「いじめをしない、させない、見逃さない、許さない学校」　自殺の中学校は「道徳教育先進校」だった

　滋賀県大津市内の中学生に通って2年生の男子生徒=当時13=が2011年10月に自宅マンションから
飛び降りて自殺した問題で、滋賀県警が12年7月12日、学校と市教委を家宅捜索する事態にまで
発展した。この日行われた保護者向け説明会でも、保護者からは「誠意が伝わらない」などと不満の声が
続出。中学校への信頼は地に落ちた形だ。

実はこの学校は、つい数年前までは、道徳教育の研究事業の「推進校」に指定されていた。現在でも、
ウェブサイトには、いじめ防止に関するスローガンが掲げられているが、今回のような事態が起きた以上、
「実践は、一体何だったのか」ということにもなりかねない事態だ。

■09年から10年にかけて道徳教育実践研究事業」推進校に指定

新学習指導要領の12年度からの完全実施を前に、この学校では、道徳教育については09年度から
新カリキュラムを先行実施している。さらに、09年から10年にかけて文部科学省から「道徳教育実践
研究事業」推進校に指定され、道徳教育については先進的な取り組みをしていたはずだった。

学校のウェブサイトに掲載されている180ページに及ぶ報告書によると、09年度は道徳教育についての
知見がある外部講師を呼んで授業研究を行い、10年度はロールプレーやグループ活動を通じて、実際の
授業力向上に取り組んだという。

　「いじめ」という言葉が報告書に登場する回数は多くないが、指導計画の中には、授業のねらいとして、
　「見て見ぬふりをする消極的姿勢を憎み、いじめや不正を断固として許さぬ心を行動で表す実践意欲を培う」（1年生）
　「いじめの愚かさ知り、差別、偏見を憎み、不正な言動を断固として許さない態度を育成する」（3年生）
といった文言が確認できる。

　報告書では、2年間の成果を
　「少しずつではありますが、子どもたちの心に響く道徳の時間になり、一人一人が自己を見つめ、
自己肯定感、自尊感情を高め、『よりよく生きようとする心』、『共に生きようとする心』の和が広がってきた
のではないかと思います」
などと振り返っている。
http://www.j-cast.com/2012/07/17139639.html?p=all

それがいかんちゅうねん

■「推進校」指定終わっても「ストップいじめアクションプラン」掲げる

　「推進校」の指定が終わった12年度もウェブサイトに「ストップいじめアクションプラン」と題した文書を掲載。
　「いじめをしない、させない、見逃さない、許さない学校」とのスローガンを掲げている。その中で、教職員の
アクションとして

　「いじめ等の問題行動の早期発見早期対応（月一回のアンケート調査の実施）」
　「機会をとらえた適切な指導」

といった事柄が羅列されているが、自殺者が出てしまった以上、これらが適切に行われたとは考えにくい。

なお、「推進校」に指定されていた09年から10年に文部科学大臣を務めていたのは、滋賀１区選出の
川端達夫衆院議員（現総務相）。滋賀1区は、問題の中学がある大津市を中心とする選挙区だ。このことから、
中学校への対応が後手に回っている背景について

「その（推進校指定の）成果が上がったとしたもんだから、そういう学校からは死んでもイジメが出たりしては
いけなかったというわけか」（自民党・義家弘介参院議員）といった見方も出ている。

また、自殺といじめの関連を否定し続けていた沢村憲次教育長は、この中学校の校長を務めたことがある。
このことも、問題解決を遅らせる一因になっているとの指摘がある。

1つも守れなかったな

皮肉なものですねwwwwwwwwwww

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ストップいじめアクションプラン
「やりすぎるなよ(笑

＞、「推進校」に指定されていた09年から10年に文部科学大臣を務めていたのは、滋賀１区選出の
川端達夫衆院議員（現総務相）。

なるほどね

綺麗事

教育委員会がいかに無意味な物かって事だな

6 名前： デボンレックス(愛媛県)[] 投稿日：2012/07/11(水) 11:48:37.17 ID:ENzy+UPZ0
＜教育委員的考え＞

いじめは絶対に許されない！
　↓
許されないことはあってはならない！
　↓
いじめはありませんでした

だからなかったことにしようとしたのか(´･ω･`)

