【悪平等是正】ゆとり教育政策はすばらしい！ ２

ゆとり反対派のみなさん、
お願いですから、マスコミと２ｃｈで仕入れた情報だけで、
いっちょまえに国家を語らないで下さい。
少しは自分で物事を調べたり勉強したりする習慣を身につけましょう。
あまりのドキュンぶりに、笑いすぎて腹が痛いです。

マジで、寺脇氏からすれば、右も左もドバカに見えて仕方ないんじゃないの？
妄想をはたらかせて日教組のインボーを必死に主張するバカウヨ、
いまどき平等教育のすばらしさを必死に主張するバカサヨ。
どっちもバカである点では五十歩百歩なんで、
さっさと首吊って死んでください。

ゆとり反対派はそうだと括っているあたりが、賛成するある人物の悲惨さを
物語っている。誰とは言わないが実は推進してきた中心的人物自身から内心
変だと思っていると直接聞いたことがある。
本気で賛成している人物が一番哀れかもしれない。

平等信者がお得意の妄想モードにまた突入。
定番の陰謀論か、平等社会の理想郷を語り出すのか。

平等信者、マジで元気がない（ﾜﾗ

まだやってるのか！
いい加減恥じ晒しだからやめろよ>>1。
バレバレの自演ばかりじゃ説得力なんてものはないぞ。
かえって見苦しいだけだ。
>>952は自分で自分のことをよく見てから書けよな！

要するに、文部科学省のやってることに、
いちいち低レベルな文句言ってるアホって、
低学歴か低所得のカスでしょ。

>>957
あのお、このスレの現状を見るに、
ハジ晒してるのは明らかに「ゆとり教育反対派」の方なんですけど。
てゆうか、あなたも「日教組のインボー」を唱えるデムパくんですか？

ところで>>957よ、ゆとり教育はさておいてさ、
コミュニタリアニズムってどういう意味か分かる？（ｗ

ゆとり教育ってのはな、目指す方向性は間違ってないんだよ。
ひたすら西に進んだコロンブスのようにな。
ただし、それに賛成できないのはその方法論が大間違いだからだ。
喩えるなら、西に向かって泳いで行くようなもの。

いやあ、低学歴、低所得や日教組をからかうことができて、愉快なスレだった。
平等信者を煽ると、とたんに発狂したようなレスが返ってくるから楽しいねえ〜
次は「【悪平等是正】累進課税緩和で低所得のカスを淘汰」みたいなスレがいいな。

>>953
ゆとり教育、中高一貫教育賛成って左翼の日教組だぜ。

>>962

ここまで現状誤認してる奴はめずらしい。
もう、キモイから相手にしん。

>>963
こいつ大ウソ。
中曽根のつくった臨時教育審議会の答申で公立中高一貫をつくりだしたんだぞ。

何だか議論がねじれている。意味不明。

このスレの結論がいくつか出ました。

・低学歴はやっぱり人間として三流だった
・低学歴はやっぱり生きてて恥ずかしかった
・低所得のカスが国家に甘えすぎてる
・低所得のカスが公共サービスをタダ食いしてる
・高卒死ねば？

オレからみればミギヒダリの直線しかわからぬオマエらサルも、寺犬も同じただのＤＱＮ・虫ケラに等しい。
教育政策には過去を厳しく検証し、海外の事例に謙虚に学び、民族自立のため将来にも貢献できる政策を立案
する意思と同時に、広大無辺の視野を持つ者が必要だ。

オマエら虫ケラがどんなに騒いでも経済の最先端を生き抜く者は「ゆるみ教育」などに迷わされずに自分の学習に
よって切り開いていく。ただ、制度の改悪によって支えを失う者、迷う者が出てくることは不憫だがな。

940、941、943、945、946、947、949　お前らID変えても字面で８匹もいないことはすぐわかる。
所詮「ゆるみ教育」を中止されたら自分だけが取り残さる恐怖心で一杯の、社会にとっては何の役
にもたたない、本当の税金泥棒だ。
これまで2000近く集まったレスの中で「ゆるみ反対」によって指摘を受けたことに何も疑問も持たず、
ただ地面を向いてウロウロしていただけか。

「自ら考え、自ら学ぶ」姿勢の育成を所謂「ゆとり」は標榜しているのだから、オマエらにはそれさえ
もったいねえや。

>>965
マジレスは無駄。
ゆとり反対派が発するいつものデムパだから（爆笑ﾜﾗ

>>968
なに幻想抱いてんだ？
学問は「民族自立」どころが「わがまま権利」拡大のためにつかわれるという事実に
目をつぶる気か？

いやあ、このスレを見るにつけ、確かに、
寺脇研にとってみれば、反対派がバカに見えて仕方ないだろうな。
あまりの無知っぷりに、あきれ返ってるだろう。

まあ、いくら反対！反対！と唱えたところで、
実際に、ゆとり教育政策を阻止するための実効的な手段も方策も
持ち合わせてない「オナニーくん」の集まりだし、
何の脅威にもならんな、こりゃ。ﾌﾟ

