【PISA】文科省「脱ゆとり教育でレベルが向上した」　ゆとり「」

http://sankei.jp.msn.com/life/news/131203/edc13120322450002-n1.htm

２０１２年実施の経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）の国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）では、日本の１５歳の学力回復傾向が明確になった。
０９年の前回調査より順位も得点も大幅にアップした最大の要因は、ゆとり教育からの脱却であるといえる。
教育関係者からは「このレベルを維持し、向上させるためにも、教育再生の施策を着実に進めるべきだ」との声が上がる。

　「９年前のＰＩＳＡショックで日本は目が覚めた。教職員組合の要望も強く、それまではゆとり一色だったが、このショックで潮目が
大きく変わり、省内からもゆとり政策への批判が出るようになった」と、文部科学省幹部が打ち明ける。

　ＰＩＳＡショックとは、平成１６年に公表された２００３年調査のことだ。初回の００年調査で日本の国際順位は数学的応用力が１位、
科学的応用力が２位、読解力が８位とトップクラスだったが、０３年調査で数学６位、読解１４位と急落。教育政策の見直しを求める声が高まった。

　文科省では昭和５０年代後半から、学習内容を徐々に削減する路線をとってきた。平成１４年には授業時間の３割削減と完全週５日制が導入され、本格的なゆとり教育が始まった。

だが、ＰＩＳＡショックを受けて政策を変更し、平成１７年に中山成彬（なりあき）文科相（当時）がゆとり路線の学習指導要領見直しを中央教育審議会に要請。
この間にも学力は低下し続け、ＰＩＳＡ０６年調査で日本の順位は数学１０位、科学６位、読解１５位まで落ち込んだ。

　学力低下に歯止めをかけたのは、平成１９年から実施された全国学力テストだった。民間教育臨調の村主真人（むらにしまさと）事務局長は、「生徒の学力状況が明らかになり、学校現場に教育改善の機運が高まった」と分析する。
ＰＩＳＡの０９年調査で日本の順位は数学９位、科学５位、読解８位に回復した。

　平成２１年からはゆとり脱却を掲げた新学習指導要領が一部実施され、学習内容が大幅に拡充した。そして迎えた今回のＰＩＳＡ−。

　ベネッセ教育総合研究所の新井健一理事長は「ＰＩＳＡショック以降、ゆとりか詰め込みかの二者択一ではなく、学力向上に向けたバランスのいい施策が行われてきた成果が出たのではないか」と話している。

ゆとり世代は団塊世代と共に死ねよ

ttp://www1.e-hon.ne.jp/images/syoseki/ac_r/94/32994094.jpg

1987年生まれ（詰め込み歴8年ゆとり教育歴1年）

pisa03での成績　数学リテラシー　6位　読解力　順位外　科学リテラシー　1位

1990年生まれ（詰め込み歴5年ゆとり教育歴4年）

pisa06での成績　数学リテラシー　10位　　読解力　順位外　科学リテラシー　5位

1993年生まれ（詰め込み歴2年ゆとり教育歴7年）

pisa09での成績　数学リテラシー　9位　読解力　8位　科学リテラシー　5位

1996年生まれ (ゆとり教育歴9年）

pisa12での成績　数学リテラシー　7位　読解力　4位　科学リテラシー4位　


【重要】今回、成績が公示されたpisa12の調査対象である1996年生まれはゆとり教育を9年受けた
87、90、93を上回るサラブレット｢ゆとり世代｣であり、決して｢脱ゆとり教育世代｣ではありません。
マスコミの偏向報道に騙されないで下さい。

ジャアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアップ

ゆとりってなんだったんだろう

大学見回しても文系とかかなり酷い奴がいたりするからな

ゆとり教育で学力が下がるのは勉強量が減らしたんだから当たり前で
ゆとり教育に効果があるとすればその効果が表れるのは何年も先なんだから長い目で見ようよ
って所ジョージが言ってた

>>8
嫌儲死ねよマジで
チョンよりクソだわ

>>5
あのさ、中学校の試験を受けるのに
小学校までの教育の影響がそんなに出るわけなかろう

せいぜい、中１〜２年の１〜２年間の学習内容の結果が
試験結果になるわけで

結果もなにも早過ぎるだろ

ゆとり＝失敗作

×ゆとり世代○モルモット世代

>>11
その理屈を用いるのならそもそも学力テストの有用性全般に疑問が付くな

ゆとり世代って上からも下からも使えねーって言われるんだろうな

>>16
学校教育が生産性に与える影響なんて実証されてないだろ

学習塾世代

PISAの試験問題見たら解るけど、あんなもん9年前の子供が解けるわけがない。
例えば通貨をレートに合わせて変換する問題とかあるんだぞ。
そら大半の子供が答えれんわ、教わってないわけだから。
今PISAの成績が上がってるのは単純に、試験で出るような問題も扱うようになっただけ。

ちなみに人口一億人を超える国で成績が安定して高いのは日本くらいのもん。

>>5
「はい論破」この言葉を使いたがるのは、お子ちゃまだと思ってる
馬鹿ジャッップは2ch外でもあちこちでアホなレスやコメントして醜態晒しまくってるよね

>>15
内容は高学年になるほど高度化していく
見方を変えれば、中１になってから発奮すれば２ヶ月ぐらいで
小学校の内容全てを復習でき、そこからさらに頑張れば
中学校でも上位に食い込めたりするわけだ。

