世界史 (東南アジア・中国除く) は面白いのに日本史はなぜあんなにつまらないのか？

「ひとはキリスト教徒になるのであって、キリスト教徒に生まれるのではない」。
教父作家テルトゥリアヌスがそう語ったのは、二世紀末のこと。ローマ帝国のなかで、キリスト教徒は一％にも満たなかった。
百年余りが過ぎ、キリスト教徒は増大する。それでも、全住民の十％ほどでしかなかった。
そのころ分割統治下にあり、コンスタンティヌスは皇帝のひとりにすぎなかった。
三一二年十月末の夜、皇帝は夢で勝利を約束する神から奇妙な徴（しるし）を啓示されたという。
のちにクリスマ（キリストの銘）とよばれるものだった。翌日の戦闘では、その徴を自分の兜に付け、軍隊の楯にも刻ませていた。
そして、簒奪帝（さんだつてい）マクセンティウスをテヴェレ川のミルウィウス橋で撃破した。翌年、「ミラノ勅令」を布告し、キリスト教を公認する。本書の主張は衝撃的である。
「古代世界のキリスト教化は、コンスタンティヌスというひとりの個人を起爆剤とした革命であり、その動機はひたすら宗教的なものだった」という。
そこには必然で不可避なものなどなかった。誠心誠意キリスト教を優遇し保護したのであり、そこからひとつの＜教会＞が組織されたのだ。
この主張をローマ史やキリスト教史の素人学者が唱えるなら、一笑にもふせる。
だが、著者は学問の殿堂コレージュ・ド・フランスの教授であり、ローマ史学の碩学である。
さらに、二十世紀を代表する思想家ミシェル・フーコーとは同年生れであり、フーコーの晩年には深い親交があったことでも知られる。
フーコー畢生（ひっせい）の大作『性の歴史』がその大半を古代史の分析にむけているのも、ヴェーヌの影響はぬぐいがたい。
敬虔（けいけん）なキリスト教徒には、コンスタンティヌスは大帝とよぶにふさわしい偉人であろう。
だが、十九世紀以来の歴史家には評判がよくない。計算ずくでキリスト教徒になった粗暴な軍人政治家としか映らなかった。
著者はこれに異を唱える。コンスタンティヌスが新しい宗教に帝国の統一と安定の土台を見つけようとした、などとは学者の偏見にすぎない。
あくまでも個人の信仰、無私な信念の問題だった。それには、同時代の文脈で解釈しなければならない。

(略)

『「私たちの世界」がキリスト教になったとき』
http://mainichi.jp/enta/book/news/20101212ddm015070003000c.html

マジレスすると史料がしょぼいから

知らなくていいことばかりだから

>>1
おまえが西洋好きなだけだろ

そう思ってるのお前のような一部の人だけ？

横文字がないから

日本史ってオモロイじゃん、個性的だよ、この国って

日本史も世界史の一部だよ
面白い面白くないってのは何を面白いと思うかどうかだよ

マジレスすると横のつながりが元寇くらいしかないから

世界史なんて西洋史以外つまんねー。
古代ギリシャ、エジプトも全部糞。
中近代西洋史しか認めん

自虐ばっかだから

制度とか組織図とか覚えるの大変だった・・・
仏像の名前とか建築技法とかもうムリ

やたら人物の名前が長かったり一族の名前まで覚えなきゃいけないから嫌だわ

なぜ、同じようなスレタイしか付けれないつまらない人間がニュー速に存在するのか？

そりゃ絵の名前だの仏式の名称だのを暗記するだけな科目が楽しいはずない

ベルベル人しか憶えてないわ

ヨーロッパ史はカタカナばっかりで覚えにくい。
特にハプスブルグとかメディチ家とか。

日本人が火縄銃とか使ってる時代に西洋は世界一周してたと思うと絶望的になるよね

戦国時代好きを裏切るから

近代は面白いじゃん

歴史系は導入が辛すぎる
尻上がりの小説みたい。
もっと竜頭蛇尾にしろ

中国史がつまらんとかありえねー
中世近世西洋史が一番つまんねーよ

クンニ派とかマンコ・カパック王とかで1時間くらい笑ってられるけど
そういうの日本史には無いよね

地理しか勉強してなかったから
歴史知識が中卒レベルで恥ずかしい

100年間戦争してたベトナムの王朝二つが元の台頭により和解し
共同で元と戦い3回も圧倒的に数で勝る元軍返り討ちにするとか燃えるだろ

物語日本史読めよ

日本史最高
奈良時代〜源平合戦までの流れなんて糞面白い

近代史最高じゃん
戦争と近代化

受験に必要無いのに空き時間に世界史とっちまった程の俺様が来ましたよ

中国はおもしろくないけど楽
西洋は戦争多すぎて面倒なんだよ

つーか日本一国で世界と渡り合えると思ってるヤツの頭がイタイ

日本人は変化が嫌いだからなあ
波乱万丈とかそういうのは苦手なんだよ
戦国時代は面白かったけどすぐに終わっちまったし

大学受験の過去問で
平城京の地図から長屋王の家を選べって問題が出た

それ見てから日本史への探求心は失せた

日本史でクソつまらん時代は間違いなく江戸
室町のほうがまだまし

まずは糞教師の日本人罵倒授業をどうにかしろよ

つか日本の歴史は授業がつまんねえよな
単語を覚えさせるためだけだから歴史の面白さわからんで興味もてないやつが増えることになる

中国史のつまらなさは異常
唐の成立までならまだ面白いけど、それ以降はチンカス以下

すっごい平凡だから
戦争フェチの白人様を見習いましょう

マジレスすると知れば知るほど面白いのが歴史
>>1が世界史しか面白くないってのはそれ以外知らないから。

歴史を知るってことは世界の伝統・文化・宗教といった教養の世界に入るための
基礎を得るってことでもあるし、現代社会を知り未来を想像したり
するための基本知識を得るってこと。

平安＞＞＞戦国＞＞奈良＞江戸＞＞明治以降＞＞古代＞＞＞＞鎌倉（笑）

なんつーか、名前に浪漫を感じないんだよ
徳川なんちゃらとか坂本なんちゃらとか何なの
フワーリズミー！とかシャー・ジャハン！とか
名前聞いただけでデカイ事やってのけてそうな気がするじゃないか

歴史の教科の書き方がつまらなさすぎる
世界史は世界の歴史のいいとこどりだが日本史はずーっと日本だけだから
あんな書き方の教科書じゃつきあってられん

歴史の教科書は重要なポイントを削除して載せてるから面白くないよ
イエスキリストが実在したとか嘘八百を普通に通説扱いにしてるし
大英帝国、ロシア革命、明治維新などにロスチャイルドが関与してることも書いてない

