【素朴な疑問】 「道徳」の授業って必要なの(´･ω･`)
1 ： パロスペシャル(家)：
文部科学省が来年度から小中学生に配布する道徳用の新教材「私たちの道徳」には、
いじめ問題への対応などのほか、「日本人としての自覚」を深める記述も数多く盛り込まれた。
分かりやすい物語で、日本人が昔から大切にしてきた“美しい心”とは何かを考えさせる内容だ。
文科省は「道徳的価値を教え込むものではない。周囲と話し合って考えを深めてほしい」としている。
小学５・６年生用の教材に盛り込まれたのは、剣道をめぐる物語だ。
親にすすめられて剣道をはじめた小学生が、正座の仕方や立ち方、礼の仕方などを厳しく教えられ、
《何でこんなに礼にこだわるんだろう》と疑問を抱く。初めて迎えた試合の日。
あっさり負けてしまい、ふてくされた態度で礼をすると、先生から「剣道をやる資格がない。他の試合をよく見てみなさい」と叱られる。
《先生は何を怒っているのだろう》。そう思いながら上級者の試合を見ていると、
試合に負けたあとでも立派な態度で礼をする姿に心を打たれ、《美しい》と感じるようになる。
「剣道は、『礼に始まり礼に終わる』と言われるように、礼というものをとても大切にします。
これは、日本人が昔から大切にしてきた相手を思いやる精神です。我々が受けついでいかなければならないことです」と
先生に教えられ、小学生はこれまでの姿勢を改めるというストーリーだ。
つづく
http://sankei.jp.msn.com/life/news/140214/edc14021418260004-n1.htm
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2 ： 膝靭帯固め(滋賀県)：2014/02/15(土) 10:17:02.54 ID:MaKGsJhp0
この問題をどう解く？
3 ： パロスペシャル(家)：2014/02/15(土) 10:17:24.92 ID:qEn+MzoA0
>>1つづき
小学３・４年生用の教材では、「伝とう文化を大切に」というテーマで、和服、和食、和室、風呂敷などについて写真付きで説明。
「他にどのような日本の伝とうや文化がありますか」と問いかけている。
このほか中学生用の教材には、エルトゥールル号遭難事件が取り上げられた。
明治２３（１８９０）年に和歌山県沖で沈没したトルコ船エルトゥールル号の乗員を、近くの集落の人々が総出で救助。
蓄えていた食糧を全て提供して介抱に努めた。それから１００年近くたった１９８５年、イラン・イラク戦争が激化する中、
テヘラン空港に取り残された日本人のためにトルコ政府が救援機を飛ばし、全員を脱出させたという史実に基づいた物語。
自らの困窮も構わずに人を助ける日本人の「無私の心」が、１００年も続くトルコの親日感情に
結びついたのだと、生徒に気づかせる構成になっている。
「日本人としての自覚」を深める内容について、道徳教育に詳しい高橋史朗明星大教授は、
「剣道などの『道』の文化を盛り込んだことは、子供たちのアイデンティティーを育む上でとても意義深い。
問題は、学校現場でこの教材がきちんと利用されるかどうかだ」と話している。
http://sankei.jp.msn.com/life/news/140214/edc14021418260004-n2.htm
私たちの道徳掲載日本人の自覚
http://sankei.jp.msn.com/images/news/140214/edc14021418260004-p1.jpg
小学３・４年生用の教材では、「伝とう文化を大切に」というテーマで、和服、和食、和室、風呂敷などについて写真付きで説明。
「他にどのような日本の伝とうや文化がありますか」と問いかけている。
このほか中学生用の教材には、エルトゥールル号遭難事件が取り上げられた。
明治２３（１８９０）年に和歌山県沖で沈没したトルコ船エルトゥールル号の乗員を、近くの集落の人々が総出で救助。
蓄えていた食糧を全て提供して介抱に努めた。それから１００年近くたった１９８５年、イラン・イラク戦争が激化する中、
テヘラン空港に取り残された日本人のためにトルコ政府が救援機を飛ばし、全員を脱出させたという史実に基づいた物語。
自らの困窮も構わずに人を助ける日本人の「無私の心」が、１００年も続くトルコの親日感情に
結びついたのだと、生徒に気づかせる構成になっている。
「日本人としての自覚」を深める内容について、道徳教育に詳しい高橋史朗明星大教授は、
「剣道などの『道』の文化を盛り込んだことは、子供たちのアイデンティティーを育む上でとても意義深い。
問題は、学校現場でこの教材がきちんと利用されるかどうかだ」と話している。
http://sankei.jp.msn.com/life/news/140214/edc14021418260004-n2.htm
私たちの道徳掲載日本人の自覚
http://sankei.jp.msn.com/images/news/140214/edc14021418260004-p1.jpg
4 ： キングコングラリアット(西日本)：2014/02/15(土) 10:18:59.16 ID:47dUMUe50
道徳の授業って受けたこと無いわ
教科書は貰ったけど、「これは学校で教えることじゃない」って、
教師が他の授業やってた
大阪の学校だったけど、他所もそんなんじゃないの？
教科書は貰ったけど、「これは学校で教えることじゃない」って、
教師が他の授業やってた
大阪の学校だったけど、他所もそんなんじゃないの？
5 ： ショルダーアームブリーカー(空)：2014/02/15(土) 10:19:42.23 ID:0dUF57Mg0
教育ＴＶ見る時間だったな
6 ： トペ スイシーダ(東京都)：2014/02/15(土) 10:20:48.62 ID:LeDaQqBe0
ちゃんとやらないと>>2みたいな人間が生まれる
7 ： 男色ドライバー(愛知県)：2014/02/15(土) 10:21:49.42 ID:R8lAFT4N0
道徳の授業で部落民のこと習った。
こういう人たちを寄せ集めてまとめて住まわせた地域を部落って言うんですよ。
今も差別は残っています。みなさんは差別しないようにしましょう。って。
どう考えても差別を煽ってるような気がするんだが
こういう人たちを寄せ集めてまとめて住まわせた地域を部落って言うんですよ。
今も差別は残っています。みなさんは差別しないようにしましょう。って。
どう考えても差別を煽ってるような気がするんだが
8 ： ニーリフト(埼玉県)：2014/02/15(土) 10:22:50.78 ID:2v8ioQeW0
9 ： バズソーキック(東京都)：2014/02/15(土) 10:22:53.41 ID:etMAgkw90
10 ： ダイビングエルボードロップ(東京都)：2014/02/15(土) 10:22:58.76 ID:up/HulpC0
本来は家庭で育つうちに身に付くものなんだろうけどね
11 ： トペ スイシーダ(東京都)：2014/02/15(土) 10:23:24.45 ID:LeDaQqBe0
>>8
お、おう・・・・・・・
お、おう・・・・・・・
12 ： 断崖式ニードロップ(大阪府)：2014/02/15(土) 10:23:42.42 ID:llkIk8IJ0
市内にB地区があった関係か、結構時間割いて習った
13 ： トペ コンヒーロ(埼玉県)：2014/02/15(土) 10:24:48.33 ID:I/D1ynuK0
要らない。修身が必要
14 ： オリンピック予選スラム(群馬県)：2014/02/15(土) 10:29:43.78 ID:eiQc4V6l0
必要なバカだけ受けさせれば良いよ
親も一緒にな
親も一緒にな
15 ： フェイスロック(茨城県)：2014/02/15(土) 10:37:54.51 ID:77Fg4DSB0
>>14
バカとかいう人は道徳の授業受けるべき？
バカとかいう人は道徳の授業受けるべき？
16 ： ニーリフト(愛知県)：2014/02/15(土) 10:37:59.86 ID:bMKCpzZd0
必要だと思うけど
小学校の教師がまともな道徳観を持っていると思うか？
小学校の教師がまともな道徳観を持っていると思うか？
親のしつけがなっとらんから、教育には必要だよな。
18 ： ショルダーアームブリーカー(茨城県)：2014/02/15(土) 10:39:55.35 ID:jT5q67xI0
>>16
その上の自民党の面々はどうなんだ？
その上の自民党の面々はどうなんだ？
19 ： テキサスクローバーホールド(神奈川県)：2014/02/15(土) 10:40:36.82 ID:OA8R2uuN0
監督からバントのサインがあったが、
絶好球が来たので臨機応変に判断してバントからヒッティングに切り替え、
実際に結果を残した星野くんを叩く日本社会
絶好球が来たので臨機応変に判断してバントからヒッティングに切り替え、
実際に結果を残した星野くんを叩く日本社会
20 ： ストマッククロー(福岡県)：2014/02/15(土) 10:41:11.47 ID:B1pZzj7A0
馬鹿が馬鹿なこと言って
それを見て育ってさらにバカになっていく
それを見て育ってさらにバカになっていく
21 ： フルネルソンスープレックス(中部地方)：2014/02/15(土) 10:42:06.66 ID:ZMGoLOVm0
必要だと思うがやり方が古典すぎるんじゃないだろうか
twitterの馬鹿とか紹介したほうがタメになるだろう
twitterの馬鹿とか紹介したほうがタメになるだろう
22 ： 閃光妖術(やわらか銀行)：2014/02/15(土) 10:43:09.55 ID:2tl1/3gb0
少年ジャンプが小学生の道徳心に一番影響を与えてる
23 ： ラ ケブラーダ(dion軍)：2014/02/15(土) 10:43:57.35 ID:M8gDlswB0
国語との違いがわからなかった
小学生のころあったわ
道徳の授業は、あ、この先生ダメだわとかわかって良いよ
道徳の授業は、あ、この先生ダメだわとかわかって良いよ
25 ： グロリア(神奈川県)：2014/02/15(土) 10:44:28.05 ID:jjrwispS0
道徳の教科書読むの好きだったわ
スーパーで魚万引きしてるおばさんに注意出来なかった私…
みたいな話ばっかりな
スーパーで魚万引きしてるおばさんに注意出来なかった私…
みたいな話ばっかりな
26 ： バーニングハンマー(東京都)：2014/02/15(土) 10:46:48.35 ID:ASEW+60C0
必要だ
テレビを観て息抜きする時間
テレビを観て息抜きする時間
27 ： リバースネックブリーカー(東京都)：2014/02/15(土) 10:47:33.98 ID:WcQ8WZys0
道徳は息抜きの時間だったな。NHK教育見るのも楽しかったし
教科書の物語も結構面白かったし。
教科書の物語も結構面白かったし。
28 ： ダイビングフットスタンプ(空)：2014/02/15(土) 10:50:00.64 ID:eE8PYp8B0
塾講師やっているけど、小学生に勉強を教える楽しさがいまいちわからない
高校生に入試の小論文を教えるのは純粋に楽しいが
高校生に入試の小論文を教えるのは純粋に楽しいが
29 ： キン肉バスター(千葉県)：2014/02/15(土) 10:50:51.12 ID:Wumh3eRr0
友達や家族を大切にしましょうみたいな綺麗事を並べただけで
道徳心が身に付くわけないだろ
道徳心が身に付くわけないだろ
30 ： レインメーカー(福岡県)：2014/02/15(土) 10:51:40.95 ID:ZOCGgsel0
税と社会保障の改革してるけど
税と社会保障こそ授業でやるべき
障害年金受給資格あるのに気付いてない人おおすぎいいいいい
税と社会保障こそ授業でやるべき
障害年金受給資格あるのに気付いてない人おおすぎいいいいい
31 ： ニーリフト(愛知県)：2014/02/15(土) 10:52:27.16 ID:bMKCpzZd0
>>18
政治家は知らね
政治家は知らね
32 ： テキサスクローバーホールド(神奈川県)：2014/02/15(土) 10:52:29.80 ID:OA8R2uuN0
>>28
小学生には勉強を教えるんじゃなくて、勉強の仕方を教えるのが基本だろ
小学生には勉強を教えるんじゃなくて、勉強の仕方を教えるのが基本だろ
33 ： フォーク攻撃(愛知県)：2014/02/15(土) 10:53:37.90 ID:oN336rdZ0
道徳の授業やるなら、教師に裁量は絶対に与えるな。
一律、同じ価値観で授業が進むように、きちんと規定しとけ。
でないと、教師が「この物語のダメな所を挙げましょう」とか、やりだすぞ。
一律、同じ価値観で授業が進むように、きちんと規定しとけ。
でないと、教師が「この物語のダメな所を挙げましょう」とか、やりだすぞ。
34 ： 毒霧(愛知県)：2014/02/15(土) 10:53:45.33 ID:xuRL+bz60
そもそも徳のある人間が進んで教師になるとは思えない
35 ： フルネルソンスープレックス(中部地方)：2014/02/15(土) 10:54:16.69 ID:ZMGoLOVm0
37 ： ファイナルカット(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 10:55:20.86 ID:5HkwKQgoO
親でしょうよ
38 ： ミラノ作 どどんスズスロウン(関西・北陸)：2014/02/15(土) 10:55:44.09 ID:MoBrYlbxO
関西じゃあ同和教育の時間だったな。
39 ： ドラゴンスリーパー(東日本)：2014/02/15(土) 10:56:27.96 ID:RsuFRIKk0
>>26
教師がな
教師がな
40 ： アイアンクロー(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 10:56:32.08 ID:2zxSbNFHO
もっとショッキングな事をやらないと
心から理解しないだろう
心から理解しないだろう
41 ： キングコングラリアット(新疆ウイグル自治区)：2014/02/15(土) 10:57:15.85 ID:Ua2MIVoo0
どうせ国か経団連の都合
そんなものは道徳ですらない
そんなものは道徳ですらない
42 ： ナガタロックII(愛知県)：2014/02/15(土) 10:58:40.38 ID:wu6weVfA0