だから小学校までゆとりで育ってきた子供でも、脱ゆとり教育を
中学校に入ってからみっちり施してやれば、きちんと試験結果に
は良い結果が出る。

PISAの結果は、従って直近２年ぐらいに施された教育内容の
妥当性を示しているとみていい。脱ゆとりから１〜２年でPISAの
結果が好転したのは、脱ゆとり教育が学力面では効果が高い
証拠といえる。

明らかにゆとり世代って被害者だよな

ゆとりジャップネトウヨとか本当に救えないな

>>21
それは君の持論であり、仮説だね。俺のように事実を列挙しているわけではない。

>>12
特亜がこの板に都合の悪いスレが立ったら難癖付けて潰すため

自殺か
間違っても妥協などさせないように。
碓氷峠の廃止とほくほく線の開業でそれもなくなったが。

優秀なやつは塾で補完してるから
最低ラインが下がっただけ

テスト特化型教育なんて大学入って力尽きそうだが、企業戦士作るだけだからそれでいいんだろう

>>4
なんで俺が答えなきゃならないんだよ、アホ

>>15
わかったようなこと抜かすなカスが

>>19
あ〜ダメだ！！ダメだダメだ！

この家は悪霊に取り付かれているなんて思い込みで・・・人の家を鉄球付クレーンで破壊しておいて・・・
「情報操作してる奴等許せん」と情報操作されてる感じでしょ
たったこれだけの話しじゃん

どっちがゆとりっぽいレスか考えてみる。
16 ： ミッドナイトエクスプレス(大阪府)：2013/12/04(水) 01:14:39.33 ID:XXVLDURX0
ゆとり世代って上からも下からも使えねーって言われるんだろうな

17 ： リバースパワースラム(愛知県)：2013/12/04(水) 01:15:45.82 ID:/RkzktT+0
>>16
学校教育が生産性に与える影響なんて実証されてないだろ

>>27
塾にすら行ってないゆとりは論外だし
塾に行って勉強しててもゆとりは物覚え悪いから意味ない

>>4
正直なんで怒ってるのか何回聞いてもイマイチ共感できないｗ
狂信者共にをさっさとアク禁にしろや
初一桁！

>>9
チョンコロは単純でおもろいわ

べつにゆとり世代だからって一生学力が低いわけではないだろ
この結果は、あくまでも脱ゆとり教育を中学生に施すことで
以前同様に高い学力を中学生が持てることを実証しただけ。

