文科省、ミンスの企んだ全学年ゆとり学級化を中止、白紙に戻す

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1 シンガプーラ(神奈川県)

全学年35人学級、断念 文科省、自民意向受け白紙に

【花野雄太】文部科学省は、公立小中学校の全学年に少人数学級を導入する計画を断念
することを決めた。今年度までに小1、小2の「35人以下学級」を実現した民主党政権は、
新年度から5年間で中3まで全学年に広げる計画を立てていたが、政権交代で白紙に戻った。

文科省は昨年9月、小3〜中3を35人以下学級にするには教員1万9800人の定数増が
必要と判断。2013〜17年度に実現する計画で、新たに1学年分を増やす3900人分
(85億円)の予算を概算要求していた。どの学年に先に導入するかを都道府県が選ぶ方法を
想定していた。

しかし、自民党内には全国一律の底上げよりも、学力向上やいじめ問題対応などに焦点を
絞った追加配置(加配)の方が費用対効果が高いとの主張が強い。その意向を受けた財務省
と文科省が調整した結果、(1)小学校で担任とは別に理科や英語を教える専科教員を配置
する(2)いじめ問題への対応などで生徒指導の態勢を強める(3)マネジメント強化のため
主幹教諭を置く――といった学校に限定し、増員を認めることにした。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130126-00000004-asahi-pol
2 ボルネオウンピョウ(神奈川県):2013/01/26(土) 13:46:42.15 ID:0yPzKwkm0
土日休みとかふざけてんのか
3 サーバル(チベット自治区):2013/01/26(土) 13:47:15.18 ID:wdx4kKul0
当たりめーだボケ
4 マヌルネコ(兵庫県):2013/01/26(土) 13:47:45.71 ID:PpaWiFOA0
クラス制排除したほうがいいんじゃね?
クラスっていじめの陰湿な原因にもなるっていうし
5 ペルシャ(愛知県):2013/01/26(土) 13:49:00.42 ID:PffteMsn0
35人学級制とゆとり教育は関係ないだろ
前者はむしろ推進すべき
6 黒トラ(東京都):2013/01/26(土) 13:50:23.43 ID:5aYSfxVa0
少人数学級の方が落ちこぼれは減るから学力は上がるんじゃね?
7 カラカル(千葉県):2013/01/26(土) 13:52:39.23 ID:PtXp+JLZ0
35人学級はやるべきだろ。
8 アムールヤマネコ(チベット自治区):2013/01/26(土) 13:53:18.84 ID:gmxb/ube0
教員にゆとり世代が増えてくるからなぁ
9 ヨーロッパオオヤマネコ(関東・甲信越):2013/01/26(土) 13:53:56.27 ID:Ezlsi6680
学力上げたいなら学力ごとにクラス分けろよ
アホはどんだけ勉強してもアホだぞ
10 キジトラ(大阪府):2013/01/26(土) 13:54:08.13 ID:Qv1TYuwI0
>>4
あれは集団の中での生き方を教えてるんだよ
11 ジョフロイネコ(dion軍):2013/01/26(土) 13:55:27.19 ID:xsMeZXhF0
>>9
低学力クラスの親に限って「不公平」だとかわめくからなぁ
12 マンクス(福岡県):2013/01/26(土) 13:57:24.74 ID:CIKPQK7X0
>マネジメント強化のため主幹教諭を置く――
俸給表が2級から特2級になるんですね。
13 トンキニーズ(東京都):2013/01/26(土) 13:57:42.37 ID:DCRfgWwV0
奇数はやめてくりー
14 マヌルネコ(兵庫県):2013/01/26(土) 13:57:48.03 ID:PpaWiFOA0
>>9,11
自分の意思でクラス申請させるようにすればいいんじゃね
15 ジャガーネコ(岩手県):2013/01/26(土) 13:58:32.56 ID:qgvH06vC0
仕上がってない教員増やされても困るわ
16 ヨーロッパオオヤマネコ(内モンゴル自治区):2013/01/26(土) 14:00:58.58 ID:E+Ibzh5D0
頭こつりで自殺しちゃうよ
17 ボルネオヤマネコ(マレーシア):2013/01/26(土) 14:01:54.90 ID:xGhvlrgLP
まず自民党が行ったゆとり教育を戻せよ
18 ジャガー(千葉県):2013/01/26(土) 14:03:32.77 ID:DRtMLkqd0
でも社会的にストレスを与えるほうの素材を育成してるって事でもあるんだよな。
19 白(大阪府):2013/01/26(土) 14:20:24.92 ID:YEQc0Vz50
政治家があほだから意味ない

