豊崎愛生による朗読CD付き「日本史まるごと年代暗記」
豊崎愛生による朗読CD付き「日本史まるごと年代暗記」
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2 ：名無しさん＠涙目です。(北海道)：2011/04/19(火) 05:04:27.87 ID:2xP0bKD3O
うちの大泉に任せろよ
3 ：名無しさん＠涙目です。(奈良県)：2011/04/19(火) 05:07:35.37 ID:5cY3bbx+0
1467年
4 ：名無しさん＠涙目です。(catv?)：2011/04/19(火) 05:12:57.84 ID:MAWPUWom0
豊臣秀吉が戦乱の世をしずめ，全国統一を実現したことにかかわる次の(1)〜(4)
の文章を読んで，下記の設問Ａ〜Ｃに答えなさい。
(1) 1585年，秀吉は九州地方の大名島津氏に，次のような趣旨の文書を送った。
「勅命に基づいて書き送る。九州ではいまだに戦乱が続いているのは良くないこ
とである。国や郡の境目争いについては，双方の言い分を聴取して，追って決定
する。まず敵も味方も戦いをやめよというのが叡慮である。もしこれに応じなけ
れば，直ちに成敗するであろう。」
(2) 1586年，島津氏は，「関白殿から戦いをやめるように言われたが，境を接
する大友氏から攻撃を受けているので，それなりの防戦をせざるを得ない」と回
答した。
(3) 1587年，島津氏は秀吉の攻撃を受けたが，まもなく降伏した。一方，中国
地方の大名毛利氏は，早くから秀吉に協力した。秀吉は島津氏に薩摩国・大隅国
などを，毛利氏に安芸国・備後国・石見国などを，それぞれ領地として与えた。
(4) 1592年に始まる朝鮮出兵では，島津氏も毛利氏も，与えられた領地に応じ
た軍勢を出すように命じられた。
設問
Ａ 秀吉は，戦乱の原因をどのようにとらえ，その解決のためにどのような方針
でのぞんだか。３行以内で述べなさい。
Ｂ 秀吉は，自身の命令を正当化するために，どのような地位と論理を用いたか。
１行以内で述べなさい。
Ｃ 秀吉による全国統一には，鎌倉幕府以来の武士社会における結合の原理に基
づく面がある。秀吉はどのようにして諸大名を従えたか。２行以内で述べなさい。
の文章を読んで，下記の設問Ａ〜Ｃに答えなさい。
(1) 1585年，秀吉は九州地方の大名島津氏に，次のような趣旨の文書を送った。
「勅命に基づいて書き送る。九州ではいまだに戦乱が続いているのは良くないこ
とである。国や郡の境目争いについては，双方の言い分を聴取して，追って決定
する。まず敵も味方も戦いをやめよというのが叡慮である。もしこれに応じなけ
れば，直ちに成敗するであろう。」
(2) 1586年，島津氏は，「関白殿から戦いをやめるように言われたが，境を接
する大友氏から攻撃を受けているので，それなりの防戦をせざるを得ない」と回
答した。
(3) 1587年，島津氏は秀吉の攻撃を受けたが，まもなく降伏した。一方，中国
地方の大名毛利氏は，早くから秀吉に協力した。秀吉は島津氏に薩摩国・大隅国
などを，毛利氏に安芸国・備後国・石見国などを，それぞれ領地として与えた。
(4) 1592年に始まる朝鮮出兵では，島津氏も毛利氏も，与えられた領地に応じ
た軍勢を出すように命じられた。
設問
Ａ 秀吉は，戦乱の原因をどのようにとらえ，その解決のためにどのような方針
でのぞんだか。３行以内で述べなさい。
Ｂ 秀吉は，自身の命令を正当化するために，どのような地位と論理を用いたか。
１行以内で述べなさい。
Ｃ 秀吉による全国統一には，鎌倉幕府以来の武士社会における結合の原理に基
づく面がある。秀吉はどのようにして諸大名を従えたか。２行以内で述べなさい。