我慢話や苦労話を聞かされて「こういうのが正しい」とか論調で教えられたなー
門番の年寄りの話とか、
俺は、いい年なんだから無理せず上司の話のんどけって思ったけど。
もっと簡単に楽にできるならそっちがいいだろって子供ながら思ったわー。
門番の年寄りの話とか、
俺は、いい年なんだから無理せず上司の話のんどけって思ったけど。
もっと簡単に楽にできるならそっちがいいだろって子供ながら思ったわー。
43 ： ボマイェ(群馬県)：2014/02/15(土) 10:59:42.26 ID:IhtQmOUW0
44 ： エルボーバット(東京都)：2014/02/15(土) 10:59:53.68 ID:5qy5CW5P0
よく危険な自転車乗りをテレビで放送してるけど、ルールを守ってたら友達から馬鹿にされたり変人扱いじゃないか。
中高生とかで一時停止なんかしてるの同級生に見られたら恥ずかしくて学校行けない。
大人になって運転免許取ってもその反抗期みたいな幼稚な考えから卒業出来ない人が大半だ。
道徳でなんとかならんの？
中高生とかで一時停止なんかしてるの同級生に見られたら恥ずかしくて学校行けない。
大人になって運転免許取ってもその反抗期みたいな幼稚な考えから卒業出来ない人が大半だ。
道徳でなんとかならんの？
45 ： キングコングラリアット(大阪府)：2014/02/15(土) 11:00:07.84 ID:hklr78lk0
小学校の頃の先生は同和教育が嫌いで
道徳の時間はドッジボール等クラス全員が遊ぶ時間だった
道徳の時間はドッジボール等クラス全員が遊ぶ時間だった
46 ： ドラゴンスリーパー(茨城県)：2014/02/15(土) 11:00:40.56 ID:4Lw/zYoJ0
授業にお坊さんを呼んで説教してもらったほうがいいだろう
キチガイ教師に徳などないしｗ
キチガイ教師に徳などないしｗ
47 ： ボマイェ(WiMAX)：2014/02/15(土) 11:01:01.16 ID:r2UJ/zDW0
家庭で教えないなら学校でやるしかないだろ
48 ： テキサスクローバーホールド(神奈川県)：2014/02/15(土) 11:01:08.15 ID:OA8R2uuN0
ぼくは、きのうの星野くんの二塁打が気にいらないのだ。
バントで岩田くんを二塁へ送る。これがあのとき、チームできめた作戦だった。
星野くんは不服らしかったが、とにかく、それをしょうちしたのだ。
いったん、しょうちしておきながら、かってに打撃に出た。
小さくいえば、ぼくとのやくそくをやぶり、大きくいえば、チームの統制をみだしたことになる。」
「ぼくは、こんどの大会に星野くんの出場を禁じたいと思う。
とうぶん、きんしんしてもらいたいのだ。そのために、ぼくらは大会で負けるかもしれない。
しかし、それはやむをえないことと、あきらめてもらうよりはしかたがない。」
バントで岩田くんを二塁へ送る。これがあのとき、チームできめた作戦だった。
星野くんは不服らしかったが、とにかく、それをしょうちしたのだ。
いったん、しょうちしておきながら、かってに打撃に出た。
小さくいえば、ぼくとのやくそくをやぶり、大きくいえば、チームの統制をみだしたことになる。」
「ぼくは、こんどの大会に星野くんの出場を禁じたいと思う。
とうぶん、きんしんしてもらいたいのだ。そのために、ぼくらは大会で負けるかもしれない。
しかし、それはやむをえないことと、あきらめてもらうよりはしかたがない。」
49 ： ランサルセ(家)：2014/02/15(土) 11:01:08.21 ID:Tj+3hOQp0
勧善懲悪ものの漫画見せた方がいーんじゃねーの？
50 ： フォーク攻撃(愛知県)：2014/02/15(土) 11:01:59.99 ID:oN336rdZ0
躾けは親がやるべきだ
↓
躾けをきちんとする親と、できない親がでてくる
↓
できない親の家庭で育った子が、教室で「やらかす」
↓
他の子供たちに悪影響
しかも、それを教師が叱ると親が仕返しにくる始末
↓
すべての家庭で親による躾けを期待するのは無理がある
↓
学校の教室で、一律、やろう
↓
あとは教師が変な思想の持ち主だと道徳の授業が歪められるので
教科書は内容をできるだけ固定するべし。
↓
躾けをきちんとする親と、できない親がでてくる
↓
できない親の家庭で育った子が、教室で「やらかす」
↓
他の子供たちに悪影響
しかも、それを教師が叱ると親が仕返しにくる始末
↓
すべての家庭で親による躾けを期待するのは無理がある
↓
学校の教室で、一律、やろう
↓
あとは教師が変な思想の持ち主だと道徳の授業が歪められるので
教科書は内容をできるだけ固定するべし。
51 ： ジャストフェイスロック(四国地方)：2014/02/15(土) 11:02:23.70 ID:y02tAIio0
道徳の授業が必要ないほど、今のガキが道徳的とは思えんがな
子供に道徳や倫理を教えるのも大人や社会の役割だよ
子供に道徳や倫理を教えるのも大人や社会の役割だよ
52 ： ハーフネルソンスープレックス(dion軍)：2014/02/15(土) 11:02:47.16 ID:8mQQxP8T0
まともな親、友人関係があるなら必要ないな
クズ親、クソ友人関係を持ってるなら学んだ所で何も変わらない
クズ親、クソ友人関係を持ってるなら学んだ所で何も変わらない
53 ： ムーンサルトプレス(茨城県)：2014/02/15(土) 11:03:24.47 ID:mWhgBqR30
小学校で道徳やって中学校で倫理社会って授業受けたけど今はないの？
54 ： 男色ドライバー(大阪府)：2014/02/15(土) 11:03:54.65 ID:m99Y1Yiu0
「にんげん」って恐い表紙の教材は大阪だけ？
55 ： ボマイェ(WiMAX)：2014/02/15(土) 11:04:09.85 ID:r2UJ/zDW0
どうすれば良かったのかな。みんなで話し合ってみよう。
56 ： 垂直落下式DDT(神奈川県)：2014/02/15(土) 11:05:01.13 ID:Kz671Dgm0
道徳でナニを教えるか分からんけど
プラトンの初期の対話編をやってみると面白そうだぞ
弁明、クリトン、ゴルギアスとかラケスみたいな感じがエエかのう
読んだあとにそれをテーマに話し合うとかな
道徳の徳とは何かとか自らに問うてみるのも悪くなかろう
プラトンの初期の対話編をやってみると面白そうだぞ
弁明、クリトン、ゴルギアスとかラケスみたいな感じがエエかのう
読んだあとにそれをテーマに話し合うとかな
道徳の徳とは何かとか自らに問うてみるのも悪くなかろう
57 ： フォーク攻撃(愛知県)：2014/02/15(土) 11:05:29.68 ID:oN336rdZ0
道徳の授業がおこなわれると・・
↓
必ず「そんなもの必要ない」という輩が出てくる
↓
価値観の多様化！思想信条の自由！と言い出す
↓
さらに「道徳に反抗するオレ、かっこいい！」という風潮まで
↓
しかも、そういう反抗的なのが、女子にモテるという風潮ｗ
↓
マスコミがこれを助長する
↓
国民のモラルは上がらないで失敗に終わる
こうならないよう祈るのみ。
↓
必ず「そんなもの必要ない」という輩が出てくる
↓
価値観の多様化！思想信条の自由！と言い出す
↓
さらに「道徳に反抗するオレ、かっこいい！」という風潮まで
↓
しかも、そういう反抗的なのが、女子にモテるという風潮ｗ
↓
マスコミがこれを助長する
↓
国民のモラルは上がらないで失敗に終わる
こうならないよう祈るのみ。
58 ： 雪崩式ブレーンバスター(大阪府)：2014/02/15(土) 11:05:54.97 ID:EnNf8EpZ0
外国じゃ聖書やコーランが道徳教育だからな
59 ： トペ コンヒーロ(山口県)：2014/02/15(土) 11:06:18.73 ID:tXjyZlzY0
あまり考えを持ってなかったので意見の出し合いとか苦手な授業の一つだな。
60 ： ツームストンパイルドライバー(東京都)：2014/02/15(土) 11:06:20.38 ID:iYJOnwSu0
「道徳」という言葉を覚える
61 ： 垂直落下式DDT(東京都)：2014/02/15(土) 11:06:48.22 ID:8M+MaRR30
やりゃいいけど問題も多い
例えば下痢が復活させた心のノート利権とかな
例えば下痢が復活させた心のノート利権とかな
62 ： フライングニールキック(内モンゴル自治区)：2014/02/15(土) 11:07:25.27 ID:BtW7Y2QUO
>>33
道徳と関係ないけど、俺が中１のときの担任で現代文の先生
朝日新聞の天声人語纏めたコピーをしょっちゅう配って それを読ませたり 感想文書いてくる宿題出してたんだ
子供の頃は特に何とも思わなかったしその先生もいい先生だと思ってたけど
いま思うとあれちょっといかんよな その先生曰く天声人語読んどけば世の中のことよく分かるし受験にも有利とのことだったが…
大人になって思ったが子供にはあんな勉強要らないわ特に特定の新聞に偏ってたりするのは
道徳と関係ないけど、俺が中１のときの担任で現代文の先生
朝日新聞の天声人語纏めたコピーをしょっちゅう配って それを読ませたり 感想文書いてくる宿題出してたんだ
子供の頃は特に何とも思わなかったしその先生もいい先生だと思ってたけど
いま思うとあれちょっといかんよな その先生曰く天声人語読んどけば世の中のことよく分かるし受験にも有利とのことだったが…
大人になって思ったが子供にはあんな勉強要らないわ特に特定の新聞に偏ってたりするのは
63 ： フォーク攻撃(愛知県)：2014/02/15(土) 11:08:03.14 ID:oN336rdZ0
今の日本の（マスコミが作り上げた）価値観だと
１，元暴走族の不良、今は更正して真面目に仕事している
２，中学・高校ずっと真面目に頑張ってきた。今も真面目に仕事している。
なぜか、１を持ち上げる。これをまずヤメろ。
１，元暴走族の不良、今は更正して真面目に仕事している
２，中学・高校ずっと真面目に頑張ってきた。今も真面目に仕事している。
なぜか、１を持ち上げる。これをまずヤメろ。
64 ： キングコングニードロップ(禿)：2014/02/15(土) 11:09:29.44 ID:IDZ8kg9Ci
「智育と徳育とは肯反するものか否かは道徳教育の考察の基礎的問題であるが、ソクラテスの知徳合一の思想がはたして何人によりて拒否されていたか。
「悪を善化」せんとする徳育の目的を達するに、愚を賢化せんとする知育以外に、古来いかなる徳育方法が人類に案出されたか。
利および美の創造に、これらに関する知識と行為の合致が要すると同時に、善という道徳的価値の創造についても、善悪の標準たる道徳的知識と、これの実践躬行との合致が肝要である。
知識の基礎の上に立たない道徳があるか。悪人といえば万人の悪むところであるが、あわれむべきものではないか。
もちろん、愚痴といわれる一般的知能の欠乏とは異る種類には相違あるまいが、善をなす方が悪をなすよりは結局人生の目的を達するに良いという、知能の欠乏者たるだけには、異議はあるまい。
人として幸福を望まないものはあるまい。
また、生まれながらにして善を好み悪を嫌わないものは、低脳者でない限りは、ないはずである。 しかるに、悪人のあるのは、如何なる理由か。善悪識別の不明瞭と、これに達する手段の知識の欠乏とが主要原因で、結局、人生の目的観の不明瞭に起因するものではないか。」
「悪を善化」せんとする徳育の目的を達するに、愚を賢化せんとする知育以外に、古来いかなる徳育方法が人類に案出されたか。
利および美の創造に、これらに関する知識と行為の合致が要すると同時に、善という道徳的価値の創造についても、善悪の標準たる道徳的知識と、これの実践躬行との合致が肝要である。
知識の基礎の上に立たない道徳があるか。悪人といえば万人の悪むところであるが、あわれむべきものではないか。
もちろん、愚痴といわれる一般的知能の欠乏とは異る種類には相違あるまいが、善をなす方が悪をなすよりは結局人生の目的を達するに良いという、知能の欠乏者たるだけには、異議はあるまい。
人として幸福を望まないものはあるまい。
また、生まれながらにして善を好み悪を嫌わないものは、低脳者でない限りは、ないはずである。 しかるに、悪人のあるのは、如何なる理由か。善悪識別の不明瞭と、これに達する手段の知識の欠乏とが主要原因で、結局、人生の目的観の不明瞭に起因するものではないか。」
65 ： カーフブランディング(島根県)：2014/02/15(土) 11:10:43.09 ID:Ez3S+Ess0
昼寝の時間
66 ： ナガタロックII(愛知県)：2014/02/15(土) 11:10:54.86 ID:wu6weVfA0
一方的に教えられることより考えてアウトプットして意見交換したほうがいいかと
67 ： ニーリフト(愛知県)：2014/02/15(土) 11:11:44.10 ID:bMKCpzZd0
68 ： ボマイェ(WiMAX)：2014/02/15(土) 11:12:51.00 ID:r2UJ/zDW0
>>62
教師とか大学教授とかは大体サヨだからw
教師とか大学教授とかは大体サヨだからw
69 ： スリーパーホールド(新疆ウイグル自治区)：2014/02/15(土) 11:12:55.47 ID:NBFTBxFE0
道徳って言葉があいまいすぎるから要らないとか言われる
70 ： イス攻撃(東京都)：2014/02/15(土) 11:13:47.04 ID:c8+xXxyW0
>>54
ほんとこれ
ほんとこれ
71 ： チェーン攻撃(家)：2014/02/15(土) 11:14:00.30 ID:Ad2zAYu90
最後の感想で毎回登場人物全員をボロクソに書き下ろして提出してたわ
72 ： テキサスクローバーホールド(沖縄県)：2014/02/15(土) 11:14:08.61 ID:krw4jOB80
道徳というのは教養だぜ。
73 ： ムーンサルトプレス(茨城県)：2014/02/15(土) 11:14:23.92 ID:mWhgBqR30
>>59
生徒達がテーマに嵌ると議論になっておもしろいんだけどね
慣れないから男の子と女の子の口喧嘩みたいになることが多かったけど、盛り上がると授業時間だけじゃ終らなくて
休み時間まで食い込んだりしてたｗ
金八先生の授業みたい
座学ばっかりじゃなくて校庭や通学路のゴミ拾いとか社会貢献活動みたいなこともやらされたな
生徒達がテーマに嵌ると議論になっておもしろいんだけどね
