【広島】民間採用の小学校校長自殺３

　９日午後１時１０分ごろ、広島県尾道市高須町の市立高須小学校で、校舎西側の非常
階段１階手すりにロープをかけて同校の慶徳和宏校長（５６）が首をつって自殺している
のを、グラウンドで練習していた少年野球チームのコーチが見つけた。

　市教委によると、慶徳校長は民間人校長として昨年４月に赴任したが、学校運営に悩
み、配置転換を希望していたという。
（以上引用）

ソース
http://www.jiji.com/cgi-bin/content.cgi?content=030309203301X560&genre=soc

関連記事

広島の小学校教頭が自宅で首を吊って自殺
http://www.zakzak.co.jp/top/t-2003_03/3t2003031126.html
病気休暇希望、教委が認めず　自殺の民間出身校長
http://www.asahi.com/national/update/0312/006.html

前スレ
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1047777419/
前々スレ
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1047262883/

単に公務員と民間人の確執と思われたこの事件であったが、
「校長」「自殺」「広島」という言葉を足し合わせると意外な結果が...
関連資料、コピペは >>2 以降

昭和40年代　　　　福山葦陽高校校長が自殺
昭和45年 5月 1日　府中高校同和主任教諭(36)がナイフで手首を切り自殺
昭和49年 9月　　　新市町常金丸小学校同和主担者が会議の直後心臓麻痺で死亡　→解同支部長「すまんことをした」と詫びる
昭和51年 4月28日　新市町常金丸小学校同和主任教諭が遺書を残して失踪
昭和51年 4月　　　庄原市川北小学校校長が自殺未遂　→「差別事象」を根拠に解同の介入あり
昭和51年 5月16日　府中東高校同和推進教諭(25)が山中で首吊り自殺
昭和51年 5月24日　府中東高校同和主任教諭(40)が墓地裏松林で首吊り自殺
昭和51年 7月 1日　福山市教委社会教育課主事　遺書を書いて自殺未遂
昭和52年 3月26日　福山市大成館中学校教諭が自殺
昭和55年 9月　　　加計高校同和推進教諭(55)が自宅裏山で首吊り自殺
昭和56年 1月29日　福山市桜ヶ丘小学校校長(54)が包丁で頸動脈を切り自殺
昭和56年 1月31日　本郷町北方小学校校長(52)がカッターで頸動脈を切って自殺
昭和56年 4月 9日　廿日市町宮内小学校校長(55)が校内物置小屋で首吊り自殺　→解同、連日に渡る糾弾
昭和56年11月26日　県教委学校管理課長（元同和教育課長）が自殺
昭和57年 4月11日　五日市町教委同和教育指導課長(51)がナイフで胸を突き自殺
昭和58年10月 5日　常石小学校校長がナイフで自殺
昭和60年 2月22日　庄原市山内小学校教諭(25)が山中で首吊り自殺
平成 8年 6月22日　千代田町教委社会教育課長(48)が山中で首吊り自殺　→解同側、関与認める
平成11年 2月28日　県立世羅高校校長(58)が自宅で首吊り自殺　→県教委、解同との確執あったとの公式見解
平成14年 3月 1日　三原養護学校校長(55)が自宅で突然死　→自殺との見方も
平成14年 6月　　　県立竹原小学校教諭(26)一家4人が謎の心中
平成15年 3月 9日　尾道市市立高須小学校校長(56)が校内で首吊り自殺　→教師側との確執も？
平成15年 3月11日　広島県甲奴町 小学校教頭(45)が自宅で首吊り自殺

http://perape.hp.infoseek.co.jp/column/b00/colm_b33.htm

新スレができたかあ。
>>1 さん、おつかれ〜

前スレで一人ムキになって書き込んでいた者だが
パート３ではあまり書き込む人がいないような気もする。
おつかれと言いながら、逆のことを書いてしまった。

http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1047777419/997-998

前スレで最後書き込めなかった分をここに書き込んでおこう。
>>997
内容がよく理解できなかったが、社会を支配する者によって
世の中全体が決まってしまうということなのかな。

>>998
問題の事実が存在するなら、それに対処する行為は当然必要では
ないかと思う。

世の中を変えるためには、経済界がその背景にいなければ成功しない。

世の中は定期的に変える必要がある。

世の中=既得権益システム

時事速報

11:13 広島県教組、尾道市の民間登用校長の自殺で告訴。「原因はいじめ」とする怪文書で

訴えるということは、事実だったのではないかと考えるのが庶民の発想ではないか

>>7
内容はこれ。

民間人校長自殺「怪文書」で告訴＝広島県教組

　広島県尾道市立高須小学校で今年３月、民間から登用された慶徳和宏校長＝
当時（５６）＝が自殺した問題で、「自殺の原因は県教組の集団的いじめ」
などと書かれた差出人不明の文書で名誉を傷つけられたとして、同県教職員
組合（山今彰委員長）と当時同小にいた教諭２人は３日、名誉棄損の疑いで
容疑者不詳のまま広島地検に告訴した。
　訴えなどによると、文書は３月中旬ごろから関係者に出回り、県議会で
取り上げられるなどしていた。山今委員長らは３日記者会見し、「でっち
上げの怪文書で、いじめ行為はなかった」などと述べた。　
（時事通信）[6月3日12時6分更新]
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030603-00000424-jij-soci

>>1
乙

15/5/12　項目:意見　タイトル:高須小学校に通う子の父として

　慶徳校長先生の件については本当に残念に思っています。その後の調査内容や進展状況
など知る方法もなく、回りで噂だけが飛び交い、その内容も過激になっている感じすらし
ています。
　新聞やテレビの報道で知る限りでは、教育委員会、教員（組合）、ＰＴＡそれぞれに言
い分があり、責任逃れはまだしも一方的に他を批判するなどとても絶えられないものがあ
ります。これがもし一般の会社で起こっていたらどうだったでしょう。自己弁護や他人批
判に終始したのでしょうか。子供達も関係者の言葉の端々に何かを感じているかもしれま
せん。間違ってもそういった大人にならないことを願うばかり

>>9
>容疑者不詳のまま広島地検に告訴した。
よくわからない。
何のための告訴なのか。
明らかに広島県教組の責任逃れ行為にしか見えない。
広島県教組は高須小の教員一人一人からきちんとした聞きり調査をしたのだろうか。
したのであれば、きちんとその調査結果を公表するべきなのである。

>文書は３月中旬ごろから関係者に出回り、県議会で
>取り上げられるなどしていた
前スレに何度か書いたが職員会の詳細な再現こそが校長先生の自殺の真相究明につなが
るはずである。
それと二人の教頭がなぜ倒れてしまったかも重要なポイントであるはずだ。
広島県教育委員会の調査報告はそういう点で全く不十分であるから再調査する義務がある。
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/04file/kyousyokuin/takasu15_5_9/index.html

教育委員会が再調査できないのであれば、前スレでくどいほど書いたが県議会が高須小に
いた教員全員と二人の教頭を議会に招致して真相究明をはかることこそが一番広島県民の
ためになることだと思う。

「教師が虐め殺した」と世間で噂されていることに危機感を感じ、それを口にする人間は告訴するぞという脅迫と思われ

このスレや教育板にも目を付けているだろな。

尾道市立小学校校長を自殺に追い込んだ職員を“１００％無実”と言い張り、
あまつさえ　匿名で寄せられた内部告発文書を名誉毀損で訴え、
さらに県議会による現地調査に抗議するという厚顔無恥な連中。
広島県の学校の教壇にはこのような鬼畜以下の蛆虫が先生として
えらそうな顔をしています。人の死を悼まないような連中に
人を教育する資格などない！！

ニュー速＋を見ると、今、話題になっていることがスレになっていた。

【社会】広島の民間出校長自殺で、原因扱いされた教員らが組合側告訴
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1054627204/l50

1 ：☆ばぐ太☆φ ★ ：03/06/03 17:00 ID:???
★民間出校長自殺…指弾された組合側告訴　県議会でも名前読まれたと訴える−広島

・広島県尾道市立高須小の民間人校長＝当時（５６）＝が自殺した問題で、教職員組合に
　よる集団的いじめが自殺の原因とした教員の実名入り文書で名誉を傷つけられたとして、
　広島県教職員組合（山今彰委員長）と教員らが３日、名誉棄損容疑で氏名不詳者に
　対する告訴状を広島地検に提出した。

　告訴状によると、文書は「自殺の原因は（県教組）分会の集団的いじめによる殺人事件」
　と、首謀者として教員３人の実名を記載。尾道市内の教育・政党関係者などに配られ、
　５月の県議会の委員会で実名入りのまま読まれ、名誉を傷つけられたとしている。

　山今委員長は「匿名の怪文書が公的な委員会で取り上げられるのはおかしい」と話した。

　http://www.zakzak.co.jp/top/top0603_2_18.html

>>15
>さらに県議会による現地調査に抗議するという厚顔無恥な連中。

広島県議会は、広島県教組になめられているのか？
そんな情けない議員たちしかいないというわけなんだ・・・
広島には政治は存在しないということなのか・・・

>>17
自分たちの都合の悪いところを見られたくないから来るな来るなって
わめいてるだけだけどね（藁

>>18
そう言われて議員たちが何もしないのであれば
やっぱり広島の政治は死んでいる！！

>>19
だから、明日調査に行くんですわ。その結果見てから評価しましょ。
どうです？

>>20
明日？

それは楽しみだ！！

>>21
広島だとホームテレビあたりが突っ込んだ取材をしています。
テレ朝系列なのにね（笑）。
ちなみに中国新聞は酷いものです。完全に県教組の肩を持ってて。
報道の公平性などどこ吹く風（笑）。暴走族の件や猪問題などの
取材は評価できるんですがねえ…

>>22
そうかなあ。
前スレにも何度か書いたけれど他の新聞社より突っ込んだ取材を
しているように見えたし、県教組の肩を持っているようにも思え
なかったけどね。

>>23
ですか？報道内容を見ると県教組側に不利な報道はかなりカットされているように
見えましたが。まあ、他の新聞社より取材するのは地元紙ですから当然でしょうね。
ただ、私には記事の扱いなどを見ると県教委の責任が大きいと書いているように
感じたのですが。もちろん、県教委の責任は重大ですが。

いずれにしても明日が楽しみです。

亀井と手打ちして議会を東部選出議員と一緒に牛耳っていた
桧山議長をやっと失脚させたのだから県東部がどうなろうが
知ったことか。
空港も大学も広島市から取り上げ県関係の公共事業は東部優先。
その最たるものがしまなみ海道。

>>24
確かに県教委や市教委の責任を書いた部分の方が多かったように思う。
でも教員にも問題があったという点についても記述はあったように思う。

他のスレで見つけて前スレに貼ったもの（現地調査を行うと書いてあったもの）
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03052008.html
http://news.rcc.ne.jp/rcc/news/htm/NH024200305191707370.htm

>>25
この人のことかあ。
http://www.pref.hiroshima.jp/gikai/giin/giinprof/hiyama.html
（http://www.pref.hiroshima.jp/gikai/giin/giintop.html）

しまなみ海道。う〜ん・・・
http://www.sanyo.oni.co.jp/kikaku/2002/tiiki-saisei/0503.html

>>26
そこは読みました。ただ、ホームのニュースだと石橋議員の発言が
もっと踏み込んだところだっただけに物足りなさを感じました。
これはあくまで私個人の感覚ではありますが。

いずれにしても、どちらか一方だけに責任を押し付けている現状は
あまりにも異常であることは見解の一致するところだと思います。

広島の教育界の正常化を一日も早く実現すべし。

【社会】教組と解放同盟が県議と新聞社を訴える−広島★２
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1054186211/

http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030512-1teach.html
民間人校長自殺　非協力の教員は反省せよ（産経）

　広島県尾道市の小学校に赴任した民間人校長（五六）が自殺した問題で、
県教委は校長が教員の非協力的な態度に悩んでいたとする調査報告をまとめた。
覚えのある教員はしっかり反省してもらいたい。

　報告はその具体例として、昨年五月の運動会前の職員会議をあげている。
開会式での国旗掲揚と国歌演奏を指示した校長に対し、一部教員は
「なぜ日の丸を揚げないといけないのか」「国歌演奏（テープ）のカセット
ボタンを押さない」などと反発し、校長は涙ながらに「みなさん、よろしく
お願いします」と頼んだという。

　この校長は銀行マンとしての豊富な経験を買われ、昨年四月に小学校へ
赴任したばかりである。校長に多少不慣れなことがあっても、教員が支えて
やらねばならない時期に、これでは転入してきた生徒に対する集団的ないじめと
ほとんど変わらない。

石橋って亀井の元秘書のいわば城代家老だよな。

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>>29
>http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030512-1teach.html
前スレにも書いたけれど、この文は確か主張という社説の文だったはずだよね。
倉庫入りされている前スレを見る手立てを自分は持っていないので、たしょう書いた内容とは違う
かもしれないけれど、この社説に対して教員のことはその通りかもしれないが教育委員の責任について
も書くべきだと書いた覚えがある。
今、もう一度、読み直して新たに思ったことを書いておこう。

>こうした教員の執拗（しつよう）な抵抗が校長自殺の背景にあったことは確かだろう。
産経の推測が事実であったのかどうかをきちんと検証することこそが同じ悲劇を繰り返させない上で
一番大事であると改めて思った。だから広島県教育員会は絶対に再調査すべきである。

>民間人校長の制度は校長のリーダーシップによる特色ある学校づくりのため、平成十二年度からス
>タートした。校長が職員会議の決定にしばられるなど硬直化した学校運営に、民間の手法を取り入れ
>ようという狙いだ。
民間の手法も何も取り入れなれない環境にある現場に無理やり、民間校長を送り込む広島県教育委員会
のねらいがわからない。
これも前スレに書いたが広島県の教育長は文部科学省からの天下りだから、文部科学省にいい顔をしよう
と導入したとしか思えない。（中国新聞によると広島県は６人で全国一であるらしい。）

>>32
関連でいろいろと検索してみた。
http://www.yomiuri.co.jp/education21/news/2003052602.htm
>教員以外からの校長採用は２００１年度に始まり、行政関係出身を除く民
>間校長は今年度、２２都道府県で高校３９人など計５４人。
去年の５月の時点だから校長採用の人数が産経新聞とは違う。
たぶん内定者が入ったりで増えたのであろう。
一番の注目は高校民間校長が大半であるということである。

http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/10public/tv/h14.htm
>〜民間校長先生の一年〜
>・県立福山誠之館高等学校
>・黒瀬町立黒瀬中学校
>・呉市立郷原小学校
小学校の民間校長で検索したら、校長先生が亡くなられた高須小と上に書いてある
小学校しか見つからなかった。
前スレに貼ったが毎日新聞の記事（それを貼ろうと思ったら見つからなかった）に
よると上にあげた小中学校の民間校長を全国にさきがけて導入したのは前教育長の
辰野裕一氏（現在、文部科学省初等中等教育局初等中等教育企画課長)である。
でも、いろいろ探すと下にある03月 09日のところにほぼ同じ内容が見つかった。
http://www.chuoh-kyouiku.co.jp/new/bord.cgi?view=1

http://www.echigo.ne.jp/~oyam-int/zakkann-26.html
新潟の現場教師の意見も見つけた。
言っていることは正しいと個人的には思える。

>>30
>>28に名前があがっている川上議員も亀井静香議員の秘書であったという書き込みを見たこと
がある。

その亀井静香の選挙区
広島6区 (三原、尾道、因島、府中、三次、庄原各市、御調、世羅、神石、甲奴、双三、比婆各郡）

>>2 を見ると、その亀井議員のいる選挙区でけっこう多くの自殺者が出ている。
亀井議員関係の広島県議会議員たちは、パフォーマンスではなくて、もっと真剣になってこの問題に
取り組むべきである。

尾道・高須小の校長自殺　市民団体が語る会
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03060412.html

>>32
訂正
教育委員の責任　→　教育委員会の責任

前スレでもそうであったが、自分の書いた書き込みには誤記が多い。
自分の性格的なものかもしれない。

http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/04file/kyousyokuin/takasu15_5_9/index.html
広島県教育委員会の今回の調査報告であるが、今までしっかりと読んでいなかった。
新聞記事でだいたいの内容の見当をつけていた部分があるので、今からちょっとしっかりと
読んでみようと思う。

>>35
その記事を読んで、その集会で教員たちの責任について何にもふれていないところに
疑問を持たざるを得ない。

そういう点で >>27 の書いている意見に全面的に同意する。
>いずれにしても、どちらか一方だけに責任を押し付けている現状は
>あまりにも異常であることは見解の一致するところだと思います。

>>32
再度訂正
民間の手法も何も取り入れなれない環境　→　民間の手法も何も取り入れられない環境

>>37
書いた内容が曖昧であると思ったので、付け出しを。
疑問を持たざるを得ないというのは、新聞記事ではなく集会のあり方について
書いたつもりである。
ただこのスレでも指摘のあったように広島県教職員組合よりの書き方ではないか
と言われれば、確かにそう思えても仕方がないかな。

>>38
付け出し　→　付けたし

まあこれから後は余程のことがない限り訂正しないことにします。
何度も申し訳ありません。

>>32
「民間の手法」を取り入れたいというのが現時点における文部科学省や
世論の多くの考えなのはあなたも承知しているように思われるのだが、
民間人以外に誰が民間のノウハウを持っているのだ？
あなたが「環境」と呼ぶ、固定した幻想を膨らまして、
民間校長の投入を拒むのであるならば、永久的に改革など出来ないのではないか？

まさに、手が着けられないから手を着けてはならない、
などといった循環論に他ならないのではないだろうか？

>>37

>>35より
>元校長や教頭に対する教師たちの対応を具体的にただす声もあった。

これをどう解釈するかだろね。

関係した教師に、永久に消えない刻印を打ち込むべきだね。

そうでないと、死んだ人が浮かばれない。

　

>>40
http://tgm1.pta-koho.jp/hyousi/kizi/k503131a.html（前スレで何度も引用させてもらっているもの）
http://www.echigo.ne.jp/~oyam-int/zakkann-26.html（今朝検索して見つけたもの）
上にあげた二つの中になるほどと思えることがたくさんある。
「民間の手法」をどうしても取り入れたいというのであれば
それなりの条件整備が必要であろう。
それもなしにただ民間校長を採用すればいいという今のやり方では
その狙っている成果も期待できないのではないかと思う。

>>41
>>27 の人が書いている通りではないかな。
>いずれにしても、どちらか一方だけに責任を押し付けている現状は
>あまりにも異常であることは見解の一致するところだと思います。

県議会文教委員会の現地調査も大した成果は挙げられなかったようですね。
個別に教師に問うのならともかく、全体に問いかけるのでは特定の教師しか
発言しないというのは想像できた話なのですが。
顔も名前も出していた教師がいましたが、慶徳校長の死を悼むような
発言はまるで聞かれず、ただ自分たちの行為は校長を追い詰めるものでは
なかったとか、言い訳に終始していました。もはや人格障害のレベルではないかと。
責任の大小を問題にするべきではないのかもしれませんが、彼奴らは市教委に
ほぼ全面的に責任があると洗脳されている様子。まるでオウムです。狂信者です。
市教委の責任も重大ですが、教師側にも少なく見積もって六割以上の責任は
あったと思います。
子供たちを教育する前に自分たちがまず人としての心を持つべし。
今の彼奴らは宅間と同レベルかそれ以下です。

>>44
昨日は、すごく期待していたのにやっばりそうなんだ。
つまりは今回の現地調査は議員たちの単なるセレモニーにしか過ぎなかった
ということなんだろう。

教員も、教委も、議会も、本質はすべて同じ。
責任逃れしかやらないということだ。
結論は、はっきりと出た。
広島の教育界の正常化は永久に実現しない。（ >>27の人の思いは叶わない。）

もう県東部に無駄な労力を使うのは嫌なんだよ。
旧帝大への進学率も県西部だけならかなり高くなるしな。
（まあ進学私立高校が広島市に集中しているせいもあるけどね）

道州制になれば、ひとくくりにされることがなくなる。

反戦平和を広島市が捨てることが出来れば進歩があるだろうが、
現状では目くそ鼻くそレベルじゃねえの？

反戦平和の何処がいけない？
それとも何か、一部マスコミの嘘「広島市は北朝鮮の核には抗議してない」なんて
嘘を信じているのか？
それともアメリカのポチか？

調査方法に問題あり。教師個別に話をさせるべきだった。
あんな、全員揃っての状態だと言いたいことも言えない。
球団だって個人攻撃なんだから、個別に事情聴取しても
問題はない。
慶徳校長、あなたは菅原道真公並の怨霊と化すべき。
広島の教育界を少しでも考えるのなら。

発言限られ糸口なく…　民間校長自殺で現地調査
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03060505.html

>>49
ンなもん、誰も信じてないって（藁
戦争好きな人間なんてほとんどいねーよ。
反戦平和が正義の御旗になってる現状が問題なんだよ。
戦時中の逆だよ、逆。今やサヨクが特高警察やってんだから。
正義なんて所詮は独りよがりな幻想に過ぎないんだって。
反戦平和はその最たるモンだって話だよ。

>>52
何だ？あんたの言うところの反戦平和が何を意味するのか全く説明が無い反論では
その意見したい点が全く不明なんだけどね。社民党やらの非武装中立と混同してるな。

>>53
あんたの言うところの反戦平和の意味に興味があるが。

校長自殺で県議会現地調査

やはり、校長が自殺した原因は解明されませんでした。民間出身の校長が自殺した問題
で教育委員会の調査が不十分だとした県議会文教委員会の調査団が４日、現地で当時の
教師などに事情を聞きました。調査には県議会文教委員会の委員１１人などが出席して
行われました。はじめに尾道市教委の山崎建郎（やまさきたつろう）教育長などが校長
自殺の一因に教育委員会の支援不足や文部科学省の是正指導の徹底が図られていなかった
ことが上げられるとして先月発表した調査結果に沿った報告がされました。このあと調査
団は高須小学校で、校長が自殺した当時、勤務していた教師２８人から事情を聞きました。
この中で、校長自殺の原因について教育委員会の調査結果のとおりあつれきがあったと認め
校長を支えきれなかったとする教師もいました。しかし校長に対し質問はしたがそれを校長
がいじめやあつれきととらえていたかかは今となってはわからないと答えた教師もいました。
下原康充・委員長「何が原因かは隠されたままで結論は出なかった」文教委員会では調査結果
を取りまとめ必要があれば再調査などを検討することにしています。　

ＴＳＳ スーパーニュース　ホームページより

自殺当日の行動をあきらかにすればいよい。

接触した教師はだれなのか？

>>51
>発言限られ糸口なく…　民間校長自殺で現地調査
>http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03060505.html

>委員からは「市教委は校長を指導するが、教職員にはどんな指導をしてきたのか」
>「慶徳校長は一人目の教頭が倒れた際に休ませてほしいと市教委に願い出ている。
>健康管理をどう位置付けていたのか」と市教委の対応をただす意見があった。

>山崎教育長は「教頭が倒れ、元校長は弱気になっていた印象を受けた。支援態勢を
>話し合い、理解してくれた」と対応を説明した。

まさに尾道市教育委員会というところは理解できない組織だ。支援体制を口実に
慶徳校長先生の休みを認めず、しかも、支援ということもきちんとやっていない。
その結果、最悪の事態を迎えることになってしまった。
それなのに、そんな無責任な人間が、いまだに尾道市の教育行政のトップにいるとは
全く理解に苦しむ。

>下原委員長は「特定の先生ばかりが答え、最初から組まれているような印象を持っ
>た。今のままで終わったとは思っていない」と話した。

>>50 の人が言っている通りだと思う。最初から決められていたセレモニーであることは
記事にある写真からも十分に読み取れる。

尾道市には新社会党の市議がいるから逆らえない。

>>51
>発言限られ糸口なく…　民間校長自殺で現地調査
>http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03060505.html

>福間会長は、この一年間の慶徳さんとのやりとりをしたためたＢ５判、十二ページの
>文書を、調査後に文教委と市教委に提出した。「早く民間校長としての実績を出せと言
>われ続けてる」「国旗、国歌の議論はしたこともなかったので、負けます」「転勤したい
>ですね。もう限界ですよ」など、行事や会合の合間に漏らした慶徳さんの発言を振り返
>り、休職や転勤の希望を受けていた市教委の対応など、自殺をめぐる調査報告書では
>十分に触れられなかった部分を質問として盛り込んだ。

「早く民間校長としての実績を出せと言われ続けてる」「国旗、国歌の議論はしたことも
なかったので、負けます」「転勤したいですね。もう限界ですよ」
これらの言葉を記事から見ると、まさに慶徳校長先生の本音であるように思える。
文部科学省に福間会長の文書を正式な調査報告書として広島県教育委員会は再提出するべきだ。

>教職員は、病気の二人を除く計二十六人が調査に応じた。ある教諭は「校長と教職
>員の対立を前提にした質問ばかりで、誘導された感もある」と憤る。その上で、「慶徳
>校長は赴任当初から『なぜ尾道に来たのか』と悩んでいた。意に沿わぬ人事や、不十
>分な支援にとどまった県教委、市教委の責任は重い」と強調した。

校長は赴任当初から『なぜ尾道に来たのか』と悩んでいて、教員たちがさらに追い討ちを
かけたということなんだろうなあ。
『なぜ尾道に来たのか』それを聞いて教員たちはどう思ったのだろうか。
意に沿わぬ人事という言葉から「そう、問題のある尾道に来たから悪いんだ」という教員
たちの気持ちが読み取れるような気もする。
教育委員会に責任があるのは、たった２日の研修しかしなかったことからもわかることだ。
それよりも自分たち教員の責任はいっさい感じないのだろうか。
よくそれで子どもに教育ができるものだと逆に感心してしまう。

>>55
>下原康充・委員長「何が原因かは隠されたままで結論は出なかった」文教委員会では調査結果
>を取りまとめ必要があれば再調査などを検討することにしています。
これで再調査をしなかったら松浪健四郎議員の政倫審と全く同じで、何かとにかくやったから
これで幕引きでお終いというポーズだけの政治となる。
きちんとやるというのであれば松浪健四郎議員に対しても証人喚問をするべきなのである。
同じように広島県議会もきちんとやるというのであれば、３月まで高須小にいた教員全員を広島
県議会に招致して一人一人に細かく質問していくべきであろう。
今回の現地調査での一番の疑問は、なぜ病気で倒れた教頭二人の調査をしなかったのかということだ。
二人の教頭は広島県議会で真相を語る義務がある。

何度か前スレに書いてはいるが、自分は広島の人間でないので、昨日の夕方の広島での地元テレビ局が
県議会議員の現地調査をどう伝えていたのか、さっぱりわからない。
ホームページで見たらＴＳＳしかこの件について触れていなかった。
ＲＣＣはけっこう積極的なのかなあと思ったら今回はなかった。
（ http://news.rcc.ne.jp/rcc/news/htm/NH024200305191707370.htm ）
地元テレビ局はこの件については避けたい事柄になってきたのだろうか。

校長も、自殺するような辛い場面だけは録音しておくべきだったな。

していたかもしれないが、、、、、

>>57
尾道市教育委員会（及び広島県教育委員会）の支援の出来ていない様子を表す記事
（中国新聞さんには申し訳ないが１０回いや、もしかすると２０回以上引用している記事）

http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03031202.html
>悩みを知った保護者が県教委に直訴し、六月、県教委、市教委の幹部と校長、新教
>頭、ＰＴＡ役員による会合が設けられた。役員は「校長があいさつしても返事をしない
>教諭がおり、自信を喪失している」と代弁。しかし、県教委は「現場の生の情報を寄せ
>てほしい」「早急に職員の意識改革を進めてほしい」と繰り返すだけだった。

>しかし、二人目の教頭が二月下旬に倒れる異常事態となっても、市教委が、慶徳前
>校長や教頭の勤務実態、教職員との人間関係について、関係者に聞き取り調査をす
>ることはなかった。

広島の辺りはとんでも教育地帯だからな。

“自分達は被害者で、人権を蹂躙されている”と言う。
“相手は権力を持った加害者で、差別をした”と言う。

>>65
その相手は役人魂を見せ、自分たちの責任を曖昧にする・・・

（結局、狂員、脅威、偽員、３者合意の上で何もなかった
　こととして済まそうとしているのか？）

今度のことでも、おおむね筋書きどうりだった。
校長の自殺だけが、計画外だった。
これだけ抗議（実質は嫌がらせと職務妨害）すれば辞めると予想していた。

校長先生の霊魂に乞う。
暫し現世に留まりて悪しき者達に神罰を与えられんことを

>>67
今の自分たちに全く責任はないという高須小の教員たちの態度を見ればその通りかもしれない。

http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03031102.html
>その裏でしかし、校長はＰＴＡ役員らに「辞めたい」「校長にな
>ったのを後悔している」と打ち明けていた。いつも内ポケットに「辞表」をしのばせてい
>たことも、周辺の校長らは知っていた

でも慶徳校長先生は簡単に辞めさせてもらえなかっただろうと思う。（ 理由　→　>>63 )
教育委員会は教員たちの思惑通りに慶徳校長先生の辞職を認めていれば自殺は防げたかもしれない。

>68

教師達は辞めなければ自殺に追い込むぞって言ってたの？

【社会】教組と解放同盟が県議と新聞社を訴える−広島★２
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1054186211/
【社会】広島の民間出校長自殺で、原因扱いされた教員らが組合側告訴
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1054627204/
第24夜激論■徹底討論　天皇制廃止を考える■
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1054652644/

>教育委員会は教員たちの思惑通りに慶徳校長先生の辞職を認めていれば自殺は防げたかもしれない。

なぜそこまで教育委員会だけを責めるの？自殺が誰も予期できなかったとは考えられないの？
あんたの思考回路は教員達と一緒なんだよ。

昭和40年代　　　　福山葦陽高校校長が自殺
昭和45年 5月 1日　府中高校同和主任教諭(36)がナイフで手首を切り自殺
昭和49年 9月　　　新市町常金丸小学校同和主担者が会議の直後心臓麻痺で死亡　→解同支部長「すまんことをした」と詫びる
昭和51年 4月28日　新市町常金丸小学校同和主任教諭が遺書を残して失踪
昭和51年 4月　　　庄原市川北小学校校長が自殺未遂　→「差別事象」を根拠に解同の介入あり
昭和51年 5月16日　府中東高校同和推進教諭(25)が山中で首吊り自殺
昭和51年 5月24日　府中東高校同和主任教諭(40)が墓地裏松林で首吊り自殺
昭和51年 7月 1日　福山市教委社会教育課主事　遺書を書いて自殺未遂
昭和52年 3月26日　福山市大成館中学校教諭が自殺
昭和55年 9月　　　加計高校同和推進教諭(55)が自宅裏山で首吊り自殺
昭和56年 1月29日　福山市桜ヶ丘小学校校長(54)が包丁で頸動脈を切り自殺
昭和56年 1月31日　本郷町北方小学校校長(52)がカッターで頸動脈を切って自殺
昭和56年 4月 9日　廿日市町宮内小学校校長(55)が校内物置小屋で首吊り自殺　→解同、連日に渡る糾弾
昭和56年11月26日　県教委学校管理課長（元同和教育課長）が自殺
昭和57年 4月11日　五日市町教委同和教育指導課長(51)がナイフで胸を突き自殺
昭和58年10月 5日　常石小学校校長がナイフで自殺
昭和60年 2月22日　庄原市山内小学校教諭(25)が山中で首吊り自殺
平成 8年 6月22日　千代田町教委社会教育課長(48)が山中で首吊り自殺　→解同側、関与認める
平成11年 2月28日　県立世羅高校校長(58)が自宅で首吊り自殺　→県教委、解同との確執あったとの公式見解
平成14年 3月 1日　三原養護学校校長(55)が自宅で突然死　→自殺との見方も
平成14年 6月　　　県立竹原小学校教諭(26)一家4人が謎の心中
平成15年 3月 9日　尾道市市立高須小学校校長(56)が校内で首吊り自殺　→教師側との確執も？
平成15年 3月11日　広島県甲奴町 小学校教頭(45)が自宅で首吊り自殺