文系と理系で分ける意味が分からん  
20 ユキヒョウ(三重県):2013/01/26(土) 14:40:22.92 ID:czk3TC6S0
ゆとり教育は自民が進めたんだけどな〜
民主は少人数学級にして学力向上をめざしたけど
またゆとり教育推進の自民につぶされたってだけ
つかほんと安部って教育改革叫ぶ割に教育関係予算削るよなw
前首相だったときも削ってたしw
21 ターキッシュバン(静岡県):2013/01/26(土) 14:43:42.67 ID:SMty7TUh0
自民のゆとり教育をトリモロス
22 オリエンタル(東京都):2013/01/26(土) 14:48:26.89 ID:wnRdaq790
少人数がいいなら僻地や離党はみな東大
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1325152279/
23 スナネコ(空):2013/01/26(土) 14:50:27.34 ID:5004EMV/0
35人学級がゆとりという発想がゆとりというかバカ
24 オリエンタル(東京都):2013/01/26(土) 14:50:59.84 ID:wnRdaq790
不確かな少人数学級の効果 学力調査での実証必要
安藤 至大 | 日本大学大学院総合科学研究科准教授
http://bylines.news.yahoo.co.jp/andomunetomo/20121102-00022273/
25 猫又(WiMAX):2013/01/26(土) 15:15:23.94 ID:vC0DtMj/0
これ以上公務員教員を楽にしてどうすんだよ。
楽にするなら給料も半減しろ。
26 黒トラ(WiMAX):2013/01/26(土) 16:08:57.83 ID:78e8IMm50
学習塾は35人やら40人やらで今時やってないぞ
学習塾は楽をしているのか?
国際水準は30人学級だし
27 ピクシーボブ(dion軍):2013/01/26(土) 17:02:41.17 ID:pqgY8sfZ0
少人数制は「ゆとり」関係ないだろ
28 黒(千葉県):2013/01/26(土) 17:04:17.88 ID:PoRo6zqb0
少人数はゆとりじゃねーし
29 マレーヤマネコ(北陸地方):2013/01/26(土) 17:06:50.59 ID:S9DyDSA0O
どうにかして自民党を叩きたいという一心で無茶すると
本当にわけわかんなくなる
どうせやるなら少しは文才を身に付けてもらいたい
30 ボルネオヤマネコ(公衆):2013/01/26(土) 17:07:49.35 ID:+0XqT8aq0
一学年90人弱になって45人2クラスから30人1クラスになった時に効果を実感したわ
かなり落ち着きのある学校生活になった
40人は多すぎるんだよ
31 オシキャット(福井県):2013/01/26(土) 17:10:42.21 ID:b9lviqD00
>>13
奇数ぼっちより
男子の方が多いクラスのフォークダンスの方に比べれば
32 ピクシーボブ(dion軍):2013/01/26(土) 17:16:13.38 ID:pqgY8sfZ0
>>29
逆じゃね?「ミンスの企んだ〜」だから民主を叩きたかったんだろ
33 オセロット(静岡県):2013/01/26(土) 17:25:03.48 ID:kBDV66LZ0
元々「教職員も週休二日制にしろ!」と言う事から始まったんだよな。
でも、ゆとり教育なんて、自民党政権時代から始まったのにね。
34 イエネコ(チベット自治区):2013/01/26(土) 17:26:20.22 ID:ijaaDhNh0
ありがとう自民党
35 シンガプーラ(新潟県):2013/01/26(土) 18:01:48.72 ID:d2mZ5u8l0
変態ロリコン教師なんか増やしても被害者が増えるだけだから他の事にお金使え
36 バリニーズ(鹿児島県):2013/01/26(土) 18:03:10.13 ID:zECIQ5Gw0
娘の中学受験の過去問とか見たらげんなりした
難問すぎて小学校の授業なんぞお遊びにしか見えん
もはや小学校の役割なんかただ単に集団生活を経験させているに過ぎないんだから、学力向上とかそんなのはもう考えなくていいんじゃないか
37 ユキヒョウ(山口県):2013/01/26(土) 18:03:58.01 ID:aEZuO6Gr0
安倍が取り入れたダンスも廃止にしろや
38 バリニーズ(dion軍):2013/01/26(土) 19:44:40.44 ID:G8kmN6ms0
もうオンライン学級にしたほうがいいんじゃね?
じゃいじめで苦しむ奴もすくなくなるだろ
39 ボルネオヤマネコ(東京都):2013/01/26(土) 20:07:22.01 ID:Tl9CryBIP
権力の亡者・安倍と下村が考えていそうなこと。