慣れないから男の子と女の子の口喧嘩みたいになることが多かったけど、盛り上がると授業時間だけじゃ終らなくて
休み時間まで食い込んだりしてたｗ
金八先生の授業みたい
座学ばっかりじゃなくて校庭や通学路のゴミ拾いとか社会貢献活動みたいなこともやらされたな
74 ： バーニングハンマー(庭)：2014/02/15(土) 11:15:35.88 ID:Od7qfAbPP
部落問題とか教わったな
ちな大分
ちな大分
75 ： エルボーバット(愛知県)：2014/02/15(土) 11:15:37.29 ID:8rOHUDhu0
入試科目以外は無視して構わないだろｗ
76 ： ボマイェ(WiMAX)：2014/02/15(土) 11:16:10.38 ID:r2UJ/zDW0
安倍ちゃん「教育勅語を教えよう」
12の徳目
父母ニ孝ニ （親に孝養を尽くしましょう）
兄弟ニ友ニ （兄弟・姉妹は仲良くしましょう）
夫婦相和シ （夫婦は互いに分を守り仲睦まじくしましょう）
朋友相信シ （友だちはお互いに信じ合いましょう）
恭儉己レヲ持シ （自分の言動を慎みましょう）
博愛衆ニ及ホシ （広く全ての人に慈愛の手を差し伸べましょう）
學ヲ修メ業ヲ習ヒ （勉学に励み職業を身につけましょう）
以テ智能ヲ啓發シ （知識を養い才能を伸ばしましょう）
德器ヲ成就シ （人格の向上に努めましょう）
進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ （広く世の人々や社会のためになる仕事に励みましょう）
常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ （法律や規則を守り社会の秩序に従いましょう）
一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ （国に危機があったなら自発的に国のため力を尽くし、それにより永遠の皇国を支えましょう）
12の徳目
父母ニ孝ニ （親に孝養を尽くしましょう）
兄弟ニ友ニ （兄弟・姉妹は仲良くしましょう）
夫婦相和シ （夫婦は互いに分を守り仲睦まじくしましょう）
朋友相信シ （友だちはお互いに信じ合いましょう）
恭儉己レヲ持シ （自分の言動を慎みましょう）
博愛衆ニ及ホシ （広く全ての人に慈愛の手を差し伸べましょう）
學ヲ修メ業ヲ習ヒ （勉学に励み職業を身につけましょう）
以テ智能ヲ啓發シ （知識を養い才能を伸ばしましょう）
德器ヲ成就シ （人格の向上に努めましょう）
進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ （広く世の人々や社会のためになる仕事に励みましょう）
常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ （法律や規則を守り社会の秩序に従いましょう）
一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ （国に危機があったなら自発的に国のため力を尽くし、それにより永遠の皇国を支えましょう）
77 ： TEKKAMAKI(東京都)：2014/02/15(土) 11:16:47.63 ID:3SVBAlbF0
口笛吹いて空き地へ行ったり、愚痴る友達に理解を示した時間
78 ： 膝十字固め(福岡県)：2014/02/15(土) 11:17:10.55 ID:YwA7o4z70
他人に受けそうな答えかたを身につけるための授業
79 ： ニールキック(埼玉県)：2014/02/15(土) 11:17:54.44 ID:XiYm7/A70
くちぶえふいてーあきちにいったー
80 ： スリーパーホールド(新疆ウイグル自治区)：2014/02/15(土) 11:18:16.06 ID:NBFTBxFE0
有名な古典は読ませるべきだと思うわ
善悪は確実に学ぶべきでしょ
善悪は確実に学ぶべきでしょ
81 ： フロントネックロック(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 11:19:07.24 ID:AusXGYOOO
道徳がなくなると中国人になるぞ
82 ： ニールキック(公衆)：2014/02/15(土) 11:19:46.74 ID:QHE7yTtl0
教師の偶像のメッキが剥げたからな
昔から生徒孕ます教師は沢山いたけど
外には漏れなかったからな
いま40だけど小6の3学期に転校した同級生がまさにソレ
20年後ぐらいに担任がポロリと漏らして愕然とした
昔から生徒孕ます教師は沢山いたけど
外には漏れなかったからな
いま40だけど小6の3学期に転校した同級生がまさにソレ
20年後ぐらいに担任がポロリと漏らして愕然とした
道徳の授業はやって欲しい
社会の規律や作法などを皆で考える機会があってもいい。
社会の規律や作法などを皆で考える機会があってもいい。
84 ： デンジャラスバックドロップ(大阪府)：2014/02/15(土) 11:20:08.70 ID:Al3AR+KN0
にんげんの時間
85 ： ダイビングエルボードロップ(埼玉県)：2014/02/15(土) 11:21:58.39 ID:i5TUUedk0
サンデル教授の白熱教室みたいな、挑発的なテーマを選べば、
アホの子も食い付くよ
アホの子も食い付くよ
86 ： テキサスクローバーホールド(沖縄県)：2014/02/15(土) 11:22:02.40 ID:krw4jOB80
87 ： フォーク攻撃(大阪府)：2014/02/15(土) 11:25:40.65 ID:fgdo8bPM0
偉そうに道徳とか言ってるけど要するに先輩、親、国と目上の人の言うことには絶対服従しろって言いたいだけだろ。
88 ： ドラゴンスリーパー(茨城県)：2014/02/15(土) 11:27:52.52 ID:4Lw/zYoJ0
>>87
それは儒教だけだぞチョン君
それは儒教だけだぞチョン君
89 ： クロイツラス(東京都)：2014/02/15(土) 11:29:29.16 ID:tYWaTvVS0
ウンコ食わないようにするためには必要だな
90 ： ムーンサルトプレス(茨城県)：2014/02/15(土) 11:31:20.36 ID:mWhgBqR30
一方的に知識を与えられる他の授業と違って自分たちのことを自分たちの頭で考えよう、みたいな時間だった気がする
性教育の一部も体育の授業じゃなくて道徳の時間にやった記憶がある
性教育の一部も体育の授業じゃなくて道徳の時間にやった記憶がある
91 ： ミラノ作 どどんスズスロウン(九州地方)：2014/02/15(土) 11:32:06.11 ID:ZIXz1lZgO
子供ながらに、白熱教室みたいな感じで討論してたなぁ
92 ： エメラルドフロウジョン(空)：2014/02/15(土) 11:32:37.48 ID:UFXtwuBi0
先生に教える資格がないのでは。
93 ： ラダームーンサルト(徳島県)：2014/02/15(土) 11:33:08.68 ID:R4h+Inr10
小学生の高学年以降ほとんど同和学習に占めていた
94 ： レインメーカー(沖縄県)：2014/02/15(土) 11:34:44.58 ID:v1gHi2aH0
道徳の教本与えて各個人で読めばそれでかまわん
95 ： ファイヤーボールスプラッシュ(関西・東海)：2014/02/15(土) 11:34:46.94 ID:gJkJ5KN6O
南トンスルの間違った教育と日本の能天気な平和教育の賜物。
日本の近隣諸国が先進国なら能天気な平和教育でも良かったんだがね…
日本の近隣諸国が先進国なら能天気な平和教育でも良かったんだがね…
96 ： ドラゴンスープレックス(岡山県)：2014/02/15(土) 11:35:30.87 ID:+uAkiDfE0
どこかの国がレイプ、売春、殺人や他人を貶めることなどを教育している以上
そういったことが間違いなのだと教える必要がある。
そういったことが間違いなのだと教える必要がある。
97 ： ブラディサンデー(茨城県)：2014/02/15(土) 11:35:58.17 ID:cEU6C8uu0
親の役目
98 ： 毒霧(SB-iPhone)：2014/02/15(土) 11:36:03.78 ID:SNZZ52TyP
ミッション系の学校だからか代わりに「宗教」の授業があったな
めっちゃグロい妊娠中絶のビデオとか見せられて楽しかった
めっちゃグロい妊娠中絶のビデオとか見せられて楽しかった
99 ： フォーク攻撃(愛知県)：2014/02/15(土) 11:36:35.19 ID:oN336rdZ0
○○してはダメ、△△は禁止、◎◎は恥ずかしい
こういう教え方だと、子供は反抗して、わざと反対のことをしたがる
↓
子供は、カッコイイ主人公にあこがれ自分もそうなろう、同調しよう、とする性質がある
↓
お手本となるカッコイイ主人公が出てくる物語を、１００事例ぐらい
子供用にアレンジしてみんなで読む。
感動させる文章を、本格派の書き手に書かせること。
↓
子供は生活の中で、行動の選択肢に当たった時、あこがれの主人公の行動を真似る
↓
それを繰り返しているうちに、子供の人格レベルまで浸透し、
子供は当たり前のように、無意識にそのような行動をとるようになる。
↓
そういう子供が成長して社会の構成員となると、社会の価値観全体が変わってくる。
こういう教え方だと、子供は反抗して、わざと反対のことをしたがる
↓
子供は、カッコイイ主人公にあこがれ自分もそうなろう、同調しよう、とする性質がある
↓
お手本となるカッコイイ主人公が出てくる物語を、１００事例ぐらい
子供用にアレンジしてみんなで読む。
感動させる文章を、本格派の書き手に書かせること。
↓
子供は生活の中で、行動の選択肢に当たった時、あこがれの主人公の行動を真似る
↓
それを繰り返しているうちに、子供の人格レベルまで浸透し、
子供は当たり前のように、無意識にそのような行動をとるようになる。
↓
そういう子供が成長して社会の構成員となると、社会の価値観全体が変わってくる。
100 ： ショルダーアームブリーカー(茨城県)：2014/02/15(土) 11:37:46.69 ID:jT5q67xI0
>>68
そうじゃない人もたくさんいるが。
そうじゃない人もたくさんいるが。
101 ： デンジャラスバックドロップ(大阪府)：2014/02/15(土) 11:38:54.98 ID:Al3AR+KN0
にんげんの時間に
「なぜ差別がなくならないと思う？」
という問に
「こんな授業があるから差別がなくならない」
って先生にいったら、怒られた。
「なぜ差別がなくならないと思う？」
という問に
「こんな授業があるから差別がなくならない」
って先生にいったら、怒られた。
102 ： ファイヤーボールスプラッシュ(内モンゴル自治区)：2014/02/15(土) 11:39:54.18 ID:kk0Nrq1wO
さわやか三組を見る時間だったわそしてさわやか三組について討論会
103 ： ショルダーアームブリーカー(三重県)：2014/02/15(土) 11:41:31.15 ID:p8SgLUMd0
道徳なんて、親が教えるものだろ(´・ω・`)
104 ： 逆落とし(宮城県)：2014/02/15(土) 11:42:51.96 ID:BgrThoXM0
当たり障りのない返答が出来るようしつける時間
105 ： ファイヤーボールスプラッシュ(長野県)：2014/02/15(土) 11:46:02.18 ID:hRU2klv40
自分が小学校の頃は街道が作った「あけぼの」というテキストで
同和教育を受ける時間だった。異論反論質問が許されない異様な
授業形態。
同和教育を受ける時間だった。異論反論質問が許されない異様な
授業形態。
106 ： キングコングラリアット(新疆ウイグル自治区)：2014/02/15(土) 11:46:43.63 ID:Ua2MIVoo0
浄明正直
潔く 媚びるな 嘘吐くな 裏切るな
だけでいいだろ
潔く 媚びるな 嘘吐くな 裏切るな
だけでいいだろ
107 ： キングコングラリアット(WiMAX)：2014/02/15(土) 11:55:25.19 ID:y9ZRaJfE0
倫理学で学問的に考えるならまだわかるが
同調圧力で一方向に回答を誘導するような今の道徳はカスだわ
「教師の望む回答をすれば点数がもらえる」と思って答えさせてるだけなら
「利益のために本心を偽って嘘をつく」奴を優遇してるのと同じこと
同調圧力で一方向に回答を誘導するような今の道徳はカスだわ
「教師の望む回答をすれば点数がもらえる」と思って答えさせてるだけなら
「利益のために本心を偽って嘘をつく」奴を優遇してるのと同じこと
108 ： ブラディサンデー(東日本)：2014/02/15(土) 11:56:33.90 ID:3F5dClkc0
どう説くかだよな
109 ： 32文ロケット砲(空)：2014/02/15(土) 12:02:47.58 ID:CqtFv/Iw0
科目名を修身にしたらええやん
110 ： ビッグブーツ(東京都)：2014/02/15(土) 12:04:30.18 ID:Mq5VO0PZ0
教育しなくても周りの大人が道徳的なら自然とそうなるよ
111 ： スターダストプレス(WiMAX)：2014/02/15(土) 12:13:28.68 ID:puz6D2+b0
道徳の足りない日本人が増えた
112 ： ムーンサルトプレス(茨城県)：2014/02/15(土) 12:14:07.02 ID:mWhgBqR30
>>110
子供の頃ってお巡りさんは強くて正しくてカッコよくて偉い人だと思ってたけど・・・あ、誰かきた
子供の頃ってお巡りさんは強くて正しくてカッコよくて偉い人だと思ってたけど・・・あ、誰かきた
113 ： カーフブランディング(WiMAX)：2014/02/15(土) 12:15:10.14 ID:ZrmM/eCH0
大人が信号無視とかゴミのポイ捨てさえ守れないのに、どういう顔をして授業するんだろうねw
114 ： ショルダーアームブリーカー(三重県)：2014/02/15(土) 12:21:06.68 ID:p8SgLUMd0
昼は生徒に道徳を教え、夜は学生に保健体育を教える先生。
たちの悪い思想を押しつけるための授業
116 ： 32文ロケット砲(空)：2014/02/15(土) 12:23:32.20 ID:CqtFv/Iw0
まず天皇陛下皇后陛下の御真影を教室の黒板のうえに祀らないといけないな
