米スタンフォード大学　一番公正な歴史教科書は日本　韓国はxxxx

スタンフォード大学Stanford Universityの調査報告について、スタンフォード大学の学者が雑誌サピオに論文「日米中韓台の比較研究で分かった一番公正な歴史教科書は日本」を寄稿している。

戦争賛美せず　愛国心あおらず　日本は最も抑制 ：先の大戦に対する各国の歴史認識問題が、アジアの国際関係に
影を落とし続けている。米スタンフォード大学アジア太平洋研究センターは、日中韓と米国、台湾
の高校歴史教科書比較研究プロジェクトを実施し、日本の教科書は戦争を賛美せず、最も抑制的だと指摘した。研
究チームの主要メンバーである日本史学者ピー ター・ドウスPeter Duus氏に研究成果を、元米紙東京特派員ダニエル・
スナイダー氏Daniel C. Sneider　（スタンフォード大学アジア太平洋研究センター副所長）に研究の趣旨を報告してもらった。論点スペシャルとして紹介する。


日本の教科書 ：今回比較した中では日本の教科書が最も愛国的記述がなく、戦争の賛美などは全くしていない 。日本の中国進出
についてのくだりは全く事実をそのまま伝えており、当時の軍と政府のリーダーたちの責任だとしている 。非常に平板なスタイル
での事実の羅列であり、感情的なものがない。

韓国の教科書 ：韓国の教科書は特にナショナル・アイデンティティーの意識の形成に強く焦点を当てている。自分たち韓国人に起こ
ったことを詳細かつ念入りに記述している。韓国の教科書は、中国で起きた戦争に関する記述が希薄だ 。韓国は日本の中国に対する
行為には興味はなく、日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。私が驚愕した一つの例は、主要な韓国の教科書には広島長崎の
原爆投下の記述がないことだ。それほどまでに彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。

米国の教科書：米国の教科書は日中戦争について多く語っていない。米国の教科書は、第二次世界大戦について、アジアよりも
ヨーロッパでの戦争の方により焦点を当てる傾向がある。ニュルンベルク裁判についてはたくさんの記述があるが、東京裁判については大変少ない。
http://news.livedoor.com/article/detail/5806375/

中国の教科書 ：歴史学の観点から見て、最も問題が多いのは中国の教科書だ。
中国の教科書は全くのプロパガンダになっている。共産党のイデオロギーに満ちており、
非常に政治化されている。太平洋戦争に関してほとんど記述がなく、
広島・長崎の原爆投下もほとんど言及していない。 中国の教科書は２００４年
に改定されているが、改定後は中国人の愛国心を謳い、日本との戦いを強調している。
内戦の話は後退し、抗日戦線での勇ましい描写が増えた。南京事件などをより詳細に
記述するなど、日本軍による残虐行為もより強調されている。つまり中国人のナショナリズムを煽っている。

台湾の教科書：国民党支配下で書かれた古い教科書には、中国王朝の歴史だけを学んでいた。
しかし新しい教科書からは、台湾という国家の視点よって書かれ、台湾それ自身の歴史を
教えることになった。台湾と中国両方の教科書が、異なった理由でだが国共内戦を強
調しなくなっている。台湾の新しい教科書では日中戦争の強調は抑えられ、
南京事件なども大幅に削っている。台湾の日本による植民地時代の論点は、当時の
日本の政治状況と関連づけて述べられており、日本の悪行を書いてはいるが、かなり正確な分析をしている。

ピーター・ドウス Peter Duus 氏 ：　スタンフォード大名誉教授。専門は日本近代史。
ハーバード大で歴史学博士。英国帝国史研究で進展した「非公式帝国」論などを導入、
戦前日本の帝国史・植民地統治研究に貢献した。早稲田大などで数えたこともある。
日本人ドウス 昌代　さんは 彼の妻であり作家でもある。


ダニエル・スナイダー Daniel C. Sneider氏：スタンフォード大学アジア太平洋研究
センター副所長、元クリスチャン・サイエンス・モニター東京特派員：日米中韓台の
比較研究で分かった 一番公正な歴史教科書は日本等　参考記事：小沢一郎という男　
「オバマ政権は冷戦時代の思考から脱却しろ」と

抑制的ってうか自虐的だろ

＞韓国の教科書は、中国で起きた戦争に関する記述が希薄だ 。
＞韓国は日本の中国に対する行為には興味はなく、日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。

＞私が驚愕した一つの例は、主要な韓国の教科書には広島長崎の
＞原爆投下の記述がないことだ。それほどまでに彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。


凄いよね
これが朝鮮なんだね

教科書に関しては
日本の文科省検定教科書がもっともハイクオリティ。

日本の教科書に比べたら、アメリカの教科書も絵本レベル

日中韓ならそら日本がマシだろう
さすがにサヨクでもそれは認めるだろ

>>2
自虐とも違うんじゃねえかなあ

流石俺たちの母校
期待を裏切らない

朝鮮人は正しい歴史をま・な・べ！ww

まーたジャップのロビン活動か

当たり前やん
南朝鮮は北朝鮮と戦争中の国なんだから国威発揚するためには言論封殺や歴史歪曲・捏造するより他無い
逆に戦争中の国が自国の軍が他国でやらかした戦争犯罪なども取り上げるわけもない

在日は祖国へ帰れ！
嫌われ者！

知ってたよ

国民総にちゃんねらー　それが韓国って国だからな

韓国のは架空歴史小説と見せかけた真実の記録

ネトキム息してないｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

日教組の教科書が公正なわけないだろ！
朝鮮人乙！

そらそうよ

　　　　　　　　ウリナラ以外の国は
　　　　　チョッパリを好きだなんて
　　　　　　　　　そんな訳ないニダ　　∧∧　
　　　 ∧＿∧　　　 ∧,,_∧　　　　　／ 中 ＼
　　　( ´Д｀ ）　 　<｀∀´*>　　　 　（｀ハ´　）
　 　 （　　 , 旦￣￣∪旦∪￣￣／|O旦と ）
　　　（_ ／＿＿＿＿＿＿＿_／／'（＿(＿つ
　 　 　 |_l───────‐l_|'

　　　　　反日教育仲間の宗主国様も
　　　　チョッパリが如何に嫌われているか　　
　　　　　言ってやって欲しいニダ　　∧∧　
　　　 ∧＿∧　　　 ∧,,_∧　　　　　／ 中 ＼
　　　( ´Д｀ ）　 　<*｀∀´>　　　 　（｀ハ´　）
　 　 （　　 , 旦￣￣∪旦∪￣￣／|O旦と ）
　　　（_ ／＿＿＿＿＿＿＿_／／'（＿(＿つ
　 　 　 |_l───────‐l_|'
　　　　　　　　　　
　　　　　　・・・・・・・。　　　　　　　　　 ∧∧　我は韓国が一番嫌いアル
　　　 ∧＿∧　　　 ∧,,_∧　　　　　／ 中 ＼
　　　( ´∀｀ ）　 　<　｀Д´>　　　 　（｀ハ´#）
　 　 （　　 , 旦￣￣∪旦∪￣￣／|O旦と ）
　　　（_ ／＿＿＿＿＿＿＿_／／'（＿(＿つ


中国　「韓国の竹島をめぐる活動、法的には無意味で世界の承認得られない。」
http://hatsukari.2ch.net/test/read.cgi/news/1313322283/

中国：　　　中国人アンケートで一番嫌いな国１位は　「韓国」
http://japanese.joins.com/article/article.php?aid=93646&servcode=400§code=400

ああ、ダニエルスナイダーじゃんｗ
俺の後輩だわ

スタンフォード大学はネトウヨ

こいつが日本かぶれなだけじゃねーかよ
この時点で公正さに欠けてるわ

ネトウヨ的にはこれでいいの？ブサヨ大勝利ってことだろ？

あたりまえだろ
比べられること自体が屈辱的だ

韓国は歴史の教科書じゃなくてファンタジー文庫だって聞いた

世界で一番アメリカと特アに媚びた教科書

連呼厨息してないwwwww

また認められてしまったか…

日教組の自虐史観が褒められてるだけか

韓国って中国みたいにネット検閲あるわけじゃないのに、
歴史認識云々言うのに第三者的な海外のサイト見ないにはなんでなんだろ

サピオかよ

れん４終了のお知らせ

>>30
Fascism

マレーシア国定中学校歴史教科書の１ページ目は、わが国大日本帝国の上陸から始まる
http://www5f.biglobe.ne.jp/~thai/page048.html

大体、韓国の歴史教科書とか、世界4大文明じゃなくて５大文明にして朝鮮文明とか入れてインダス文明とかと同列にあげてんだろ

狂ってるわ

>>25
教科書だけじゃないぞ。韓国の歴史は通称ウリナラファンタジー。

事実を公表したら市民団体が押しかけて土下座を強要したり、
学会では空想や願望を「こうあるべきだ」と主張することがデフォ。

朝鮮ゴキブリには朝鮮ゴキブリにピッタリのソフトウェアがあるんです。
人間と同じ歴史教育を、と思ってはいけません。あまり難しいものをインプットすると
キムチ汁を毛穴から噴き出しますから。

>>30
自国のデータベースが全てだと子供のころに教わるから

らしいよ

またネトウヨ掘る掘るスレか

ブサヨ・チョン　「スタンフォード大学はネトウヨ！！」

またネトウヨリストが増えちまったなｗｗｗｗ

ブサヨ・チョンどーすんの？

もうリストに書ききれないんだけど。

>>6
>さすがにサヨクでもそれは認めるだろ

いやいやいやいやw
連中を舐めてはいけない。

バカチョンがざまあねえぜ

原爆書いてないとか流石に引くわ
あれはそういうレベルの悲劇

日本のほうがリベラルだし、開けた社会だし
日本のほうがマシ

チョンの教科書は教科書と呼べる代物じゃないだろｗただの洗脳本

ネトウヨ曰く日教組の捏造教科書が褒められなぜかネトウヨ掘る掘るw

山川あたりの標準的な教科書ならそうかもな

53 名前： マツカサウオ(catv?)[] 投稿日：2010/05/02(日) 20:39:06.45 ID:k9bfYuuX
先日遭遇した外国人（白人）さんの萌える話しますね
…てなわけで報告終わります。
￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　(=( ^+^)
　　　／ 　　　＼
||＼￣￣￣￣￣￣ ＼
||.　.＼＼　　　　　　　　　＼　　　 （^+^ )うわぁｗ凄いｷｭﾝときたｗ
.　　　　＼＼　　　　 　　　　　＼ /　　　 ヽ.
.　　　　　 ＼＼　　　　　　　　　／ .|　　　|　|
.　　　　　　　 ＼＼　　　　　　(⌒＼|_＿./ ./
　　　　　　　　　（　^+^ ）さすが日本の文化は変態すぐるｗｗｗ　
.　　　　　　　　 _/　　　ヽ　　　　　　　　　 ＼ 　（^+^）　そういう外国人（白人様）なら大歓迎なのに、ﾁｮﾝは氏ね！！


　 　 　(＾ν＾)　
　　　／ 　　　＼　　
||＼￣￣￣=( ^+^)

さすがおれたちの母校のひとつスタンフォードだよな

韓国人は日本と一緒に太平洋戦争を戦ったことこひょっとして知らないのか？

延べ600万人が見たまとめサイト

　韓国は“なぜ”反日か？　で検索

へー中国より韓国の方がましなのか

日本は何種類もあるが、
韓国は国定教科書として１種類しか出してないだろ。
公正な歴史の教科書出そうとしても圧力で潰されるもんなｗ

>>46
ゴキブリの教科書と比べられたら堪らないよな。
わかるわ。

あったよな「日本の歴史は学問、中国の歴史は宣伝、朝鮮の歴史は妄想」っていうヤツｗ

ネトウヨ曰く日教組の捏造教科書が褒められなぜかネトウヨ掘る掘るwwwww9m

あれ？ネトウヨは日本の教科書は捏造だらけって言ってなかったっけ？

>>6
ブサヨは都合の悪いことは見て見ぬふりだから
いまだに強制連行とか言ってるし

北朝鮮の教科書も分析しろや

日本はロビー活動に必死
としか思わないんだろどうせ

工作員どこ行った

まあ、SAPIOじゃなぁ・・・

>>3

>>46
日教組はＧＨＱを尊重してるけど、親韓とは限らない。
ネトウヨは右左とは関係なく嫌韓だから、価値観としてはそれで合ってるよ。

あれ？でもアジア侵略賛美してなかったっけ

プロパガンダを浴びまくっていて可哀相に。

自国に歴史がないんだから作るしかないよな、可哀想な国だ

ううわあ
こりゃ熱烈なロビィ活動に付き合う事になるぞ

>>56
>>57
捏造捏造言ってるのは韓国だろ

前原に献金した在日に出馬報告、　韓「首相になったら在日同胞問題よろしくね」→前「わかった」
http://hatsukari.2ch.net/test/read.cgi/news/1314344850/l50

