「1/n × sin x＝？」 テストの時に書いた、意味不明な珍回答

中間テスト、期末テスト、小テスト…など、学生には当たり前のようにテストという壁が押しかけてきます。
しかし、卒業するにはその壁を一つ一つしっかりと乗り越えていかなければなりません。
ですが、どんなに勉強ができても、どんなに勉強ができなくても人は人。窮地に追い込まれてしまうと
どうしようもなくなるようです。
普段から授業しっかり受けてるから安心という人や、一夜漬けで勉強したからヤバイ！ という人など様々だと
思いますが、いざわからない問題に出くわしたとき、人は何故か意味不明な回答を書いてしまうようです。
皆さんの周りにもこういう人はいませんでしたか…？
http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_00.jpg
xの値や3kgの物体の動きに関する設問で突然象が…。しかも何故か二重丸。
http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_02.jpg
Tracey（女性）の間違いを説明せよ、という問題に対して「彼女は女性」。
http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_03-182x300.gif
シグマやオームなど難しそうな式に悪戦苦闘。最後は自暴自棄になって…。
http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_04-300x299.jpg
xを求めよという問題に対し「xを探せ」と考えたのでしょうか。堂々と「xはここにある」と回答。
http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_05-300x212.gif
「1/n × sin x＝？」という問題なのに「1/n × s × i × n × x＝？」として解を求めたご様子。
間違いだけどお見事。
http://news.ameba.jp/trend-gyao/2009/05/38283.html

WE ARE THE VIPPER

http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_05-300x212.gif
ワロタｗ

Windows7の計算式エディタが俺の描いた式をまともに認識しない件

天邪鬼は世界中にいるな

>>1
ちょｗｗｗｗｗｗｗおまｗｗｗｗｗｗｗ
SUGEEEEEEEE

Here it isはおもろい

lim(sinx/x)=1
x→0

だったっけ

採点バイトしてた時、
「どんなひどい親と雖も子を捨てることがあろうか」という漢文の
「雖も」を「雛」と誤訳してるやつが多くてすごい笑った
「雛を捨てるひどい親鳥がいる」とか

文字と数字は計算できないだろ

小さな政府を何国家というか。という設問に

リー・アイアコッカって書いたアフォは居た。

http://negineesan.fc2web.com/negi959.jpg

これは才能あるな

http://negineesan.fc2web.com/negi961.jpg

six＝6は見事だな

nを約分するとか新しいな
しかもちゃんとsixが出るとか

シックスはすごいな

なかなか上手いじゃん

単身不妊

昭和以降の小説家を１人答えなさいって問題であかほりさとるって書いたやつがいた

あのころはよくあった話

　　　　　　　　　　　　　　 ,-,,,,、　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 ,-,,,,_
　　　　　　 ,,,,,,,、　　　　,,,,,,_ﾞ'-,. "'i､　　　　　　 .,,,,,,,、　　　　,,,,,,,ﾞ'-、＾'i､　　　　.i,¬ｰ-、
　　　　　　 ﾞ''i､｀＼　　　＼.`''-＼,,lﾞ　　　　　　 `'i､ `''i､　　 ‘'-,｀''-＼,,lﾞ　　　　　＾'i､　,)
　　　　　　 丿　,l,＿,,,,,,,― |i､　｝　　　　　　　　 丿　Z＿,,,,,,-ヘヽ、ﾞl　　　　　　　　|　.|　　　　　 ＿_
　　　　　　,/　,,-----�＝@,,,7ﾞ"｀　　　　　　　　,/　,,-----�＝@,,,）ﾞ″ 　 　 　 　 　 |　|　　 .,,-'",,,,,,、`'i､
　　　　　,/｀.／　　　 /　丿　　 　 　 　 　 　 ／ .,/｀　　　,lﾞ　丿　　　　　　 |ﾞヽ,,,―" ｀ﾞ'ｭ‐ﾞ_,／゛　 |　 |
　　　 .,／.,,/｀　　　 /｀ 丿　　　　　　　　　,／ ,／　　　 ,/　丿　 　 　 　 　 ＼,,,,-‐,!　 '`,／　　　 .|　 lﾞ
　　,,-",,／　　　　丿　,i´　　 　 　 　 　 ,／_,／　　　　丿　,i´　　　　　　　　　　　丿　,,,i´　　　　　,!　 |
　i彡‐"　　　　　,/｀ ,/｀ 　 　 　 　 　 ｨ,ン'"　　　　　／ .／　　　　　 　 　 　 　 ,/　　.|　　　　　　 |　 |
　　　　　　　　,,i´ .／　　　　　　　　　　　　　　　　,,‐｀.／　　　　　　　　　　　 ,/｀.,┤ |　　　　　　 |　 |　　　　./ﾞ|
　　　　　　.,／ .,／　　　　　　　　 　 　 　 　 　 ,／ .,／　　　　　　　　　　　 ／ 丿 |　.|　　　　　　｛　｛　　　.,/ ,lﾞ
　　　　 ,,／ ,／｀　　　　　　　　　　　　　　　,,／ ,／｀　　　　　　　　　　　 ／　,､ﾞ'-,|　lﾞ 　 　 　 　 |　 },　._／.ノ
　　_,／ﾞ,,／゛　　　　　　　 　 　 　 　 　 _,／ﾞ,,／゛　　　　　　　　　　　　　 lﾞ .,/｀＼　　|　　　　　　 ヽ,_ ﾞ"゛,,／
　 (ン'"゛　　　　　　　　　　　　　　　　 (ン'"゛　　　　　　　　　　　　　　　　｀″　　ﾞl　丿　　　　　　　 ｀ﾞﾞﾞﾞ゛
　　
が正解　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ﾞ'"｀

