孫社長　「丸暗記主義による教育を変える」「学校の授業は驚きと感動がなければならない」

>>232
好きな人、尊敬する人、成功してる人が
必ずしも正しいとは限らないのにね、

>>２３０に関連して

　＜１０００人あたりの発生件数＞

　１位　神奈川県　　　　　　１０．２

　２位　奈良県　　　　　　　 １０．１

　３位　香川県　　　　　　　　９．９

　４位　京都府　　　　　　　　９．２

　５位　高知県　　　　　　　　７．８

　６位　大阪府　　　　　　　　７．７

　７位　岡山県　　　　　　　　７．６

　８位　兵庫県　　　　　　　　６．２

　９位　山口県　　　　　　　　５．８

１０位　岐阜県　　　　　　　　５．７

だってさ。小中ね。小中は確かに過去最高だって。しかし北海道東北北陸九州は１〜３で、地域格差がひどいようだぞ。

学習環境のフラット化的な意味かなぁ
塾いけない人でも電子書籍ひらくと教えてくれるよみたいな

>>235
神奈川が１位だったのか！
でもたぶん全体的に劣悪になってると思う。

ちなみに我が岩手県は暴力行為　小中高あわせて１４６件

これは６万件に比しておよそ０．２５％でつ。

（これでも２１件増えてます）

コピペ主義に変えるンですね

小中学生も「コピペ」時代　罪悪感なく…盗作チェックいたちごっこ
http://hato.2ch.net/test/read.cgi/news/1291009707/

凛田莉子か

東京も少なめらしい（１０００人に対し２．２件

なんかア

不自然ですナ。

当たり前のことをよく年寄りは言うけど
そのくらいはおまいら当然知っているんだよな。

ひとには優しくしてあげなきゃだめだよ

という年寄りに会ったことないお

ムリだろ

暗記は馬鹿にできんぞ

十代のスポンジのように吸い込む時期に詰め込めるだけ詰め込むのは意味おおありだぞ。

今のとしょりは気ィ若くてな

そのぶん若者が年寄りじみて　精神性のロールプレイは年齢別タマ数決まってんじゃねえかと思うくらいよ。

ソフトバンクはOh!Xとかの雑誌を出していた頃の方が教育には貢献していたな

習熟度別クラスを導入した方がいいよ。
俺の様なアホは低レベルクラスで
基礎から教えて欲しかった。

孫社長も覚醒したくちだな

いいことなのか…　韓国デジモノ界にはアシストしている　しかし日本のインフラ価格破壊にも貢献している。

裏切りと貢献の危険なゲームはそろそろやめてほしいもんですな。

丸暗記しなきゃならん時、その授業中に
｢これを憶えておくと、将来こういう事例で活用できる｣
って教えればいいんでないか？
社会に出て｢あ！これは数学のアレと一緒だ｣と思う事が案外多い。
そのたびに、もっとちゃんと勉強しとけば良かったと後悔してるんだが。

教育業界に利権の根を張ろうとしてるのがバレバレ
インフラを外人に握られるのは阿呆らし

ユダヤかワスプが日本の子供たちに眼ェつけているというのはそうだろう。

ついに洗脳教育まで始めるのか

そんなもんは大学でやれや
高校までの勉強ってのはどれだけ会社の奴隷としてこき使えるかの適正テストなんだよ

暗記は必要だろうよ

>>２５５
お前奴隷になったことないな？

何か違う気がす

言ってる事は決して全部間違っちゃいないとは思うんだが･･･
結局こいつじゃなくて、他の日本人に動いて欲しかったなと思うわ
NTTとか禿よりも更に糞過ぎて話にならんし

日本の高校からアメリカの大学に行きやすくすれば解決しそうだけど

小中教育は　秋田型の成功公式　をまねすることは意義深いぞう。具体的には知らないんだけどね。高校はそうでない理由も。

＞ハゲ

チョンコのくせに、何日本の将来語ってんの？

丸暗記主義に物申すのは結構だが、裏に自分の商売が絡むだけでしょ。
電子教科書の代わりにiPad使えとか、そういう売り込みしたいだけ。

んにゃっ

日本に常人ではまねできない貢献したぶん物申すのはある程度は認めないとフェアじゃない

しかし韓国人はいろいろ策を日本で講じた前科が”鬼のように”あるんでな　厳しい眼で監査はする。

ただ丸暗記したら済んでたのに
それが前提となって発想の柔軟さや応用力を求められるようになる

丸暗記主義批判とかさー

あまりにもロートルな意見でげんなりするんだよね。

で、英語は丸暗記否定でどうやってやれってんだろ。
まさか文法解釈オンリー？

日本の教育水準の高さは、世界から賞賛されているというのに・・・

こいつは日本を滅ぼしたいのか？

論理的思考がまるでできていない子供を教育するには
小説などから論理的な思考が展開されている部分を与えて
暗唱させるのがベストです。
「筋道立てて考える」という作業を追体験できるので
急に見違えるほど変わるよ

>>1
禿はたまに正論言うよね。裏が読めちゃうけど、それはまぁいい。

暗記も大事だけど、一辺倒はないよなー。
応用力ないのは少なからず教育現場がそうだからだと思う。
でも応用力を育てるテンプレができたら、それ自体が暗記というジレンマ。

難しい問題だわな…

別にデジタルでもいいよ。
そのかわり電源確保とローカルネットワーク受信のみにしろ
双方向なんてしたらいじめの原因になる
なにより重要なのが壊れないこと…
もう机と液晶一体化させろよ
掃除のとき大変だけど

>>268
面白いと思った。でも暗唱…？

自分なりに考えさせた後にディベートするのはどうだろう。
対象としては高校生かな。

ゆとり教育推進したヤツラと結構同じ事言ってるな。

>>270
ロックマンEXEの世界だなw
液晶利権揉めそうでこえー

要するに答えは一つみたいな教育はイクナイってことだろう。
最低限の暗記は必要だが、暗記ばかりとか答えは一つとかが教育にあらず。
それこそ政治みたいに、数々の意見立場の連中を、どうやって纏めて解決索を見出す、とか。

>>271
>自分なりに考えさせた後にディベートするのはどうだろう。

268の対象レベルは自分なりに考えろと言われても、「そんなこと
言われてもわかんない」と反応する人達。

このタイプの人は、頭の中で考え(または言葉)をどう組み立てたり
動かしたりすればいいかを全く知らない。小学生だけでなくDQN
にもこのタイプがよく見つかる。

もちろん暗唱できたら、その後は話題を与えて自分なりに考えさせる。

>>274
民主主義の政治って本来はそういうもんだよね。
大国になると、巨大政党の揚げ足取り点数ゲームに…

>>275
なるほど。高望みというか意見が飛躍しすぎてた。
自分の言葉で意見が言えるようになれば、
この国に蔓延する負の連鎖もマシになるだろうか…

権力やイジメ問題は解決に至れないだろうけどさ。

ハゲは常に人を騙すことしか考えていない

俺もiPadで楽しく授業を受けてたらFランになんか行ってなかった

>>277
企業の経営者だからある程度は仕方ないんじゃね？

たいした満足度じゃのになぜか囲いこみに成功してるのは
合法詐欺のテクニックが上手いんだろうなー。
価格破壊の恩恵は享受してるけど、スパムまがいの宣伝うぜえw

これからこいつのこと損正義って呼ぼうぜ

毎日毎時間、驚きと感動なんてできるわけないだろう

そんなこと言ってる暇あるなら髪はやせよ！！

そうそう、いい事言ってるね。授業はもっと面白く出来る。
面白い先生の授業はほんとうに面白い。