、戦後、「落ちこぼれ」の尻を叩いた結果だと。
>だから全体の底上げは図れたけれど、その分その子たちに手がかかったからエリートが育たなかった。
>だから今はこんなになっちゃったんだ、というわけです。したがって、「ゆとり教育」というのは、
>できないヤツを教えないものだ。できない子はできんままで結構。
>　ただ、そいつらは勉強などよけいなことはしないで、「実直な精神」だけを養えと。
>そうすれば、その子たちにかけていた手間・暇・カネがエリートにふりむけられてエリートが育つ。
>これが三浦さんの考えだったわけですね。

だから役人のお膳立てに都合のいい委員が集められただけってどうして気づかないの？（ｗ
そこら辺の小説家に教科についてのお伺いを立てたって思いつきが返ってくるだけ。
その思いつきについて騒いでも意味がない。適材適所の人材を委員として任命しなかった
役人の画策だよ。（ｗ

小説家に科学の論文を書けと言っているようなもの。（ｗ

>>97
三浦朱門への人選は、中曾根の肝入りなわけだが

んで？寺脇は今何してるの？
それが知りたい。

書店や大型スーパーの本屋で本買って
領収書書いてくれと頼んだとして
「書籍代」　の「籍」が書ける若い人が本当に少なくなっているのを見ると
日本人ってこのままでいいのか？と思う。

>>98
日本人はいい加減、寺脇はわざと殴られ役を引き受けて、他の連中を逃がしたことに気
づいて欲しい。「諸君！」最新号の櫻井よしこ＝寺脇対談もヤラセに決まってる。

だいたい、寺脇氏と三浦はこんなに仲がいいわけだが。
ttp://www.eibunsin.com/gaiyou/

>>99
文化庁の文化部長として、好きな映画の仕事ができてｳﾏｰ(ﾟдﾟ)

>>100
中曽根に文句言え。>>80

>>82の中には、
西 澤 潤 一　大先生　がいらっしゃるではないか！
作家・石原慎太郎を首長とする首都大学東京の学長になるんだよね。
「ゆとり教育の総決算」とも言える新大学が、東京都の金と人脈で
登場するわけだ。
この「首都大学東京」は勉強しなくてもボランティアが単位になる
らしいよ。さすが「ゆとり教育」の賜物らしい大学だよね。

　いや、それよりも不良教員をなんとかしろ！！
　どれだけの、女性児童、生徒が犠牲になってると思ってる！！
　学校行ったばっかりに、レイプされて精神を崩壊した者をどうする。

>>103
残念ながら、そういう教員は一見、
「おとなしくてまじめな教員」だったりするんだよ。
自分たちの体制におとなしく順じてくれる教員は、
児童生徒へその反社会性を向けるんだよ

教員を刺し殺した少年は悪くありません。
悪いのはすべて学校の教育制度のせいです。
ゆとり教育なんて馬鹿げたことをしてるからこんなことになったんです。

少年はゆとり教育の犠牲者です。
少年の人権を守りましょう。

学校は恨みをためてるね。。。

>>101
＞文化庁の文化部長として、好きな映画の仕事ができてｳﾏｰ(ﾟдﾟ)

後始末もせずにヤリっぱなしかよ！
これだから温室育ちのお坊ちゃん官僚は・・・。

俺は当時の産経の１面に出ていたこと覚えているよ。
寺脇研、日本の教育をダメにした張本人としてその名前は永久に記憶されるだろうと
書かれていたことを。
ゆとり教育はやめた方がいいことは当時からはっきり分かっていた。

>>108
だから、寺脇だけじゃないだろ？　産経と親しい文化人は免罪か？　

これだから日本会議系の工作員は・・・orz

産経ねえ。
前回の中学校教科書検定結果発表のときに
讀賣、朝日、毎日と理系科目について一面から総特集でその問題点を批判していた中で
唯一、扶桑社の歴史教科書が合格しました万歳万歳と何ページにもわたって特集し
理系教科書の問題点は２行32列しか報道しなかった新聞ですな。