首吊りの奴はテスト中まわりが可哀想だな
なんか発狂してそう

>>1
最後はちょっとだけﾜﾗﾀ

英語で掛けると割るはどう発音するの？

一番最後だけネタくせえ

sneakerを蛇使いって訳した俺は死にたかった

最後のシックス＝６ってやうまいっつーか、そうなるように作られた問題だろ
こんなもん試験に出ねーよ、そもそも正解が解らんし何を答えさせる問題だ？

MATHEMATICS GENIUS - Immense Knowledge
http://immenseknowledge.blogspot.com/2006/09/mathematics-genius.html

さんかくすい

Q：ハ虫類の体表の特徴を簡単に説明せよ。
A：気持ち悪い

でもそもそも1/n×sin(x)= なんて問題がありえないよね

Q ヒトラーの「電撃作戦」とはどのようなものか？

Q：スキー板の滑走面にワックスを塗るとよくすべるようになった。
　　その理由を板にはたらく力について考えてながら答えよ。

A：手入れをすると力を発揮するから。

Q：鎖式炭化水素の中で、飽和炭化水素とも呼ばれるＣ−Ｃ間が単結合のものを＿＿と呼ぶ。

A：カルカン

倫理の定期テストで防衛機制を書く問題に

･好きな人にわざときつくあたる…［ 2 ］
空欄に正しい答を記入せよ

というのが出た
この空欄にツンデレと入れた勇者がいた

リア厨のときに「I see.を訳せ」って問題に「わかりません」って回答したことがある

まさか音ゲースレが建つとはな

アヒィ

Q：需要とは何か？

A：儲かること

俺は「雪が溶けると何になるか」という問いに「春」と答えて
職員会議の末に正解になったことがある。
同じく「塩酸に○○を入れると××を発する。○○××を埋めよ」という問いに
「塩酸にトカゲを入れると奇声を発する」と書いて
やはり職員会議の末に正解になったことがある。

>>40
ziiiiiiiip

>>41
それを入試でやたら死ぬのに緩すぎだな。

six=6 ワラタ

>>12
おめぇｷﾓｲ

1
- sinx = six = 6
n

>>41
小学生までなら○
中学生以上なら×
社会人なら病院送り

>>36
これも正解じゃないの？

問題：　コットレル効果について述べよ

回答：　コットレル効果とは原子の弾性的な相互作用による偏析といえるが、その詳細はともかく、
　　　　　なぜインドのカレーと日本のカレーは違うのかについて述べたい。インドのカレーは本来
　　　　　さまざまな香辛料を・・・・以下略」




こんな回答をした奴の逸話が母校にはある。

>>36
3点あげるべき

>>36
何も問題ないな

唯ってもしかして…

1/nじゃなくて1/xの場合のグラフを描けだろ普通

Ａ：江戸時代、日本が海外との貿易を制限した政策を何というか？
Ｂ：閉国

・・・
これでも良いんじゃないかと思ったりした回答だった

>>48>>50 デレがあるとは一切書いてない
ツンツンかもしれないし、ツンギレかもしれない

http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_05-300x212.gif

コイツはやるな

え、(1/n)sinxってどう解くの？

スレタイのはきっとフーリエ展開しろってことなんだと思う

定期的に立つな

問.傍線部の修辞法を答えよ。
答.緑語

クラス全員に晒されて赤っ恥

曖昧な解釈ができる問題文を変えるべき

>>60
学がない俺にはｲﾐﾌ

でもこの手の面白い回答なら、

http://photos1.blogger.com/blogger/4575/3298/1600/sss.jpg

のexpandだけどな。先生のコメントも笑える。

http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_03-182x300.gif
シグマやオームなど難しそうな式に悪戦苦闘。最後は自暴自棄になって…。