>>40
平安なんて毎日暇つぶししてるだけだろｗ
面白いのは維新から大東亜までだよ
ここだけやっとけば経済学の基礎がかなり学べるくらい濃い

日本史のほうが親しみのある名字を持った人物が出てくるわけだし
確実に覚えやすいよな

逆だろ糞が死ね

信長の長槍の話とか笑ってしまう
1500年前に通過してるぞと言いたい

>>33
長屋王は左大臣だから左京に住んでいいて
皇族だから臣下である藤原氏よりも大内裏に近い方に住んでいるはずだな

教科書で名前を覚えるだけだとつまらない
どんな人物かを勝手に想像するのが楽しい

>>41
アル＝フワーリズミー
がアルゴリズムだとかマジ濡れるよね

>>17
でもそれらは人類史の観点から言えば常識レベル
高校日本史の仏教様式とかは完全にマニアレベル
しかも限りなくどうでもよい

世界史専門だったけど手塚治虫の陽だまりの樹は面白かった

>>42
何があったか流れだけだもんな
そこにあったドラマもわからんし
そのとき生きてた人間達の気持ちも伝わらん

日本史すごく面白いぞ
三大幕府と近代史なんか特に

興味が沸かないときの歴史はゴミ
興味が沸いたときの歴史はスルメ

江戸〜明治〜大正辺りの文化、思想がかなりめんどい
物量と派生に次ぐ派生でてんやわんやに

近現代は日朝日中日露日米関係と経済政策が面倒で最初つまらないと思ってたけど
ちゃんと整理できると一番面白いところだったな

西洋史で面白い所って第一回〜３回の十字軍だよな

>>33
どうせ早稲田あたりだろ
そんな糞みたいな問題出すのは

まぁまず歴史をおもしろく感じるって時点で結構すごいけどな
結構できたほうだったけど最後まで大しておもしろさを感じられなかったわ

紀元前3世紀から4世紀に飛んで次は7世紀だもんな
土人時代が長かったから仕様がないよ

教文館ははやく教父著作集のテルトゥリアヌスとエイレナイオスの残りを出せよ

これは歴史に限らず、殆どの科目で言えることだが、
暗記重視だから、つまらなくなるんだよ。

縄文・江戸・近現代は面白いかと

あとは、べたに戦国かな

結局、連続性のある戦史と日本固有の歴史性に惹かれる

骨法って本当にあったの?

>>51
ヨーロッパの歴史が常識レベルっていうのは、
今日の世界が欧米中心だからっていうだけだろ。
日本史は外国人から見たら、確かにマニアレベルだけど、
日本人にとってはやっぱり常識レベルだろ。
限りなくどうでもいいのは日本史に限らずどこの歴史でもそうだと思うよ。

>>48
すげーな正解

そんなん一人で導き出せねー
80年代に左京に住んでましたって木簡が出土したから分かったらしいが

マニア向けのクイズかよ
応用のしようもないわ

革命や海外進出がほとんど無いからだな。
まったく盛り上がりがない。
日本史で唯一面白いのは明治維新から終戦まで。

東南アジア、インド、中央アジアとかの王朝名見ると妙にテンションが上がって困る
シャイレーンドラ朝とかサータヴァーハナ朝とか中身は知らんけど名前だけで興奮

>>61
倭の五王とか継体天皇、崇仏論争もやるだろ

近代ヨーロッパ世界システムが完全に世界を飲み込んだ時代、つまり長い19世紀から短い20世紀までが面白い。
フランス革命以降、世界の歴史の流れが急加速し始めるからな。

最近の尖閣や半島を見てると、
つまんない＝平和って事かもな

>>67
今、日本史研究見たら>>48の解法にたどり着ける記述があったわ
解けるかｗ

東南アジアもちゃんとやれば面白いはず

フリードリヒって名前多すぎワロタｗ

天皇政権つまらなすぎ

長槍自体は同時期にヨーロッパでも復活してる
マケドニアのファランクスがローマのグラディウスを持ったレギオンに敗れて以来
ヨーロッパでは長槍は対騎兵用に使われるだけで一時期廃れてた
当時のヨーロッパでもハルベルトみたいな複合武器が歩兵のメインウェポンだったが
貧乏で構造が複雑な複合武器とか買えないスイス人が神聖ローマに反乱起す時に安く作れる長槍で戦った
その後独立に成功して金回りも良くなってハルベルト導入したがスウェーデンの騎兵にボコボコにされて
「あれ？ハルベルトより長槍のほうがよくね？」って事になり長槍がメインウェポンとなる
そしてスイス傭兵の評判がヨーロッパに広がり同時に長槍も広がる

>>72
後世の連中にはそうだけど、当事者にはたまったもんじゃないがな
対岸の火事で終わればもちろん最高だが

>>66
日本史を否定してるわけじゃねーよ
高校日本史や大学試験で出るどうでもよさ全開のマニアックな内容がクソといってるだけだよ
あんな内容暗記させるぐらいなら世界史の常識的な部分学んだほうが遥に有意義だろ

中でもロシア史が一番面白い

史実がどうかもわからねーカンで伝わってきたようなもんだからな日本史は

いやでもヨコから見る世界史はおもしろかったな
教科書だけじゃヨコのつながりが見えてこないしタテで覚えようとしてしまうけど
世界全体で見ると特定の時代だけ意外な国と国の繋がりがあったりしてやっぱりおもしろく感じるわ

