「1＝2」「2＝5」、では10は？　アナログ思考では解けない問題が話題に

★アナログ思考では解けない（？）問題、あなたは分かりますか？

「1＝2」「2＝5」、では10は？――ネットでこんなクイズを見つけたので紹介します。

　3は5、4は4、5は5……と来て、10は何か、というのが問題。ちなみに11は4です。編集部では、
すぐに分かった人と全く分からなかった人に分かれました。皆さんは解けましたか？

http://news.nicovideo.jp/watch/nw278277
http://news.nicovideo.jp/photo2/199121l.jpg

サンバルカン

8

8

10

テン！

8だろ
ヒント出しすぎ

誰か解説頼む

アナログな人には解けないって書いてあるじゃん

あれだろ？２進法使うんだろ？

６か

わからんおしえて

デジタルに考えるんだ

私からも頼む

アナログ

8

７か

ニシンホーってなんだっけ。

8

デジタルの何かってオチ？

>>8
電卓

イコールの意味もわからん朝鮮人が作った問題に違いないな

8だな

二進数懐かしすぎワロタはｗｗｗ
って事か

>>２０
電卓とか見たらすぐ分かる


９か

|
|

＿
＿｜
|＿　

これ＝じゃなくて
1は2
って書かないと不成立じゃ無い？

>>1
マジかよ。笑ったわ。

小学生向けのクイズをドヤ顔で書くニュースって...