>>69
それはどうかは全く知らない。
今の高須小の教員たちの責任をいっさい他に向けようとする態度を見ると、
>>67 の人が言っているようなことも考えられなくないと思っただけだ。

>>71
関連のスレにもよく出てくるし、このスレでも指摘のあるまさに問題のある地域
と２ちゃんねるでは確定している広島県東部の小学校への赴任だ。>>2 （>>72）に
ある毎度よくみるコピペを見ても十分その裏づけとなっている。

しかも >>33 にあげたように全国的に見ても採用があまりない小学校の校長であった。
（ 広島で最初に採用された人は広島県西部である。）
おまけに広島県東部だけでなく、以前から組合と校長の取り決めがあった学校でしかも
尾道市一番（？）の大規模の学校に赴任させるなんてまともな人間のすることではない。

※　以前から組合と校長の取り決めがあった学校ということについては下の調査結果参照
尾道市立高須小学校問題の調査結果について　　平成１５年５月９日　　広島県教育委員会
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/04file/kyousyokuin/takasu15_5_9/index.html
第２　高須小学校における慶徳元校長の状況について
２　主な調査事項について　　　　　　（１）高須小学校の状況

教育委員会の対応に問題があったのは >>57 と >>63 を見てもらえれば明らかである。

さらに驚いたのは >>59 の言葉である。
>「早く民間校長としての実績を出せと言われ続けてる」

支援もロクにしないくせに実績を求めるのが広島県教育委員会と尾道市教育委員会なのかと
思うと開いた口がふさがらなくなってしまった。

最後に教育委員会を責めて終わるパターン。

昭和51年 4月28日　新市町常金丸小学校同和主任教諭が遺書を残して失踪
昭和51年 4月　　　庄原市川北小学校校長が自殺未遂　→「差別事象」を根拠に解同の介入あり
昭和51年 5月16日　府中東高校同和推進教諭(25)が山中で首吊り自殺
昭和51年 5月24日　府中東高校同和主任教諭(40)が墓地裏松林で首吊り自殺

昭和56年 1月29日　福山市桜ヶ丘小学校校長(54)が包丁で頸動脈を切り自殺
昭和56年 1月31日　本郷町北方小学校校長(52)がカッターで頸動脈を切って自殺

平成14年 6月　　　県立竹原小学校教諭(26)一家4人が謎の心中

平成15年 3月 9日　尾道市市立高須小学校校長(56)が校内で首吊り自殺　→教師側との確執も？
平成15年 3月11日　広島県甲奴町 小学校教頭(45)が自宅で首吊り自殺

　死因が酷似していて時期的にも重なる一覧。心中は不明。また自殺が5年周期。

>>71 >>74
それと調査報告の内容が不十分であることにも憤りを覚える。・・・ >>12

たとえば、広島の教育委員会のメンバーの総入れ替えをして全国から実務の精鋭を集めたところで
対処できる問題ではないだろう、根深いところに入っていくと身の危険を感じるっていうのは容易に予想が付く。
仮に教育委員会の対応が正しく行われていれば、すべては解決されたとでも思ってるなら大間違い。

>>77
>>32
>民間の手法も何も取り入れられない環境にある現場に無理やり、民間校長を送り込む広島県教育委員会
>のねらいがわからない。
>これも前スレに書いたが広島県の教育長は文部科学省からの天下りだから、文部科学省にいい顔をしよう
>と導入したとしか思えない。（中国新聞によると広島県は６人で全国一であるらしい。）

>>43
>http://tgm1.pta-koho.jp/hyousi/kizi/k503131a.html（前スレで何度も引用させてもらっているもの）
>http://www.echigo.ne.jp/~oyam-int/zakkann-26.html（今朝検索して見つけたもの）
>上にあげた二つの中になるほどと思えることがたくさんある。
>「民間の手法」をどうしても取り入れたいというのであれば
>それなりの条件整備が必要であろう。
>それもなしにただ民間校長を採用すればいいという今のやり方では
>その狙っている成果も期待できないのではないかと思う。

ここで言う、事前事後の対策の話はすべて小手先の対応、までは誰も否定してない。
そこで思考停止してることに問題があるんじゃないか？という話ですよ。
教育委員会の話はもう飽きた。いいかげん視点を広げてみたらどうだ？

実際、校長が自殺をしたときに、教師の胸にどんな気持ちがよぎったのだろう？

１　予想通り
２　まさか自殺するとは
３　おれしらね
４　ざまあみろ
５　すまんかった

６　やっとやったか結構長く持ったな

>>71
校長が辞めるように仕向けたのに教育委員会が辞めさせなかったから自殺をしたと言いたいの？

>>79
自分はこの板の関連スレで言って来たことはただ一つ。亡くなった校長先生の自殺の真相究明をすること。
それが亡くなられた校長先生を弔うことになるし、同じ悲劇を起こさせないための教訓になるということ
である。その視点からずっと書いてきたつもりだ。
そうなると調査をやると公言した教育委員会への書き込みがどうしても多くなる。
本来なら広島県教職員組合も高須小の教員全員から聞き取り調査をしてそれを公表すべきだと思うが、全く
その気がないらしいから話にならない。この辺からも組合は大いに問題がある組織だと見えてしまう。

まあこんなことを書いても、しょせん２ちゃんねる。何の影響力のないだろうけれど、暇つぶしもかねて
書き込んでいる。

今後の注目は県議会かな。
>>57
>下原委員長は「特定の先生ばかりが答え、最初から組まれているような印象を持っ
>た。今のままで終わったとは思っていない」と話した。

終わったと思っていないと言っているのだからどうなるかが注目だ。
たぶん９９％がこれで幕引き。残りの１％の中の０．００１％ぐらいに高須小の教員や二人の教頭を議会に
呼ぶということがあるかなと思っている。だから議会も本当に真相究明などしようと思っていないと現地調
査の記事を見て思った。

自殺の真相究明以外にスレに出てきた話題として、

・「ゆとり教育」の即刻廃止。（ それが日本の国のためになる。）
・問題があると認識しているなら政治・行政・警察がきちんと対応すべき。
　（ 税金を貰って働いているのだからきちんと対応するのが当然のことで
　　　あるとは思うのだが、広島県ではそうでないらしい。）

この二つについても前スレではずっと言い続けてきた。

八者合意のようなことを徹底しないと、いくら教員のイジメがあったどうか調べても
それは表面上の問題であって本質じゃないだろ。

サヨが得意げに食いついてきそうな話題だが、
校長を殺したのは、サヨ教師という事実は変わらない。

前スレにあった【同和】はどうなった？
議論することがタブーなのか？

自由に話せない雰囲気かもしれない。
私個人としては、そのことが恐ろしい。

>>86
>前スレにあった【同和】はどうなった？
>議論することがタブーなのか？

当然、話題に出ていた。
タブーではなかった。

>自由に話せない雰囲気かもしれない。
>私個人としては、そのことが恐ろしい。

自分のことを言っているのか？
別に人に意見を言うななどとこれまで一度も言ったことはない。
ただ自分が気になる意見に多く書き込みをすると、それが嫌な人が
いるのかもしれないという気はしている。

>>86
＞ただ自分が気になる意見に多く書き込みをすると、それが嫌な人が
＞いるのかもしれないという気はしている。

自分の背中にいるかもしれない人間を、こう言う言辞でそれとなく脅迫に使っている。
家族の生活を背負っているものとしては、不可蝕領域だ。

>>87
また勘違いしてしまった。
このスレでもっと同和の話題を取り上げようという意見なんだ。
前スレでどうだったのか聞いると早とちりしてしまった。

解同の政策はおかしいことが多い。
共産党がなぜムキになって解同を批判しているかよくわからないが
自民、民主、公明、自由、社民、保守新党も解同のダメなところは
ダメだとはっきり言うべきである。
そんなこともできない日本の政治はまさにいい加減そのものであると
はっきりしてきて、経済・外交・教育とすべてにおいて日本の低迷が
明確になってきているように思えてならない。

>>88
まあそうとるならそれで仕方がないと思う。
自分は自分の考えを書いているだけだから、それを相手が
どう判断するかは自由であると思う。

>>89
こういう事件が起こる土壌、下地があるんだよ、広島東部には。
八者合意で解同は地下に潜ったんだろ。
しかし解同主催の同和問題、人権教育の名目の講習会に
公教組、行政職員は未だに参加してるよ。
結びつきを指摘されたら揃って告訴するって言うのは、裏で繋がってるから。

この問題は根が深い。
国旗国歌とか元号問題は問題ではあるが
あくまで彼らの闘争の手段であって目的ではない。
この点、朝日も産経も手段に対しての報道のみで
彼らの目的についての言及が無い。
中国新聞がほかし気味ながら伝えるだけだ。
産経には期待していたが国立などと同じ問題だと
報道している段階で事の本質の暗い部分に目を
瞑っているとしか思えない。産経がこの本質部分を
知らないとは到底思えないから。
繰り返す。教員組合運動も国旗国歌闘争も手段であって
目的ではない。目的はそれらを口実に地域社会に対して
一定の発言力と利権を得ること、既得権を守ること
そして地域を支配することだ。

しかし今までならば県議長にもみ消してもらって
お終いだったのが四半世紀ぶりに彼が失脚、県議会における主流派が東部から西部に変わった。

　東部では支配を確立していた広教祖や街道も押さえが利かなくなって焦ったと言うことか。

【社会】広島の民間出校長自殺で、原因扱いされた教員らが組合側告訴
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1054627204/
【社会】教組と解放同盟が県議と新聞社を訴える−広島★２
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1054186211/

>>91
平成１２年９月定例県議会〜「八者合意」 ...
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/12-9gikai/9-19/19-2.htm
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/12-9gikai/9-19/19-3.htm

広島県教育会議のあゆみ
http://tamayamochi.co.jp/11_ayumi.html
>藤田県知事、辰野県教育長、「八者合意文書」破棄を表明

表明だけで実質はそのまま生きているということなんだ！

>>92
そういう問題が明らかになっているのに広島県というところは　→　>>83

　広島の教育の混乱の大きな原因は、自民党文教族議員と亀井、文部科学省の天下り教育長の行う「是正指導」、これらを市民を装い支持しているウヨ基地と参詣新聞。これら全てが教育をメチャメチャにしている。
彼らが血眼になっているのは「組合潰し」と教員の「ロボット化」。教員をロボットにしたら、お得意のウヨ基地思想と「天皇マンセー教」で生徒を洗脳しようと企んでいる。前教育長のタツノは出世したさで、広島の教育をメチャメチャにしたクズ。

>>95
よくできました。ぱちぱち。

ただ、エサとしては味が薄いな
これでは食いつく気にならん。

もともと、システム的な問題を「公務員だから駄目。民間ならＯＫ」なんて
甘い考えで始めたのが誤り。
こんなんでは、ヒトラーが就任しても自殺する。

それ以前に、これって民間の知恵を借りるとかそういうことでなく
民間に丸投げ。ひどいものだ。

＞「公務員だから駄目。民間ならＯＫ」
ﾏｽｺﾞﾐが盛んに言っていることですが。。

>>95
大体教育現場に特定の主義主張持ち込もうとするから変に
なるんでねえのかと。
教師は自分の思想を吹き込んでる暇があるんならきちんと
受け持ちの教科の授業をやってればいいのに。
左も、右も自分の思考が出来てないうちに吹き込むのは
犯罪的。
幾ら教師がそれを正しいと信じていても洗脳に大差ない
と思うがどうよ。

>>95
前スレでは寺脇が広島をめちゃめちゃにして辰野がそれを建て直し、
今の教育長がまたゆるゆるにしているという書き込みがあったような
気がする。
>>94
>http://tamayamochi.co.jp/11_ayumi.html を見ても広島での辰野の
人気は抜群のようだ。
広島を完全に正常化できなかったようだから、もう一度、辰野が広島県
の教育長をやるというのも一つの選択なのかもしれない。

>>99
それが正論なんだけどね。
実際は教師がそこまで成長しきっていないから、いろいろな問題が生ずるわけで。

いっそのこと、公立の小中学校は地域住民から選出されたなんらかの機関なり団体に運営させるべきでしょう。
少なくとも、親や地域住民による教育の監視は必要不可欠だし、
もしも児童・生徒に「学習権」を認めるのなら、児童生徒に対し、何らかの抗弁権を認めるべき。
（もちろん、抗弁した児童や生徒、親、地域住民に有形無形の不利益を生じさせた場合には、何らかの強行的な罰則…例えば教育職からの永久追放処分や公民権停止など…を行うべき）

となると、総務省の縄張りになってしまうところが文科省と教組が一致する点。
教育委員会をやめて、教育課にすれば一度に解決するんだけど。

【社会】広島の民間出校長自殺で、原因扱いされた教員らが組合側告訴

829 ：名無しさん＠３周年 ：03/06/06 02:41 ID:1+S2lIHO
これって地域的なネタはないの？
公立教員の間では旧教育大系の派閥が根強くあるって聞いたことあるけど
広島大学って筑波と並ぶ旧教育大でしょ？
中国地方の教育関係ってほぼ広島大派閥が支配してるんじゃないかな
誰かその線で調べてくれろよ

>>96
教員って本気でこの程度のことしか考えていないのでは？

>お得意のウヨ基地思想と「天皇マンセー教」で生徒を洗脳しようと企んでいる。

お得意のサヨ基地思想と「金日成マンセー教」で生徒を洗脳しようと企んでいる。
とそのまま当てはまるのが笑う。

>>97
>「公務員だから駄目。民間ならＯＫ」

だったら、公務員のままで成果をあげるべきなんだな。
今の状態は、
「公務員で駄目。民間なら？」
だろ。民間でダメかどうを検証する前に自殺だろが。

昨日報道された校長の４月からの残した言葉に対する県教委のコメントが
責任逃れの体質をよく表している。
「休職や配転願いは聞いてない」
よく言うよ全く。

ホームテレビ
http://www.home-tv.co.jp/cgi-bin/news/index.cgi?mode=single&year=2003&month=6&day=5&no=05

広島テレビ
http://www.htv.co.jp/news/index.html

ＲＣＣ
http://news.rcc.ne.jp/rcc/news/htm/NS093200306051642530.htm

予想通り！
責任をすべて他に押し付けようとする組織だ。
広島県教職員組合のやるべきこと　→　>>93

>>107
大きな間違い（ >>39 ）なので、これは訂正

広島県教職員組合のやるべきこと　→　>>83

Ｎステとかのニュース番組に番組中5分だけは必ず、巨悪を暴く
枠を義務付けたら面白いだろうねぇ。
　もちろん、身の安全は警察が確保。

>>109
巨悪＝Ｎ棄て

自分の書いた >>83 と >>89 を読んで自分の矛盾に気がついた。

>>83
>問題があると認識しているなら政治・行政・警察がきちんと対応すべき。
>（ 税金を貰って働いているのだからきちんと対応するのが当然のことで
>　　あるとは思うのだが、広島県ではそうでないらしい。）

>>89
>自民、民主、公明、自由、社民、保守新党も解同のダメなところは
>ダメだとはっきり言うべきである。
>そんなこともできない日本の政治はまさにいい加減そのものである

つまり何もできないのは広島県だけでなく、日本中すべてであるという
ことだ。
ただ広島県は >>2 （>>72）に見られるような出来事が多く起きているから
特異に見えるだけで病巣は日本全体に蔓延しているということだ。

このことは日本という国は税金を貰って仕事している人間がいかに仕事を
していないかという証明になるような気がする。

>>111
全然矛盾して無いよ。
お上嫌いという点で進歩してないだろ。ｗ

>>109-110
マスコミのニュースの取り上げ方に一貫性を感じられないことが多い。

いろいろな批判もあるようだが、今回の校長先生の自殺についての
中国新聞の報道については自分個人としては他のマスコミよりは高く
評価できるのではないかと思っている。

>>112
日本の国を借金まみれで どうにもこうにもいかないような状態に
してしまったのは、そのお上（役人）と政治家たちではないのか？

一言で言うと行政だわな

それにしても中国新聞は情けないな

>>116
中岡組の方ですか？

次代の日本の担い手である子供をいかに教育するか…教育は国家の大事である。
さて、昨今、学習指導要領の改定等が叫ばれ、戦後日本の教育は分岐点立った。
これから日本の教育はどこに向かうのか？
噴出する問題にどのように対応していくべきなのか？
平和教育、愛国教育はいかにして行われるべきなのか？
どのような教科書で子供に教えるべきか？
道徳教育のあり方は？
週休二日制等々のゆとり教育、が学力低下をもたらす一方、
富裕層の子弟は塾へ通うことで学力の格差が拡大している。、
そして体罰による教育の是非、増加する少年犯罪への対応策、
教師による性犯罪等に代表されるモラルの低下について、
連帯責任の是非、学校は生徒をどこまで校則で縛るべきか？
今回のバトロワでは、このような各論から、
日本の教育のあり方全般についての総論から戦前、戦中の教育と戦後教育の比較等、
手広く日本の教育について議論していただきたい。
----------------------極東バトルロワイアル次回予告-------------------------
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　「日本の教育」
　　　　　　　　　　　　　　日時：6月7日（土）　２２：００〜１：００　　
参加受付、観戦は、
【×極東バトロワ×】観戦運営統合スレッド3
http://tmp.2ch.net/test/read.cgi/asia/1054312017/
試合会場は、
【　×××極東バトルロワイアル３×××　】
http://tmp.2ch.net/test/read.cgi/asia/1054312449/
苦情、お問い合わせ、テーマ提案、雑談等は、
極東バトルロワイアル運営板
http://jbbs.shitaraba.com/study/3013/
＊参戦者常時募集！←宣伝がウザイと思われたらこれをNGワードにお願いします
-------------------------------------------------------------------------

広島県民ユウテ馬鹿ニスルナ
基地外キョウシガ多イノト　街道ガチョトオカシイダケダ

新聞やテレビはこの事件を細く、ながーーーーーーく取り上げつづけて欲しいです。

http://homepage.mac.com/hiroyuki43/jaz09.html

>>119
お宅、広島県民ではないんでは・・・

しかし、銀行の元支店長って言う海千山千の人間を自殺に追い込む
なんて、よほどだぞ。

日教組の「自衛官の子いじめ」↓
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/19990218.html

警察官の子どもが日教組にいじめられた例↓
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20001029.html

>>124
　広島じゃないんだろうが、佐々がまだ公安か警察官僚だった頃、子供が教師にいじめられたそうだ。
　で、抗議したが、校長も教頭も教師もまともに取り合わないので佐々が猛烈に抗議した挙句

「告訴して、貴様がイジメを止めない限りどこまでも3法廷闘争を続ける」と言ったら
　それまで、せせら笑ってた教師が泣いて謝ったそうだ。

　謝るくらいならいじめるな。そんな想像力も無いバカがのさばりすぎ。

　ついでに言えば、今ならＣＣＤとか色々気づかれずに録音できる手段は有る。
　これらを行い、バカ教師どもを破滅に追い込むべき。

>>125
CCDでどうやって録音するのか教えてｷﾎﾞﾝﾇ

広島の教育界の異常ぶりはもはや全世界に知れ渡ることになった。
他県の人から見れば、このような匿名掲示板でしか発言できないことは
意気地なしに見えるのかもしれない。だが、名前を出して発言したら
その後どうなるのか。同和問題にしても今回のような広教組の批判にしても
一度身分を明かして実体の暴露や指摘などをすればどうなるのか。
事実、教育現場の現状を実名で告発した先生は職場で無視・いやがらせなど
とても“聖職者”とは思えないような鬼畜の行為に晒されている。また、教育委員会も
けっしてサポートしてくれはしない。その先にあるのは孤立しかないのだ。
匿名の告発を怪文書として片付ける鬼畜らは、実名の告発者が現れたら
その人の社会生活を奪うだろう。人権を掲げ、反戦平和を謳う鬼畜は
テロ行為を平気で行うのだ。自らの信じる正義を貫くためには人権も
人命も踏みにじって平気なのだ。これではオウムではないか。
外道鬼畜がＴＶで堂々と発言し、勇気のある告発者は平和な日常を
奪われ、心ある人も匿名で自らの意見を述べることしかできない。
人の皮をかぶった悪魔が教壇に立つ。おぞましい現実がここにはある…

>>122
校長先生の自殺の時から関連のスレを見始めて広島県の多く人は
２ちゃんねるの書き込みなんかに関心を持っていないように感じた
から逆に反論している人を見ると広島県の人でないように思えて
しまう。

>>125
もしそうであるのなら広島の人が勇気を出して裁判をしない限り
広島は永久に変わることがないだろうね。

>>127
>>111

186 名前： 名無しなんじゃ 投稿日： 2003/06/05(木) 01:26 ID:3ihYgIeA

私は、高須小学校問題の集会に参加しました。予測どおり動員をかけられたと見ら
れる人々がたくさん参加しておられました。しかし不思議なことにこの集会では、
中心になるべき教師たちが、ほとんど回答をしません。私たちは先生方のその当時
の状態を聞きたくて参加したのに全くの期待はずれで何だか、アリバイ作りの集会
に見えてしかたありませんでした。先生の話が聞きたかった私たちは、我慢できなく
て不満を訴えましたが、それもだめで居たたまれなくて悪いこととは知りながら
途中で退席させていただきました。やはり来なければ良かったと思いました。
この集会の主催者は尾道の教育を語る市民連絡会とやらでしたが、参加者など
見るとこの間連続して校長先生たちをを自殺に追いやっているといわれている
同和団体の影がちらほら見えて仕方の無い、いやーなひと時でした。

なんでこのスレ定期的に的外れな煽りレスが付くのかねえ。
日教組？馬鹿ですか？

それは日教祖が広教祖を破門したことを知らないヤシらが居るから。

そして、
●○反日教育統一スレッド○●
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1045375191/
や【赤】日教組総合スレ【赤】
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1023881424/
から流入するから。

>>128
広島の国立の学校に行ってたけど、ちゃんと国旗掲揚するし、
君が代も歌うよ！！広島全部気狂い教育だけじゃない。
ていうか、昔世羅(だっけ？)で校長が自殺するまで、
こんなに問題(是非の議論があるのは知ってたけど)が
あるとは知らなかった。他校の人とこんな問題討論した
ことなかったし。評議会とかの運営やってたから、
先生同士の対立があるっていうのは薄々感じてたけど。

>>130
>>83
>本来なら広島県教職員組合も高須小の教員全員から聞き取り調査をしてそれを公表すべきだと思うが、全く
>その気がないらしいから話にならない。この辺からも組合は大いに問題がある組織だと見えてしまう。

こっちのことを指して言っているのかな？
広教組が上のようなことを言っていたかあ？

>>132
君が代は国歌で別に問題はないと思うが、
スポーツの試合前に君が代が流れると今いち、場の雰囲気に
合っていないように思ってしまう。
君が代はテンポが遅くてメロディーが暗い感じを受けるから
何か場違いのように感じることが多い。

【IT】2ch自動書き込みスクリプトの開発
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1055006749/

>>133
スポーツ大会のために国歌つくるわけじゃないんだから。
他の国のは軍歌・行進歌だったり革命歌だったりして勇まし
いのが多いんだからさ。テンポいいけど血なまぐさい。
日本の国歌は平和の歌ですよ。天皇さまのもとで、平和な国
が永続しますように、との願いが込められている。世界に誇
るべき平和の歌です。

>>132
だからこういった問題は全て備後地区の問題なんだよ。
別に安芸地区では国旗国歌昔から実施してるし。
思えばこの校長先生も広島市周辺の安芸地区の
小さな小学校への配属を希望してたんだよなあ。
それが自宅からも遠いあんな所へ。

広島でまっとうな教員を目指すのは自殺行為（＾▽＾ケケケ
だってここは反日教育を施しているわけですからねぇ

広島で事が起こるたび
それが「日の丸・君が代」の定着路線に利用され　結局法制化。
政府＆文科省は　みごとに少しずつ愛国を進めている。

このスレのように校長同情者が増えると、
「だから・・・」と　少しずつ校長主権の体制が広がる。

＞少しずつ校長主権の体制が広がる
当たり前のことを当たり前のこととして認められない学校の有る地方自治体には
交付金うちきるべき

>>136-139
>>83 >>89
役人や政治家には全く期待できないから
住民が立ち上がるしかもう残された道は
ないということなのか？

安倍の言うことが支持されるのは、街道や労働組合がピンとはずれのことを言ってるせいかな。
北朝鮮の大型工作船が来なくて、覚醒剤市場が高沸しそうだね。

広島にだけは引っ越したくないな（ﾟдﾟlll）

なんか広島でだけは非北系暴力団や非北系右翼にがんばって欲しいと思う。

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http://jbbs.shitaraba.com/computer/2100/jsweb_1.html

地理御国自慢板の連中も来てるのか。
あの　岡　山　人　が。

>>138
>「だから・・・」と　少しずつ校長主権の体制が広がる。

あほか。
学校は教員の自主管理の場じゃないぞ。

>>138
あふぉか？
組合支配状態を正常化しろといっているだけだ。

参考
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/kyouiku.html

全教広島の見解　　　　　　２００３年３月３０日
尾道での「民間人校長」の自死に関わって
全広島教職員組合（略称：全教広島）
http://ww5.enjoy.ne.jp/~zenkyo/sub18-1.htm

ちょっと前のものだが、たまたま見つけたので貼ることに。
全教は共産党系の教職員組合らしい。
広教組とは明らかに言っていることに違いが多そうに見える。
でも高須小教員全員の聞き取り調査や二人の教頭がどんな
理由で倒れていったのかなど本当の意味での真相究明を
全教もしようとしているようには見えない。


校長が自殺し、教授が解任される！日教組王国三重県の暗闇
http://www.ztv.ne.jp/mizuya/main/kubo/kiji_05.html

それともう一つ見つけたので、さらに貼っておこう。
広島県だけでなく全国どこでも同じようなことがあるんだと
思った。行政・政治・警察は何もできない状態にあるというのも
共通していることなんだろう。　（ >>111 ）

>>148
全国どこでもあるわけじゃない。特異事例だ。
三重県の事例もまた特殊。三教組組織率は90%を超え全国でもトップレベル
にあり、また部落解放同盟による行政・公教育介入が酷い点でも特異。
松阪商高校長自殺事件も、久保事件（鈴国大教授解任事件）も、部落解放同
盟の活発は動きがあったことは事実。

広島と三重の特異事例を演繹的に適用し、もって全国どこでもある、などと
言ってはならない。

>>149
北川前県知事は無能知事だったということか・・・

北川は情報行政と、県庁内部の改革には成功したが
教育はおそらく就任当初は高層に無く、手をつけなかったと思われ

広島学院以外はクソですね。

不思議と神道が強いところが同和問題が盛ん。

>>151
http://www.pref.kochi.jp/~hisho/chiji/hatugen-15_5_29-1.html
>早稲田大学大学院教授　北川　正恭

教育では高層もなく無能な人間でも、引く手あまたというのが現状のようだ。

>>154
すまん、高層じゃなく、構想だった・・・

今月の岩波の世界であの精神科医（笑）の野田（小林よしのりに戦争論批判で
けちょんけちょんにされた）がこのことを書いていた。
　まあ予想どうりでした。世界とか週間金曜日て雑誌のイメージ
と見出しで中身が分かるんだよね。少しはひねりをくわえたら
と思ちゃう。余談だけどこの手のリベラル系（もちろんギャグ）のメディアが
2ちゃんねるに批判的で正論、諸君とかの保守系が肯定的というのが前々から
ものすごく違和感を感じるのは自分だけ？いくら書き込みが右よりでも、
本来的にリベラル的な人てこの手の場を重宝するものじゃないの？
噂の真相とか例外もあるにはあるが

どんどん本質から外れるな。日教組の話にすり替えたがる香具師がいるな。

>>157
>>111

ニュー即＋のスレ陥落。

前県課長逮捕　暴追くじく不祥事陳謝／広島県
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03061102.html

広島県の行政は、やっぱり・・・

ここ以外のスレは全て陥落したﾓﾖﾘ

そろそろ、このスレもネタ切れのようですね。

＜中学男性教諭＞同僚と口論、包丁振り回す　大分

　大分市立賀来中学校で、男性教諭（４３）が生徒指導を巡って同僚教諭と
口論になり、職員室内で包丁を持ち出して取り押さえられていたことがわかった。
教諭は自宅謹慎中で、大分県教委は近く処分する方針。県警は「正当な理由
なく刃渡り６センチ以上の刃物を所持すれば銃刀法違反になる」と話している。
（毎日新聞）[6月11日23時59分更新]
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030612-00002088-mai-soci

おまえら、これは既出ですか？

高須小の教員が書いた自己正当化文章

ttp://www.hansen-jp.com/224ogawa.htm

　こういう体質の尾道市教育委員会が、教育改革と称して次々に新しい施策を
投入してくる状況の中では、高須小学校だからというのではなくどこの学校でも
同様の事件が引き起こされて不思議はありません。文部科学省の意向をそのまま
各市町村教育委員会に命じる広島県教育委員会とその県教委に対して
先取り率先して新しいことを取り入れようとする尾道市教育委員会。
彼らの指導・命令は、二〇〇二年九月にも一人の中学校教諭を勤務中
突然の死に追いやっているのです。また、病気休養に入る学校職員は現在も増え続けています。

　このような広島県・尾道市を取り巻く状況から考えて、高須小学校の校長の自死は、
広島県教育委員会・尾道市教育委員会によって引き起こされた人災と断定せざるを得ません。

昭和40年代　　　　福山葦陽高校校長が自殺
昭和45年 5月 1日　府中高校同和主任教諭(36)がナイフで手首を切り自殺
昭和49年 9月　　　新市町常金丸小学校同和主担者が会議の直後心臓麻痺で死亡　→解同支部長「すまんことをした」と詫びる
昭和51年 4月28日　新市町常金丸小学校同和主任教諭が遺書を残して失踪
昭和51年 4月　　　庄原市川北小学校校長が自殺未遂　→「差別事象」を根拠に解同の介入あり
昭和51年 5月16日　府中東高校同和推進教諭(25)が山中で首吊り自殺
昭和51年 5月24日　府中東高校同和主任教諭(40)が墓地裏松林で首吊り自殺
昭和51年 7月 1日　福山市教委社会教育課主事　遺書を書いて自殺未遂
昭和52年 3月26日　福山市大成館中学校教諭が自殺
昭和55年 9月　　　加計高校同和推進教諭(55)が自宅裏山で首吊り自殺
昭和56年 1月29日　福山市桜ヶ丘小学校校長(54)が包丁で頸動脈を切り自殺
昭和56年 1月31日　本郷町北方小学校校長(52)がカッターで頸動脈を切って自殺
昭和56年 4月 9日　廿日市町宮内小学校校長(55)が校内物置小屋で首吊り自殺　→解同、連日に渡る糾弾
昭和56年11月26日　県教委学校管理課長（元同和教育課長）が自殺
昭和57年 4月11日　五日市町教委同和教育指導課長(51)がナイフで胸を突き自殺
昭和58年10月 5日　常石小学校校長がナイフで自殺
昭和60年 2月22日　庄原市山内小学校教諭(25)が山中で首吊り自殺
平成 8年 6月22日　千代田町教委社会教育課長(48)が山中で首吊り自殺　→解同側、関与認める
平成11年 2月28日　県立世羅高校校長(58)が自宅で首吊り自殺　→県教委、解同との確執あったとの公式見解
平成14年 3月 1日　三原養護学校校長(55)が自宅で突然死　→自殺との見方も
平成14年 6月　　　県立竹原小学校教諭(26)一家4人が謎の心中
平成15年 3月 9日　尾道市市立高須小学校校長(56)が校内で首吊り自殺　→教師側との確執も？
平成15年 3月11日　広島県甲奴町 小学校教頭(45)が自宅で首吊り自殺

再度起こる、必ず起こる、再三起こる、絶対に起こる。
起こるたびに問題になるのに、
今回もこれでうやむやのままか？
いつまで続く暗黒時代、いい加減にしる。

昔軍事都市、今平和都市はやる事が一味ちがいますな。

>>167
はあ？また定期的な勘違い馬鹿がレスしてるね。
広島市のネタなんか無いじゃないか。
唯一五日市が広域合併で後に広島市になってるがな。
それとな広島市周辺は今でも軍事都市だぞ。
市内に軍需工場まであるぞ。
１３旅団の敷地のほとんども広島市だぞ。
また周辺には弾薬庫から在日米軍基地まで目白押し。
海自に至っては言うまでも無い。
空自以外のほとんどが広島県西部安芸地区にはあるぞ。
また週末の広島市は軍服着た海自の隊員さんたちが
溢れてるぞ。米軍さんも多いぞ。
おまけにヘリからF-18まで上空飛び放題だ罠。

>>164
>http://www.hansen-jp.com/224ogawa.htm
読んで思ったことは「日の丸・君が代」に強く意識があることがわかった。
それと「日の丸・君が代」に対して尾道市教育委員会がどう対応してきたのかも
よくわかった。
　
高須小学校の規模が尾道市で２番目であることや子どもの環境の様子も初めて知った。
そういう学校だからこそ民間校長だというのが教育委員会の判断であったのだろうか？

>しかし校長先生は、強烈な個性だとか、自分の考えを強烈にアピールするという
>ことはなく、むしろ物腰の柔らかさが目立っていました。

この部分を読むとまた泣けて来てしまう。

そんな校長先生なら余計にもっときちんと教職員がサポートをしっかりとする
べきではなかったのか！！

>そして、おそらく第二の試練だったであろうことが五月に起きます。それまで、学校の仕
>事に関して全面的に頼っていた教頭が倒れたのです。教育委員会から来る文書の言葉
>を理解するのにも全て教頭の説明を受けていたし、それを職員に説明するのにも教頭に
>どう伝えたらよいのかという説明を受けていました。そういう説明だけで一日に二時間ほ
>ど校長と教頭は話していました。教頭にしてみれば通常の業務に加えての二時間というこ
>とですから確かに負担にはなっていたと思います。校長自身も「教頭が倒れたのは、自分
>の責任だ。」と発言するなど、責任を感じていました。

一人目の教頭が倒れた理由はこういうことだったのか？
二人目の教頭が倒れた理由が書かれていないのはいったいどうしてだ！！

それと最後の方を読んで校長先生の自殺の原因の一つに最初の教頭の復帰を反対され
てしまったことも大きな要因となっているような気がした。
教頭復帰は校長先生の大きな願いであったはずだと思えるからである。

>>168
自殺は東部に集中しているな


で、どう考えても数年で移動する裁判官はこの現状を知るわけが無いんだが、裁判官の居る
板ってどこよ？

>>170
>>111

>>168
はい？広島の馬鹿ですか。

＞１６９
アフォか。腐れガキやバカ親の相手だけでも手一杯なのに
マヌケ管理職のフォローなんか出来るわけないだろ。

>>172
馬鹿はお前。
この話題のスレで具体的に
広島県東部の広教組＝新社会党＝解同広島＝小森龍邦についてちゃんと
語っていると、２ちゃんねる的に叩き易く受け易い
日教組叩きや広島叩き等に摩り替えて誤魔化そうとする香具師がいる。
お前はそういった誤魔化しをして広教組を覆い隠そうとする香具師か
それにだまされてる馬鹿かどちらか。
まあ平和都市なんていって広島県東部＝解放同盟広島から目をそらそうと
するなんて所を見ると新社会党の工作員だな。

>>174
なるほど、そういえば新社会党の強いところでは同和教育が活発だ。

>>171まだそんな事やっているのか。だから何時までも議論が発展せん。
前、纏めろといっておいただろうが。

>>174
なんだ脳内レッテル付け野郎か。
てめぇの聞かれもしない軍オタ知識を聞いてウザイから馬鹿と言ったまでだ
気にしてくれ。私は部外者だからただの冷やかし根性しかないし、狂った世
界なぞ関わる気もないがまだまだ自殺は起こるわな。これも広島名物ってこ
った。お前の脳内闘争ゴッコ楽しそうだし、邪魔するのも悪いからこのスレ
ＲＯＭるか。

ID:qWnst+y8
地図の読めないヤシ、
久々にｷﾀ-(∵)-!!

