「日本手話」で学校授業

このエントリーをはてなブックマークに追加
1をろうの生徒らが申し立て
「日本手話」で学校授業を ろうの生徒らが申し立て

「文部科学省が、耳の不自由な人の間で一般的に使われている『日本手話』を学校教育に取り入れないのは教育を受ける権利の侵害に当たる」として、
ろう学校の生徒や親ら107人が27日、人権救済申立書を日弁連に提出した。
日本手話は、日本語を逐語訳する日本語対応手話とは異なり、独自の文法を持つ。
日本語対応手話より、短く、正確に伝えることができるといい、
ろう学校の生徒らが教育現場での日本手話活用を公式に要望するのは今回が初めてという。
申立書によると、ろう学校では、聴力を最大限に生かすため、
日本語の発声や聞き取りを行う「聴覚口話没でほとんどの授業が行われており、
高等部で一部、日本語対応手話が使われている程度。
生徒間の会話に使われる日本手話は全く教えられておらず、理解する教師も少ないのが現状。
そのため授業が理解できずに学力が伸び悩むことも多く、大学進学率の低さや就職状況の悪化につながっているという。
【共同通信】
http://news.goo.ne.jp/news/kyodo/shakai/20030527/20030527a4570.html
2朝まで名無しさん:03/05/28 17:02 ID:QF+v/m45
思うんだが、手話の世界統一ってできないのかな?
3朝まで名無しさん:03/05/28 17:14 ID:B9bIhr5u
>>2
無理だ。
昔聞いた事があるんだが、
手話は直感で意味を表していたのが洗練して出来たので、
例えば新しく、右手を上げるのを挨拶の意味にしようとしても出来にくい。

会津(地名)を表す手話は切腹のジェスチャー。
これは会津で白虎隊が切腹したのをイメージしてる。
つまり手話一つ一つに由来などがあり、統一は難しいだろうね。

ただ読唇術を学ばせるのはもっと無謀って言うか不可能。
通常は手話で分からなければ筆談が良いね。
もし耳が不自由な人が居たら、漏れの考えは良いか教えてくれ。
4朝まで名無しさん:03/05/28 20:17 ID:XKvzoPbv
携帯やPCそしてFAXで、聾唖者には便利な世の中になっているよね。
昔の聾唖者から見たら、今の聾唖者は恵まれているんじゃないの?
5朝まで名無しさん:03/05/28 20:26 ID:XKvzoPbv
手話を授業に導入して授業が遅れたら、
誰が責任をとってくれるのだろうか?
「視覚障害者のために、授業は点字でやれ」と言われたら、
どうするんだろうか?
点字と手話と発音で教えて、
授業がスムーズにいくのだろうか?
6朝まで名無しさん:03/05/28 20:32 ID:8fxchZBI
障害者、最強だな・・・・
邪魔なんだよ!!!!!!!
7朝まで名無しさん:03/05/28 20:34 ID:XKvzoPbv
聴覚障害者の方、レスよろしく。
本当に、>>1の記事のようなことを要求してるの?
それから、視覚障害者が近くにいる方にお願い。
このスレに、思っていることを代行してレスしてもらえますか?
8朝まで名無しさん:03/05/28 22:19 ID:XKvzoPbv
で、誰も来ないね・・
9朝まで名無しさん:03/05/28 22:39 ID:bII+4bkZ
人権
10動画直リン:03/05/28 22:39 ID:nl8vCgBY
11朝まで名無しさん:03/05/28 23:00 ID:tW4QkJfi
                                 ,.─-- x
                                /:::::::::::::/,,ヽ
                               i:::::::::::::::i ii`!l
                ,.-<二二ニ=ー       l::::::::::::::l ト,゙ji
             /        \        |:::::::::::::| し/
            /            l         ヽ::::::::;;t_ノ
            l ・      ・    .l       r~ ̄`ヽ
            l   ・       に二ニ=  ,. -'     }
             i______●  ^} _,..- '"   ,-、  /
             \        ノラ '      _/::/-'"
              ` ァ-―''7"(      _,. -'' `"
               /|::|  {::::::ヽ__,,..- '"
               / .i|    \:::::::::::::::::::`-、,..--─-,,,
              i  |     \:::::::::::::::::::::`::::::::::::::::::}
.              l   ト、     ` x;;;;:::::::::::::::::::::::;;;-''
              |   l \___,,..-''~゙ー--─<
123:03/05/28 23:11 ID:Pw940uAh
>>5
耳の不自由な方には悪いが、普通の学校なら君に賛成。
もしも普通の学校に取り入れるなら、
全く何も出来ない人の人権も考えるべきである。
耳の不自由な方には辛いだろうが分かってくれ。