わからん。誰か記号文字で書けや。

>>26
俺の携帯の電卓はそう表示されないんだけど

20だな

>>31
30年ぐらい前の電卓がこんな感じだった

やっとわかった
なぞなぞか

１０００なら２０だな

なるほどな
そういう方向には頭が働かんわー
２進法とか考えたわ

7セグメントディスプレイ

中年以上でないと解けない問題

|　|￣|
|　|＿|

電卓見ても意味が分からない

1=2
2=5

よって1=5

これ基本情報受けた奴なら楽勝だな

>>33
つまりゆとりの俺は解けなくても仕方ないって事か

よし、寝よう

わからんやつはマッチ棒使え

なるほど俺の電卓はアナログだったわ

ニキシー管

ニキシー管つかった電卓見たけど
すげーかっこよかった

電卓とテンキーって並び違うの？

こんなのわかるかよ
カレンダーの月ごとの祝日の数を数えてたわ

>>48
電卓と電話は違う。キーボードのテンキーは電卓と同じ

8

早くも問題を見下すことによって賢くなった気分になる低学歴が

あーなるほどー
でもアナログ思考関係あるのかコレｗ

IQエンジンみたいだな

親父がこれ持ってたけど美しかった
http://www.shizaudio.ru/audio/data/media/47/Casio_Fx-110.jpg

これは=使うのは数学では不適切。対称律が成り立たない

>>55
カシオだな。俺も白いの持ってるぜ

前にも見たような。
最近電卓使ってないな

>>50
そーなのかー
眺めてたけどさっぱりわからんｗｗｗ

>>58
そう。前にもスレ立ってたけどさっぱりわからんかった・・・

>>59
おいｗｗｗwわかるだろｗｗｗ

>>57
まだ動くの？
うちのは壊れちゃってもう点かない

トリアーエズwindowsの電卓起動したけどさっぱりわからん

>>62
電池の蓋が割れたけど、まだまだ現役だぜ

1=2じゃないからwwwwwww
はい論破wwwww

10をマッチで書いてその本数か

なんでお前ら勝手に納得してんだよ
解説しろ

>>66
んだよ
お前のレスで分かっちまったわ

パチンコ脳

>>55
左のスイッチの無いバージョンのならうちにもあるわそれ

>>64,70
うらやましいです
修理したくてカシオに電話したけど「新しいの買ってください」って言われて諦めた・・・

1＝2
この時点で間違ってる

なぞなぞとかクイズ苦手の俺でもすぐ解けた
6だろ

8か
なるほどな
2進数とか嘘つくからえらい悩んだじゃねーかｗ

8

f(1)=2 とか書けや

8セグメントね

イコールの定義がおかしい。
1 = 2
2 = 5
矛盾により云々

イコールじゃねーじゃん

画数余裕

セグメントで表記しない新型のデジタル電卓が世に出た時点で破綻する糞問題

二乗にして1足すんだろ、だから101が答え

１＝２＝５

つまり１は２であると同時に５でもあるわけでうんぬんとか、そういう方向の問題か？

くだらねえ•••

1*0=0
2*0=0
よって1=2
2=5
1=2=5

1＝0
4＝1
6＝1
8＝2
9＝？

>>77
ああ
やっとわかった
電卓関係ないじゃん

=というのは両辺が等しいという意味であって
ｆ（1）=2 ｆ（2）=5 として出題すべきである

プリ〜

「日日」にマッチ棒を置いた場合の数ね

>>86
１

こういうのはわからなくてイライラするからちゃんと答えを書くべき

わかったー デジタル時計を見てよ

Iの数だよ で
10=８

ああなるほど。８は７になるわけね。
でも「＝」で結ぶのは意味のミスリードしすぎに思う。

これ、回答がわかってしまった自分自身に苛つくな

頭と胴はある。手あしは無い。
なーんだ？

>>97
チンコ

>>97
Ｚ武

>>97
ギター

古い電卓を持ってくる。ケータイのとかはダメ。数字がカクカクしてるやつ。んで数字を打って液晶画面を眺める。おぉ！

１×１＋１
２×２＋１
10×10＋１＝101

どうせ、＝の記号の意味が、一般常識と大きく異なるんだろ。




勝手に＝を改変されて、わかるわけないじゃん。

問題の出し方が頭悪すぎ

>>103
それぞれの例には規則性がある。

その規則を見つけよ、という問いだろ。
自分の知能が低いのを問題のせいにすんなよ。

＝を使うなら
f(1)=2, f(2)=5
のように書かないと駄目だね

>>104
お前も知能が低い。問題が悪いわけじゃない。

８セグなんて見たこと無い奴も多いんじゃね？

さらに、どうせ、１も数字の一じゃなくて模様なんだろ。



こないだ幼稚園児なら解けるってやつ、数字の中の○部分がいくつ？ってやつ。たとえば、８＝２　９＝１ってあれ。








そう問いたいならはっきりそう書けよ。なんのための言葉だ。コミュ障か？？

イコールの定義を唱えてる人って
頭が相当固いんだなと思う
解けなくて悔しかったの？

昔のデジタル表示による数字の画数ってことだよ
1は縦線2個で2
こんな感じ
｜　
｜

>>108
携帯電話の時計表示で選べる奴があったような

ただのなぞなぞに定義がどうとかキレなくてもw

7は3なのか4なのか

似たような問題思いついたことあるから一瞬で分かったわ

29

古いネタでスレ立てとか恥を知れ

2.5に５を掛けてさらに２を掛けて25

出題があまりにも単なる思い付きって感じで面白みが無いんだよな

アナログ悩のデジタル世代しか解けない

あー


　　　　　　　　　　　　　　　　　／￣￣￣￣￣＼
　　　　　　　　　　　　　　　 ／＼＿＿＿＿＿／＼
　　　　　　　 　 　　　　　　 |　　｜　　　　　　 |　　｜
　　　　　　　　　　 　 　　　 |　　｜　　　　　　 |　　｜
　　　　　　　　　 　　 　　　 |　　｜　　　　　　 |　　｜
　　　　　　　　　 　　 　　　 |　　｜ 　　　　　　|　　｜
　　　　　　　　　 　　 　 　　＼／　　　　　　　 ＼／
　　　　　　　　　 　　　　　　／＼　　　　　　　 ／＼
　　　　　　　　　 　　　　　 ｜ 　 |　　　　　　　|　　｜
　　　　　　　　　 　　　　　 ｜ 　 |　　　　　　　|　　｜
　　　　　　　　　 　　　　　 ｜ 　 |　　　　　　　|　　｜
　　　　　　　　　 　　　　　 ｜ 　 |　　　　　　　|　　｜
　　　　　　　　　 　　　　 　 ＼／￣￣￣￣￣＼.／
　　　　　　　　　 　　 　　　　　＼＿＿＿＿＿／　
こういう事か
くだらん