>>177
　現在問題になっているのは、広島県東部の岡山よりの左側。
　広島市はほとんど山口県より、右側。

　で、長年、県議会を牛耳ってきた県議長が県の左側の東部の出身で街道や新社会党なんかと
結託してた。約25年。

　それがようやく失脚したのが去年くらい。

　その間に教育は東部の教育は荒廃した。

　先代の県教育長の尽力によって立て直されつつあった教育が、今巻き返しにあっている。

　東部でね。確かに広島県全体どころか中国地方は労働組合左翼が強いが、ここまで教育が歪んでいる
のは広島と山口の一部くらい。

桧山は広島市安芸区だよ。最も広域合併で広島市になった地域だが。
帰化人の多い船越を地盤とする議員。
亀井と取引して県議会議長として長年権力の座につき県を東部に売った。
結果自民党参議院議員は全て県東部出身議員になってしまった。
今年、県西部自民党議員のクーデターで県議会議長の座から滑り落ちたが
実に３期も議長の座についていた。

>>180
>>111

全然話し違うんだけど、保険の利率引き下げ法案が衆議院通ったみたいだよ。
速攻解約だな！！！
取り付け騒ぎが起きないと思ってるよ、馬鹿総理はｗｗｗｗｗｗ

しかし、奈良県下全47市町村から交代で橿原市のインターネット
ステーションまで詰めて監視活動に当たるってのもすごい話だな。
もちろん、日当や交通費は出るのだろうけど、その支配の及び方
に異常なものを感じる。
いくら解同の強い府県でも、市町村によって温度差があるもの
なのだが。金は出すが人は出さない、なんて市町村もあってあた
リ前なんだけどな。なんか、本当に共産主義社会みたいだ。

>>183
誤爆しますた。。。

>>169
>それと最後の方を読んで校長先生の自殺の原因の一つに最初の教頭の復帰を反対され
>てしまったことも大きな要因となっているような気がした。
>教頭復帰は校長先生の大きな願いであったはずだと思えるからである。

尾道市立高須小学校問題の調査結果について　　　平成１５年５月９日　　広島県教育委員会
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/04file/kyousyokuin/takasu15_5_9/index.html
>第２　高須小学校における慶徳元校長の状況について
>（４）学校運営上の課題
>　ア　校務運営面について
>（キ）藤井教頭の復帰に関することについて
>３月７日（金）に実施された人事評価に係る自己申告に関する研修会の講
>師からの聴取によると，研修会終了後に慶徳元校長が「藤井教頭先生が，
>引き続き休まれるが，実は３月１１日の朝７時３０分にごあいさつに来られま
>す。」と言った途端に，数人の教職員が立ち上がって「何で来るんですか。」，
>「７時３０分にどうやって私達に来いと言うんですか。」，「会ってゆっくり話す
>時間もないのに，来られる必要はありません。来させないでください。」などと
>の発言があった。これに対して校長は一言も言葉がなかった。

広島県議会は３月までいた高須小の教職員全員と二人の教頭を絶対に県議会に
招致するべきである。
それができないようなら、県会議員は全員辞めるべきではないのか。

>>185
広島県議会議員名簿
http://www.pref.hiroshima.jp/gikai/giin/giintop.html

広島県議会議員は政治家としてやるべきことをきちんと行う義務がある。

>>185
　その教師たち・・威力業務妨害罪に当たるんじゃ・・・

>>187
警察の出番か？

広島県議会に何が出来る？
広島県を西から東に走ると段々と人権啓発の看板が特に三原あたりから増えていく。
そのまま兵庫、大阪まで増え続けるんだけどね。

何年か前の事件って結局教師側は「国旗国家など使わん」って言って
上からは「使え」って言われて板ばさみにあったってことでしょ？
そんなのは現場の自由裁量だから、上から圧力かけた方が悪いのさ
って思うけど。そんな単純な問題じゃないか。

>>186
広島県議会議員（定数７０名）

（自　　　民）自由民主党広島県議会議員会 … ３２名
（自民刷新会）自由民主党広島県議会刷新議員会 … １３名
（県民連合）広島県議会県民連合 … １１名
（公明党・県民会議）広島県議会公明党・県民会議 … ７名
（自民党良政会）自由民主党広島県議会良政議員会 … ４名
（県民同志会）県民同志会 … ２名
（共　　　 産）日本共産党 … １名

自民党　４９名／ ７０名（ ７０％ ）
自民・公明　５６名／ ７０名（ ８０％ ）

やるべきことがきちんとできないのか？

自民とか共産とか広島ではあまり関係ない。地盤血縁のドロドロしたものが中心。
全ては旧中選挙区時代に広島県西部（旧広島一区）と中東部（旧２，３区）の
議員定数構成が人口では２対１なのにも関わらず衆議院議員数は
１区３人、２＋３区９人という異常さにある。特に同和の強い３区が人口少ないのに
５人もの定数というのが諸悪の根源。これが小森に議席を与えた。
また、その歪が他県にもあまり例の無い大学、空港の県庁所在地からの移転という
異常事態に表れている。

また、広島県西部と東部の違いは暴力団組織でも簡単に分かる。

全国暴力追放運動推進センター 指定暴力団一覧表

四代目共政会 広島県広島市南区仁保新町2-6-5 　沖本勲 県内 約280人 平成4年7月27日 平成16年(4回）

三代目侠道会　 広島県尾道市新高山3-1170-221 　渡邊望 6県 約190人 平成5年3月4日 平成17年(4回）

http://www1.neweb.ne.jp/wb/prof/index.htm
平成15年度 自作板 PC環境調査
◆5月分の結果が出ました。現在は6月分に移行しています。

(参考）
平均年齢　　　　　　　　　　25.4歳

ネット(2ch含) 　　　　　　　 78.7%
ゲーム　　　　　　　　　　　 59.0%

Windows XP Family　　　　46.9%
Windows 2000 Family　　　34.4%

Athlon　　　　 　　　　　　　 45.3%
Pentium 4　　　　　　　　　 29.7%

nVIDIA 　　　　　　　　　　　49.2%
ATI 　　　　　　　　　　　　　28.9%

DVD-R/RW/ﾏﾙﾁ 　　　　 20.4%
CD-R/RW　　　　　　　　　 75.9%

光ファイバー 　　　　　　　　 8.3%
ADSL/xDSL 　　　　　　　　64.5%

CRT 　　　　　　　　　　　　　74.6%
LCD 　　　　　　　　　　　　　25.4%

生徒不在の非常識ぶり（産経 03/06/12 より）
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030612-2teach.html
教頭「休憩時間に校外に出る場合は、私か校長に一言どこへ行くか告げて出てください」
教員「休憩にどこへいくかは自由。行き先を言うのはおかしい」
教頭「別にどこへ行ってはいけないという意味ではない。何かあったときのために
　　　居所を明らかにしてという意味だ」
教員「では僕が休憩時間にパチンコ屋に行く場合も、あなたに『パチンコに行って
　　　きます』と言わないといけないのか」
教頭「パチンコはそぐわないのではないか」
教員「ほら、自由だと言いながら、もう口をはさんだではないか。パチンコは例えだ。
　　　ほかにも人に言いたくない理由で外出する場合がある」

非常識な例を出し、自分から絡んでおきながら、口を開けば「自由」を盾に教頭に詰め寄る。
しかし、糾弾はこれからが本番だ。
（以下リンク先参照）

市教委が教職員組合との間で「遅出早帰り」を容認する確認書（産経 03.06.12 より）

http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030612-1teach.html
>教育現場ではいまだ「さぼり」を既得権ととらえる空気が根強く

>>194
そのケースの場合は教員の方が正しく思える・・・
自由時間にパチンコ行こうがなにしようが自由だからな。

まあ生徒にそれを知られるのはよろしくないが。

>>194
法律通りで、教員のほうが正しいと思う。
交代で休憩を採ればよいのではないか。
教頭は無知すぎる。

交代でとるのも教員がダメだって言うだろ。

>>196-197
教員は休憩でも生徒は学校にいて拘束されてるのだから、教員の特性上たとえ休憩中であっても
何かあれば連絡がとれるように行き先を告げる必要はあるよ。
勤務時間が終わった後のことに文句をいわれてるのとはちがいます。

>196=197
全然正しくない。
法律の何処に、行き先を聞いてはならないなどと書かれているか？
条文を示せ。
教員お得意の「人権」が根拠なんて言うなよｗ

労働基準法

（休憩）第34条　
使用者は、労働時間が６時間を超える場合においては少くとも45分、８時間を超える場合においては少くとも１時間の休憩時間を労働時間の途中に与えなければならない。
２　前項の休憩時間は、一斉に与えなければならない。
ただし、当該事業場に、労働者の過半数で組織する労働組合がある場合においてはその労働組合、労働者の過半数で組織する労働組合がない場合においては労働者の過半数を代表する者との書面による協定があるときは、この限りでない。
使用者は、第１項の休憩時間を自由に利用させなければならない。

＊＊

残念ながらというべきか、教員が労働者であるとするなら、教員側の主張が正しいね。
教育公務員には労働基準法は適用されない、という明文による規定がどこかにないものかね。

>>201
＞使用者は、第１項の休憩時間を自由に利用させなければならない。

まあ、「訊いてはいけない」とは書いてないから、行き先を聞くぐらいならかまわんのだろうね。
ちゃんと教頭に行き先を言ってから、パチンコでもソープランドでも逝ってくれ、ということなのかな。

しかし、「自由に利用させなければならない」ということは、たとえば休憩時間中にその教師が担任する児童・生徒に事故があっても、その教師は休憩時間中パチンコを続けてもよいということになるんだろうな。
なんか釈然としない。

>>202
これは法律の問題ではなくモラル、常識の問題だと思いますが、
それを法律の問題として反抗する教員が痛いですね。
その休憩時間の間も学校は親から子供を預かっていて何が起こるかわからないのにね。

労働基準法を厳格に適用するのなら教員の自宅研修制度は廃止するべきです。
厳格に労働者として杓子定規に扱いましょう。

>>202
公務員が労働基準法を制限される規定はあることはあるよ。
地方公務員法や行政組織上の職務命令として行き先を告げなければならない場合は、
当然労働基準法は制限を受けるだろうね。といっても、たずねることそのものは違法ではないが。
民間の宿直時の休憩や帰宅後に緊急連絡先を知らせることだって
就業規則を根拠に行われているだろうしね。

>>203
たしかに。
民間同等に、自宅研修制度廃止だな。
これが、反戦平和運動に使われているとも言うし。


このようにつまらんエネルギーを使わなくてはならないところが職員室というわけなんだろな。

教員の自宅研修制度＝組合が導入したｻﾎﾞﾘ制度。

>>205
自宅研修

【文部科学省通知】夏期休業期間等における公立学校の教育職員の勤務管理について（通知）
http://www.hyogo-kokyoso.com/infobox/messages/132.shtml
教員の自主的な研修のあり方について
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/13-12gikai/sugihara_13.12.13(1)a.htm
「自宅研修」減る　先生の夏休みに“異変”
http://www.kobe-np.co.jp/kobenews/sougou/020829ke72610.html
（５）自宅研修の在り方／夏休みに会議、家庭訪問
http://www.toonippo.co.jp/rensai/ren2002/gakko5days/0317.html
先生「まとめ取り」廃止で夏休みも忙しい（秋田）(8/21)
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/05a/20020821wm05.htm
「自宅研修」　文科省、是正へ異例の通知
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/020720teach.html
「自宅研修認めぬ」に波紋
先生の夏休み��冬の時代�≠ﾖ
http://www.hokuriku.chunichi.co.jp/school/change/20020711.htm
研修という権利　
http://www.geocities.co.jp/Bookend/2905/pointcheck.htm

>>206
>http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/13-12gikai/sugihara_13.12.13(1)a.htm

やっぱり見れないかな。
見たい人はこっちでどうぞ。

http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/sokuhou13-12.htm
12/13　杉原議員　（自民）　教員の自主的な研修のあり方について

民間では、勤務時間中でさえしばらく席をはずす時は断って行き先や用件を告げるだろ。
法律の以前の問題。

208　訂正。勤務時間→休憩時間

>>203　>>204
私もモラルや常識の問題だと思うけど、それが通じない、あるいは法律を盾にされると反論できないというのが問題なんだろうな。

どっかでも書いたけど、教頭が「なにが常識かは私が判断する」と突っぱねることができれば良いんだろうけどね。

モラルのない奴が教師になんなよ

>>206
>【文部科学省通知】夏期休業期間等における公立学校の教育職員の勤務管理について（通知）
>http://www.hyogo-kokyoso.com/infobox/messages/132.shtml
>文部科学省初等中等教育局
>初等中等教育企画課長
>辰野裕一

辰野裕一　→　>>33 >>100

>>32
訂正
教育委員の責任　→　教育委員会の責任
民間の手法も何も取り入れなれない環境　→　民間の手法も何も取り入れられない環境

高須小も下のような感じだったのか？

http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1055633354/l50
1 ：宇津田司王φ ★ ：03/06/15 08:29 ID:???
子供入って休憩にならない／ケガしても先生休んでいて

長崎市内の小学校では正常化に対する組織的な反対闘争が繰り広げられた。確認書の締結前に
実際に市内の小学校の職員室で行われたいじめ同然のやり取りを、関係資料から再現した。
　教頭「休憩時間に校外に出る場合は、私か校長に一言どこへ行くか告げて出てください」
　教員「休憩にどこへいくかは自由。行き先を言うのはおかしい」
　教頭「別にどこへ行ってはいけないという意味ではない。何かあったときのために居所を明らかにしてという意味だ」
　教員「では僕が休憩時間にパチンコ屋に行く場合も、あなたに『パチンコに行ってきます』と言わないといけないのか」
　教頭「パチンコはそぐわないのではないか」
　教員「ほら、自由だと言いながら、もう口をはさんだではないか。パチンコは例えだ。ほかにも人に言いたくない理由で外出する場合がある」
非常識な例を出し、自分から絡んでおきながら、口を開けば「自由」を盾に教頭に詰め寄る。しかし、糾弾はこれからが本番だ。
　教頭「では行き先は結構です。外出することだけは伝えてください」
　教員「（校長と教頭の）二人が職員室にいないときはどうするのか」
　教頭「どちらかがいるようにします」
　教員「それでは答えになっていない。どちらもいないことが現にあるではないか」
　教頭「その場合は教務（主任）に」
　教員「なぜ教務か。誰でもいいではないか」
　教頭「それで結構です」
口を開くたびに揚げ足を取られ、回答を迫られる。非協力的な空気が漂い、終始、管理職は言いなりだ。
話題は児童、生徒に及ぶ。

〜続きはソースにて
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030612-2teach.html

どんどんと部落解放同盟から離して日教組の話にしたがってる香具師がいるな。
広島ネタからもどんどんと離そうとしてるな。

>>214
パート２

【教員】生徒不在の非常識　小学校での正常化に対する組織的な反対闘争　長崎★２
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1055657118/l50

>>215
>>111

お前、解放同盟と解同広島の区別がついてないな。
社民党と新社会党、日教組と広教組の区別がついてない口か？

>>217
はっきり言ってどう違うのかわからない。
いちおう検索だけはしてみた。
（ 自分がこのスレにずっとこだわり続ける理由　→　>>83 ）

部落解放同盟中央本部
http://www.bll.gr.jp/
部落解放同盟広島県連合会
http://www.kaihouhiroshima.org/
社会民主党
http://www5.sdp.or.jp/
新社会党
http://www.sinsyakai.or.jp/index.html
日教組
http://www.jtu-net.or.jp/index2.htm
広島教育会議リンク集
http://www.hiroshima-kyouikukaigi.com/6_link.html
（ http://www.hiroshima-kyouikukaigi.com ）
>革新系市民運動・教育関係団体
>広教組　（新社会党系）

かめい郁夫ホームページ
http://www.kamei.com/whatsnew/bow_200101_02.html
松五郎の玉手箱
http://www.bekkoame.ne.jp/~k-sigeki/TOTOsoken/Saisei/Matugorou/tamatebako/TA05.html
松五郎の玉手箱
http://www.bekkoame.ne.jp/~k-sigeki/TOTOsoken/Saisei/Matugorou/tamatebako/TA07.html

ニュー議論のみなさま、自動書き込みスクリプトができました。
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1055006749/
　

こんなものを見つけた。

教員出身でない者の校長任用実績（平成15年4月1日現在）について
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/15/04/03042501.htm

いわゆる民間人校長任用に係る調査の結果
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/15/05/03052601.htm

>>204
＞公務員が労働基準法を制限される規定はあることはあるよ。

しかし、休憩時間に「パチンコに行ってはいけない」というように行き先を制限する規定はないだろ？

モラルの問題として、教員が休憩時間にパチンコに行くのはまずいというのはわかるんだよ。
しかし、それを禁止する規定はないんじゃない？

昼休みに子供が怪我をして保健室に行ったら、「いまは昼休みだから校長に応急手当をしてもらいなさい」ということになるんだろうか。
なんかいやな世の中だな。

別スレより。
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/

広教組は民間人校長の導入に反対していて、非協力を公言していたわけだろ。

民間企業の管理職としてもし有能であっても、ろくに研修を受けず（これには教委に責任がある）、現場に放り込まれたら、現場教師の協力がなければとてもやって行けないよ。

現場教員どもは、民間人校長が研修をちゃんと受けていなかったことにつけ込んだくせに、つけ込まれたことを研修を受けさせなかった教委の責任にするという、すり替えをしている。

http://homepage.mac.com/hiroyuki44/

新潮45最新号の広島校長連続自殺記事読んだ香具師いる？

広島の学校で又兎が惨殺されたね。

>>186
さっきコンビに行って週刊実話を見たら今回の事件を短く伝えている記事
を見つけた。
広教組と広島県教委の責任のなすりつけ争いが最初に書いてあった。
次に広島県議会で告白文について取り上げられたことが書いてあった。
たぶんこのことを言っているのだと思う。
　↓
http://news.rcc.ne.jp/rcc/news/htm/NH024200305191707370.htm
どちらかと言うと教員の対応に批判的な書き方であった。
最後に高山議員の言葉が短く書いてあった。
市民は安全に学校に通わせることを願っている。尾道市には私立の
学校がないとか書いてあったように思う。
そこまで言うのだったらきちんと広島県議会に３月までいた高須小の
教職員全員と二人の教頭を絶対に県議会に招致するべきである。

高山議員
http://www.pref.hiroshima.jp/gikai/giin/giinprof/takayama.html

広島県議会　→　>>191

新潮４５の特集はかなりまともでしたね。
他殺説やら脅迫説やらはデマと断定したうえで
伝えられた多くの教師の暴言とそれに対する反論を公平に載せてたし
校長の小規模校希望から休職、配転願い、遠いのでアパート借りたこと
研修期間の短さなども触れていたし産経などと違ってちゃんと解同広島
新社会党、広教組、小森について説明してるしね。
保守系勢力の責任についても触れてるのも、この新潮４５だけ。
また尾道市教委の責任について具体的に触れているのも新鮮だし
重要だ。
問題があるとしたらスペースの半分以上を世羅高校の石川校長について
割いてること。あまりに何度も語られてことだし今更って感じだった。
ちなみに新しい事実は一切出てきません。

当事者が口を割らない限りこのまま闇の中か

>>225
ソースは？　またBの仕業か？

結局悪いのは糞教師ども
つーか、はよ糞教師どもを処分しろよ

猫だった。
呉も尾道と同じで新社会党の議員がいる

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030619-00000006-mai-l34

長迫小学校の校庭に猫の死体　２日にわたり２匹　呉市　／広島

　呉市長迫町、長迫小学校の校庭で、今月６日と１１日の早朝に、何者かに虐待された猫の死体が放置されていたことが１８日までに分かった。「動物愛護を考える市民の会」（山崎孝志代表、８０人）は、動物愛護法２７条違反として、呉署に調査を要請する。
　同会によると、６日には同校体育館倉庫裏で子猫１匹、１１日には校庭のサッカーゴール前で親猫１匹の死体が放置されていた。同校には以前から親子４匹の野良猫が住み着いていたという。
　村上民子・同校長は１１日、市教委に連絡するとともに同署に通報、パトロールの強化を求めた。児童や保護者に対しては、学校、公園などで一人遊びをしないよう注意を呼び掛けた。
　同市では５月、和庄登町の和庄中学校校庭でも傷ついた猫の放置死体が見つかったという。
　同市中央地区では、数年前から野良猫や野バトを刃物などで虐待し、死体を学校や公園などに放置する悪質な行為が続発している。今回も含め、いずれも半径約５００メートル以内で発生しているが、不審者などの目撃情報はないという。　【牧正】（毎日新聞）

>>228
ちょっと気になったので、本屋で新潮４５をのぞいて見ることにした。
ほぼ >>228 の人が言われている通りであると思った。
知らなかったことと興味を持ったことを一つずつ書いておこう。
知らなかったことは、何度も目にする >>165 の資料は不十分なもので
あるということがわかった。
世羅高校の校長自殺から三原養護学校長突然死（自殺？）の間に広島県東部
の尾道や因島などの学校で数名が自殺していると記してあった。

興味を持ったことは文部省が９８年（平成１０年）に広島県に是正を打ち
出してから以後高校・大学の進学率は全国でトップクラスであったのが凋落
の一途をたどっているとあった。
反対に高校中退者が２０位以下だったのが９９年から増え始め全国３位に
なったとか書いてあった。
是正してからの方が数字的に悪くなるというのはいったいどうしてなのだろ
うか？

県議会で告発文を取り上げたという石橋議員のコメントが最初の方に
載っていた。
君が代日の丸が天皇制と結びつき差別を助長すると彼らは主張する
と書いてあった。
つまりそういう思想の持ち主が高須小の校長先生を自殺に追い込んだのだ
と石橋議員は言いたいのだろう。
石橋議員は議員生命をかけて広島県議会に３月までいた高須小の教職員全員
と二人の教頭を絶対に県議会に招致し真相を究明すべきである。　→　>>226-227
（ >>34 → 亀井静香議員のためにも頑張るべきことであるはずだ。）

石橋議員
http://www.pref.hiroshima.jp/gikai/giin/giinprof/isibasi.html

新潮読んだ

2chは一通り目を通してるね

校長自殺リストがあったから笑えた

>>226
私立の小学校がないだけだろ
高校は私学があるはず

尾道に私立の高校はないだろ

>>236
検索するとそうみたい。
http://dir.yahoo.co.jp/Regional/Japanese_Regions/Chugoku/Hiroshima/Cities/Onomichi/Education/High_Schools/

>>233
こんなところで「べきである」とかいっても本人に通じないんだから
本人にそう伝えろよ。

あんたは毎回ここで要望をいってるだけで止まっているぞ。
このスレでは、あんただけには書生っぽい青臭さを感じる。
(かなり前からいる無職で時間の余裕がある人だよね?)

>>238
実は教師で、休み時間とかに書き込んでんじゃないの？

「新潮45」で例の広島での校長自殺を扱っていたので、買ってきました。初めてだね、この雑誌を買ったのは。
記事は、一見、公平な書き方なんだけど、なんかこのライター、広教組や解同広島支部に手玉にとられたな、という感じだね。
広教組や解同広島支部は、しっかりマスコミ対応策を練って取材に臨んでいるのがよくわかる。
それに比べて広島県教委や尾道市教委の応対のお粗末なこと。

>>238
本当だよ。
自分はウソをつくのはイヤだもの。
（ と言っても、実際はけっこういい加減 ）

前にも書いたことだけれど、２ちゃんねるに書き込んだところで何も
変わらないと思っている。
だから人に青臭いと思われようが別に何も気にしていない。
自分がおかしいと思うことをただただ書いているだけ。

>>239
朝の打ち合わせとＳＨＲ
http://www.asahi-net.or.jp/~fe7m-ktym/kyoiku/utiawase.html
>ほとんどの学校で、朝の打ち合わせは８時半に始まるようだ。
>打ち合わせの時間は約１０分。

せんせいの一日。
http://www5.ocn.ne.jp/~sensei/ichnichi/ichinichi.htm
>朝の打ち合わせ（８：３０）
>ＳＨＲ（８：４０）

高校教諭
http://www.man-abi.com/univ/syoku/teacher.htm
・ 　8：20〜　朝の打ち合わせ
・ 　8：45〜　授業（午前は50分×4）

教育実習生の一日
http://www2u.biglobe.ne.jp/~masa-ton/niki1.htm
>８：２０
>朝の打ち合わせ（職員朝会）
>朝の会
>８：４０　　
>授業開始　

（ 自分の書き込み ）・・・ >>34 >>55 >>185


http://fresheye.oem.melma.com/mag/04/m00052604/a00000010.html
>朝の打ち合わせで（ぼくのところは月水金の３回）
※　上の学校のように打ち合わせのない学校だろうと今度は言うのかな。

>>240
確かにライターは解同に厳しくないような書き振りのように感じた。

やるべきこと　→　>>111 の逆になるようにきちんと仕事をするべきだ！！

>>243
>確かにライターは解同に厳しくないような書き振りのように感じた。

脅されたということはないだろうけど。
現実には脅されてなくても、昔の糾弾のイメージで書き手が勝手にビビって筆が鈍ったのかもしれない。

【社会】広島・尾道の民間人校長自殺、遺族が公務災害認定請求へ
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056278395/l50

1 ：恵比寿さん（旧トップ屋）φ ★ ：03/06/22 19:39 ID:???
広島県尾道市立高須小学校で今年３月、
民間から登用された校長（当時５６）が
自殺した事件で、遺族が民間の労災に
相当する公務災害の認定を地方公務員
災害補償基金県支部に求める意向であることが２２日、
分かった。県教委と尾道市教委を交えて準備を進め、
書類などが整い次第、請求するという。
同基金県支部によると、公務による肉体的、
精神的な負担が自殺の原因となったかどうかが問われ、
認定されると遺族に補償金が支払われる。
自殺した校長は、昨年４月に地方銀行の副支店長から転身。
今年３月９日、「能力のないものが校長になり、たくさんの方に
迷惑をかけた」との遺書を残し、校舎の階段で首をつって自殺した。
校長は事前に２日間の研修を受けただけで赴任。
不慣れな学校運営に悩み、うつ病と診断され、
県教委に転勤の希望を出していた。
県教委と尾道市教委は５月、校長に対する支援が不十分だった
との調査結果を発表し、県教育長と同市教育長を戒告とするなどの
処分をしている。

教員の公務災害では、９９年３月に自殺した大阪府内の
小学校長について、交通事故で死亡した児童の保護者への
対応に疲れたのが原因と認められたケースなどがある。
(06/22 19:16)

http://www.asahi.com/national/update/0622/020.html

あれで厳しくないって？どこまで書いたら厳しいと判断するの？
ライターに対する侮辱ですな。

この人は、以下にストレスがあったとしても
まず生徒がいる校内で自殺したと言うこと事態、あまりにもひどい事実として
非難されても仕方ないのではないだろうか？
そういうことができるような人だからストレスにも耐えられなかったのではないかと？
真面目すぎかな？もっと開きなおって自分にはむかう先行には怒りを爆発させれば
よかったんだよ。

>>247
>もっと開きなおって自分にはむかう先行には怒りを爆発させれば
>よかったんだよ。

慶徳和宏校長の前任の高須小の校長はそうしていたのか？

>>246
そうかもしれない。
本屋でサッと読んだだけだから。

新社会党の委員長の言葉になんか
しっくりこない感じがしたので
イメージとして残ってしまった。
だからもう少しライターが突っ込んで
くれれば申し分なしだった。

相変わらず２ｃｈでは勝手な議論が盛んだけど

２４５の記事にあるように、そもそも遺族が超過勤務が原因と
市教委、県教委を告発してんだから、答えははっきりしてんじゃん。

それに、広島県教委が「教員によるいじめが原因」としてあげた
体育祭での君が代日の丸のあつれき、って
大体体育祭なんて遅くても１０月ぐらいじゃん。
それから校長は延々とうじうじ悩んでたの？
（あいさつしても返さないって、赴任当初でしょ？）

そもそもそんなに日の丸・君が代でもめてたのなら、
それこそいつももめる卒業式ではもめなかったわけ？
もめたんなら、どうして県教委はそんな美味しいネタ発表しないわけ？

大体、最近広教組からの校長の勤務実態の公表（管理記録より）を受け、
旗色が悪くなったと感じた県教委は
今度は急に尾道市教委の責任（書類作成が膨大だ、とか）
を問題にしだしてるじゃん。