ロクに記録も残ってないのかな東南アジアとか
研究しようにも現地は未だに土人国家だし今後に期待

南北朝末期のgdgd感はまるでおまえらを見ているようだ

世界史が面白いなら日本史も面白いだろう歴史はリンクしてるんだから

>>77
なるほど、バチカンのピエロみたいなカッコの護衛兵が
長槍持ってるのはそのためか

日本の学校教育の近代史の軽視っぷりは異常
一番重要な所なのにどうでもいい時代ばかりgdgdとやる

>>67
>>73
大学入試の歴史って絶対100点取らせないために
受験レベルでは決して解けない難問をいくつか混ぜるんだよ

むしろ東南アジア中国史がおもしろいんだろ

ユダヤ関連はとにかく歴史歪曲が多い
重点的に研究すると歴史の教科書なんて真っ赤な嘘だとわかる

まあパターン化してるからな
戦国時代、信長、秀吉、家康、幕末…

大学でTRPGのネタ用に西洋史の授業をいくつか取ったもののTRPGやる相手が見つからなかった

ヨーロッパは暗黒時代が酷すぎるだろ
皿が無いからテーブルに窪み作ってそこに料理を入れて手掴みで食うって何だよ

>>77
レギオンの投げ槍＆短剣って対マケドニアファランクスに特化した戦術な感じで
総合的にはやっぱファランクスが最強な気がするわ

世界史やってると俺の中での日本の評価がガンガン落ちてく

日本史の奥深さは凄すぎ
日本史AもBも必修にするべき。

>>91
何故か近代がすごい飛ばされるんだよな
日清戦争とか日露戦争とか掘り下げると背景やらなんやら面白いのに

古事記と風土記の面白さは異常　日本書紀は微妙

>>87
進学校はむしろ近代ばっかやる

日本人がウッホウッホ言ってる時代にギリシャではファランクスとかやってるっていうね

>>95
まあ日本は輸入加工魔改造してただけだからな
今現在に至るまで

どう考えても日本史のほうが面白い

>>96
AとBの違いって難易度の問題じゃないの？
理系が必修で社会とらないといけないからBより内容が薄いAとるっていう認識だったんだけど

アメリカの歴史の授業とか一つ一つの出来事を凄く詳しくやりそうだな
それはそれで楽しそう

>>100
ローマ帝国が倒れたあとのヨーロッパはすごい停滞してたけどな
ものによっちゃ後退すらしてた

>>100
でもそれが世界の列強国に入ってたんだからわけわからんな

>>105
石造りの水道橋を悪魔の建築物だっつってぶっ壊したんだっけ
宗教怖い

近代現代史、特に冷戦は面白い
ってか今の世界を語る上でここら辺は必修にすべきだろう
もの凄く視野が広がる

日本史の授業は居眠りタイムだった
どうでもいい小競り合いと仏像の歴史なんて興味ねぇよ

内戦ばっかだよな。

中世の初めはローマで使ってたスプーンを食器として使わず芸術品だと思ってるレベルだからな。
皿もなくて机に窪みをつくってそこに飯を入れてたらしい。

>>104
俺らは１５００年ぐらいの歴史をどうでも良いレベルまでみっちり教えられるけど
アメリカは２５０年の歴史をみっちりやるらしいからな
ノートン一世とかのレベルまで学ぶんだろうな

>>105
ゲルマン人がﾋｬｯﾊｰしすぎたんだよな
ローマ帝国末期のゲルマン人の将軍がゲルマン人対策するとか意味わかんね

ゲルマンなんて当時のローマの人間の感覚では土人だったんだろうしな

シュリーヴィジャヤとかシャイレンドラとか
名前はおぼわるけど場所と年代が全然わからん

信長の件とかすげーおもしろいじゃん

キチガイも聖人もいて面白いじゃん

中国史がつまらないとか国士様こじさせすぎだろ
まあ半島史は果てしなくつまらんけど

ここを見て思い出したけど、世界史講義録の管理人って未だに更新してんのかよ・・・

世界史は各時代の面白いとこばっか覚えればいいけど
総量が世界史に劣る日本史はどうでもいい細かいとこまで覚えないといかん

>>120
日本はまだかなりマシじゃない
他国なんか大国以外どこそこの植民地でしたとか隷属してましたとかそんなんばっかだぞ

ヨーロッパでのゲルマン民族の大移動が
中央アジアのフン族のせいだって知った時は感動したね
「ああ、世界って繋がってるんだなあ」って

元サッカー選手、中田英寿氏は知ってしまったのだよ。
日本人は歴史と文化を戦後取り上げられてしまったと。
世界でもトップクラスの深い文化を持ちながらそれを伝える事は
儲けにならない社会を作り上げ伝統を抹殺しようとする勢力に
押されている。皮肉な事に海外で生活をする事でこの占領作戦に
気付くのである。

「おいゲルマンども、ぽまいらアッチラ方面へ行け！」

アレクサンドリア図書館とかムセイオンとかの重要なヘレニズム文化の建物をぶっ壊したキリスト教は世界にごめんなさいしないといけないよね

古代ローマが栄えていた頃に
神話と歴史が共存していたなんてステキじゃないか

>>122
横の繋がりが面白いんだよな。難しいけど

日本史で第2次世界大戦ってどれくらいの範囲をやるのか知らないけど、帝国主義から冷戦に繋がるまでの世界の動きを追いながら勉強する方が楽しいと思う

>>100
そんなウホウホじゃないみたいよ

高度な国家運営や大規模流通が整っていたという有力な証拠もある

尚、日本各地にある○○富士は、
縄文人の高度な土木技術によるものという説さえあるから
本当の文明の進化度はわからんよ

>>122
しかもそのフン族が分裂した匈奴の末裔であるって説を聞くとわくわくするだろ？
まあ、信憑性は無いんだけどさ

世界史履修してなかったらトルコ行きたいなんて一生思わなかったろうな

近代史やらないのはアホ
日本くらいだろ
近代以降だけでいいよそれ以前は歴史学科だけでいい

イスラーム最強アッラー最高
氏ね！キリストの豚ども氏ね！

トルコとオーストリアは世界史学んでないと大国だったといわれてもピンと来ないだろうな
スペインポルトガルも

日本史ってほとんど世界史を絡んでいかないよね
やっぱ日本史ってショボいんだなとちょっと思う

中東地域だけじゃなくて中央アジアも南アジアも面白い
だが東南アジアのつまらなさは異常

マジレスすると史実通りに記述してるのと
病的欧州コンプな連中だらけだから

オランダだって昔はすごかったんだぞ

日本は陶器を中東で農業が始まるずっと前から作っていたくせに
その後1万年以上進歩しないとかどういうことだよ・・・

今のヨーロッパのあの歴史的な感じはなんなんだ
日本のが歴史長いはずなのに、浅い感じがするのは気のせいか

ただ、日本史はB級ネタの宝庫

ユダヤと祖先がうんたらかんたら色々あるだろｗ

日本は木造が多いから壊しちゃったんだろ

オスマントルコ軍の強さに感動した
十字軍のメンバーは豪華なのに、負けまくってたのにはがっかりした

確かに歴史的には東南アジアって文化レベルでも一番遅れてるんだよな
日本も明治で脱亜入欧してから栄えたし

>>137
イランイラクもそうだな
つーか大半の日本人はこの２国は昔から土人国家だったと思っていそう

まあ日本史世界史どちらもやるべきなんだよな
ほんとにヨーロッパより日本の方が歴史が長いと思っている奴っていたりするからね、>>139みたいに

ロシアがあの広大なシベリアを征服した過程とか専門書買って読み漁ってるが
ヤクート族やエヴェンキ族との抗争やイェルマークとかお前ら絶対知らないだろうなｗｗ

読んでないけど、戦国時代とか名前もだしちゃ駄目な流れになってると思う。

日本のことだけ勉強するんだったら日本史で充分だけど、世界に目を向けなきゃ行けない分野になると日本からの視点だけじゃ足りないんだよね

中学までの知識だけど、鎖国中にキリスト教の布教云々で貿易がオランダだけっていうのも
大航海時代からのアジア進出の流れを見れば必然なんだよな
これは世界史的な観点から勉強したことによって驚かされた事柄