こういう分析をどんどん突きつけないと
日本がどんだけ抑えた教育してるかすら分かってないんだよ

韓国人って自国の教科書が捏造だらけで恥ずかしくないの？
日本の教科書が捏造だらけでだったら俺は恥ずかしくて生きていけない

教育上いいんだろうけど、正直教科書として読んでて面白くない

一昔前の日本の教科書は反日教科書だったんだぜ？
ニセモノの南京大虐殺の写真まで載せてさ
思い出すだけで腹立つわホンマしかし

ガチでやりあった相手が認めてるんだもんな
三国人の出る幕じゃねえ

連合側にとって一番都合はいいのが日本のだということか
残念ながら研究の視点がすでに公正じゃない気がする

さあどうでる？

教科書なんか事実だけ書いとけよ

まあスタンフォード様が言うなら間違いないな

日教組は反日とか否定してたのにアメリカに褒められた途端手のひら返しのネトウヨ

公正かどうかを、当時の敵国である米国に判断してもらうのはどうなの？せめて第三国の学者でないとおかしくない？

っていうかなんで原爆の記述ないの？
日本にボコられてた中韓からしたら最高のカタルシスじゃないの？

>>59
北朝鮮の教科書なんて将軍様達の輝かしい捏造エピソードしか無えだろ

連呼厨息してるか？

> 主要な韓国の教科書には広島長崎の
> 原爆投下の記述がないことだ。

あーだから自分たちが落としたとか言ってたのか

レベルが下がる国ほど教育で愛国心を鼓舞するね

＞韓国の教科書は、中国で起きた戦争に関する記述が希薄だ 。韓国は日本の中国に対する
＞行為には興味はなく、日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。

韓国人が日本軍に参加してた事実から目を背けるのは
歴史捏造といわれてもしょうがない

チョン涙目w

たった一人の学者の意見をまるで全世界一致の意見のごとく祭り上げるのって、
どこかの民国そっくりで恥ずかしいから止めてくれる？
ほんと、ネトウヨって日本を辱めることしかしないな

つまりもっと愛国煽る内容でもいいってことか

＞雑誌サピオ

ここ笑うところっすか？ｗ

お前らもアメリカ様のお褒めの言葉が大好きなんだな

先進国と土民国家との違い

日本→国際社会での情報を取り入れとにかく公平性に勤める
韓国→特に根拠はないがとにかく俺たちは世界的に凄いし日本より強い
米国→ぶっちゃけアジアとかどうでもいいし
中国→中華こそ万物の支配者であるし

チョウセンネトウヨ絶賛発狂中ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

論評見ると台湾も公正に関してはいい勝負じゃん

　　　　　　　　　　　／￣￣￣＼
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　　　　　　　　 |　　ヽ　（__人__）　}　　　？？ ？？
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>>90
だめだろ 中韓のレベルに近づく行為だよ

アメリカの都合の良いように書いてある教科書の方がよっぽど恥ずかしいわ

専攻は日本近代史って
まぁ別にいいんだけどさ

韓国の反日ってアメちゃんが操作した結果じゃないの？天然物？

ネトウヨは検定教科書を上げたり下ろしたり忙しい連中だよ

チョンくん、泣いているの？チョンくん

>>87
参加してた事について責任持ちたく無いから自分達が何の自由も無かったと訴える必要に駈られるわけだな

>>102
ブサヨは、じゃなくて？ｗ

アメポチネトウヨ感涙

朝鮮人何連敗中だよｗｗｗｗｗｗｗ
古代から日本の属国なのも証明されちゃったしｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

韓国キモスギ。
歴史をちゃんと教えとけ馬鹿チョン。

日本の教科書 ：非常に平板なスタイルでの事実の羅列であり、感情的なものがない。

韓国の教科書 ：日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。

米国の教科書：第二次世界大戦について、アジアよりもヨーロッパでの戦争の方により焦点を当てる傾向がある。

中国の教科書 ：中国の教科書は全くのプロパガンダになっている。共産党のイデオロギーに満ちており、非常に政治化されている。

台湾の教科書：植民地時代の論点は、当時の日本の政治状況と関連づけて述べられており、日本の悪行を書いてはいるが、かなり正確な分析をしている。

敗戦国と勝戦国の差だろ、この教授馬鹿だろ。ルーピーだ。

また認められてしまったのか。

キョッポンスケ発狂w

韓国国定歴史教科書

1. 民族運動の動向
(2) 韓国の民族運動

民族運動の特殊性

日帝は世界史でその類例を見出せないほど徹底した悪辣な方法でわが民族を抑圧、収奪した。これによってわが民族は生存権まで脅威にさらされたが、これに屈せず独立を勝ち取るために挙族的に抗日民族運動を展開した。

しかし、２０世紀はじめの国際情勢はわれわれに有利でなかった。すなわち、民族運動はアメリカ、イギリスなどの列強がわれわれの独立の努力を無視する汎世界的帝国主義体制化で孤立したまま推進された。
よって、わが民族の独立運動は他のどの民族の独立運動よりも難しく困難なものだった。

抗日運動の展開

1910年主権を奪取された後、義兵を中心にわが民族の抗日武装勢力は満州と沿海州に移動し、独立運動基地建設と独立戦争準備に力を注いだ。
３・１運動以後、中国上海に大韓民国臨時政府が樹立され、われわれの民族運動を組織化し体系化することで抗日独立運動は本格化した。 … 満州と沿海州に根拠地を置いていた抗日武装部隊は日帝を間半島から追放するために本格的な独立戦争が繰り広げられた。
… このような抗日独立運動は１９４５年まで展開され、その結果、日帝から光復を勝ち取ることができた。

第二次世界大戦あたりの日本史を詳しく読み込むと日本軍のやってきたひでー事が中立視点で淡々と書かれてる
同時に日本軍が色んな戦いで万単位の死者をドカドカ出してるの見てすごく悲しくなる
一方的に旧日本軍を悪者扱いしてる奴は学が浅いんだなと思うわ

ベトナムの事は全く触れてないみたいだな

ＳＦＵ丼懐かしいなぁ

さすが韓国さん……（´・ω・｀）

まあ、バカウヨは公正な日本の教科書を自虐自虐と叩いて
韓国中国みたいなナショナルアイデンティティ強化の自己賛美教科書にしろと主張してるんですけどねｗ

2. 民族の試練
(1) 国権の被奪と民族の受難

朝鮮総督府

国権強奪以後、日帝は殖民統治の中枢機関として朝鮮総督府を設置し、韓民族に対する政治的弾圧と経済的搾取をほしいままに行った。そうして日本軍現役大将が朝鮮総督に任命され、植民統治の全権を掌握した。
朝鮮総督は日本の内閣の統制を受けずに日本国王に直属し、立法、行政、司法および軍隊統帥権まで掌握した絶対権力を行使した。このように強大な権限が総督に付与されたのは、わが民族の独立運動を朝鮮総督が意のごとく徹底的に弾圧することにその目的があった。 …

憲兵警察統治

国権が強奪され、韓半島には日本軍２個師団と２万余人の憲兵警察および憲兵補助員が配置され、強力な憲兵警察統治が実施された。
日帝の憲兵警察による武断植民統治は世界にその類例の無い者であった。 … わが民族は武力によって生存までも脅威にさらされた。
憲兵警察の主要任務は警察の業務を代行すること以外に、独立運動家を捜索し処断することにあった。彼らには即決処分権がありわが民族に対し思いのままに笞刑を行った。
… わが民族はこのような日帝の憲兵警察統治によって言論、集会、出版、結社の自由を剥奪され、民族指導者は逮捕、投獄、虐殺された。 …

民族抹殺統治

… わが民族は日帝の内鮮一体、日鮮同租論、皇国臣民化のような荒唐無稽なスローガンのもとで、わが国の言葉と歴史を学ぶことができなかった。また、広告臣民の誓詞暗誦、宮城遥拝、神社参拝はもちろん、はなはだしくわれわれの姓名までも日本式に変えるように強制した。
日帝はこれを拒否する人に対しては、投獄、殺傷までも躊躇せず、このような政策に従わない宗教系統の学校は閉鎖された。
また、わが民族は戦争に必要な食料と各種物資を収奪され、わが国の青年は志願兵と言う名目で、また徴兵制と徴用令によって、日本、中国、サハリン、東南アジアなどに強制動員され、命を失い、女性まで挺身隊という名で強引に連行され日本軍の慰安婦として犠牲になった。
このような日帝の植民地政策は韓国の自主的近代化と発展に莫大な支障をきたした。あらゆる政策が日帝の植民統治のための手段として計画され執行され、施設の設備投資もやはり同じ目的で行われたために、わが民族には何の役にも立たなかった。

この論文をはやくチョンに伝えてあげねばｗ

韓国の日本教科書批判は
日本が公平にやってるかどうかは関係ない。
ただ韓国を侮らせないためににやってるだけ。国家戦略。だから他国の意見なんかどうでもいいのだ

さあキムチ共、遠慮なく発狂するがいい
脱糞したら自分で始末しろよ

チョンさん沈んでください

全ての国に都合良く作られてるからな

そうであった歴史より
そうあるべき歴史のが大事な連中の多いこと

流石分かってる人は違うなｗ
ネトウヨと新しい歴史教科書とかなんとか
中韓と同じ土俵にまで成り下がって
喧嘩したがってるが
理解できん

山川始まったなｗ

在チョン沈黙

これでまたチョンが発狂するのか？そんで日本に謝罪と賠償求めるのか？

日本はなぜか外野がキチガイみたいにうるさいからな
逆方向に公正じゃねぇよ

日本の歴史は学問

欧州の歴史は政治

中国の歴史はプロパガンダ

韓国の歴史はファンタジー

>>113
まるで自力で独立したみたいな表現だな
第二次大戦は無視か　ぶっ飛んでるわ

東アジアには日本以外は交戦中の国と共産党の一党独裁の国くらいしかないからな
モンゴルは忘れた

この記事ネトウヨ的には涙目記事なのになぜかネトウヨがホルホルしててﾜﾛﾀｗ

>>120
気付いてない訳がない
もうファビョってる筈さ！

>>114
>同時に日本軍が色んな戦いで万単位の死者をドカドカ出してるの見てすごく悲しくなる
インパール作戦ですね

歴史的に見て、こういう民族至上主義の教育を行う国は戦争を起こしやすい。

>>118
何でもかんでも「ウヨ」でひとまとめにするから
正反対の意見を「ウヨ」が同時に言ってるように見えるんだよアホ

>>1
米国の教科書：東京裁判については大変少ない

そりゃ東京裁判なんてアメリカにとっても恥ずべき過去だからな

ファビョーン

掲載紙ってサピオかよｗ

これが客観的な表現なんだな
「日本の中国進出」
中国なんて捏造まで・・・って２に書いてあるからいいか

ネトウヨ「日本の教科書は日教組の捏造ニダ」

アメリカ様が評価する

ネトウヨ「日本の教科書は公平で事実のみが書いてある掘る掘る」

元敵国からみて公平と映るのは
相当自国観点では自虐的なはず。そしてその教科書で洗脳されてきた今の大人達。
現在日本はリアルでは韓国を批判するのに躊躇する。戦前のことで悪いことをしたという刷り込み効果があるからだ。

>>122
韓国は韓国で、韓国を肯定して日本を否定してる外人様の学者を
どこかから見つけてきてお前らと同じようにホルホルするだけだろ

台湾の若い子が親日なのは
植民地時代の論点は、当時の日本の政治状況と関連づけて述べられており、日本の悪行を書いてはいるが、かなり正確な分析をしている。

これが原因？昔はこうだったけど俺たちは関係ないよね的な？

この学者は人の国よりも、自分の国の生物の教科書をなんとかするべき

たぶん日本は歴史で学ぶ範囲が凄い広いんだと思う
だから事実をつらつら書くようになったんじゃないかと

朝鮮なんて光復軍とかいう独立運動崩れの連中が活動資金稼ぎに上海で
エロ写真売ってたらそのまま終戦になったのに、奴らの教科書では連合国と
協力して日本軍と戦い祖国解放の立役者になったと教えてるからな

>>131
ファンタジー・・・。www

まんこ

自虐教育ガー

まぁ、物心ついたような頃から
こんな教科書で教育されればネジ曲がっちまうよな

チョン発狂ｗｗｗ

韓国ぐらいの教科書が普通

NHKの討論番組で韓国市民は日本人が歴史に無知すぎるって
散々言ってたのはなんだったの？？
それで日本市民も勉強しますとか自虐過ぎ

>>145
そいつは、韓国系アメリカ人なんだろｗｗｗ

>>4
朝鮮と中国の学習にはなんにも期待してないですし
そんなもんだろ

>>144
じゃあ日本人が韓国の教科書を「公平」と言えば
韓国の教科書も相当自虐的ってことになるんだ
そういうこと言ってる日本人けっこういますよ？ん？

>>114
末端の日本兵を叩いてるやつはあんまおらんやろ
無駄な作戦で兵士をむちゃくちゃ無駄死にさせた上層部や当時の体制を叩いてるだけで

>>157
じゃあ>>1の論文を書いた人は日系なんだろ

間違っても「新しい（笑）」の事ではないな
あんなゴミ教科書は日本の品格が下がるから禁止しろよ

自虐史観ってことば、日本語として意味不明だよね。

アメポチ史観ではあるな

韓国が間違っている事がこれで分かった訳だし
いい加減竹島を還してください(´・ω・｀)

>>146
統治時代の年寄りが親日なのは知ってるが
若いのもそうなのか？

歴史のつまらなさは異常

日本の教科書は自虐的だけど中国韓国の教科書は
教科書として機能しないレベル。比べるのが馬鹿らしい

裏を返せば誇りと自信を無くす植民地教育と言えよう

中国は一党支配だから仕方ないにしても
資本主義でこういう風な教科書になってるのはキムチ食ってるせい
イギリスで害がある食べ物に認定されたぐらいだしな

涙ふけよ糞食い族ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

自虐史観ってのがあるとすれば
教科書以外で涵養していったって事だなｗ

, ∧＿∧
<；｀Д´> ｱｲｺﾞｫｫｫｫ ﾅｳ ﾆﾀﾞ

(´･ω･｀) ﾊﾞｶﾁｮﾝ

, ∧＿∧
<＃｀Д´> ﾈﾄｳﾖ ﾆ ﾏﾁｶﾞｲﾅｲ ﾆﾀﾞ!!