結局この、理屈にもなってない狂った理論がまかり通ってたわけだな。役人のやることは全部これ。


　6 名前： デボンレックス(愛媛県)[] 投稿日：2012/07/11(水) 11:48:37.17 ID:ENzy+UPZ0
　＜教育委員的考え＞

　いじめは絶対に許されない！
　　↓
　許されないことはあってはならない！
　　↓
　いじめはありませんでした

道徳教育?
人権教育だろ

だから隠蔽したってか
そんなん免罪符にはならんぞ

さすがに笑うしかないだろ、乾いた笑い

>「その（推進校指定の）成果が上がったとしたもんだから、そういう学校からは死んでもイジメが出たりしては
>いけなかったというわけか」（自民党・義家弘介参院議員）といった見方も出ている。
同じ穴のムジナ、ようわかとる。

こいつらのいう道徳って、朝鮮・部落差別しかないからな

日本で最低の中学校だろ

道徳って書いていじめって読むんじゃねーの大津では

ツッコミ所満載だな

冒涜教育先進校の間違いじゃねぇの？

教育長縛り上げてこいよ　そこまでは遊びらしいから

ナントカ教育先進校とか言うのは大体名前だけ。
スーパーイングリッシュランゲージハイスクールとかな。
名前だけは立派だけど中身は伴ってない。

日本の教育って何の価値もないな

いやいや、生徒はいちおうアンケートに答えてるし
口止めされてもインタビューでぽろぽろ証言してる。
隠蔽に反発する姿勢は見せた。道徳教育に一定の成果はあったよ。
問題は教師の方が道徳教育を必要がとしていたということ。

滋賀県一の道徳校でこれなんだから滋賀県民がどれだけ糞なのかがよく分かる

すまんワロタ(＾ω＾)

詐欺乙

アファーマティブアクションですｗ

いじめは　「見ない」　「聞かない」　「口にしない」　を実践していただけ

>>31
だから何が何でもイジメを認めない
イジメの加害者の前で被害者を問い詰め
「イジメじゃない」と言質を取る
こんな卑怯な大人しか現場にはいなかった
校長も担任もイジメに対処ではなく
イジメを無かったことにすることに全力を傾けた
被害者の命なんか知ったこっちゃ無かった

自分の立場だけが何より大事で中学生のガキの命なんか屁とも思わない
それが道徳教育先進校の中身だ

いじめ先進都市大津

＞10年度はロールプレーやグループ活動を通じて、

こんなことをやってるから自殺の練習とかいう先進的ないじめがおこるんだよ

>>13
＜東京電力的考え＞

原発事故は絶対に許されない！
　↓
許されないことはあってはならない！
　↓
原発事故はありませんでした

「道徳教育を行ったのだから、イジメは無い、有ってもすぐに解決できるはず」と思われがちだが、現実は

研究発表の準備などで教師が忙しくなる
↓
問題行動を起こす生徒に対する指導時間が減る
↓
学校が荒れる・イジメが増える

と、真逆になっているだ罠。

何してもプロレスごっこで済んじゃうからな
むしゃくしゃしたらパイプ椅子で滋賀県にぶった叩きに行くわ

そりゃ教師自体が見てみぬふりするんだからなあ
生徒が従うわけないべ

いじめることで仲間作っていく卑怯者を吊るすシステム作りが必要
全員仲良くなんて無理

見ざる聞かざる言わざるでクリアしたわけですね

だからこそ、いじめ＝犯罪を認めない
そんな工作には懸命になる

一つとして守れてなくてワロタ

観測者が認識してないならそりゃいじめも無いわな

また税金を無駄にする事業か
そもそも学校のこういう特別授業はやりっぱなしで成果を確かめもしないってことは
民主党のやった事業仕分けでも言われてたよな

なんで教師はいじめを無くす＝みんな仲良くという構図にするのかが分からん
ＤＱＮとは口も聞きたくないって子もいるだろう
だからあまり話しもしないのに、ＤＱＮがつっかかるからいじめに繋がる