>>133
世界史的に見て、ポルトガルとオーストリアとオランダが大国になった事は無いけどな
>>139
気のせいというか無知なせいだよ

>>146
イェルマークとか高校世界史レベルだろ

世界史やるとユダヤが嫌いになる

大帝国形成とか激動のイベントが無いな

宗教関連で出てきたプレスタージョンの国って、今のラサ近くにあるんだよな
コーランに出て来る桃源郷もラサ近くだし、インドネシアの歴史書にもラサに幻の国がある

世界史習ってないと大学の講義ほとんど理解できないと思うんだけどどうなの？

キリストの復活ってなんなんだよ
キリスト教のやつらはあんなの信じてんのかよ

>>151
なんで？

経済学や社会学を勉強するとヒトラーが英雄にしか見えなくなってくるから困る

>>151
パレスチナ問題勉強したら俺もイメージかなり変わった

>>139
建物が残ってるだけだろ
日本も街レベルと行かなくても単体の建物ならかなり古い建物はある
欧州も日本も同じくらい歴史は積み重ねてる

>>151
1910年代以降のユダヤ人は虐殺を繰り返した屑の中の屑の極みだけど
それまではキリスト教の教義で絶滅を義務付けられた哀れな賎民じゃね？

>>154
そのせいで大学入ってから世界史1から勉強する羽目になった

>>156>>160
ごめん言い換える
イスラエルが嫌いになる

「日本と同じぐらい」って認識がおかしくね？日本よりよっぽど歴史あるんじゃ

>>37
中国はなんども国が崩壊して虐殺が起きてたて事実だけは覚えておいたほうがいい
ユダヤ人と中国人が血縁主義なのは国を何度も滅ぼされてきたから、
国家の崩壊に抗って絆を維持するために血縁ネットワークが出来た
華僑やユダヤ人が国際経済で勝ちまくってるのは国を持たずに行動できるからこそなんだよね

世界史学びそびれた奴、一緒に高校講座見ようぜ
http://www.nhk.or.jp/kokokoza/tv/sekaishi/index1.html

歴史って文化とかは馬鹿みたいに掘り下げるのに、それ以外は凄く浅くて教師の偏見入りまくりの糞教科だよな
蘇我氏とか一体何時まで悪者扱いされるんだ

>>155
1000年単位で残ってるって事実の方が重要
宗教なんて信じない、そう考えるのは勝手だが、
宗教が人間の歴史と切り離せず今日まで存在しているというのは
疑いようのない事実だからね
宗教を否定する前になぜ宗教が存在するのかを考えるべき

>>165
ちひろの可愛さは異常
民さんは野糞

日本ってなんだかんだ言って平和だからなぁ

>>162
アメリカは元のイメージがアレだけど、イギリスもかなりクズだよな
インドパキスタンバングラデシュ、中東、アフリカ
今も消えない紛争を作り出したのはコイツらな場合が多い

フセイン=マクマホン協定、バルフォア宣言の辺りはまさにクズの極み

>>164
崩壊どうこう以前に、西欧で国家が誕生したのは精々700年前で相当遅いけどな

>>151
ユダヤ人や中国人は何度も国を滅ぼされてる
その事実が重要
国家の崩壊に抗って生き延びるために国家が無くても生きていけるようになったのがユダヤ人
これはスレ＝国家を滅ぼされ続けたが故にアニオタがどのスレにも沸くようになったニュー速の構図に似ているな

日本史で一番切れそうになった問題は釈迦三尊像の真ん中の像だけ写真で見せられて仏像名答えるって奴
問題製作者探し出してぶん殴ってやろうかと思った
んなもん坊主くらいしか分からんわ

世界史を学んでいない奴が政治や経済語るのだけは許せない

>>172
フランスは4度滅亡し、スペインも4度滅亡、独も3度、英も2度滅亡してるけどな

>>169
wikipedia英語版に載ってる戦争を死亡者数に沿って爆発させてみた動画
http://www.youtube.com/watch?v=1hsDn2kNriI

世界史の出来事をまとめた教科書つくるより、

歴史から得られた教訓を史実で遡る

そんな教科書や本ができないかなって思う今日このごろ

日本史選択してた友達からただでさえも似てる仏像を
教科書に載ってるような写真とは別の角度から写した写真を見せて仏像名を答えさせる問題とかも出てくる
って聞いたときはまじで日本史ってなんなんだろうなって思ったわ

>>174
あと日本の食料自給率の低さを問題視してる奴ってなんなんだろうね
近代世界システム的に当然の話なのに

>>178
それってそういう重箱の隅を突くような問題出す大学が糞なだけだろ

社会科で一番面白いのは政経に間違いない

>>176
これは製作者の手元の資料だけで作ってるから全然あてにならん
モンゴル帝国時代に東アジアでほとんど戦争が無い時点で見る価値なし

>>177
それ漢文じゃねｗ

日本史の政権担当者のドラスティックな変化って圧倒的に
少ないからじゃね

仏教が関わるとつまらん

早稲田のマジキチ問題を解ける奴がいるってのがマジキチ

>>182
手元の資料って言うかwikipに英語の記事がある戦争

つまらんのはアメリカ合衆国の歴史くらいだろ

>>175
国の滅亡ってなんかピンと来ないんだよな
たとえば
・フランス革命
・ナチスドイツの侵攻
どっちも国の滅亡といえばそうだけど、
フランスってものが無くなったわけじゃないじゃん

糞教科書にこまけぇ話が載ってないからだろ

>>183
そうなら、肝心の中国ではあまり役立っておらぬようだが

>>184
おまえが無知なだけな

やっぱ面白いのって戦乱期だよな
平和だと特筆すべきこともないからつまんねぇし
日本だと戦国時代と近代くらいしかないな
ヨーロッパはずっと戦争してるからおもしろいわな
ホント白人どもは飽きないよな

>>189
国の滅亡→民族の離散→悲劇って構図が大事なのかも名

中国史は前漢までなら面白いのだが…史料が複雑なのが難点

>>191
世の中そんなもんさ

世界史やると世界からの視点がある程度分かってきて、逆に万葉集とか日本神話が好きになれる

古代の日本人の価値観は独特で面白い

同時に今のJ-POPみたいに歌詞にローマ字使って歌われるとマジで腹が立つようになった

まぁ仕方ないんだけど、日本人にしか分からない言葉とか感覚をどうして使わないの？

こんな感じだけど、北欧史オススメ
特にスウェーデン史

>>193
戦争は勝つと負けるまで次の国と戦わないといけないからな
逆に負けることによって王政が終わったりして次の時代に行ける

>>178
日本史を学ばせる、という事ではなくあくまでも大学受験の合否判定のための方式の一つでしかないからな
極端な話日本史の暗記でなくて無意味な数字の羅列を暗記させるという方法でも良いんだよ

ミリオタ趣味が高じて、第二次世界大戦の戦記とか読み漁ってたら歴史が好きになったな
自分が興味のあることと繋げて学ぶってのは大事だと思うよ

>>189
フランスそのものが壊れて、また似たモノを創っただけじゃん
そんなのはどの地域の王朝交代でも同じ。
ローマの征服とフランク人の征服はちょっと意味合いが違うけど