(´･ω･｀) ﾊﾞ-ｶﾊﾞ-ｶ ﾊﾞｶﾁｮﾝ

　　　　　 (⌒⌒)
　ﾌｧﾋﾞｮ━ l|l l|l ━ﾝ !!
　　　　　∧_,,∧
　　　　 <# ｀田´>

何年前のニュースだよ。

そもそも韓国もつい最近まで軍事独裁政権だったからな
そういうのの延長で作られた国定教科書一種類しか韓国には無いわけだ
そんな奴らが声高に日本の教科書を非難とかお笑いレベル

歴史は近代史よりも、古代史がおもしろい

にっちゅーかんはどこに視点をおくかの違い
ありもしない過去だけを妄想するか
ただ今現在の事実を見るか
過去なんか捨てて置くか

>>166
台湾の若い子は日本に憧れてるみたい
台湾行くと「日本風○○」の店ばっかり

日本の雑誌という時点で既に価値ナシ

公正かも知れんが近隣に遠慮しすぎな部分もあるな

>>2
台湾だけか

スタンフォードはネトウヨ

事実だけ淡々と書いていくにしないと日本は歴史多すぎて全部やれないのよね
だから仏像の名前とかも削れ　あと良い国作ろうとかどうでもいいから大体の年代覚えるだけでおｋなようにしろ

※ただし独島と東海を除く

>>178
自意識過剰だな
別に好きでも嫌いでもないだろ

日本の教科書は自虐的！愛国心教育を実施しろ！

と言ってたネトウヨはどう反応するの？

>>185
ネトウヨはなかったことにしてるけど
まあ台湾も尖閣狙ってるしな

もっと厚くてもいい

>>176
だなー
古代の半島・大陸における倭の勢力や関係図は興味深いんだけど
日本と韓国両方が研究を阻害してるみたいで
なかなか真実が分かりづらいね

>>166
台湾は快く震災の義捐金を送ってくれたぞ。
韓国は…ありゃダメだ

こう言う第三者からの指摘を聞いても、
アメリカは日本の肩を持ってるって言って無視するんだろうな

まあそりゃそうだろ

知ってた
と言うか米国の解析がもうちょっと欲しかったな
この人が日中韓に興味津々なのだけは分かる

韓国の歴史ってなんだよ
エベンキの歴史でも学ぶのか？

あれこれ教科書にいちゃもんつけてくる奴よりもこういう第三者からの評価のほうがよっぽどあてになる
こういう評価があるなら教科書問題なんてなかったってことでいいじゃん

教科書はいいんだよ。
問題は高校で教師が昭和以降をスルーか駆け足にすること

自虐史観はアメリカが押し付けたモノだよ
ポチウヨはどうするの？

チョン再び沈黙wwwwwww

これが韓国。

・　国力は日本のわずか17％程度。
・　世界中から借金まみれ。
・　カードローンはアメリカ以上。
・　実質失業率は23％
・　通貨安・高インフレ。スタグフレーションへ突入。

韓国への貸し（日本分だけでも）

・８億ドル＋α（経済協力金）1965年
・40億ドル（特別経済協力金）1983年　追加
・100億ドル（通貨危機救済金）1997年　追加
・200億ドル（ウォン高救済基金）2006年　追加

ぶっちゃけいらない子ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>23
というかブサヨホルホル記事
これから変わるよ

アメリカ史は範囲狭くて楽で良いよなｗ
その代わり他の国へ放浪するヤツが多すぎるｗ

俺も韓国の歴史教科書見たい

この記事でホルホルしてるお前らの日本史の成績ってどんなもんなの？
センター9割以上、東大京大一橋を合格圏リーチしてたん？

さすが一流大学よくわかってるな

>>196
卵か先か鶏が先かわからんけど
現代史ゴチャゴチャ言う人が右左かかわらず多いから
教師もスルーして
結果教科書以外のものに洗脳されちゃうんだろうなぁと思う

坦々と教科書やればいいだけの話だったなｗ

, ∧＿∧
<；｀Д´> ウヨウヨウッヨーーン

(´･ω･｀) ネトウヨ

, ∧＿∧
<＃｀Д´> ザイニチガーチョンガー

(´･ω･｀) ﾊﾞ-ｶﾊﾞ-ｶ ﾊﾞｶウヨ

　　　　　 (⌒⌒)
　ウッヨ━ l|l l|l ━ﾝ !!
　　　　　∧_,,∧
　　　　 <# ｀田´>

朝鮮人の命は軽い
日本人の命は重い

>>196 学説の主流が固まるまで50年くらい掛かるからあまりやらないとか何とか聞いたが

教科書にこんな写真が出てくるんだろ？

http://jeogori.web.fc2.com/pictures/18.jpg
http://jeogori.web.fc2.com/pictures/08.jpg
http://jeogori.web.fc2.com/pictures/19.jpg

官僚の計画通りじゃん敗戦なんて
あらゆる手段を考慮した結果対米敗戦が一番良かった。そして敗戦した。
山本の敗退も無駄口の失敗も栗田の反転も全部計画通り。血気盛んな青年将校を黙らす為の徹底的敗北の演出だよ。下手にレイテとかインパールで勝つと馬鹿が勢いづいて玉音盤奪ったりするからな
負けて正解負けて勝った
んだよ

>>8
まさかぽっぽ？

.　　　　　　i⌒|　u 　　 (.o　 o,)　　 　　 | ／　 ー ミミミ
.　　　　　　､_ﾉ|　　 ・　i |!!il|!|!l| i.　・　　／　　l　　　　 ミミミ
　　　　　　　　 ! ・　・ノ .|ｪｪｪｪ|　＼・／　　　　　　　＼　ミミ
　　　　　　　　　ヽ＿　　 ──　　／　　l　o 　　　＿　　／
　　　　　　　 　 　 ／　　 　 　 　 |　　／　 　o　　　　　／
　　　　　　　　　　ヽ　 ＼　..／￣　　 ＼　 ／　　　／

>>209
これ見るたびに思うが
乳出してる意味がまるでわからん

世界ランキング最上位部類に入る天下のスタンフォード大学様の研究結果ならその通りなんだろう。
東大の研究より信用度は桁違いに高い。
しかも日本、韓国、中国と無関係の人間が客観的で論理的に分析したものだから決定的だ。

>>199
200億ドル（ウォン高救済基金）2006年

日本も円高だしヤバくないか？大丈夫なの？
国債が借金の原因って信じていいのか？

>>201
近現代史を中心に学べるのは良いかもね
古代〜中世なんてぶっちゃけそれほど学ぶ必要性はないしw
興味がある人だけ自分で調べればいい分野

オレの人生と同じだよ。客観的に記述されたら耐えられないほど悲惨な歴史なんだ、理解してやれよ。

>>213
朝鮮人の乳は重い
命は軽い

日本の公正な歴史教科書を「自虐史観！」とか言って叩いてる反中・反韓の連中は、
中韓のような不公正で煽情的な歴史教科書を望んでるのかｗ

サムスンLGだけ残して逝け

もうネトウヨは「日本の教科書は自虐すぎ！愛国表記を増やせ！」とか寝言いうなよｗ
米スタンフォード大学が公正だというお墨付きをくれたんだからなw

自虐自虐言ってたネトウヨは中韓と同じ思考回路ってこった

>>166
台北の誠品書店　（日本のジュンク堂みたいなとこ）
http://taiwan.takahirock.com/files/DSC01700.jpg

同じく、西門町　（渋谷みたいなとこ）
http://taiwan.takahirock.com/files/DSC01697.jpg

台中駅前
http://img.4travel.jp/img/tcs/t/pict/lrg/17/89/61/lrg_17896146.jpg

>>203
これ世界史じゃないか？

>>213
「抱いていいのよ」

これ以上増えても教えられないから増やすなむしろ削れ
昭和史は経済史だけありゃ十分だ

でも、ネトウヨどもはこの日本の教科書を貶めようとしてるんだろ？

>>213
子供を出産した女だけが乳出しだったようだ。
19世紀から戦後〜独立あたりまでの文化だったようだが。それ以前も以降もそんな風習がないので

日本人　＝　日本書紀に「391年に神宮皇后が百済と新羅を征服したと書いてある。」
韓国人　＝　捏造だ。
日本人　＝　三国史記「新羅本記」にも慶州を倭兵に包囲されたと言う記録がある。
新羅は何回も王子を人質に差し出している。百済の武寧王は人質の子として日本で生まれた。
韓国人　＝　捏造だ。
中国人　＝　満州にある碑文にも倭国が海を渡って百済と新羅を臣下にしたと書いてある。
韓国人　＝　捏造だ。
中国人　＝　中国の歴史書の宋書にも倭国が朝鮮半島南部を支配した記録がある。
韓国人　＝　捏造だ。
中国人　＝　中国の歴史書の魏志倭人伝には既に3世紀から倭国では鉄の鏃を使ったと書いてある。
韓国人　＝　捏造だ。
中国人　＝　中国の歴史書の随書にも倭国は産物も豊かで鉄の鏃で武装した軍隊を持つ。
百済と新羅は倭国を大国として敬ったと書いてある。
日本人　＝　日本や中国の歴史書や発掘品は全て捏造なのか？
韓国人　＝　そうだ！韓国に都合の悪い歴史書は全て捏造だ。
中国人　＝　中国の歴史書まで捏造か？
韓国人　＝　そうだ。歴史書が本物だとしても，日本という名前は７世紀まで無かった。倭と日本は違う。
日本人　＝　三国史記に「670年の十二月に、倭国が国号を日本と改名した。
日の出る所に近いから、これをもって「日本国」としたとの事である。」とあるが？
中国人　＝　中国政府も外交部のホームページ（www.fmprc.gov.cn）で
「５世紀はじめ、大和国が隆盛した時期に、日本の支配が朝鮮半島の南部にまで拡大した。」と公式に認めている。
日本人　＝　イギリスのオックスフォード大学の出版社（www.oup.com/ca）の教科書が、「５世紀の日本の勢力は朝鮮半島南部まで支配した。」 書いている。それを世界50か国の学校に発行し

ている。
日本人　＝　アメリカのコロンビア大学やアメリカ議会図書館が「５世紀の朝鮮半島南部は日本の大和政権の支配下にあった。」と記載している。
韓国人　＝　世界中が朝鮮半島を捏造している！！
韓国人以外の一同「ではそれらの捏造を裏付ける証拠は？」
韓国人「・・・・・・韓国に対する愛はないのか!!ー!!」

>>223
日本では同じように韓国語の書籍や看板を見るけど、日本って親韓だったんだね＾＾

>>203
まず高校で日本なんかやるのが間違い
日本史は小学校と中学校でもうさんざんやったからな
高校で今更重箱の隅をつつく必要はないと考える

>>156
政府が報道と教育を悪用して嘘しか教えてこなければ、それが真実になるだろ。

>>144
余りに南朝鮮が悪質すぎて躊躇がなくなってるけどな。
そもそも買収してるだけじゃん

中国の教科書って国共内戦とか国共合作とかないのか

俺が子どもの時は
割と気軽に電車の中でも母親が
おっぱい出してミルクあげてたな

マジレスしてほしいんだが 日本がアジアに対して侵略戦争をして朝鮮を植民地にして支配した(´・ω・`)
多くの朝鮮人民を強制連行して労働させ女はレイプした(´・ω・`)
被害者であり今でも苦しんでいる人に それら当たり前のことが書いてない教科書で
勉強しないと無償化しないと強要するって同じ日本人として悲しくなってこないか？(´・ω・`)

>>219
ネトウヨが日教組の捏造とか言ってたんだけどね＾＾；

>>224
自国の歴史教科書なんだから「日本史」なんじゃねえの？

俺は世界史選択だったけどセンター9割だった

>>233
あっても、共産党が正当化されてるだけだろ

比較対象がおかしいだろ
それとも日本の教科書改正の動きを牽制するのが目的か？

つまり日本の教科書は反日史観に忠実だということだな

つくる会教科書も太平洋戦争を大東亜戦争にしてるだけで
まったく普通の教科書なんだけど、中身読まずに批判してる連中がいる

>>233
偉大なる指導者さまが数々の苦難を乗り越え
悪しき存在を倒したとかそんな話になってるんじゃないの

http://up3.viploader.net/lounge/src/vllounge015235.jpg
http://up3.viploader.net/lounge/src/vllounge015236.jpg
http://up3.viploader.net/lounge/src/vllounge015237.jpg
http://up3.viploader.net/lounge/src/vllounge015238.jpg

朝鮮民族の95%以上は一重日本人は75%以上が二重
沖縄、アイヌは90%以上が二重整形しすぎだろ

早く朝鮮語に翻訳してむこうの掲示板に貼ってこいよ
朝鮮日報は絶対にこれを記事にしないと思うし

>>229
朝鮮人って単なるキチガイなのかw

＞韓国は・・・日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。
www

>>241
大東亜も太平洋も違うと思うけどねぇ
それぞれ違う戦争を同時にやっていたという認識だわ。
ただ敵対勢力は連合してアメリカなんかが別の戦線に援助してたってだけでさ

チョンが真実を書くわけないから、それくらいみんな知ってる（笑）

>>209
中世ヨーロッパでも一時的にチチ出しスタイルが流行った時期もあったらしいが

朝鮮のは、日本で言うお歯黒的なもんなんだろ

>>235
マジレスすると日本が清に勝って、属国から解放されたことにより
朝鮮女を年間3000人中国に献上することがなくなったから
日本が朝鮮女を救ったという方が正しい。

>>241
つくる会読んだことないけど（読まず嫌いではないが）、自国権益確保のために始めた戦争が、
「結果的にアジアの植民地を解放したのだから大変有意義な面もあった」とか記述されてるっていうイメージがある

