「神童」の悲しい末路、ν速民の追跡調査で明らかに。。

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2 お玉(石川県)
 また、難読漢字を読める一方でその意味を理解していなかったり、
逆に基本的な漢字が読めないなど、親の偏った教育方針による弊害も目立った。
円周率を1万桁暗唱できる男性(19)は「(円周率を)暗唱しても誰もそれが合っているのか分からないし、
こんなに意味のないことを詰め込まれるくらいなら掛け算の九九を教えてほしかった」と話す。
この男性の場合、学生時代の数学の成績は中の下程度だったと言う。

 結果的にこれらの生徒は学校に適応できないままいじめなどで学習意欲を失うことが多く、
小学校低学年の段階から不登校になる例が多く見られた。また、それに伴い学力も平均的な生徒と比べて著しく低く、
極端な例では幼児期に詰め込まれたラテン語は話せるのに、日本語の発音が不自由な子供もいた。

 調査チームは報告書の中で「15年前に全国の市町村を暗記させられた女性は、
昨今の市町村合併で知識がすべて無駄になったため、ショックで自殺未遂にまで到っている。
親の自己満足による意味のない暗記は一刻も早く辞めるべきだ」と警鐘を鳴らしている。

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