>>968
平等信者がまた１匹発狂してるよ。
おーい、ほかの平等信者の同志のみんな、
ちゃんと精神科に連れていってやってよ。

>>971
＞学習の進んだ生徒、遅れた生徒は別様に取り扱い得る習熟度別クラス編成を大胆に導入し、
＞そのための教員増員措置まで先行させている。

有識のキミ、これが本当なのか、
現行なのか、教えてくれ？

日教組インボー論にはワラタ！
反対派による笑える書き込み、さらにキボンヌ！

なんつーか、スゴイね。
どっから｢ゆとり教育反対派を論破してやったぜ｣みたいな台詞が出てくるんだろう。
こういう日本語すら理解できない人たちが10年後にはもっと増えてるんだろうな。

>>968
>海外の事例に謙虚に学び、民族自立のため・・・・・・・

オマエバカ？
海外文化による洗脳の何が「民族自立」か？
無知が文章を発信するな！！！

低学歴を合法的に屠殺する法律の早期成立キボーン。

（ゆとり教育を推進、黙認、歓迎している人たち）
森前総理≒教育改革国民会議／中曽根元総理≒臨時教育審議会／自民党文教族／
文部科学省／私立学校／教育学者／日教組／産業界（主に塾・予備校）／ＮＧＯ
またはボランティア団体／私学出身者／金持ち／スポーツ業界／民主主義者／
自由主義者／進学希望の生徒／国民の約８割

（ゆとり教育に反対している人たち）
日教組を除くサヨク／革命的マルクス信者／貧乏人／低学歴／いじめっ子／マゾ

>>975
日教組インボー論者の１人ですか？（ｗｗ

>>974
>日教組インボー論にはワラタ！


どこにそんな書き込みがあるの
笑った書き込み教えて

>970
さりげなく面白い意見

>>978
それが結論だな。
まあ、このスレ見ても、低学歴ネタや低所得ネタを煽ってみると、
面白いように、反対派が顔を真っ赤にして反発してくるし。
公立学校のドキュソ化に必死になって反対する理由が分かるな。

>>976
まだそんなの無いはずだけど
・・・・っていうかそれが組み込まれてるなら反対なんかしないし
宮崎は何を見て言ってるんだろう・・？っていうかこのソース本当に正しいのか？

このスレッドが終わったら、
次は、所得課税ライン引き下げネタや、解雇法ネタで、
さらに貧乏人やリストラ親父をからかってみるか。

間違えた
上のレスは>>973

>>982
おいおいそれが結論って
うさんくさいぼったくりバーのおっさんみたいだなあ

>>984
それなら反対はしないよ。少なくとも俺は

結局、結論としては、

「低学歴は、人間として三流」

ということでよろしいですか？

>>985

だよね。
といことは宮崎はデンパ？

このスレッド参加者による「今後の日本の教育政策の在り方」

・税金をまともに払ってない低所得層の子息には、最低限の教育サービスでかまわない。
・逆に、真っ当に納税してる富裕層の子息には、まともな教育サービスが提供できる仕組みが必要。
・常に優秀な子供を選別して、彼らには、文教予算をふんだんに使ってエリート教育すべき。
・無能・凡庸で将来性の薄い子供については、最低限の教育投資でよい。
・全体的には、エリート教育、格差教育という方向性で教育改革を進めるべき。
・日教組の解体

これで意見がまとまってます。

宮崎って斎藤の｢機会不平等｣の書評書いてなかった？
あれ見てゆとり教育反対なのかと思ってたよ

結局、結論としては、

「低学歴は、人間ではなく家畜」

>>989
しかし宮崎ほど認知度の高い評論家が
現状把握をせずに、上のようなことを書いたとも思えない。
もしそうだとしたらトンデモ電波評論家と言うことになってしまう。

知らない間に公立校では実施してるのかもしれないぞ

>>990

ゆとり教育賛成派も反対派も、それらの提案には大賛成。
とにかく、低所得のカスと頭の出来の悪いゴミを
どうやって淘汰していくか。
それが今後の日本の教育政策の目標だね。

>>993
てゆうか、実際に導入済みだよ。
ここのドキュソ反対派が勉強不足なだけでしょ。

>>993

もしかしたら、土曜の特別授業のことかなあ。
けどその程度だったら教員を増やす必要はないと思うんだけど。

「低学歴・低所得は人間のカス」
ということで結論が出ましたね。

低学歴って生きてて恥ずかしくないの？
高卒死ねば？
ドキュンの発狂、萌え萌え〜
低学歴がスレッドを荒らしまくってます。
これも、低学歴の反社会性を表すよい証拠でしょう。

できるくせして　あの子
実は低学歴だね　と言われ続けた　あの頃
生きるのが　つらかった
やっぱり勉強は　できるうちに
しておいた方が　いいわ
あとになって　後悔しても　遅いわ
「べんきょうのうた」ｂｙもりたかちさと

>>998
あほ

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