>>250
中世ではなく20世紀初頭に乳出してたんだぞw

>>235
ぜんっっっっっぜん。

こういう場合、韓国脳ではどう解釈するの？
捏造？買収？日本外交の成果？

逆にネトウヨが作った教科書を見てみたい

>>5
そんなことはない
アメリカの教科書は超分厚い
よく５００年くらいの歴史であそこまで教科書を分厚くできるもんだと感心する

教育勅語は今でも普通に導入するべきだと思う

朝鮮人にとって事実はどうでもいいからな

ブサヨ「幼少時からしっかり教育することが大切です」

>>243
奈良百済w

まぁ基本ファンタジーだからな

>>253
まぁ、土人国家が200年遅れてたってだけでw

ネタ元がなんだけどw
http://x51.org/x/04/05/1924.php

まぁ、アリっちゃアリなんじゃないの？

>>251
その貢女の歴史が1000年近くあり
美女がほとんどいなくなったという悲しい歴史も

＞米国の教科書は、第二次世界大戦について、アジアよりもヨーロッパでの戦争の方により焦点を当てる傾向がある。
そら、対ドイツ戦のほうが投入規模も大きいし苦戦したし遥かに死傷者が多かったからね

>>252
事実の解釈なら人や学者によっても違うからな
アメリカ大陸は白人に侵略され奪われた　by先住民
　アメリカ大陸は白人が開拓した　ｂｙ白人アメリカン
どっちも解釈や見方の違いで、南京30万人とか古代朝鮮帝国なんてのが事実ではない

>>258
教育勅語にノスタルジー見すぎ

>>255
日本海・東海呼称も歴史教科書もまともなほうが「まとも」と認定されただけだけど、
呼称問題と同じで外交で負けたことになるんじゃない？ｗ

教科書は事実の羅列でつまらん
最近はマシになってる？

歴史教科書は
現代で生活していく上で近代以降の方がはるかに重要度が高いわけだから
縄文〜江戸まで大幅に縮小して、明治以降のウェイトをもっと増やすべきだな
時代ごとに等分割する必要性が感じられない

これでアメリカの教科書に原爆投下は正しかったって書いてあったら笑える
いや、笑えない…

日本史専攻のやつが言ってもなぁ……
客観的とは言いにくいな

中国史や韓国史専攻の教授が「中国(韓国)の教科書が最も公正だ！」って
言っても説得力ないと同じくらい、こいつの発言にも説得力を感じない

>>269
事実の羅列じゃない歴史なら、いい加減な史料か小説ってことになっちまうんだが。

石川のいうことはもっと説得力がない

日本軍を美化し侵略戦争を正当化しているつくる会の教科書涙目ｗ

そうなの？
社会の教科書とかってむしろ、軍国主義を捨てて高度経済成長をなし得た日本を賛美してない？

ウヨ雑誌じゃなくてちゃんとしたところが取り上げて欲しいな

>>276
現代日本を肯定してるわけだな
これも愛国心のうちかもしれんが今の日本が金持ちなのは事実だろ

>>271
歴史の教科書に正しいとか悪いとか書いてあったらダメだと思う

>>254
(´・ω・`)

ドイツの教科書が気になる

韓国は狂ってるんだよ。震災後の台湾と韓国の差を見てもよく分かる。
どんな歴史教育をして日本に絡んできてるのか、機会があったらしっかり
報道しろよな。公共電波使って、下らない商売してないでな。

>>272
東アジア史語る上で日本語力は重要だぞ
中国から消えた資料なんかもいっぱいあるし
漢字捨てた朝鮮の資料漁るのにハングルなんて必要ないんだから
ハングルだけしか読めない韓国人の歴史観はおかしいともいえる

監獄文化

>>3
ナショナリストから見れば自虐的に映るけど、第3者の視点で見れば、ただの事実の羅列に過ぎないんだな。
逆にこれを自虐史観だと言うやつはノウミソが中韓と同レベルってことだ

その教授が日本人なんだろ
糞ジャップはホルホルしすぎできんもー

ｻﾖｸは日本が悪いﾆﾎﾝｶﾞｰﾆﾎﾝｶﾞｰ言う割に
特亜の醜いところは完全に無視しやがる。
それが絶対的に許せん。
朝鮮人なんか人間の汚い所をかき集めて煮詰めたような連中じゃないか。
なんで見て見ぬふりをすんだ？
わけわかんねーよ。

つーか、何年か前に共通歴史教科書作ろうとしたときも
中韓のがあまりにも酷すぎるってことでぽしゃったしなー

>>269
教科書に物語を求める中韓の歴史教科書みたいなことになるぞｗ

どうせ日本が多額の寄付金でもしたんだろ

韓国が日本の正しい歴史を受け入れないのは劣等感のせいなの？
根拠のない被差別心のせいなの？

>>289
×求める
○求めると

>>4
これは酷い

>>235
マジレスしてほしいんだが 日本がアジアに対して侵略戦争をして朝鮮を植民地にして支配した(´・ω・`)
多くのエベンキ族民を強制連行して労働させ女はレイプした(´・ω・`)
被害者であり今でも苦しんでいる人に それら当たり前のことのように書いてある教科書で
勉強することで日本に謝罪と賠償を強要するって同じエベンキ族として悲しくなってこないか？(´・ω・`)

>>291
強すぎる愛国心は劣等感を隠す仮面

ネトウヨは日本を中韓みたいな国にしたいっつーことだなw

>>235
あんた、レイプに拘る人は例外なくレイプ願望を抑圧してるんだぜ？ｗ
あんたは普段からレイプがしたいと思ってる人とだと思う!!

>>289
事実をバラバラに暗記するんじゃなくて、
流れをつかむって事だよ

>>271
アメリカは
１、原爆が降伏を早めた、結果として日本人もアメリカ人も救われた、アメリカは絶対正義
２、原爆は降伏に影響を与えていない。そもそも日本は降伏する気もなかった。
　　降伏はソ連の仲介が消えたから。なら原爆って人道的にやばくね？
３、日本は原爆以前に降伏しようといしてたけど、
　　ソ連への牽制で皆殺しにした。人道的に終わってるよ。

という3つの考えがあって国がリベラルか保守かに振れるからで変わってくる

>>291
彼らは人類の常識からかけ離れた生き物だから

>>298
それは教科書の役目というより教師と生徒の努力の問題だと思うな

ハングルはかつて支配階級から愚民文字と言われてたとか
中国人に高麗棒子と呼ばれてた事実を教科書に載せたらどういう反応するんだろｗ

>>298
お前みたいな馬鹿に合わせて教科書作ってねえから

これで韓国は日本の教科書直せとか言ってんだからな
キチガイ極まりない
まず自分とこの直せやカスが

>>297
例えばレイプの被害者はレイプに拘ると思うけど(´・ω・`)
レイプ願望になっちゃうの(´・ω・`)

>>298
社会科の教科書でそれやるとすげーことにならね？
諸説ある中から選って書かなきゃいけないわけで
各国（中韓のぞく）の教科書だとどうなってるんだろうな

韓国や中国と比べられてもなあ
彼らの教科書はファンタジー小説だから…

あ〜あチョンかわいそー

>>303
何で馬鹿呼ばわりされなきゃならんのだ
池沼

またネトウヨの勝ち？

>>302
現代の韓国では、ハングルは世界一優れた言語、文字って言い分が当然のようにまかり通っているからな
この異常なナショナリズムは恐ろしいわ。言語に優劣もクソもあるかよ。

ネトウヨ必死すぎ
きめえから死んでくれ

日本が一番マシって、この比較対象じゃそうなるに決まってるだろ
中韓はお花畑だし、アメリカはある意味最強でなければならないから仕方ない

>>305
すまんけど俺がいってるのは男の場合ね。
女性の場合はたとえレイプ経験がなくてもいいと思う。
でもあんたおっさんだろ？

>>310
勝ちとかじゃねーだろ
勝手に韓国が勝負にして勝手に負けてんだ
バカとしかいいようがない

>>314
俺はレイプされたことないけど男だってレイプされることあるんじゃない(´・ω・`)
ないの？(´・ω・`)

>>315
勝ちとか負けを持ちこむアホは朝鮮人しかいないわなw

もう世界で共通の教科書作ったらどうなんだ
事実のみを客観的に記述しろ

学食でよく食べたスタンフォー丼食べたくなった

>>279
うん。もちろんそうなんだけど、USA!USA!の国だから…

>>299
なるほど。
俺は原爆投下した理由は
金をつぎ込んだので結果を知りたかった
ソ連への牽制
だと思ってる。降伏を早めた、とも思う。

>>318
それが出来りゃ苦労しないｗ

>それほどまでに彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。
これに尽きる

コネチカットだっけ？
うーむ

>>318
その事実を絶対認めない国がとなりにあるからしょうがない
外交の都合で日韓の歴史家が日韓歴史共同研究委員会なるものをやった時もそうだった。

アメリカは反進化論教育が多いって聞いたけど本当？

原爆については日本も開発してアメ公を大量虐殺しようとしてた事もきちんと教科書に書くべきｗ

負けた戦争を賛美的に書けるわけないから当然だなｗ

スタンフォード大学様に褒められる日本の歴史教科書の内容ダイジェスト
↓　　↓　　↓　↓　　↓

太平洋戦争は日本の侵略戦争で、アメリカ様やイギリス様に申し訳ないことをした。
原爆落とされたのも、日本人の過ちのせいです。ごめんなさい。許してください。

>>325
アメリカのそういうキリスト教原理主義教会を信奉してる家庭は
子供を学校に行かせない。自分や教会が定めたカリキュラムで創造論を教える。

>>257
歴史短い分内容濃いんだろうな

コネチカットは日本びいきだろ(´・ω・`)

米国の教科書は ：歴史学の観点から見て、最も問題が多いのは米国の教科書だ。
米国の教科書は全くのプロパガンダになっている。覇権主義のイデオロギーに満ちており、
非常に政治化されている。

中国と韓国は日本の教科書を読んでから歴史の話をしようね。

アラタメて言わんでもみんな知ってる

Q.
各国で最も売れている書物は何か？

A.
欧米　聖書
日本　マンガ
イスラム諸国　コーラン
中国　毛沢東語録
韓国　自国の歴史書


結論
世界中で読まれているのはフィクション・ファンタジーが多い

東京裁判のことをどこもちゃんと書いてないのは共通してるね。

パール判事の回顧録とかもちょっと入れてもいい。

＞スナイダー氏Daniel C. Sneider　

カタカナってことは日本語
日本人教授じゃん
ネトウヨホルホルパターンか

　　　　　　　　　　　　　　　∧＿∧　　＜韓国に対する愛はないのかーーーっ！！
　　　　　　　　　　　　　⊂<ﾟ｀Д´ﾟ >
　　　　　　　　　　　　 　 ∧＿∧と)
　　　　 　　　　 　　 　　（ ´Д｀；）⊃
　　　　　　　　　　　　　　(つ　　/Ｊ
　　　　　　　　　　　　　　|　（⌒）
　　　　　　　　　　　　　　し⌒

ファビョるぞ・・チョンがファビョるぞ・・・

ネトウヨ「日本の歴史教育は日教組に歪められた反日歪曲教科書！」
↓
スタンフォード大「日本の教科書は公正」

ネトウヨまた敗北ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>329
ジーザスキャンプそのまんま受け売りワロス

韓国にこの結果をつきつけてもほとんどムダ。
ロビー活動のせいとか自国にまだまだ影響力がないからなどと
ますます炊きつける結果になる。
こと歴史に関しては日本は悪であり、正義は自分達にあるとゆるぎない信念を持ってるからだ。教育の成果。

>>340
そうファビョるなよ、チョンｗｗｗ
祖国に帰って慰めてもらいなｗ

>>235

また侵略してやろうか？

日本は公正すぎて損をしてるタチだからな

>>340
アメリカ様信奉のサヨク？
屈折してるね・・・

>>340
ウヨもサヨよしらんアホ

日本の教科書は近代史がすっぽ抜けてる

>>340
あほだな お前は

>>4
その4行だけですべてを知った風に思うなよ
ちゃんと韓国の歴史教育のおかしい所を指摘した本くらい読めよ

>>348
言えてる
極左フェミの俺の中学社会科教師でさえ
近代は教科書使わなかった

>>350
指摘した本でなく韓国の歴史教科書よめばいいやんｗｗ

>>318
宗教の原理主義者が出てくるから無理

まあ第三者が入ればこうなるわな

スタンフォード大学はネトウヨ！！！

これ、歴史歪曲の有無というよりは記述の仕方に恣意的な偏向はないかどうかに焦点が当てられてるわけでしょ？

日本の教科書：あんなことがあった、こんなことがあった、○○というふうに説明が出来る。

韓国の教科書：日本はこんな酷いことをした、あんな酷いことをした、○○というふうに日本が悪い。

>>344
昭和から平成にかけての侵略に対しての記述が足らず
そもそもテストに出ないので授業でもやらない弊害がこういうところに出る(´・ω・｀)
アジアに侵略戦争しかけて民間人を虐殺した人間のクズの殺人鬼の君たちのおじいちゃんやおばあちゃんと何も変わらない(´・ω・｀)
君たちは過去の反省をしたんじゃなかったの？(´・ω・｀)