上位国立大だとちゃんとした論述問題を出題するけど
私立だと如何せん受験者が多いのと経費削減のために
教科書に載ってないような事項を設問にして受験生を選別するっていう

修羅の門読めば>>1にも日本史の面白さが分かると思うよ。
マジレスすると、歴史を物語りとして作らないず、年号の暗記科目にする教師と
そうさせる環境だから学校の日本史とか糞つまらないんだろうね

世界クズ史だからな…面白いよな

ごめん修羅の刻だったわ

>>203
ただ歴史の面白さがわかるって結構大人になってからじゃないと無理な気がする

まぁ他の教科にもある程度共通するが

通史やるより近代のマイナーな国の歴史調べた方が面白いよね
ユーゴスラビア史とか面白い

>>178
それが大学側の狙いだろ
そんな回答不可能な問題は切ってさっさと次に移るのが正解
暗記だけの堅物はいらないってこと

>>202
早稲田の社学とかは「誤ってるものを1つ選べ」って書いてあんのに2つ間違ってることとかあるらしいな
しかもどうでもいいの

高校は世界史が必修らしいけどどうせなら近現代史を必修にすればいいのに
古代のローマとかギリシアだけ学んでも仕方ないしな

つまらんとこばっかクローズアップして全く役に立たない数字を腐るほど覚えさせられるから
さらに敗戦国特有の卑屈さが教科書からも醸し出されてて面白くなくしてる
意見の分かれるようなとこも進んで卑屈に卑屈にいっとるし

>>199
大学側の欲しい人材のビジョンがわからない
アスペがそんなにお望みなのか？
結局ゼミで迷惑かけられるのは自分らなのに

世界史って1ページに必ず数回は虐殺や政争があるイメージ

>>1
また反日トンキンかよ

>>212
論述問題をあまり出さずに試験のレベルを上げるとなるともうそういう問題しか出せないんだよ

>>212
歴史科目で超難問に正答したからって合格できないよ
文系でも得点差がつくのは英国数

>>207
社会主義側のソ連に屈しないティトーかっこいいよな
まぁこの国も内戦なら虐殺やら相当悲惨だったし、暗いイメージが強い

>>203
日本史の教師は仏像ばっか熱く語って全然授業進まなくて糞だった
アルカイックスマイルとかどうでもええわ

アフリカ史とかないの

>>212
日本社会において必要とされてるのは天才秀才でなく従順な労働者なんだよ
何も文句も不平も言わずただ黙々とお上の指示通り従う人材が欲しいというだけ
天才秀才は東大京大あたりに一握りいれば良いという事さ

>>219
アフリカなんてジンバブエ遺跡以外になんかあんの？

日本史は
違い棚とか、別格上位南禅寺とか、寄木造とか生類哀れみの令とか
やってることが小せえよな

歴史は教える先生がちゃんと研究してるかどうかでおもしろさが違うだろ

>>219
土人が土器作って狩猟して国もどき作って戦争して虐殺してまた最初に戻る
ってやってるうちに白人が来て奴隷化される歴史なんて学んで楽しいの？

一国の歴史で日本史ほど面白いもんねえよ

チョンに監修される歴史なんかつまらんだろ

どうでもいいけど日本史教師って左翼多くね？

>>224
何も知らない地域の歴史を、知らないが故に断定的に語っちゃう馬鹿っているよね

>>227
うちの高校の日本史の教師は右翼臭かった

>>224
馬鹿野郎アフリカは独立以降の戦乱こそメインじゃねーかｗｗ

高校世界史は中国、ヨーロッパ史って言った方がより適当かも知れんな

>>228
知ってるなら教えやがれ

康熙帝より凄い奴って誰かいる？

>>157
メフォ手形とかペテンも良い所だろ

自国は予備知識があるから
何も知らない事を知った方が知識欲が満たされる

エジプトとかあのへんはアフリカ史には・・・入れんか

世界史学んでないとスパルタ教育の語源も分からないんじゃないか？

アジア人が戦争や変化を嫌うからアジア史は単調なんだろ

>>238
元は当時世界最強。フランスまで征服されるところだったぞｗ

>>206　小さいころって単純な物語しか理解しづらいもんな。陰謀とかが面白く感じる
にはちょっと精神年齢がいるか。
>>218　日本史が面白くない一つの理由が、わけ分からんとこが好きな濃いオタク
的な奴かジーさんばっかが日本史の教師なとこだと思うの。

歴史は物語として見ないと面白くない。
そういう意味で物語のネタが転がりまくってる日本史が面白くないわけない。
信長とか、古今東西類を見るのが曹操ぐらいのキャラ立ちっぷりだし、
蒙古襲来の神風危機一髪とか、奇跡の日露戦争勝利とか、
エロゲに出来るぐらい熱い展開も目白押し。

時代に共通する狂言回しの萌えキャラつけて、日本史作ったら神作品が出来る
と思ってたら、最近読んだ修羅の刻が燃えキャラですでにやってたでござる。

>>233
李世民

世界史解れば映画も小説も糞面白くなる
時代劇にはそこまで興味ないし、そもそも昔の地名と大体の流れくらいわかってれば楽しめる話が多い

>>233
金玉均

主に名前が

全て光秀の責任
信長が中国を征服していれば、日本史はもう少し面白くなった

>>244
マジで信長の世界制服展開とか想像するだけで胸熱
光秀ェ、、、、

>>149
え？

世界史は人の名前が覚えられなくて諦めた
アウグストゥスとかオクタウィアヌスとか発音することすら容易ではない名前ばかりで無理

ナビゲーターやら実況中継系の面白さはガチ
用語集めくって山川の総合図録眺めて
結構今でも楽しめる
ETVの高校講座もかなりいい
頭の中で思い描いてたあれこれが動画で見られるのは思ったよりも興奮する
時代と場所を〜チェック！

なんでつまらないって、世界史が各国のいいとこどりだからだよ
日本史はそうじゃない
例えるならドラゴンボールのアニメみたいなもんなんだよ

>>249
なるほどと思ったが例えがわからんｗｗｗ

世界史は横に縦に見ていくのがたまらなく楽しい
逆にそうしなけりゃ覚えられない答えられないっていう問題はあるけどな
受験科目にする場合

島国なのにイギリスと比べると悲惨

歴史は流れや繋がりが面白いのに、日本史は必要あるのかそれ？っていう単なる丸暗記要素が多かったように思う
そんな細かい役職名とかいらないだろうと
大抵日本史好きだって言う人は戦国時代の事が好きな人でしょ？
そこが楽しいのはわかる
でも受験の役に立たねーから
三國志ほどじゃないけど役に立たねーから
美味しい部分と身になる部分が一致しないのが一番問題
趣味でやる分には良いんだろうけど学生は時間ないしね