5 ：名無しさん＠涙目です。(チベット自治区)：2011/04/19(火) 05:13:07.90 ID:6ErqCBpN0
まじ？ソースくれ
6 ：名無しさん＠涙目です。(神奈川県)：2011/04/19(火) 05:13:41.15 ID:7cGZ1aqQP
あいなまかわいいよね
7 ：名無しさん＠涙目です。(関東・甲信越)：2011/04/19(火) 05:18:25.78 ID:n/0MPDIQO
>>3
人の世むなしい応仁の乱
人の世むなしい応仁の乱
8 ：名無しさん＠涙目です。(東京都)：2011/04/19(火) 05:23:11.05 ID:FqSygxzg0
こいつの事務所はどんだけ力あるの？
シングルCDの作詞作曲が大物過ぎるし、その
全力支援っぷりがハンパない
クラムボンに至ってはPVまで出てくる始末
2nd CHARA
3rd クラムボン
4th つじあやの
フィッシュマンズとかカバーしかねないぞその内
シングルCDの作詞作曲が大物過ぎるし、その
全力支援っぷりがハンパない
クラムボンに至ってはPVまで出てくる始末
2nd CHARA
3rd クラムボン
4th つじあやの
フィッシュマンズとかカバーしかねないぞその内
9 ：名無しさん＠涙目です。(中国四国)：2011/04/19(火) 05:29:02.91 ID:xWGnm00U0
>>4
難関高校の入試問題かと思ったら東大かよ
(1)〜(4)は説明にあたる史料原文を引っ張ってくるだけでもいいと思うけど
さすがに東大受験するレベルなら楽勝だろ
歴史好きでちゃんと勉強してる中学生なら(1)〜(4)を読めば解けてしまう
難関高校の入試問題かと思ったら東大かよ
(1)〜(4)は説明にあたる史料原文を引っ張ってくるだけでもいいと思うけど
さすがに東大受験するレベルなら楽勝だろ
歴史好きでちゃんと勉強してる中学生なら(1)〜(4)を読めば解けてしまう
10 ：名無しさん＠涙目です。(関西)：2011/04/19(火) 05:31:12.46 ID:KgMf/i9SO
1910年悪党日本が韓国を侵略した
11 ：名無しさん＠涙目です。(東京都)：2011/04/19(火) 05:35:45.85 ID:sBie7fbZ0
もうちょっとまともな本文添えられないのかよ
競ってスレ立てするようなネタでもねーのに
競ってスレ立てするようなネタでもねーのに
12 ：名無しさん＠涙目です。(dion軍)：2011/04/19(火) 05:36:43.22 ID:yOyOLjSz0
13 ：名無しさん＠涙目です。(鹿児島県)：2011/04/19(火) 05:38:36.35 ID:hqAoVSXa0
>>4
Aは要するに惣無事令のことだろ？この手紙は別に戦争を解決するために書かれたもんじゃなく
豊臣の支配権を確立する、つまりこれに違反したから滅ぼしますーって大義名分を作るために書かれた
だから秀吉はまず戦乱の原因の究明や解決など考えていないだろ
Aは要するに惣無事令のことだろ？この手紙は別に戦争を解決するために書かれたもんじゃなく
豊臣の支配権を確立する、つまりこれに違反したから滅ぼしますーって大義名分を作るために書かれた
だから秀吉はまず戦乱の原因の究明や解決など考えていないだろ
14 ： 忍法帖【Lv=16,xxxPT】 (catv?)：2011/04/19(火) 05:42:16.22 ID:powRVtyv0
>>8
クラムボンのベーシストはアニオタということも関係してる
クラムボンのベーシストはアニオタということも関係してる
15 ：名無しさん＠涙目です。(東日本)：2011/04/19(火) 05:43:20.55 ID:uGLKegYY0
今年で日本の歴史は終わります。
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