米は？
中国と朝鮮は国交断絶してもいいよもう

朝鮮はちゃんと近世、近代東アジアの状況を伝えているのかな

>>340
良いレス付いてるね
ダブスタ上等のネトウヨが自己矛盾を指摘されてすっ呆けてるなー

>>340
比較的公正ってだけだよ

>>351
つうか、極左教師って教科書そっちのけで
自分の資料コレクションを使って授業するだろ。

戦後の内容薄すぎなんだよ

>>6
そりゃ、今の検定では、南京大虐殺を否定する教科書は許可されないからな。
ネトウヨに言わせりゃ日本の教科書は偏向しているんだろうけどｗ

つうか歴史の教科書っておかしいよな
ほにゃららほにゃららで日本は忘れてはいけないとか書いてあった教科書使ってたけど

はっきり言わせてもらうとそういう事は個人で思う事であって歴史という教科書で感情入れて何してんだと思ったことがある

いまでも思う

>>362
それでも近世までは教科書つかってたからねー
俺そのころよいこだったから
田嶋ようこ好きになっちゃったよｗｗ

またジャップのボビー活動か！

>>357
反省した。次は後顧の憂いを断つ。

ごめんな俺理系だから世界史取ってないんだ
取ればよかったと激しく後悔

>>326
日本は開発をしていただけで大量虐殺はしていない、
米帝は開発して市民の大量虐殺を行った。

俺が数年前に韓国歴史教科書読んだときは
日本の敗戦から亡命政府がでてくるとこまで
えっえっえっ？って感じだったなｗｗ
なんだか分からないうちに韓国独立してたｗｗ

正しい歴史を守るために鎖国したらいいじゃん
世界では歴史をクリエイトするのがスタンダードなんでしょ
だから日本に中国の文献がたくさん残ってたりする

実際のところ、どれくらいの捏造がされてるの

>>1
なんだスタンフォード大学の学者と言っても、日本の関係者じゃないか。

こんなの何の意味もない。

> 専門は日本近代史。
> 日本人ドウス 昌代　さんは 彼の妻であり作家でもある。

じゃあこの評価が公正かどうかは怪しいもんだな

>>373
中国の朝貢国であったことが書いてないくらい捏造されてる

そう言えば北にボコボコにやられてアメリカが来なければ南は消滅してた訳だが
どんな捏造されてるんだろうな

そりゃ韓国人の子どもたちを見ればどんな教育されてるかわかるよね

比較対象がキチガイ二国家じゃねーかｗ

トンスル教育

最近調子よすぎて怖いww

ってか最近な世界が激動過ぎる
原発メルダンするし、地震は止まらないし、アメリカまで地震来るし、革命めいたものは起こるし、暴動は起きるし、Appleとサムスンは訴訟するし、
ジョブズは辞任するし、円高無双過ぎるし、フジテレビに勝つし、紳助引退するし、3DSがめっちゃ値下がるし、イノウェイだし、花王サントリーは不買だし、電力余ってるし

韓国における教育はこれだ

幼稚園における教育
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/19/67/8a5618d3c9cc9e34ad3a33bd374cf82d.jpg
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/03/a4/6ecb5b7ede61d18570d1049e671a6f57.jpg
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/26/04/e8fa3b5ef5a84a054364a041ab841300.jpg

この歌は80年代に作られ、今では知らない国民がいないと言われるほどです。
韓国の幼稚園で最初に覚える歌です。

小学生が書く日韓のイラスト
http://www.geocities.jp/pandianikorea/l-Shot_39.jpg
http://www.geocities.jp/pandianikorea/l-Shot_40.jpg

中学生における教育
http://plaza.rakuten.co.jp/img/user/36/52/31373652/31.jpg

高校生における教育
http://plaza.rakuten.co.jp/img/user/36/52/31373652/55.jpg
http://plaza.rakuten.co.jp/img/user/36/52/31373652/35.jpg
http://plaza.rakuten.co.jp/img/user/36/52/31373652/36.jpg

大学生における教育
http://plaza.rakuten.co.jp/img/user/36/52/31373652/33.jpg
http://plaza.rakuten.co.jp/img/user/36/52/31373652/34.jpg

>>49
麻生太郎やタイガーウッズ系か

シナチョンと比較すりゃどこの国だってマトモだろ

日本の歴史教科書って近代史の部分は公正というか深く触ってないだけじゃない？
日本政府の歴史見解をちゃんと教育しないから、日本は悪だと思う人が多すぎる気がする
そりゃ正しいとも言えないが、あまりにも卑下しすぎだろ、現代人

スタンフォードは当然新しい歴史教科書をつくる会編纂の歴史教科書も記載内容を検討のうえ公正っていってんだよな

＞韓国は日本の中国に対する行為には興味はなく、日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。
普段の連中を見てれば大体分かるな

>>39
いや ダメだろ
左翼的な考えが浸透してるってことだぞ

>>385
太平洋戦争が真珠湾攻撃で始まったーなんて教えたらそうなっちゃうよ
そこに至る過程をもっと教えないとね

高校の時の日本史の教科書読んでるけど頭に入ってこない
事実だけ書いてあるだけで理解し辛い

>>385
っていうか天皇絡みのやっかいな事項は後醍醐以外はすべて薄い
壬辰の乱とか承久の乱とか

大して人も住めない島の事なんかわざわざ学校で教えるなよ。

>>385
日本政府の歴史見解
１．南京大虐殺
　日本政府としては、日本軍の南京入城（1937年）後、多くの非戦闘員の殺害や略奪行為等があったことは否定できないと考えています。
しかしながら、被害者の具体的な人数については諸説あり、政府としてどれが正しい数かを認定することは困難であると考えています。
日本は、過去の一時期、植民地支配と侵略により、多くの国々、とりわけアジア諸国の人々に対して多大の損害と苦痛を与えたことを率直
に認識し、痛切な反省と心からのお詫びの気持ちを常に心に刻みつつ、戦争を二度と繰り返さず、平和国家としての道を歩んでいく決意です。
http://www.mofa.go.jp/mofaj/area/taisen/qa/08.html

２．従軍慰安婦
慰安所は、当時の軍当局の要請により設営されたものであり、慰安所の設置、管理及び慰安婦の移送については、旧日本軍が直接あるい
は間接にこれに関与した。慰安婦の募集については、軍の要請を受けた業者が主としてこれに当たったが、その場合も、甘言、強圧によ
る等、本人たちの意思に反して集められた事例が数多くあり、更に、官憲等が直接これに加担したこともあったことが明らかになった。また、
慰安所における生活は、強制的な状況の下での痛ましいものであった。
http://www.mofa.go.jp/mofaj/area/taisen/kono.html

南京大虐殺は事実。犠牲者の数は不明
慰安所は軍当局の要請で設置された。慰安所の設置管理、及び慰安婦の位相にも陸軍が直接関与した。
募集は甘言、強圧によって強制的に集められ、官憲も直接加担した。

>>393
なんなんすかあなたw

>>393
南京は本田勝一が創造したもので80年代くらいからいわれたんだっけ

厨二病が炸裂してるライトノベルみたいなもんだからなー

>>396
それがバイブルになっちゃったって感じだねｗｗ

>>3
早く国に帰るんだ
日本にはお前みたいなやつはいらねーから

レイシストガーは何処行った?

ファッビョーン

ウリナラファンタジーでやってるのは別に構わないけど
オナニーなら一人でやってて欲しいな

>>357

石器時代に戻してやろうか？

双方が好きなこと言い合えばいいんだよ本当は。

それを、日本に巣食う韓国人が、日本は主張したらダメﾆﾀﾞと言い出すからおかしい話になっている。

>>369
若いうちは理系がいいぜ。
歳とってからの理系分野は取っつきにくい。
歴史や社会なんていつからでも始めるのに困難はない。
理系だけは強制されないとやりとうない。

学校で日本史世界史の片方しか取らなくてもよいというのは大変な問題だよな
両方学ばずして何が歴史教育か

日本は朝鮮を植民地支配してないとか言ってる奴までいる始末(´・ω・｀)

>>395
事件当時から大問題になってましたよｗ

ニューヨーク・タイムズ 1937年12月17日
捕虜全員を殺害、日本軍、民間人も殺害、南京を恐怖が襲う
　◇アメリカ大使館を襲撃
　◇蒋介石総統のおそまつな戦術、指揮官の逃亡　首都陥落を招く
　　　F・ティルマン・ダーディン
　十二月十七日、上海アメリカ船オアフ号発
　ニューヨーク・タイムズ宛特電
　南京における大規模な虐殺と蛮行により、日本軍は現地の中国住民および外国人から尊敬と信頼が得られるはずの、またとない機会を逃してしまった。
　中国当局の瓦解と中国軍の崩壊により、南京の大勢の中国人は、日本軍の登場とともにうちたてられる秩序と組織に応える用意ができていた。日本軍
が南京城内の支配を掌撞した時、これからは恐怖の爆撃も止み、中国軍の混乱による脅威も除かれるであろうとする安堵の空気が一般市民の間に広まった。
　少なくとも戦争状態が終わるまで、日本の支配は厳しいものになるだろうという気はしていた。ところが、日本軍の占領が始まってから二日で、この見込
みは一変した。大規模な略奪、婦人への暴行、民間人の殺害、住民を自宅から放逐、捕虜の大量処刑、青年男子の強制連行などは、南京を恐怖の都市と化した。

　民間人多数を殺害
　民間人の殺害が拡大された。水曜日、市内を広範囲に見て回った外国人は、いずれの通りにも民間人の死体を目にした。犠牲者には老人、婦人、
子供なども入っていた。
　とくに警察官や消防士が攻撃の対象であった。犠牲者の多くが銃剣で刺殺されていたが、なかには、野蛮このうえないむごい傷をうけた者もいた。
　恐怖のあまり興奮して逃げ出す者や、日が暮れてから通りや露地で巡回中のパトロールに捕まった者は、だれでも射殺されるおそれがあった。外国
人はたくさんの殺害を目撃した。
　日本軍の略奪は、町ぐるみを略奪するのかと思うほどであった。日本兵はほとんど軒並みに侵入し、ときには上官の監視のもとで侵入することもあり、
欲しい物はなんでも持ち出した。日本兵は中国人にしばしば略奪品を運ばせていた。

>>407
そのときは30万人ではなく3人だろ

妻がにほんじんってのが痛い

>>407
日本軍内の韓国人たちがーってネトウヨは言うけど
日本人の中にもクズはたくさん見てきたから十分あり得る

>>408
などと意味不明なことを供述しており…

>>395
流石に虐殺そのものがなかったとか主張してるのは
ネトウヨくらいのものだろ

朝鮮を植民地化しててもいいし南京で殺しまくってても時代が時代だからな
今の日本人が何一つ反省するべきことはない
虐殺なんてさかのぼれば脛に傷のない国などないわけだし

つーかなんでアメリカと戦争したんだろな
絶対に勝てるわけないのに
そもそも物理的に考えて
遠い太平洋の向こう側のあの広大な土地を占領できるわけないじゃん

軍法があって 東南アジアに行った日本兵は何も悪いことしなかったのに

南京に行った日本兵だけ軍法破るかな？
中国人がゲリラ攻撃してきたから 中国人=敵だから
何してもいいと思ってたのかな？

南京に出兵してた日本兵って生き残ってないの？

>>408
数百人単位だろ

>>410
つーか南京大虐殺のとき、日本軍に朝鮮人兵士はいない。
日本軍に朝鮮人兵士が入ったのは、その翌年の1938年から。

こういう問題で教科書教科書ていうけど違和感あるな
授業て教科書というか先生がいうことが全てだったぜ

>>414
アホウヨがテロばかり起こして
政治を滅茶苦茶にしちゃったからな

キョッポ「スタンフォード大学はネトウヨ！」

＞雑誌サピオに論文「日米中韓台の比較研究で分かった一番公正な歴史教科書は日本」を寄稿している。
＞雑誌サピオに

はい解散

韓国の近代史を聞いたら留学生の誰も答えれない。
常に属国の日々の属国人生、教科書で教えていない
に屋なんでいるんやで。マジ鬼やわ

チョンさんが一回でも中国に反乱を起こせば日本の歴史にも載ったのに
現実は中国の使者が来たら１０回あたまを地面に叩きつけて礼をとったんだっけ
マジ不憫ですな

>>415
軍法があろうと、それを守らせる憲兵が南京には１７人しかいなかった。
つーか、南京大虐殺のメインは捕虜の大量虐殺。
捕虜をとったはいいが、食わせる食料も移送する手段もないので、殺しちゃった。
青壮年男子を全員便衣兵とみなし、全て逮捕監禁せよ
なんて命令も下ってた。

>>412
当時、戦闘行為と虐殺が区別されてなかったというのもある。
上海戦では全く同じ内容が同じ国であっても一方では戦闘とかかれてもう一方では虐殺と書かれた。
日本（のマスコミ）があまり詳細を伝えなかったところにも大きな影響があるんだけど。

南京はアメリカと中国が政治的なプロパガンダに利用しすぎて実態がわからなくなってるだろ
戦争なんだから民間人が被害受けるってのは当たり前だし
むしろなんで南京だけ持ち出すのか意味不明

チョンと比べないで下さい

>>425
だな、アメ公も散々空襲やったくせに

>米国の教科書は、第二次世界大戦について、アジアよりも
>ヨーロッパでの戦争の方により焦点を当てる傾向がある。


当たり前だろ
ナチスドイツのヒトラーという巨悪という悪魔をしたてあげたんだから
日本にはそうした、ある意味のスターなどいない
連合軍総司令官のアイゼンハワー元帥もナチスを倒した事で人気があり大統領になった

陸軍は現地調達が基本だったから略奪したんだっけ？
いやまあ戦争なんでドンマイとしか＾＾；；；；；米軍はナムからイラクまで民間人頃してるし

お、久々の南京事件FAQですね

最近、韓国が日本文化を必死に模倣する姿が、
かつて、植民地時代に培った日本への帰属意識と憧れが
この半世紀間変わることなく脈々と受け継がれてきているんだろうなって
そう思う様になった。