>>253
範囲が基本的に日本限定で狭いから内容は深くなるのは仕方ない

世界史は大雑把で派手なところだけだからな

戦国から現代までは流れが綺麗に繋がってるのに
一番ダイナミックな維新後を無視する日本史はうんこ

>>252
結構頑張ってる方だと思ったけど
この国

東洋史専攻だったけど、高校世界史はヨーロッパ中心主義すぎ

>>253
それだよね。結局受験でしょうもない暗記問題ばっかだから、
教師もそれにそって教えないといけなくなる。
一部の良識ある教師が、物語的に語って興味を持たせつつ暗記させようとするぐらい。
確かに教養として、暗記的な日本の知識は要るから、それを否定しないけど、
受験で
「一人語り部を作り、何々戦争についての物語を記述せよ」
ぐらいの問題が許される環境があったら、もっと面白い教科になるはず。
時間もコストもかかるから、受験じゃ無理だろうけど、
教師はこれぐらいのクリエイティブさは持って授業すべき。
ゆとりの自由課題時間とかぐらいしかできるシステムじゃないかな

物語的に語って授業進めることくらいはどんな教師でもするだろｊｋ

>>239
そのモンゴルとフランスが対イスラムで共闘しようとする展開は胸熱

>>260
田舎の糞教師とか、結構幅あるぜ。貴方が恵まれえるのか
俺が恵まれてないのか、俺の見識がおかしいのかどれかだとおもうが、
面白く、子供に興味を持たせる形で、自虐史観も極端な日本万歳もせず、
教えれる先生はそんなにいないと思う。
俺が会ったのは１，２人ぐらいだったわ。

>>125
世界史を知れば知るほど
キリスト教が嫌いになっていく
エホバの連中は教科書を読んだことがあるのか？ないんだろうな。

日本嫌いの左翼が教科書作ってるから

>>261
また捏造史観か
モンゴルは野蛮な西欧地域の中で一番マシに見えたフランス王を族長に任命してやっただけ

平安時代の「藤原！藤原！」で萎える

日本史で面白いのって
戦国　幕末　明治〜戦争　だよね
どれも教科書で飛ばされるけど・・・

地理と組み合わせて教えるところ絞ればいいのに

>>189
支配者の民族がまるっと入れ替わると
滅亡したのがいい感じに強調されてわかりやすいんじゃないかね
インドは結構そう言うのがある

高校で日本史選択しなかったし、大学も理系だから学ぶ機会ないんだが少し興味がある
奈良時代以降を勉強してみたいんだがお薦めの教科書とか参考書ってある？

>>270
修羅の刻　わりとマジ

西欧は統一されないからじゃね

日本史の方がまだいくらか面白いよ

高校の普通科で習う授業はほぼ習ってないのに 社会人になっても全然問題ないのは おかしい…
学業の話題になっても どんな進学校卒の人でも 中学までに習うことしか話さないし

血液型とか

欧州は戦争の種火が常に燻ってるから面白いというのはその通りかも知れない
未だにイギリスフランスが、ドイツが復活するのを本気で恐れていたり
先進国面してる割に、今でもそんなに安定してないのは確かに面白い

入試で世界史なら　広く浅くをしっかり覚えれば済むけど
難関私立の日本史とかだと、資料問題なんか難問奇問がメインになって
死ねるってマジ？

>>271
マンガかぁ
読んではみるけど、参考書とかがいいんだよね

制度の改変がないから

俺もでっかい戦争に参加したかったなぁ・・・
何でこんな時代のこんな国のこんな人間に生まれたんだろう？

今の日本見てると、第二次大戦、幕末、江戸時代、戦国時代みたいな血なまぐさい時代が本当にあったのか疑問だわ
人は歴史から何を学んでるんだ

ハマグリ食べた、穴掘った。だもんな

つうか両方知ってないとダメだろ。
歴史すら知らないで大学行ってる奴とかマジで終わってるぞ。たとえ理系でも。

日本史なんて嘘だらけだしな
1192年に鎌倉幕府なんて出来てないしな

中国史がつまらないとか意味が理解出来ないんだが

古い漢字や古文が、読めないからだろ！

中国はお国柄で本当に10万対10万とかの戦争してたのかとか誇張なんじゃねえの？
って気がしてしまう
誇張は世界中どこもやってるだろうが、中国なんか特にな

チョンは中国の属国だったから

東欧史＞イスラム史＞西欧史＞中央アジア史＞中国史＞＞＞日本史＞東南アジア史＞＞アフリカ史

年重ねていくごとに中国史が面白くなってきた

カタカナ苦手だから日本史

アウステルリッツ３帝会戦、カノッサの屈辱とか響きだけで胸熱

日本史って世界でも稀な歴史を辿ってて、かなり面白いのに

マルクス・アウレリウスとかハンニバルとか

名前がカッコイイ

教科書だけで日本の歴史を把握した気になっている>>1
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

日本史はおもしろいじゃん
朝鮮征伐とかｗｗｗ

鎌倉時代の難しさは異常 まず人物の名前が読めない。外人が勉強したら憤死するレベル

一番簡単で面白いのは明治中期〜後期だな

退屈だよなぁ
まぁ狭い島国のしょーもない歴史だわ

高橋招運は凄い

日本は韓国と中国の文化を盗んだだけだからな2000年間

基本的に日本史の平和な時代は停滞の時代だから
江戸の中期から幕末に入るまでのつまんなさは異常、それでいて記載がクソ長い

受験時代に世界史大好きでかなり極めたつもりだったが、
使わないうちに知識ってどんどん減ってくんだな
社会人になった今になってみたら、昔学んだ単語やら事象やらほとんど忘れちまった
すげーもったいない

近代史は一度もやらなかったな
蔑ろにしすぎだろ

やる夫　鎌倉でぐぐってみろ
面白いぞ

オーストラリア史とかが一番つまらなさそう

教科書では教えない日本史
http://jlab-maru.motto-jimidane.com/s/maru1292193884636.jpg
http://jlab-maru.motto-jimidane.com/s/maru1292193902304.jpg

こういうのが山ほどある

>>303

そんな恥ずかしいことよく口にできるな。

世界史に日本が出てこない理由

GDP(国内総生産)ランキング

100年　　　　　　　　　　　　　　1000年　　　　　　　　　　　 　 1500年
インド　　　　　 33750　　　　　インド　　　　　　33750　　　　 明　　　　　　　　61800
漢　　　　　　　 26820　　　　　宋　　　　　　　　26550　　　　 インド　　　　　　60500
ローマ帝国　　22000　　　　　イスラム帝国　 21640　　　　 --------壁---------
--------壁--------　　 　　--------壁--------　　　　 オスマン帝国　 10495
日本　　　　　　 1200　　　 　　日本　　　　　　　3188　　　　 日本　　　　　　　 7700