ゆとり世代でも大人になってから勉強すれば、今からでも
十分に取り戻せるよ。

東大卒ニートの存在をどう考えてるのか
文科省に聞いてみたいわ

>>32
なんでもいいからゆとりを悪く言いたいだけのレスだなｗ

>>22
上の世代よりも努力量を増やせばいいだけなのに
上の世代と同じことしかせず被害者連呼はまさにゆとり精神

>>37
ゆとり世代の塾通学率は過去最高なのあｄが。

>>15
新型ツールが効きすぎたんだな
お得意の嫌なら見るなですか？
ぶっちゃけ悪いのはニュー速を利用して自殺のスレッドを転載しようとしてた自殺だろ

>>27
オソンファさんの本で読んだ覚えがあるが
アドセンスクリックおながいします
ようつべ最近CM入れ過ぎだろう

ゆとりジャップ世代は日本を滅ぼすなら
彼らは賞賛に値する世代なのではないか？

これでゆとり世代だけが極端に学力低い世代ってことになっちゃったな

はっきりいってゆとりって存在がテロだよね
将来ゆとりがトップに立つようになったら
日本はフィリピンみたいになりそう

>>23
ジャッップはチンポ脳だからどんな女でもすぐヤリ目的で見るんだろうね、気持ち悪い

脆弱な精神のゆとりを使うくらいならしっかり詰め込み教育受けた韓国人の方が役に立つ

>>37
言葉足らずだったか？
ゆとり政策の被害者という意味だぞ

ゆとりに正社員の席奪われて死にたいわ

ゆとりに正社員の席奪われて死にたいわ

>>41

1987年生まれ（詰め込み歴8年ゆとり教育歴1年）

pisa03での成績　数学リテラシー　6位　読解力　順位外　科学リテラシー　1位

1990年生まれ（詰め込み歴5年ゆとり教育歴4年）

pisa06での成績　数学リテラシー　10位　　読解力　順位外　科学リテラシー　5位

1993年生まれ（詰め込み歴2年ゆとり教育歴7年）

pisa09での成績　数学リテラシー　9位　読解力　8位　科学リテラシー　5位

1996年生まれ (ゆとり教育歴9年）

pisa12での成績　数学リテラシー　7位　読解力　4位　科学リテラシー4位　

どこが極端なの?それにゆとり教育以前は一貫していたとでも？

俺ゆとりだけど死にたいわ

>>49
おっさん自殺しろよw

>>50
そんなことより名前が一緒だ

>>3
なんかのグラフで見たけど団塊ってゆとりより能力低いんだってｗ

>>51
ゆとりっぽいな

九工大学生が快挙　世界初！宇宙空間の太陽電池発電で350V達成！　
http://a.excite.co.jp/News/economy/20120716/Leafhide_eco_news_aq1p7Updic.html
史上最年少　１６歳少年が公認会計士に合格
http://news24.jp/articles/2010/11/16/06170642.html
茨城県の女子高生らが新たな化学現象を発見し、権威のある米専門誌に論文が掲載されることが決まった。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20111117-00000731-yom-sci
これまで合成が極めて難しかった銀の酸化物を簡単な高校の理科実験手法で作ることに成功した。
http://www.nikkei.com/news/latest/article/g=96958A9C93819695E2E6E2E2888DE2E6E3E0E0E2E3E39180EAE2E2E2
金10・銀11・銅2の快挙…国際科学オリンピック2011 成果発表会
http://resemom.jp/article/2011/08/09/3686.html
東北大生が快挙達成！国際生体分子デザインコンペティションで総合優勝
http://news.livedoor.com/article/detail/7271118/
凄い！　大学生の卒論がノーベル賞級快挙!?　弘前大学
http://www.gizmodo.jp/sp/2011/02/post_8466.html
【教育】科学用語を知る大学生 10年前に比べ大幅増　慶應義塾大学の調査で
　http://www3.nhk.or.jp/news/html/20120923/k10015218021000.html

成人の国際学力調査（PIAAC）によって氷河期世代＞ゆとり世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代という学力序列が
客観的かつ明示的に証明されたのは大きい。これ以上に世代間の学力を定義付けるデータはない。
http://www.sankeibiz.jp/express/photos/131009/exc1310091059001-p3.htm

ゆとりは犠牲者なのに批判されすぎ

副島真　東京大学理学部4年
筑駒→東大理一
・3年連続数オリ金賞(2009年は最高得点で金)
・世界の天才だけが参加を許されるコーダーの聖地「Top Coder Open」 2010･2011を２連覇
http://www.mmz.kantei.go.jp/jp/m-magazine/backnumber/2009/images/soejima.jpg

井上卓也　京都大学工学研究科電子工学専攻
大教大天王寺→京大工
・数オリ代表。中2数オリアジア大会で銅賞
・駿台全国模試で理�V、京医志望を抑えて理系総合1位
・2008年度の京大入試で得点率脅威の92%超え(過去最高)
・夢はバリアーをつくること
http://www.bur.osaka-kyoiku.ac.jp/kikaku/gakuho/gakuho/07-natu/photo/07-natu7.jpg
(真ん中)

水野遼　東京大学医学部5年
灘→東大理三
・2008年第2回東大実戦模試全国1位(総合偏差値91)
・大学1年　公認会計士短答式試験合格（学習期間約3ヶ月）
・大学2年　公認会計士論文式試験合格
・大学3年　司法試験予備試験合格（論文式試験2位合格）
・大学4年　司法試験合格
http://www.lec-jp.com/kaikeishi/images/c/juken/2012fall/tsushin/sub_mizuno.jpg

分数ができない大学生
http://202.250.123.44/buturi/book/bun_suu.html
間レベルの私大文系の大学生の平均点が14点（25点満点）という状況である．理系においても高校数学の内容を含めると同様な状況であろう．
出来てもらわねば話にならない基礎問題ができないのが今の大学生である．心して対処せねば将来恐ろしい状況になる．

ユトリ＞分数ができない団塊ジュニア

>>10
きんもーっ☆
いやマジで気持ち悪いからケンカス死ねよ

【芥川賞・直木賞】直木賞の朝井リョウさん　戦後最年少の２３歳　平成生まれでは初の直木賞
http://sankei.jp.msn.com/smp/life/news/130116/art13011622120005-s.htm


神戸大学　TOEIC平均点
http://www.solac.kobe-u.ac.jp/2013/04/toeic-iptoefl-itp.html

・いわゆる「大学生の学力低下」は確認されず，入学直後，1年後とも，5〜6年前の入学生に比べ，最近の入学生のほうが伸びていることがわかります。
・2003年度以降，平均点は一貫して伸びており，受験者に限って言うと，英語力は年々上昇していると考えられます。


ユトリ＞団塊ジュニア

TIMSS　中2数学
1999年　579点（5/38位）
2003年　570点（5/45位）
2007年　570点（5/48位）
2011年　570点（5/42位）

TIMSS　中2理科

1999年　550点（4/38位）
2003年　552点（6/45位）
2007年　554点（3/48位）
2011年　558点（4/42位）

アホ「学力低下だ〜」「発展的記述が削られて〜」「ゆとり世代は〜」

時間が増えて勉強する人は伸びるよね
勉強じゃなくてもスポーツとかで成長できることもあるから学力だけじゃなんともいえないかと

我が国については、国際的に最上位レベルにある子どもの学力と対照的に、大人の理解度は下位に位置しており、極めて特徴的である。
我が国では、（略）、関心の低い大人の影響で子どもの関心が低下する（平成18年版 科学技術白書）

ゆとり世代　　２位／２５カ国
大人　　　　　２２位／２５カ国

ttp://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpaa200601/001/002/0401/1-2-54.gif

1990年 20位 銀2銅1
1991年 12位 銀3銅3
1992年 8位 金1銀3銅1
1993年 20位 銀2銅3
1994年 10位 金1銀2銅3
1995年 9位 金1銀3銅2
1996年 11位 金1銀3銅1
1997年 12位 金1銀3銅1
1998年 14位 金1銀1銅3
1999年 13位 金2銀4
2000年 15位 金1銀2銅3
2001年 13位 金1銀3銅2
2002年 16位 金1銀3銅1
2003年 9位 金1銀3銅2
2004年 8位 金2銀4
2005年 8位 金3銀1銅2
2006年 7位 金2銀3銅1
2007年 6位 金2銀4
2008年 11位 金2銀3銅1
2009年 2位 金5銅1
2010年 7位 金2銀3