ワロタ

>>64
これはいいなｗ

six = 6
これは斬新

>>63
Very　何　Peter？

>>49
自分の得意分野にもっていくのはもはや伝統的手法ｗ
地理の記述問題で友人が・・・

問題：タイガについて説明せよ
答案：タイガはともかく、それと語感の近いタイガースとはプロ野球球団の１つで・・・（ｒｙ

もちろん大バッテンされたあげく、全クラスに晒された哀れｗ

>>62
縁語
別に学がなくても分かるべき

>>67
Very funny, Peter

>>49
漆原教授「私が書いたのはおいしいカレーの作り方だ」

>>49
北大？ｗ

>>49
工学系の学科か？

>>54
ダメ
鎖国という言い回しは現代の奴が
勝手に作り出した言葉じゃなく由来がある

>>62
正解は縁語。
「緑」じゃない。

1/n sinx
x = 0 n→∞ 　　Ｑ　0,　n=2 Q 0
x = π/2 n→∞ 　　Ｑ　0, n=2 Q 0.5
x = π n→∞ 　　Ｑ　0,　n=2 Q 0
x = 1.5π n→∞ 　　Ｑ　0,　n=2 Q -0.5
x = 2π n→∞ 　　Ｑ　0,　n=2 Q 0

か？

>>49
大学生にもなってそういうネタに走る奴はちょっとカッコいい

中一の時の英語の試験
Mike eats rice.
答え→マイクはご飯を食べる
俺の解答→ミケはエサを食べる

これで×だったんだが俺の解答でもおかしくないよな？

ローマ字を読む問題
「Panda」→何を思ったか解答欄に「ピンダ」ってかいたな
テスト中はなぜかピンポンダッシュの略だと自分で妙に納得してた

選択肢も読み上げるタイプのリスニング問題で選択肢がABCの三択なのに回答欄に4と書いたことがある。

Find　ｘ　に　here　it　is　は納得
俺もそう解答書くと思う

I was pes

楽太郎の落語になりそうだな

sixはちょっとうまい

佐藤って名前の大学教授の授業のテストで、ＧＰＳとは何か？
と聞かれたら、書く内容は決まってるよな？

実際に書いた奴がいて○もらってた。

six　
天才だわ

>>85
ぐれーとぷろふぇっさーさとう？

>>78
電車で吹いたじゃねーか

>>85
green　peaceなのに何でSで正解なのよ。

確かに入試の時に完全に解けると思った数学の問題の値が複雑になってわけわかめになった時はファビョる

隣のJKが解答欄に
△○□＝ 本当は分かるんですが、今は思い出せません なので1点だけでもいいので下さい

と書いててちょっと笑った

>>38
コナミの音ゲーは何個かやってるんだが、なんで音ゲー？

>>85
グレートプロフェッサー佐藤か

このスレで初めてまともに分かったわ

>>87
ああそっちか。鯨肉窃盗の佐藤容疑者かと思ったわ。

>>36
普通じゃね？

1/n　←これは、英語でone by n と読むんだっけ？
1×2　←これは、英語でどう読むの？

>>94
マニアックすぎワロタ

珍解答じゃないけど大学の試験で｢もう４回目です。単位下さい。どうかどうかお願いします。｣って書いてた奴はいた。


今６回生やってる。

>>91
なぜかこれを思い出した
ttp://moemoe.homeip.net/view.php/16333

>>96
one-nth
one by two

　　　　　　　　　　　　　､、　 　ｒ┐　　､、ｒ┐ ＿ 　＿j_
　　　　　　　　　　　厂＼　ツ　ワ　/＼　ワ　　（¨　 ９

　　　　　　　　　　　ｌ 　 ⊥ヽ ｌ　　．．．
　　　　　　　　　　 └┘ﾉ 」 └┘
　　　　　　　　　　　 ⊥　 　 ﾉ┬　　　　　―;‐､､　⊥ 　 l7 l7
　　　　　　　　　　　ノ|　 ツ　.丿　￣￣　　（ 　 　 ９　 〃〃
.　ｆｆf亡b_
　州X!　｛
　ヾﾆ! 'Ｔ′
　　 ﾉニl!
　 / ⌒ヽﾄ､
　‖ﾆヽ {ヾi
　｜‐ ､ ｛　ヽ
　｜}い !{ 　 |
.　 ｌ ! ヽ`{ 　 !