親日家って事でシナチョンは見もしないんだろうな

>>423
ほぅ
まぁ いいとも悪いとも言えないね

>>230
(チベット自治区)

母校

まあ実際は大学入試がすべてなんだがな
ウヨやサヨが言ってる瑣末な分野なんて大学入試とはほとんど関係ないし
近代史軽視ってわけじゃなく、ウヨサヨの着眼点が狭くて些細なとこでもめてるって話な

>>425
戦闘に巻き込まれたんじゃなくて、戦闘終結後にぶっ殺したから大問題になった

>>398
自虐史観はむしろ右翼的だと思うが

さすがのネトウヨさんもサピオって時点でまともな議論にはしないんでしょ
それともどんな雑誌でも有利なときはもちあげるの？

>>429
侵攻した日本兵が、侵攻中に見つけた村を兵隊の意思で勝手に略奪するレベルの問題と、
石油や鉱物資源を目的として戦略的に侵攻したレベルで話は全く違うけど、前者は人間性の問題で（とはいえ、精神的に過酷な状況で人間性云々は言いにくいが）、
後者は戦争を実際に行う上では避けられない問題だからなんともだな。

確かに情動は一切排してるな
まぁ日本の悪行は何一つ変わらないが

日本もまあナチスみたいに全部天皇のせいにしとけば
綺麗さっぱり解消したんだろう
アメリカもそう提案してたわけだろ？結局は
でも当時の日本人はそれを拒んだわけだ
その結果が今なんだけど、みんなはどう思ってるの？
天皇制継続という歴史にそれだけの価値はあったの？

歴史教科書なんかより、池上彰のそうだったのか！シリーズが一番いいだろ

>>429
鹵獲は基本的な戦術の一つでもある（なので、あえて敵が使用する武器にあわせることもあった）。

単に換金する目的という所もあったんだけど（旧共産圏とか……）。

だから南キムチは文明国じゃないって言ってるだろうと

>>442
マッカーサーが勝手に決めたんじゃないの？

死ねよバカチョン

内容はともかくこの人のことが心配だよ

歴史の教科書は淡々と事実だけ並べればいいんだよ
都合の良い事も悪い事も

高校生なら物の分別つくはずだし、判断は生徒に任せればよろし
編集者や教師の主観が入った時点でアウト
その逆を行くのが中韓

いっそスイスあたりに日中韓台の近代史の教科書作ってもらえよ

歴史なんかイラネ

>>449
それが一番難しいんだと思う。
人間って必ず価値判断というのがついて回るから。

こういうのは考えれば考えるほど解決から遠ざかるんだろうね。

原爆の技術が無いのに、どうやってＷＷ２を学んでるの？

　つまり歴史学者ですらないインチキ保守系知識人で執筆者を固めて、
間違った原爆の写真や裏焼き写真まで平気で使ったり、他社の教科書
から年表の剽窃をしちゃう「つくる会」の教科書は、この先進国レベルの
教科書を中国並のウンコ教科書にするっていう恐ろしい行動だったって
ことだな。

陰謀論が大好きなネトウヨはなんで
GHQの占領政策にまつわる日本人洗脳教育には無関心なんだ？

>>406
事実そうだろ
どう広義に捉えようと「植民地」ではなかったので、これこそはアカヒ的な新造語を創らないと

真珠湾攻撃計画した奴はバカだろ
ただの自殺行為
そいつのせいで日本が大敗した

>>406
国際法に基づいた合法的併合

>>456
歴史の勉強が足らなすぎる

ネトウヨは戦争賛美で愛国煽りまくりがいんだろな

要するに日本の自虐的歴史教科書がいいと、
そういうことかね

>>453
歴史学者じゃない人が書いた歴史の本というのがイギリスにあって、いろんな視点で歴史を記述してあっておもしろかった。
建築の歴史は有史以前のものまで記述されていたり、医学の歴史はややオカルトテイストだったりそれなりに面白い。
でも、日本では歴史としてこういう教育はできないんだろうな。

>>455
日本の首相が公式の場で植民地支配について認めてるけど
植民地の定義ってどうみても植民地じゃない(´・ω・｀)

>>453
そうだよな、ベクトルが違うだけで

かといって既存の教科書の左寄り感も否めないけど

古代中国では、現在の王朝の歴史書は作らずに、次の王朝が前の王朝の歴史書を作る事が慣例になっていたって聞いた事がある(聞いた話だから間違ってるかもだけど)
自分自身の歴史書を書くとなると、どうしても内容が偏ってしまうかららしい

やっぱり感情や利害に左右されない、第三者に作ってもらうのが一番だと思う
スイスとかの中立国に
こんなの理想論にしかすぎないけど

まあ、中国韓国と左翼勢力に更正されてきたから。この66年

>>462
日本人はちょっと恫喝すれば何でもすぐに言うことを聞く弱い民族だからな
やってないことも簡単に謝ってくれる

>>442
「提案」なんてお伺いをしてくるわけねーだろ馬鹿ｗ
そんな表向きであろうと譲歩の形をみせるなら東京裁判みたいなことになってるかよ
天皇生存に関して日本側が奔走したことなどひとつもない
すべて当時のGHQ(というか米本国)の一方的な判断

>>456
決行前に潜水艦が発見されていたり、
上陸作戦の方が先に決行されていたり、
奇襲が成功するはずが無い状況で成功したと言うことは…

じゃあ日本の教科書を世界規格にしよう

>>407
どこの引用？

>>463
それは、「禅譲」ってことになっている継承が、実際はぶっ殺しあいでぶんどってるからでは…

予想通りっていうか
教科書の差がそのまま民度に反映されるんだな

>>462
まあ、朝鮮半島で日本が欧米のような経営かっていうと、NO
それはそう思いますよね！？

日本の教科書が自虐に見えちゃう君、ネトウヨです。

歴史云々はあまり興味はない。

ただ、第二次世界大戦での話は善悪は無いと思っている。大まかだが
日本=アジア開放、資源の確保
韓国=欧米諸国に占領される前に日本に占領された(悪いのは日帝)

お互いに譲れない言い分があり、議論は平行線(別に妥協しなくとも良い)

ただ、近代国家時代に国家間だから賠償しろ、昔の侵略戦争なら問題無いとかナンセンス。

既に日本は韓国に対し賠償してるし、経済援助も多々している。結果、国交も正常化していることを忘れないで欲しい(合意の上でだと思う。)

韓国がベトナム戦争時代に行ったことを韓国人は知っているのか？？
混血児問題なんかも(紛れもない事実が今も生きている)

>>34
これはなかなかハッとするな

>>466
んなこたぁない

>>日本の教科書が最も愛国的記述がなく

むしろなさすぎて教師の海外マンセーのせいで愛国心が芽生えない

>>257
あれは学校において帰ること前提だから、一冊に全てをまとめてる。

地図帳やらなんやかんやも。

>>382
冗談みたいな事を普通にやるんだな。

日本の場合ナショナリズムより庶民＝被害者という構図を刷り込みすぎ
そうして馬鹿を量産する歴史科となってる

スレ読んだら反発してる韓国人がそこかしこにいてｸｿﾜﾛﾀ
韓国擁護する奴は知性のない韓国人か無学歴なバカしかいないんだな
歴史すら満足に学べない韓国を擁護する時点で頭おかしいと自覚しろよ、手遅れだろうけど

ネトウヨが教科書作ってなくてよかった

>>482
ネトウヨが教科書作ったら北朝鮮の電波教科書とタメ張れるわw

>>462
そんなもんチョンみたいに再度否定したらよろしい
チョンとは違って翻す根拠は山程あるんだし
ブサヨのいやらしさは「植民地」という単語ですら歪めて都合よく利用する点にある
連中が平素「植民地」と言っているのは明らかに「植民地主義」の意味であって「植民地」ではないし
そうでもしなければ辞書を引かれるだけで破綻してしまう故にあえて歪曲しているわけだが
こんなご都合主義のインチキ解釈では帰属の定まっていない無人島への開拓移民も侵略者(何に対して？ｗ)になってしまう

どうでもいいから入試で使える教科書を学校は採用しとけ
歴史なんて教科書で学ぶもんじゃない。自分で本漁って学ぶもんだから

なぜか韓国人が自分らを戦勝国だと思っててワロタｗ
お前らは戦中国だろうが

　　　　　　　＿＿＿
　　　　；；／　　 ノ（ ＼；
　 　 ；／　 _ノ 三ヽ､._ ＼；　　　
　 ；／ノ（（ ｡ ）三（ ﾟ ）∪.＼；　　　＜ 　ﾈﾄｳﾖ！ ｼﾞｬｯﾌﾟ！
..；<　⌒Y　（__人__）　ノ（ ...　>.； 　　　　　
　...；＼u｜.. |++++| 　ｲ.. ／；　
　　..；ノ　　　⌒⌒　　　　 ＼；
　　　　　　崔　晶一

すごいな、教科書にも国民性が出てるなんて

神奈川の高校生ν速民がバラした「日本史ハングル授業」で県教委に多数の賛成意見
http://hatsukari.2ch.net/test/read.cgi/news/1314349887/

ニュー速の高校生ネトウヨが日本史の教師を在日とバラして新聞沙汰に★2　＼ｽｹﾞｴ！／　＼ｶｯｺﾖｽｷﾞ／
http://hatsukari.2ch.net/test/read.cgi/news/1314342173/

まあなんだ、歴史は科学であるべきだよな。

>>480
そりゃあたりまえだろｗ
庶民の経済のための手段でしかないぜ、国なんか
出来損ないの軍部の馬鹿に肩入れしろってｗ

最近の教科書は公正じゃなくなってきたよね。

右翼の頑張りでｗ

>>484
辞書で植民地をみると明らかに朝鮮は植民地なんですが
(´・ω・｀)

まだあった

日本史でハングル授業の女教師「韓国人に生まれたかった」
http://hatsukari.2ch.net/test/read.cgi/news/1314362834/

32 名前：名無しさん＠涙目です。(岩手県)[sage] 投稿日：2011/08/26(金) 21:52:17.59 ID:D79JxViw0
　　　キチガイすぎる。即解雇にするべき。
　　　ttp://twitter.com/#!/Mai_1101

　　　「?私は日本のこと考えて韓国と仲良くしてほしいただそれだけ!!ってか公用語が韓国語になってほしい(>_<)
　　　そしたらｵﾝﾆ達の言葉も分かるのに…韓国万歳ﾏﾝｾｰ!!」

　　　「私は韓国人になりたいくらい韓国大好きだから公用語が韓国語になってほしいって言っただけ!!」

　　　「だって日本にどんだけ韓国好きな人いると思ってんの??100万人は軽くいるよ??100万を敵に回したってこと分かってる??」

　　　「だいたい日本が韓国にしたこと考えたらこれくらい韓流してるのは償いでもあるし!!」

　　　「私お嬢様育ちでお金に困ったことないし海外旅行たくさん行くから庶民より世界のこと把握してるよ??
　　　海外も行けない庶民の気持ちは分かりたくもない…」

併合反対派を暗殺してまでも併合に持って行きたがってたカスチョンがよく言うわｗｗ

植民地とは、ある国や政府に支配される国や地域のこと。

韓国は併合して日本という国なったのだから植民地ではないね

新しい歴史教科書をつくる会（笑）

新しい歴史教科書をつくる会（苦笑）

新しい歴史教科書をつくる会（失笑）

>>489
＞歴史は科学であるべきだよな。
少なくとも近代史程度は絶対そうでないと困る
でないと、これまたブサヨが歪曲に用いる「歴史感」て造語よろしくデタラメなことになる
それぞれの立場の違いはあっても「事実」はひとつだ
勝手に足したり引いたりされてたまるか

>>491
右翼のがんばりによってだんだん公正になってきたんだよ
昔は自虐的すぎてひどかった

>>495
国や地域だから国に限らず領土が植民地の定義にあえばそれは植民地だよ(´・ω・｀)

チョンの歴史の教科書なんて嘘しかかいてないんだろｗ

>>492
植民地というよりも、もっと広い従属地の方が現実に近いと思う。
もっとも、改めて定義し直せばいいだけの話なんだけど。
言葉って結局そういうもんだから。

>>34
勉強になった

日本の教科書は愛国心を持たせないように作られていることにも気づかないのかｗ
ジャップって平和ボケしすぎて危機意識がまるでないからやりたい放題だわｗ

小学生の時の社会のノートみたら自分で「朝鮮人は自国の歴史などを教えられず可哀想」とか異常に朝鮮寄りの感想書いてあったｗ
大日本帝国のことはボロクソに書いてるし。見るまで忘れたけど

なんかソース読んでると中国の教科書がプロパガンダになってるってのはわかるが
韓国はただ出来が悪いって感じだな、何考えて子供に教えてんだあいつらは

竹島って本当はどっちの国の領土なの？(´・ω・`)