これわかってもなるほど！ってならず、ああそうってなるな

どないやねん

スレタイのせいで一瞬でわかった

簡単すぎるだろ

余裕で分かったわ
斜めがある奴ってなんなの？

んじゃ99は12で、88は14か

わからん

ゆとりが考えたことなら つまらん答えだろう

>>126
電卓だってたまにはZとか表示したくなるだろ

オチがつまんなすぎ

1は2個　2は5個　って書かなきゃ問題として間違ってる

これデジタルか〜？

一瞬でわかったが確かにデジタルだ

>>26
ありがとう

ドット数だとどうなるのっと

デジタルの４がなかなか出て来なかった

いまどきデジタル＝８セグっていう発想はないわー

7だろ

１＝２個
２＝５個

と書いてたら糸口がある

１＝２
２＝５

だけでアナログ思考云々てのは流石にユトリすぎる

法則性でも何でもないことに「＝」だけで「単位」つけないというのは
気づくかどうか以前だと思うが

8かｗ

パチンやってるから余裕でわかりました＾＾

>>137おもた

昔アッコにおまかせ！で同じ問題出てたな。

あー8か・・・

このスレでは答えが解ってる、ドヤ顔で解説してる奴のほとんどが田舎物という共通点

ニュー速久々にきてみたら気持ち悪い連中しか居なかった

セグメントとか全然気がつかんかったわｗ
もうちっと理論的な問題たのむ

1=0　2=0　6=1　8=2　9=1

　10=

こんなのもあったな

>>148
１ね

y=x*2+1
１＝２
２＝５
１０＝２１

出題の仕方に、
概念を扱えない無能さが現われてるよな

8を基準にしてるよな

連想ゲーム的なもの全般が嫌い
今から言う言葉に共通するものを〜とかうるせえしねってなる

ずっとスレ読んで>>121でやっとわかった
数列的に考えて答えいろいろあるじゃんとか悩んだ

>>153
ルールが糞でさえなかったら楽しいだろｗ

文句付けてるアホが滑稽すぎるｗ

「＝」ってとこでなんの疑いもなく数学（算数）の問題だと信じてしまう態度を恥じろって話だ。

すぐに答えわかったんだが、
問題があまりにも恣意的な単なる思い付きである事に辟易させられたよ
こんなのが面白いと感じる奴も、
思考力が低くて恣意的な事しか考えられないんだろうな

101

一部のアルファベットでもできるな

>>156
「＝」はちゃんと意味のある記号なんだから、問題おかしいよ。
「は」って言えばいい。

>>159
それだと＝という記号の使い方の意外性が薄れて分かりやすくなっちゃうね。

こたえは>>121でいいのか？ということは0=6ってことか？
で、これが解けなかったやつには何て説明すれば良いんだ？
「あのーアナログ数字にしたときの棒の数ね、ほらあのー、例えば１をアナログ数字に変えると棒が縦に２本並ぶでしょ？だから１＝２。」とかもう大っ嫌い

>>160
だったら最初に「1＝2」って見た瞬間に、これは数学記号とは別な意図で使おうとしてるんだな、
と気付くでしょ。
それに気付くべきなのに、瞬間的に気付けない自分にいらだっているだけ。

あと「は」という助詞にも意味があるんだから、たとえ「＝」を「は」に替えたところで
「1は2」じゃないし、と屁理屈言うのも可能になってしまうぞ。

つまり＝に難癖つけてる低知能は、問題の説明文にすべてのヒントが書かれてないと理解できない。
「この問題における＝は、あなたが思ってるような数学記号としての意味とは違う使われ方をしてます」
とかね。
まさにアスペｗ

答えは８なんだろうが、これってデジタル思考か？

>>162
デジタル時計をごらんください、でいい。

>>162
「棒の数」って言われて分からないやつは放っておくしかない

>>163
そんなことすぐにわかるよ。
これは気づく気付かない以前の問題。

問題に問題があるとするなら、点描のデジタル時計も普通に存在する
ということだな。

関数電卓眺めても意味がなかった

PCのテンキーでも意味なかったわ

そもそも　セグメントにたどり着かない＝アナログ思考　って前提がおかしいだろ
セグメント数字見るよりフォント見るほうが圧倒的に多い時代なのにさ

8
ヒント出しすぎ

この問題の発想がアナログ

7セグならDPも含めて
1=3 じゃないの？

気づかない事が恥ずかしいって思考からまず離れろよｗ
自分が出来なかったことをすぐ人のせいにしてキレるから友達いなくなっちゃうんだぞ

秒針がカチカチ動く丸い時計もアナログ時計とか言っちゃう口かね

あー、フーリエ変換すれば解けるんだな
お前らよくこんな問題即答できたな
みんな思ったより賢いんだな

こういう問題でアナログ思考だと解けない、
ちょっとそういう頭の持ち主とは会話すらしたくない
こんなの小学生のクイズレベルの話で、まともな大人が、
アナログ思考だと解けない
とか言う話じゃないだろ