数学五輪でもユトリ＞＞＞＞＞団塊ジュニア

ゆとりがソースをいっぱい持っててワロる

>>64
当時は遅れた国だったんだしなんともいえないだろ

>>57
嫌儲民とか気違いだな

★ユトリ教育世代＝史上最高の高学歴世代　大学進学率過去最高　大学院進率過去最高　高等進学校率過去最高　高校中退率過去最低
★塾進学率過去最高
★数学五輪歴代最高の2位
★化学五輪歴代最高の4位
★情報五輪歴代最高の6位
★センター英語の難易度は過去最難（センター英語に登場する単語数93年2500語、　09年5000語）
★センター数学の難易度も過去最難
★日本で始めてICT教育を受けたデジタルネイティブ世代
★TOEICの得点率過去最高（サンプルは早稲田と広大）

自分から勉強する奴はすぐ上に行けて勉強のしがいがあってゆとり教育も悪く無いんだけどな
社会全体の競争力維持という点では問題あるけど

http://www.mext.go.jp/b_menuhttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/22/12/1300642.htm



89年の留学者数は22,798人だが、08年は66,833人であり、89年当時の約3倍の学生が海外留学をしている。
92年でも39,258人であり、ピーク時の04年の82,945人の半分以下である。
しかも、89年から92年は、学生人口が現在よりも多いのにもかかわらず、現在の半分程度しか留学していない。
現在の学生数は減少しているから、留学経験者の占める割合は、80年代・90年代よりも高いということになる。



「海外留学をしないから今の若者は内向き」と言う論法を当てはめれば、80年代・90年代の学生のほうがよほど「内向き」である。それ以前の年代の学生はさらに「内向き」である。

1999　532,436　　320,119　　60.1　ワースト７
2000　538,683　　300,718　　55.8　ワースト２
2001　545,512　　312,471　　57.3　ワースト５
2002　547,711　　311,495　　56.9　ワースト４
2003　544,894　　299,987　　55.1　ワースト１ (高卒は16%の最凶年)
2004　548,897　　306,414　　55.8　ワースト３
2005　551,016　　329,125　　59.7　ワースト６
2006　558,184　　355,820　　63.7
2007　559,090　　377,776　　67.6
2008　555,690　　388,480　　69.9
2009　559,539　　382,485　　68.3
2010　541,428　　329,190　　60.8
2011　552,794　　340,546　　61.6
2012　559,030　　357,285　　63.9(正規60.0% 非正規3.9%)

http://www.asahi.com/special/08017/images/TKY201008050416.jpg
http://www.mext.go.jp/component/b_menu/houdou/__icsFiles/afieldfile/2012/08/27/1324976_1_1.pdf

>>22
アフィブログとかどうでもいいし、むしろ転載大歓迎なのがニュー速民の総意だから

オッサン、ババア世代ってマジで低レベルな入試しかやってないんだな。


長文１つあたりの登場単語数。試験時間に変化は無し。

　　　　　　　　　　　　（９１年）　　 →　　　　　　(０８)

京都大学前期　　　６８１語　　　→　　　　　１１８１語
早稲田大（文）　　　８４０語　　　→　　　　　３７２５語
慶応義塾大（法）　１８５３語 　　→　　　 　 ４０１４語
明治大（政経）　　　９４３語　　　→　　　　　１９９１語
同志社大（法）　　　１１３２語　　→　　　　　３１２６語
東京女子大　　　　 １２９５語　　→　　　　　３０７０語
センター試験　　 約２５００語　→　　　　約５０００語

※センターのみ試験全体の登場単語数

>>57
朝鮮人に嫌悪感抱いてる人をネトウヨと呼ぶのなら


純粋な日本人全員がネトウヨだろ


ネトウヨ上等！

ゆとり教育世代（1985年（昭和60年、現28歳）生まれ〜2003年（平成15年、現10歳）生まれ）　総授業時間数
85 > 86 > 87 > 88 > 89 >　90 > 03 > 02 > 01 > 91 > 00 > 99 > 92 > 98 > 93 > 97 > 94、95、96
★ゆとり教育世代＝史上最高の高学歴世代。大学進学率過去最高、難関大卒者過去最多、大学院進率過去最高、
　　高等教育修了率過去最高、高校進学率過去最高、高校中退率過去最低。
★ゆとり世代が受けている大学教育は戦後最高水準に高度。20年前と比較して講義出席率も圧倒的に上。
★塾・予備校通学率はゆとり世代（過去最高）＞氷河期世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代の順。
★数学五輪歴代最高の2位、化学五輪歴代最高の4位、情報五輪歴代最高の6位。ゆとり世代が全ての記録を塗り替える。
★大学生の内向き傾向は嘘。90年の留学者数は2万人、06年の留学者数は7万人。
★日本で始めてICT教育を受けたデジタルネイティブ世代。
★センター英語の難易度は過去最難（センター英語に登場する単語数93年2500語、09年5000語）
★センター数学の難易度は過去最難
★TOEICの得点率は過去最高（私大バブル時の早稲田と比較して09年の広大のが上）
★PISAのテスト（国際学力テスト）で順位が下がったのは数字のトリック。実際には点数は殆ど変動していない。
★成人の国際学力調査（PIAAC）によって氷河期世代＞ゆとり世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代という学力序列が証明される。
　　http://www.sankeibiz.jp/express/photos/131009/exc1310091059001-p3.htm
★ITIMSSの国際学力テストでは数学と理科でゆとり教育以降で学力の向上が証明されている。
◆ゆとり教育で「円周率は3」の話はウソ　http://www.msng.info/archives/2007/03/3.php
◆ゆとり教育で「台形の面積を教えない」もウソだった　http://www.msng.info/archives/2007/03/post_444.php
▲そもそもゆとり教育世代でも、私学や塾・予備校通いは指導要領の削減の影響など受けていない。
▲指導要領の簡易化自体は1980年から段階的に始まっていて、今の40代以下も上の世代と比較して400コマ減らされた指導要領だった。
▲ゆとり教育世代で理系離れというのは大嘘。30年前までは高校入試に理科と社会すらなかった。