これだけの状況を見て、まだ「教員によるいじめが原因」なんて
県教委の責任のがれを鵜呑みにしてるなんて、
バカバカしいとしか言いようがない。
（まぁ教員の非協力的な姿勢がストレスの一因であったぐらいの
反論は別に認めなくもないが）

長文スマソ。何なら反論してみてくれ。

>そもそも遺族が超過勤務が原因と
>市教委、県教委を告発してんだから、答えははっきりしてんじゃん

その超過勤務の原因が非協力な教員の態度だったんじゃないのかって話だよ。
校長の支持にも従わないってなりゃ効率的な学校運営はできず
校長の負担は大きくなる一方だわな。

>体育祭での君が代日の丸のあつれき、って

人間ってのはそういう軋轢や感情的なもつれを持ち越すもんだろ。
悩んだ、仲たがいした、でもその時点でおしまいってな話じゃないのよ。

>そもそもそんなに日の丸・君が代でもめてたのなら、
>それこそいつももめる卒業式ではもめなかったわけ？

卒業式を前に好調が自殺した状況じゃ揉め事起こせないだろ、クソ教員といえども。

>>250
そうなら余計に　→　>>185

>>246
当のライターさんですか。

だって解同広島支部長や広教組委員長の言い分をそのまま真に受けて載せているけど、彼らがこれまでどう発言し、どう運動してきたかを見れば、あの言い分だと慶徳校長だけ例外だったということにならないか。

いずれにせよ、彼らの言い分は、要するに現場の跳ね上がりが勝手に何かやったかも知れないが、それについては組織としては関知しない、おかげでこっちは迷惑しているんだ、というはなしだよな。





そういや、「作る会」の教科書選定を妨害した時でも、日教組本部は同じようなことを言っていたな。

国旗国家を拒否するのは現場の裁量さ。
それを上から押さえつけようとしたのがそもそもの間違いだったな。
ましてや法律で強制しようなどとするのは問題外だね。

新潮４５にも書いてあったが市教委や県教委は何故そのような
県教委の報告にあるような実態があるのならもっと早く手を打たなかったのかと
質問されると「体育祭では実際には国旗国歌は実施されていたし気がつかなかった」
との返答をしている。

周囲が気づく兆候も無しにいきなり死んでしまうのは、簡単に言えば
重圧を跳ね除けようとする理性がぶっ飛んじまったからなんだよ。
それまでなんとかギリギリで保ってていた精神の平衡が砕け散ってしまい、
その瞬間に吸い込まれるように殺るんだよ。
その状況では既に場所を選ぶ精神状態じゃねえの！

トイレでＳＥＸしてるＤＱＮ生徒見つけて「場所を選べ」つうのと同じ感覚で
語るんじゃねえよ。

国の決まりを平の公務員の裁量で左右されるという根拠はどこにある？

>>257
例えば卒業式で全校生徒に国歌を強制的に歌わされると言う事は
個人の思想を無視した行為であり、
それは憲法１９条に反する。
例え「歌う」と言うのを式に入れるにしても
歌うか歌わないかは個人の自由に任せるべきだし
またそれを式に入れるか否かも自由に
選ぶ事ができるべきだと思う訳だ。
教師が、と言うよりも参加する生徒とか保護者とかが
選べるべきなんじゃないかな。
そもそも国歌を歌わなければ式が成り立たない
と言うほど国歌は必須の物ではない。

また国旗掲揚すること自体は別にいいにしても
それを「強制」することも同様の問題が有ると思われる。
学校によって掲揚する所もあれば
しない所もあるのはごく自然な事だ。
それを一律に強制する事に
合理的な理由があるとは到底思えない。

>>258
例えば授業で全校生徒に数学を強制的に学ばせられると言う事は。。。。

>>259
それは仕方が無いな。
例えば小学校にも完全に教授の自由を認めてしまうと
教師の思想を一方的に押し付ける事になったり
全国的に一定水準の教育を確保できないと言う弊害が起こるから。
その弊害を調整するための合理的な規制と言う事ができる。
人権無視どころか人権守るためにやってるって事だよ。

それにだよ。もう一つ付け加えるならば
そもそも「数学」と言った物に思想はほとんど含まれない。
そう言う学問があるんだと言う事実を学ぶに過ぎないからね。
だから思想の押し付けには当たらないし、
個人の人格を無視することにもならないわけだ。

遺族が労災の申請をするというのは、カネではなく真実の解明と校長の名誉回復だろ。
死人に口なしを隠れ蓑に責任の擦りつけをやってる連中への怒りや不信感の表れ。
恥知らず。

国家詠唱をする自由も認めてほしいな。

>>262
それは勝手に歌えばいいよ。
誰も止めはしないだろう。

言い古されてるが、上司が挨拶して返礼できない部下がいるのは普通じゃない。
ましてや人権教育に「熱心」な地域の公教育の名がすたる。

人権とは名ばかり、体制に対しての不満をぶつけてるだけじゃないか。

>>254
>>258
国旗国歌に反対する理由を述べよ。
　国旗は全ての国々の亜子の歴史を背負っているものである。
　国歌は必ずしも栄光ばかりを歌うものではない。

　ｲｲｺちゃんになりたいから国旗国歌を尊重しない、では話にならない。
　贖罪意識があるのならば、むしろ尊重することで二度と過ちとやらを繰り返さないように
有事の際に如何にして被害を最小限にとどめて終戦や侵略撃退が行えるかを議論すべきだったんだ。

　今まで数十年間、その努力もせずに、ただ反対反対と言っていた人々は、悪いが「現実が見えていない」
としか言いようがない。

　最近はこういう事を言っても何も言われなくなったが、昔は「右翼」のレッテルを貼られたもんだ。
　そういうのには「私はは両翼だ。片翼では思想の空を飛べない」つってたら相手が目を白黒させてたな。
　自分が片翼だってわかってたんだろう。

>>258
＞例えば卒業式で全校生徒に国歌を強制的に歌わされると言う事は

またこういうでたらめを言う。
児童生徒に国歌を強制的に歌わせる法的根拠はない。
斉唱を拒否した児童生徒に対する処罰もないのに、どうして「強制」と言える。

こう書くと、きっと「法律上の強制はなくとも、現場では『事実上の強制』はある」というスリカエをするんだろうな。

＞例え「歌う」と言うのを式に入れるにしても
＞歌うか歌わないかは個人の自由に任せるべきだし

児童生徒にとっては「個人の自由」ではないか。
教師だって着席したままという拒否の意思表示をしない限り、起立して黙っていても処分はない。

＞選ぶ事ができるべきだと思う訳だ。
＞教師が、と言うよりも参加する生徒とか保護者とかが
＞選べるべきなんじゃないかな。

ほんとうにそう思うのだったら文科省にそう働きかけろ。
少なくとも認められてないことを現場が勝手にするな。勝手にするなら処分は甘受しろ。

続き。

＞そもそも国歌を歌わなければ式が成り立たない
＞と言うほど国歌は必須の物ではない。

それはあんたが決めることではない。

＞また国旗掲揚すること自体は別にいいにしても
（中略）
＞合理的な理由があるとは到底思えない。

これもあんたが決めることではない。

結局あの「新潮45」の記者も、倒れた教頭二人には取材してないんだな。

最初から取材をしなかったのか、インタビューを申し込んで断られたのかも記事からはわからない。

画竜点睛を欠く、つー感じだな。

>>260
そんなレスじゃ
数学を学ばせるきまりと国家を歌わせるきまりの差異が
なんら説明されてませんけど？

国旗掲揚，国歌斉唱に対する取組について（県教職員組合及び県高校教職員組合について）
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/15-3yotoku/0304_am02takayama1_2a.htm
( 高山 博州 委員（自民）・・・ >>226 )

文部省(現文部科学省)是正指導報告書の概要
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/02zesei/h13siryou/houkoku/gaiyou.htm

ホットライン教育ひろしま−是正指導−
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/fr_zesei.htm

学校における国旗及び国歌に関する指導について （通知）
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/12/06/000605.htm

平成１４年度卒業式及び平成１５年度入学式の実施状況について
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr030522s.htm

>>268
>倒れた教頭二人には取材してない

マスコミのどこかで二人の教頭に取材をするところはないのだろうか・・・

2003.05.12
■《ニュースウオッチ》全国で導入進む民間人校長制度
「学校の常識」に悩む構図浮き彫り
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030512-2teach.html
>鳴り物入りで始まった民間人校長の制度。文科省幹部は、「校長の支援は
>大切だ。しかし、大過なく過ごせる当たり障りのない学校ばかりを選んで
>配属したのでは何のための学校改革かわからなくなってしまう。広島の件
>は悲劇だが、これがきっかけで制度自体が悪者にされたり、情熱ある社会
>人が萎縮(いしゅく)することがないことを願っている」と語った。

そういう意図での民間人校長制度であったということか。
ということは意図的に問題のある高須小に広島県教育委員会は慶徳和宏校長を
送り込んだということなんだ。

法律で決まったものを強制してどこが悪い？
個人的に気に入らなければ何やってもいいのか？
そんなことは憲法に書いて無いぞ

不愉快な人間は自殺に追い込む。
そんなことをしたから
国旗、国家が法律になった
自業自得

自分でまいた種だ

マツダの校長は殺さず、銀行の校長を殺す
貧民の嫉妬だな

平成14年度　文部科学白書
http://wwwwp.mext.go.jp/monkag2002/index.html
第2章 初等中等教育の一層の充実のために
第1節 基礎学力を向上させ「生きる力」をはぐくむ教育を目指して
7 国旗・国歌の指導について

学校における国旗・国歌の指導については,児童生徒に我が国の国旗と国歌の意義を理解させ,これを尊重
する態度を育てるとともに,諸外国の国旗と国歌も同様に尊重する態度を育てるために,学習指導要領に基づ
いて行っているものです。

平成11年8月には「国旗及び国歌に関する法律」が施行され,国旗・国歌の根拠について慣習として定着して
いたものを成文法としてより明確に位置付けられ,学校教育における国旗・国歌に対する正しい認識がさらに
促進されました。

平成14年春の卒業式及び入学式における全国の国旗掲揚・国歌斉唱の実施状況は,昨年春に比べて全体
として実施率が上昇していますが,文部科学省としては,引き続きすべての学校において,学習指導要領に基づく
国旗及び国歌に関する指導が一層適切に行われるよう指導することとしています。

国旗及び国歌に関する法律
http://list.room.ne.jp/~lawtext/1999L127.html

>>273
法律とは、>>275 のこと？

たぶんそうなんだろうね。
だから>>274のような白書の内容になるのだろう。

国旗・国歌法案、衆院で可決　民主党は自主投票
http://www.eda-jp.com/dpj/kokki3.html
国旗・国歌に対する取り扱いで民主党の党の本質が見えて来る。
（ 民主党の中は、ようはバラバラで個々の利害だけで野党第一党になっている。）

文部省初等中等教育局・国旗及び国歌に関する関係資料集
４　諸外国における国旗，国歌の取扱い
http://www3.psn.ne.jp/~jhc-cebc/s-data/education/gov/jp/tsuuchi/19990917hatauta/data-04.htm
学校教育の中で国歌斉唱に熱心になっているのは中国と韓国であることがわかる。

対立続く国旗・国家
http://www.tokachi.co.jp/kachi/hensyu/14-1.html
たびたび目にする意見の羅列か…。

「日の丸・君が代の歴史と法制化」
なかなかよくまとまったレポートではないかと思う。

広
教
祖
は
人
殺
し

>>277
「日の丸・君が代の歴史と法制化」
http://web.sfc.keio.ac.jp/~oguma/kenkyu/00s2/hinomaru.html
リンク先を貼るのを忘れてしまっていた。失礼しました。

文科省が隠したがる「国旗国家法」をめぐる国会答弁集
http://member.nifty.ne.jp/eduosk/tisiki-kokkaitoubenn.htm
文部科学省交渉
http://member.nifty.ne.jp/eduosk/teisyutu-monnbusyou.htm
上の二つは国旗・国歌に反対している人たちのホームページであるようだ。
当時の文部大臣の有馬朗人氏は東大総長などを経て民間人として文部大臣になった。
今、有馬氏は自民党の参議院議員である。

Opinion
http://www.iris.dti.ne.jp/~imc/opinion/page7.html

上に書いてある人の意見に共感する部分が多い。
自分個人としては国旗・国歌などはどうでもいい問題だと思っている。
国民が支持するならそれでいいし、そうでないなら変えることも検討する
べきだろう。
オリンピックなどのスポーツイベントを見ていると、日本の多くの人間は
国旗も国歌も受け入れているように見える。
それを無理やり強制して押し付けようとする今のやり方はナチズム的国家
教育なのかとも思えなくはない。
なぜ文部科学省は国旗・国歌にこだわるのかは、（前のスレにも書いたと思うが）
自民党議員にいい顔をして教育予算をたくさんとってもらおうという意図が
あるように思えてならない。

そんなことに文部科学省は最大限の力を入れるよりもっとやるべきことがある
はずだ。

ゆとり教育がもたらしている低学力化は、はっきりしているのだから、即刻、
「ゆとり教育」の廃止を宣言し、それに代わる教育改革を実施するべきである。

今は売春の主流は女子中学生。さらに小学校の高学年の女子まで売春をするよう
になってきている。いったい文部科学省の言う道徳教育とは何なんだ？
教える側の教師のわいせつ行為も次々とニュースとなって報じられている。
文部科学省は、いったい何をやっているんだ？

国旗と国歌さえ定着すればそれでいい。
それが文部科学省の仕事なのか！！

>>280
インターネットで検索して見ていると文部科学省は最近、問題が起こると、
家庭、地域、学校の責任にしているようなところがあるように見えてしまう。
確かに現実を見てみるとそうなのかもしれない。

道徳教育を学校でやってもムダかもしれないが、やらないよりは、ましかも
しれないからやるんだと文部科学省は国民にきちん説明すべきである。
そういうことをやらないから、文部科学省のいい加減さがどうしても目に
ついてしまう。

国会議員で学校での道徳教育の重要性を偉そうに言っている人間を見ると
涙がちょちょ切れてしまう。（現実を知らない能なし国会議員）

教育・先生板をさっき見ていたら、うううんと思う書き込みを見つけた。
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/36-37
最近、新聞の記事やテレビ局のニュース記事などのチェックをあまりやって
いなかったので思わずひきつけられてしまった。
ヤフーには共同と読売の記事も載っていた。両方とも公務災害の請求をした
と短く伝える内容だったので貼るのをやめようと思う。
中国新聞も のぞいたら毎日新聞ほど詳しくはないが、いちおうここには貼って
おこうと思う。
広島県教委と尾道市教委、それに高須小に３月までいた教職員はウソを絶対に
つかないことだ。
これだけ注目されていることなのだから、ウソが後でばれたら人間としての資質
まで問われることになるだろう。

＜民間人校長自殺＞遺族、公務災害請求へ　うつ訴えたが教委説得
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030622-00000091-mai-soci
＜民間人校長自殺＞転身、本意ではなく？　「銀行とのギャップ」
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030622-00000092-mai-soci
遺族、公務災害請求へ　尾道の校長自殺
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03062304.html

>>280
＞オリンピックなどのスポーツイベントを見ていると、日本の多くの人間は
＞国旗も国歌も受け入れているように見える。

その通りだな

＞それを無理やり強制して押し付けようとする今のやり方はナチズム的国家
＞教育なのかとも思えなくはない。

で，なぜこんな結論になるんだ？
数学も日本人の多くが受け入れてると思うが
それを強制したらナチズム的国家になるのか？

＞自分個人としては国旗・国歌などはどうでもいい問題だと思っている

と言いながら，国旗・国歌にずいぶん粘着してるな

>>283
国旗も国歌も、つまりは愛国心につながるものではないかと思う。愛国心は強制して押し付けるものなのか？
くどいけど国旗・国歌問題は個人的にはどうでもいいと思っている。でも、今回の校長先生の問題でも深く
かかわっているからどうしても触れざるを得ない。　　

教員側　→　>>169

尾道市立高須小学校問題の調査結果について　　　平成１５年５月９日　　広島県教育委員会
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/04file/kyousyokuin/takasu15_5_9/index.html
第２　高須小学校における慶徳元校長の状況について　(４）学校運営上の課題　ア 校務運営面について
（イ）運動会の運営について
市教育委員会職員から聴取したところによると，５月２日（木）の臨時尾道市立小中学校校長会で市教育
委員会は，「運動会における国歌・国旗の取り扱いについて」を各校長に指示している。具体的には，次の
指示を行っている。
開会式で国旗掲揚を行う。
�@「国旗掲揚」「注目の指示」 　
※児童生徒には，国旗に注目の指示をする。　
※教職員も注目する。
�A　国歌演奏（テープ等，歌なし，前奏なし）に合わせ国旗の掲揚
�B「元の姿勢に戻る指示」

市教育委員会職員や教職員から聴取したところによると，運動会の国旗掲揚について，５月７日（火）の暮
会（放課後に行う職員連絡会）で校長が市教育委員会の指示を教職員に伝えたところ，この日の会議や５月
１３日（月）の職員会議で一部の教職員が，「なぜ日の丸を揚げないといけないのか。」，「注目したくな
い子もいる。」，「地域で反対する実態を知っているのか。」，「国歌演奏のカセットのボタンを押さない。」,
「校長，教頭で揚げてください。」などと発言した。
また，教職員からの聴取によると，慶徳元校長は，１３日の職員会議の終わりには，涙ながらに「みなさん，
よろしくお願いします。」と言っていた。そして，職員会議録には,「国旗掲揚…役割分担について　学校長の話
を聞き善処していく」と記載されている。
このことに関連して，慶徳元校長は５月２１日（火）に県教育委員会職員及び尾三教育事務所職員に対して次のよ
うに述べている。
「今年の運動会から国旗掲揚をすることとしているが，掲揚を誰がするとか『国旗に注目』という発言を誰がする
　かを決めることも簡単にはいかない。今年から始まったこともあって，教員からどうしてという質問が出される
　が，うまく回答できない。」
また，運動会のプログラムについても，国旗掲揚等開会式の式次第のないものが印刷されていた。５月１７日（金）
に慶徳元校長はどうしたらよいかと支援に来ていた市教育委員会職員に尋ねた。これに対して市教育委員会職員は
「案内状の発送も遅くなるし，刷り直すのも大変だから，今年はそれでよい。運動会後の学校での反省会で，来年
度は開会式次第をプログラムに印刷することを示しておくと良い。」と校長に回答した。その結果，開会式の式次
第のないプログラムが配布されることとなった。
このような経過を経たものの，５月２６日（日）には，市教育委員会が指示したとおりの式次第と式の手順により
運動会が実施され，「国旗に注目」の指示，国旗掲揚及び国歌のテープ演奏も教職員が行っている。
　５月２９日（水）の暮会で運動会の反省会がもたれたが，教職員や市教育委員会職員からの聴取によると，その
場で校長は「来年度のプログラムには，式次第を入れて，国旗掲揚・国旗降納を入れてもらいます。」と話したが，
一部の教職員からは反対の意見が出された。

国旗はともかく国歌は好かんね。
壮言なる海ゆかば　か　景気のいい軍艦マーチにすべき

>>265
俺が反対する　と言うよりも
反対意見は反対意見として受け入れようではないか　と言う事だね。
どうも「反対意見は認めない」って感じの方向性に見えるからね。
>>266
例え罰則規定とかがではないにしても「国旗国歌法案」などを
成立させ法律で「式では国旗を掲揚し、国歌を歌え」
と言ってしまう事自体が違憲であると思う。俺は。
>>267
決めるとか決めないの問題じゃなくて
例え国歌が無くてもちゃんと式は成立するし
できないって事は無いだろう。
例えば卒業式は「卒業を祝う」と言うことが主題であり
国歌を歌うにしてもそれは単なる手段に過ぎない。
他の方法で祝えるなら代替措置などいくらでも取れるって訳だ。

>>269
国歌に関する問題は様々な思想を含んだ問題であるし
式で歌う事も必ずしも必須の事ではない。
そして歌わなかったからと言って例えば児童の
教育水準が著しく落ちてしまうと言う事も考えにくい。
よって強制してまで確保するほどの利益はないと思われる。

広島県の教師は校長殺害がお好き

>>289
校長先生の自殺についての真相究明を議会で高山議員（ >>226 ）と石橋議員（ >>233 ）は
真剣にやろうと思っているのだろうか。
それには３月までいた高須小の教職員全員と二人の教頭を県議会に招致するしかないはずだ。

>>287>>288
別にあんたの個人的見解はどうでも良いんだよ。

個別にいえば。

＞例え罰則規定とかがではないにしても「国旗国歌法案」などを
＞成立させ法律で「式では国旗を掲揚し、国歌を歌え」
＞と言ってしまう事自体が違憲であると思う。俺は。

まず一つ。そのような事実はない。

第二。違憲かどうかはあんたが決めることではない。
それとも憲法が規定する裁判所の違憲立法審査権を否定するのかい。
それを否定すると自家撞着をきたすぜ。

＞決めるとか決めないの問題じゃなくて

だれが決めるかを問題にしてるんだよ。


＞よって強制してまで確保するほどの利益はないと思われる。

だからさ、あんたは根本的に勘違いしているんだって。

まず、強制しているという前提が間違い。
第二に、そういう利害判断はあんたに下す権限があるわけじゃない。

>>291
一つ言っておくと裁判所の違憲立法審査権は
付随的審査権なんだ。
要するに具体的事件があって始めて行使できる物で
憲法判断するために行使する物ではない。

要するに普段違憲か否かってのは国民が常に目を光らせて
監視しなくては駄目なんだ。
「お上に任せておけばＯＫ」ってシステムにはなってない。

あと>>288については
数学を強制（とはいっても拒否する事だってできるが）
する事には合理的理由があるが
国歌を強制する事に合理的理由が無い
と言う事を言ったまでに過ぎない。
別に現在強制力があるとか無いとかの話ではない。

校長に人事権を始め絶対権力を与えたら
こんな事にはならなかったのに

>>292
そんなことはわかってるよ。

だったら「国歌斉唱の強要は違憲」と荒唐無稽な主張をしている教員連中は、こんなところで自説を披露するより、すすんで処分を受けて、処分無効の違憲訴訟を起こしたらどうだね、といいたい。

これまで行なわれてきた訴訟は、きっと彼らの栄光ある勝利に終わっているんだろうからな。

>>295
それは正しいね。
公務員が勝手に憲法判断をして
職務放棄する事は今では認められて無いからね。

そんな事が認められるようになったら滅茶苦茶だ。
今は単に「国歌を歌わない」って程度だからたいした被害は無いが
そう言う傾向が進むと「何でもあり」にもなりかねない。
それは法治国家としては非常に不味い。

校長殺しは栄光ある勝利
by 広教祖

>>293
「合理的理由」があるかないかというのも、客観的な基準があるわけではない。

結局はその「合理的理由」の「合理性」をだれがなにを基準に決めるかに還元されてしまうのではないか。

>>298
自由と強制とは正反対の物に見えるが
実は表裏一体だ。
例えば殺人を禁止することによって
国民の他人に殺されないで生存する自由を守っている。
今の法律の「強制」とは権力者からの強制ではなく
自由を守るための最低限の強制な訳だ。

児童に一定の教育水準を確保すると言うのも
自由に考え行動するために必要不可欠なものだ。
だからこそその教育内容は中立かつ一定の水準を保たなければいかん。
そこには強制により守られるべき法的利益があると思われる。

逆に言えば守られる利益が無い限り国家は
国民を強制してはならないと言う事だ。
国歌を強制しなければ守れない法的利益って何だろう？
国歌が歌われない事によって誰の自由が侵害されると言うのか？

尾道市教育委員長の話
五月に診断書を出した話は聞いたが診断書は見ていない
励ましたから大丈夫だと思った。

こいつはバカですか？

ここは国旗国歌論議をするところではあ有りません
そうやって話の摩り替えを行う教員によって殺された校長の為のスレです。

＞逆に言えば守られる利益が無い限り国家は
＞国民を強制してはならないと言う事だ。
＞国歌を強制しなければ守れない法的利益って何だろう？
＞国歌が歌われない事によって誰の自由が侵害されると言うのか？

　多分、広島の教員も同じ事を校長に言ったのかもしれんが、文部科学省からの通達に違反してたら
その教員は違法行為者だぞ。

>>293
勘違いするな。
強制が及ばないのは、あくまでも生徒が自主的に判断した場合のことだぞ。
公務員である公立教師が職務命令上の指示に従わないと言うのは違法なんだよ。
特定の思想をもったヒラ教師が生徒の教育を受ける機会や権利を邪魔していることなんだよ。
数学を強制というが、ならば教師が数学などの教科指導を拒否しているのか？
しないだろ。
それと同じだ。

>>299
>>280

>>300
>>57

>>302
そうそう。
公務員にとっては、その方が重大問題！！
法令、通達、上司の職務命令に従わない公務員というのは、
もはや今明や住民の信託を離れたクーデターと同じ行為。
懲戒処分に値する。

305訂正

今明や→国民

>>305
いろんな立場からの考えはあるようだ。
実際の処分という段階になると、自治体によって多少の差が出ているのかもしれない。

早くも懲戒処分が
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/19991205.html

校長は毅然とした態度を
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20010102.html

「日の丸」「君が代」の強制に反対する市民アピール
http://www.linkclub.or.jp/~teppei-y/tawara%20HP/2003.3.13/1.html

「国旗・国歌」についてのＱ＆Ａ
http://www5.ocn.ne.jp/~sensei/opinion/hinomarukimigayo.htm

今後の日の丸･君が代について教育長らのコメント　　　　（かなり前のものか？）
http://web.kyoto-inet.or.jp/people/pirkaram/headline/hatauta.html

二人の県議会議員の頑張りに期待したものだ　→　>>290

>251
レス感謝。あと、返事が遅れてスマソ。
たぶん、あなたは学校関係者じゃないからよく分からないんだと思うけど、
校長の仕事というのは一般教員とは性質がまったく違っていて、
ほとんどが事務仕事。
学校運営っていったって、大体は行事は例年通り進行していくし、
現場での役割分担（校務分掌）も明確なんだから、
校長がリーダーシップを発揮して……なんて場面はほとんどないんだよ。
自殺した校長が連日深夜まで市教委に提出する書類作成に
追われて疲弊していたことはすでにあちこちで証言されている。
だから、教員の非協力的な態度が超過勤務の原因だなんて
現場を知らない人たちの誤解もいいとこです。
まぁ民間なら部下に書類書かせたりするのかもしれないけど教頭なら
ともかく、一般の教員にそんな仕事をふることは学校ではまずない。
それはあくまで管理職の仕事。今回は教頭がダウンしていたのがやはり
一番痛かったのではないかな。だからこそ、そんな状況を放置した
教委の責任問題がますます重いんじゃない？

あと、あなたが誤解していることがもう一つ。
私が「卒業式でもめなかった」と言ってるのは、準備段階の話。
体育祭でもめたというのも準備段階でしょ？
校長の自殺は卒業式の目前だったんだから、
あなたたちが思い込んでいるように日の丸・君が代で軋轢が
あったというなら、最もこの問題が噴き出す「卒業式」を目前に
何にももめなかったなんて不自然もいいとこじゃない？
以上。今回も長文失礼。

ＰＳ　ちなみに私、今日は行事の代休。別にこんな時間に
書き込みしてるからってさぼってるわけじゃないので（ｗ

（ ニュー速＋に今ある教育関連スレ ）

・【社会】「レイプＡＶ観て、自分もやれると」 レイパー高校生、余罪３０件超か★２
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056357424/l50
・【社会】「分かった時は遅かった」 "出会い系"被害少女語る…犯罪の温床に
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056331972/l50
・【社会】宮城のわいせつ校長を懲戒免職
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1055836425/l50
・【社会】 酒酔いの養護教諭を懲戒免職 −青森【３３歳熟女】
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1055555418/l50
・【社会】「興味あった」 女性スカート内盗撮で、小学校の先生逮捕…山口
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056096356/l50
・【社会】小金井の市立中教諭、校長命令無視　無断欠勤で海外旅行【また狂死】
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1055437368/l50
・【教育】理科教諭がシカの頭を校庭に埋める・生徒に手伝わせて＝熊本県[030619] Part2
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056010046/l50
・【社会】生徒ほったらかしで飲酒、バレー練習試合で教諭ら…神奈川
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056095182/l50
・【社会】小４女児、不審者から逃げ教室に→先生「ノックして入れ」と叱るだけで放置★２
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1055984944/l50
・【社会】「人間として誠意欠く」 体育サボり生徒を平手打ちした先生に親憤慨★３
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1055914584/l50
・【社会】"話を聞かない" 生徒の背中と頭を叩いた体罰先生に口頭注意…三重
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056356901/l50
・【社会】高校生、授業中に携帯使用→怒った先生が頭にひざ蹴り…仙台★２
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056418148/l50

>>310
貼り間違い。順番を並び変えているうちに入れ替わってしまった。

【社会】宮城のわいせつ校長を懲戒免職
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056356901/l50

【社会】"話を聞かない" 生徒の背中と頭を叩いた体罰先生に口頭注意…三重
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1055836425/l50

>>304
昨日の段階でＰＴＡと高須小の県教組の組員だった教師、そして市教委長の
それぞれの意見が今日の中国新聞に載ったのを読んでの感想ですが？
昨日の段階のことを>>57のレス見ろと言われてもね。
だいたい引用符号だけのレスなんて行為自体失礼だろうが。

>>312
自分は広島県の人間でないので中国新聞は読めない。
それでもいつも勝手に引用させてもらっているのは中国新聞の
地域ニュースのところをチェックしているから。
http://www.chugoku-np.co.jp/News/index.html

前スレでも書いたけれど、確かに失礼だとは思うが同じことをたびたび
書くのもどうかという思いもあるもので引用番号だけにすることもある。

>300
>尾道市教育委員長の話
>五月に診断書を出した話は聞いたが診断書は見ていない
>励ましたから大丈夫だと思った。

教育委員長と教育長は違う立場の人間だが、実際に現場の教育行政の
トップがいい加減だと当然、教育委員たちもただの名前だけの教育委員
になるだろう。その代表者が教育委員長なのだから上のようなコメント
になっても驚くべきことではない。

>>308 のようにたびたび同じことを書いているのは、そこが自分の一番
言いたことで こだわっていることである。

>>309
＞校長がリーダーシップを発揮して……なんて場面はほとんどないんだよ
そうですね。というか・・・・職員会議が方針議決の場って・・・・・・通達の場じゃないんでしょうか・・・

＞自殺した校長が連日深夜まで市教委に提出する書類作成に
＞追われて疲弊していたことはすでにあちこちで証言されている。
＞だから、教員の非協力的な態度が超過勤務の原因だなんて
＞現場を知らない人たちの誤解もいいとこです。
　そうかもしれませんね。後任の教頭を決めなかったのは教委の責任ですから。
　ところで、まだ自宅研修って行われてるんでしょうか？

>>314
いちおう参考になるかも・・・　→　>>206

>>315
ついでに >>207 >>212 も参考に。

>>315-316
ｻﾝｸｽです。
　２年前まで山口に住んでて、極右ながらも、記事の半分は（６ｐしかないが）
まともな日本時事新報取ってたから広島東部の荒廃振りは知ってたけど、まだやってたのか・・・・

>>317
広島だけの問題ではないと思う。　→　>>149 >>154-155　（ 自分の考え >>111 ）

>>310-311
教育関係の事件は後を絶たない。

>>281 にも書いたけれど文部科学省は学校現場の現状をきちんと国民に伝える義務が
あるはずだ。

国旗掲揚と国歌斉唱をすることなどどの法律を見てもどこにも書かれていない。
文部科学省の出している指導要領に書かれているだけで処分をしている。

上のスレの中にもある体罰は、学校教育法の中で、きちんと禁止されている。

学校教育法
第１章　総　則
第11条　校長及び教員は、教育上必要があると認めるときは、文部科学大臣の定める
ところにより、学生、生徒及び児童に懲戒を加えることができる。ただし、体罰を加
えることはできない。