　　} }　　| 　 ﾄ､
　　|ｲ　　{　　ﾚく
　　| !　　ｊ　　{�o’
　 └｢円─ｒ'＾~~
　　　|{_,_j)　|
　　 ｜/´　 !
　　　|〈　 ､ ｊ
　　　〉 ）ヽリ
　　　） し! ｲ
　　　}　//｜
　 　 { //,　!
　　　ﾚ//　{

>>96
a×bは　a multiplied by b
a/bは　a divided by b
じゃないかな

1/n sinx=
ってそもそも何を答えるのが正解なんだ？
問題として破綻してね？

1/n sin x = ?　
の普通の正解がわからん・・・ｏｒｚ
俺はもう駄目だ＞＜；

冷蔵庫に牛乳があたかもしれない

>>92
1/n

>>96
上は　one over n
下は　1 times 2
これがいわゆる口語

>>96
3P

理科大にカレーの作り方云々ってのあった

>100
>102
>106
あんがと、いろいろあんだね、勉強になるｗ

http://nagamochi.info/src/up9316.jpg
http://nagamochi.info/src/up9317.jpg

多様体論の試験で、わかんねぇところ全部｢('A`)｣って書いたらギリギリ単位貰えたっけな…

高校受験ん時に自分で勝手に三角形の合同条件を作ってしまったことが1番珍回答だったかもな。
中1の時から何回も何回も繰り返し似たような問題を解いてきたのに本番では間違って、しかも後から気が付いた。
むしろ『おお！解ける！よし！』くらいに思ってたので後日解答を見て絶句したのを覚えている。

倫理学の授業でこんな問題が出た。
Aくん（男性）と、Bさん（女性）とCくん（男性）がいる。

AくんとBさんは恋人同士の関係。
BさんとCくんは友達同士の関係。
しかし、A君は大きな川の西側に住んでおり、
Bさんは大きな川の東側に住んでいる。
そして、大きな川を渡れる船を持っているのはCくんだけである。

Aくんはある日、Cくんの船に乗ってBさんに会いに行き「結婚しよう、もしその気があったら川の西側に来て欲しい」と言って西側に帰った。
Bさんはある日、結婚をしようと決心して、Cくんに「船を貸して欲しい」とお願いした。
CくんはBさんが大好きだったので、「なら性的な事をしたら貸す」と返事した。
Bさんは迷いに迷った挙句、Cくんとする事にした。
そして、Bさんは川を渡ってAくんに会いに行った。
Aくんは「どうやって川を渡ったんだ？」と聞いた。
Bさんは隠し事が嫌いなので、正直にCくんから船を借りた、借りるために何をしたのかを話した。
Aくんはそれに激怒して、Bさんとの恋人関係を解消した。

教授「はい、このケースで一番悪いのは何でしょうか」
生徒「はい！運が悪かったです！」
普段滅多に笑わない教授も含めて、みんな爆笑した。

あふぃ＝あふぃふぃ

http://blog-imgs-29.fc2.com/x/t/m/xtmrx/20090323095845.jpg

>>110
じゃじゃじゃ

は相変わらず全く何の曲かわからんんな。
「じゃ」だけじゃ表現不足だわ。

やっべ、公式的なやつもう忘れてる

ア
　フ
　　ィ

http://image.space.rakuten.co.jp/lg01/72/0000011372/22/img3223f221zik4zj.jpeg

Ｑ：「坊ちゃん」「それから」などで知られる作家の名前を書け

Ａ：夏目瀬石

Blondieって何

＞http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_02.jpg
これが一番面白い

>>47
問題不備だから中学生だろうが社会人だろうが正解になるだろ

>>110
藤村Ｄのテーマ

>>113
Ａくん、Ｂさん、Ｃくん（船の持ち主）、Ｄくん（Ａの友人）、Ｅ（じいさん）
（アルファベットは仮）
バージョンなら聞いたことがあるけど、
それぞれ何かの象徴と聞いたんだが、そこを忘れて使えない問題になっちまった。