もう間に合わないのかもしれないが、いい加減、もっと広い目で考えて呉や・・・。
ttp://www.kyoto-seika.ac.jp/matsuo/thesis/0102.html

＞ところで、「学力低下」論議で「ジャーナリズム」の世界を賑わしている人に精
＞神医の和田秀樹氏（新指導要領に反対し、学力到達度判定試験の導入など佐藤氏流に言えば「勉強」
＞の再建・強化を主張している）、新指導要領推進者である寺脇研氏（文部省大臣官房政策課長）がいるが、
＞この二人が『どうする学力低下』という対談本を出している（PHP研究所刊）。

＞その中で寺脇氏が注目すべき発言をしている。今回の新指導要領は「ミニマム・リクワイァメント」
＞であって、「ミニマムの部分は確かに減っているけれども、全体量は減らしているつもりはない。
＞むしろやろうと思ったら、いくらでもできるようになっています」と言うのである。

＞やや分かりにくいかもしれない。指導要領は「最低これだけは教えなさいとい
＞う最低ラインを示したもので、それよりも高いレベルを教えてもいい」ということである。
＞つまり、「学力の低い生徒」「能力のない生徒」にはもうあまり多くのことは教えなくていい、
＞エリート候補生にはハイ・レベルの教育をしてくださいということなのである。

＞前号で紹介した教育課程審議会会長・三浦朱門氏の発言とぴったりと符合している。
＞「教育改革」問題は単なる「学力低下」問題や「グローバル化の中での国際競争力」
＞の問題などではない。日本という社会をどういう社会にしていくのかという問題である。
＞一握りの人たちだけが「豊かさ」を謳歌する「自由」社会はご免である。

>>110
実際は「学力低下」「理数力低下」に手を貸す産経w

寺脇はアレだけ派手にやったんだから責任を取れよ。
温室育ちのお坊っちゃん官僚どもに武士みたいな切腹まで要求しないからさ。
せめて下野しろよ。
いつまでも役所内に引きこもってんじゃねーよ。
卑怯者。

>>114
寺脇研がお坊っちゃん官僚であれ、どうであれ、やっぱり切腹まで
要求しないといけないのではないか！
それがイヤなら、ＴＶに出てきて「弁明」するべきでしょう…

産経って、中曽根、三浦らをヨイショして学力低下推進したり、
極東情勢が緊張化しつつあるのに自爆装置になりかねない原発大増設を主張したり、
他国の工作機関としか思えん。

産経って、フジテレビっていう日本人を骨の髄まで
総白痴化させたテレビ局とグループの会社でしょ？
この、クソ亡国新聞め！！

寺脇にせよ外務省の田中均にせよ，亡国の官僚が多すぎる
さりとてこれらが自分の意思だけで行動しているとは到底思えない
裏で糸引く奴が必ずいるのは明白だ
それがもし外国の意図で動いているとすれば断罪しなければなるまい

>>118
寺脇のゆとり教育、総合的学習、理科等の授業選択制、算数での電卓使用可は、
英米が実施して全部失敗して撤回された教育制度。
それを知りながら、反対を押し切って強行したからには、もし外国の関与がある
としたら、それはＣ愛Ａ。
ロチェスター工科大学だっけ？Ｃ愛Ａが委託して漏洩した「日本２０００年」とか
いう感じの報告書があったな。
日本の社会、文化、経済に対する破壊的意志を持っているんだよ、ヤンキー・ユダヤ連合体は。

「ゆとり教育」から脱却　文科相、中教審で表明へ

　中山成彬文部科学相は１５日、「ゆとり教育」を掲げた学習指導要領を全面的に見直すよう
中央教育審議会（中教審）に要請することを決めた。世界トップレベルの学力復活を掲げ、
国語や理数教育の充実や内容を改善。休日となった土曜日や、夏休みなど長期休みの
活用による授業時間数の確保などを柱とする。
　中山氏はこうした考えを同日午後に開かれる中教審で表明。今年秋までに、学習指導要領
の見直し指針となる基本的方向性についての取りまとめを求める。
　授業時間や教科内容を削減し「自ら学び、自ら考える力を養う」ことを目指し、２００２年に
小中学校で導入したばかりの新学習指導要領の目玉であるゆとり教育の全面的な見直し
方針は、学校現場の混乱を招きそうだ。
ttp://flash24.kyodo.co.jp/?MID=RANDOM&PG=STORY&NGID=poli&NWID=2005021501001161