権力者にとって、
自分の頭で考えることができる知能を持った人間は、
反抗されるおそれがあるので危険な存在。
国民を権力者の言いなりになる馬鹿にしておく必要がある。
そのために、愚民化教育と洗脳教育を行おう。
愚民化教育のためには、少人数学級は邪魔。
洗脳教育のためには、心のノートが必要。
40 ジャガランディ(神奈川県):2013/01/26(土) 20:11:56.05 ID:fFspNpsE0
>>9
小中学校はできる奴を伸ばすことより底辺をマシにすることが優先事項
だってできる奴には高校、大学、さらにその先もあるが底辺にはない
41 ジャガー(東京都):2013/01/26(土) 21:01:19.26 ID:wNRwINnK0
>>30
だからお前が算数もできないゆとりってのがよくわかった
42 バリニーズ(関東・甲信越):2013/01/26(土) 21:03:35.55 ID:o/b4cAp5O
1クラス15名くらいの少人数教育をもっと拡充したほうがいいよね
43 ぬこ(東京都):2013/01/26(土) 21:16:37.48 ID:Hflg9Dth0
学級規模の縮小は
低学力の子どもには学力向上の効果があるが、
高学力の子どもには効果がなく、逆に学力が低下する場合もある。

高学力の子どもは、授業など受ける必要がなく、
教科書や参考書を読むだけで、短時間で理解できるから、
学級規模の大小は関係なく、
学級規模が縮小されるとライバルが減って、やる気を失うことがあるからだ。

つまり、学級規模縮小は学力の底上げのためには必要だが、
エリート教育のためには不要なのだ。

だから、自民党のねらいは、低学力者を切り捨てることによって、
教育費を減らすことにあると思われる。
44 猫又(千葉県):2013/01/26(土) 21:18:43.33 ID:DMd1MlYw0
バカな自民信者がいいわけを始めましたwww
45 マレーヤマネコ(北陸地方):2013/01/26(土) 22:29:38.60 ID:S9DyDSA0O
特に政治的なものに影響されるでもなく、時代の潮流に嵌まっただけで
酷い状態になってる氷河期世代は今後救済される事はほぼ無いに等しいが、
政治の横暴によって振り回されてきたゆとり教育世代はまだ救済の道はある。
頑張れ若者、氷河期世代ど真ん中の俺は別のベクトルで頑張る。
団塊から日本をまもるために
46 ベンガルヤマネコ(dion軍):2013/01/26(土) 23:02:29.78 ID:vKcnsQk00
教員の数確保も失敗に終わったのか
日教組に関わってるやつから退職金受け取らずに辞めてってくれ
47 ジャガランディ(東京都):2013/01/27(日) 01:23:31.87 ID:7uSahNH40
>教員1万9800人の定数増が必要

給料、総支給額を減らして定数増にしろよ。60万人強いるから2万程度なら
数%以内程度でできるだろ。
海外のようにパートタイマー、任期制にすればさらに産業や雇用対策にも
なるし。
48 ヒョウ(福岡県):2013/01/27(日) 02:43:53.40 ID:1+HhP9fP0
>>47
>海外のようにパートタイマー、任期制にすれば
もうやってます。官制ワーキングプア問題としてやばいことになってます。
49 ブリティッシュショートヘア(芋):2013/01/27(日) 02:49:23.40 ID:uwqsbahl0
まあこれ以上変態教師増員しても仕方ないw
50 サバトラ(WiMAX)
>>47
非正規雇用をずっと増やしてて当然給与総額削減は進んでいる

ここのところ非正規雇用率が上がらなかった年はないし(平成24年度:非正規教員16.1%)
定数も減らなかった年はほとんどない

給与も教育予算も減らす一方で、改善のためにはほとんど予算が配分されないのが実態