ま、仲間で順位を比べて議論するテーマには使えるんだが・・・

サイコロを投げた、それが１の確率は？

　投げた後の場合
　　　それが1であったとき　１　　
　　　それが1以外であったとき　０
　投げる前の場合
　　　１／６

>>123
まあそう思うのは勝手だけど、社会的には通用しないよ。

(1/n)sinx

はグラフ描いて解くんじゃないの

>>127
おまえ馬鹿じゃねーの？公的試験やったことないだろｗｗｗ

うどんよりそばが好きだ

>>125
心理テストじゃないよ。
物事の見方で >>113 の善悪の半濁が変わるって言う事例の一つ。
ちなみに女性は Aくんが悪いと言う意見が多く、男性は Cくんが悪いと言う意見が多かった。

ただ、教授が意地悪なのが答え聞いておきながら
「これは議論する為の仮定であって、答えを出す為ではない」って言ってズコーッってなったこと。

>>68
つまんね

天才だな

>>129
そうだね、おれがバカだね。まったくもってその通りだよ。

珍回答を編み出せる奴には心の余裕があると思う、たぶん

>>41
発声器官をもつトカゲはアカメカブトカゲだけだから、回答としては不完全だな

http://imepita.jp/20090512/354780

>>122
AHA！

>>1
理系は一桁点数の常連だった俺の回答によく似ている。
テスト中はいかに捻りの効いた回答を書くことに全てをかけてたわ。

>>131
×：半濁
○：判断

>>134
親の子殺し件数、子の親殺し件数、警察や行政の贈賄容疑立件件数が日本一の神奈川県同士で何やってんの。

ttp://blog-imgs-10.fc2.com/s/m/a/smallassassin/img20070722155203.jpg
これだろ

>>141
五点もあるのかよ！！！！

物理の答がわからなくてそっと花の絵かいておいたら
ものすごい勢いでバツがつけてあってﾜﾗﾀ

>>102
マクローリン展開かテイラー展開かラプラス変換か
何かするんじゃない

>>128
最後のsix=6ありきのネタで解ないぞこれ

>>102
等式じゃない所を見ると極限じゃねーのってのが今のとこ一番多い意見だな
文型脳が記事書いたから条件や問題文が端折られたという前提で

>>141
途中式でひないちごとか書いてるのは何を計算してるのか気になる

「途中式は採点がめんどうなので不要」というのが斬新だ。
俺の時は、途中式がないと加点されなかった。

小中学生の塾の採点やると楽しいよ
なるほどと唸る回答がたまにある
あと、奇抜な名前の子はみんな頭悪い

>>141
サービス問題があるぞ

http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_02.jpg
これ何気に難しいな
日本なら答えを書かせるけど考えさせてるね

>>138のおかげで米倉にしか見えなくなりました
絶対に許さない

>>131
いや、これ一応心理テストバージョンとしてあるのよ。

>>113メンバーだとおそらく、Ａがモラル、Ｂが愛、Ｃが金（報酬）、Ｄはわからん。
例えば悪い順にＡＢＣＤなら、「モラルを大事にする人だ！」なんて盛り上がれるんだ。

元々は、結論が出るわけがない（人によって価値観が違う）内容を
複数の人でその価値観を照らし合わせてディスカッションをする
テーマに使われるものが発祥だったと思う。

だから、象徴はどうあれ、結論がないのは本当。

っで、それを心理テスト形式にしてそれぞれに象徴を置き換えた奴があったのさ。
（まあ学問から遠く離れて娯楽に成り下がったしろものなんだが）
飲み屋での話で使えるんだけど、とどめわすれちゃって。