英語長文総語数
早稲田理工（90分）　　　　　　　　　　　　　　 　東工大（90分）
29年間で3.7倍、出題形式に変化なし　 21年間で3.1倍、出題形式に変化なし
2012　2450語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012　2350語
2011　2750語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011　2280語
2010　2110語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010　1680語
2009　1420語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009　1180語
2008　1580語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008　1310語
2007　1500語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007　1230語
2006　1420語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006　1200語
2005　1340語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005　1130語
2004　1540語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004　1050語
2003　1140語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2003　1160語
2002　1310語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2002　1220語
2001　1460語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2001　 990語
2000　1130語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2000　 990語
1999　1130語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1999　 840語
1998　1140語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1998　 930語
1997　 720語.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1997　 920語
1996　 910語.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1996　1000語
1995　 920語.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1995　 700語
1994　 970語.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1994　 740語
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1993　 730語
1988　 764語.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1992　 620語
1987　 848語.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1991　 770語
1986　 862語
1985　1075語
1984　 765語
1983　 657語

裁判したら勝てるんじゃね？

なんつーか、目標はよかったんだけどやり方を間違えた政策の典型だわ。
家庭教師してたけど、やっぱガキのうちは机に向かって勉強する習慣を養うのは大事。
集中力がない、暗記物はダメ、応用問題は基礎がないからちんぷんかんぷん。
極めつけは国語だね。現代国語が判ってない。もうね。これ落とすと全部ダメになるんだわ。
しらべ学習っていうやつ？あれをやらないとダメなのよ。図書館とかでさ、色んな本探して机に向かって辞書引いたりなんかして調べる奴。
どんだけ天才的なひらめきもってても、記憶力がすごくても、字紙に慣れとかないと日本では無理だわ。
学問にしろ社会生活にしろ国語が基本だからね。
まあ、英語とかはその点簡単だからゆとり世代全盛期がそこそこ歳食って社会影響力を持つ世代になったら海外進出が流行するかもだけど、個性伸ばすのを優先しちゃったからそれも一部に限った話になるだろうな。

ゆとり教育が評価されなかったのは、結果を満て明らかだよな。
学力問題だけではなく、社会不適合者みたいな奴がウヨウヨわいて、Twitterに奇行写メを載せたりする愚か者が急増した。

小４から浪人生まで勉強教えているけど、
小学生の内容が頭に入っていない中学三年に数学教えるのが一番大変だから、
政府は成績の悪い小中学生に塾に行くための補助金を出した方がいいと思う。
塾バイト経験者ならこの意見に賛同してくれると思う。

>>77
その必要などないのは上記のコピペをミロ

>>34
俺は痛ニューさんにレス載せるために2chデビューしたのにどうして転載不可の嫌儲に移住しないといけないだよ

ゆとりさんｶﾜｲｿｽwwww　元気出せwww

>>80
すげーわかるわ。
高校受験のために家庭教師にいって九九教えてた。あと分数の計算な。
んでも学校で「中卒専門学校ですら無理」って言われてたなんとかもぐりこめた。
感謝はされたけど九九と分数の計算教えてただけだったから謝礼金が心苦しくて断った。

壮大な社会実験だったよな
やられた方は堪らんだろがｗ

氷河期よりは確実にレベル上がってるよね

>>83>>85
だーかーら>>48を見ろって。

>>87
96年はゆとり教育を6年しか受けてないらしいぞ

>>66
在日がトンスルで火病った結果がこれか？

程度にもよるけど、勉強が出来ない子どもの方が将来、
営業や接客をやるときにストレス耐性が強い気がする。
勉強教えていても驚異的な忘却力があってすぐに忘れる。
仕事で嫌なことがあってもすぐに忘れられる才能

ゆとりはこういうスレで必死にならなくてもいいんだよ？
だって君たちは学力の代わりに
もっと大切な「自分で考える力」「生きる力」を教えてもらったんだから

それがどう役に立ってるかは知らないけどなｗｗｗｗ

>>72
これが噂に聞くチョーセンヒトモドキという生物か

>>91
成人の国際学力調査（PIAAC）によって氷河期世代＞ゆとり世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代という学力序列が
客観的かつ明示的に証明されたのは大きい。これ以上に世代間の学力を定義付けるデータはない。
http://www.sankeibiz.jp/express/photos/131009/exc1310091059001-p3.htm