1600年　　　　　　　　　　　　　1700年　　　　　　　　　　　　　1820年
明　　　　　　　　96000　　　　インド　　　　　　90750　　　　　清　　　　　　　228600
インド　　　　　　74250　　　　清　　　　　　　　82800　　　　　インド　　　　　111417
スペイン帝国　 20789　　　　スペイン帝国　 23867　　　　　フランス　　　　38434
フランス　　　　 15559　　　　フランス　　　　 21180　　　　　ロシア帝国　　 37710
--------壁--------　　　　--------壁--------　　　　　--------壁--------
日本　　　　　　 　9620　　　　日本　　　　　　 15390　　　　　日本　　　　　　20739

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1870年　　　　　　　　　　　　　1913　　　　　　　　　　　　　　　1950
イギリス帝国　　265000　　　イギリス帝国　　　570406　　　アメリカ　　　1455916
清　　　　　　　　 189740　　　アメリカ　　　　　　517383 　　　ソ連　　　　　510243
インド　　　　　　 134882　　　中国　　　　　　　 241344　　　イギリス 　　　347850
アメリカ　　　　　　98374　　　ドイツ　　　　　　　 237332　　　ドイツ　　　　 265354
ロシア帝国　　　　83 646　　 ロシア　　　　　　　232351　　　中国　　　　　239903
----------壁---------　　----------壁---------　　　--------壁--------
日本　　　　　　　　25 393　　日本　　　　　　　　 71653　　　 日本　 　　　　160966

一度大学入試のような長期記憶にぶっ飛ばしたような記憶は
少し学習すればすぐ思い出すだろ

でかい戦争でも関ヶ原位しか無いから

フランス革命→ナポレオン→ドイツ統一→第一次大戦
ここらが世界史のクライマックス

>>307
日清、日露とかマジキチだよなｗ

>>307
まあ日本が論外なのはわかるけど
これ中国が上位なのは内訳のほとんどが米だから
なので生産をほとんど自家消費して初期以外文明の発展にほとんど寄与してない

エピックファンタジーとヒロイックファンタジーの違いみたいなもんだな

>>311
でも、これで勝てたんだから
アジア諸国は胸熱だよね

チョンが日本史を顔真っ赤で否定しててワロス

>>305
ローマ人すげー

受験世界史が西洋史観すぎるんだよな
大航海時代とか大略奪時代じゃねーか

日露がロシア革命とかイラン、トルコに影響を与えていくのは面白いな

>>300
そりゃ偏見だ。
現代日本の基礎となる素晴らしい文化が発展した。素材はいっぱいある。
問題は日教組などがそういったことをまったく教える気がないこと。
彼らの歴史観にそうと日本は戦と飢饉と一揆と差別で出来上がっているからな。

むしろ東南アジア、中国がおもしろいだろ

>>319
ってか、日本史研究してるのが日本人しかいないから誰も勉強しようがないんだよ
世界史は世界中の研究者が研究してるから資料あるけど

マニフェスト・ディスティニーとか白人マジキチ

>>319
江戸時代をやたら持ち上げたいのは分かったが
停滞の時代ってのは変わらない

日本は王朝が安定していて武士も政権が変わるのは源平、戦国、幕末くらいだからな
乱世の少ない日本史は確かに面白見には欠ける

江戸時代は80年位でいいんじゃないかと思うことを3倍位かけてやってるからな
停滞に感じるのは同意だ

佐々成政のアルプス越えとかをやらないからだろ
小山会議後に西軍についた田丸直昌とか

要は面白いところを全然触れないからだよな

高橋招運の岩屋城玉砕とか島津義弘の関ヶ原とか秀吉の汚さとか

>>321
勉強のしようはあるだろ。資料だっていっぱいあるし。
教えない問題の根底は明治政府から今に連なる政府が徳川を倒して成り立っていること、
第二次世界大戦で敗北し旧時代の歴史観の否定から現代の教育が始まっていることなど
イデオロギーの問題が未だに続いていることの方が強いと思う。

>>323
江戸時代を全て賛美する気はないが
諸外国では無理だった100万都市を作り上げ維持していたのを停滞って言い切っちゃうのは浅すぎだろ・・・。

>>328
資料あると思ってるのか…

>>323
江戸時代は別に停滞してないよ。
人口も倍くらいに増えているし、農業生産高も倍以上に増加しているし、
商工業の生産高に至っては10倍近く拡大している。
停滞したのは軍事だけ。

西洋かぶれ

>>35
代ゼミのやがしわを思い出した

平和で何もなかった時代のほうが素晴らしいよね。

何だかんだでお前ら戦争の歴史が好きなんだろ
文学とか法律とかそういう歴史は半眠りで、戦争の歴史になると目を輝かせていたんだろ

その通り

暇なので、アーリヤ人でも移動させるか。

他国とのガチ戦争ほとんどないからな内戦ばっか

自分の好きじゃないものは否定するのはいつものことだな
興味がある人間からすれば日本史は面白いぜ
寺参りとか最高

アジアの小国でありながら他国の奴隷にならなかった日本に誇りを持つべき

>>35
代ゼミの幸夫のことか

渤海って国がすごく気になってたなあの頃

>>295
負け戦を喜べるなんて売国奴かよ

>>307
なんで今までそんなに差があって極貧クラスの日本が今では２位（まもなく３位）なんだ・・・。
１８７０年に急にイギリスが１位にランクインしたようなもんか。
しかし歴史的にインドと中国はライバル関係なのが良く解かるな。

日本史は日本だけで１冊書かなきゃいけないからな
織田信長と豊臣秀吉ワロスなんて言ってられない
世界史はいいとこどりだから大まかな流れだけを楽しめる

小さい島国の中だけで歴史を語ろうとしてるから。江戸時代以前は開国してたという事実を忘れてる日本史学者が多い。

あてにならない人口の概算値から人頭で適当に出した数値を鵜呑みにすんなよ

そもそも歴史の面白さが分からない

>>1
団塊教師のせい
世界史が面白いのは教師の平均年齢が比較的若いのも一因

チョンにとっては歴史は屈辱

>>334
そうなんだけど、やっぱ好きなコトしてる時って、意外なほど頭ん中に入ってるんだよね。
俺も『つまんねぇ』って飛ばし読みしたハズの平安時代の和歌の意味が、
後でスラスラ出てきた時には自分でもビビったよ

地理の教師ってクズしかいないんだけどなんなの？

基本的に争いと法令の勉強ばっかで、当時の文化とか暗記に丸投げ授業だったからつまんなかったのかも。
近代史はまだ面白いと思えるけどさ。
世界史はそれでも、いちいち名前がRPGっぽくて割と中二脳には入りやすかった

>>351
地理の教師に何されたんだ

早稲田の世界史の過去問やっててこんなに覚えないといけないのかと
思って、早慶の過去問全部と用語集丸覚えしたら代ゼミ模試で世界史全国2位
駿台で4位まであがってﾜﾛﾀ