>>41
雪が溶ければ川へと流れやがては海に出る

134 お前がバカだよ

>>153
高校の授業？
大学だとしたらこんな遊びみたいな事やってて単位もらえるのか

cosX×cb=c（osXb）

自称、情報強者のお前らならこれの答え分かるよな？

http://up2.viploader.net/pic/src/viploader1012431.jpg

ウエーンで三角の時点で激甘試験だろｗｗｗ

http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_05-300x212.gif

コイツ天才だろ

数式殆ど覚えてねーわ

二次試験の現代文で
記述問題をすべて小説のような
流麗な文体で回答
見事合格

>>156
高校の授業でＳＥＸの話なんかしたら収集付かなくなる。

ゼミに入ったりしてやるディスカッションの練習に使うんだよ。
順番を決めて、
なぜその順にしたのかを一人一人発言し、それについて議論する感じ。

善悪の判断が誰でも同じって思ってる奴もいるから、結構効果はあると思うよ。

同じような（社会学のような）問題をだすと、
（本当は絵がないと面白くない。）

次の３つのうち、正しいと思う組み合わせの２つを選びなさい。
１，無地のしろいＴシャツ
２，黒白の横縞のＴシャツ
３，シマウマ

まコレこそ遊びだけど、
どの組みにするか、その理由は何か、を答えさせるとばらけるのが面白い。

高校のときこんな難しい問題といてたのか
今となっては全部忘れたｗ

>>163
意味が解らんし何の役に立つんだとか
そんな遊びで単位もらえて卒業して学位認められるなんて
甘い世の中だと考えちゃう時点で文系にはなれんのだろうなｗ

>>153
あー、心理版があるんだ。
そっちの方は知らなかった。

>>156
会社のコーチングやモラルについての研修でもこう言うのやると思うけど・・・・
貴方にとっては遊びでも、それも物事の見方によって立派な学問であり、大事な指導内容なんだよ。

>>163
法学でも模擬裁判やったら、完全に見る視点も出る答えもバラバラで面白かったな。

裏技すぎるｗ

>>165
教養の意味を理解しておられないようで・・・・・
「何の役に立つんだ」とか、中学生みたいな事言われても
それをどう生かすのかは本人次第であって、
他人に「これって役に立ちますか？」っていちいち聞いてまわらないと物事の重要性を理解出来ないの？
学問って貴方が思っているほど単純明快じゃないよ

>>165
ま、釣りだろうけど、
全部の授業これやってたらその通りだな。

でも、意味がわからんと言うのは恥ずかしいかも試練

さっさと「やさしくするっていったじゃない」はれ

シグマやオームなど難しそうな式に悪戦苦闘。最後は自暴自棄になって…。
http://trend.gyao.jp/uploads/2009/05/090511_test_04-300x299.jpg

これってあのコピペみたいだな
太古の虫は大きいとか言われてるけど実は地球が小さいだけで
実は今も昔も虫の大きさは変わらなくて
地球は小さくなってとか言う
ああもう意味解らん
死ね

>>168-169

わざわざ中卒に触れるなよ

摩擦熱って書く所を魔殺熱って書いて校門に張り出されたあの黒歴史

>>165
つまんねえやつだな
俺は理系だがこんな偏狭な人間にはなりたくないもんだ

高校数学なんて何の役にも立たないから数学は廃止して「哲学」を教えろよ。
そして三年時には「哲学系」と「その他」にコースを分ける、完璧だ。

そんなにいじめるでない
いじめっこは許さんぞ

あんまり連投するとアレなので一端コレで消えるが、自分が聞いたバージョンは

Ａくん、Ｂさん、Ｃくん（船の持ち主）、Ｄくん（Ａの友人）、Ｅ（じいさん）

で、ＡとＤが遊びに行った無人島に遭難してＢさんが助けに行くという話
>>113とだいたい同じだけど、（船の持ち主はＣ一人）
Ｃに体を要求されてＢは悩み、Ｅの所に相談に行ったら「自分の思うようにしなさい」
と助言され決意、ＡとＤを助け出すが、ことがばれてＡとＢは別れる。
で、Ｄが慰めて一緒になる。
ってシナリオ。
悪い順にＥＤＡＣＢって答えたら、荒れたぜｗ

>>173
魔殺熱の札を使えるとか
もしかしてお前の教員『能力者』だったのか？

はいはいVIPVIP

>>177
Ｄは悪くねえよ

音楽のテストでffをファイナルファンタジーって書いたら○貰えた

>>181
カンツォーネが思い出せなくてカイナッツォって書いたことならある
あとでFFの敵だって思い出して
先生怒らせたらどうしようって青くなったが
先生は気づかなかったみたいだな

>>175
哲学は学問としてすら高校数学より役に立たないことについてはどう思う？

>>183
その役に立たない哲学で欧州が金儲けしまくってる現状をどう思う？

>>184
ソーカル事件？

｜＋｜＝田

困ったときは1って書くといい

Q：この時作者はどんな気持ちだったか
A：作者にしか知りえない

>>110
これかよ

102 名前：名無しの笛の踊り ：04/05/06 22:28 ID:hfkA4A4Z
だ〜らだ〜らで〜れだ〜りらん　ﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶ
だ〜らた〜らで〜れだ〜りらん　ﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶ
で〜れで〜れだ〜らだ〜ららん　ﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶ
で〜れで〜れだ〜らだ〜らだん　ﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶﾁｬｶ
ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　んばーばっ
ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　ﾁｬﾗﾗ　んばーばっ
ﾁｬﾘﾗﾘﾁｬﾘﾗﾘﾁｬﾘﾗﾘﾁｬﾘﾗﾘ ｼﾞｬﾗﾗﾗﾗﾗﾗﾗ　どんどんどん
ﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷ　んぱーぱっ
ﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷﾋﾟｷ　んぱーぱっ