>>64
団塊ジュニアは親がバカで無教養だからレベルが低い
親の世代は少年犯罪のレコードホルダー、加えて高校と大学で
「社会を変える！」と息巻いて教師を吊し上げて暴力の餌食にし
次に学生同士でリンチを始めたクズの集まり
ちなみに高卒の連中も工場で毛沢東思想を唱えて紅衛兵ごっこをやり
まともに技能を受け継ごうとしなかった

>>91
コピペを貼りまくる奴は世代に関わらず「自分で考える力」に乏しいと思う。
逆に、本当にバカな奴は掲示板に自分の意見を書き込むのはそもそも無理

>>90
あー割とマジでそうかも。
順序立てて物事考え始めると社会生活って理不尽と不条理しかないもんな。
ゆとり前世代、団塊ジュニア後ってそういう点では貧弱すぎるわ。
我が道を歩み続ける鈍感さを養ったゆとり世代の方が耐性強いな。

>>1
重複
さっき(愛知県)が今の15歳（1998年生まれ）はゆとり教育7年ってゆってた
ググってみるとWikipediaがゆとり教育7年脱ゆとり教育5年で現在は脱ゆとり教育2年目ってゆってた
日経もゆとり教育で学力向上したとゆってた
http://www.nikkei.com/article/DGXNASGH14007_U3A111C1000000/?n_cid=DSTPCS001

俺1988年生まれだけど、まわりがゆとりだったからこそ東大卒業できた
サンキュー政府

団塊＝あと10年で土に返る生ゴミ
ゆとり＝あと50年悪臭を放つ生ゴミ

これから死ぬまで、上の世代からも下の世代からも「あいつゆとりだから・・」って陰口を言われる
ゆとりは可哀想(´・ω・｀)

>>100
ゆとりの時代に産んだ親を恨めとしか

よかったじゃん
ゆとり教育導入させた奴らは切腹しろや

勉強が出来ないやつの方が単純な肉体労働は絶対にできるぞ
体制に不平不満を持とうとしないから。持ってもすぐに忘れる

ゆとりの前の世代が、今の社会を滅茶苦茶にしているから何とも言えんな

優秀なやつは優秀だしバカは底なしのバカ
良くも悪くも多様化はしたな

詰め込み教育とレッテルを貼り、ゆとり教育を推進したのは朝日新聞。

>>79
こういうバカを生むのがゆとり教育

ゆとり世代の底辺を見下すおっさん世代の底辺

教育で実験をするな

まーた馬鹿おっさん達が俺らに八つ当たりか

塾だのカテキョの功績が文科省だの教組の功績になるってアホくさくね？

>>106
ホント朝日新聞は日本の癌だなｗ

コラァ！！ 糞ゆとり共！
てめぇら 最近調子乗ってねえか？ 何か将来に 確かな希望でもあんのか。
てめぇらの未来は 間違い無く「ニート」しかねえぞ。 今よりずっと 景気は悪くなるからな。
それなのに 社会でボロボロになって リタイアした無職のオッサン叩いたりして 何を喜んどるのか。
間違い無く 将来の自分の姿だろうが。
それよりも お前らニートにすらなれんかもしれんぞ？　 まず親に叩き出されるだろ。蹴飛ばされてな。
そしたらどうする気か？ ホームレスにでもなる気か。
だったら 今のうちに 寝泊まりのしやすい 橋の下なんかの目星をつけとくんだな。
いずれ必要に なるだろうからな。

>>100

成人の国際学力調査（PIAAC）によって氷河期世代＞ゆとり世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代という学力序列が
客観的かつ明示的に証明されたのは大きい。これ以上に世代間の学力を定義付けるデータはない。
http://www.sankeibiz.jp/express/photos/131009/exc1310091059001-p3.htm

そもそも、90年代末に、ゆとり教育を本格導入する前から、
じつは、日本の学校教育は、外国と比べて既に遅かった。
「分数のできない大学生」シリーズを読めば、具体例が書いてある。

基本的に外国では、日本より１年か２年ほど先の内容を、教えているのである。
また、外国では、飛び級や習熟度別クラスがある。
かたや日本では、とくに小学校・中学校の授業では、
授業で、まだ習ってないことを、テストの答案に書くと、
減点されるという有り様であったし、今でも、そうである。

アメリカでは高３から大学の数学などの授業を履修できる。日本では出来ない。
日本では、大学２年で教える微分方程式は、外国では高２で教え始める。

日本のセンター入試は、科目選択制の単元選択制である。
外国では、基本的に「５教科、全部、やれ」「全部の単元をヤレ」である。

ゆとり教育の先導役の元文部官僚「寺脇研」は
大坂茨木市の「コリア国際学園」理事を務める。
ここでは中高一貫６年教育、週６　５０分×７コマの
ゆとりとは対極のエリート教育を在日に対して施している。
こういう事実も頭に留めておいて欲しい。

ゆとり世代の学力を擁護する意見もあるけど、
残念ながら、すくなくとも小学校では、
生活科の導入によって、
理科や社会科の時間が大きく減って、進度が遅くなったのは確実だ。

たとえば理科では、水溶液は今では小5くらいで習うが（参考書で確認済み）、
昔は小2くらいで水溶液の初歩をやってた記憶がある。
（食塩水や砂糖水をつくって調べるだけなら、小２くらいで出来る。）
ヨウ素デンプン反応も今は小6くらいだが（参考書で確認済み）、
昔は小３くらいでデンプンをやってた記憶がある。