全く何も出来ない人と言うのは、
大病院で日当たりの悪いステ患の所に行けば分かる。
前もって言うが死ねる患者じゃないからな、
面白半分で行くのはヤメロよ。

少なくとも日常で分からない事があれば、
紙に書いて伝えてくれれば、俺は素直に教える。
じゃ、強く生きろよ。
13朝まで名無しさん:03/05/28 23:33 ID:puGpkOiT
>>11
坊や〜よい子だねんねしな〜?
14朝まで名無しさん:03/05/28 23:49 ID:XKvzoPbv
○足が不自由なので、体育の授業は全生徒にスポーツ用車いすを使わせるべき?
○背が低いから、背の高い奴は跪いて欲しい。
○太っているので、やせている奴はハンデとして鉛を担ぐべき?
○顔が悪いので、顔の良い奴は仮面を付けるべき?
15朝まで名無しさん:03/05/28 23:57 ID:l9XavAPS
こうやって行政の仕事を増やすことを要求してるんだから、当然増税賛成なのかと思うと
それが違ったりするからな…。
金払わずにサービス受けられると思ってるバカにつける薬ねえよ。
16まいっちんぐマチ先生:03/05/29 01:02 ID:rmv/Hipv
聾学校でのはなしだろ?
勘ちがいくんがちらほらいるよーだが。
17朝まで名無しさん:03/05/29 01:44 ID:UEjBbGwe
>>16
>ろう学校では、聴力を最大限に生かすため、
>日本語の発声や聞き取りを行う「聴覚口話没でほとんどの授業が行われており、
>高等部で一部、日本語対応手話が使われている程度。

ほんとだ・・
ごめんさい。
聾学校で手話ができない教師がいるのは、
確かに問題だな・・
あまりにも基本的なことだったんで、
疑いもせずレスしちゃってたよ。

18朝まで名無しさん:03/05/29 02:06 ID:LL6/Ug0L
>17
まだ間違えてるぞ。
19これでは?:03/05/29 02:09 ID:UEjBbGwe
>>18

>生徒間の会話に使われる日本手話は全く教えられておらず、
>理解する教師も少ないのが現状。
20朝まで名無しさん:03/05/30 01:48 ID:nz5jD85P
 
21朝まで名無しさん:03/05/30 01:52 ID:8xVh3e/0
ふむ
22こしぬけ:03/05/30 06:52 ID:sfRitLjW
よくNHKのニュースで手話をやってるけど
スピードが遅くていらいらするんだよ
あれなんのためなの?字幕いれればすむ問題だろ?
受信料払ってないから文句言うスジアイでもないけどさ…
23山崎 渉:03/07/12 12:03 ID:GDPcmuKR

