ガチンコ大和先生マンセー
1 ：大検名無しさん：
イイネエ。
こういう先生絶対どこでもいるね。
でもこいつらは大学行く資格なし。
こういう先生絶対どこでもいるね。
でもこいつらは大学行く資格なし。
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2 ：１：2001/05/01(火) 21:39
こいつら勉強目的で中退じゃないんだな。
3 ：つね ：2001/05/01(火) 21:42
大和は長渕の弟子です
4 ： ：2001/05/01(火) 21:43
パチンコ
5 ：＠：2001/05/01(火) 21:44
糞スレたてるな。
ここはニュース板だよ。
お前の事や、お前の興味のある事を議論する所じゃねーよ。
死ね！
ここはニュース板だよ。
お前の事や、お前の興味のある事を議論する所じゃねーよ。
死ね！
7 ：nanashi：2001/05/01(火) 21:48
ガチンコファイトの一期生のハゲに似てると思う
8 ：テレビ板：2001/05/01(火) 21:49
どっか誘導してよ。発散したい！
9 ：熱列：2001/05/01(火) 21:53
やってる奴も見てる奴も
ＤＱＮ
ＤＱＮ
11 ：名無しさん ：2001/05/01(火) 22:04
お前ら吐き出せ！ 篭ってるんじゃねぇ！
12 ：だいわ：2001/05/01(火) 22:05
みんなヨロシク！！！！
ニュース速報＠2ch掲示板
■PROXY規制中■
速報ではなく、公共性も無いものは禁止します。
14 ：でぶ：2001/05/01(火) 22:05
15 ：名無しさん：2001/05/01(火) 22:07
爽やかヤクザ
16 ： ：2001/05/01(火) 22:22
あの女のコを襲って溜まってるもの吐き出そう！
人生やりなおすにはこれしかない。
大和先生も喜んでくれるかな。
人生やりなおすにはこれしかない。
大和先生も喜んでくれるかな。
引き子守は影響を受けやすいね（藁
精神が未発達なのね（藁
精神が未発達なのね（藁
18 ：≦ｙ≧：2001/05/01(火) 22:25
あの女の子は女優志望ですか？
私も女優になりたい。
私も女優になりたい。
19 ： ：2001/05/01(火) 22:26
履歴書燃やしたバケツが新品だった。スタッフが買いに行かされてたに違いない。
最初から燃やすつもりで買っておいたのなら、予め前に置いておけばよかったのに。
わざわざ、女に取りに行かさずに。
最初から燃やすつもりで買っておいたのなら、予め前に置いておけばよかったのに。
わざわざ、女に取りに行かさずに。
20 ： ：2001/05/01(火) 22:29
51 名前： Nanashi_et_al. 投稿日： 2001/04/06(金) 00:35
関心をもつまで無理にはおしえる時間はさかない。知識や情報はいつでもふれられるようにしておく。
それを教える先生も含めて。
しりたいことやりたいことだけやらせる。やりたくないことはやらなくていい。
なんにもやる気にならない場合はそういう人の未来像だけはきちんとリアルに教えておく。
52 名前： ５１つけたし 投稿日： 2001/04/06(金) 00:55
そして物事の成り立ちや現象に関心をもつように大人がすることは、知識の伝授ではなく（そんなもの辞書や本をみればいい）
世界の奥深さを感じる環境や時間の提供、発見する楽しみ・純粋な好奇心を育てられる見識ある大人としての立場を理解すること
などからはじめなければならないと思う。
教育から変われば人々の意識も、社会も変わってくるはず。
また、学校という「場」で隔離するのもどうか。多くの人が高校を卒業した後に感じる「今までなにやってきたんだろ」の原因ではないか？
さらに能力に応じて集団を分けるのも問題もあると思う。
もちろん現状の能力や進み具合でやりたいこと、まなぶべきこともちがうからそれでわけるのは効率的だが、
社会とはいろいろな人が一緒に住んでつくっていくもの。なのに人格形成に大事な時期に同じようなタイプが比較的多くなる集団に隔離されて、
コミュニケーションのすれちがいの幅が、大きくひらいて再度出会うことになる。
進学校にいってあるていどかたまった集団になると、公立中学のクラスにいた人間のバラエティがかなりなくなったなと感じた。
関心をもつまで無理にはおしえる時間はさかない。知識や情報はいつでもふれられるようにしておく。
それを教える先生も含めて。
しりたいことやりたいことだけやらせる。やりたくないことはやらなくていい。
なんにもやる気にならない場合はそういう人の未来像だけはきちんとリアルに教えておく。