117 ： ランサルセ(WiMAX)：2014/02/15(土) 12:23:40.62 ID:SPtcuyqE0
そもそも
教師を初めとする公務員および政治家連中に道徳心はない
教師を初めとする公務員および政治家連中に道徳心はない
118 ： 膝靭帯固め(dion軍)：2014/02/15(土) 12:25:25.56 ID:q+WQcmvv0
そのうち
ヘイタイ ヘイタイ ススメ！
って書かれるよ
ヘイタイ ヘイタイ ススメ！
って書かれるよ
119 ： 中年'sリフト(東京都)：2014/02/15(土) 12:27:27.03 ID:0exuOahV0
約束、契約、借金、信用についてきっちり教えろ
120 ： トラースキック(埼玉県)：2014/02/15(土) 12:35:55.66 ID:6wlLAdc80
必要と言ってる奴には一定の道徳心がるので必要ないが
必要なの？ってほざいてる1みたいなバカには必要
必要なの？ってほざいてる1みたいなバカには必要
121 ： ときめきメモリアル(神奈川県)：2014/02/15(土) 12:37:57.95 ID:Gc48/qWk0
むしろ今一番必要な科目だろ
122 ： 稲妻レッグラリアット(東京都)：2014/02/15(土) 12:39:15.50 ID:MTP/g6H70
>>114
夜は実践で
夜は実践で
なんか今ウチの敷地に来るまで勝手に入ってきて何か置いてった奴がいるんだけど
確認しにいくのメンドイな
変なものじゃなきゃいいんだけど
確認しにいくのメンドイな
変なものじゃなきゃいいんだけど
124 ： 目潰し(関西・北陸)：2014/02/15(土) 12:39:57.32 ID:nnldqqBVO
にんげん
125 ： 毒霧(鳥羽)：2014/02/15(土) 12:42:07.84 ID:uK1kO4FwP
保護者に対するエクスキューズ、弁明にはなるんじゃね
126 ： アトミックドロップ(山形県)：2014/02/15(土) 12:42:43.76 ID:V6fgxI8M0
むしろ一番必要だと思う
127 ： アイアンフィンガーフロムヘル(東京都)：2014/02/15(土) 12:43:52.69 ID:mEW6Fwsb0
とりあえず本読めといわれて読んでただけの授業だったな
ただテストがない分、気楽にリラックスして受講出来たが
ただテストがない分、気楽にリラックスして受講出来たが
128 ： 断崖式ニードロップ(dion軍)：2014/02/15(土) 12:44:59.22 ID:FAg4RZd40
>>119
道徳ってコミュニティの中で生きて行くための作法だから、そういうの、含めてもよかろうね
道徳ってコミュニティの中で生きて行くための作法だから、そういうの、含めてもよかろうね
129 ： ハイキック(東京都)：2014/02/15(土) 12:45:43.82 ID:Cs/euLB70
朝鮮人のようになりたくなければ必要
130 ： フォーク攻撃(東日本)：2014/02/15(土) 12:46:55.13 ID:Uc8RRvQ30
さわやか三組見た記憶しかないな
131 ： ジャンピングDDT(富山県)：2014/02/15(土) 12:47:37.40 ID:B6K7wlN50
朝鮮半島では反日教育の時間になるんだ
132 ： ヒップアタック(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 12:48:22.02 ID:M58vxsY1O
ブサヨがなくそうとしてるから必要
133 ： 稲妻レッグラリアット(東京都)：2014/02/15(土) 12:49:21.40 ID:MTP/g6H70
どう解く？
134 ： 垂直落下式DDT(神奈川県)：2014/02/15(土) 12:49:34.17 ID:Kz671Dgm0
>>131
ﾁｮｰｾﾝの場合は一日24時間のうち48時間反日だろｗ
ﾁｮｰｾﾝの場合は一日24時間のうち48時間反日だろｗ
135 ： ニーリフト(愛知県)：2014/02/15(土) 12:53:14.21 ID:bMKCpzZd0
哲学への理解と道徳心とは両立するのかな
136 ： ジャンピングDDT(東京都)：2014/02/15(土) 12:53:50.30 ID:J14wGTBy0
>>32
勉強できなさすぎる俺は、勉強の仕方という意味さえ分からないんだよなあ。
勉強できなさすぎる俺は、勉強の仕方という意味さえ分からないんだよなあ。
137 ： 河津掛け(内モンゴル自治区)：2014/02/15(土) 12:54:05.81 ID:dsDcS6ZxO
俺がゲーセンで遊んでたことをとりあげられたけど先生が何を伝えたかったのかよくわからなかった
138 ： サソリ固め(大阪府)：2014/02/15(土) 12:55:17.31 ID:6C/o0Cxd0
139 ： 断崖式ニードロップ(dion軍)：2014/02/15(土) 12:56:45.89 ID:FAg4RZd40
140 ： キャプチュード(西日本)：2014/02/15(土) 12:57:21.00 ID:ZRi/cBU40
道徳の時間より法律の時間作ったほうがいいと思うんだが
141 ： 不知火(山陽地方)：2014/02/15(土) 12:58:26.00 ID:KQmIt7YrO
道徳教育は必要だろうけど
なぜ剣道？
たしか剣道日本一になったやつ捕まってたよね？
なぜ剣道？
たしか剣道日本一になったやつ捕まってたよね？
142 ： フルネルソンスープレックス(東京都)：2014/02/15(土) 12:58:56.25 ID:2yhk1ahL0
俺らのような親が教えるより学校で習った方がマシ？
143 ： カーフブランディング(山陰地方)：2014/02/15(土) 13:00:09.37 ID:OHyl/9Rq0
学校で平和主義じゃない主張も認められるなら
144 ： ヒップアタック(dion軍)：2014/02/15(土) 13:00:14.03 ID:ZPWDgztq0
小学生の頃に道徳の授業あったけど
ただ童話のような話しを聞かされるだけとか
遅れてる授業に変わったりとかで何か特別なことをしてたっていう記憶がない
ただ童話のような話しを聞かされるだけとか
遅れてる授業に変わったりとかで何か特別なことをしてたっていう記憶がない
145 ： デンジャラスバックドロップ(京都府)：2014/02/15(土) 13:00:51.40 ID:SNKmQLHO0
ないとカスみたいになるやろ
146 ： 断崖式ニードロップ(dion軍)：2014/02/15(土) 13:01:27.28 ID:FAg4RZd40
147 ： トラースキック(WiMAX)：2014/02/15(土) 13:01:45.09 ID:NlkRbGsK0
愛知県だったけど道徳やったな
やる意味はない、それに小中教員ごときには無理だろ
やる意味はない、それに小中教員ごときには無理だろ
148 ： 毒霧(東京都)：2014/02/15(土) 13:07:16.12 ID:+zre74y3P
イジメかどうか分からないって馬鹿がいるからな
149 ： マスク剥ぎ(catv?)：2014/02/15(土) 13:07:22.42 ID:BTpTJdfn0
なぜか古臭い教育映画やタバコの害毒の解説映画やら交通安全映画やらそういう思い出
150 ： デンジャラスバックドロップ(京都府)：2014/02/15(土) 13:08:25.76 ID:SNKmQLHO0
>>149
大事な事やろｗ他に誰が教えてくれんの
大事な事やろｗ他に誰が教えてくれんの
151 ： フランケンシュタイナー(内モンゴル自治区)：2014/02/15(土) 13:10:53.69 ID:p4Rm/X92O
道徳より、常識と法律の授業を
152 ： 腕ひしぎ十字固め(関東地方)：2014/02/15(土) 13:12:50.15 ID:0aEWY2g9O
息抜きタイムだろ
ぼーっとしてれば終わるしテストもないし楽だわ
ぼーっとしてれば終わるしテストもないし楽だわ
153 ： シャイニングウィザード(やわらか銀行)：2014/02/15(土) 13:13:51.88 ID:U2LW1NUL0
必要だけどいじめ問題やバカッター問題見る限りやる意味はないっぽいね
154 ： トペ コンヒーロ(和歌山県)：2014/02/15(土) 13:16:05.34 ID:F1oO/gcQ0
道徳の授業と称して小学生調教
155 ： ジャンピングエルボーアタック(大阪府)：2014/02/15(土) 13:19:35.31 ID:Ps595oVG0
いままで道徳って反日日教組のおもちゃだったよな
これからはどうなるのかな
これからはどうなるのかな
156 ： キャプチュード(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 13:25:11.97 ID:lqIBrn0lO
道徳の授業は必要だけど、学校・家庭・地域社会の三者が子供を囲まないと意味がない
核家族化と近所付き合い・親戚付き合いの衰退で、子供が子供だけで早々にコミュニティを形成し、
大人の誰もがそこへ干渉しない、出来ない状況を作る
これが一番危険
核家族化と近所付き合い・親戚付き合いの衰退で、子供が子供だけで早々にコミュニティを形成し、
大人の誰もがそこへ干渉しない、出来ない状況を作る
これが一番危険
157 ： ニーリフト(宮城県)：2014/02/15(土) 13:26:37.25 ID:nFnTSJSL0
子供なりに考える時間が出来ていいと思うが
地域よって違うんだろうが
地域よって違うんだろうが
158 ： タイガースープレックス(北海道)：2014/02/15(土) 13:29:01.07 ID:g3LLChdV0
むしろ人生、５，６０年くらいから何かを悟ったのか自暴自棄や神をも畏れぬ所業に出るやつが
多いと思う
多いと思う
159 ： 断崖式ニードロップ(dion軍)：2014/02/15(土) 13:35:39.91 ID:FAg4RZd40
160 ： エルボーバット(愛知県)：2014/02/15(土) 13:36:52.61 ID:8rOHUDhu0
161 ： ファイナルカット(東京都)：2014/02/15(土) 13:48:55.16 ID:thZ79+Vi0
道徳の授業無かったら今もフィンガーボウルの存在を知らなかったと思う
162 ： チェーン攻撃(東京都)：2014/02/15(土) 13:49:56.73 ID:Ep7qh0dU0
「にんげん」ってどんな話のってたっけ
何か全然思い出せない
何か全然思い出せない
163 ： キン肉バスター(福井県)：2014/02/15(土) 13:58:34.77 ID:5C3yev710
アスペを発見するためや
164 ： 魔神風車固め(愛知県)：2014/02/15(土) 14:01:09.68 ID:IwB6KsfT0
ゆとりが飲食店でツイートテロする時代ですよ
道徳もいいけどそれより日教組潰してくれよ
道徳もいいけどそれより日教組潰してくれよ
165 ： タイガースープレックス(北海道)：2014/02/15(土) 14:03:16.51 ID:g3LLChdV0
166 ： 断崖式ニードロップ(dion軍)：2014/02/15(土) 14:31:26.49 ID:FAg4RZd40
>>165
ほう。脱構築してまってるのか
ほう。脱構築してまってるのか
167 ： ジャンピングDDT(愛知県)：2014/02/15(土) 14:53:06.57 ID:5QGL8LPk0
道徳は大事だけど
道徳の授業はいらないと思うわ。
道徳観倫理観なんて自分の中から出て身につくもんであって
教えられて身につくもんじゃない
道徳の授業はいらないと思うわ。
道徳観倫理観なんて自分の中から出て身につくもんであって
教えられて身につくもんじゃない
168 ： スパイダージャーマン(dion軍)：2014/02/15(土) 14:56:00.85 ID:YE9cddCv0
道徳減らして倫理を小学生から入れた方がいい
親がクズすぎる
親がクズすぎる
169 ： スリーパーホールド(東京都)：2014/02/15(土) 14:58:50.63 ID:HkBrNFFC0
170 ： ショルダーアームブリーカー(愛知県)：2014/02/15(土) 15:01:31.41 ID:u7ectG170
道徳も要るけど
韓国人みたいな人格障害にどう対応するかっていう事を教えたほうがいいと思う
韓国人みたいな人格障害にどう対応するかっていう事を教えたほうがいいと思う
171 ： セントーン(新疆ウイグル自治区)：2014/02/15(土) 15:03:00.38 ID:zoU7WMOn0
道徳の授業なんて他の教科の穴埋めしてた
記憶しかない
今は違うのか？
記憶しかない
今は違うのか？
172 ： ドラゴンスクリュー(三重県)：2014/02/15(土) 15:05:33.81 ID:HU7EEg0e0 BE:911506027-PLT(34169)
173 ： クロイツラス(東京都)：2014/02/15(土) 15:06:32.13 ID:tYWaTvVS0
>>1みたいなゆとりには必要だろ？
174 ： ファイナルカット(青森県)：2014/02/15(土) 15:10:47.06 ID:1zxOwW4Q0
社会全体が道徳的、良識的でなければ意味ないだろうな
いくら授業で道徳を説いたって現実には勝てない
いくら授業で道徳を説いたって現実には勝てない
175 ： ジャンピングDDT(愛知県)：2014/02/15(土) 15:10:58.92 ID:5QGL8LPk0
176 ： 断崖式ニードロップ(dion軍)：2014/02/15(土) 15:11:46.47 ID:FAg4RZd40
177 ： シャイニングウィザード(dion軍)：2014/02/15(土) 15:11:49.78 ID:Jjjx3s6v0
178 ： スパイダージャーマン(東京都)：2014/02/15(土) 15:12:01.75 ID:UhxQ3laN0
道徳やりたがらない教師の方が多かったわ
179 ： エメラルドフロウジョン(WiMAX)：2014/02/15(土) 15:14:25.50 ID:ZqIq/gNe0
道徳スレで「必要だ」「必要じゃない」「アホ」と罵り合ってるのを見ると
なんだかなあという気持ちになる
なんだかなあという気持ちになる