苦労して解いたが報われた感がない

アナログ思考じゃ解けないってのはデジタルに変換しろって暗に教えてるんだろ？
「この問題の答えは簡単です」と同じあれだろ

>>167
なんでそんなにムキになんてんだよｗ

>>180
アナログじゃ解けないって書いてるから
２進法とかそんなんかなと思って考えてたがさっぱりわからず
電卓でやっとわかった
恥ずかしいです

もう一つ言えば、
前提が間違ってるものに対して、何の問題が出ようと
答えは何でもいいのですよ。

どうせ月を英語にしたときの文字数とかだろ
最近この手の問題ワンパだわ

「うわっなるほどやられた」と思う気持ちが強いなぞなぞなら「=」の不適切さも許される傾向になるし
「なんだそれだけかよガッカリ」という気持ちが強いなぞなぞなら問題の不備が叩かれる傾向になる
そういう話

あとあれな、
ミカンにあってレモンにない。
腕時計にはあるけど置き時計にはない。
とか知らねえうるせえってなる

電卓の計算機能を一から作る事が出来ない。
今ある電卓などの計算機は全て一つのソフトのコピー

たまには、電卓の事を調べてみろ。超天才がいるから。

20年ぐらい前のクイズの本にありそうな

頭の体操８あたりにないかね

>>171
デジタル思考ではなくデジタル時計思考というジョークだと思うよ。

スレタイから考えたら

1=INT(2.5)=2
2=INT(5.0)=5
3=INT(7.5)=7
…
10=INT(25.0)=25

でも正解だよな

2　進　数

>>190
まだそっちのほうがしっくりくるわ

そういえば昔はたやまハッチが江川の投球練習は３進法って言ってたの思い出した

いずれにせよIQエンジン並で面白い

8
マジ簡単だったわー。即答だわー。

エクセル使うから電卓なんか使わない。

関数電卓持ち出してみたけど全然わかんねえわー

もっと電卓つかってよ＞＜っていうあれなｎ？

セグメントって綺麗だよな

ばっかばかしい

これのどこがデジタル思考になるのか意味不明

即興で作った問題

ブロンズ＝48
シルバー＝24
ゴールド＝12
余り４

オタク思考でしか解けない

>>200
セイントセイヤ？

>>121
真ん中の棒が抜けてるぞ。

この前、アキバにいる外人が2＋2＝5のTシャツ着てたな
意味が分からないわ

>>201
いきなり正解きてわろたｗｗｗ

キュアピースちゃんの悪口はやめよう

>>204
せめて金銀銅って書けよw

>>203
http://blog.livedoor.jp/penmanship-english/archives/5190500.html

こういうことらしい

２進法とかわからんわ
おまえら頭よすぎｗｗｗ
それなのにニートしてるのかよ！
頭いかせよ

俺でも自営業の社長だぞwwwwwwww

>>200
スチール＝3

2=5
5=5

＝の意味わかってんのかよ

>>207
サンクス！！！
そういうことかorz

7セグ表示器の表示セグメント数っぽいな

やっとわかった。
みんなが小難しいこというからわからんかった。

>>211
いやまぁ、「たぶん違う」w

レス10番くらいまで読んでわかったけど
こういうのパッと見てわかる奴マジ尊敬するわ

８か

>>211
騙されてるぞww

>>200
クリスタル＝１もしくは0

>>215そういうの気付くやつって、日常のどうでも良いことまで細かく気にしたりするやつなんだろうな…
小さいことにも気配りできるいい奴と、どうでもいいこと気にして挙げ足とってばかりの嫌な奴の２パターンだな
多分一般的には後者が多いんだろうけど