法律違反を犯しているのだから、体罰する教師は当然、免職でなければならないはずだ。
もし体罰をしなければ成立しない学校現場であるのなら文部科学省が学校教育法の第11条
を改正し、体罰を容認する法律に変えるべきである。
法を破っている人間が教壇に立っていいはずはない。
教師の行為が正当であるなら法律を変えないと学校現場が今以上に混乱するのは目に見え
ている。

そんなことはすべて無視して文部科学省は国旗掲揚と国歌斉唱だけにこだわり教育行政を
進めていくつもりなのだろうか

>>319
国旗・国歌関係で処分しているのは実際は各自治体であるが処分するように指
導しているのは文部科学省である。

なぜこうも文部科学省のことを問題にするかというと、民間人校長制度を打ち
出したのは文部科学省である。
広島県での民間人校長制度をつくったのは今文部科学省にいる辰野裕一氏である。
（ た２日間の研修というのも辰野氏がつくったものでないかと思われる。）

今回の校長先生の自殺についても文部科学省が大きく関わっているとも考えられ
るのである。
それなの全くその責任も感じていないという無責任さに怒りを覚えるのである。

>>309
卒業式の準備段階でもめたんじゃねーの？
それで教師が校長をつるし上げて
校長が自殺したと考えるのが普通

>>320（ >>39 でこれから後は余程のことがない限り訂正しないと書いたが気になるので訂正 ）

た２日間→たった２日間

※ 参考　辰野裕一氏　→　>>212

国旗・国歌の強制にはなんら利益がないと言っている奴がいるが
自国の国旗・国歌を敬うのは国際的に当たり前のことなので
まず国際的な常識を持った人間を育てると言った利益がある

国旗・国歌が愛国心につながるとあったが
それならば歴史を捏造したりする
売国奴を減らせると言った利益がある

これは数学を学ぶこと以上に利益があることだと思うが

http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03052008.html
>県教委が九日まとめた最終報告に対し、文部科学省から（１）事前研修の充実や支
>援態勢の強化など民間人採用制度運用の改善（２）教職員に対する是正指導の徹底
>（３）県民の理解と協力を得た教育行政の推進―の三点を口頭で指導されたことを公
>表した。

これが今回の自殺に対する文部科学省の見解らしい。

自殺の後の文部科学省がやった調査　→　>>220

>>309
校長が忙しくなる直接原因が教頭のダウンだとしたら、
その教頭がダウナした原因は何なんだ？
二人もいなくなるなんて、普通の職場ではないだろ。

325
ダウナ→ダウン

>>302
ああ。もちろん教師個人の勝手な判断で
法律を勝手に無視して良いとまでは言ってないよ。
そこまでやると明らかに権限を逸脱してるし
法治国家の行政のとる立場としては非常によろしくない。
>>303
最初からそう言っているわけだが。
>>260読んで貰えば解るけど
俺は最初から教師が勝手に教育内容を決定するのは
弊害が大きいと主張しているよ。
「拒否する事もできる」と書いたのはむしろ生徒側のことを言っている。

>>323
反日が体にしみこんでいるサヨク教師どもにはもはや通用しないだろうな。
法令や指示に従わない教師や偏向教師は、法的に決着をつける
時がきていると思われ。

法令や上司の指示に従いたくないなら、まずは公務員を辞めること。
それで「日の丸反対学校」でも「君が代反対学校」でも、
自分たちで好きな学校を作ってやっていればいい。それなら自由だ。
法令や上司の指示に従えないなら、税金から給料を貰って、公立に寄生するなということ。

>>323
国旗、国歌を敬うも敬わないも個人の自由なので
それを教育の側から一方的に強制してしまうのは問題がある。
やるのなら、国旗国歌とはどういうものでどういう歴史的経緯があるか
を客観的に紹介し、また賛成論、反対論のいずれの立場も
同じように紹介し、最終的には生徒自身に
判断させるのが正しい訳だ。
まあそれは相当実現は難しい事だと思うけどね。

>>330
それを言うなら国旗国家が法制化された経緯を知ってるのかな？広島世羅高校の校長自殺が発端なんだよ。
サヨクから言わせると法制化はそれを利用した陰謀だと言ってるが・・・

>>331
結局校長が教育委員会（？）かなんかから
国旗国歌を使え！って言われでも下からは拒否されるで
板ばさみにあったって事だろ。

その件なら現場が決めても何ら問題無い事を
上から押し付けようとした側が悪かったんだと思っている。

>>332
民主主義国家であるなら体制寄りの指導方針があって不思議ではないでしょう。
国旗国家が法制化されると戦争に結びつくの？
国旗国家を変えて平和が訪れるの？

日の丸の赤は戦争で流された血の色、と教育してきた人達にはちょうど良いくらいだよ。

>>323
強制しないと愛国心が育たないと言うなら、北朝鮮といっしょではないのか。

まあいくら文部科学省が強制して愛国心を育てようと思っても現実は　→　>>281
だから実質的効果はあまり期待できないだろう。

>>325
教育委員会はなぜ詳しく二人の教頭が倒れた理由を調査報告書に書かないのか
全く理解できない。
そこに校長先生自殺の真相を突き止める原因があるように思えてならない。

>>329
まさにその通りだと思う。
それと同じように >>319 に書いたように法律違反をしている教師を黙認して
いる文部科学省は絶対におかしい。
現状のままだと、文部科学省は子どもたちに法律違反はしてもいいと目の前に
いる教師を通じて教えていることになる。
だから文部科学省は体罰教師を免職しするように通達を出すか、学校教育法の
改正をするかのどちらかを選択するしか道はないはずだ。

250=309です。

>314
今一趣旨がわからなくて申し訳ないのですが、
「なぜ校長がリーダーシップを発揮せず、現場が決めているの？」
という批判……なんでしょうか？
そうですね。簡単に説明すると私もそれなりのポジションにいますので
よくわかりますが、実際一つ一つの行事を行うには実際には膨大な準備が
必要です。担当部署は毎回忙殺されます。
だから普通は現場の委員会での討議、もしくは職員会議で決めます。
もしそれをすべて校長が判断し上意下達型でやるべきだ……というのなら
それこそ全国の校長は過労死します。
（まして民間人校長が一年目で運営するなど不可能でしょう）

>321
ではなぜ、そんな証言が一つも出てこないのでしょう。
そんな美味しいネタを県教委がほっておくわけないじゃないですか。
完全な口封じなんてムリですよ。
それにこの校長、結構周りにグチをこぼしてたみたいですが、
「忙しすぎる」「教育委員会がバックアップしてくれない」とかばかりだし。

長くなったので分けました。

>325
実際小学校で一番激務なのは教頭でしょう。だから全国的になり手が
少ないのが現状。
仕事は校長の補佐＋現場の実質的なまとめ役が基本です。
確かに二人も倒れるのはやや異常ですが、理由としては
　�@校長が素人なので、補佐役の教頭の仕事の負担が重くなった。
　�A高須小学校は大きな学校なのでそもそも仕事が多い。
　�B尾道市教委が推進中の教育プラン（内容は評価できるけど）
　　がとても大変で、尾道のどの小学校も大変。
などが複合しているのではないかと思います。
これは憶測ですが、死んだ校長は�@に責任を感じてたんじゃないか
なぁ、と。遺書の「能力のない者が校長になって迷惑を……」という
文言はそういう意味ではないかと考えています。

>>321
全く個人的な見解であるが、慶徳校長先生の自殺を決定づけたのは
藤井教頭の復帰拒否ではないかと思う。　→　>>169 >>185

転勤の願いも聞き入れられず、待ち望んでいた教頭の復帰も拒否された
のでは、残されたことは絶望しかないと思ったとしても不思議ではない。
だから思いつめて思いつめて自殺ということになったような気がする。

>>334
他国国歌斉唱、他国国旗掲揚の際に脱帽の上、胸に手を当てると言う
敬意を払わないＤＱＮ国民は世界中で日本人だけです。
　この罪は大きい。

＞教育委員会はなぜ詳しく二人の教頭が倒れた理由を調査報告書に書かないのか
＞全く理解できない。
＞そこに校長先生自殺の真相を突き止める原因があるように思えてならない

　恐らく、広島特有の腐った現実の現れだろう。

>>335
方針決定、なのは分かります、ただ、通達がきた場合の刷り合わせは、教務主任などを
介して行うべきでは無いんですか？

>>336
＞　�@校長が素人なので、補佐役の教頭の仕事の負担が重くなった。
＞　�A高須小学校は大きな学校なのでそもそも仕事が多い。
＞　�B尾道市教委が推進中の教育プラン（内容は評価できるけど）
＞　　がとても大変で、尾道のどの小学校も大変。
　教頭２人体制にできなかったんでしょうか・・・・

>>338
国旗・国歌について
http://www.izu.co.jp/~kurihara/flag.html
「国歌・国旗」への愛情をどう育てるか
http://member.nifty.ne.jp/k-tani/news/4.html
国旗・国歌の意義を教える（上）
http://www.jiyuu-shikan.org/teachers/hattori/kokki.html
国旗・国歌の意義を教える（下）
http://www.jiyuu-shikan.org/teachers/hattori/kokki2.html
12年6月議会質問
http://www3.ocn.ne.jp/~sigikain/126gikai.html
国旗掲揚・降納の国際マナー
http://www.sarago.co.jp/protocol.html

>他国国歌斉唱、他国国旗掲揚の際に脱帽の上、胸に手を当てると言う
>敬意を払わないＤＱＮ国民は世界中で日本人だけです。

最後だけでよかったんだが、おもしろそうなのでたくさん貼ってしまった。
胸に手を当てるのはアメリカに見られるが、すべての国はそうではない。
オリンピックの表彰式ですべての選手が胸に手を当てていない。

>>339
しまった、逆だったのか。
　国旗国歌に異常な執着を見せるｷﾁアメってｺﾉﾏｴ見たわ、そう言えば。
・・・以後、ﾓﾚの言うこと無視してください。

「・・・」が多いレスとか。

>338
教頭二人制……にすべきなんですよね。
（まぁ副校長でも教頭補佐でもいいのですが）
ほんとに現場の忙しさを教委が理解していてくれるなら。

でも、それどころか県教委は疲労を何度も訴える校長を
自分達のメンツのために見殺しにした……
いや、それどころかむしろプレッシャーを与え続け、
自殺に追いやった。
報道されている事実や様々な調査結果からうかびあがるのは
こういう事件の構図ではないでしょうか。

なるほど教員という人種は確かに特殊ですし、いじめをする
人もいます。
まして他業種で生きてきた人がいきなりトップに立ったの
ですから、人間関係でストレスがあったことは間違いないでしょう。
それが一因でなかったとは私も言いません。
もともと自殺の原因などは複合的なものですから。

ただ、それが主たる理由だったなどといって、ろくな証拠も
示さずに現場に責任を押しつけ
（まして半年以上も前の体育祭での「日の丸・君が代」問題
（といっても数人の教員ともめただけ）にこじつけることで
　世論操作まではかり）
責任逃れをしようとした県教委、市教委の在り方は
「卑劣」の一言だと思います。

無視してもらっても良いのですが、
前教育長がヵいかくに熱心だっただけに、この事件によって
県教祖の巻き返しが起きるのが残念。

　広島県教祖も街道広島支部も、全国組織からは破門されてるような状態の特殊な状態だし。
　他県とは少し違いますね。

>>341
　名目は何でも良かったんですけどね・・・教委は自らが強権発動できないからと言って
民間出身の校長にそれを期待したのはね・・・

>>342
>>100
カムバック辰野！

>342
広島県の教育改革の方向自体は個人的には別に構わないし、
いいこともいろいろやってるとは思います。
正直、これまでの広教組の在り方には私も批判的でした。
（最近は急激に衰えていますので、風通しがよくなったけど）

ただ、現場組織を無視した強権人事の横行や、
日の丸・君が代の問答無用の強制
（当たり前という意見もわかるんですが、それまでと
１８０度転換するんですから、人間そう簡単には主義は
捨てられませんよ。それにやはり原爆をうけた広島の
状況は特殊です）
など、辰野政権以降の県教委からは現場無視の高圧的な
トップダウン方式が目立ってきました。
そういう体質が今回の事件につながっていると思います。

>>344
342ですが、原爆を受けたのは西部の方でしょう？
　今問題なのは東部です。
　
　先代の教育長により、自宅研修の是正などの通達がs出されたそうですが・・・
　授業時間中に組合活動をやっていたのが日常化していたのを是正したのが
高圧的で現場無視なんですか？

教頭は引き続き休むといってたわけで、
とりあえず挨拶に来るといっただけ。
別に復帰の挨拶にきたわけでもない。
よって復帰拒否などというのは
完全に脳内妄想。
それに基づく意見も全て妄言。

【広島】民間登用の小学校長が自殺・統合版
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/
こちらもどうぞ。

>>346
教員側と教委側とではえらく受け止め方が違う。この辺のところをはっきりさせるためにも高須小の教職員
全員を県議会に呼んで一人一人から詳しく様子を聞くべきなのである。

>>169
>http://www.hansen-jp.com/224ogawa.htm
>九日の夜のＰＴＡの緊急総会で教育委員会の対応策を発表するということで、職員に対して事前にその対応策
>を話してもらいました。その内容は、今年六月まで病気休養となっていたはずの初めに倒れた教頭を翌日の三月
>一〇日から復帰させるというものでした。これは、職員全員の反対で何とか撤回させることができたのですが、人
>の命を何とも考えていない尾道市教育委員会の考えをはっきりと示しているのではないでしょうか。

>>185
>http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/04file/kyousyokuin/takasu15_5_9/index.html
>第２　高須小学校における慶徳元校長の状況について
>（４）学校運営上の課題
>　ア　校務運営面について
>（キ）藤井教頭の復帰に関することについて
>３月７日（金）に実施された人事評価に係る自己申告に関する研修会の講
>師からの聴取によると，研修会終了後に慶徳元校長が「藤井教頭先生が，
>引き続き休まれるが，実は３月１１日の朝７時３０分にごあいさつに来られま
>す。」と言った途端に，数人の教職員が立ち上がって「何で来るんですか。」，
>「７時３０分にどうやって私達に来いと言うんですか。」，「会ってゆっくり話す
>時間もないのに，来られる必要はありません。来させないでください。」などと
>の発言があった。これに対して校長は一言も言葉がなかった。

>>348
議会でも発言力のある二人（ >>290 ）には、ぜひ頑張ってもらいたいものである。

高山議員
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/15_yotoku.htm

石橋議員
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/sokuhou11-9.html
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/14_yotoku.htm
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/15_yotoku.htm

>>349
また貼り間違えてしまった。

http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/11diet/gikai/sokuhou14-6.htm

345さん（342さん）レスどうもです。せっかくの議論板なのだから
議論しましょう。
ただ議論は理性的にやりたいものです。
「高圧的で現場無視」というのは「態度」や「方法論」の問題でしょ？
それと「内容」の問題を意図的にすり替えるのはあまりフェアとは思えません。

私は組合活動の行き過ぎをただすことが是正指導の内容自体は
別に構わないし、妥当だと思っています。
ただ仮にも前の「教育長」が認めていた内容を一方的に破棄し、
突然問題行為であるとして処罰するというやり方はどうかと
思いますけどね。
日の丸・君が代に関しても、別に教えるのは個人的にはいいのですが、
文科省は当初「教育現場への強制はしない」と言っていたのに、
広島ではガンガンに処罰対象にしましたしね。
また組合つぶしに配置転換（しかも露骨）を繰り返した結果、
スタッフが大幅に入れ替わり、
校内組織やクラブ活動がズタズタになった学校も多いんですよ？
更には総合選抜を廃止（これも「内容」としては正しい）し、
結果、特定の学校だけを露骨に優遇したり、助成金で差をつけたりした
ことで、序列化が急速にすすみ、底辺校では退学者が激増したり
（全体でも増加）
次々と新プランを問答無用のトップダウンでおろしてきては、
（これも内容はいいものも多い）、
ますます現場を混乱＆仕事を増加させたり……

まぁなどなどですかね。

ＰＳ　原爆は広島全体の問題という認識です。県東部だって
　　　直接被爆したり、親戚が被害にあったという例も多いんですよ。
　　　念のため。

こういうことらしいからね（ｗ

＞広島県教組は、校長の勤務状況等客観的な事実を明らかにするために、校長・教頭・教職員の勤務実態の把握を可能にする学校警備システム記録、2002年度教委への報告書など年間提出書類、民間人校長研修会資料・会議録等の公表を県教委・尾道市教委に公開請求し、
弁護士や精神科医師などを含む第三者委員会による調査の実施を要求しています。しかし、県教委・尾道市教委は、すべての要求を拒否し、情報公開条例に基づく文書開示すら行わず、客観的な資料のすべてを隠蔽したまま（不開示の理由も明らかにしていない）、
4月11日の「中間報告」と何ら変わらない「調査結果」を発表したのです。
　教育委員会側の対応に、心の底からの怒りを感じます。その経緯から見ても、県教委・市教委「調査結果」は、事実の隠蔽と捏造によって、教職員にその責任を押しつけようとするものに他なりません。

どうやら超勤などによる過労自殺。公務災害は明らか。広島県教委は自分達の責任が追求されることを恐れているようですね。情報公開条例まで無視するとは…。もはや教委は無法集団そのもの（ｗ

広島県教委の報告はウソばっかりです。真実は以下のようですね。

＞●親の介護のこともあり、自宅（広島市近郊の府中町）に近い学校への勤務を希望したにもかかわらず、尾道市への勤務を命ぜられた。高須校長は、赴任当初、自家用車・新幹線・在来線を乗り継いで勤務した。自宅に帰れない日も多かった。
●県教委でのたった２日間の研修後、すぐに着任。いきなりの4月3日、121名在籍していた新６年生の一人の転出。転出を思いとどまるよう校長が保護者の説得に入るがうまくゆかず、４学級編成が３学級編成に。
学級減により、２名の臨時採用職員を解雇。時間割の組替。校長は、このことに責任を感じていた。「たった一人のことで、こうなるのはおかしいですね。」（慶徳校長）このころPTA関係の夜の会合なども多く、相当疲労困憊していた。
●尾道市教委は、「教育改革推進」のために次々と新しい施策を通達。一般の教職員も、年間指導計画（シラバス）の作成などで連日連夜の超過勤務。
新しく下ろされてくる文書内容や書類の記入方法などは教委から校長のみに伝達されるため、校長は意味のわからない指示と文書の処理に追われる。
頼みの綱が藤井教頭であった。連日夕方から夜にかけて、教頭に質問した。仕事にかかるのは、校長も教頭もその後である。その教頭が、５月に脳内出血で倒れる。
●その直後、市教委に休職を申し出た校長に対して、「あなたの後ろには経済界がついているんですよ。頑張ってください。」と受け入れなかった。11月の転任希望にも耳を貸さなかった。
●今年２月に坂井教頭が心筋梗塞で倒れた後、「教頭が倒れたのは自分のせいだ」（慶徳校長）と責任を感じていた。坂井教頭も12時くらいまで仕事する事が多く、パーキングエリアで２時間くらいの仮眠だけで、翌日出勤するという生活が続くことも多かった。

●５月に藤井教頭が倒れた際には、市教委から午前・午後交替で職員が派遣されたが、２月に坂井教頭が倒れた後は、誰も来ない日があったり、来ても２時間程度だった。
●慶徳校長が「自死」した直後の3月9日夜、PTAの緊急総会で市教委の対応策を発表する。脳出血で療養・休職中の藤井教頭を3月10日付けで復帰させるというもの。藤井教頭からは、今年６月までの休職願いが提出されていたにもかかわらずである。
市教委のこの人権無視・人の命を何とも思わないご都合主義的な「教頭への復職命令」に、教職員全員が反対し、撤回に追い込んだのは当然の事である。
●県教委が、教職員との対立の根拠にしている運動会プログラムの件。広島教組の調査では、プログラムは職員会議で承認され、すでに印刷・配布されていた。この間に、校長と教職員の間に対立は見受けられない。
その後、「国旗掲揚、国歌斉唱」が印刷されていないことに、校長が気づいた。しかし、市教委から派遣されていた係長（すでに一人目の教頭は休職）が、「このままでいきましょう」と発言。その後、この件は職員会議でも触れられていない。

現場の人々の話です。

＞　県教委・市教委は、責任が教職員側にあることを印象付けるために、教職員が総出で、事件にショックを受けた子どもたちへの心のケアや保護者への対応にあたっていた3月、教職員12名（全教職員の３分の１以上）を強制的に異動させることを発表しました。
　高須小学校教員は、次のように語っています。

「こういう体質の尾道市教育委員会が、教育改革と称して次々に新しい施策を投入してくる状況の中では、高須小学校だからというのではなくどこの学校でも同様の事件が引き起こされても不思議ではありません。
文部科学省の意向をそのまま市町村教育委員会に命じる広島県教育委員会とその県教委に対して先取り率先して新しいことを取り入れようとする尾道市教育委員会。彼らの指導・命令は、2002年9月にも一人の小学校教諭を勤務中の突然死に追いやっているのです。
病気休養に入る学校職員は現在も増え続けています。」

広島県教委の「是正指導」と天下り教育長が広島の教育を腐らせている最大の癌です。

＞文部科学省の意向を受けて、学校への競争原理の急速な導入とそのための行政による強度の締め付けと監視体制を横行させている広島では、すでにいくつもの人権侵害事例が報告されています。
尾道市での民間人校長「自死」事件は、人権を無視した県教委・市教委による校長への許し難い圧力の結果に他なりません。
　広島県教委は、99年の世羅高校校長の「自死」以来、文科省による「是正指導」（「日の丸・君が代」や元号使用の強制、道徳教育の文科省「指導」通りの実施、組合活動への弾圧と教職員管理、
学校運営における校長権限の拡大、授業内容を含む学校運営のあらゆる側面への監視と「達成」報告の義務付け）を校長と教職員に強制してきました。
2000年以降、「義務教育改革ビジョン中期プログラム」を作成し、学校教育のあらゆる側面に数値目標を設定し、学校に「目標管理型マネジメント」に基づく運営と管理を強制しています。
民間人校長は、それを担う旗印でもあったわけです。「一校一研究」、「学校に新しい風推進プロジェクト」など、「○○プロジェクト」に多用される数値目標。
広島県教委は、地域ごとの学力テスト結果も公表し、地域間・学校間の競争を煽っていました。数値目標の発端にあったのが、教職員への徹底した職務命令と処分によって強制した「日の丸・君が代斉唱・掲揚率」の100%化であったのは誰もが承知していることです。
（不起立のみを理由とした処分と「心を込めて歌う」命令を憲法に問う「ココロ裁判」が闘われている北九州市に次いで、広島県だけが不起立のみを理由に数百人の教職員を処分。）
　広島県教委は、「調査結果」の中で、さらに「是正指導」と「組織マネジメント」を徹底することこそ「慶徳校長の御遺志にそうもの」と結んでいます。この徹底した目標管理・数値管理の中で、人間の命は二の次とし、「殉職」やむなしの宣言を行ったのです。

＞2003年06月22日

民間人校長自殺：
遺族、公務災害請求へ　うつ訴えたが教委説得
--------------------------------------------------------------------------------
　民間人校長として広島県尾道市立高須小に勤務中の慶徳和宏さん（当時５６歳）が今年３月、校内で自殺したことについて、遺族が地方公務員災害補償基金同県支部審査会に公務災害認定を請求することが２１日、わかった。
慶徳さんは尾道市教委へ「うつ」症状を訴えたが、「頑張って下さい」と説得されて校長を続け、連日残業が５〜７時間半に上った。
認定には、自殺の有力な原因が校長の職務遂行に伴うものだったという「公務起因性」が求められる。認められれば、銀行員から転身したばかりの民間人校長を支えられなかった教育委員会側の責任が、改めて問われそうだ。
　県、同市教委は先月、それぞれの最終調査報告をまとめた。その中で、慶徳さんの体調について「０２年５月１３日に診察の結果、情緒不安定で休ませてほしいと市教委職員に相談した」と記していた。
しかし、県教委幹部は毎日新聞の取材に対し、「報告書や会見ではプライバシーに配慮し情緒不安定とした。病院で中程度のうつ状況と説明を受けていた」と疾患を認識していたことを認めた。
県、市教委は休養を求める慶徳さんに対し職員の派遣など一定の支援を示したが、「頑張っていただきたい」と精神的負担を大きくする説得を繰り返していた。
両教委は他の理由とともに「支援不足」を認めたが、公務起因性が認定されれば、慶徳さんを死に追いやった要因として、教委側の疾患に対する認識の甘さ、対応の不備が明確になる。
　慶徳さんの勤務実態については、同県教職員組合の調査で、校長が管理していた学校の施錠時間（電子記録）から、超過勤務の常態化が判明。校長在任中の昨年４月からほぼ毎月平均１５０時間を超えていた。
３月１日から死亡前日の８日までに限っても平均７時間半だった。市教委で現在、確認作業をしている。
　精神疾患関連の公務災害では、９７年５月に自殺した広島県竹原市職員の遺族が「業務過重のためのうつ病が原因」と認定を求めたが、認められず不服申し立ての末、
本部審査会が昨年４月、「慣れない業務による強いストレスからうつ病を発症した」と認定している。

◆ことば＝公務災害

　仕事が原因で公務員がけがや病気になったり、障害を負ったり、死亡した場合。民間企業の労働災害にあたる。
地方公務員の場合、地方公務員災害補償法が根拠。本人または遺族からの請求書提出を受け、地方公務員災害補償基金（本部・東京）の都道府県または政令指定都市の支部が認定、損害を一定程度補償する。
請求書提出は、所属先と任免権者を経由する。補償の種類は、療養、障害、遺族補償など。申請から判断が出るまでには通常１年以上かかる。
認定されるには、職員が公務に従事していること（公務遂行性）▽公務と災害との間に相当の因果関係があること（公務起因性）の二つの要件を満たす必要がある。
自殺が公務災害と認められるケースは少ない。
　最近ではサッカーＷ杯のセネガル代表チームを事前キャンプ招致した静岡県藤枝市の担当課長が自殺し、同基金が「誘致という特別な職務で正常な判断ができなくなった」と認定した例がある。
また、学校長の自殺としては、大阪市の市立小校長が、抑うつ状態と内臓疾患が重なったとして自殺したケースで、同基金が０１年５月に初めて公務災害と認定している。
［毎日新聞６月２２日］ ( 2003-06-22-03:00 )

広島は日教組が強いからな・・
民間人から校長になったら、教師から、すごいイジメにあうよ。
しかし、そんな奴等が子供に平和だのイジメはイカンとか
言葉だけはキレイ事を教えるから、
頭のいい子供は不信感を募らせるんだよな。。

広島県の民間人校長の自殺の主原因は、広島県教委と尾道市教委の対応のまずさにあったようですね（ｗ

広島県では、自民党文教族議員と文部科学省が結託して、前任者などの反動官僚を天下りさせて教育長に据えて、「是正指導」なの反動的教育政策に邁進していました。
その結果、多くの混乱と処分者、自殺者を出した挙句、めちゃめちゃな報復的業務量を押し付けて多くの教職員の現職死亡者を輩出させました。しかも、自殺者が出るたびに教職員組合のせいにして自らの責任を隠してきました。
しかし、とうとう尻尾を掴まれたようです。まさに自民党文教族＝文部科学省＝広島県教委＝日本会議＝つくる会＝ウヨ基地の連中が教育現場を破壊しようとしています。

http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200306/22/20030622k0000m040091000c.html

>>352-356
いったいどこからの引用？

教員達が、校長と教頭のゆうことを
普段から素直に聞き入れてれば
こんな問題は起こんないじゃないか？
民間から校長を選出する必要もないしな。

>>214にしても、教員が「はい。わかりました。」と言えば済むこと。
民間の会社で、上司に>>214みたいな態度で接したら
周りからアホ扱いだよ。我慢ならん時は、自分も辞職覚悟でやるし
よくできた処は、無能な管理職の首のすげ替えは即行でしょ。

要は教育関係の職場は、上から下までアホぞろいってこった。

>>359
日教組から半ば破門状態なのが広教祖。
その教義は日教組原理主義。

>>362
>>272
2003.05.12
■《ニュースウオッチ》全国で導入進む民間人校長制度
「学校の常識」に悩む構図浮き彫り
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030512-2teach.html
>鳴り物入りで始まった民間人校長の制度。文科省幹部は、「校長の支援は
>大切だ。しかし、大過なく過ごせる当たり障りのない学校ばかりを選んで
>配属したのでは何のための学校改革かわからなくなってしまう。広島の件
>は悲劇だが、これがきっかけで制度自体が悪者にされたり、情熱ある社会
>人が萎縮(いしゅく)することがないことを願っている」と語った。

民間の力を借りないといけないほど日本の教育現場は荒廃してしまっている
ということなのか？

>>364
うん、その通り。特に広島は。

>>364
＞民間の力を借りないといけないほど日本の教育現場は荒廃してしまっている
＞ということなのか？

このスレの現職サヨ教員の書き込みを見ればわかるじゃない。

>>353-354は、ソースが不明なため、資料としての価値は低いね。
学校がらみの重大事件というのは、ヒラ教員を擁護するためだけの
子供の作り話のようなデマがよく流れるから眉唾なんだよね。
（世間知らずの教師が関わっているからだろうか？）

過去、教師を擁護するために下のようなデマや中傷が流れたこともある。

体罰死亡事件
http://www.jca.apc.org/praca/takeda/number/950717.html

>知美さんが亡くなった日に「先生だけが悪いんじゃない」という電話が入る。
>以来、口汚く罵る電話や無言電話が相次ぐ。２度電話番号を変えても続き、
>多い日には１０分おきにかかる。注文していないものが着払いで送られてくる。
>「死んでよかった。生きていれば害になる」
>「親のしつけが悪い」
>「娘のためだ。夫婦で死ね」
>など、知美さんや遺族を罵る手紙が来る。

>加害教師に対する「嘆願署名用紙」が、
>「被害者は不良だった」
>「茶髪にピアスをしていた」
>「シンナーを吸っていた」
>「入れ墨をしていた」
>等（すべて事実なし）等の悪質なデマとともに回り、
>約１５０名が動いて、３カ月ほどで７万５千人を超える署名を集めた
>（飯塚市の人口は約８万３千人）。

jF24GBr/って、明らかにサヨんぼ教師だろｗ
なんでこれが言いたいだけなんだろ？ｗ
　　↓
>>356
>文科省による「是正指導」（「日の丸・君が代」や元号使用の強制、

>教職員への徹底した職務命令と処分によって強制した
>「日の丸・君が代斉唱・掲揚率」の100%化であったのは誰もが承知していることです。

−−−−−
>尾道市での民間人校長「自死」事件は、人権を無視した県教委・市教委による校長への

しかし、「自殺」と言う言葉を、国語辞典にも載っていない「自死」と
言い換える意図は何なんだろうか？
教育関係者が言葉を作ってしまうことにも鳥肌がたつな。

>>310-311
【社会】サイン見落とした部員殴り鼓膜破れるけが　「二十四の瞳」の高知・中村高校
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056395905/l50

見落としていた。

>>368
別に自死やら自裁やらはウヨサヨとか関係なく遺族への配慮から
近年よく使われているよ。
評論家の江藤淳のときにも使われたし。

>>360
>自民党文教族＝文部科学省＝広島県教委＝日本会議＝つくる会＝ウヨ基地

新社会党＝解同（広島）＝広教組＝・・・・・・・・・・・・・・・・・＝サヨ基地

このスレでいろいろと研究させてもらったので、少しはわかるようになってきた。
日本会議とつくる会に対応するものが勉強不足なので、まだわからない。

>>333
お答えしよう。

＞民主主義国家であるなら体制寄りの指導方針があって不思議ではないでしょう。

民主主義国家だからこそ体制よりになってはいかん。

＞国旗国家が法制化されると戦争に結びつくの？

戦争がどうとかの問題ではない。
＞国旗国家を変えて平和が訪れるの？

むしろ押し付けても平和なんてこない訳だ。
＞日の丸の赤は戦争で流された血の色、と教育してきた人達にはちょうど良いくらいだよ。

そんな話一度も聞いた事無いが？

非体制=北朝鮮の体制

だからね・・・・

このスレも駄目なのか・・・何でこう、ネット左翼って頑迷固陋なんだ・・・
いｙ、ネットウヨやネットサヨはっもっと救いようが無いけどさ

>>334の「強制しないと愛国心が育たないと言うなら、北朝鮮といっしょではないのか」
ってのはまさにその通りだと思うな。
愛国心を強制するようになってはおしまいだよ。