180 ： ニールキック(兵庫県)：2014/02/15(土) 15:14:59.93 ID:JAZB9gqZ0
181 ： フォーク攻撃(愛知県)：2014/02/15(土) 15:18:15.26 ID:oN336rdZ0
大学生が会社へ入って、社会人としての常識・マナーを覚えるように
小学生のうちから、人として生きていくための当たり前の常識・マナーは
教えておくのが、その子のため。余計な苦労や苦痛に合わせないためにもね。
世の中は、常識・マナーの無い人には非常に手厳しいから。
小学生のうちから、人として生きていくための当たり前の常識・マナーは
教えておくのが、その子のため。余計な苦労や苦痛に合わせないためにもね。
世の中は、常識・マナーの無い人には非常に手厳しいから。
182 ： ボマイェ(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 15:24:20.27 ID:DRkAQ57YO
ゆとり世代を見れば答えが出てくる
183 ： クロイツラス(東日本)：2014/02/15(土) 15:28:37.62 ID:1E2a4OfdO
在日にとっては耐え難い屈辱だから反対だろうよ
184 ： ファルコンアロー(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 15:34:08.26 ID:ncUOElXQO
185 ： リバースパワースラム(岐阜県)：2014/02/15(土) 15:44:14.66 ID:oOaKO6gP0
186 ： フォーク攻撃(愛知県)：2014/02/15(土) 15:59:35.16 ID:oN336rdZ0
>>185
教科書が公開されているから見てみろよ。
教科書が公開されているから見てみろよ。
187 ： リバースパワースラム(岐阜県)：2014/02/15(土) 16:30:42.09 ID:oOaKO6gP0
>>186
道徳に「教科書」つう物はない。
副読本と補助教材の2つであって、副教材である1とかは使わなくても問題ないとされてる
1 の前進である心のノートは内容が「○○しなさい」という坊主の訓話が抽象的に書いてあるマナー教育モドキの物だから「考えさせる道徳」の教材として使いにくい。国語の勉強の二番煎じになる。内容が現実にそくしてないという批判があった。
なんで高い金出して配ってるくせにほとんどの学校で使われず、民間の副読本を使用学校ばっかりで、民主の事業仕分けで
「金の無駄です」
と特に反対もなしに仕分けられたという品物
つまり悪いお手本なんだよwこれ。
道徳に「教科書」つう物はない。
副読本と補助教材の2つであって、副教材である1とかは使わなくても問題ないとされてる
1 の前進である心のノートは内容が「○○しなさい」という坊主の訓話が抽象的に書いてあるマナー教育モドキの物だから「考えさせる道徳」の教材として使いにくい。国語の勉強の二番煎じになる。内容が現実にそくしてないという批判があった。
なんで高い金出して配ってるくせにほとんどの学校で使われず、民間の副読本を使用学校ばっかりで、民主の事業仕分けで
「金の無駄です」
と特に反対もなしに仕分けられたという品物
つまり悪いお手本なんだよwこれ。
188 ： 断崖式ニードロップ(dion軍)：2014/02/15(土) 16:33:05.98 ID:FAg4RZd40
>>185
道徳も時代と場所で変わるやん
道徳も時代と場所で変わるやん
189 ： リバースパワースラム(岐阜県)：2014/02/15(土) 16:39:32.18 ID:oOaKO6gP0
190 ： 頭突き(神奈川県)：2014/02/15(土) 16:55:45.50 ID:olVu95EI0
>>79
君と僕は友達だ！
君と僕は友達だ！
191 ： 断崖式ニードロップ(dion軍)：2014/02/15(土) 16:56:14.65 ID:FAg4RZd40
>>189
なるほど。宗教系じゃないなら古事記か日本書紀やれば良いのにな
なるほど。宗教系じゃないなら古事記か日本書紀やれば良いのにな
192 ： リバースパワースラム(岐阜県)：2014/02/15(土) 17:09:59.16 ID:oOaKO6gP0
193 ： ミラノ作 どどんスズスロウン(チベット自治区)：2014/02/15(土) 17:16:08.46 ID:NtM9wtK50
最も不要なのは音楽の授業だろ
９年間もやって何のスキルも身に付いてないｗ
９年間もやって何のスキルも身に付いてないｗ
194 ： ムーンサルトプレス(茨城県)：2014/02/15(土) 18:10:12.69 ID:mWhgBqR30
日本会議は大きな目標の１つに「教育勅語の復活」を掲げてるけど実際の道徳の授業って全然そんな感じじゃなかったよ
小学生向けの哲学の授業みたいな感じ
小学生向けの哲学の授業みたいな感じ
195 ： リバースパワースラム(catv?)：2014/02/15(土) 18:29:39.57 ID:7FVTsv0U0
広島だと同和差別と反日思想の洗脳教育時間なんだな
小学校から高校卒業するまで毎週どっちかのことに関する授業だった
世羅高校の校長が日の丸掲揚で揉めて自殺したころから
ネットでいろいろ調べ始めて今じゃ立派なネトウヨですｗ
小学校から高校卒業するまで毎週どっちかのことに関する授業だった
世羅高校の校長が日の丸掲揚で揉めて自殺したころから
ネットでいろいろ調べ始めて今じゃ立派なネトウヨですｗ
196 ： スリーパーホールド(やわらか銀行)：2014/02/15(土) 18:34:40.20 ID:Az8o6UYz0
>>88
本来の儒教じゃない
本来の儒教じゃない
197 ： キチンシンク(兵庫県)：2014/02/15(土) 18:48:39.28 ID:2P1JhVWk0
2ちゃん見てると、強く必要性を感じるわ
198 ： トラースキック(神奈川県)：2014/02/15(土) 18:48:55.12 ID:oJacElBp0
道徳の授業は好きだったな
自分の意見を持って議論ができるのが楽しかった
教える教えられるの立場じゃなくて参加できる授業はあんまりないから
ディベートとは違うけどみんなに色々な考えがあることがわかった
でもだめな先生が道徳やると地獄
先生の考えを押し付けて意見をするとそれは間違ってるって言われて封殺しようとしてくる
自分の意見を持って議論ができるのが楽しかった
教える教えられるの立場じゃなくて参加できる授業はあんまりないから
ディベートとは違うけどみんなに色々な考えがあることがわかった
でもだめな先生が道徳やると地獄
先生の考えを押し付けて意見をするとそれは間違ってるって言われて封殺しようとしてくる
199 ： ダイビングフットスタンプ(チベット自治区)：2014/02/15(土) 18:51:43.89 ID:D1Syh9r40
道徳の授業は好きじゃなかったな
しみったれた胸糞悪い話を読まされて気分が沈んだ
まあ、そういう経験も必要なのかもしれないな
しみったれた胸糞悪い話を読まされて気分が沈んだ
まあ、そういう経験も必要なのかもしれないな
200 ： ジャーマンスープレックス(東日本)：2014/02/15(土) 19:02:09.60 ID:keAfDb9fO
本来なら親が教えるのが筋なんだけど
親からしてなってない奴が多いからな
親からしてなってない奴が多いからな
201 ： 32文ロケット砲(チベット自治区)：2014/02/15(土) 19:09:55.16 ID:iHt/2ZER0
佐村河内さん事件で思い出したけど、小学生の道徳の時間で
「一杯のかけそば事件」を題材にして、作者と作品の品性は一致するのか？みたいな討論をさせられた。
「一杯のかけそば事件」を題材にして、作者と作品の品性は一致するのか？みたいな討論をさせられた。
202 ： フォーク攻撃(愛知県)：2014/02/15(土) 19:12:52.63 ID:oN336rdZ0
203 ： 魔神風車固め(関西・北陸)：2014/02/15(土) 19:15:48.45 ID:ohZDZSBeO
「なぜ僕だけが」はカニだけに印象的でしたｗ
204 ： キドクラッチ(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 19:36:28.09 ID:S81PUdBnO
道徳が必修科目な上、設立理念で、道徳専用ホールがある道徳大学があんだよ。
なめんなよ。
なめんなよ。
205 ： エルボーバット(北海道)：2014/02/15(土) 19:43:30.74 ID:PGX16+lk0
>>1
「道徳」の授業は、絶 対 に 必 要 で す。
戦前は「修身」として筆頭教科でした。
反日組織である日教組を解体して、「道徳」から「修身」に改めて
『日本建国神話（古事記、日本書紀）』
『教育勅語』
『シベリア流刑ポーランド人救出』
『エルトゥールル号遭難事件』
『バルト三国からのユダヤ人救出』
『八紘一宇と対東亜戦争、植民地解放とアジア独立』
について最低限キチンと教育するべき。
「道徳」の授業は、絶 対 に 必 要 で す。
戦前は「修身」として筆頭教科でした。
反日組織である日教組を解体して、「道徳」から「修身」に改めて
『日本建国神話（古事記、日本書紀）』
『教育勅語』
『シベリア流刑ポーランド人救出』
『エルトゥールル号遭難事件』
『バルト三国からのユダヤ人救出』
『八紘一宇と対東亜戦争、植民地解放とアジア独立』
について最低限キチンと教育するべき。
206 ： レッドインク(群馬県)：2014/02/15(土) 19:45:29.82 ID:VJi+Bt9C0
道徳って教師が望む感想を予想する授業ってイメージ
207 ： 魔神風車固め(関西・北陸)：2014/02/15(土) 20:08:54.09 ID:2kmmD+Oy0
せっかくの道徳の授業がＢ問題に乗っ取られてた
208 ： フォーク攻撃(大阪府)：2014/02/15(土) 20:10:18.18 ID:cTOrkAdA0
プラトンの国家で十分だろう
209 ： レッドインク(滋賀県)：2014/02/15(土) 20:11:26.61 ID:aoGoOvm70
>>205
偏りすぎ。バカウヨみたいに過度に歴史を美化する阿呆を作ることになるぞ。
偏りすぎ。バカウヨみたいに過度に歴史を美化する阿呆を作ることになるぞ。
210 ： ファイヤーバードスプラッシュ(dion軍)：2014/02/15(土) 20:14:52.01 ID:ttLLNdDv0
くだらない
211 ： ダイビングフットスタンプ(東京都)：2014/02/15(土) 20:15:15.31 ID:Srvm/ARx0
>>206
いまメンヘルのお勉強してるけど、わざわざ勉強するんが
いやでも、国語の読解でまず人の話を理解する、自分には
相容れないかもしれないけどまずはその価値観に染まる
ことを我慢することが、社会で生きてく人間には必要って
おそわった。道徳も、一般的な人との付き合い方、スムーズ
な理解のしかたという意味では重要だとか。
結局、常識ってのがないと、たとえそれを破るのが当たり前な
人でさえも、社会を利用して孤立せず生きておくことは
できないんだと。
いまメンヘルのお勉強してるけど、わざわざ勉強するんが
いやでも、国語の読解でまず人の話を理解する、自分には
相容れないかもしれないけどまずはその価値観に染まる
ことを我慢することが、社会で生きてく人間には必要って
おそわった。道徳も、一般的な人との付き合い方、スムーズ
な理解のしかたという意味では重要だとか。
結局、常識ってのがないと、たとえそれを破るのが当たり前な
人でさえも、社会を利用して孤立せず生きておくことは
できないんだと。
212 ： 断崖式ニードロップ(dion軍)：2014/02/15(土) 20:18:53.29 ID:FAg4RZd40
>>202
天皇関連を除けば、当たり前のことしか書いてないからな
天皇関連を除けば、当たり前のことしか書いてないからな
213 ： ミラノ作 どどんスズスロウン(東京都)：2014/02/15(土) 20:24:56.07 ID:qwyEa/+X0
道徳の時間は
弱いものいじめすんな の一点突破でいいだろ。
小学校１年から中三まで、 とにかくずーーーと、
弱いものいじめすんな。 これだけ徹底的に叩き込めばいい社会になるだろ。
弱いものいじめすんな の一点突破でいいだろ。
小学校１年から中三まで、 とにかくずーーーと、
弱いものいじめすんな。 これだけ徹底的に叩き込めばいい社会になるだろ。
214 ： リバースパワースラム(岐阜県)：2014/02/15(土) 20:28:46.22 ID:oOaKO6gP0
>>202
その辺の実務関係？は家庭科とか生活とか保険体育とか分業化なされてる
その辺の実務関係？は家庭科とか生活とか保険体育とか分業化なされてる
215 ： 河津掛け(青森県)：2014/02/15(土) 20:32:43.91 ID:7aZgQp6n0
山田洋次の東京家族とか見て
みんなで色々考えるってのは大事だと思うよ
家族は大事だねとか、家族について感想文を書けとか
無駄じゃないと思うよ
みんなで色々考えるってのは大事だと思うよ
家族は大事だねとか、家族について感想文を書けとか
無駄じゃないと思うよ
216 ： リキラリアット(神奈川県)：2014/02/15(土) 20:35:31.87 ID:2oiPy4aF0
はだしのゲンを見せられたような記憶がある
まんがはじめて物語も見たような気がする
道徳＝視聴覚室に集まってビデオの時間だった
性教育は女子は教室に残り、男子だけ視聴覚室でアンパンマンをみせられた
まんがはじめて物語も見たような気がする
道徳＝視聴覚室に集まってビデオの時間だった
性教育は女子は教室に残り、男子だけ視聴覚室でアンパンマンをみせられた
217 ： バーニングハンマー(家)：2014/02/15(土) 20:36:46.58 ID:tN07mtUaP
特定の地域では今尚必要かも。
218 ： ムーンサルトプレス(茨城県)：2014/02/15(土) 20:37:30.07 ID:mWhgBqR30
>>197
バランス感覚が乏しいよね
バランス感覚が乏しいよね
道徳の授業がなくなると人権教育の教材を売りつけてる人たちが困る
220 ： ボマイェ(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 20:40:05.78 ID:DRkAQ57YO