オーケストラだと思います。昔ラジオで聴いてから頭から離れません。
おながいします

>>115
みそ！？

>>186
×

「行きを時速40�`帰りを時速60�`で往復した時の平均速度は時速48�`。なんで時速50�`にならんのか？山岸！」
『え？ええ？・・・信号待ち？』

アフィ

>>98
それはふつうやるだろ・・・・

職員会議で問題になる解答
・サンフランシスコザビエル
・ミンナダオ島
・ホモ
・おりもの

>>194
俺の知り合いはわざわざ教授の研究室に毎日行って何でもやるんで単位くださいって言ってたな
結局２留したけど。

複合材料の試験で「ラーメンを説明しろ」って出たから
小麦粉をうってカンスイで…って書いたら落ちた

>>96
ワンオーバーエヌが普通かな

>>189
ハンガリー舞曲の一番か

>>199
>>110もその調子で考えてくれ
俺はギブアップした

>>200
文字の起こし方が低質すぎる
音程が全くわからん

>>201
もう文字→曲じゃなくて、曲→文字で先に目星つけて考えるしかないね

５番のように答える男になりたかったね

こういう発想は大事だろ

うってかわって…とか爆笑問題の番組で昔こういうのやってたけど
狙ってる感が強すぎて受け付けなかったな
バカが天然で書いてるなら笑えるんだが

tan1°は有理数か

>>147
雛苺の声優だからだろ

小学生の頃、通ってた塾で歴史の課題を
先生に見せてたとき、「米将軍」って書いあった解答欄を見て先生がふと「吉宗ってアメリカ人だったっけ？」て聞いてきた時は子供ながら吹いてしまった。

そういや漢文がよくわからなくて自暴自棄になって適当に訓読みで書いたら
先生に呼び出し食らったな

クンニだの何だのって書いてりゃしょうがねーよな

Q.「まるで」を使って文章を作りなさい。
A.それはこまるです。

SEX

>>210
同じ系統のやつで
Q.「みるみる」を使って文章を作りなさい
A.ヤクルトみるみる家にある

ってのを中学の頃の先輩がやってたなぁ

703 おさかなくわえた名無しさん 2007/04/08(日) 04:29:04 ID:WfuhrkXA
俺の中学の時の理科の先生は、
両生類の動物を1つ挙げよ（イモリ）
爬虫類の動物を1つ挙げよ（ヤモリ）
哺乳類の動物を1つ挙げよ（タモリ） って書いたら配点5点のところ10点くれた...

答え「南京条約」っての分かってて
「南京虫条約」って書いたら歴史の先生にぶん殴られた

>>1の一番下の問題って極限でいいの？文系だからよくわからん。
が、そうなら解は0？

>>212

>>192
なんで時速４８キロが平均になるのか分からない

>>177
アッー？

すげー昔に全く同じネタをgigazineで見た気がする

>>217
仮に片道120キロなら合計移動時間は合計5時間
よって(120*2)/5=48

なんで48にならないと思ったの？

>>217
片道60kmの時、行きに1時間30分、帰りに1時間かかる
往復120kmが2時間半かかるから240kmなら5時間
240km割る5時間で48km/時

>>217
100ｋｍの道を行きを１００k/h 帰りを１k/hだと平均が５０k/hにはならないよ
５０k/hだと4時間で往復できてしまう。実際は１０１時間

白い光の中に山並みは萌えて〜の曲名が思い出せない

>>223
旅立ちの日にかこの広い大空にか何かじゃなかった？

>>223
旅立ちの日にだろ
なつい

sinx/nのそもそも何を式変形しろというのか俺には分からないんだけど比類なき数圧を持つ数学者にはわかるのか？

Q：コロンビアの主な輸出品は？
A：コ（カイン）

そうだ旅立ちの日にだ
>>110ね 多分

[問題]
1時間で燃え尽きるローソクが2本あります。これで45分間を測ってください。
ただし、燃える速度は一定ではありません。

[俺の回答]
ロウソクを売って時計を買った。

>>217
この問題は速さ＝距離÷時間という速さの定義を問う問題だから
往復の距離を行きにかかった時間と帰りにかかった時間の合計で割らないと平均の速さにはならない