まあそれ以前に国歌を式で必ず歌わせるようにしたって
愛国心が身に付くかどうかは別問題だと思うけどな。
むしろ反発心から反日に傾いてしまう奴もいるかも知れないし。
あんまり効果的なやり方とは思えないね。

どちらにしても荒が見えるね。
単なる「自己満足」に過ぎない気がする。

>>375
愛国心の強制と言っても他国と比べると圧倒的に少ないし
逆に反日の強制のほうが多いんだが

つーか自分の住む地域や社会に愛着を持てるよう教育するのは当然
お前は捨民党みたいな売国奴が増えるのがうれしいのか？

>>376
違うな。
強制と言う手段ではなく
自然に愛着をもてるような国作りをするのが
政府のお仕事だよ。
愛着もてない奴が多いって事は
その裏返しで愛着もてない国になってるって事なんだよ。

それを「愛国心を教える」などと言うやり方で安易に解決すると言うのは
骨折してる患者にまともな治療もせずに
痛み止め撃って「はいおわり」ってなもんだよ。

左翼が過激になればなるほど右翼も過激になる。

>>377
自然に愛着をもてるような国づくりの一環として愛着をもてるよう教育をするんだよ
これまでは反日的な教育が多かったんだよ
例えば南京で50万人殺したとか捏造した歴史を教えたり等等

だから、これ以上に捨民党みたいな売国奴を増やしてどうすんだよ？

>>379
愛着をもてるように教育するのではなく
自然に愛着をもてるような国にするんだよ。
普通なら誰も愛着持たないような国を
洗脳的に愛着もたせたって何の意味も無いだろ。
それでは手段と目的が逆と言う事だ。

>>380
お前の言う自然に愛着をもてるような国って何だ？
自国を不当に貶めることや捏造した歴史を好き勝手に教えてもいいのか？

そういう教育ばかりをして、校長をいじめ殺すような教師を正常化するのも
まともな国づくりの一環だろうが

>>381
「強制」による愛国心を肯定するって事は
逆に言えば「強制によらなければ愛国心を持てない国だ」
と自ら主張してるような物だ。
そちらの方が日本人としては余程恥ずかしい事だね。

早大美人局事件、文春華（２０）の父は朝鮮学校校長
http://mjhzuvxa.hp.infoseek.co.jp/cgi-bin/img/oomono0004.jpg　

文校長先生の赴任あいさつ
-------------------------------------------------------------------
日本で生まれ育つ同胞子弟たちに民族の誇りと自覚を持たせ、
日本の方たちとの真の友好親善を図り、お互いの人格と立場を尊重しながら、
国際社会に役立つ人間形成を教育方針として、教育を実施していく所存です。
ttp://tongpo.i-cubes.co.jp/chiba-hakkyo/01_korean_school/hisutory.htm

>>382
反日教育が強制されてることは無視か？
自然に愛国心を持つことを反日教育が妨害してるんだが

>>384
実際大日本帝国はとち狂ってた訳だし
事実は事実として知っておかんとな。
愛国心なんてのはそれからだろう？
綺麗な部分だけ見て持った愛国心なんて虚構に過ぎんな。

それにだ。過去の日本を知ったところで
それを原因に今の日本を嫌いになる奴はそうはおるまい。
「日本はこんな良い国になったんだよ。生まれ変わったんだよ。」
それだって愛国心だ。

決められたルールは守ろう。
ルールが気に入らなければ、法治国家の原則に則り、合法的に改訂を求めよう。

……と子供には教えるものじゃないのか。

それとも自分の気に入らないルールは破ってよいと教えているのだろうか。

>>384
同意
国旗を引き摺り下ろし、君が代を歌うのを妨害する
そして校長を自殺に追い込む
恥ずかしい教師どもだ

>>386
そうだな。
いくら悪法とは言え現場で勝手に
法律無視してしまったのはまずかったね。
明らかな権限愉悦だ。

>>372
＞＞日の丸の赤は戦争で流された血の色、と教育してきた人達にはちょうど良いくらいだよ。
＞
＞そんな話一度も聞いた事無いが？

社会科教育法の授業で、担当教官がそう教えろといったのを聞いたぜ。

ネタ的にはちと古いが
この前「初恋の来た道」という中国映画を見たよ。
小学校が舞台の映画だが
その小学校は児童に国旗掲揚させてたし
体育らしき授業では「すんばらしい毛主席！」と歌いながら
クラス全員が踊ってたよw

>>389
まあ確かに国旗に対する一方的な主張を
押し付けると言うのは教育上よろしくないな。

しかし、それとは別問題で過去の戦争の反省の立場に立つ
と言うのは悪い事ではない。日本は平和主義の国だからな。

>>390
中国は社会主義国で一統の独裁体制だからさ。
民主主義が徹底してる日本とは事情が違う。

>>385
例えばインドネシアでは日本軍は感謝されてたとかいう事実を全く教えずに
従軍慰安婦とか強制連行とかうそを垂れ流して
日本人は悪だと教えるのはいいのか？

明らかに自然に愛国心を持つことを妨害してるだろ

アメリカの小学校は
歴代の大統領の名前を覚えさせられるし

>>392
国旗を掲揚したり、国歌を歌ったりは
世界中の国がやってるんだが

反日教育の教材。
http://www.kit.hi-ho.ne.jp/kokumin-shinbun/110602hiroshima.html

>>393
それが事実かどうかは知らんけどどちらにしろ
歴史教科書に「インドネシアで日本軍は感謝されていた」
なんて文章載るわけねえだろ。
歴史教科書に載るのは客観的事実、それだけだ。
感謝だ恨みだの、主観的な文章は載らん。

外国からの留学生のいる大学の語学学校には
US ARMYの軍人さんがやって来て
何年間か在籍してればグリーンカードが貰えると言って
軍隊の勧誘に来るし

>>394
それは「教養」ですよ。
日本だって徳川１５代覚えたり、平安時代の天皇の名を
覚えたり戦後の歴代総理を覚えたりするでしょう。

大学のキャンパスには
必ずといって良いほど星条旗がはためいてるし

＞日本人は悪だと教えるのはいいのか？

日本人は過去の悪事について反省せねばならない。
それが日本人の責任であり、国際人としての立場だ。
それをなくして愛国心などありえない。

>>401
＞日本人は過去の悪事について反省せねばならない。
＞それが日本人の責任であり、国際人としての立場だ。
＞それをなくして愛国心などありえない。

ダメだこれゃ。電波ケテーイw

>>400
所詮日本とアメリカを比べる方が無茶なんだって。
アメリカは自分達で作った国家。
日本はお上が作った国家。
国民の愛着が違うのは当然だし
「国」に対する観念も全然違う。

というか>>400は日本の大学でも
どこでも日の丸が常にあるのが理想だと思ってるの？

>>397
＞感謝だ恨みだの、主観的な文章は載らん

朝鮮人とかの恨みとかは載りまくりなんだが

客観的な事実がいいのなら、
日本軍がインドネシアの独立を助けたとか色々あるんだが

>>402
「愛国心」と言うのは国を甘やかす心じゃなくて
国の行為に責任を持てる心でもあると言う事だよ。
国がやったことには責任を持て。

>>405
具体的には？

>>401
＞日本人は過去の悪事について反省せねばならない。

政治的に中立な教育っていうのは主観が混じるから難しいね。
新自由主義史観や歴史修正主義のような電波が発生するのは
偏りすぎる自虐史観の裏返しでもあるんだと思うよ。

>>407
日本軍の軍人がインドネシアの独立戦争に参加して独立を助けた
それで独立記念日には国旗の掲揚に日本兵の服装をした人も参加してたりする

こういうような事実を全く教えずに
従軍慰安婦とかうそを教えまくるのはいいのかよ？

どちらにしろ「愛国心」なんてもう古いんだよ。
「日本」なんて所詮政治上の概念に過ぎないのだから
個人はそんな事にこだわらず個人の幸せを追求すれば良いんだよ。
そして個人は幸福追求のために国を利用するだけ利用すれば良い。
それが今の国のあり方であり存在意義だ。
国にこだわりすぎるのは無駄だと言っても良い。

愛国心は古いが
北朝鮮を愛することを教育することは
許されない

>>410
とうとう正体を現したなｗ

こういうような奴が広島で教師やってんだろうな

>>411
今現在北を支持してる日本国民などほとんど皆無だと思うけど。
>>412
正体もなにも最初から俺はそう言う論調ですよ。
だがもちろんこれは個人的意見なので
愛国心にこだわる奴はこだわっても何の問題も無い。
がそれはあくまで「個人の自由意志」によって持つものであって
強制や誘導があってはいけない。
そう思います。

>>410
これが北のことになると、全く逆のことを言い出すんだろなｗ

韓国に土下座修学旅行にいったのも広島の学校だったね

>>385
確かにな。
　食糧自給の為に海外進出を行ったのは事実。
　で、支配地から搾取するどころか逆に出費しすぎた為に亜細亜は
空前の好景気となったが、敗戦でそれが全て吹き飛んだから、うらまれている。

　事実はこうだよ。ｳﾖｻﾖ抜きで言えばな。

＞感謝だ恨みだの、主観的な文章は載らん
　亜細亜の民衆の恨みとかは普通に載ってるが。

>>401
その悪事について反省する為には、明治維新を否定しなければなりませんね。
　結局のところ、対外侵略主義は明治新政府になってからのこと。

　また、有能な提督、将軍が戊辰戦争などの日本統合戦争の敗北側から多数排出されていることから見ると
明治政府の日本統合戦争後の敗戦処理のまずさが、東北が辛酸をなめる羽目になったきっかけを作った
と言えます。

　そして、それこそが国民の対外進出圧力になるわけですが。

　歴史は、ある一転だけを取り出して善だ悪だ等と言えるほど単純なものではありませんよ。

>>407･>>409
　捕捉すれば、インドネシアの独立宣言書は皇紀だな。
>>410
　古いものは常に更新されて新しく生まれ変わることが可能・・・それが日本の「温故知新」の精神。

ベトナムでも少なくともホーチミンの独立宣言とフランス撃退までは
旧軍兵士が多数参加しているが。

>>375　まさに「自己満足」を得たいための愛国心のような気がする。現実の子どもに愛国心と
　　　　　言ってみたところで変わるとは思えない。売春している少女たちに愛国心という教育
　　　　　をしても売春をやめるとはとても思えない。
>>380　それが正論ではないかと思う。日本という国に魅力があれば愛国心なんて叫ばなくとも
　　　　　子どもたちは日本という国を愛するはずだ。だが現実を見ると大人に嫌悪感を抱いて
　　　　　いる若者がかなり多くいるように思える。言葉だけの愛国心は虚しい。
>>381　何度も引用するが、>>111 に書いたように税金で給料を貰っている人間たちがほとんど仕
　　　　　事をしていないのが日本の国の現状だ。仕事をしないくせに愛国心という言葉を持ち
　　　　　出してゴマカソウとしているとしか思えない。
>>384　妨害している人間がおかしければ辞めさせるようにすることが必要なのではないのか。
　　　　　当然、裁判とかになるだろうけれど、それが正義なら裁判にも勝てるはずだ。
>>409　それぞれの国にはそれぞれの言い分がある。日本は国内の中ではいろいろ偉そうに言う政治
　　　　　家たちなどがいるが、抗議されると謝罪外交一辺倒になる。外国とも謝罪外交でなく、
　　　　　とことん はっきりと日本の言い分を言うべきではないのか。対外的にきちんと者が言え
　　　　　る政治家は日本には誰もいない。それが日本の政治家の本当の姿だ。

＞妨害している人間がおかしければ辞めさせるようにすることが必要なのではないのか。
＞当然、裁判とかになるだろうけれど、それが正義なら裁判にも勝てるはずだ。

　今、全国に分限免職者が続出しています。広島でも時間の問題です。
　もっと世の中を広く見てください。

>>420
【社会】「学力欠如」の数学教諭を免職。高校入試問題３割しか解けず…大阪★２

1 ：☆ばぐ太☆φ ★ ：03/06/26 02:23 ID:???
★「学力欠如」と教諭を免職　入試問題３割しか解けず

・大阪府教育委員会は２５日、担当の数学で高校入試問題の３割しか解けなかった
　府立高校の男性数学教諭（４５）を、基本的学力と指導能力が欠如しているとして、
　民間の解雇に当たる分限免職にした。

　府教委教職員人事課によると、生徒や保護者から「授業が理解できない」「質問を無視
　する」「酒のにおいがする」などの苦情が寄せられ、府教委が２００２年４月から
　校外研修を受講させていた。

　研修中に学力テストの一環として府立高校の数学の入試問題を解かせたところ、男性
　教諭の正答率は３割。指導員の助言にも従わないなど改善が見られなかったため、
　府教委は簡単には矯正できないと判断した。

　同様のケースではことし３月、京都府教委が府立養護学校の５８歳の女性教諭を指導力
　不足を理由に分限免職とした。
　男性教諭は「研修の成果が上がっていないとは思わない」と反論しているという。
　http://www.kahoku.co.jp/news/2003/06/2003062501000334.htm

※前スレ：http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056533069/
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056561814/l50

これのことねでも素直に従わない人もいるから裁判しかないのではないのか。
http://www.sankei.co.jp/news/030331/0331sha152.htm
http://www.kyoto-np.co.jp/kp/topics/2003may/13/W20030513MWC1K000000014.html

>>421
表示できなかったので、無断で勝手にコピーをする。（訴えられるかな？）
分限免職だから当然起こりうる出来事であると思う。

免職教諭 不服申し立て
京都府教委処分　事実誤認と主張
指導力不足教員として京都府教委から分限免職処分を受けた府南部の府立養護学校教諭だ
った女性(58)が、府人事委員会に対し不服申し立てをしていたことが、１２日までに分か
った。

申し立ては４月２８日付。女性は府教委の処分に対し、「事実誤認と虚偽があり、勤務成
績も悪くないと思っている」と主張したうえで、「教室への復帰を望み、ちゃんと（府教
委の）研修を受けてきた」と話している。

府人事委員会は近く、不服申し立てを正式に受理し、女性と府教委の見解を書面などを通じ
て審理する。指導力に課題のある教員を職務から離して特別に研修して審査する制度づくり
が全国で進むなか、制度を運用した分限免職処分はこの女性が初のケースだった。今後、処
分の正当性について府人事委員会が判定することになる。

府教委は３月３１日、女性を分限免職処分にした。理由として▽補助教材のドリルを採点しな
いで捨てるなど１９８５年ごろ以降、在籍した３小学校で問題があった▽昨年４月から１年間、
府教委の新設した特別研修を受けたが、指導力の回復が図られない−などを挙げている。

>>419
自国を貶める教育をしながら
自発的に愛国心が現れる国なんて本当にあんのか？
実際にどの国がそうなのか聞きたいですな

>>423
確かに教育の中で愛国心を持たなくていいなどという国はたぶんどこも
ないだろうと思う。
愛国心を教えるなと言っているわけではない。
問題にしているのは愛国心という言葉だけを重んじそれを押し付ければ
日本の教育がうまくいくと考えている人たちに疑問を持っているということ
である。
教師や男子生徒はわいせつ行為に、女子生徒は売春に走る今の日本の社会で
愛国心だけを重視すればいいという考えはあまりにも安易すぎる。

税金で教育受けてる限りは愛国心教育もしかたないだろ
いやなら私立にいけばいい

そんなことより私立よりも公立のほうがコストがかかっていることが問題

＞府立養護学校の５８歳の女性教諭を指導力
＞不足を理由に分限免職とした。

　これ、他にも、熱を出した生徒を放置したとか余罪があった奴？
　以前、新聞にのってたのは他にも10人くらいｸﾋﾞきり、配置換え、任用拒否
があったと見たんだが。

>>426
よく知らない。（いつもインターネットで検索しているだけだから）
こんなのを見つけた。
http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200303/31/20030401k0000m040097003c.html
http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200303/31/20030401k0000m040144000c.html

反日教育反日教育というが、
歴史の授業は時間切れで
むしろ近・現代史はろくに教えられていないという
批判が多いのも事実。
仮にも植民地にされた側が面白く思わないのは当然の感情。
でも、そんな事実さえ知らない若者がたくさんいるのも
現状じゃない？

それに長い日本の歴史を教える中で、
戦時中は自分たちの一方的な都合でアジアを戦火に巻き込んだのは
単なる歴史的事実なんだからある程度批判されても当然。
（まさか本気で自国を犠牲にして植民地主義からのアジアの解放のため
に立ち上がったのが日本軍！とか言い出さないよな……？）
別にそれ以外のすべての時代を通して「日本は悪い国だ！」
なんて教えてるわけじゃないじゃん。

ようは長い歴史の中、誇れることもあれば、反省すべき時代もあった
ということでしょ？　自然じゃん。

あと、少なくとも阿片戦争とかインディアン殺戮とか都合の悪い歴史
には知らんぷりをする国々とかよりは偉いと思うけどなぁ。

>>427
そっか。読売には詳しく載ってたね。

>>428
・・・で？ぐだぐだ言わないで、冷静に考えれば、侵略に至った理由は
明治維新に有ると分かるだろ？
　まともに日本史的思考を持ってるなら理解できるだろ？
　少なくとも、日清日露で敗北していれば、朝鮮を陸橋として博多が攻め落とされていたことも、
　渤海兵に博多を攻め落とされた経験から常識。

　植民地化されて・・・というがね、中国（共産中国）は当時建国されていなかったし韓国に至っては
日本人と同等の待遇を受けていたわけだよ？

　50年前にイギリスの植民地のｱﾌﾘｶ系にそんなものあったか？

　現に台湾やパラオの人々は感謝していただろう？

＞別にそれ以外のすべての時代を通して「日本は悪い国だ！」
＞なんて教えてるわけじゃないじゃん。
　うむ。戦国時代の秀吉は？　
　沖縄に対する江戸幕府は？
　白村江の海戦の敗戦に対する記述は？

　全部嬉しそうに「日本は悪」って書いてるぞ。

はあ？戦国時代の秀吉？
落第だね

>>429

＞侵略に至った理由は明治維新に有ると分かるだろ？

そういうのを一方的な都合というのではないか？
オレは当時の日本の選択がある程度やむをえなかったとも
思ってるし、アメリカやヨーロッパとは普通の戦争をしただけ
だと思っているが、でもそれはあくまで日本の都合だろう。
侵略された方は迷惑だわな、普通。
あと、日本人と同等の扱いを受けてたなんて、
本気で言ってるのか？？？？？？？

あと、秀吉の朝鮮出兵、薩摩藩（江戸幕府じゃねぇよ）の琉球政策
なんてどう贔屓目にみても肯定できまい。
でも、日本史の教科書における秀吉は悪人ですか？
少なくともそんな授業は受けてないがね。
それに白村江って何だよ。どこの教科書に日本が悪いって
書いてるよ。百済からの救援を受けて、新羅唐連合軍と
戦い敗北ってだけだよ。どこが日本が悪なのか教えてくれよ。

結局、あなたたちは是は是だし、非は非っていう
当たり前のことが受け入れられないだけ。
まぁ子供だな。

>>428
実際に歴史の授業で反日的なことを教えられたし
夏休みの教材とかでも反日教育された
しかも内容は創氏改名とか南京で60万人殺したとかうそばっかりだったんだが

こういう風にうそを教えることはどうなんだ？

まぁ教える教員によるとしかいいようがないがｗ

確かに世の中には、反日的な内容ばかり強調して教える
教員もいるだろう。それはそれでイヤになる気持ちも
わかるような気がする。

でも、「反日的な内容」＝「教えるべきではない！」という
とこまで論理が飛ぶと、行き過ぎだとは思わない？
ある歴史的な事象を客観的に評価しようとすれば、
正の面も負の面も出てくるのは当然。
結果として、反日的な部分が出てきても仕方ないと思う。

まぁ確かにわざわざうそまで教えろとは言わないけどな。

>>432
南京６０万？ネタはいいよ。
国内資料では産経新聞の蒋介石秘録の４０万以上の犠牲者数はなかったはず。
創始改名は扶桑社の教科書でも載ってるし。
デタラメだねえ。

>>431
>あと、秀吉の朝鮮出兵、薩摩藩（江戸幕府じゃねぇよ）の琉球政策
>なんてどう贔屓目にみても肯定できまい。

なんで？
当時の価値観で言えば、まったく「あり」だよ。

結局、「現在の視点から過去を裁く」という歴史を語る上で
絶対にやっちゃいかんことをやれ、というわけだな。

　どうでも良いが、おまえら全員板違い。世界史板か日本史板かコヴァ板か共産党板へｶｴﾚ！

>>434

実際に、南京60万と教えられましたがなにか？

創氏改名は言葉足らずだったが
創氏改名が完全に強制で、従わなかったら虐待されたとか
日本式の姓名への変更を強制されたとかが完全にうそってこと

で、扶桑社の教科書に載ってるからってだけで
本当だったと思ってるんじゃなかろうな

その６０万人と教えたって君の教育を受けたのは何処かね？
日本かね？
ソースを示して欲しいね。

南京大虐殺 ウソ
http://websearch.yahoo.co.jp/bin/query?p=%c6%ee%b5%fe%c2%e7%b5%d4%bb%a6%a1%a1%a5%a6%a5%bd&hc=0&hs=1

南京大虐殺 戦争責任
http://websearch.yahoo.co.jp/bin/query?p=%c6%ee%b5%fe%c2%e7%b5%d4%bb%a6++%c0%ef%c1%e8%c0%d5%c7%a4++&hc=0&hs=0

南京の件についてはほとんど興味がない。
あったか、なかったか。どっちでもいいと思っている。

なかったという政治家は中国にそのことを堂々と主張しないと
全く無意味だと思う。
中国に堂々と言える政治家は日本にはいない。
国内でボソボソとしか言えない内弁慶な政治家ばかりである。

創氏改名なんて本当に強制だったら旧陸軍に半島名の中将が居るのが理解できないわけで。
　しかみ彼等は独立後の韓国陸軍の創始者となり大活躍したわけだが、

結局、校長はイデオロギー対立に押し潰されてしまったわけだね、、、

校長は普通に仕事をしたかっただけだろう。
普通の人間が排除される世界。

アブノーマルな世界です。

証拠さえ残らなかったら何やっても許されるという、、、

教師の世界は異常!!

北朝鮮と日本の教師は異常

「背景に共産主義」と混合名簿廃止、新潟の小学校
http://www.nikkei.co.jp/news/main/20030627AT3K2702H27062003.html

この問題はどう考えるべきなのか。
自分の結論はどっちでもいい。
いつものパターン。

>>443それはイラクのフセイン政権に対する
言葉でしょうか

>>446
ニュー速＋にもスレが立っていた。

http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056691553/l50
【社会】「ジェンダーフリーは共産主義に基づく」 小学校長が男女混合名簿廃止…新潟

1 ：☆ばぐ太☆φ ★ ：03/06/27 14:25 ID:???
★白根の小学校が男女混合名簿廃止

・白根市茨曽根小の校長がジェンダーフリー思想は共産主義思想に基づくもので、これを
　背景にした学級の男女混合名簿は廃止する―として、２００３年４月から男女別名簿に
　戻していたことが26日、分かった。

　校長は３月、各家庭に配布した「校長室だより」の中で、公立大助教授らが同思想と
　共産主義との関連を指摘した見解を紹介。その上で「男女平等はジェンダーフリーでは
　ない」「男の子らしさ女の子らしさを誇り、日本文化・伝統を大事にする教育を進める」と
　廃止の理由を述べている。

　http://www.niigata-nippo.co.jp/news/index.asp?id=2003062716371

やはり教師の世界は異常!!

>>446
このスレでどっちでもいいと言ってきたこと。

・君が代･日の丸（別に君が代･日の丸を否定しているわけではない）
　形式的なことよりも中身が大事ではないのかと思う。
　形式的なことにこだわってばかりいる今の教育で中身がどんどん荒廃化してきている。
（今日もこんなスレが→http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056692214/l50）
・南京大虐殺があったか、なかったか
　戦争が起こってしまえば非人間的なことが行われてしまっても不思議ではない。
　異常な状況に置かれたら人間は何をしでかすかわからない。それが戦争であると思う。
　そういう戦争をするのか、しないのかのをまずはっきりしておくべきだと思う。
　当然、歴史的なことだから南京大虐殺についてはきちんとした検証は必要だとは思う。
・男女混合名簿
　これは本当にどっちでもいい。

で、このスレでずっとこだわっているのは自殺した校長先生の真相究明だ。
これは絶対にどっちでもいいということであってはならない。

その理由　→　>>83
さらに多くの人の命が広島で亡くなっている。　→　>>233

この状況をなんとかするのが政治家、行政、警察の責任ではないのか！！

校長自殺と労組の問題が警察沙汰や政治問題にならない理由は縦割り行政という側面もある。

学校は文科省
警察
地方議会は総務省

文科省の内部の不祥事を外部の組織にいじくりまわされるのは不本意なのだろう。

下のような書き込みを見つけた。
かなり本当そうなそうな感じを受けるが実際はわからない。
広島県議会はこういう点についてもきちんと明らかにして行くべきだ。

http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/88
88 名前：実習生さん ：03/06/27 18:05 ID:DOcByVSR
　もともと広島県教委の狙いは、民間のやり手の管理職を入れて、厳しい労務管理を導入して「組合潰し」を図るのと、「民間人校長」を入れることで「改革」をアピールするのに「マスコミ受け」がいいという二点の狙いであったらしい。
しかし、人材派遣を依頼された広島の財界で有名な某銀行では、本当の「やり手」は自分ところで第一線で、キープしたいので、リストラ候補者リストの中から選んで推薦したにすぎないのではないか。
だから、校長は「小さな学校の事務長」を希望するに留まっていた。しかも、文部科学省からの天下り教育長と某大企業というのが、「癒着」を連想させるものがある。
最初から東京みたいに、完全公募にすればよかったのだ。東京ではそれこそ、工場の技術職での叩き上げみたいな、人物が校長になっている。割とうまくいっているという話だが…。

東京支店の副支店長がリストラ対象なのかね


製造業のマツダ出身の校長はみんな健在で、広島銀行の校長が死ななくてはならないほど階級差別が激しいのですね。

>>448
サヨ嫌いで実行力のあるのは、いい校長だね。

あの歳で統括支店長以上でなければリストラとは言わないけど
関連会社への出向対象だよ。
普通あの歳なら支店長にはなってる。広銀は支店長経験者が副支店長に
なることはないからね。

とっくに支店長になってるよ

>>453
教員出身でない者の校長任用実績（平成15年4月1日現在）について
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/15/04/03042501.htm
上の資料から民間校長は 58名で、小 9、中 8、高 37、特殊諸学校 4 である。
広島県は 7 名（ 7/58 ）で、そのうち小は 2 名（ 2/9 ）である。
（ 民間人校長制度については広島県が全国で一番熱心である。）
安芸と備後の割合は 4：3 で、小中の校長の中では 唯一 慶徳校長先生だけが備後に配置されている。

広島県教育委員会は新たな制度を設けるようだ。

http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056626412/l50
【教育】校長・教頭の補佐新設　広島県教委検討

1 ：宇津田司王φ ★ ：03/06/26 20:20 ID:???
　広島県教委の常盤豊教育長は二十五日、管理職を補佐するポスト設置など新たな学校運営体制の
検討に入る方針を明らかにした。校長を中心とした学校運営を強化するためで、東京都教委が本年度から
導入した主幹制度を参考にする。新たな給与制度の整備も視野に、来年度以降の導入を想定している。

　県議会一般質問の答弁の中で常盤教育長は、元校長が自殺した尾道市立高須小で校長中心の
学校運営ができていなかったことへの対応策として、東京都教委が本年度から全公立学校に
配属した主幹職を例示。「教頭を補佐する主幹職を参考に、学校運営体制の改革に向けた検討を
進める必要がある」との考えを示した。

　現在、県教委は各学校の管理職（校長、教頭）と教員との間に主任を配置している。ただ、主任は
地位や権限が明確でなく、十分に機能しないため、校長や教頭の負担が重くなっている学校もある。
このため県教委は、校長を中心とした運営体制の強化策の検討を始める。

　東京都教委の主幹職は、管理職と教員との連絡・調整に加え、職責として進路指導や教務など
各主任を指導、監督する権限を与えている。ポストの新設に伴い、新たな給与体系も設定した。

　この主幹制度を参考に、県教委は管理職と教員の中間に位置する新ポストの設置を探るほか、
主任手当の増額、公務員制度改革に伴う新給与体系の導入など総合的な検討を進める。

統括支店の支店長になってる？なってないでしょ。

>>448
パート２

【社会】「ジェンダーフリーは共産主義に基づく」 小学校長が男女混合名簿廃止…新潟★2
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056716422/l50

学生運動の敗残兵=団塊の滓

ってことか

あと5年したらすっきりするかな

□■□■□■□■□■愛媛発！校長室米リーグボール盗難事件□■□■□■□■□■

　事件は今年３月起こった。愛媛県一本松町の一本松中学校で３月１７日、校長が卒業式か
ら戻ると、校長室に飾ってあった米リーグ記念ボールなくなっていた。校長は同日夜、卒業生
の父母が集まった席で「家の中を探してほしい。見つからなければ警察に通報する」と発言。
しかし、ボールは卒業式に出席した同町助役がこっそり持ち帰っていたという。これにより、
校長は戒告処分となったわけだが、同町助役に対する処分は一切ない。
　この件に関し一本松町役場HP掲示板内において２ちゃんねら有志１３人が質問をしたところ、
役場側は質問を全て削除するという暴挙に出た。もはや民主主義を逸脱しているというほかない。

一本松町役場
　　　　　ＴＥＬ：０８９５−８４−２２１１　ＦＡＸ：０８９５−８４−３３１１
　　　　　HP：http://www.town.ipponmatsu.ehime.jp/
本部はこちら
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1053265009/
これまでの流れ
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1053265009/17
一本松掲示板において削除された内容
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1053265009/23-29n
確認済情報＆未確認情報
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1053265009/30-31n
現在までの最高神
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1053265009/38
■□■□■□■□■□□犯人は同町助役、誤って持ち帰った（藁）■□■□■□■□■□

民主主義ってことばと最も似つかわしくないのが
２ちゃんねら（２は全角）


昔の人が決めた架空の権利に期待してどうする？

６月２７日に銃弾を撃ちこんだのは貴様だな。
貴様だな。
嘘を言え。
ズバットアタック

>>463
このスレのことだね。

http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056739382/l50
【社会】広島県教組にパチンコ玉か銃弾のようなものを撃ち込まれた可能性

1 ：擬古猫γ⌒(,,゜Д゜)さん非常勤φ ★ ：03/06/28 03:43 ID:???
２７日午後９時半ごろ、広島市東区光町２丁目のビル３階にある広島県教職員組合（広教組）書記局で、
突然「パン、パン」という破裂音とともに、窓ガラス（厚さ約５ミリ）に直径約１・５センチの穴が開いた。
当時、書記局内には役員３人がいたがけがはなかった。
同県警は、パチンコ玉か銃弾のようなものを撃ち込まれた可能性があるとみて、器物損壊の疑いで調べている。

http://www.asahi.com/national/update/0628/001.html

撃った奴はそのうち自殺に追い込まれるのでは？

http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056739215/l50
【社会】広島の民間人校長自殺、休養願に「がんばれ」鬱の認識に欠けた対応

1 ：擬古猫γ⌒(,,゜Д゜)さん非常勤φ ★ ：03/06/28 03:40 ID:???
民間人校長として広島県尾道市立高須小に勤務中の慶徳和宏さん（当時５６歳）が今年３月、
校内で自殺した問題で、慶徳さんが「うつ」と診断され、休養を願い出た際の尾道市教委との詳細な
やりとりが２７日、分かった。市教委は病状に触れず「頑張ってもらいたい」と慶徳さんを説得、
「うつ傾向と聞いたが休ませねば、とは思わなかった」などと病状に対する認識の欠如を認めた。
慶徳さんは多数の知人に「診断書を出したが休養を認めてくれなかった」と話しているが、
山崎建郎市教育長は「診断書は見ていない」と否定している。