体罰もＯＫにしろ
221 ： ムーンサルトプレス(チベット自治区)：2014/02/15(土) 20:43:27.02 ID:qqob8Qzy0
戦後の日本を分割統治から救ったのがセイロン
憎悪は憎悪によって止むことはなく、慈愛によって止む
ゴキブリチョンに聞かせてやりたいわ
憎悪は憎悪によって止むことはなく、慈愛によって止む
ゴキブリチョンに聞かせてやりたいわ
222 ： ファイヤーバードスプラッシュ(dion軍)：2014/02/15(土) 20:46:09.11 ID:ttLLNdDv0
技術の進歩と、その具現化による弊害（ラインとかバカッター）
それに対する対処法の方が先だろう
限られた時間、余計な事についやす時間は無いと思われ
それに対する対処法の方が先だろう
限られた時間、余計な事についやす時間は無いと思われ
223 ： キン肉バスター(東海地方)：2014/02/15(土) 20:47:03.09 ID:7N+nmdKmO
無駄な時間
225 ： ファイヤーバードスプラッシュ(dion軍)：2014/02/15(土) 21:00:40.18 ID:ttLLNdDv0
中学三年の時、午後から道徳とか同和、保健体育等
受験に関係の無い授業が続いてある時、
学校を抜け出し、図書館で受験勉強してたのは良い思いで・・
今、思うに黙認は進学に熱心な公立中学校側の配慮だったのだろう
受験に関係の無い授業が続いてある時、
学校を抜け出し、図書館で受験勉強してたのは良い思いで・・
今、思うに黙認は進学に熱心な公立中学校側の配慮だったのだろう
226 ： スターダストプレス(岩手県)：2014/02/15(土) 21:02:32.50 ID:Nz39FOTj0
『火の鳥・鳳凰編』が一番の道徳教育になると思う
227 ： ストレッチプラム(大阪府)：2014/02/15(土) 21:08:57.28 ID:HLc9Raa10
東大の入試科目に道徳を作れば、あっという間に普及する。
228 ： スターダストプレス(岩手県)：2014/02/15(土) 21:21:34.93 ID:Nz39FOTj0
>>227
倫理は受験科目にあるよ
倫理は受験科目にあるよ
229 ： セントーン(神奈川県)：2014/02/15(土) 21:23:15.74 ID:XkYOy5et0
教えないから今のゆとりはわからないんだろ
230 ： バズソーキック(岩手県)：2014/02/15(土) 21:28:01.47 ID:+snqTdt40
まともな日本人なら要らない。
いや、たまにやれば十分。
まともじゃなかったり日本人じゃない、人ですらないのが増えたから困る。
いや、たまにやれば十分。
まともじゃなかったり日本人じゃない、人ですらないのが増えたから困る。
231 ： エルボーバット(北海道)：2014/02/15(土) 21:28:59.49 ID:PGX16+lk0
道徳の授業が反日朝鮮ブサヨの教材利権になっているようなら
修身に変えるべきだな。
修身に変えるべきだな。
232 ： フォーク攻撃(埼玉県)：2014/02/15(土) 21:39:21.24 ID:6SOBWo4c0
道徳の教科書が読んでて一番面白かった。
233 ： フォーク攻撃(大阪府)：2014/02/15(土) 21:40:01.91 ID:cTOrkAdA0
性善説と性悪説を教えておけばいいだろう
234 ： バーニングハンマー(茸)：2014/02/15(土) 21:45:41.61 ID:mcLVrBg3P
部落民だけど差別されたことないしわざわざ道徳の授業でする必要もないと思うわ
授業しなければ部落の存在すら知らない人のほうが多いだろうし
解放同盟とかがうるさいのかな
授業しなければ部落の存在すら知らない人のほうが多いだろうし
解放同盟とかがうるさいのかな
235 ： マスク剥ぎ(catv?)：2014/02/15(土) 21:58:39.03 ID:BTpTJdfn0
236 ： スパイダージャーマン(静岡県)：2014/02/15(土) 22:08:37.60 ID:XXc9DM2M0
道徳の授業をできるほど道徳がある指導者がいない
237 ： 魔神風車固め(関東・甲信越)：2014/02/15(土) 22:16:27.90 ID:8GYdAp/RO
必要だわ
238 ： ストマッククロー(東京都)：2014/02/15(土) 22:19:45.89 ID:nuid9avU0
／￣￣￣￣＼
/;;:: ::;ヽ
|;;:: ｨ●ｧ ｨ●ｧ::;;|
|;;:: ::;;|シナチョンに道徳ってものがないからな
|;;:: c{ っ ::;;|
(( |;;:: ,＿＿" ::;;;| )) ﾊﾞﾘｯ
ヽ;;:: ゜ー 。::;;／ ﾎﾞﾘｯ
／ ＼;;:: ::;;／
／ ｀ヽ
（ ￣￣￣ヽ ヽ
｀ーＴ￣|'`'`'`'`'`'`７|
| | ﾎﾟﾃﾄ |、|
| | ﾁｯﾌﾟｽ（￣ )
| | Ｔ´
| ム========ゝ
/;;:: ::;ヽ
|;;:: ｨ●ｧ ｨ●ｧ::;;|
|;;:: ::;;|シナチョンに道徳ってものがないからな
|;;:: c{ っ ::;;|
(( |;;:: ,＿＿" ::;;;| )) ﾊﾞﾘｯ
ヽ;;:: ゜ー 。::;;／ ﾎﾞﾘｯ
／ ＼;;:: ::;;／
／ ｀ヽ
（ ￣￣￣ヽ ヽ
｀ーＴ￣|'`'`'`'`'`'`７|
| | ﾎﾟﾃﾄ |、|
| | ﾁｯﾌﾟｽ（￣ )
| | Ｔ´
| ム========ゝ
239 ： ショルダーアームブリーカー(三重県)：2014/02/15(土) 22:34:12.73 ID:p8SgLUMd0
道徳なんていっても、結局は教材を見て学校の求める解答を把握して、それをプリントに書いて提出する授業でしょ？
本当に道徳が必要な人種への教育になり得る訳がない。
本当に道徳が必要な人種への教育になり得る訳がない。
240 ： ボ ラギノール(大阪府)：2014/02/15(土) 22:42:32.40 ID:6t9ebJYL0
大阪だから道徳というか同和教育は受けた。
正しいとは思うんだけど実際の大人社会の反応見て大いに混乱したわ。
正しいとは思うんだけど実際の大人社会の反応見て大いに混乱したわ。
241 ： テキサスクローバーホールド(神奈川県)：2014/02/15(土) 22:44:53.63 ID:OA8R2uuN0
>>240
大阪では大人への道徳教育が必要だろ
大阪では大人への道徳教育が必要だろ
242 ： フェイスロック(東京都)：2014/02/15(土) 22:50:18.43 ID:DtORdY7U0
必要だよ。
無駄な選挙をさせないためにも。
無駄な選挙をさせないためにも。
243 ： ファイヤーバードスプラッシュ(dion軍)：2014/02/15(土) 22:50:19.82 ID:ttLLNdDv0
先生の受けの良い事を書き、腹の中で舌を出す
要領の良い子を量産するだけ・・
くだらない
要領の良い子を量産するだけ・・
くだらない
244 ： 急所攻撃(宮崎県)：2014/02/15(土) 23:52:18.89 ID:0KAGcFdd0
道徳あるから、１時間は楽して過ごせるラッキー日と思って学校行ってたわ。
245 ： ローリングソバット(大阪府)：2014/02/15(土) 23:59:19.18 ID:FcJnOro60
紀子は今
246 ： グロリア(長屋)：2014/02/16(日) 00:14:10.28 ID:umpysW7r0
道徳どころか、既存の教育制度に則った全ての教育が必要ない
247 ： ドラゴンスープレックス(埼玉県)：2014/02/16(日) 00:29:04.57 ID:ChXTQVjw0
子供を動物から理性のある人間に教育する授業だから
小中じゃあ一番重要だわな
小中じゃあ一番重要だわな
248 ： スリーパーホールド(やわらか銀行)：2014/02/16(日) 00:42:16.31 ID:F+nDGN8k0
初めて受けた道徳教育は『あゝ野麦峠』だったな
249 ： 目潰し(新疆ウイグル自治区)：2014/02/16(日) 00:44:09.33 ID:WzMvIWbk0
そもそも学校教師如きに子供を教育するのは無理
250 ： 稲妻レッグラリアット(WiMAX)：2014/02/16(日) 00:48:47.40 ID:f9pubsqS0
道徳教育を受けて、それを理解して身に付く生徒はいる
だが道徳教育が必要な生徒には効果が薄いかもしれない
いじめたり犯罪を犯す人間は何かしら本能の部分に原因があると思う
だが道徳教育が必要な生徒には効果が薄いかもしれない
いじめたり犯罪を犯す人間は何かしら本能の部分に原因があると思う
251 ： 男色ドライバー(神奈川県)：2014/02/16(日) 01:00:33.07 ID:QnK7WEMa0
世の中に必要なものなんてないのよ
252 ： サソリ固め(埼玉県)：2014/02/16(日) 01:01:38.18 ID:niiLlndM0
本を読んで考える
無いよりましか程度なもんだろ
他の教科に比べて薄いよな
家庭で非道徳的な実践が行われてたりするから
無いよりましか程度なもんだろ
他の教科に比べて薄いよな
家庭で非道徳的な実践が行われてたりするから
253 ： 男色ドライバー(dion軍)：2014/02/16(日) 01:19:55.11 ID:3t3jXm7F0
>>250
まぁそうなんだけど、いつの日か立ち止まった時に気付くアンカーを打っとくのも教育じゃん
まぁそうなんだけど、いつの日か立ち止まった時に気付くアンカーを打っとくのも教育じゃん
254 ： タイガードライバー(岡山県)：2014/02/16(日) 01:28:35.55 ID:TJ2a2txr0
人間としてのモラルとか常識を教えるというよりは、自分は日本という国家の一員なのだという愛国心を育むことは大切だと思う。
最近の日本は韓国や中国に言いたいように言われているのに、結局泣き寝入りしてるだけ。
日本国民は韓国に何をされようと直接的には自分に関係ないと思ってる。そういうのって結局、自分が国家の一員だという認識がたりないから。
今のアメリカのように東海だの慰安婦だのが韓国の意向で教科書に載るようになってからではもう遅い
最近の日本は韓国や中国に言いたいように言われているのに、結局泣き寝入りしてるだけ。
日本国民は韓国に何をされようと直接的には自分に関係ないと思ってる。そういうのって結局、自分が国家の一員だという認識がたりないから。
今のアメリカのように東海だの慰安婦だのが韓国の意向で教科書に載るようになってからではもう遅い
255 ： バックドロップホールド(WiMAX)：2014/02/16(日) 01:28:57.96 ID:zJSTyIym0
道徳は学問としてはクソ難解だよな
難易度は哲学とタメをはれるレベル
難易度は哲学とタメをはれるレベル
256 ： クロイツラス(大阪府)：2014/02/16(日) 01:30:38.80 ID:KFWWNRdQ0
転校先の小学校の同和教育で初めて「差別」なんて言葉を知ったよ
教えなければ差別なんてしないのにね
教えなければ差別なんてしないのにね
257 ： ハーフネルソンスープレックス(四国地方)：2014/02/16(日) 01:34:26.09 ID:qV+zFgkh0
教師がやる内容を選択するのが癌つーか。
例にも出てるけど、部落ｶﾞｰ部落ｶﾞｰと散々好き勝手やってたよ。
しかも中学にもなって、差別ｶﾞｰ差別ｶﾞｰｶﾜｲｿｳｶﾜｲｿｳ、を続けて
さてどんな気持ちになりますか？と誘導見え見えすぎた。
例にも出てるけど、部落ｶﾞｰ部落ｶﾞｰと散々好き勝手やってたよ。
しかも中学にもなって、差別ｶﾞｰ差別ｶﾞｰｶﾜｲｿｳｶﾜｲｿｳ、を続けて
さてどんな気持ちになりますか？と誘導見え見えすぎた。
258 ： レインメーカー(岐阜県)：2014/02/16(日) 01:36:09.11 ID:U1Jf0dBW0
>>257
政府がやる内容決めても似たようなものにしかならんぞ
政府がやる内容決めても似たようなものにしかならんぞ
259 ： 男色ドライバー(dion軍)：2014/02/16(日) 01:39:18.62 ID:3t3jXm7F0
260 ： エルボードロップ(東京都)：2014/02/16(日) 01:40:06.89 ID:Ajh++yj90
道徳の授業ははっきり言っていらない。
小学生で習う道徳は家庭の躾の範疇で収まる。
小学生で習う道徳は家庭の躾の範疇で収まる。
261 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 01:42:58.45 ID:b09UVKbe0
考えさせる道徳授業は百害あって一利なし。
動物状態の子供を、マトモな人間にするなら、動物に考えさせてなんの意味があるんだ。
徹底的に一方的に価値観を叩き込んで刷り込んで練り込んでしまわねば意味なし。
動物状態の子供を、マトモな人間にするなら、動物に考えさせてなんの意味があるんだ。
徹底的に一方的に価値観を叩き込んで刷り込んで練り込んでしまわねば意味なし。
262 ： 膝靭帯固め(広島県)：2014/02/16(日) 01:45:30.70 ID:MK3qzpMK0
水平線に日が昇る前に～
ほんのり空が頬染めるように～
ほんのり空が頬染めるように～
263 ： 男色ドライバー(dion軍)：2014/02/16(日) 01:45:52.33 ID:3t3jXm7F0
264 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 01:47:39.99 ID:b09UVKbe0
九九を暗誦するように道徳項目を暗誦する。これをあたりまえにしてしまうしか無い。
本を読んで感想述べても、すぐ忘れてしまってなんも効果無し。
本を読んで感想述べても、すぐ忘れてしまってなんも効果無し。
265 ： キドクラッチ(東京都)：2014/02/16(日) 01:47:55.72 ID:2CYjSqfn0
家庭でしつけてないから必要になってるんだが。
授業中の立ち歩きも今の40代ががきのころはいなかったか、すごくすくなかっただろ。
昔も発達障害だっていたはずなにな。そういうことだよ。
まあ学校でどれくらい躾けられるかは疑問だが、無知のまま育つよりはまし。
授業中の立ち歩きも今の40代ががきのころはいなかったか、すごくすくなかっただろ。
昔も発達障害だっていたはずなにな。そういうことだよ。
