●戦後民主主義教育●行き過ぎ？●中途半端？●

>>壊れたレコード ◆W0I6REF2IY氏

おたくの>>96、>>108、>>112、>>118の書き込みに対する>>122のこの質問に答えないの？
他人に「よく調べてから言いなさいな」（>>108)といっときながら、おたくは思い込みで語って
たってことはないと願いたい。

>>122
> 「日教組が絡んでる」とか「明らかに子供を利用したイメージ工作」とか
> 「子供を政争の具にするやりかた」とか「押し付け」とか「洗脳」とか「軽蔑に値する」とか
> このネタを描写してるけど詳しいこと書いてないっすよ。イメージだけで、想像で言って
> るんじゃないなら、詳しくいきさつ書いてくださいよ。どこらへんがどのように「絡んで」て、
> どのように「利用」して「工作」して「政争の具」にして「押し付け」て「洗脳」して「軽蔑に
> 値する」のか説明がほしいっす。


このネタについての私の感想は>>110と同じ。
ただ小泉さんが余裕なくてイライラしてただけ。