ヒントはハングルニダ

>>163
アナログ思考では解けない（ｷﾘ　って言ってるのにアナログ思考に頼るの？

>>200
じゃ、
スチール=3で

イコール記号の使い方を間違ってる

>>199
>>189

88=14で14=6で6=6である、ということか

ネタバレ注意


こたえ
月ごとの第一日曜日の日付
http://www.himekuricalendar.com/year2012

アナクロ思考と言葉の使い方間違ってないか

「＝」と日本語で言う「は」は意味が違う。
「＝」は数量または数式で表されるものについて、限定して使う。

ただ、日本語では
１＋２＝３を読むときに、
いちたすに「は」さん
と言うようにイコールを「は」と読むために
全く同じ意味だと勘違いするんだな。

足の数は、人間は２　猫は４　だが、
人間＝２　猫＝４　とは言わないだろう

まさか時計のデジタル表示のドット数じゃないよね、そんなバカな記事ある
わけない、mod演算か何かだろと思った俺の予想をはるか斜め上に越えて
くれた。まさか非ユークリッド空間におけるｎ次元多様体の三角形分割の数
だとは…　大学2年の頃ならすぐ解けたんだろうけど、老化ってイヤですね。

>>229
ドット(点)数ではないから安心していいよ

１＝１
２＝２
：
：
９＝９
１０＝王冠０
１１＝王冠１

３２＝王冠M

５３＝王冠！

>>214
>>217
お前らに言われてピンと来たわw
レディオヘッドの歌か(´･_･`)
深く考えた俺が馬鹿だった

>>229
ドットじゃねーだろ

100レス読んでやっとわかったわ。

デジタル機器がヒントってだけで
問題内容は思いっきりアナログ思考だよこれ。
アナログ云々の記述はおかしい。

金＝１
銀＝５

これ答えられたら答えられたレス数だけそれ買ってくるわ

>>236
金のエンゼル銀のエンゼル

　 ＿
　|　/|
　| / |
　 ￣

こういう表示のもあるじゃん。どうすんの

＝で結ぶなら
f(1)=2
f(2)=5
と関数f(x)を用意すれば良いんでないか

8か

これってアナログ思考で解く問題じゃん

頭の体操ってこんな問題いっぱいあったよな。

昔の計算機を知ってるかどうかで割れるのか

>>236
黄色の数を出してくれよ

「電卓」と言うヒントを見てPC上の電卓を一生懸命動かして暫くハマった。

チョコボール

意味は分かるけど平等な問題じゃないな
クイズはみんな同じ条件じゃないとダメだろ

目が見えないから読み上げ式の電卓なので意味不明

>>230,233
ツッコミはそっちですかw　三角形分割の方のトンデモにツッコミ入ると計算した
んですが、意外に２ちゃんねらーは頭弱いですねw

>>238
これどうすんだよ

推移律を知ってる人はアナログなのか

ウチの電卓、電池切れかけてるから、

10 = 7 だけど？

8本

フルーツパンチかよ！

7セグか
学生の時、電気工作の授業で作ったわ

あれだろ？
ＦＦ関係だろ？

>>249
1行目から間違ってるのに全部読んでもらえると思ったんだね
負け惜しみの煽りがみっともなさ過ぎでちょっとﾜﾛﾀ

いいとものゲストの数を当てる奴、わざわざ書きやすいように薄く書いてあるのに
無視して真ん中にローマ数字かく人の多いこと多いこと。

>>257
そいつは最初から
ま
　　け
　　　　た
って言ってるからそれくらいでカンベンしてやれよ

>>259
なるほどw
そうだったのか

７

これの何が面白いの？

1=2は間違い
2=5も間違い
数は全部デジタル
なんだよこの糞問題

スッキリしない問題だな

ガキのころから画数系の問題は意図がわからん
解けても、「それでいいの？」と納得できないからだろうな


「惑星=わっ、くせー」とか「食パン以外には耳がないから」みたいなほうが納得できる

無駄な時間つかわせるなボケ

「2＝1」「5＝2」、では10は？

スレ読んでも意味わからん
8セグLEDは使ったことあるが

＝を使ってるのがクソ
多胡輝先生なら「１だと２」「２だと５」と出題するだろう

0で割らずに1=2を証明したということか
いつのまにか数学終わってた

ああ、棒の数ってことか

大体、左辺はstring型なのに、右辺がinteger型ってのがおかしい。