韓国は全教組が日教組よりも相当酷い
ナショナリズムと反米反日と左翼に塗れている
そして教育界を牛耳っている
子供達に日本を侮辱させるような絵を描かせたのもそれ

この文章を見るかぎりでは一党独裁の中共と先進国（笑）でアジア代表（爆笑）の大韓民国の教育がほとんど同じみたいだな

>>506
もともとは韓国領だったが、
日本の植民地支配から、
日本が勝手に領有権を主張しだした。
現在は国際的にも韓国領と認識されている。

>>507
ぶっちゃけ韓国人が自分ところの子供を精神的につぶそうがどでもいいな
むしろ勝手にやってくれって感じだ
だが日本に押し付けるなｗ

朝鮮人が感情的で　客観的でない　ってことだな

大笑いだ

>>507
まあ北と戦争やってる最中だしね
あの手この手でナショナリズム煽って国をまとめないと
それはそれでヤバイんだろう

さすがになんでも叩くこの世の底辺のニュー即民俺らですら
中学から　灘　甲陽学院　東大寺学園クラスの進学私立で大学は楽に京大理系以上の連中は尊敬せざるをえんわ

韓国人はさすが自尊心がーってわめくだけのことはあるな
納得の内容だ

>>509
前も同じ自演を見たけど、コピペなのか？

ほとんどファンタジー小説なのが韓国の歴史教科書

>>146
そりゃ若いときはかっこいい物やかわいい物に憧れるからね

台湾人から一言
ちなみに28ですが今でも好きです>日本
他のアジアって芋臭いですよね

スタンフォードって鳩山みたいな池沼が出れた大学じゃん
ネトウヨはそんな大学でホルホルするの？？？？？？？

>>509
国際的には日本領だろ
資料もそろってる

>>510
それは向こうの事情だからな

件の絵
http://aog.2y.net/forums/index.php?showtopic=1550
http://aog.2y.net/forums/index.php?showtopic=1558
地下鉄に掲示されていたようだ

＞＞509
おい、もっと上等な工作しろよｗ
所詮ブササヨ、特亜の連中はこの程度

>>515
わりと有名な。
このあと「情報サンクス。これなら韓国が起こるのも〜」と続く。
ほかにも「詳しい解説サンクス」とか「韓国が謝罪と賠償を求めるのも」とかいろいろある。

まぁ確かに日本の教科書に愛国心煽る部分は無いな

>>503
お前が典型的な例

>>509
詳しい解説サンクス
これなら韓国が怒るのも当然の気がする(´･ω･`)

スタンフォードのHPをF5アタックしてやるﾆﾀﾞ！

>>517
んなことないインドネシアは良いとこだったし
タイは料理が美味い

スタンフォードはネトウヨ（ｷﾘｯ

でも結局は教師が右なのばっかだから愛国心を煽っちゃうっていうね

>>512
いや、奴らは親北朝鮮だよ
同胞（北）が貧しいのはアメリカがいじめているからとか言ってる
ノムヒョン政権時代の大きな支持基盤で、太陽政策の推進者でもある

>>519
シッ!!見ちゃダメ

差別どうこうに逃れないでパチンコ暴力団は排斥させてください＞＜

>>10
そう、ロビンマスクをするコスプレ活動をすることだ。ｗ

>>529
韓国で愛国心煽ってるのは右か？親北左派じゃねーの？

>>525
そのくだらない茶番は
いつまでやるの？

>>535
あの国がなくなるまで

>>534
いや日本の話ね

>>474
>韓国がベトナム戦争時代に行ったことを韓国人は知っているのか？？
>混血児問題なんかも(紛れもない事実が今も生きている)

これか

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%99%E3%83%88%E3%83%8A%E3%83%A0%E6%88%A6%E4%BA%89
この派兵の際、各地で韓国軍による戦争犯罪があったとされ、
韓国軍兵士は少なくともベトナム人住民9000人を虐殺し[2]、強姦も起こった。

もっと世界にこの事実を伝えてくれ
東京裁判の不当性も

>>525
韓国に2ch翻訳監視サイトみたいなのある気がするんだが
これをどう解釈してるのか

>>493
えっあの女教師こんなことつぶやいてんの？

正直気持ち悪すぎだろ
韓国に帰化すりゃいいのに

>>537
日本の歴史教師なんて左寄りばっかじゃん

「今」はそうだが遠からずつくる会系のウリナラマンセー史観が標準になっちゃったりするんじゃないの
そっちの方がグローバルスタンダードっちゃそうなんだろうが

中国は独裁国家だからそんな教科書で当たり前だけど
韓国は民主国家だろ一応ｗ

>>509
詳しい解説サンクス
これなら韓国が怒るのも当然の気がする(´･ω･`)

>>497
左翼もそうだが右翼の不必要な感傷もいらないよん
国なんて個人のための道具だし
教科書はデータなんだから

>>544
まあ未だに「戦時中」の国だから日本の戦時中みたいな教育してるのも仕方ない
さっさと統一するか相互承認すればいいのにな

>>545
チョンよりお前みたいな情けない自意識のゎ構って野郎のが
死んだほうがいいと思うぜ
どうせ死んでもなんの影響もないゴミだから、ここで相手にされることに
固執してんだろ

おいおまえらが自虐史観だとバカにしてる教科書が学者に抑制的だと褒められてるぞ
抗議しろよ

凄まじい自演ｗｗｗ

506 名前：名無しさん＠涙目です。(神奈川県)　[]　2011/08/27(土) 00:52:55.31 ID:sdvChXU50
竹島って本当はどっちの国の領土なの？(´・ω・`)

509 名前：名無しさん＠涙目です。(神奈川県)　[]　2011/08/27(土) 00:54:53.28 ID:sdvChXU50
>>506
もともとは韓国領だったが、
日本の植民地支配から、
日本が勝手に領有権を主張しだした。
現在は国際的にも韓国領と認識されている。

545 名前：名無しさん＠涙目です。(神奈川県)　[]　2011/08/27(土) 01:25:43.42 ID:sdvChXU50
>>509
詳しい解説サンクス
これなら韓国が怒るのも当然の気がする(´･ω･`)

>>4
テレビで俺たち（朝鮮人）が原爆を落としたからって言ってたんで
そういう風にあっちの教科書に書いてあるのかと思ってたわ

>>550

>>552
どうした？在日

>>551
それは誤解されてるけど
(アメリカ人の話として)俺たちは〜
ってことだから韓国が落としたなんて言ってないよ

>>550
それお約束だから

中国のは政治史、韓国のは誇大妄想ファンタジー
事実を教えることよりもイデオロギーや自尊心が優先される中韓の教科書
左翼の正体はただの反日日本人、中韓のの極右に便乗して日本を攻撃することが彼らの快楽

>>538
チョンはベトナムに謝罪しないといけないね(´･ω･`)

>>553
落ち着けこういう流れだ

>>546
そう思うだろ？だが国ってシステムはあっという間に個人の上位になるぜ

>>556
その反日左翼がマンセーしている今の教科書が戦争賛美せず、愛国心あおらず
日本は最も抑制されていると評価されてしまっているわけだが・・・

>>557
中国人「棒」と呼ばれる理由がそこにはある
歴史はつながっているんだなあ

朝鮮のは「歴史」ではなく「作文」だからな

>>550
いいから早く宿題をやるんだ

>>490
そういう短絡思考にならないために
当時の情勢や国と国民の関係理解させたものが必要なんだよ
◯◯＝悪みたいな思想はいらない

>>549
比較的抑制的ってだけ

うーん
事実の列挙は良いのですよ
それでも階級闘争史観で書かれてたのが日本の教科書で
つまり完全に自由な視点から歴史を見るのはムツカシイってことは呉智英の言葉で

>>550
こういう奴が今のニュー速にいるんだな

死ね

>>567
新入り乙

>>567
お前がついて来てないだけ　恥を知れ恥を

>>564
◯◯＝悪みたいな思考から人間の大勢が抜けられるようになるにはあと一万年はかかると思うぞ

愛国心を煽るのがグローバルスタンダード
相変わらず日本はガラパゴスだな

>>568-569
>>550が死ねって言ってるんだけど

バロス

ま、当然のことだわな
何も驚くことはない

歴史教科書は本来、国が国民をどう育てるかというスタンスで書かれるべきで
公正である必要はない、アメリカだってそうしてる。

教科書に何書いてあろうが左翼教師のせいで台無しになるけどな。

何気に一番大事な部分だよなこれ

韓国は英語教育も進んでるって言うしネット環境だってあるんだから史実を目にする機会っていくらでもあるはずなのに
なぜいつまでもウリナラファンタジーを信じていられるんだ
反日教育されてるとは言え自国政府に対する反感だって持つだろ普通

>>209
両班ネコ車も忘れずに
http://images.uncyc.org/ja/b/b6/%E7%8C%AB%E8%BB%8A.jpg

中学の時の教師がこの辺一番気にしてた
私は実際に起こった事をただ話すだけで、私感などは一切入れません
それを聞いてどう思うか、考えるかはあなた方の問題です
って念押ししてたな

なんで東京書籍はあんなに遊牧民族が好きなのか

>>577
お前が雰囲気でそう韓国人を思ってるのもファンタジーだよ

>>577
現実知った奴が精神病になるから成人の7割が精神病らしいぞ。ファビョーンになるのもよくわかる。

日本の教科書に文句つけまくってきた２国が一番異常な教科書だったｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
まぁ元からわかってたことだけどｗｗｗｗｗｗｗｗ
なんでここまでキチガイなんだろうねこいつら

さすが中国の愛国教育は格が違った

チョンが外出て史実を目にするというが、日本も教科書改訂されて昔と今の学生じゃ知識違う部分あっても何も気にしてないだろう

>>579
いい先生じゃん

>>582
そして残りの3割は捏造史実を信じっぱなしなわけか
救いようがないな

四大文明ってまだのってるの？

韓国に対する愛情はないのかー!!!
に全てが詰まっている

中国フルボッコでワラタ

>>10
うるせーよペクチョン

>>582
子どもの頃から刷り込まれてるとわりとマジで精神を患うかもしれんな
なんだか哀れな民族だな

韓国人は基本みんなネトウヨだからな
ていうか北朝鮮の世論工作の存在があるから
右翼であることはある程度正しい事だと認知されているし
まあマトモな精神でいられる国ではないのは確か

もう韓国は修正きかないんだろうな

棒子

イギリスの教科書にはアヘン戦争が書いてないらしいな

> 主要な韓国の教科書には広島長崎の原爆投下の記述がないことだ

すげーな　なんていうか可哀想
思想を偉い人に操作されてることに気づかないまま大人になるんだろうな

＞それほどまでに彼らは自己中心的

チョンはこの一言で全て表現できるｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>私が驚愕した一つの例は、主要な韓国の教科書には広島長崎の原爆投下の記述がないことだ。

( ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ

韓国ってこれほど低レベルだったのか・・・あいつらの言うことがどんどんおかしくズレていくのがわかる

>>586
残念だがそういう言い方する人は公正さという事についてはあまり信頼できないと思うよ。
本人はマジメに言ってる/取り組んでるんだろうし、意図するところも理解はできるけど。

自分の取るスタンスや支持する立場によって無自覚のうちに
歴史的事実の認識の仕方も変わってしまうという、
歴史認識に対する限界とでも言うべきものがあるという事を自覚しないと。

真面目な先生なんだろうし、信用を得やすい言い方ではあるとは思うけどね。

竹島は日本の領土。

問題は、いつどうやって返還させるかだ。

公正だから何なんだよｗそれで損してりゃただのアホ。

>>600
なんで自覚がないとか決め付けてんだ
ケチつければ良いというもんじゃないぞ

>>601
k察に通報して不法入国として強制送還する

でもまぁ、今の教科書に不満たらたらな人達もいるわけで

スタンフォード大までネトウヨサイドに堕ちたのか

>>602
オブラートに包みながらも単純に中韓を批判しているんですよ

>>603
そーぉ？
「私感を一切入れない」歴史を語るって、言うほど簡単な事じゃないでしょ？
教科書の記述をすべてそのまま音読するだけなら分かるけど

チョンは自己中心的と言うより日本中心的だろｗ

今回の地震がおこってからネットで日本史についてみてみたんだけど、地震について書いてないんだよね。
たとえば足利義満が将軍になる１０年前だかに大きな地震が起こっているんだけど、それが当時の社会に
与えたインパクトって小さくないはずで、政治体制が覆るほどの影響を受けているはずなのにそういうことが
書かれていない。今と違って、昔のほうが社会にたいしてあたえる影響が大きかったとおもうんだよね。
神仏が怒ったからおこったとかそういうふうに地震を結びつけたりもしたとおもうから。
　なのにそういうのがなくて、政治が長く続いたから腐敗して、なかから刷新を願う人がでてきた
みたいなふうにして政治事件を説明していたりする。事件が起こった時代風景を適切に描かないと
現代に役に立てれるものと歴史はならないよ。あらためるべきだなとおもったんだけど、
共感してくれる？

>>597
たしか、「俺達が落としたニダニダ」とかマジで言ってる画像が有ったはず

>>603
2chで童貞が女に無茶な高望みしているのと似たものを感じるｗ

スタンフォード大学の奴らに何で公正性が分かるの？

それでも一番問題あるのは中国なのか
じゃあ某国の聞き分けのなさは民族的なものなのかな

>>612
当事者よりも第三者の方が公平に見れるだろ。

日本は学問としての歴史だけど
中韓は愛国教育の為の歴史

>>577
たまに自国を恥じる韓国人もいるけど
あんな国でウリナラファンタジーを大きな声で否定してられんでしょ
それこそ火病を起こした家族や友人からフルボッコよ
ユダヤ人の集団の中でヒトラー褒めるようなもん

中韓こそ正しい歴史を学ぶべき。

まぁアメリカに都合の良いように教育されたからね

>>607
一切入れないと言ったかどうかなんか分からんだろう
>>579から分かることは、そっち方面のことを言ったんだろうなということだけ

歴史認識の限界の話までしておいて、自分は伝聞の限界に思いが至らないって、おかしいぞ

>>34
＞＞マレーシアは５２年の歴史しかなかった。
＞＞宗教は消され、歴史は消され、言葉は消され、文字を消される。教育はない、自由もない、生きている意味さえ見出すことがむずかしかった。
何もかも消されたんだな
欧米の植民地とは恐ろしい

>>619
ああ、昔の話なんだろうし、それはその通りだね。
まあでも伝聞に基づいた話をしてるんだし、
その前提に基づいて話ができないなら何も言いようが無いな。
そういう事でいちいち反応するなって言う指摘なら
>>611が的を射たウマい表現してると思うけど。