詳細ソース参照のこと
http://www.mainichi.co.jp/news/flash/shakai/20030628k0000m040173001c.html

非道

http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056739215/l50


>>313 で >>300 の人の言っていることを勝手に解釈してしまったが、上のスレ
の内容を見ると間違いであったことがわかった。>>300 の人が教育長を教育委員
長と書き間違えたのだろう。

それにしても尾道市の教育長はいい加減にしか見えない。
>>57 にも書いたが、どうしてこんな無責任な人間をいつまでも尾道市の教育行政の
トップにしておくのか全く理解ができない。

間人校長自殺、非協力的な教員に苦悩　広島県教委が調査結果報告
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030510teach.html

>自殺する二日前の三月七日には、研修会の終了後に慶徳元校長が
>「(病欠していた教頭が)十一日の朝七時三十分にあいさつに来られます」
>と言った途端、数人の教職員が立ち上がって
>「七時三十分にどうやって私たちに来いと言うのですか」
>「来られる必要はありません。来させないでください」
>と発言。慶徳元校長はひと言も言葉を返せなかったという。

やっぱり日教組教育の被害者の恨みが銃撃事件の背後にはあるのかな？

ここにサヨんぼ教師登場！！　世間知らずな大暴れぶりｗ
　　↓
民間登用の小学校長が自殺・統合版
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/l50

「広島の日教組に天誅」だそうだから
このスレにも散々既出な日教組と広教組の区別もついてないような香具師が犯人。

>>471
アホがああいうことをすると逆効果なんだよね。

それとも広教組の自作自演？

>>470
確かにこのスレの自分のように張り切っている人がいるね。
でも、その人は本当にサヨんぼ教師とは限らない。
２ちゃんねるをやり出してまだ１年ぐらいしかたっていないけれど
やっているうるに いろいろなことがわかってきた。
書き込みの内容をそのまま受け取ってしまうのは一番危険なことで
あると思う。
わざと逆の立場から煽る人もいるし、ただただ煽るだけの人もいる。

自分はというと　→　>>83

>>471
>このスレにも散々既出な日教組と広教組の区別もついてないような香具師が犯人

自分のことを言っているのかな？
でも最近はちょっとわかるようになってきたぞ。
日教組 … 民社党
全教 … 共産党
全日教連 … 自民党？
広教組 … 新社会党

http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/l50で
張り切っている人（ ID:ZMlQRU2u ）は自分とは違う人間だ。

このスレを読んでもらえればわかるように今回の校長先生の自殺について
自分は教育委員会だけの責任とはとらえていない。　→　>>111

大手自動車会社や大手消費者金融のダブルＴで
サ−ビス残業の件が問題になっていたけど、
親方日の丸で税金ドロボ−の赤まみれ公務員じゃあるまいし、
民間企業だったら生き延びるのに必死なんだよ。
デフレ不況のどん底のこの時代で、自分の勤めている会社に
サ−ビス残業代をくれなんて誰も言えないだろう。
特に武○士って聞いた事あるけど、店長は２０代でも年収かなりあるんだろう。
そんなに貰ってて、その上さらに残業してたからって
その分をくれって言っているのかよ。
ふざけんなよ。
俺が１日１６時間働いたってそんなになるかよ。
甘えてんじゃねぇぞ！
てめぇら働ける職場があるだけでも有り難いと思え！！！
失業者が量産されている時代に。
世の中、自分達中心に回っているんじゃねぇ罰あたりめ！
その分世間にでも寄付したらどうだ。もっと世間の厳しい現実をしれよ。

>>474
確かにそれは言えるだろうと思う。
公務員の意識は甘すぎる面が多いと思う。
でも民間は民間で銀行などを見てもわかるように
それなりに自分たちの都合のいいように公務員と同じくらい適当に
やっているところもけっこうあるだろうとは思う。
自分だけはいい思いをしたいということで先送りしてきたツケが
７００兆円とか言われている借金なんだろう。
（実際のところその額自体がいい加減みたいで、もう１０００兆円を超えて
　いるという声もある。）
広島に限らず日本の将来には期待など持てないというのが本当のところ
ではないのかと思う。

>>475
３月末の国の債務残高、過去最高の668兆7605億円 　　（ 6月25日の記事 ）
http://www.nikkei.co.jp/news/main/20030625AT3K2502F25062003.html

財務省が25日午後発表した国債と借入金、政府短期証券（ＦＢ）を合計した３月末時点の
国の債務残高（国の借金）は、昨年12月末に比べ4.0％増加、668兆7605億円となり過去最
高を更新した。財政投融資の財源となる「財投債」の大幅増が続いているほか、普通国債
も増加に歯止めがかからないため。

債務の内訳をみると、普通国債と財投債の拡大で、内国債の残高は2.4％増の504兆2536億
円となった。債務全体に占める内国債の割合は75.4％と12月末（76.6％）に比べ低下した。
借入金はほぼ横ばいの107兆205億円。一方、政府短期証券（ＦＢ）は32.1％増の57兆4864
億円と急増した。

同時に発表した政府保証債務残高は12月末に比べ73億円増加し58兆5856億円となった。(14:50)

広島県教組に発砲　新聞社に“犯行声明”

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030628-00000066-kyodo-soci

狙われてるよ。

やらせじゃないの？

今回の件で労働組合が嫌いになったけど、右翼のほうがもっと嫌いという層をつなぎ止めるための、、、

>>474
ｺﾋﾟﾍﾟらしいがこれほどスレになじむコピペも珍しい

確かに、右翼のイメージダウンのためにサヨクがウヨクをやるという説もあるんだよね。

今回はちと唐突すぎるね

労働組合もやたら訴訟をしていたが、世間の疑念は晴れないどころか余計疑われている状況。

右翼は傘下にいるだろうから、安全な時間をみはからってやらせたという可能性も否定できない。

左翼系の新聞の反応しだいだね。

まってましたという感じだとやらせ

>>478
嫌われるようなことだという自覚はあるらしいなｗ

大阪人の犯行と推理する。
１．広島人なら広教組の殲滅というはず「広島の日教組」なんて言わない。
２．犯行声明を大阪の朝日などに出し広島へは翌日

推理になってませんが、、、モロです。

問題は誰がやらせたか？

以前から右翼の抗議があったりしたのならまだしも、一般人の嫌がらせ程度

右翼にしたら銃弾を撃ち込むほどの案件じゃないでしょ

よっぽど馬鹿がやったのか、よっぽど馬鹿を雇ってやらせたのか？

http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/170
>高陽東高でも横領か　逮捕の前事務長
>http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03062835.html

話題を変えるようで申し訳ないが、教育・先生板で上のような書き込みを見つけた。
高陽東高と言えば http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/15/04/03042501.htm を見ると
今年の４月にマツダから民間人校長が赴任した高校のようだ。

事務長の逮捕は下にもあるようにちょっと前に県立広島観音高校の事務長もそうであった。
前のスレでずっと話題にしてきた三原養護学校の事務長からこれで３件目である。

三原養護学校の事務長は去年の３月に突然死（自殺？）した校長（ >>2 ）の給料を渡して
いなくて、その家族から申し出があって忘れていたとかでニュー速＋にスレが立ち、ほとん
どの人間が横領したのだろうという書き込みであった。
それなのになんと広島県教育委員会は訓告処分でしかなかった。
ちょっと検索して見ると、学校ウオッチング（３）の中のＨ１４．６．２１の内容から
新学期に入ってプール金問題があったことを知った。その件が事務長の処分を軽くしたこと
にもつながったのかなと勝手に思ってしまった。（厳しい処分をして余計なことを言われては
困るという思惑が教委にあっても不思議ではないと思えてしまう。）
とにかく広島県はいろんな面で腐り切っているのだけは確かなことだと思った。


県立高総括事務長の学校積立金横領事件　ずさんな資金管理浮き彫り　／広島
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030618-00000001-mai-l34
ヘッドラインニュース - 2003年4月1日(火)
http://www.children.ne.jp/headlines/archive/20030401.html
>地域
>[毎日新聞] 前総括事務長を戒告処分 三原養護学校長遺族への給与未払いで--県教委 /広島

学校ウオッチング（３）
http://www.ddt.or.jp/~m777/kinkyu3b.html
>・三原養護学校でまた県教委の指導（Ｈ１４．６．２１）

>>485
また間違ってしまった。スレタイしか見ていかなった。
同じ人のことを記事にしていたようだ。
いつも早とちりをしてしまう。
だから３件めというのは大間違いだ。
高陽東高もずっと前に勤務していた学校らしいから今の
民間人校長には何の影響もなしということだろう。

（高陽東高でも横領か→高陽東高の事務長が横領したと
　スレタイだけで思ってしまった。あとに逮捕の前事務長
　と書いてあったのに しっかり見ていなかった。）

まあね。赴任したばかりの観音高校で横領なんか出来るわけないし。
その前に勤務していた廿日市高校での横領で逮捕され
余罪でさらに前に勤務していた高陽高校での横領も発覚したんだよ。

>>486
スレタイではなかった。記事の見出しであった。

広島県教組に銃弾２発
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03062831.html
暴力には屈しない　広島県教組発砲
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03062832.html

発砲の方がここでは話題になっているようだが、高須小のうさぎ事件
のようにうやむやにならないで、犯人がちゃんと逮捕されるように広島
県警の捜査に大いに期待しよう。

何にしても、校長を殺したのは高須小学校の教員たちな訳で。

事情徴収させなされていない連中が、言論の自由を守ると言っても、なんのこっちゃ？
って感じです。

意味不明

2ｃｈに常駐しているような馬鹿がやったにかけとくか。
これでまた広島名物がまた一つ増えた訳だ良かったねっと。

>>492
先生、大人がネットの書き込みで熱くなるのは
イクナイと思います。

>>493
レス間違えてないか、なんか気にさわったか？

>>492
そんな奴（2ｃｈに常駐しているような馬鹿）が拳銃（鉄砲）を持っているのか？

いるんじゃねーの人だけは多いみたいだし。

おっと大切な理由が抜けてた毎度愉快な犯罪者を輩出してるってのもな。
こいつがかけといた理由だ、後は事実の究明でも気楽に待ってろってとこだ。

>>496-497
暴力団とか右翼は２ちゃんねるをやっているのかな。
>>473 に書いたように２ちゃんねる歴はまだまだというところ。
ちょうど去年の今頃くらいから始めた。
最初いくら言っても訳のわからない書き込みばかりする人間が
たくさんいたので、暴力団や右翼が組織的に２ちゃんねるを使って
いるのかと真剣に思っていたが、半年ぐらい過ぎるとなんかそうでも
ないように思うようになってきた。
この１年で２ちゃんねるの雰囲気が少しだけ変わって来ているような気
もする。
正論めいたことが、あまり通らなかったのが、そういう意見も見られる
ようにもなってきている。（それがいいことなのか悪いことなのかはわからないが…）

毎日新聞03年1月21日
http://www.mainichi.co.jp/digital/netfile/archive/200301/21-3.html

>広島県教育長のホームページ(HP)に設けられた掲示板「意見の広場」に、
>特定の団体・個人や外国を中傷する投稿が公開されているとして、
>県教委に投稿の削除を求めている市民団体「教育長ホームページ抗議団連絡会」
>(由木＝よしき＝栄司代表)は20日、「地方公共団体が公費を使って差別や外国
>への中傷を繰り返すのは憲法違反だ」として、藤田雄山知事と常盤豊教育長に
>対し、HPの更新にかかる委託費用63万円の返還を求める措置請求書を県監査委員
>に提出した。


「教育長ホームページ抗議団連絡会」の解説
http://tamayamochi.co.jp/　　http://tamayamochi.co.jp/18_newspaper.html
>「教育長ホームページ抗議団体連絡会」が、教育長のホームページ「意見の広場」
>を閉鎖させようと、監査委員に住民監査請求を行いました。

>広教組や広高教組などが主導する「抗議団」は、教育現場の実態が暴露される
>ことを恐れ、これまでも再々に渡り、さまざまな形で「意見の広場」へ攻撃を
>続けてきました。

http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/hiroba/hiroba15-6-1.htm#3
年齢:４０代　性別:男性　職業:その他　住所:県内:尾道市
15/6/5　項目:意見　タイトル:高須小学校問題の集会に参加

　先日、高須小学校問題の集会に参加しました。予測どおり動員をかけられたと
見られる人々がたくさん参加しておられました。しかし不思議なことにこの集会
では、中心になるべき教師たちが、ほとんど回答をしません。私たちは先生方の
その当時の状態を聞きたくて参加したのに全くの期待はずれで何だか、アリバイ
作りの集会に見えてしかたありませんでした。先生の話が聞きたかった私たちは、
我慢できなくて不満を訴えましたが、それもだめで居たたまれなくて悪いことと
は知りながら途中で退席させていただきました。やはり来なければ良かったと
思いました。

>>498
俺は不審船祭以来だから、2年くらいになるのかな・・・

　で、気をつけなければならないのは、今の時期はまだまともな人が多いということ。

　休みの時期になると中学生高校生が流入してきて収拾がつかなくなる。

　また、左翼や右翼というものの中にｺｳﾞｧという小林信者がいたが、最近は腰砕け。

　もっとも、この板はよっぽど平行線をたどらない限り、相手の意見も認める板だし。

>>500

＞　先日、高須小学校問題の集会に参加しました。予測どおり動員をかけられたと
＞見られる人々がたくさん参加しておられました。しかし不思議なことにこの集会
＞では、中心になるべき教師たちが、ほとんど回答をしません。私たちは先生方の
＞その当時の状態を聞きたくて参加したのに全くの期待はずれで何だか、アリバイ
＞作りの集会に見えてしかたありませんでした。先生の話が聞きたかった私たちは、
＞我慢できなくて不満を訴えましたが、それもだめで居たたまれなくて悪いことと
＞は知りながら途中で退席させていただきました。やはり来なければ良かったと
＞思いました。

以下もコピペだが。

自分の職場から自殺者が出たら、「自分も自殺の原因の一部になるような傷つける言動をなにかをしたんじゃないか」と思って心が痛むものなんだけどね。

現場の教師とその擁護派は「現場の教師はまったく悪くない」と一点張りだものな。
それだけで教師として……という以前に、人間として恥ずかしいよ。情けない。

>>500
意見のひろばによせられるメールを初めて見た。
４月、５月もざっと目を通して見た。なかなかおもしろいなあという意見もあった。
いったいこの意見を広島県教育委員会はどうするのだろうか。

>>501
書き込んでいる人の実態がなかなかつかみにくいなあといつも思う。
先入観を持ってはいけないのだけれど、中高生で政治や行政関係に
書き込む子は少ないように思う。
このスレを見ていると現職教師の書き込みがほとんどないのではないか
という気がする。
なぜそう思うかと言うと現実に教えている子どもの様子についての書き込
みをほとんど目にしないからである。

相手の意見を認めることは大事だと思う。
自分にはなかなかそれができない。自分が納得すれば受け入れるつもりで
いるがこのスレでは納得することが少ない。

＞このスレを見ていると現職教師の書き込みがほとんどないのではないか
＞という気がする。
＞なぜそう思うかと言うと現実に教えている子どもの様子についての書き込
＞みをほとんど目にしないからである。

それはわからない。
子供は眼中になく、そんなことより自分の権利の方が大事な教師はいくらでもいるからな。

それって信用できないな。だってその集会で質問にまともに答えたかどうかは
別にして高須小にいた組合幹部の教師は自己弁護の為に最初から最後まで
組合委員長と一緒に、ほぼしゃべりっぱなしだったことはＴＶで報道されている
わけでね。醜いまでの自己弁護に終始していたことは明白なのに>>500やらは
信頼性に欠ける内容だね。まあ県教育長のＨＰに載ってる投書意見は削除なんて
されないからなあ。

それって「まちＢＢＳ中国板」からのコピペですもんね。
中国板に書き込まれて半日たっての書き込み。
好意的に考えれば本人の二重投稿。悪意をもって考えれば赤井報道

http://mimizun.mine.nu:81/log/machi/cyugoku/1031816563.html

185 名前： 名無しなんじゃ 投稿日： 2003/06/05(木) 01:05 ID:3ihYgIeA

先日、高須小学校問題の集会に参加しました。予測どおり動員をかけられたと見ら
れる人々がたくさん参加しておられました。しかし不思議なことにこの集会では、
中心になるべき教師たちが、ほとんど回答をしません。私たちは先生方のその当時
の状態を聞きたくて参加したのに全くの期待はずれで何だか、アリバイ作りの集会
に見えてしかたありませんでした。先生の話が聞きたかった私たちは、我慢できなく
て不満を訴えましたが、それもだめで居たたまれなくて悪いこととは知りながら
途中で退席させていただきました。やはり来なければ良かったと思いました。
この集会の主催者は尾道の教育を語る市民連絡会とやらでしたが、参加者など
見るとこの間連続して校長先生たちをを自殺に追いやっているといわれている
同和団体の影がちらほら見えて仕方の無い、いやーなひと時でした。

>>506
まちBBSが最初かどうかは知らないけど、あちこちにコピペしてあるヤツでしょ。

他からのコピペは2ちゃんねるなら目くじら建てないことになっているんじゃないの。
ほんらいこういうコピペはリジナルを書いた人の著作権を侵害していることになる。
だけど、著作権侵害も親告罪だから、オリジナルを書いた人がクレームをつけない限り、2ちゃんねる内では他人があんまり文句は言わないね。

このスレにも他の板で見た記憶があるコピペらしき書き込みがいくつもあるよ。

>>506
いや広島県常盤教育長の掲示板にコピペして
それでそれを教育長のところにあるから
説明会の内容はこれが真実だなんて形で
２ちゃんねるのいろんなところへコピペする
馬鹿がいるのが問題。
ここは流れが緩やかだからいい機会に
これを取り上げてみた。

>>508
中国新聞にもよく似た内容の記事 （だったと思う。コラムだったかも知れない） があったよ。

また広島か。

広教祖はテロ組織

また広島だよ。

職場から自殺者がでても、「おれは知らん」と良心の呵責なく平然と言える人間でも教員を務めることができる、広島です。

大義（のつもり）なら殺人も可
というなら
それはテロリズム

教育･教師板でまた気になる書き込みを見つけた。
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/242-243

＜校長自殺＞休養願に「がんばれ」　うつの認識に欠けた対応
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030628-00000173-mai-soci

>>63
元の記事は消えてしまったいるが、去年の６月にいったいどんな話し合いが
行われたのだろうか。
そこでの話し合いが大きなポイントになるような気がする。

>>514
問題は、校長をうつにした原因は何なのか？ということ。
休職時のやりとりは、二次的な要因に他ならない。

>>506
>中国板に書き込まれて半日たっての書き込み。

どこにそんなことがわかる記述がある？
教育長のサイトへの投稿は、投降後すぐには表示されないし、
時間までは書かれていないはずだぞ。

516投降→投稿

>>515
それはまさにその通りだ。

うつにした原因を徹底的に調査するために　→　>>308

>>516
まちＢＢＳは午前一時に書き込まれているが？
少なくとも私が県教育長の投書ページで６・５の午後２時時点では
あの投書を見ていなかったのが根拠。
だから好意的に考えれば二重投稿だと言っている。
客観的な証拠を示せと言われれば無理だとしか言えないが
会があったのが６．３で中国新聞に記事が載ったのが６．４。
そしてまちＢＢＳ中国板のレスが６．５の午前１時。
そして県教委への投書が６．５これは確実。

尾道市立高須小学校問題調査会報告書について
http://www.bbbn.jp/~obe/takasumondai/takasumondai.html

尾道市もちゃんと調査報告書を出していることがわかった。

>>483
わたしは広島県教組のビルの近くに住んでいるが、銃撃事件のあった日中、「誠臣塾」と書かれた街宣車が同ビルの周りを「尾道の高須小学校・・・」とスピーカーのボリュームをあげながら回っているのを見ました。
報道機関に声明を発したのは違う名前のグループのようですが、関係あるのではないでしょうか。

また、教育・先生板から、おおっと思うような書き込みを目にした。

http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/308-309
308 ：全ての元凶は広島県教委 ：03/06/30
16:37 ID:0NQ7zGZ/
　「うつ病」になった原因としては、学校文化も教育用語も分からない校長を苦しめたものが年間１０３種の教委への提出書類、細かい通達などであった。
いずれも、民間人校長には分けの分からないことばかりなので、通達に従って教職員に指示して、質問が返ってきても「私は素人なので分かりません」という対応しかできなかったそうだ。
こういう状態なので、次第に質問も意見も出なくなったが、結局、校長は何も分からないので、書類にしても全て教頭が代わりに作って校長にどういうことかいちいち説明していたらしい。
しかし、通常の倍の手間のかかるこういう業務に教頭が耐え切れず、５月１０日に過労で倒れた。そして、頼りの教頭が倒れて限界を感じた校長が３日後に前述のように休職を願い出たら却下されたのだ。



309 ：全ての元凶は広島県教委 ：03/06/30 16:42 ID:0NQ7zGZ/
　ところが卑劣な市教委は、休職願いを却下しただけでなく、自分達の説得のおかげで、校長は「元気になっておられ」「健康状態は回復されつつあった」などと報告書に書いている。
実際は、校長は周囲の人々に「教育委員会に何を言っても甘いと言われる」「死ぬまで、働けということだね」ともらしていたらしい。３月には、家の近くの小規模校への転勤を願い出たら、
市教委は「あなたは特別、民間から来た校長なので一年で移られると困る。速く成果を出してほしい」と言われたのだ。

明日、広島の日教組による校長自殺調査結果を発表が行われるみたいだけど、
その内容を予想しませんか？

▲資本共産法▽
　職業安定所を国税庁に統合し、かつ公権力化する。企業面接を撤廃して雇用創出を図る。
備考：企業教育の必然性と人材派遣業の処分
▲琉球国際認定規格推進▽
　同一国内でありながら、国籍と民族の固有化を尊重し、続けて北方領土問題にも取り組む。
　【地域社会保護法案】
　住民投票を公権力化し、地域社会の破壊を阻止する。
▲教育改革法▽
　義務教育の数学・音楽・美術を廃止し、情報処理・脳神経学（精神学）・マインドコントロール手法（音楽・美術）を新たに加え、資本主義社会の虚弱性に抗する消費者層の暗黙的な社会主義化を目指す。
▲予約売買法▽
　卸売り業者すべてに予約販売制を導入・義務化し、物資の流通を共産主義化する。

>>523
はあ？広島の日教組？
そんなことを言うのは襲撃犯人だけｗｗｗ

>>522
ソースが無い。
信用性が低い。

広島の教職員組合も教育委員会も
両方ともクソだということが
この事件でよくわかりました。
後はお互いがんばって責任をなすりあって
浅ましい姿を全国に晒してくだちい。

>>526
【社会】広島の民間人校長自殺、休養願に「がんばれ」鬱の認識に欠けた対応
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1056739215/

>>527
　正確には尾道市教委が終わってる。

>>528
ウソつくなよ。
どれがソースだよ。どこに522の文章の出所がある。
紛らわしいこと書くな。

結論
信用性が低い。

結局、教職員組合と教育委員会は
ある程度つるんでたんだと思うのですが。

>>529
５２２ではないが、大意で同じ内容は過去に広島のテレビ局で放送されたことは
過去スレでも触れられているよ。
心療内科うんぬんは前スレでも散々既出。

>>531
なにが大意だ？
下のソースを求める。

>実際は、校長は周囲の人々に「教育委員会に何を言っても甘いと言われる」
>「死ぬまで、働けということだね」ともらしていたらしい。

>>532
ちょっとニュアンスが違うけれど下のようなことは、あったのかもしれない。

59
>http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03060505.html
>福間会長は、この一年間の慶徳さんとのやりとりをしたためたＢ５判、十二ページの
>文書を、調査後に文教委と市教委に提出した。「早く民間校長としての実績を出せと言
>われ続けてる」「国旗、国歌の議論はしたこともなかったので、負けます」「転勤したい
>ですね。もう限界ですよ」など、行事や会合の合間に漏らした慶徳さんの発言を振り返
>り、休職や転勤の希望を受けていた市教委の対応など、自殺をめぐる調査報告書では
>十分に触れられなかった部分を質問として盛り込んだ。

>>533
>>59
尾道市教育長を県議会に招致し、きちんとどうであったか正すべきである。

>>534
>>290
訂　正

それには３月までいた高須小の教職員全員と二人の教頭を県議会に招致するしかないはずだ。
　　　↓
それには３月までいた高須小の教職員全員と二人の教頭と尾道市教育長を県議会に招致する
しかないはずだ。

>>533
ちょっとソースにならないな。
それと、そこに至る経過も知りたいね。

で理科教師はまだ支区長やってるのか？

>>536
おしえて君になってるよ。自分で中国新聞の記事見たら？

尾道市立高須小学校問題調査結果について
http://www.bbbn.jp/~obe/takasumondai/houkokusyo.pdf

５月１１日（土、同僚校長からの聴取によると、尾道市立小中学校ＰＴＡ連合会
定例総会後の懇親会において「意見がすごく出ていろいろ大変そうですが、前校長
の時にはなかったような発言が出ているそうですから、ある程度聞き流されること
も必要です」と言うと「ああ、そうですか。前校長の時にはあんなに言ってなかっ
たんですか。」「僕だから言うんですね。」と慶徳元校長は発言していた。
また教職員からの聴取によるとこのとき高須小学校ＰＴＡ役員の前で職員が言う
ことを聞かないと話した。役員の一人は、憤りを覚え高須小学校教職員の一人に
抗議の電話をした。

↑この高須小学校教職員て、誰?

>>539 の人が内容について触れていたので、自分もちょっとしっかりと読んで
見ようと思った。
>尾道市立高須小学校問題調査会報告書について
>http://www.bbbn.jp/~obe/takasumondai/houkokusyo.pdf
( http://www.bbbn.jp/~obe/takasumondai/takasumondai.html )

>2　高須小学校の状況について
>校長を中心とする運営体制が概ねできている学校であると尾道市教育委員会は
>捉えていた。

つまり尾道市教育委員会の学校現場に対する現状認識がいかに甘いかがはっきり
としたわけだ。そんな状態で偉そうに是正なんていう言葉を使えるのかさっぱり
理解できない。

>4　慶徳元校長が赴任してからの悩みや相談事項について
>12月23日（月）、高須小学校で尾道市同和教育研究大会が開催された。

さすが広島県東部であると言えるということなのか。

>（13）藤井教頭の再病床
>慶徳元校長が立ち「僕からもお願いがあります。藤井教頭先生から引き続き
>休まれますが実は3月11日の朝7時30分に挨拶に来られます。」

そう言われたあとの教職員の言葉は一般的な大人が発するようなものだとは
思われない。もっと冷静な言い方であっていいはずだ。
ただなぜ7時30分にわざわざ挨拶に来るのか全く理解ができない。
7時30分から勤務が始まる学校はたぶん少ないだろうからなぜ勤務時間外の
時間帯を選んだのかが疑問だ。
午後4時ごろなら授業も終わり落ち着いて挨拶することができるのではないか
と思う。

　新潮45・最新号より

「校長連続自殺」に潜む広島教育界アンタッチャブル
http://www.shinchosha.co.jp/shincho45/

また、広島で校長先生が首を縊った──。
なぜ教育を担う人びとが次々と死んでしまうのか？
怪死者30人を超える血で染まった「聖職の碑」に迫る。

>>541
そのことを話題にしているレス
>>224 >>228 >>233 >>234 >>240 >>243 >>244 >>246 >>249 >>253 >>255 >>268 >>271

（まだあるかもしれないが…）

>>540
またまた得意の勘違いをしているのに気がついた。

>>169
>http://www.hansen-jp.com/224ogawa.htm
>そういう尾道市教育委員会の体質が明確になったのが、三月九日校長の自死直後の市教委の動きなのです。

>九日の夜のＰＴＡの緊急総会で教育委員会の対応策を発表するということで、職員に対して事前にその対応策
>を話してもらいました。その内容は、今年六月まで病気休養となっていたはずの初めに倒れた教頭を翌日の三月
>一〇日から復帰させるというものでした。これは、職員全員の反対で何とか撤回させることができた
>のですが、人の命を何とも考えていない尾道市教育委員会の考えをはっきりと示しているのではないでしょうか。

上の部分を慶徳校長先生が発言された時に教職員が藤井教頭の復帰を反対したのかとしっかりと
読まず自分勝手に思い違いをしていた。
その藤井教頭は今、高須小学校にいるのだろうか。それとも違う学校で教頭をやっているのだろうか。
もう一人の坂井教頭はどうなのだろうか。

>>543
そのトップページが開けないけど、何のサイトなの？
ひのきみ反対のサイト？

爆弾完全マニュアル
http://www.google.co.jp/search?q=cache:BB2QpU3LmxQJ:mgfai.tripod.co.jp/peace.html+%E7%88%86%E5%BC%BE%E5%AE%8C%E5%85%A8%E3%83%9E%E3%83%8B%E3%83%A5%E3%82%A2%E3%83%AB&hl=ja&ie=UTF-8
花火で爆弾から１０００円でつくる時限発火装置？
一万円で家数軒バラバラ、日用品のみで作る驚異の爆薬、仕掛け方の解説も？・・・
黒色火薬なんて目じゃない。今もっとも熱いサイト！！
爆弾の作り方、爆弾製造法、時限爆弾の作り方の恐怖をあなたに教えます。
内容が内容だけに早めに閲覧、保存してください。googleキャッシュなので安心。

>>544
トップサイトはこれみたい。
http://www.hansen-jp.com/

>>543
トップサイトみれば、どういった人種の見解がどういう結論を出すかは文章を見る前から予想がつくんだよね。

>>546
イ　タ　タ　タ　タ

>>543
そのサイトにまともにレスしているあなたはサヨんぼですか？

>>548

自分の姿勢　→　>>83

前スレやこの板での関連のスレでは、自分が言ってきたことは
自分の中では一貫させてきたつもりではいる。

>>540
尾道市の調査報告書を見るとＰＴＡ役員から聞いたというような部分が多く
書かれている。
だったらなぜ下の重要な事柄について触れないのか。
触れないということからも調査報告書の価値の低さを証明していると思う。

>>59
>http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03060505.html
>福間会長は、この一年間の慶徳さんとのやりとりをしたためたＢ５判、十二ページの
>文書を、調査後に文教委と市教委に提出した。「早く民間校長としての実績を出せと言
>われ続けてる」「国旗、国歌の議論はしたこともなかったので、負けます」「転勤したい
>ですね。もう限界ですよ」など、行事や会合の合間に漏らした慶徳さんの発言を振り返
>り、休職や転勤の希望を受けていた市教委の対応など、自殺をめぐる調査報告書では
>十分に触れられなかった部分を質問として盛り込んだ。

>>63
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03031202.html（期限が来たのか消えている）
>悩みを知った保護者が県教委に直訴し、六月、県教委、市教委の幹部と校長、新教
>頭、ＰＴＡ役員による会合が設けられた。役員は「校長があいさつしても返事をしない
>教諭がおり、自信を喪失している」と代弁。しかし、県教委は「現場の生の情報を寄せ
>てほしい」「早急に職員の意識改革を進めてほしい」と繰り返すだけだった。

>>550


広島県議会のやるべきこと　→　>>535

広島県議会のやるべきことはもう飽きた。わかったから。（ｗ

教育に携わる全ての人間の問題（保護者を含む）になるわけで
誰かが責任を免れることではないというのが基本だよ。

登場人物のなかで唯一謝罪らしいことをしてない連中が浮いてるんだよ。

>>552
確かに広教組のいっさい非を認めようとしない姿勢は明らかにおかしい。
（ 人間の血の通っていない人の集まりの組織なのかもしれない。）
でも教育委員会も対して変わりがない。

二人の教育長は戒告処分になったらしいが、戒告処分なんて処分ではない。
どこのスレだったか忘れたが戒告処分を受けた人がその後どんなふうになって
行ったかというのをまとめた書き込みを見た。
それをコピーしようと思ったが、そのスレはなんだったのか覚えていなくて
いくつかそれらしいものを探したが結局見つからなかった。
事務次官をやった人で戒告処分を受けてもそんなのに関係なく特殊法人のトップ
になっていたりして何の影響もないと強く思ったことを覚えている。