1＝2　2＝5
つまり1＝5

one=two
two=five

デジタル思考だと1と0しかないから余計解けない

>>88
あほか。それも違うわ。
この問題の法則はf(x)=で表せるような関数じゃないもん。

デジタルっつっても、
デジタル時計とかマイコンとかLSIとかそういう世代的なアレだろ？

>>1
「＝」の記号に意図されているような意味はないので
問題として成立しない

＝で繋ぐな

俺の関数電卓、20年近く電池入れ替えてないのに動くんだが、
なんだこれ？

ＣＡＳＩＯの技術スゲー

レスを読まずに８

やっと解った…下らねぇｗ

>>279
俺のも、昔は反射式液晶だったし電池の持ちがいいな

あー…ｗ

これ、何年前のネタだよ？って感じだ罠。

９かな

お前ら頭柔らかいな
電卓を色々押してもわからなかったよ

答えがわかった時のガッカリ感がスゴイ！

こういうクソスレたてるのやめてね？＾＾

くっそむかつ問題だわ
必要条件と十分条件がうんたん

頭の体操って、イラストもかなりイイ感じだったな。
ちょうどいいヒントでもあり、ちょっと混乱させられることもあり。

なるほど 月の大安の数か
ジューンブライドがはやるはずだな

こんなの難しすぎてなんにも面白くない
ノーヒントで分かるやつおるんかと

どっちかというとアナログ脳

＞「1＝2」「2＝5」、では10は？

1円は2グラム　2円は5グラム　では10円は？

あえて６や９を問題に出さなかったあたりが良心的な所だな
答えが５と６に分かれてケンカになる所だった

マッチ棒二本で8になるインチキクイズなら知ってる。

>>296八乙

デジタル表示だろ
小学生のクイズレベル

>>297
いや、二本重ねて下から見る奴

>>132
同意
今時7セグですか？

デジタルーはカッシオ？の時代

答えはみんなの心の中にあります（ﾎﾛﾘ）

>>275
f(x)=
2(x=1)
5(x=2)
8(x=10)
で定義されてるだろカス

=ってなんや
それ間違ってるやろ

厨房の頃初めてプログラミングした時以来の気持ち

普段からこんな古い表示の電卓とかレジ使ってれば
頭の中の数字がそれをベースに思い浮かぶからヒントになるって話だろ？
経理とかの場でこれやってﾄﾞﾔ顔してるのが思い浮かぶｗ

どうせならこの電卓を逆さ表示させた問題の方が面白みがあると思う。

おまいらに問題。

E(1,1)=8
E(3,2)=20
E(2,13)=2のとき
(1)　E(4,1)の値を求めよ
(2)　E(p,q)のとき、p,qの取りうる値の範囲を求めよ
(3)　E(p,q)が表すものの意味、または名称を言え
ヒント：学問板

さあといてみろ

アナログ思考では解けないっていうけど
マッチ棒で説明付くんじゃない(´･ω･`)

マッチ棒か

そういうナゾナゾなら問題として価値がない。
子供の頓知だからな。

ここまでまともな解説なしッ！！


　　　 　　　ﾊﾟﾊﾟﾊﾟﾊﾟﾊﾟｰﾝ
　　　 　　　☆))Д´)
　　　 _, ,_ ∩☆))Д´)
　（　‘д‘）彡☆))Д´)　>>1-307
　　　⊂彡☆))Д´)
　　　　　☆))Д´)

�F

はあ？
液晶ってこと？
知るかよ死ね

２乗＋１

したがって101

>>308　>>26

ただのなぞなぞにブチきれてるクソ低学歴どもﾜﾛﾀ
てか＝を通常とは異なる二項関係として定義すれば数学的にも別に間違ってるわけでもないのに必死だねぇｸｽｸｽ

>>27
f(1)=2
だな

うちの電卓には何故かパチンコゲームがついてたんだが
これがすげーおもしろかったんだわ

こういうのすっげー苦手
瞬間にﾄﾞﾔｧと答えられたためしがない　　　　　　が高学歴
きっと新しい発想して成功する人はこういうの得意なのかもなー

>>313
自分は宮廷卒ですがわかりませんでした（憤怒）

>>111
ここでようやく上手な解説がきたなｗｗ

こういうのは養護学校とか行ってる子が得意です

>>313
＞＝を通常とは異なる二項関係として定義すれば
＞＝を通常とは異なる二項関係として定義すれば
＞＝を通常とは異なる二項関係として定義すれば
＞定義すれば
＞定義すれば
＞定義すれば
お前数学舐めてんのかｗｗｗ