 __∧_∧_
 |(  ^^ )| <寝るぽ(^^)
 |\⌒⌒⌒\
 \ |⌒⌒⌒~|         山崎渉
   ~ ̄ ̄ ̄ ̄
24山崎 渉:03/07/15 13:18 ID:AWLsoYeJ

 __∧_∧_
 |(  ^^ )| <寝るぽ(^^)
 |\⌒⌒⌒\
 \ |⌒⌒⌒~|         山崎渉
   ~ ̄ ̄ ̄ ̄
25ぼるじょあ ◆yBEncckFOU :03/08/02 03:20 ID:gX2vGOVL
     ∧_∧  ∧_∧
ピュ.ー (  ・3・) (  ^^ ) <これからも僕たちを応援して下さいね(^^)。
  =〔~∪ ̄ ̄ ̄∪ ̄ ̄〕
  = ◎――――――◎                      山崎渉&ぼるじょあ
26まいっちんぐマチ先生:03/08/06 00:43 ID:Qui8nLdK
ageてみよう。
おれもしらなかったんだけど、>>1にあるように、「日本手話」と
「日本語対応手話」(NHKの『手話ニュース』とかの)は別モノ。
「日本手話」は日本語とは別の、独立した自然言語で、日本の聾
者の第一言語たるべきもの。つまりわが国の聾者は「日本手話」と
日本語のバイリンガルたらざるをえないのだ。
しかるに>>1に象徴されるように、わが国は、自国の聾者の第一言
語の獲得を阻害してきた。つまりひとつの言語も獲得しない「セミ
リンガル」たらしめてきたのだ。「セミリンガル」の「学力が伸び
悩む」のは、いわばあたりまえだ。
わが国の聾者のおかれている悲惨な現状に対する悲痛なうったえな
んだな。>>1は。
興味もったひとはしたのリンクとかみてちょ。

http://www.hat.hi-ho.ne.jp/at_home/
全国ろう児をもつ親の会

http://www.jasl.jp/
日本手話学会
27山崎 渉:03/08/15 18:06 ID:agNIee65
    (⌒V⌒)
   │ ^ ^ │<これからも僕を応援して下さいね(^^)。
  ⊂|    |つ
   (_)(_)                      山崎パン
28■宅間守さんに手紙を書こう:03/08/29 01:50 ID:qPS+Q4kC
教育機会の不平等を訴えるために、自身の社会声明をなげうって
事件をおこした宅間守氏。
宅間氏は、ネットを見ることすら出来ない状況にいま、おかれている。

激励の手紙を送るもよし、反省を促すもよし、今何を考えているのかを質問するもよし。
http://yuusuke.info/27/K27102.htm

念のため:"公"的機関の所在地などは、削除対象"外"です。

534-8585 大阪府大阪市都島区 友渕町 1丁目2−5
大阪拘置所 宅間守さま

地図
http://www.do-map.net/esactl.htm?ENC=%2BFzSIhlKZHyDLWACj3IT7FOz6qjRrOJFeNuuQuDwCNIfdNeQ

4ZXuDZVPN2crJ4hmE2T6CMNAH5P4qcT3hhNtF6Jr3azLxAo1UF5Q0upGblLp%2BJuMLsF3G%2BnSiSrOgd8%2B9

fLriIz4VgQ%3D

死刑により「生命」を捨てる覚悟をした宅間氏へ・・
29朝まで名無しさん:03/09/09 15:24 ID:VeevmhJU
仙台筋弛緩剤混入事件。。
言い訳ばかりで、反省の色の無い被告の守大助。
極悪非道、平成の鬼畜外道、守大助に極刑を・・・。
30朝まで名無しさん
仙台筋弛緩剤混入事件。。

最近、忘れかけられている事件です。
一部のマスコミが冤罪などと馬鹿げたこと言っていて、
それを盲信して馬鹿騒ぎしいるアホもいますが、
この事件は守大助の犯行です。
以前、守大助と同僚だった看護師と話したことがあるのですが、
守大助は非常に女ぐせも悪く、勤務態度も悪いと言っていました。
事件当時、クリニックに勤めていた人の全てが
「守の犯行に違いない。」と言っているそうです。
絶対に冤罪事件ではありません。
言い訳ばかりで、反省の色の無い被告の守大助。
極悪非道、平成の鬼畜外道、守大助に極刑を・・・。
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news2/1057332127/l50