教育委員会は支援が不十分だったと一応謝罪はしてはいるが、どこがどう不十
分であったのか広島県や尾道市の調査報告書を見てもよくわからない。
ただただ言い訳のための調査報告書にしか見えない。

それに今回の慶徳校長先生対する山崎建郎市教育長の対応で曖昧な部分が多す
ぎる。
そんないい加減な人がトップで本当にいいのかと強く思う。

>>553
>広教組のいっさい非を認めようとしない姿勢は明らかにおかしい。

としながら、いつも教育委員会の責任に帰着してるんだよ。聞き飽きたって。
もちろん間違ってないと思うが、教員、広教祖側の責任についても考えてみろよ。

>>554
それをきちんと正すが政治の力ではないのか！！
　　↓
広島県議会のやるべきこと　→　>>535

（その理由 … >>83）

だって、出所はこのサイトだもんｗ
http://www.hansen-jp.com/

>>555
>>535 ( 一部内容訂正 >>543 ）

>>555

>>552 >>554

何度も言わすなよ。このスレ仕切ってるつもりなのかは知らないけど浮いてるよ。

>>558
お宅の言っていることで同じ悲劇が二度と起きなくなるのか！！



広島県東部の国会議員で首相までした宮澤喜一や今度首相を目指して
いる亀井静香は人の命を軽視しているというわけだな！！

>>559



その理由 ･･･ >>2 >>233

>>559
切れるなよ。（ｗ　勝手な解釈するのも自身を下げることになるよ。

真相究明の方法のひとつとして県議会による関係者の招致ってのは
ひとつの有力な方法で、それが良い方向にいくのは誰も否定してない。

君は国や県、市の問題点は指摘するわりには、教員側、広教祖、解同についての
ツッコミがほとんどないのがオカシイということだよ。

広教組が報告書を出したね。
突っ込みどころ満載なんでつが。

「鬱病なのに休ませなかった」
「病気と分かった六月以降は批判的言動はしていない」、
「我々は謝らない。どうして謝る必要があるのかわからない」

>>561
税金で歳費を貰っているんだから歳費に見合う分ぐらいの
仕事をするのが議員としてのやるべきことではないのか！！


教員側、広教祖、解同についてのツッコミができないのは情報が
ないからツッコミようがない。
実際に学校現場を見ていないからどういふうか想像ができない。
だから県議会が形式的でなく、きちんとした調査やその解決策を講じる
べきだと言っているのだ！！


広島議会が >>191 のようなのだからやる気になったら >>535 に書いた
招致など簡単にできるはずだ。（そこで教員の責任を徹底的に追及すれば
いいのだ。）
やらないのは県議会の怠慢だ。


何度も書いていることだが、広島の人間でないので本当の状況が
わからない。
本当に２ちゃんねるで書かれている通りなら県民は黙っていないと
思う。
２ちゃんねるをやって1年になるが２ちゃんねるには誇張が多すぎる。

>>563
まだ一年なんでしょ？２ちゃんがアングラサイトと言われなくなってからだよね。
　まぁ俺も似たようなものだが、２年半前はもっと酷かったかな。
　もっと左翼的書きこみが多かったし、勘違い右翼の書きこみも多かった。
　誇張は最近は大分収まっていますよ。

＞何度も書いていることだが、広島の人間でないので本当の状況が
＞わからない。
＞本当に２ちゃんねるで書かれている通りなら県民は黙っていないと
＞思う。

>>２を見てください。そして、広島ではここ60年間近く売国的左翼の巣窟でした。
　もしも、そういった環境で育った人が居たなら、もう60代までは皆汚染されています。
　そして、良識有る人々も、「右翼」のレッテルを貼られて潰されてしまうか、黙って我が子を
よりマシな岡山や県内の私学に通わせようとするでしょう。

60代までは→50代までは
に訂正

>>562
今回の件だけではなく今後ますます広教組だけ孤立化していく違いない。
そんなこともきっとわからない組織なのだろう。
ぜひ県議会は >>535 の実現に力を入れるべきだ！！

新社会党の議員がいる議会では何もできないし、役所も胴輪の言いなり

>教員側、広教祖、解同についてのツッコミができないのは情報が
>ないからツッコミようがない。

ソースなんかいくらでも転がってるだろ。興味が無いだけじゃないのか。
君は自分の意見に沿うソースを捜してきて自己満足してるだけなんだよ。
それも推測でしかないわけだが・・・。

教員側の推測もした方がいいんじゃないかね。
指摘されてるのは君の偏った指摘の仕方なんだ。

>>564-565
だからこそ県議会はまともな仕事をするべきではないのか！！

>>567
こんな状況なのに　→ >>191
広島県の自民党と公明党の議員は無能な人間の集まりか！！

>>568
その見方で同じような犠牲者は減っていくのか！！

元凶がどこにあるかを見誤ってるんだよ。
管理側の責任というなら強権発動をしても良いのかな、それも嫌なんだろ？
法改正して思想弾圧的なことも不可能じゃないわけだ。

偏った教員の政治活動の場になってるんだよ。
国の教育に対して異常なまでに被害妄想な人間達の集まりだと思うが。

>>570
前スレでは、どうにもならない教育現場なら警察官を配置するべきだと
いう書き込みもしている。
それで人命が助かるなら当然やるべきことである。
だからこそ >>111 であってはならないのだ。

誰もが責任をとらない日本の無責任体質のなせるワザ　→　>>476

広島の民間人校長の自殺について

こういうことらしいからね（ｗ

＞広島県教組は、校長の勤務状況等客観的な事実を明らかにするために、校長・教頭・教職員の勤務実態の把握を可能にする学校警備システム記録、2002年度教委への報告書など年間提出書類、民間人校長研修会資料・会議録等の公表を県教委・尾道市教委に公開請求し、
弁護士や精神科医師などを含む第三者委員会による調査の実施を要求しています。しかし、県教委・尾道市教委は、すべての要求を拒否し、情報公開条例に基づく文書開示すら行わず、客観的な資料のすべてを隠蔽したまま（不開示の理由も明らかにしていない）、
4月11日の「中間報告」と何ら変わらない「調査結果」を発表したのです。
　教育委員会側の対応に、心の底からの怒りを感じます。その経緯から見ても、県教委・市教委「調査結果」は、事実の隠蔽と捏造によって、教職員にその責任を押しつけようとするものに他なりません。

どうやら超勤などによる過労自殺。公務災害は明らか。広島県教委は自分達の責任が追求されることを恐れているようですね。情報公開条例まで無視するとは…。もはや教委は無法集団そのもの（ｗ

広島県教委の報告はウソばっかりです。真実は以下のようですね。

＞●親の介護のこともあり、自宅（広島市近郊の府中町）に近い学校への勤務を希望したにもかかわらず、尾道市への勤務を命ぜられた。高須校長は、赴任当初、自家用車・新幹線・在来線を乗り継いで勤務した。自宅に帰れない日も多かった。
●県教委でのたった２日間の研修後、すぐに着任。いきなりの4月3日、121名在籍していた新６年生の一人の転出。転出を思いとどまるよう校長が保護者の説得に入るがうまくゆかず、４学級編成が３学級編成に。
学級減により、２名の臨時採用職員を解雇。時間割の組替。校長は、このことに責任を感じていた。「たった一人のことで、こうなるのはおかしいですね。」（慶徳校長）このころPTA関係の夜の会合なども多く、相当疲労困憊していた。
●尾道市教委は、「教育改革推進」のために次々と新しい施策を通達。一般の教職員も、年間指導計画（シラバス）の作成などで連日連夜の超過勤務。
新しく下ろされてくる文書内容や書類の記入方法などは教委から校長のみに伝達されるため、校長は意味のわからない指示と文書の処理に追われる。
頼みの綱が藤井教頭であった。連日夕方から夜にかけて、教頭に質問した。仕事にかかるのは、校長も教頭もその後である。その教頭が、５月に脳内出血で倒れる。
●その直後、市教委に休職を申し出た校長に対して、「あなたの後ろには経済界がついているんですよ。頑張ってください。」と受け入れなかった。11月の転任希望にも耳を貸さなかった。
●今年２月に坂井教頭が心筋梗塞で倒れた後、「教頭が倒れたのは自分のせいだ」（慶徳校長）と責任を感じていた。坂井教頭も12時くらいまで仕事する事が多く、パーキングエリアで２時間くらいの仮眠だけで、翌日出勤するという生活が続くことも多かった。

●５月に藤井教頭が倒れた際には、市教委から午前・午後交替で職員が派遣されたが、２月に坂井教頭が倒れた後は、誰も来ない日があったり、来ても２時間程度だった。
●慶徳校長が「自死」した直後の3月9日夜、PTAの緊急総会で市教委の対応策を発表する。脳出血で療養・休職中の藤井教頭を3月10日付けで復帰させるというもの。藤井教頭からは、今年６月までの休職願いが提出されていたにもかかわらずである。
市教委のこの人権無視・人の命を何とも思わないご都合主義的な「教頭への復職命令」に、教職員全員が反対し、撤回に追い込んだのは当然の事である。
●県教委が、教職員との対立の根拠にしている運動会プログラムの件。広島教組の調査では、プログラムは職員会議で承認され、すでに印刷・配布されていた。この間に、校長と教職員の間に対立は見受けられない。
その後、「国旗掲揚、国歌斉唱」が印刷されていないことに、校長が気づいた。しかし、市教委から派遣されていた係長（すでに一人目の教頭は休職）が、「このままでいきましょう」と発言。その後、この件は職員会議でも触れられていない。

現場の人々の話です。

＞　県教委・市教委は、責任が教職員側にあることを印象付けるために、教職員が総出で、事件にショックを受けた子どもたちへの心のケアや保護者への対応にあたっていた3月、教職員12名（全教職員の３分の１以上）を強制的に異動させることを発表しました。
　高須小学校教員は、次のように語っています。

「こういう体質の尾道市教育委員会が、教育改革と称して次々に新しい施策を投入してくる状況の中では、高須小学校だからというのではなくどこの学校でも同様の事件が引き起こされても不思議ではありません。
文部科学省の意向をそのまま市町村教育委員会に命じる広島県教育委員会とその県教委に対して先取り率先して新しいことを取り入れようとする尾道市教育委員会。彼らの指導・命令は、2002年9月にも一人の小学校教諭を勤務中の突然死に追いやっているのです。
病気休養に入る学校職員は現在も増え続けています。」

>>572-573
【広島】民間登用の小学校長が自殺・統合版
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1055334772/
からの出張、ご苦労様です。

広島県教委の「是正指導」と天下り教育長が広島の教育を腐らせている最大の癌です。

＞文部科学省の意向を受けて、学校への競争原理の急速な導入とそのための行政による強度の締め付けと監視体制を横行させている広島では、すでにいくつもの人権侵害事例が報告されています。
尾道市での民間人校長「自死」事件は、人権を無視した県教委・市教委による校長への許し難い圧力の結果に他なりません。
　広島県教委は、99年の世羅高校校長の「自死」以来、文科省による「是正指導」（「日の丸・君が代」や元号使用の強制、道徳教育の文科省「指導」通りの実施、組合活動への弾圧と教職員管理、
学校運営における校長権限の拡大、授業内容を含む学校運営のあらゆる側面への監視と「達成」報告の義務付け）を校長と教職員に強制してきました。
2000年以降、「義務教育改革ビジョン中期プログラム」を作成し、学校教育のあらゆる側面に数値目標を設定し、学校に「目標管理型マネジメント」に基づく運営と管理を強制しています。
民間人校長は、それを担う旗印でもあったわけです。「一校一研究」、「学校に新しい風推進プロジェクト」など、「○○プロジェクト」に多用される数値目標。
広島県教委は、地域ごとの学力テスト結果も公表し、地域間・学校間の競争を煽っていました。数値目標の発端にあったのが、教職員への徹底した職務命令と処分によって強制した「日の丸・君が代斉唱・掲揚率」の100%化であったのは誰もが承知していることです。
（不起立のみを理由とした処分と「心を込めて歌う」命令を憲法に問う「ココロ裁判」が闘われている北九州市に次いで、広島県だけが不起立のみを理由に数百人の教職員を処分。）
　広島県教委は、「調査結果」の中で、さらに「是正指導」と「組織マネジメント」を徹底することこそ「慶徳校長の御遺志にそうもの」と結んでいます。この徹底した目標管理・数値管理の中で、人間の命は二の次とし、「殉職」やむなしの宣言を行ったのです。

＞2003年06月22日

民間人校長自殺：
遺族、公務災害請求へ　うつ訴えたが教委説得
--------------------------------------------------------------------------------
　民間人校長として広島県尾道市立高須小に勤務中の慶徳和宏さん（当時５６歳）が今年３月、校内で自殺したことについて、遺族が地方公務員災害補償基金同県支部審査会に公務災害認定を請求することが２１日、わかった。
慶徳さんは尾道市教委へ「うつ」症状を訴えたが、「頑張って下さい」と説得されて校長を続け、連日残業が５〜７時間半に上った。
認定には、自殺の有力な原因が校長の職務遂行に伴うものだったという「公務起因性」が求められる。認められれば、銀行員から転身したばかりの民間人校長を支えられなかった教育委員会側の責任が、改めて問われそうだ。
　県、同市教委は先月、それぞれの最終調査報告をまとめた。その中で、慶徳さんの体調について「０２年５月１３日に診察の結果、情緒不安定で休ませてほしいと市教委職員に相談した」と記していた。
しかし、県教委幹部は毎日新聞の取材に対し、「報告書や会見ではプライバシーに配慮し情緒不安定とした。病院で中程度のうつ状況と説明を受けていた」と疾患を認識していたことを認めた。
県、市教委は休養を求める慶徳さんに対し職員の派遣など一定の支援を示したが、「頑張っていただきたい」と精神的負担を大きくする説得を繰り返していた。
両教委は他の理由とともに「支援不足」を認めたが、公務起因性が認定されれば、慶徳さんを死に追いやった要因として、教委側の疾患に対する認識の甘さ、対応の不備が明確になる。
　慶徳さんの勤務実態については、同県教職員組合の調査で、校長が管理していた学校の施錠時間（電子記録）から、超過勤務の常態化が判明。校長在任中の昨年４月からほぼ毎月平均１５０時間を超えていた。
３月１日から死亡前日の８日までに限っても平均７時間半だった。市教委で現在、確認作業をしている。
　精神疾患関連の公務災害では、９７年５月に自殺した広島県竹原市職員の遺族が「業務過重のためのうつ病が原因」と認定を求めたが、認められず不服申し立ての末、
本部審査会が昨年４月、「慣れない業務による強いストレスからうつ病を発症した」と認定している。

◆ことば＝公務災害

　仕事が原因で公務員がけがや病気になったり、障害を負ったり、死亡した場合。民間企業の労働災害にあたる。
地方公務員の場合、地方公務員災害補償法が根拠。本人または遺族からの請求書提出を受け、地方公務員災害補償基金（本部・東京）の都道府県または政令指定都市の支部が認定、損害を一定程度補償する。
請求書提出は、所属先と任免権者を経由する。補償の種類は、療養、障害、遺族補償など。申請から判断が出るまでには通常１年以上かかる。
認定されるには、職員が公務に従事していること（公務遂行性）▽公務と災害との間に相当の因果関係があること（公務起因性）の二つの要件を満たす必要がある。
自殺が公務災害と認められるケースは少ない。
　最近ではサッカーＷ杯のセネガル代表チームを事前キャンプ招致した静岡県藤枝市の担当課長が自殺し、同基金が「誘致という特別な職務で正常な判断ができなくなった」と認定した例がある。
また、学校長の自殺としては、大阪市の市立小校長が、抑うつ状態と内臓疾患が重なったとして自殺したケースで、同基金が０１年５月に初めて公務災害と認定している。
［毎日新聞６月２２日］ ( 2003-06-22-03:00 )

一連のコピペを読んで理解できたのは、

１．如何に教職員の業務効率が悪いか
　　>年間指導計画（シラバス）の作成などで連日連夜の超過勤務
　　などと言い訳しているが、民間企業において業務目標を立て
　　それに伴い達成度の進捗管理を行うなどは常識である。
　　教育委員会の掲げている各施策は客観的に見て何ら問題の
　　散見されるところではなく、これに不服を述べるものは世間知らずの
　　そしりを当然のごとく受けるはずである。

２．如何に彼らが特定の思想の元に活動しているか
　　彼らが文章の中に懸命にうずめようとしている件の国旗掲揚と
　　国家斉唱の件であるが、いかなる過程で是を彼らが拒否したか
　　の件がまるで抜けている。おそらく、公にしたくないことが有るものと
　　の推察を免れない。

３．彼らの無反省
　　この文章の中で浮き彫りにされているのは、以下に彼らが自らの業務を
　　矮小化し、怠業にいそしんでいるかのその醜さであるが、彼らはその全て
　　の非を教育委員界のみに押し付けて何ら恥じることがない。その倣岸さに
　　は恐れ入るばかりである。

結論として言えるのは、広島で教鞭をとるのは決して「先生」などと呼ばれる
ものではなく、単なる「教職員」であると言う事実である。このような輩どもに
教育の現場そのものを壟断されるのは考えるだに恐ろしいことである。
一刻も早く教育の現場からこのような集団を排除することを考えるべきである。

以上

＜校長自殺＞休養願に「がんばれ」　うつの認識に欠けた対応

　民間人校長として広島県尾道市立高須小に勤務中の慶徳和宏さん（当時５６歳）が今年３月、校内で自殺した問題で、慶徳さんが「うつ」と診断され、休養を願い出た際の尾道市教委との詳細なやりとりが２７日、分かった。
市教委は病状に触れず「頑張ってもらいたい」と慶徳さんを説得、「うつ傾向と聞いたが休ませねば、とは思わなかった」などと病状に対する認識の欠如を認めた。
慶徳さんは多数の知人に「診断書を出したが休養を認めてくれなかった」と話しているが、山崎建郎市教育長は「診断書は見ていない」と否定している。【山中尚登、金塚祐司】
　尾道市教委が毎日新聞の取材に対し明らかにした。市教委の説明では、慶徳さんは昨年５月１３日午前１０時ごろ、山崎教育長を訪ね、３日前に教頭が倒れたことによる学校運営の不安と心労を訴えたという。
慶徳さんは「病院に行って来ます」といったん退出。近くのＪＡ尾道総合病院を受診した後、午後２時ごろ再び市教委を訪れた。
　面談は教育長室で行われ、山崎教育長のほか山岡将吉教育次長、黒木巖学校教育課長らが対応。慶徳さんは冒頭で「診察を受けた結果、『うつ傾向』と言われた。休ませてほしい」と願い出たという。
しかし、市教委は教頭不在による学校運営の不安が病気の原因と判断、市教委からの職員派遣などの支援を綿密に説明。山崎教育長は毎日新聞の取材に「不安を取り除くことが一番の解決策と思った」と答えた。
　約１時間半の面談で、慶徳さんが「休みたい」と言ったのは冒頭の１回だけ。後は支援策の説明を黙って聞いていたという。
市教委は、病名や診断の詳しい内容などを一切聞かず「診断書は見ていないし、慶徳先生が診断書を出すそぶりもなかった」と説明した。

一方、慶徳さんは後に、市教委との面談の様子を複数の知人に打ち明けていた。その１人は「慶徳さんは市教委に診断書を出したが、認められなかったと言っていた。
元銀行支店長の慶徳さんが、休養を申し出るのに診断書を用意しないわけがない」と市教委の説明を疑問視した。
　また、元高須小の教諭は、面談の数日後に校長室へ呼び出されたという。
たばこの煙が立ち込める中で慶徳さんは椅子に座ってうつむき、「実は医師にうつ病と診断され、１カ月休めと言われた。市教委に休みたいと言ったが、ダメだと言われた」と告げたという。
◇
公務災害請求は来月中めどに
　慶徳和宏さんの遺族が請求する公務災害に関する関係資料について、広島県尾道市教委幹部は、２７日までに「学校関係の書類はほぼ整った。遺族関係分と合わせ、確認後に来月中をめどに請求できれば」と語った。
ことば・うつ
　憂うつで気分が落ち込み、気力がなくなり、日常生活に支障が出てくる精神障害の一種。アルコール依存症と並び、先進国で多いという。
　主な症状としては、精神面ではイライラ、不安感、焦燥感、無気力、集中力の低下、考えがまとまらないなど。
身体面では朝早く目覚める、寝付けないなど不眠が多く、そのほか全身のけん怠感や頭痛、胃痛、食欲不振、肩こりなどがある。
症状が悪化すると、自殺願望を抱くケースもある。抗うつ剤など薬物治療が有効で、精神障害の中では治癒率が高いとされる。
　絶対的な分類方法は確立されていないが、米精神医学会の最近の分類では「気分障害」とされる。気分障害は、うつ状態だけの「単極性」と、気分が高揚して元気がよく、
集中力も増すそう状態とうつ状態の両方ある「双極性」に分類される。原因別で、なんらかの心理的、精神的ストレスをきっかけに発症する「心因性」
▽きっかけは特になく、体質や遺伝などが原因と考えられる「内因性」▽病気や治療用薬物の影響で引き起こされる「身体因性」に分類する方法もある。
　気分障害による推計入院・外来患者数は約６万５０００人（９９年旧厚生省調べ）。
最近は、うつではないが、健康な精神状態ともいえない「軽症うつ」が増えているという。一方、経済苦や生活苦が原因でうつになる人が増え、自殺者増加につながっているとの指摘もある。（毎日新聞）
[6月28日3時11分更新]

　一生懸命、何か吼えているようだが、厳然とした客観的事実の連続の前にウヨ基地は、全く反論ができず、揚げ足取りとあげつらいにのみ終始しているね（ｗ

何を言っても、所詮、ウヨの遠吠えにしかなっていない。ウヨ基地の頼りの綱の参詣も、５月の社説以降、厳然たる事実の前に沈黙せざる得ないようだ。

まあ、ウヨ基地の言っているように、教組のイジメだというなら、告訴するなり民事訴訟なりすればいいのだ。まあ、「カセットテープのボタン」だとか「運動会のパンフ」程度で勝てるとは思わんが…。

この間、ウヨ基地のやってきたことは、教員の実名入りの怪文書を流して、県議会でウヨ基地親分の保守系議員に発言させたり、広教組に銃弾を撃ち込んだり、卑劣で狡猾な手段ばかりだ。

まあ、バカウヨには、その程度がお似合いだよ。君達の大好きな「北」と同レベルだよ。偉大な将軍様ならぬ「大元帥」と言われた朝鮮系一族にマンセーしてなさい（ｗ

　まあ、今現在の状況は、遺族が公務災害申請をしたことによって、問題の焦点は広島県教委・尾道市教委の労務管理上の不備や過失に移っていると言えるな。
もちろん、現場の教職員による組織的な恫喝やイジメの具体的事例等が出てくれば、告訴も可能かもしれないが、現実問題として具体的事例が無い以上、「慣れない業務」「過重な超過勤務」「県教委・市教委のサポートの不備」
「うつ病に対する不適切な処置」などの方が、事実関係としては明白になりつつある。さらに、情報公開条例を無視しようとした県教委の対応のまずさが、県教委バッシングの火に油を注いでいるようだ。　

彼らは思想弾圧、人権侵害と言うだろうね。是正という形でも強烈な反発があるんだから。

日教組は国との協調路線に屈服してると批判する広教組は、前時代的な闘争をやってるんだよ。

さらに、この間の県教委の対応は、現場の職員のせいにするために、前任校長を「職場の教職員と管理職の関係を悪化させたまま、転勤した」という訳の分からない理由で処分している。
要するに、何が何でも悪いのは、現場の教職員であると決め付けたのだ。こうした姿勢は、校長の「公務災害」を妨害するための処置、または自らの「労務管理のまずさ」を隠蔽するためのものであるという謗りは免れない。

イデオロギーが見えると右も左も信用できないんだわ。

広島県議会はやるべきことは真相究明のはずだ。


それにはこれしかないはずだ！！　→　>>535 ( 一部内容訂正 >>543 ）

でもなあ。教員の責任逃れの部分を除くと
残業過多な部分や病気の話は新潮４５に
載っていた内容と同じなんだよね。
だから慣れない仕事で疲れていたことと
病気のことと、それに対する県教委や市教委の
フォローが無かったことは広教組と利害関係も
思想的シンパシーも感じていない新潮が書いてるのだから
事実だろう。

>>580
あのね。年間計画やら資料やらの作成で体調を崩すほどの激務うんぬんは
別に教師連中の話じゃなくて校長先生自身のことだよ。
あなた校長先生や激務で倒れた教頭先生を侮辱するの？
そしてその原因は新潮４５や中国新聞も書いていたようにたった2日の研修で
自宅からはるか離れた学校に赴任させた県教委や
現場に放り出しろくなフォローしなかった市教委の責任だよ。
２，３は同意だが１は明らかに死者に鞭打つ行為だから反対だね。

>>589
だから、それを否定する香具師はいないんだって。
相手を強調して教員達の反省がないのは変だろ。

>>589
「新潮45」のライターも教頭二人には取材してないんだよな。
記事も、なにを明らかにしようとしたのか焦点が定まっていないし、内容も8割はネットで仕入れられる程度だし、有能な書き手とはとても思えない。

ついでにいえば、いまの「新潮45」の編集長は、文芸畑出身で、ドキュメンタリーやノンフィクションには疎い。
前の編集長の早川が自分で育てたライターを連れて「週刊新潮」編集長に移ってから、明らかに取材力が落ちている。

>>591
県教委、市教委も反省していませんが何か？

>590
それは君の読み違いだ。
コピペの中で
>一般の教職員も、年間指導計画（シラバス）の作成などで連日連夜の超過勤務。
と言う部分があるのは読めているかい？

あくまでも一般教職員の怠業について指摘しているつもりなのだよ。、
>>580　の文章は。そしてその怠業はおそらく悪意を含んだ怠業だと
思われるわけだ。
まぁ、あの文章は基本的に「如何に内容を読ませないか」に腐心した
ものだろうから、読み落としても無理はないが。

広島県議会はやるべきことは真相究明のはずだ。


それにはこれしかないはずだ！！　→　>>535 ( 一部内容訂正 >>543、追加 >>550 ）

>>593

県教委、市教委もとりあえず反省してるんだわ。
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/04file/kyousyokuin/takasu15_5_9/index.html#2_3
http://www.bbbn.jp/~obe/takasumondai/takasumondai.html

反省してないのは教員、広教祖だけ。

>>595
君のは議論じゃないから。

>>596
ふ〜ん。それでこれなのか。

http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03060505.html
>福間会長は、この一年間の慶徳さんとのやりとりをしたためたＢ５判、十二ページの
>文書を、調査後に文教委と市教委に提出した。「早く民間校長としての実績を出せと言
>われ続けてる」「国旗、国歌の議論はしたこともなかったので、負けます」「転勤したい
>ですね。もう限界ですよ」など、行事や会合の合間に漏らした慶徳さんの発言を振り返
>り、休職や転勤の希望を受けていた市教委の対応など、自殺をめぐる調査報告書では
>十分に触れられなかった部分を質問として盛り込んだ。

http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03031202.html（期限が来たのか消えている）
>悩みを知った保護者が県教委に直訴し、六月、県教委、市教委の幹部と校長、新教
>頭、ＰＴＡ役員による会合が設けられた。役員は「校長があいさつしても返事をしない
>教諭がおり、自信を喪失している」と代弁。しかし、県教委は「現場の生の情報を寄せ
>てほしい」「早急に職員の意識改革を進めてほしい」と繰り返すだけだった。

>しかし、二人目の教頭が二月下旬に倒れる異常事態となっても、市教委が、慶徳前
>校長や教頭の勤務実態、教職員との人間関係について、関係者に聞き取り調査をす
>ることはなかった。

>>598
それを反省してるんだと思うよ。

で教員の方はどうなってる？

>>599
ＰＴＡの人にもいろいろ話を聞いているはずなのになぜそれを十分に
調査報告書の中に入れないのか。
自分たちに都合のいいところしかＰＴＡの人の意見を入れない調査報告
書ということになりはしないか？

報告書が充分でないという点に同意するが、
教員の方はどうなってるのかと聞いてるんだが？

>>599 >>601
休暇取らせなかったと批判　民間校長自殺で広島県教組最終報告

広島県尾道市立高須小で民間出身の慶徳和宏校長＝当時（５６）＝が３月に自殺
した問題で、広島県教職員組合（山今彰委員長）は１日、「市教委がうつ病の診断を
認めず、休養申請を拒否したこと」「市教委から求められた大量の提出書類による超
過勤務」などが主な原因とする最終報告書を発表した。
報告書によると、慶徳校長は昨年５月中旬、尾道市内の病院で「中程度のうつ病」
と診断され、市教委に診断書を示して病気休暇を申請。しかし、教育長らは「頑張っ
てください」などと激励し、申請は認めなかったという。
また、市教委から昨年度求められた報告書は約３７０件に上り、同校長の超過勤
務は、２人目の教頭が倒れ、不在となった２月１５日から自殺前日の３月８日までの
間、約１６０時間、１日平均７時間１６分と推定されるという。（共同通信）
[7月1日19時40分更新]
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030701-00000163-kyodo-soci

これのことだね。

自分の感想　→　>>566

>>598
>「国旗、国歌の議論はしたこともなかったので、負けます」

その議論っていうのは、下の類でしょ？　

高須小の教員と称する人の投稿より
http://www.hansen-jp.com/224ogawa.htm

>学校長の権力を強化することで、校長一人の考えにすべての
>教職員は従わなければならないという方式を持ち込み定着させ
>てきたのです。様々な行事などで、「学習指導要領」こそが唯一絶対の
>法であるかのような愚にもつかない論理で「日の丸・君が代」を強制してきました。

で、教育委員会はどうやって対応すればよかったの？

>>599 >>601
また勘違いしてしまった。
こっちが答え
　↓
>>83
>本来なら広島県教職員組合も高須小の教員全員から聞き取り調査をしてそれを公表すべきだと思うが、全く
>その気がないらしいから話にならない。この辺からも組合は大いに問題がある組織だと見えてしまう。

>>603
それはその人の考えではないのかと思う。
だからその人に聞いてみないとわからない。

でも広島県では「日の丸・君が代」は１００％だと教育委員会が
胸を張っているんじゃないのか！！

>>604
外部の調査ができるならやったほうが良いに決まってるだろうが。
自己批判を一切してないのはどこなんだよ？答えろよ。

>>605
ちょうど、うつ病の診断があった頃、
「国歌斉唱のカセット押さない」事件（5月）があったよね。
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030510teach.html

で、

国歌斉唱に関する高須小の教員と称する人の投稿によれば、
http://www.hansen-jp.com/224ogawa.htm

>様々な行事などで、「学習指導要領」こそが唯一絶対の法で
>あるかのような愚にもつかない論理で「日の丸・君が代」を強制してきました。

と言っている。
で、>>602の休暇を取らせろ、取らせない、の話はその後のことでしょ。
一連の流れは何を意味しますか？

>>606
広教組はどうしようもない組織だとずっと言ってるのわからないのか。
それと同じくらい広島県教委も尾道市教委も腐り切っている。（隠蔽体質）

>>607
参考に …　>>270 >>274 >>275 >>276 >>277 >>279

自分の考え … >>280 >>281 >>284　( 一部内容訂正 >>543 ）

>>608
つまり、教育委員会は5月の「カセット押さない」事件の時点で、
職務命令違反で処分すればよかったということでよろしいか？

>>608
それは同意してるじゃないか。何度いわせるんだ（ｗ

で教員達はどうなんだ？ソースがないから責任は無いだろうという推測なのか？
彼らは被害者か？

>>609
そうするとすっきりしたのではないの。

>>610
お宅はバカ？

だから県議会に呼んでちゃんと調べろと言っているだろ！！
　↓
>>535 ( 一部内容訂正 >>543、追加 >>550 ）

キチガイに馬鹿呼ばわりされたわ。（ｗ
君の教員に対する意見は無いんだよね。

その見当ハズレの思考回路では無職になるはずだよ。
じゃ頑張ってな。

ついに教員擁護の本音がバレてキレたんだろｗ
バカ発言は議論板にふさわしくないね。