>>119
つーか、寺脇自身が勉強不足じゃないの？ｗ
知っててやってたら田中菌と同じ売国奴。

>>119
やっぱりなあ、俺は誰かがわざと仕組んだことなんじゃないかと思ってたよ。
なんかどこかで誰か個人の意思で仕組まれたことなんだと感じてたんだよ。
ところでこの件に関して寺脇一人に個人的責任があるの？情報ソースは？

>>119
Ｃ愛Ａなんて出したら、

Ｃ愛Ａ -> 勝共（統一なんたら） -> 中曽根、中山

って感じでつなげられてしまうんじゃないんですか？

>>123
>勝共（統一なんたら）
には、石原慎太郎や西澤潤一も一枚かんでるといわれてるね。
とくに西澤は世界日報（統一の機関紙）に何度も寄稿してる。
（石原‐西澤ラインは都立大学廃止、単位バンクという
非常にゆるい単位制の導入、専攻カリキュラムの廃止等々）
さらに、 勝共は笹川‐曽野‐三浦とかもかかわってくる。
（ゆとり教育の戦犯）
共産党に勝つのがなぜ統一なのかわけわからん。
愛国を声高に叫ぶヤツほど、実は国を食い物にしてるな。
日本人の美徳として、本当に愛するものは声高に叫ばないだろ。
声高に叫ぶのは（ry

>>120
いよいよ「学力向上」と言い出したか・・・実は今まで、わざとカリキュラムを削減・解体して
教育の「創造的破壊」を行っていた節もあるんだよね。現に、学力低下論争が起こった
お陰で、習熟度別の推進、学校選択制などが導入しやすくなった。
一方では、総合制・単位制・通信制などの新設も進んだ（個人的には、格差を「個性」と
言い換えたに過ぎないように感じるのだが）

「破壊」した後に、わざと改革の処方箋を持ち出す手口、、、深読みのし過ぎかな？

>>122
臨教審は土光臨調とリンクし、土光臨調はレーガノミックスとリンクしていた。>>80

学力低下論争・ゆとり教育論争はいわば釣りで、「臨教審」と「構造改革」こそが
すべての鍵なのだよ。まずはそこから攻めていくことですね。

>>119
金融だって、英国がビッグバンをやってウインブルドン化が進んで、
完全に米国支配が成立したんだけど、それを日本が後からやったからな。
元Ｃ愛Ａ長官のボーゲル氏が堂々と「日本の英国化を進めるべきだ」と発言してるし。
ちなみにボーゲル氏は、ＮＴＴ分割論議の頃、やたらと日本経済の活性化のために
ＮＴＴ分割を主張してやがった。これ、実現して、完全に失敗してＮＴＴ再合併の話に
なってる。
米国政府は日本のエレクトロニクス産業の中心であるＮＴＴ分割に異常に執念を燃やして
いて、石原慎太郎なんて、小渕首相が倒れた時、「ＮＴＴ分割に反対してたから米国に
消されたんじゃないか？」とまで言ったほど。

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　　　　　ﾃﾞｹﾃﾞｹ　　　　　|　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 |
　　　　　　　　ﾄﾞｺﾄﾞｺ　　＜　寺脇テレビ出演ﾏﾀﾞｧ！？　 ＞
　　　☆　　　　　　ﾄﾞﾑﾄﾞﾑ|＿　 ＿　 ＿　＿　＿　＿　＿　＿　＿　＿|
　　　　　　　 ☆　　　ﾀﾞﾀﾞﾀﾞﾀﾞ! ∨　 ∨　∨　∨　∨　∨　∨　∨　∨
　　ﾄﾞｼｬｰﾝ!　　ヽ　　　　　　　　　ｵﾗｵﾗｯ!!　　　 ♪
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　　　　♪　　　〆 　┌＼と＼と.ヾ∈≡∋ゞ
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