朝ズバでこれのために予算付いてたって言ってたよ

教材を提供したんや

ハウス名作劇場流したほうが道徳教育になる

>>46
哀しくなるくらい腐ってるな

道徳が効果あるのは小学生まで

勝って兜の緒を締めよ、とかいうことわざあるけど
まず方針に負けてるからね、負けてるのに更にその体制を強固なものにするとか
どこの戦時中かね

学校ってのはどこでも見栄っぱりだからな

>>1
またコイツか…
建前だけで中身が伴わないどころか、全くそんな機がない在日朝鮮人の民意がおかげでよく分かります

お前の表現力には感服するわ
生粋の在日チョンだな

いじめのない学校なんて異常だよ
電車内で爺婆に席譲ったり周囲に気を使いつつ隣の幼児とスキンシップしたり
妙に礼儀正しくてマナーを守るフレンドリー茶髪ＪＣヤンキーくらい異常
あんま型に嵌めるとはみ出す奴が出て来るし歪みが噴出すかも知れん

自殺や登校拒否の増加はある意味甘えや甘やかしが原因だと思う
いじめる側に一部リミッターの外れたキティが居るのも間違いないけど
られっ子が萎縮しない様にクラスメートがフォローする仲間意識を育てるのが重要だろ

自主とか創造とか、やる気のない理念掲げるのも恥ずかしいから止めればいいのに

心無いやる気ない糞教師を教育現場からなくすにはどうしたらいいの？
http://gironline.jp/bbs1.php?threadid=23

生徒はまだ更正の余地がありそうだな
問題は先生だな、先生にも道徳教育すべき

>>54
君さぁ…自分で書いてること理解してる？
『歪みが…』の件
既に人が死んでるんだがね？
それ以上の歪みって何なの？

だいたいよく考えてみろって・・！
同世代見渡して、小学校や中学校、高校の教師になってるやつって落ちこぼれが多くないか？
いい大学入っても、勉強についていけなくて順風満帆な人生がパーになっちゃたやつとかさ！
「先生は先生になりたかったんだ」とか、自分に言い訳してるやつらに人間教育を託す方が間違っている。
学校に行かなくても、まともな親に育てられてる人は、たいがいまともになるし、まともじゃない親に育てられてるやつは学校で教育をうけても
まともにはならない

コレ当時のクラスメートもしっかり捜査協力して
犯人3人を血祭りに上げないと
今後の就職や結婚の難度が跳ね上がるな

高校の教師は国家公務員、他は地方公務員
だから高校の教師を選ぶ奴が多い、残りカスが義務教育に回ってくる仕組み

＞いじめの愚かさ知り、差別、偏見を憎み、不正な言動を断固として許さない態度を育成する
＞差別、偏見
＞差別、偏見
＞差別、偏見

どういう内容の授業だったのか容易に想像できるなｗ
日本人は過去の侵略行為をどうたらこうたらみたいなのだろ？ｗ

と誰かに聞いた記憶があったけど
なんか違うみたいだな

>>58
一般論だよ余り管理が過ぎるとフラストレーションが溜まるだろ的な
大津の場合はリミ外れが一人居たってことだろ

いじめがエスカレートする契機が何にせよ被害者自身が自分のせいだと思ってた
…であろうってのは他のいじめと一緒かな

いじめしてた人間には理解できるだろうけど、はっきりいっていじめは楽しいよ
だから無くならない
でも、いじめる楽しさよりも、可哀想だとか罪悪感とかを較量にかけてそっちが上回ればいじめなんかやめるもんだ
いじめをやめろなんて言っても楽しいんだからはっきり言って無駄
いかに後者の感情を芽生えさせる教育をするかの方が大事