メディアで、ゆとり教育にともなう小学校の生活科導入による学力低下というと、
理科ばかりが、メディアではあげられるが、
社会科も確実に生活科の導入で授業進度が遅れている。

80年代の児童用の図鑑を見ると、社会科では、
小２でも、農業や工業や漁業や販売業など、
各産業の特徴について、２年生に教育している。

現在では、こういう経済や産業に関する社会科学的な教育は、
生活科では、しなくなっている。

今の小２の生活科の社会分野は、昔の社会科の小１の内容である。
今の小学生活科では、社会科学的な知識的を教育しては、いけないらしい。

【ゆとり教育】Ｆラン私大経済学部生「インフレって物価が上がる事ですか，下がる事ですか？」試験中に質問
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/liveplus/1329391892/


慶應SFC入試にまさかの「数独」出題　受験予備校「いかがなものか」と苦言
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1361400051/

ミスターゆとりと言われたゆとり教育を推進した文部官僚は
退任後に在日韓国人向けのスパルタ教育進学校へ理事として
天下りしていたという事実を知った。

TIMSS　中2数学
1999年　579点（5/38位）
2003年　570点（5/45位）
2007年　570点（5/48位）
2011年　570点（5/42位）

TIMSS　中2理科

1999年　550点（4/38位）
2003年　552点（6/45位）
2007年　554点（3/48位）
2011年　558点（4/42位）

アホ「学力低下だ〜」「発展的記述が削られて〜」「ゆとり世代は〜」

我が国については、国際的に最上位レベルにある子どもの学力と対照的に、大人の理解度は下位に位置しており、極めて特徴的である。
我が国では、（略）、関心の低い大人の影響で子どもの関心が低下する（平成18年版 科学技術白書）

ユトリ世代　　２位／２５カ国
大人　　　　　２２位／２５カ国

ttp://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpaa200601/001/002/0401/1-2-54.gif

現実みようぜおっさん

九工大学生が快挙　世界初！宇宙空間の太陽電池発電で350V達成！　
http://a.excite.co.jp/News/economy/20120716/Leafhide_eco_news_aq1p7Updic.html
史上最年少　１６歳少年が公認会計士に合格
http://news24.jp/articles/2010/11/16/06170642.html
茨城県の女子高生らが新たな化学現象を発見し、権威のある米専門誌に論文が掲載されることが決まった。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20111117-00000731-yom-sci
これまで合成が極めて難しかった銀の酸化物を簡単な高校の理科実験手法で作ることに成功した。
http://www.nikkei.com/news/latest/article/g=96958A9C93819695E2E6E2E2888DE2E6E3E0E0E2E3E39180EAE2E2E2
金10・銀11・銅2の快挙…国際科学オリンピック2011 成果発表会
http://resemom.jp/article/2011/08/09/3686.html
東北大生が快挙達成！国際生体分子デザインコンペティションで総合優勝
http://news.livedoor.com/article/detail/7271118/
凄い！　大学生の卒論がノーベル賞級快挙!?　弘前大学
http://www.gizmodo.jp/sp/2011/02/post_8466.html
【教育】科学用語を知る大学生 10年前に比べ大幅増　慶應義塾大学の調査で
　http://www3.nhk.or.jp/news/html/20120923/k10015218021000.html

現実

寺脇研必死だな

【芥川賞・直木賞】直木賞の朝井リョウさん　戦後最年少の２３歳　平成生まれでは初の直木賞
http://sankei.jp.msn.com/smp/life/news/130116/art13011622120005-s.htm


神戸大学　TOEIC平均点
http://www.solac.kobe-u.ac.jp/2013/04/toeic-iptoefl-itp.html

・いわゆる「大学生の学力低下」は確認されず，入学直後，1年後とも，5〜6年前の入学生に比べ，最近の入学生のほうが伸びていることがわかります。
・2003年度以降，平均点は一貫して伸びており，受験者に限って言うと，英語力は年々上昇していると考えられます。


現実

ゆとり世代の最もひどい点は、
　学力ではなく、最低限のマナー・常識・人間性　をしつけられてない点だろ

分数ができない大学生
http://202.250.123.44/buturi/book/bun_suu.html
間レベルの私大文系の大学生の平均点が14点（25点満点）という状況である．理系においても高校数学の内容を含めると同様な状況であろう．
出来てもらわねば話にならない基礎問題ができないのが今の大学生である．心して対処せねば将来恐ろしい状況になる．

授業中最も真面目なのは日本の学生、中国も上位に―OECD調査
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20110526-00000021-rcdc-cn

>>21
小学校がゆとり教育のまんまでも社会に出る前に挽回は可能ってことか

当時猛反対あったのに、この案件通した議員って誰？まだどのツラ下げて議員やってたりすんの？

副島真　東京大学理学部4年
筑駒→東大理一
・3年連続数オリ金賞(2009年は最高得点で金)
・世界の天才だけが参加を許されるコーダーの聖地「Top Coder Open」 2010･2011を２連覇
http://www.mmz.kantei.go.jp/jp/m-magazine/backnumber/2009/images/soejima.jpg