これ、思考じゃなくてただの表示じゃねえかｗ

前提が一般知識でもないからクイズでもないな

７ はどっちなんだよ。 3か、4か。

あー、うぜー、勝手にルール作るな、馬鹿
| ｜￣｜
|　｜＿｜

そういうことかw

>>308 
1=2,2=5,3=5,4=4,5=5,
6=6,7=3,8=7,9=6,10=8
11=4,12=7
“アナログ”思考では解けないってこと。

1=2と11=4でひらめきそうだけど何も思い浮かばなかった

パチンカスならピンとくる

こういう問題って作り手の勝手なこじつけだろ
真剣に考えるだけ無駄だし、わかったところで何の自慢にもならん
3=1、４=2、5=3、では6は？

答え(遊)野球のポジション

って言うのと一緒で、こじつけでいくらでも作れるわ

8セグメント液晶じゃないと答えられんな

9は電卓によって違うこと無い？

>>331
8セグ電卓自体みたことないからなぁ
学校で買わされた関数電卓って点の細かい液晶だし

>>292
30代後半以降は余裕で分かるんじゃね？

こういう問題って誰得？

>>55
今もあるかどうか知らんけど電卓検定ってのがあってコレつかって試験してたよ

デジタル思考なら1＝1、10＝2だろ

そもそも「＝」の使い方間違ってるし

3だな

昔はレジ打ちは職人だったんだよ。
もっと前の算盤の時代はプロの仕事だったんだよ。
バーコードが出来てからは底辺になってしまったが。

こういう電卓使ってみたい
http://www.dentaku-museum.com/hc/computer/mechanical/tiger-old/b-1.jpg

ワリオランド2のミニゲームの数字カードなら
1＝3
2＝9
3＝9
4＝6
5＝9
6＝9
7＝5
8＝9
9＝9
0＝8

だったが10は無かった

問題文には0の場合の例が無くて何セグのディスプレイか確定できないから完全に欠陥問題。

うむ
8ですな
8回とも言うな

俺の部屋にある
エアコンのリモコン
給湯器の操作パネル
炊飯器
電子レンジ
電気ポット
全部に7セグがついてるが最近の高性能なやつは違うのか？
電卓はなくても日常的に見るもんじゃないの

分かるかこんなもん

わかった

ひと月前に見たのに答え思い出せなくて大ショックっすわ

8

一般性が得られない問題は価値がない

>>1の意味すらワカンネ

6,7,9はどうなんだよ。
一つに決めろ。

ちなみにうちでは1=2、2=8、0=8だ。

7セグメントの文字が表示出来ない電卓だったらどーするんだよ。
Retina液晶でやった日にはピクセルを数えるのが大変だぞ。

だから価値がないと言ってるだろ！！

そもそも、1＝2ではないから
問題として成立しない、以上。

昔ポパイの算数ってあったよな

みんな頭いいなあ
さっぱりわからん

アナログもデジタルも関係ないやん

おまえらまだもめてんのかよｗ

あー、電卓の話聞いてやっと意味が分かった。
これ、絶対に「＝」は使っちゃいけないだろ。文系のオレですらそれはわかる。

別に数学上の論議をしているわけじゃないから、=位いいだろうが。とおもう。

数学の議論じゃないならイコールなんか使うなハゲ

禿げてねーよ、インポ

インポいうなデブ

等号記号の使い方が気持ち悪いです

分かった
電卓の数字眺めればいいのか

問題の発想が恣意的過ぎるだろ

どっちかっていうとデジタル思考では解けない問題じゃね？

こんな糞面倒な問題解くとか時間の無駄

くだらない発想から作るクイズなんか小学生のが得意だろ

電卓で表示されるときの棒の数

このスレ読んでも全然わかんない
棒とか0とか言われても意味不明

1=2なら2=1 じゃないとおかしいだろ。破綻してる

>>371みたいにスレ読む気ないやつは
>>121を見るべし

>>72
俺もそう思う

ま、世の中こういう問題ばかりだから結局は地頭なんだよな
如何に努力して学問を体系的に勉強することが無力かって話
優生学こそが幸福への審理

俺の電卓は7セグメントタイプじゃないんで
電卓見ろと言われてもイミガワカランカッタ

6=6なのか6=5なのか

=では明らかにおかしい。
=では無く→とするか
f(1)=2
f(2)=5
f(3)=5
とすべき

問題文に0の場合が無くて何セグなのか確定しない以上どんな答えもあり得る
たとえ問題文の＝が適切に表記されたとしてもこればっかりはどうしょうもない

こんなの解けるの文系の糞脳だけだろ

なんていうか、大阪さんだと思いました