まあ学校でどれくらい躾けられるかは疑問だが、無知のまま育つよりはまし。
266 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 01:52:52.31 ID:b09UVKbe0
>>250
>いじめたり犯罪を犯す人間は何かしら本能の部分に原因がある
そのとおり。そんな奴に教師が説法したり本を読ませても右から左へ抜けていくだけ。
道徳の最低限の事項をそれぞれ１０００回強制的に唱えさせて、骨の髄まで叩き込むべし。
>いじめたり犯罪を犯す人間は何かしら本能の部分に原因がある
そのとおり。そんな奴に教師が説法したり本を読ませても右から左へ抜けていくだけ。
道徳の最低限の事項をそれぞれ１０００回強制的に唱えさせて、骨の髄まで叩き込むべし。
267 ： アイアンフィンガーフロムヘル(チベット自治区)：2014/02/16(日) 01:55:52.34 ID:fWcfM4Al0
>>4
そんなの大阪だけじゃないの？
そんなの大阪だけじゃないの？
268 ： シャイニングウィザード(大阪府)：2014/02/16(日) 01:56:01.98 ID:18u+4Oi80
＞文部科学省が来年度から小中学生に配布する道徳用の新教材「私たちの道徳」
道徳を説く文部科学省の大臣がカジノギャンブル賭博導入に積極的な狂った国へ
【政治】下村文科相 「お台場に行けば歌舞伎もAKB４８も見られる。カジノ構え、年２千万人集客を」
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1391433299/
道徳を説く文部科学省の大臣がカジノギャンブル賭博導入に積極的な狂った国へ
【政治】下村文科相 「お台場に行けば歌舞伎もAKB４８も見られる。カジノ構え、年２千万人集客を」
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1391433299/
269 ： エルボードロップ(東京都)：2014/02/16(日) 02:02:08.90 ID:Ajh++yj90
>>263
だから今の日本じゃ小学生が道徳の範疇を超えた「事件」を起こした場合
それを罰する機関がないわけよ。
周囲の真面目から普通までの生徒と親を犠牲にするから駄目なんだよ。
今の日本に必要なのはアメリカみたいなノートレランス法。
だから今の日本じゃ小学生が道徳の範疇を超えた「事件」を起こした場合
それを罰する機関がないわけよ。
周囲の真面目から普通までの生徒と親を犠牲にするから駄目なんだよ。
今の日本に必要なのはアメリカみたいなノートレランス法。
270 ： スターダストプレス(三重県)：2014/02/16(日) 02:12:44.35 ID:AfnNnVws0
親は子に何も教えないの？
271 ： エルボードロップ(東京都)：2014/02/16(日) 02:18:47.41 ID:Ajh++yj90
×ノートレランス法
○ゼロトレランス方式
今の日本だとなぜか小中学生はおろか大学生が学校と関係ない場所で
問題を起こしても学校がコメントを出したり謝罪するんだ。
ゼロトレランスにも欠点があるけど小学校に上がってる時点で
基本的な協調性と躾が出来てない子供の面倒まで見る必要はない。
○ゼロトレランス方式
今の日本だとなぜか小中学生はおろか大学生が学校と関係ない場所で
問題を起こしても学校がコメントを出したり謝罪するんだ。
ゼロトレランスにも欠点があるけど小学校に上がってる時点で
基本的な協調性と躾が出来てない子供の面倒まで見る必要はない。
272 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 02:40:51.31 ID:b09UVKbe0
父兄になれば誰もが目にする「DQN親」
あれは、ひどい。むちゃくちゃだ。
あれは、ひどい。むちゃくちゃだ。
273 ： 男色ドライバー(dion軍)：2014/02/16(日) 02:42:15.94 ID:3t3jXm7F0
>>269
それはそうかもしれないが、実情を鑑みれば親に期待しすぎなんじゃないの？
もっと親から子供を切り離して、均一化を図るべき
そlれを、受け入れられない親は頑張って私立に行かせるで良いんじゃない
公教育に期待しすぎも良くないと思う
それはそうかもしれないが、実情を鑑みれば親に期待しすぎなんじゃないの？
もっと親から子供を切り離して、均一化を図るべき
そlれを、受け入れられない親は頑張って私立に行かせるで良いんじゃない
公教育に期待しすぎも良くないと思う
274 ： エルボードロップ(東京都)：2014/02/16(日) 02:55:48.99 ID:Ajh++yj90
>>273
だからさー、今通ってる普通の子供の立場に立って欲しいんだよ。
躾のなってない一部の子供の為に他の子供の普通に学ぶ権利が疎外されてるということを。
大人にとっては我慢できても同い年の子供にとっては理不尽で恐怖なんだ。
だからさー、今通ってる普通の子供の立場に立って欲しいんだよ。
躾のなってない一部の子供の為に他の子供の普通に学ぶ権利が疎外されてるということを。
大人にとっては我慢できても同い年の子供にとっては理不尽で恐怖なんだ。
275 ： エルボードロップ(東京都)：2014/02/16(日) 03:00:16.30 ID:Ajh++yj90
>>273
あなたの意見は無関係な大人の立場で今小学生である普通の子供の立場に立って欲しいんだよ。
躾のなってない一部の子供の為に他の子供の普通の学校生活を送る権利が妨害されてるということを。
役人にとっては同じ生徒でも同い年の子供にとっては理不尽で納得いかないんだ。
あなたの意見は無関係な大人の立場で今小学生である普通の子供の立場に立って欲しいんだよ。
躾のなってない一部の子供の為に他の子供の普通の学校生活を送る権利が妨害されてるということを。
役人にとっては同じ生徒でも同い年の子供にとっては理不尽で納得いかないんだ。
276 ： 男色ドライバー(dion軍)：2014/02/16(日) 03:05:02.71 ID:3t3jXm7F0
>>274
その子らを学校から排除すれば問題解決なの？
違うと思うな
公教育ってのは、その子らを含めて基準値が設定されるんだよ
願わくば、もっと親から切り離して学校で躾が出来る様になれば、と思うね
ただしそれは社会の名のもとに、今よりは親権が制限されるということだから、
僕らも子供から切り離される覚悟をしなくちゃなんないけどね
その子らを学校から排除すれば問題解決なの？
違うと思うな
公教育ってのは、その子らを含めて基準値が設定されるんだよ
願わくば、もっと親から切り離して学校で躾が出来る様になれば、と思うね
ただしそれは社会の名のもとに、今よりは親権が制限されるということだから、
僕らも子供から切り離される覚悟をしなくちゃなんないけどね
277 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 03:07:14.83 ID:b09UVKbe0
排除する事態にならないように、道徳で小学生のうちから躾けようとしてるんだろ。
なに言ってんだこいつは。
なに言ってんだこいつは。
278 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 03:08:50.58 ID:b09UVKbe0
親でない奴の意見なんて机上の空論しか言わんよ。
リアルでDQN親の相手をして辟易した経験が無いと、ワカランだろ。
リアルでDQN親の相手をして辟易した経験が無いと、ワカランだろ。
279 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 03:10:54.78 ID:b09UVKbe0
>>274
>>275
おめーと同じ考え方の人間は子供を私立に行かせてるんだよ。
だから必死で塾へ通わせて中学受験させて、お金で環境を買うんだ。
わかってる親はそうしてるんだ。
だが、道徳教育をそのへんのみんなが通う小中学校でやるという問題は
おめーの考えてることとは、別の話だ。
>>275
おめーと同じ考え方の人間は子供を私立に行かせてるんだよ。
だから必死で塾へ通わせて中学受験させて、お金で環境を買うんだ。
わかってる親はそうしてるんだ。
だが、道徳教育をそのへんのみんなが通う小中学校でやるという問題は
おめーの考えてることとは、別の話だ。
280 ： エルボードロップ(東京都)：2014/02/16(日) 03:13:14.00 ID:Ajh++yj90
281 ： 男色ドライバー(dion軍)：2014/02/16(日) 03:13:41.86 ID:3t3jXm7F0
282 ： 男色ドライバー(dion軍)：2014/02/16(日) 03:15:45.26 ID:3t3jXm7F0
283 ： エルボードロップ(東京都)：2014/02/16(日) 03:19:11.90 ID:Ajh++yj90
>>279
＞だが、道徳教育をそのへんのみんなが通う小中学校でやるという問題は
＞おめーの考えてることとは、別の話だ。
そうだね、１で上がってる内容とはかけ離れてたけど
そういう意味では道徳は実戦的に行えば言いだけの話だと思うな。
＞だが、道徳教育をそのへんのみんなが通う小中学校でやるという問題は
＞おめーの考えてることとは、別の話だ。
そうだね、１で上がってる内容とはかけ離れてたけど
そういう意味では道徳は実戦的に行えば言いだけの話だと思うな。
284 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 03:21:08.07 ID:b09UVKbe0
>>260
>道徳の授業ははっきり言っていらない。
>小学生で習う道徳は家庭の躾の範疇で収まる。
家庭の躾けを、しない非常識な親がおり、そういう家庭で育った子供が教室へ行き
非常識な空気をふりまき、周囲を巻き込んで悪影響を与え、まともな子を害する。
そいつを外へ放り出せば済むんだが、そんなことはできないのが現状。
お金のある家の子はそういう事態を予測して、最初から私立へ行く。
私立へ避難できない残りのマトモな子のためにも、一律、「真人間になるための調教」を
してやろうぜ、ということだ。
>道徳の授業ははっきり言っていらない。
>小学生で習う道徳は家庭の躾の範疇で収まる。
家庭の躾けを、しない非常識な親がおり、そういう家庭で育った子供が教室へ行き
非常識な空気をふりまき、周囲を巻き込んで悪影響を与え、まともな子を害する。
そいつを外へ放り出せば済むんだが、そんなことはできないのが現状。
お金のある家の子はそういう事態を予測して、最初から私立へ行く。
私立へ避難できない残りのマトモな子のためにも、一律、「真人間になるための調教」を
してやろうぜ、ということだ。
285 ： ダイビングフットスタンプ(家)：2014/02/16(日) 03:28:56.17 ID:OJABLaHH0
教育勅語を復活させれば解決
子供のころは左翼先生の教えも有りバカにしていたが
読んでみると有益
教育勅語と現代語訳
私が思うには、我が皇室の先祖が国を始められたのは、はるかに遠い昔のことで、代々築かれてきた徳は深く厚い
ものでした。我が国民は忠義と孝行を尽くし、全国民が心を一つにして、世々にわたって立派な行いをしてきたことは、
わが国のすぐれたところであり、教育の根源もまたそこにあります。
あなたたち国民は、父母に孝行し、兄弟仲良くし、夫婦は仲むつまじく、友達とは互いに信じあい、行動は慎み
深く、他人に博愛の手を差し伸べ、学問を修め、仕事を習い、それによって知能をさらに開き起こし、徳と才能を
磨き上げ、進んで公共の利益や世間の務めに尽力し、いつも憲法を重んじ、
法律に従いなさい。そしてもし危急の事態が生じたら、正義心から勇気を持って公のために奉仕し、それによって永遠に
続く皇室の運命を助けるようにしなさい。これらのことは、単にあなた方が忠義心あつく善良な国民であるということだけで
はなく、あなた方の祖先が残した良い風習を褒め称えることでもあります。
このような道は、実にわが皇室の祖先が残された教訓であり、その子孫と国民が共に守っていかねばならぬことで、
昔も今も変わらず、国の内外をも問わず、間違いのない道理です。私はあなた方国民と共にこの教えを胸中に銘記し
て守り、皆一致して立派な行いをしてゆくことを切に願っています。
明治二十三年十月三十日
天皇の署名と印
子供のころは左翼先生の教えも有りバカにしていたが
読んでみると有益
教育勅語と現代語訳
私が思うには、我が皇室の先祖が国を始められたのは、はるかに遠い昔のことで、代々築かれてきた徳は深く厚い
ものでした。我が国民は忠義と孝行を尽くし、全国民が心を一つにして、世々にわたって立派な行いをしてきたことは、
わが国のすぐれたところであり、教育の根源もまたそこにあります。
あなたたち国民は、父母に孝行し、兄弟仲良くし、夫婦は仲むつまじく、友達とは互いに信じあい、行動は慎み
深く、他人に博愛の手を差し伸べ、学問を修め、仕事を習い、それによって知能をさらに開き起こし、徳と才能を
磨き上げ、進んで公共の利益や世間の務めに尽力し、いつも憲法を重んじ、
法律に従いなさい。そしてもし危急の事態が生じたら、正義心から勇気を持って公のために奉仕し、それによって永遠に
続く皇室の運命を助けるようにしなさい。これらのことは、単にあなた方が忠義心あつく善良な国民であるということだけで
はなく、あなた方の祖先が残した良い風習を褒め称えることでもあります。
このような道は、実にわが皇室の祖先が残された教訓であり、その子孫と国民が共に守っていかねばならぬことで、
昔も今も変わらず、国の内外をも問わず、間違いのない道理です。私はあなた方国民と共にこの教えを胸中に銘記し
て守り、皆一致して立派な行いをしてゆくことを切に願っています。
明治二十三年十月三十日
天皇の署名と印
286 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 03:29:08.30 ID:b09UVKbe0
だがね、子供のご機嫌をとるような「みんなはどう思う？」「主人公の気持ちになってみようよ？」とか
背筋の凍るような気持ちの悪い授業しか、やらねーんだよ、今の教師どもは。
んな、未完成の素材の子供に向かって、「どう思う？」なんて聞いて、わかるわけねーだろ。
どう思うのが正しいかを、教えるのが教育だろ。