いじめの報告をしない、させない、見逃さない

しょせん偽善よw

だから「いじめは無かった」事になってるんだな
「お客様、ベンツは故障いたしません」みたいなもんで

越境入学認めろよ

道徳教育って意味ねえだろ
そんなことより、クラス制をやめて大学みたいにしたほうがいいわ

どっちかっつーと
いじめに加担、黙認、加害者擁護の学校って感じだよねぇ。
全部スローガンの真逆を行ってるようにしか見えないんだけど。

http://togetter.com/li/334646
> いじめ対策として体育の授業から「球技」を全廃すべき。
> ついでに「道徳」と「ホームルーム（まだあるのか？）」もね。

http://togetter.com/li/332456
> 道徳は「同意され正当化されたいじめ」ですからね。

「道徳」の名の下に共通の価値観を強いるところからいじめが始まる。
多様な価値観を尊重する、まさに「人権」思想こそが大事。

推進校指定(9〜10年度)って何年前の話だよって思った奴は学校関係者

だからこそ隠蔽以外の選択はあり得なかったんだな
設定上あってはならないから

建前の嘘っぱちという在日特有の『とりあえず良いこと掲げとけ』が露に

それにしても見事に真逆の学校の対応には純真無垢な中学生も驚いたことだろう
在日チョンの大人に騙されちゃいけないぞ

ヤミ金の金を返さなくていいのとおなじようなルールを作れよ

てか、自殺に見せかけた暴行殺人で逮捕まだ？

道徳教育しっかりやれば今回の事件防げたみたいなこと言ってた馬鹿が2chでもいたけど
実際はこんなもんだ

だから、数学や英語なんかより、道徳の授業もっと入れろ！
つってたのに、ほんと馬鹿なんだから。
同を持って輪と成すだ。人間社会、一番怖いのは人間、自分自身だ。
脅威を排除しなければ、何も出来ないし、その為の社会だ。

一体何を見てきたんだ。

イジメ自殺事件で皇子山中のスローガンが映る度にシュールだなぁと

>>80
そんなことしたら部落地区の日本人が洗脳されきってしまうだろうが

でも、これは教師だけでなく、生徒に向けたものでもあるはずだよね。てことは、やっぱり生徒や親が学校サイドに責任を丸投げして押し付けているのにも問題あるよね。
生徒会にしてもPTAにしても、自分たちの手で良い学校を作るんだ、自分たちの手で生徒を守るんだという意識が皆無でしょ。
友達に相談した場合にしても、その友達が自分の親に相談した場合にしても、結局は自分たちが巻き添え食うのを恐れて教師に報告して終わり。いじめられている生徒の側に付いて守ってあげるという考えは持ち合わせていない。
今回だって、大半の生徒は黙認していたわけで。せいぜい教師に報告した程度。自分たちでは何もしていない。頼りになるはずの先輩も見て見ぬ振り。実に情けない。結局、本気で救おうとした生徒など１人もいないということ。それ自体が問題。

>>26
そりゃ学校の教育の成果じゃないんじゃね？
あまりにも酷かったから、人間に根源的に内在する良心がそうさせたんだろう

道徳教育ごときで改心するとはとても思えない
何やっても生徒にしてみればだるいの一言で終了
>>83
お前も他人様なんて本気で救う気ないだろ

公約？　ふっｗ　だから何？

民主党

いじめを（あったことに）しない

（表沙汰に）させない

（表沙汰にしようとするやつを）見逃さない

（批判する奴を）許さない

そういう学校だったようだな

いじめ(通報)をしない、させない、見逃さない、許さない学校

なんだ、間違えてないじゃないか