>>34
俺たちってすごいんだな

>>610
まともに教えないからこんな事いうやつが出てくるんだろうな

韓国の歴史教科書は韓国と日本を中心としたファンタジーなのか
しかもできの悪い小説みたいだな

日中韓台

この中で一番愛国心が無いのが日本だろ。
でも愛国心が無くても世界を知るようになって客観的に見ても日本が一番好きな奴が多いと思う。

中学の先生に
「今の日本が好きだろ？　戦争に、アメリカに負けたから今のお前らが好きな日本がある。」
って教えられた。
戦争はまったく賛美しないけど、戦争で死んだ多くの人がいたから今があると思う。

韓国？
自国の正確な歴史なんて悲惨すぎて教えられないだろ？
エベンキ族が祖先だって写真付きで子供に教えるような事ではないｗ
死にたくなるｗｗｗ

>>609
「影響を与えた」って証拠付きならともかく
起こったことを並べてその間を証拠抜きで勝手な空想で繋げたものを事実にすることができるなら
妄想歴史だらけになる

普通に考えればそれくらいわかるだろうと思うけど

>>621
まるで極悪人みたいに非難してるから、たった2行の思い出に対して言うことじゃないだろと思ってね

>>1
それが良い事だとは全く思わない。
日本の歴史教科書は抑圧されすぎ。
近隣諸国条項とか糞食らえだわ

4行だった…

アメリカってネトウヨだったの・・
ジャップと同類だな

>>1 詳しい解説サンクス 　これなら韓国が怒るのも当然の気がする(´･ω･`)

日本人ＶＳ劣等・朝鮮モンキー

（2011年現在）　　　　　　　　　　　　日本人　勧告猿
ノーベル賞（自然科学分野）　　　　　15人　　　0人
ノーベル賞（人文学分野）　　　　　　　2人　　　0人
フランクリン・メダル（科学等）　　　　　7人　　　0人
ボルツマン・メダル（物理学）　　　　　 2人　　　0人
フンボルト賞（人文、理、工、医、農）　9人　　　0人
キッピング賞（化学）　　　　 　　　　　　5人　　　0人
クラフォード賞（天文学等）　　　　　　　2人　　　0人
ブルーノ・ロッシ賞（天文学等）　　　　　2人　　　0人
IEEEマイルストーン（電子技術）　　　14件　　　0件
ウィリアム・ボウイ・メダル（地質学）　2人　　　0人
ホロウィッツ賞（生物学）　　　　　　　　1人　　　0人
コッホ賞（医学）　　　　　　　　　　　　　6人　　　0人
ラスカー賞（医学）　　　　　　　　　　　　6人　　　0人
ガードナー国際賞（医学）　　　 　　　10人　　　0人
ウルフ賞（科学、数学、医学、芸術） 11人　　　0人
プリツカー賞（建築）　　　　 　　　　　　5人　　　0人
フィールズ賞（数学）　　　 　　　　　　　3人　　　0人
コール賞（数学）　　　　　 　 　　　　　 4人　　　0人
ガウス賞（数学）　　　　　 　　　　　　　1人　　　0人
ショック賞（数学・芸術）　　　　　　　 　3人　　　0人
ピューリッツァー賞（報道） 　　　　　　 3人　　　0人

>>626
そうか、なるべく悪く言わないように気を遣ったつもりだったが、
気分を害したなら以後はより気を付けるようにするよ

日本は歴史が長いわりに教科書が薄いよねえ。

>>1
ブサチョン涙目ｗｗｗ

ていうか、愛国的記述が少ないってのも褒められたもんじゃない気ガス

>>629
ネトウヨ＝日本人・アメリカ人・台湾人

俺はネトウヨでいいや

>>199
これいつ返して貰えるの？期限とかあるわけ？

>>629
反日涙目ｗｗｗｗｗｗｗ

韓国はおまん・・

まさか韓国以下と評される国があるとは

>>632
たいがい分厚い副読本も使うしね

どの教科書で調査したんだ
自虐教科書のことじゃねえだろうな？

ほとんど同じ条件だったバンダービルト大学とはだいぶ差がついた。
やっぱり立地条件の差かな。

>>632
それは教科書観の違い。
日本の歴史教科書は学ぶべき事柄を過不足無く収めるように作られているのに対し、
アメリカなんかだと、教科書の全てを学ぶ前提じゃないようで、分量がやたらと多い。
どうやら、州ごとに求められる内容に差があるが、
いちいち州ごとに別個の教科書は作れないという事情もあるみたい。
あと、学生の興味を抱かせるためか、ドラマチックというか小説っぽい文章で書かれることが多い。

韓国人には期待してない
反日教育受け続けた脳みそで日本で金稼ごうってんだから

日本の薄い本が一番使える

あ、あとアメリカは教科書が貸し出し制で、何年間か使いまわすので、
一冊あたりにかけられるコストが大きいというのもある。

>>1
そらそうよ

ウリナラの歴史は半万年あるニダ！

俺、第二次世界大戦における日本の立場的なもので一番大切なのって
東京裁判だと思うんだよね

アレこそアメリカがやりたかった事、あの戦争がなんだったのかを全て語ってると思うし

アメ公に聞きたいんだが愛国心がなきゃないほど良い教科書になるの？

ネトウヨもブサヨもよく記事読んで反省しろよ

>>407
酷いな、朝鮮人部隊は・・・

韓国人って生きてて恥ずかしいだろ

だからガキの頃読んでてもつまらないわけだ

韓国猿なんて日本の隷なんだから日本の言うこと聞いてればいいんだよ

せろかやさかい

>専門は日本近代史。
>日本人ドウス 昌代　さんは 彼の妻であり作家でもある。

日本よりすぎるだろ
本人が公正じゃねーってかｗ

日本の教科書 ：非常に平板なスタイルでの事実の羅列であり、感情的なものがない。

だから覚えづらかったのか

原爆投下とビキニ環礁は最低書いておけよ

ウリナラファンタジーだからしょうがない

謝罪と賠償

wikipediaの「韓国起源説」が長すぎる

>>497
「歴史は科学ではない（ｷﾘｯ」
って、市販版「新しい歴史教科書」の冒頭に書いてあるんだけどｗ

南京の事件だって、日本兵として駆り出された朝鮮人がやったんだろうね
胸糞悪いね

そもそも歴史教科書なんてファンタジーなんだからな。
当事者や目撃者はみんな死んでるから、想像と予想で書いているんだから。

だから、他国同士で歴史教科書の内容を共有化するとか無理だからw

しってた

>>663
こういうアホはほんとアホだなぁ

>>662
こういうことを言う奴がたまにいるけど、朝鮮人兵士の入隊が始まったのは、１９３８年
南京大虐殺は１９３７年

ネトウヨが如何に無知でバカかを象徴している

>>663
ばかじゃないの？
iPhoneがバカだと思われるからやめてくれない？

中国ってなんでイギリスとか欧州を恨まないんだ？
アヘン戦争の記述とかないの？

日本史やってるひとなら、まぁ日本をよく書いてくれるんだろうね
うれしいけどさ

＞私が驚愕した一つの例は、主要な韓国の教科書には広島長崎の
＞原爆投下の記述がないことだ。それほどまでに彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。
これ凄いな。ぽかーんだ

後で恥かくから、嘘は教えるなよと。

ウリの歴史は半万年ニダ

てっきりウリナラファンタジー歴史ロマンがダントツかと思ってたが
中国のほうがひどいのか

韓中に知らせてやってくれ

国内の朝鮮学校の教科書は、どの教科書使ってるの？

＞韓国の教科書は、中国で起きた戦争に関する記述が希薄だ 。
＞韓国は日本の中国に対する行為には興味はなく、日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。

＞私が驚愕した一つの例は、主要な韓国の教科書には広島長崎の
＞原爆投下の記述がないことだ。それほどまでに彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。

このまま大人になるんだろ？？ゾッっとするよね
マ　イ　ン　ド　コ　ン　ト　ロ　ー　ル　ｗ

事実を曲げて子供を教育しようとする世界中の人を言論弾圧したり死刑にしたりしてもいいと思う。毒だから

高校で歴史を勉強した事ないのに
歴史は事実の羅列でなければならない(ｷﾘｯ
とか言ってそう

>>398
意味不明ですなー

>>666
南京事件は学者の間でも論争が起きてるのにお前みたいな素人に何がわかるんだよ

これが第三者から見た普通の考え
日本にあーだこーだ言う前に自分達の国を疑ったひ方が良いんじゃあない?

日本人妻持ちか
公正であってほしいところだけども

>>682
公正だとか以前に、

＞韓国の教科書は、中国で起きた戦争に関する記述が希薄だ 。
＞韓国は日本の中国に対する行為には興味はなく、日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。

＞私が驚愕した一つの例は、主要な韓国の教科書には広島長崎の
＞原爆投下の記述がないことだ。それほどまでに彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。

異常だろ誰が見ても

戦争に負けたから戦争反対と言いたいんだけど
戦勝国に睨まれるから言えないでいるだけ
事実の列挙はもう失うものが無いから

>>34
日本はこの役割を韓国にも果たしている筈なのだが朝鮮人はそれを認めようとしない

韓国のは歴史じゃないもの
ifの世界

>>34
>山下奉文中将。マレーの虎と呼ばれる。

マネーの虎と読んで一瞬「?」。

>>687
マネーの虎がそっから持って来たんだろ
中の人が軍ｦﾀや歴ｦﾀだった場合はよくあること

>>666
1938年は陸軍特別志願兵制度で初めて朝鮮人の「志願兵」が募集された年
それ以前にも1910年の併合初年度から憲兵補助員制度で大量の朝鮮人が軍属として雇われているし
士官学校には朝鮮人（元朝鮮人）でも入る事が出来た。
一例として1914年に陸軍士官学校を卒業した洪思翊は最終的に中将まで昇進している。

又、1907年に解体した大韓帝国軍も組織や身分はそのまま残っており、かなりの数が朝鮮軍人として日本軍と
同等の扱いを受ける暫定措置が1946年に廃止されるまで続き
その中には大韓帝国軍将官から大日本帝国陸軍中将にスライドした趙東潤の様な例も多数ある。

その通り
俺の持ってる教科書には「南京事件」ともっとも適切な用語で書かれているし

これで自虐史観だの愛国者教育が必要だの言うネトウヨがわからない
日本の教科書最高だろ

>>398
おまえの在日の定義はどうなってんだ

これでもまだ在日とか反日集団のヒステリーでかなり捻じ曲がった教科書が多いという驚愕

最近ネットを見ていると、
どう考えても日本人の血を持っている人が旧日本植民地にいる。

日本人とは日本に住んでいる人だけではない、
あの時代植民地で日本人が現地の女性と作った子供達も日本人なのだ。

この点がいい加減だと日本はアイデンティティー・ロストすることになる。

旧日本植民地に残された日本人の血の調査を要求する！

一つの血は一つの国家へ！

ジーク・ハイル！

韓国の教科書はネトウヨ

>>693
微妙だな。西洋の奴らが植民地のハーフを自国民扱いしたかというと…

近現代の公正な扱いとか所詮無理な話だから置いとくとして、

東洋史と西洋史の双方を絶妙なバランスで押さえてるのは
世界中で日本の教科書だけらしいね
ヨーロッパの諸王朝も中国の諸王朝も等しく勉強するあたりは、
日本にしかない良い真面目さだと思う

>>697
ただしその大部分を頭に入れられる生徒の数は限られている

>>697
イランやインド辺りはバランスよくなってもよさそうに思えるがそうでもないのか・・・

>>5
欧州共通教科書、読んだことあんの？
大学教養での使用に耐える質だよ？

>>335
聖書、コーラン、毛沢東語録は一冊なのに、
マンガ、自国の歴史書は、一冊じゃないじゃん。
程度の低い書き込みやね。

>>701
ベストセラー本の一覧
ttp://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%99%E3%82%B9%E3%83%88%E3%82%BB%E3%83%A9%E3%83%BC%E6%9C%AC%E3%81%AE%E4%B8%80%E8%A6%A7


これによると
日本で一番売れた単一本はノルウェイの森と人間失格らしい
なるほどなと思った

日本は歴史が｢学問｣として機能しているけど
中国や韓国の歴史は｢政治や支配｣の道具でしかない

唯一米帝と互角に戦った大韓帝国万歳
同胞よ、もう一度アジアを制覇せよ

<丶｀∀´>ウェーハッハッハ
今回は完敗ニダ

韓国の歴史が正しいなんていってる馬鹿って
韓国人以外にいるの？

何度も同じこと言うけど中韓が馬鹿なうちは日本安泰だよｗｗｗ

日本の歴史は学問として成立しているが隣国はプロパガンダだもんね。

でもそんな日本の歴史教科書に、日本の自称愛国者さんたちも不満タラタラなんでしょう？
自虐史観がどうたらこうたら、誇らしい自国史がどうのこうのと

外国のプロパガンダを認めないと右翼と言われる
そんな時代がありました　　今もか？ｗ

＞私が驚愕した一つの例は、主要な韓国の教科書には広島長崎の
＞原爆投下の記述がないことだ。それほどまでに彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。

原爆の記述がないのは日本を完全な悪にしたいからじゃないの？

おい、この記事を蓮舫に見せてこいよ。

>>702
これは凄いな
たった2冊で、今の日本人がどういう思考なのか分かるし、当たってる

でも一番売れてるのはドラゴンボールですよ

>>715
ワンピースじゃねーの？

事実なんかに何の意味も無い
これっぽっちも　ほんの一ミリも意味なんかない
なっとくさせりゃ　それが真実だ

馬鹿チョンは祖国へ帰れ！