慶應経済に入学しまつた。

歴史は地理とセットで
学ばないと意義減るしな。

世界史は地理との相性抜群だけど
日本史に地理は中途半端。
かといって、県の位置関係も知らずに
日本史学んでもな。

中国史は面白いよ
ソースは横山漫画

昔は不倫で戦争がよく起こったりして
呆れたりもした

日本史オタクだが、センター模試で満点取れたことはなかったし、東大や早慶の個別模試でも偏差値75を越したことはなかったな。
好きだったこともあり得点源ではあったが、好きだというだけでは受験勉強に特化した勉強方法をしてきた人らには勝てなかった。

神聖ローマ皇帝フリードリヒ二世の人物像は面白すぎる
何も言葉かけずに育てたら赤ん坊が始めに何語を話すのか実験してたり
キリスト教世界でイスラムを愛した人間

アザーンが聞きたかったわー　つれーわー　の人ね

日本史いつも大正デモクラシーの所で終わってた
今思えばある意味しょうがないわな

>>354
かわいそうに

中国の歴史教科書って、
日本で例えるなら戦国時代でも、お前誰だよってレベルの宇都宮家の家臣が
ある合戦で小便漏らして敵前逃亡した事まで書いてあるからな。
「恥となる行動をすると、未来永劫語り継がれて子孫が一生恥をかくから気をつけよう」
という戒めも込められてるらしい。
だから中国人って立派な人が多いよね（棒読み）

>>360
そう
奴の育ったシチリア王国も面白い

旧約聖書は虐殺の歴史

>>59
今日本史は上智が一番クソみたいな問題出すぞ。日本史に限った話でもないけど・・・

また世界を相手に闘ってしまうのか…身がひき締まりますな

世界史は人名なのか地名なのか判断つかなったから日本史専攻したわ・・・

面白いけどな
むしろ世界史の一部に組み込まれるにしたがってつまらなくなる

>>354
どうやってそんなに暗記できたん？

日本なんて結局同族同士の争いだから
殺し合いの本気度が向こうと全然違う
関が原で２００人だか３００人くらいしか死んでないんだろ？

水鳥にオガクズ纏わせて、敵城付近で火矢で討って火災起こすとか
疫病で死んだ味方の死体を投石機で投げ込んで敵城に疫病蔓延させるとか
発想が面白いもん。

江戸末期〜現代が一番スピード感があって面白い

>>363
でも昔から何でもかんでも記録に残してるところはすごいと思う

西洋史は薔薇戦争とか名前がかっこいいものが多くてﾋﾞｸﾝﾋﾞｸﾝする

>>373
イエスが生きてる時代から宦官の作り方を事細かく資料として残してるくらいだしな

西洋史でも面白いのはローマ帝国と帝国主義の時代だけだろ

NHKの番組は面白かった。
ヒストリアだったか。

世界史はそれぞれの国同士の横の繋がりが絡んでくるから面白いわけで
日本史だとせいぜい繋がる部分が中国と朝鮮な時点でそりゃ面白くならんわなと

明治から原爆投下までの日本史の面白さは異常

日本史には死に方の美しさを学べる

中国や東南アジアだって興味があるか無いかの違いで面白いよ。

ニュージーランドの歴史なんかに比べれば日本史の方がはるかに面白い

ずっと世界史畑だったが
いまじゃ戦国日本にすっかりハマって
論文を読んだり漢文の古書を国会図書館で読みふけってるわ。

>>370
私文で帰国子女で英語問題なかったし、古文漢文も幼少から海外で親に仕込まれて
得意だったから、毎日世界史ばっかりやってた。

>>383
恵まれてんなー

>>307
産業革命以前はGDP＝人口だからな
アジア最強

日本史を完全にネイティブな日本語で学べるのは日本人だけなんだぞ。
だからどーしたって言われても困るけど。

他の国に比べてかなり面白い歴史だと思うけどな
戦争で外国にあんまり負けたことないってのはストレスがないよ
ただちょっと鎌倉〜安土桃山までの戦争が多かった時代に割いてるページ数が少なすぎると思う
戦国時代とか下手したら2ページぐらいで終わってた記憶。100年近くあるのに

面白いかどうかってのは価値観だしなぁ
短いと言われてるアメリカの歴史だって、まともに見たら結構面白いし

西部開拓時代萌え萌えですよ

見方を変えれば西部侵略だな

日本であれ世界であれ写真がでてきたところで超絶につまらない
小説の挿絵が写真だった試しもないし

戦国時代にやたら詳しい外国人がいるんだが・・・

現代史を殆どやらないから
やってもツッコミどころ満載の自虐史だから

むしろ世界史が一番つまらん
外人の歴史とか超どうでもいい

イギリス史が好き

つまらない歴史なんかないだろ
槍玉に挙げられている日本史アジア史アフリカ史アメリカ史辺りも知れば知るほどどれも面白い
日本史vs世界史なんていういかにも高校社会科止まりの発想が嫌だね

>>395
まさにそれだな
こういう対立構図を描く思考って受験科目から派生したんだろうし
なんというか永久にこういう世界で生きていくんだろうね

地図帳とにらめっこしながら古典を読み進めていったり、自分なりの視点で事件と人物を整理した年表を作ってみたりしている内に、自然と頭に入ってくる楽しい教科だったよね

他国の事も知らないのに日本マンセーしてんのには呆れる

>>395
アフリカ史のどこが面白いのか教えてくれ

歴史系は若い頃は全くツマランと思ってたけど、歳を重ねる毎に面白く感じるようになってきた
知識を得てそれを照らし合わせて、そしてそこから更に新しい発見を得る
奥が深いんだろうけど勉強しようと思うまでがしんどい

地理はすんげー楽しかったけど
日本史と世界史はあんま面白くなかった
倫理は中間、政経はクソつまらんかった記憶

>>399
ドゴン族の歴史はオカルト風味で面白かった

せやな

規制解除されてるじゃんラッキー

>>391
フランス革命にやたら詳しい日本人みたいなもんじゃね？

マジレスすると世界史の中で日本史が一番奥深くて面白い

細かい割にタイムタインをなぞってるだけってのが良くない

おまえらの中で大学院とかでガチ研究やってるやついないの？
俺まだ学士だけど研究史とか調べたり英語論文読むのめんどくせえよ

「時代と場所を〜、チェック！」
俺「世界史最高や」

日本史のおもしろさと教科書のつまらなさは別問題。中国史のおもしろさと
偏見の愚かしさも別問題。

>>307
それ歴史の知識が全く無い経済学者の作った、トンでもデータだから

俺…地理…

日本史は鎌倉の武士が誕生した辺りと明治から大東亜あたりが面白いな

合図戦争
元禄赤穂事件
大刀和戦争
オウム心理今日
阪神大震災


あたりが面白いな

かきこめない

あ、書けた
橋本治の「双調平家物語ノート」が面白い。
なぜ日本に院政がはじまったかをどんどん遡って考えてる。
何より系図がすごい。
誰と結婚したかまで入れてるからものすごく複雑な系図。
でも、おかげで分かりやすい。

橋本治って結局何やってる奴なんだよ…

小説家らしいけど