少し難しい事を聞くとチンプンカンプンになる専門知識のないゴミ教師はクビだクビだクビだ

義務教育というのは、学習内容の達成度をみるわけではない。年齢でお客様を差別しているのだ。だから、日本の義務教育制度には、
留年も能力別クラスもない。学習させる内容も、さだまらない。なぜなら、そのようなことを気にする理由がないからだ。教師は達成度の確認をきらう。
責任をとわれるから。「１５歳の３月まで」という、単なる制度上の期間がおわれば、あとはしらん、というのが、日本の義務教育なのだ。
だが、小学校と中学校は義務教育だから、いかねばならんとおもっているかもしれない。が、どうしてもいきたくなければいかなくてもよい。
義務という意味は、国がインフラを整える義務があるということであって、それ以上でも以下のことでもない。
なんのために小学校や中学校にいってもらわなければならないかといえば、大人になったときに、
よみ、かき、そろばんくらいできないと、まっとうな社会生活をおくれず、ほかの人が迷惑するからだ。だから学校にいかなくとも、そういった能力が身につく人は、無理にいく必要はない。

学校というところは、よみ、かき、そろばん、すなわちお勉強を教えるところであって、道徳だとかしつけだとかをおしえるところではない。
日本の義務教育の問題点は、なにかといえば、官僚や政治家が、国民に道徳をおしえこもうとして、そのために公教育を利用したことである。後発発展国の性か。
近代社会がスムーズにうごくためにももっとも大事なことは、各人がそれぞれ自分で納得した規範をもち、自助努力、自己責任の原則を貫徹することだ。

すでにのべたように、学校は子どもに勉強をおしえるところである。ところが、現実に教科についてほとんどおしえられない教師がいる。
数学をおしえられない数学の教師、少し難しいことをきくとチンプンカンプンになってしまう理科の教師。こういう専門知識のない教師はゴミである。さっさとクビにすべきだ。
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20110716-00000001-agora-soci

俺だ俺だ俺だー！

俺が質問すると先生が不機嫌になる
ほかの子が聞いたときは親切に教えているのに

小学高学年から単位制を設けよう

俺にとってはもう遅い
大学中退ですっかり出来損ないになっちまった
読み書きも計算もできるし英語も話せるのに

専門板じゃ構ってもらえないからってここで浅い専門知識をどや顔でさらけ出すニュー即民も大概だよね

高3に自然対数説明しろって言われた
わかんない死にたい

ホモスレにノンケは二度と出ていけ

わかんねーことは素直にわかんねーでいいのに、知ったかしたりキレたりする教師が多すぎる

聞き方がキモくて引かれてた奴がいたなw
常に早口で偉そうだった。

英語教師のTOEICの平均スコアにはワロタ

テスト

首

テスト

テスト

ｸﾍ

ふむ

ninja

テスト

サーセンｗｗｗｗ

テスト

(^o^)

(^o^)

ninja

test

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めちゃくちゃ威張ってた消防の頃の担任
この前なんとなく名前ぐぐったら超Fランで笑ったわ　他もそんな感じなんだろうな

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て

ninja

テスト

test

(o・ω・o)

test

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なんだこれはたまげたなあ（驚愕）

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