そうやって軸を作っておいて、その軸ができあがってから、高校生ぐらいになってから
初めて自分の意見を言うんだよ。モノには順序と発展段階ってものがあるんだ。
背筋の凍るような気持ちの悪い授業しか、やらねーんだよ、今の教師どもは。
んな、未完成の素材の子供に向かって、「どう思う？」なんて聞いて、わかるわけねーだろ。
どう思うのが正しいかを、教えるのが教育だろ。
そうやって軸を作っておいて、その軸ができあがってから、高校生ぐらいになってから
初めて自分の意見を言うんだよ。モノには順序と発展段階ってものがあるんだ。
287 ： 栓抜き攻撃(神奈川県)：2014/02/16(日) 03:31:33.28 ID:cK8LVzz60
背筋の凍る授業こそやるべきなんだよ
やっちゃいけない事を復唱暗記させろ
やっちゃいけない事を復唱暗記させろ
288 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 03:31:55.80 ID:b09UVKbe0
>>285
こういうね、価値観を文章にしたものを、有無を言わせず「九九扱い」にして、毎日全員で暗誦させるのが
結局は一番ベストなんだ。そうやって「基準」というものをしっかり示して、小学生のうちはコレに従え！とやるのが教育。
こういうね、価値観を文章にしたものを、有無を言わせず「九九扱い」にして、毎日全員で暗誦させるのが
結局は一番ベストなんだ。そうやって「基準」というものをしっかり示して、小学生のうちはコレに従え！とやるのが教育。
289 ： エルボードロップ(東京都)：2014/02/16(日) 03:32:34.74 ID:Ajh++yj90
>>284
うーん、今の日本の公立小学校は抱え込みすぎなんだよね。
親のＤＱＮ行為のせいで学校で問題行動を起こしてるなら児童相談所行き、
道徳以上犯罪未満で矯正施設に行かないまでの子供で親がＤＱＮじゃないと
停学か退学処分で余程のバカでない限り反省して大人しくなるし、
それでもまだ行為を改めないと次の手でいいと思うんだ。
35人以上の生徒を担任と副担任で面倒をみるというのが問題だと思う。
家庭だけでなくて学校に入るまでの地域での面倒を見る力も落ちてるから。
うーん、今の日本の公立小学校は抱え込みすぎなんだよね。
親のＤＱＮ行為のせいで学校で問題行動を起こしてるなら児童相談所行き、
道徳以上犯罪未満で矯正施設に行かないまでの子供で親がＤＱＮじゃないと
停学か退学処分で余程のバカでない限り反省して大人しくなるし、
それでもまだ行為を改めないと次の手でいいと思うんだ。
35人以上の生徒を担任と副担任で面倒をみるというのが問題だと思う。
家庭だけでなくて学校に入るまでの地域での面倒を見る力も落ちてるから。
290 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 03:38:05.13 ID:b09UVKbe0
291 ： ジャストフェイスロック(大阪府)：2014/02/16(日) 03:44:07.78 ID:KcEJJc3I0
道徳ができてないからサービス残業や追い出し部屋なんてものができるんじゃないの？
292 ： エルボードロップ(東京都)：2014/02/16(日) 03:46:10.19 ID:Ajh++yj90
293 ： トペ スイシーダ(WiMAX)：2014/02/16(日) 03:51:03.44 ID:x9qdr90K0
いいかおまえら
道徳の教科書は
挿絵に落書きするためにあるんだ
抽象的な素材が多いから、他の科目より
破壊力が高くなる傾向にある
これを使わない手はないだろう
先生が真面目に話す中、いかに隣の席の友人を笑わせるか
そしていかに吹き出さないか
そんな友との切磋琢磨の末に
俺は道徳の成績がB-になった
今でも教科書を処分したことを後悔する
あの落書きコレクションをおまえらに見せてやれないなんてな
道徳の教科書は
挿絵に落書きするためにあるんだ
抽象的な素材が多いから、他の科目より
破壊力が高くなる傾向にある
これを使わない手はないだろう
先生が真面目に話す中、いかに隣の席の友人を笑わせるか
そしていかに吹き出さないか
そんな友との切磋琢磨の末に
俺は道徳の成績がB-になった
今でも教科書を処分したことを後悔する
あの落書きコレクションをおまえらに見せてやれないなんてな
294 ： シャイニングウィザード(石川県)：2014/02/16(日) 04:02:22.86 ID:Ln/XRvo30
学校でテレビ見れる唯一の時間。
5教科授業から開放されるあの一服感、
ビデオ繋ぐまでに流れるCMでクラス中がクスッとなるあの空気、何もかも懐かしい。
5教科授業から開放されるあの一服感、
ビデオ繋ぐまでに流れるCMでクラス中がクスッとなるあの空気、何もかも懐かしい。
295 ： ニーリフト(埼玉県)：2014/02/16(日) 05:05:24.09 ID:bB5sfD770
>>19
そんなの当たり前じゃん
たまたまヒットになったからよかったけど、ゲッツーになってたらどうすんのよ
これが社会人だったら、上司に命じられたことを、部下が勝手な判断で破って、会社に損害を与えるってことだぞ
そんなの当たり前じゃん
たまたまヒットになったからよかったけど、ゲッツーになってたらどうすんのよ
これが社会人だったら、上司に命じられたことを、部下が勝手な判断で破って、会社に損害を与えるってことだぞ
296 ： 32文ロケット砲(埼玉県)：2014/02/16(日) 06:57:52.32 ID:QmGNU9770
>>295
うぜえええええ
うぜえええええ
297 ： 河津掛け(dion軍)：2014/02/16(日) 06:59:39.95 ID:wkHrqpYW0
必要ないよね(´・ω・｀)
時間の無駄(´・ω・｀)
時間の無駄(´・ω・｀)
298 ： フランケンシュタイナー(関西・東海)：2014/02/16(日) 07:04:18.56 ID:SXjxvgIrO
必要だと思うけど、俺はなんか、日本昔話で道徳覚えた気がする。面白かったし
299 ： 河津掛け(dion軍)：2014/02/16(日) 07:07:06.43 ID:wkHrqpYW0
ワンピースとか読めばそれでいいよね(´・ω・｀)
お説教じゃなくて自然と寄り添える物語から人わ学ぶんだよね(´・ω・｀)
お説教じゃなくて自然と寄り添える物語から人わ学ぶんだよね(´・ω・｀)
300 ： ダイビングヘッドバット(東京都)：2014/02/16(日) 07:08:33.66 ID:0vq2eGsN0
プロトタイプをバカにしてるからお前らいざくじけたときに
どうしたらいいかわからなくなって文句いいつつ引きこもる
ことしかできなくなるんだよ。
どうしたらいいかわからなくなって文句いいつつ引きこもる
ことしかできなくなるんだよ。
301 ： 目潰し(茨城県)：2014/02/16(日) 07:22:01.75 ID:SbY5AhIq0
徳を積まんとな（´－ω－`）
302 ： フランケンシュタイナー(愛媛県)：2014/02/16(日) 07:30:19.34 ID:/BPW+mhL0
まず教育勅語を再導入すべき
そしたらそこから自然と道徳の授業に繋がるし、国語力も上がる
そしたらそこから自然と道徳の授業に繋がるし、国語力も上がる
303 ： ミッドナイトエクスプレス(兵庫県)：2014/02/16(日) 07:45:52.53 ID:G3jecoO00
>>28
理想かもしれないけど、小学生に勉強の楽しさを教えるのが大切じゃないかな？
理想かもしれないけど、小学生に勉強の楽しさを教えるのが大切じゃないかな？
304 ： ダイビングフットスタンプ(大阪府)：2014/02/16(日) 07:54:42.15 ID:J9Usw6040
内容によるわな
道徳って学校や地域で教える事が全然違うんやろ？
村人が牛を殺せって次々に煽りたてて実際に殺したら何で殺した…ってなる話が好き
高尚だの低俗だので語るつもりはないけど、
子供向けコンテンツには無い何かを得る機会にはなるやろ
道徳って学校や地域で教える事が全然違うんやろ？
村人が牛を殺せって次々に煽りたてて実際に殺したら何で殺した…ってなる話が好き
高尚だの低俗だので語るつもりはないけど、
子供向けコンテンツには無い何かを得る機会にはなるやろ
305 ： ハーフネルソンスープレックス(庭)：2014/02/16(日) 08:23:12.77 ID:FkGnlPNnP
大切だよ！
俺の漫画読む時間を奪うな！！
俺の漫画読む時間を奪うな！！
>>304
聞いたことない話
聞いたことない話
307 ： ハーフネルソンスープレックス(やわらか銀行)：2014/02/16(日) 11:30:11.42 ID:wLqkbGV4P
道徳というか最近は情報リテラシーの授業をやってほしいな
308 ： ジャンピングパワーボム(WiMAX)：2014/02/16(日) 11:40:03.45 ID:LzfW4ojx0
教科書読んで感想発表するだけの時間だった。
内心「はいはい知ってますよ」こう思ってたひと多いんじゃなかろうか。
テレビみてるときはラッキーって思ってたな。
こんな教科いらねーよ。
内心「はいはい知ってますよ」こう思ってたひと多いんじゃなかろうか。
テレビみてるときはラッキーって思ってたな。
こんな教科いらねーよ。
309 ： ドラゴンスクリュー(岡山県)：2014/02/16(日) 12:03:49.89 ID:c8Ey/82I0
310 ： フライングニールキック(愛知県)：2014/02/16(日) 12:04:29.36 ID:ITmJjKR40
小学生の頃は道徳と国語の授業の違いがよく分からなかった
教科書に書いてある物語を読んで、先生が喜ぶような模範解答を答えて終わり
教科書に書いてある物語を読んで、先生が喜ぶような模範解答を答えて終わり
311 ： ジャンピングパワーボム(WiMAX)：2014/02/16(日) 12:06:47.97 ID:LzfW4ojx0
>>309
それは単に先行が舐められてるだけじゃね？
それは単に先行が舐められてるだけじゃね？
312 ： 河津掛け(dion軍)：2014/02/16(日) 12:11:27.65 ID:wkHrqpYW0
授業参観日の道徳の授業でこんなんがあった(´・ω・｀)
「注文を受けた順番に仕事をします」って書いた仕立屋に急ぎの客が来るんやけど、順番通りに仕事するんよ(´・ω・｀)
でも、急ぎの理由によってわポリシーを曲げてもえーやん(´・ω・｀)
何言われてもポリシー通りに仕事するのって単に杓子定規なだけとも言えるよね(´・ω・｀)
反論なんていくらでもあるのに空気的に良い話ですねーで終わらせとったな(´・ω・｀)
「注文を受けた順番に仕事をします」って書いた仕立屋に急ぎの客が来るんやけど、順番通りに仕事するんよ(´・ω・｀)
でも、急ぎの理由によってわポリシーを曲げてもえーやん(´・ω・｀)
何言われてもポリシー通りに仕事するのって単に杓子定規なだけとも言えるよね(´・ω・｀)
反論なんていくらでもあるのに空気的に良い話ですねーで終わらせとったな(´・ω・｀)
313 ： ボ ラギノール(WiMAX)：2014/02/16(日) 12:13:37.73 ID:J+6dGUgO0
ウルティマやらせろ
宝箱開けたら徳下がるんだぜｗ
宝箱開けたら徳下がるんだぜｗ
314 ： フルネルソンスープレックス(埼玉県)：2014/02/16(日) 12:16:59.62 ID:/IhxMHrX0
徳育は大切だけれども教師一般に徳を教える資格があるとは思わないので相当工夫しないと難しい気がする。
それと昔の道徳の授業とかじゃ人間は良くならない。見本＞俺。
小さいとき父親を尊敬していて言動も影響を受けていたが、大きくなってみるとひどい性格の父親だったのでひとい性格の自分になった。
自業自得で嫌われて自己嫌悪に陥り対人恐怖症になった。
今もひきずっている。
それと昔の道徳の授業とかじゃ人間は良くならない。見本＞俺。
小さいとき父親を尊敬していて言動も影響を受けていたが、大きくなってみるとひどい性格の父親だったのでひとい性格の自分になった。
自業自得で嫌われて自己嫌悪に陥り対人恐怖症になった。
今もひきずっている。
315 ： ジャンピングパワーボム(WiMAX)：2014/02/16(日) 12:19:41.02 ID:LzfW4ojx0
そろそろ愛国心を教育すべき
316 ： 腕ひしぎ十字固め(東京都)：2014/02/16(日) 12:36:17.17 ID:Cs3H/DsF0
思想教育との違いは
317 ： フルネルソンスープレックス(埼玉県)：2014/02/16(日) 12:38:06.49 ID:/IhxMHrX0
>>316
義務教育自体が思想教育でありある種の洗脳だよ。それが悪いわけではない。
義務教育自体が思想教育でありある種の洗脳だよ。それが悪いわけではない。
318 ： スターダストプレス(三重県)：2014/02/16(日) 12:38:27.90 ID:AfnNnVws0
思想統制
319 ： バックドロップホールド(家)：2014/02/16(日) 12:50:30.80 ID:PFj6xPKL0
欧米では教会が道徳教育を担っている
日本の神仏教徒では特定の曜日に集会をする習慣がない
よって学校がその役目を担う適任になる
おっさんの俺が義務教育学齢だった頃の途中までは道徳の時間があった
詳細部分には違いがあるでしょうが欧米の善悪観と大きな違いはないと想像する
日本の神仏教徒では特定の曜日に集会をする習慣がない
よって学校がその役目を担う適任になる
おっさんの俺が義務教育学齢だった頃の途中までは道徳の時間があった
詳細部分には違いがあるでしょうが欧米の善悪観と大きな違いはないと想像する
320 ： ハーフネルソンスープレックス(芋)：2014/02/16(日) 13:05:54.54 ID:stPloOJOP
正直者が馬鹿を見るだから役に立ってるのか分からん
321 ： ファイヤーバードスプラッシュ(東京都)：2014/02/16(日) 16:49:32.51 ID:QqUG7eYn0
実際に本当に効果を出すなら
幼稚園・保育園での情操・道徳教育。英語と同じ。
変な大人の影響を受けてからじゃ遅い。
幼稚園・保育園での情操・道徳教育。英語と同じ。
変な大人の影響を受けてからじゃ遅い。
322 ： トペ コンヒーロ(大阪府)：
道徳倫理を教えることはよいことだ。