52 名前： ５１つけたし 投稿日： 2001/04/06(金) 00:55
そして物事の成り立ちや現象に関心をもつように大人がすることは、知識の伝授ではなく（そんなもの辞書や本をみればいい）
世界の奥深さを感じる環境や時間の提供、発見する楽しみ・純粋な好奇心を育てられる見識ある大人としての立場を理解すること
などからはじめなければならないと思う。
教育から変われば人々の意識も、社会も変わってくるはず。
また、学校という「場」で隔離するのもどうか。多くの人が高校を卒業した後に感じる「今までなにやってきたんだろ」の原因ではないか？
さらに能力に応じて集団を分けるのも問題もあると思う。
もちろん現状の能力や進み具合でやりたいこと、まなぶべきこともちがうからそれでわけるのは効率的だが、
社会とはいろいろな人が一緒に住んでつくっていくもの。なのに人格形成に大事な時期に同じようなタイプが比較的多くなる集団に隔離されて、
コミュニケーションのすれちがいの幅が、大きくひらいて再度出会うことになる。
進学校にいってあるていどかたまった集団になると、公立中学のクラスにいた人間のバラエティがかなりなくなったなと感じた。
21 ： ：
高校どころか中学にも行かず，小学校さえ途中で退学してしまった少年が，やがて世界の発明王になる。今回はエジソンの少年時代に光をあてて見る。
子供の才能を育てる教育のあり方を問う何かがそこにある。
エジソンは体が弱かったので，８歳になって教会の牧師夫婦が教える小さな小学校に入学した。学校の先生は，なぜ２たす２が４になるかをしつこく質問するエジソンを打ちたたいたり，授業に関係のないことに興味をもって考えてしまうエジソンのことを「この子の頭はアッドルドだ」と言った。「アッドルド（addled）」とは，卵やミルクが腐って濁った状態のことだ。つまりエジソンの脳みそはそのようなものだという，かなりひどい悪口だ。少年エジソンは，この言葉にひどく傷ついて，家に帰るとお母さんに「ぼくはもう学校へ行かない。先生がぼくの頭は腐っているって言ったんだ。」翌日お母さんは学校に行き，「そのような先生に子供を預けておくことはできません。この子は私が自分で教えます」と学校を後にした。（お母さんも学校の先生をしたことがあった。）
お母さんはエジソンの興味を持つ科目や本から勉強を進めていった。１年後にはシェークスピアの作品やニュートンのむずかしい本も読むようになっていった。エジソンが特に興味を持ったのは化学実験の手引書で，自分でも化学実験をするようになった。お母さんは，地下室の片隅に実験室を作ってあげた。お母さんは，エジソンの才能を伸ばす上で，重要な働きをしたと言えるだろう。--------------------------------------------------------------------------------
62 名前： 俺たちゃ 投稿日： 2001/04/13(金) 18:44
大学でても小卒の松下幸之助以下、小学校すら卒業してないエジソンにはるか及ばない。
子供の才能を育てる教育のあり方を問う何かがそこにある。
エジソンは体が弱かったので，８歳になって教会の牧師夫婦が教える小さな小学校に入学した。学校の先生は，なぜ２たす２が４になるかをしつこく質問するエジソンを打ちたたいたり，授業に関係のないことに興味をもって考えてしまうエジソンのことを「この子の頭はアッドルドだ」と言った。「アッドルド（addled）」とは，卵やミルクが腐って濁った状態のことだ。つまりエジソンの脳みそはそのようなものだという，かなりひどい悪口だ。少年エジソンは，この言葉にひどく傷ついて，家に帰るとお母さんに「ぼくはもう学校へ行かない。先生がぼくの頭は腐っているって言ったんだ。」翌日お母さんは学校に行き，「そのような先生に子供を預けておくことはできません。この子は私が自分で教えます」と学校を後にした。（お母さんも学校の先生をしたことがあった。）
お母さんはエジソンの興味を持つ科目や本から勉強を進めていった。１年後にはシェークスピアの作品やニュートンのむずかしい本も読むようになっていった。エジソンが特に興味を持ったのは化学実験の手引書で，自分でも化学実験をするようになった。お母さんは，地下室の片隅に実験室を作ってあげた。お母さんは，エジソンの才能を伸ばす上で，重要な働きをしたと言えるだろう。--------------------------------------------------------------------------------
62 名前： 俺たちゃ 投稿日： 2001/04/13(金) 18:44
大学でても小卒の松下幸之助以下、小学校すら卒業してないエジソンにはるか及ばない。