井上卓也　京都大学工学研究科電子工学専攻
大教大天王寺→京大工
・数オリ代表。中2数オリアジア大会で銅賞
・駿台全国模試で理�V、京医志望を抑えて理系総合1位
・2008年度の京大入試で得点率脅威の92%超え(過去最高)
・夢はバリアーをつくること
http://www.bur.osaka-kyoiku.ac.jp/kikaku/gakuho/gakuho/07-natu/photo/07-natu7.jpg
(真ん中)

水野遼　東京大学医学部5年
灘→東大理三
・2008年第2回東大実戦模試全国1位(総合偏差値91)
・大学1年　公認会計士短答式試験合格（学習期間約3ヶ月）
・大学2年　公認会計士論文式試験合格
・大学3年　司法試験予備試験合格（論文式試験2位合格）
・大学4年　司法試験合格
http://www.lec-jp.com/kaikeishi/images/c/juken/2012fall/tsushin/sub_mizuno.jpg

現実

プラスでも言ったが、学校と生徒たちがPISAに対応した対策してるだけじゃないの？
国語なのにグラフの読み取りしなくちゃならない、って今までの国語じゃ考えられなかったし。

>>118
その割には理科の学習指導要領の変更具合が全然報道されないのな。
最近の学説に基づく変更だってあるのに。
ニュース系の板では硫化水素の実験なんて中学じゃやらねえ、とか嘘言ってるやつらばっかり。

>>1
ゆとり政策の問題は、本来の目的を達成することの出来ないゆとり政策の運用が問題だった。
学力低下は許容されるべきことだけれど、失ったものの代わりに得られるはずのものが得られなかった。
挙句学力低下を理由に方向転換とか無能の極致。

今日も公立中学のバカな脱ゆとりに勉強教えてきた
あいつら本当に学校の授業聞いているのか謎だわ
中学でも学力別のクラス分けやらないと
落ちこぼれは授業についていけないまま塾に来るから困る
byゆとり世代の塾講師

>>135
習熟度別にすると時間割が組めなくなる。
上位と下位にするだけで、倍の教員が必要になる。

>>15
VIPPERな俺 news23vip 無断転載 版権絵無断使用 著作権侵害 ワンクリック詐欺 詐欺 脱税 請求 ウィルス 唐澤 感染 有害 個人情報流出 自演

>>136
文科省は落ちこぼれに塾にいく費用を援助してくれないかな
分数の計算が出来ない状態で塾に来る中三をあと二ヶ月で入試レベルに
させなきゃいけないこちらの身になってほしい

>>138
財務が教育予算を更に削ろうとしてるのに、そんなのできる余裕なんてないよ。

男女共同参画とかくだらないことにたくさん使っているのにね

ゆとり世代は処分して家畜のエサにでもするんかね？

愛知県来てるだろうなと思ったらやっぱりいた

>>142
ん？

>>143
すまんすまん
愛知県違いだ

お役所はずっとゆとり未満だけどな
大雑把過ぎる上に己の非を絶対認めない

長年官公庁相手の仕事してるが、ゆとり以前から役所は酷い

○○予備校　PISA対策講座　毎週土曜日　17:00〜18:30

目指せ世界一！予備校講師がPISAの攻略法を伝授！

ゆとり教育ってホント真面目に考えてやったのかって思うわ。
該当世代は一生ゆとりの十字架を背負って生きてく羽目になるんだぞ。

>>147

その必要はない。>>75を見なさい。

前にはゆとりで学力向上って記事が出てたな
ゆとり教育と学力はあんまり関係ないんじゃね

学力はどうでも良いが、
社会人としての常識が無いのがダメ。

米150
マナーが無い大人の方が多いがな

常識＞学力だとは思うがそれはある程度選抜された中で言うべきことだと思うわ

最近の若者は常識が云々なんて、ゆとり世代に限らず大昔から言われ続けてるだろ。

身の回りの社会人見てるとゆとり世代の方が明らかに優秀な奴多いんだけど。

ゆとり教育推進した人が、韓国系の学校の学長かなんかで詰めこみ教育実施してたんでしょ？
結局日本を破壊するための工作なんだよ
基礎あってこその応用であり、ゆとりなのに
あとゆとりは考え方が本当に酷いまま大人になってるから、仕事的にやっぱりやりづらい

ユトリ＞おっさんなんだから諦めろ

>>155
＞あとゆとりは考え方が本当に酷いまま大人になってるから、仕事的にやっぱりやりづらい

ああ、この一文見るだけでユトリ教育の酷さを実感できるわ。
「考える」っていう数理計算から人格発現まで幅広い人間の機能をこうも簡単に切り捨てられるとは。

おっさん諦めろ
どう考えてもユトリ＞おっさんだ


子供の頃から2進法で数字を数えていた
Microsoft主催の学生技術コンテスト「Imagine Cup 2008」にて、アルゴリズム部門で慶應義塾大学の高橋直大氏が3位入賞を果たした。
http://builder.japan.zdnet.com/etc/20376828/

小学校も上がる前から学習塾に通いつめた
自主的詰め込みゆとりと
なーんにもしなかったさせなかった
真性ゆとりとの格差が心配だよ

我が国については、国際的に最上位レベルにある子どもの学力と対照的に、大人の理解度は下位に位置しており、極めて特徴的である。
我が国では、（略）、関心の低い大人の影響で子どもの関心が低下する（平成18年版 科学技術白書）

ユトリ世代　　２位／２５カ国
大人　　　　　２２位／２５カ国

ttp://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpaa200601/001/002/0401/1-2-54.gif

現実みようぜおっさん