昔中学だかの英語のテストで
「彼は高校一年の時計画を思い付いた。卒業後二年必要な資金の為に働き、次の年の春実行に移した。
（中略）そしてちょうど一年後目標を達成した。99年の事だった」
という本文で、問題が「彼が計画を思い付いたのはいつか？」だった。
素直に逆算して「93年」と書いたら×で、正解は「高校一年の時」だった。

>>171
時速の単位は距離／時間だから
分母の時間をそろえないと足したり引いたりは出来ない
と言えばわかるかな？

50km/hとするのは1/2＋1/3＝2/5みたいな間違いない

>>231
彼(=he)がアメリカ人なら高校(=high school)を卒業したのは思いついた3年以上後だしな

スラムダンクの影響で「これくらいの角度」ってい言うのが流行ったな

何年前のネタだよ

>>233
いや、舞台がOkinawaだったから日本の話だと思う
まあ留年したのかも知れんが

東大は問題

Solving equation byone Brondie
Brondie?

「えらい物忘れのひどいおっさんがいてな、山岸」
『はあ、どのぐらい？』
「駅で乗り換えるたんびに3分に１の確率で傘忘れるんや」
『えらいあわてんぼさんですね』
「ほいでな、このおっちゃんが傘持て会社出てA駅、B駅、C駅で乗り換えて家帰ったんや」
『そら、多分どっかで置き忘れてまんな』
「そやねん。そこで問題や。おっちゃんがB駅で置き忘れた確率はなんぼや、山岸」
『え？ええ？・・・三分の一？』
「ちゃう、19分の6や」
『だいたい三分の一で合ってまんな』
「せやね」

fun^10×int^40=Ir2

>>240
その目だれの目

>>237
Today is Monday

こみパとか今さらやられても白ける
第一ゆとりやDQN、東方厨の馬鹿共が巣食う糞イベントになっちゃっただろ

恥ずかしい誤爆だな

つーか、何でこんな大昔のネタを今頃持ち出すの？

【レス抽出】
対象スレ： 「1/n × sin x＝？」 テストの時に書いた、意味不明な珍回答
キーワード： tanasinn

抽出レス数：0

>>41は出来の悪い改悪だな

>同じく「塩酸に○○を入れると××を発する。○○××を埋めよ」という問いに
「塩酸に○○とか△△を入れると××を発する」
　↓
「塩酸に大とかげを入れると奇声を発する」

が元だったはず

出来の悪い改悪は
悪いのか良いのか

>>228
すげーホントだ

日本以外だと×が正解じゃなかったっけ

チェックが正解

>>239
わからん
2/9じゃねーの？

太平洋戦争の所を大東亜戦争と書いたら×付けられたことならある

>>252
A駅 1/3
B駅＝2/3*1/3＝2/9
C駅＝2/3*2/3*1/3＝4/27
傘を忘れる確立＝1/3+2/9+4/27＝9+6+4/27＝19/27

傘を忘れた場合、それがB駅である確立＝2/9÷19/27＝6/19

解説：
単にB駅で忘れる確率なら2/9だけども、
AでもBでもCでも忘れず家に持って帰った場合も含まれる。
正直明記されていないのでどちらにも取れるが、
題意は「帰ったら傘が無かったが、どの駅で忘れたか」
という条件付き確率らしいので傘を忘れる場合を全体にとして考える。

ああ、忘れた確率100％なのか分かったわ

>>254
詳しい解説サンクス

「ある商店では、アイスの棒を3本持っていくと1本もらえる。では100本食べるには最低何本買えばいいでしょう」
といった感じの算数の問題で、弟が書いて来た答えが、
「そんなに食えん」
だったな

>xを求めよという問題に対し「xを探せ」と考えたのでしょうか。

考えたとかじゃなくて「見つけろ」は Find の主要語義だから。普通のダブルミーニングだ。

心臓にある部屋の名前を答えなさいって設問で
徹子の部屋って回答した奴いたな

>>229
一本は片側に、もう一本は両側に火をつける
両端に火をつけたほうが燃え尽きたところで三十分
そこで片側につけたほうの反対側に火をつけると十五分で燃えつきる！！

さすが俺だわ頭いいわ

>>247
感動した

>>254
「駅で乗り換えるたび」に置き忘れる可能性があるんだから
最初のA駅は乗り換えでなく、置き忘れる確率は0じゃないの

>>260
燃える速度が一定じゃないんだから、両側から火をつけても30分で燃え尽きる保証はないわけだが。

>>263
「ロウソクの位置によって燃える速度が違うが計1時間かかる」と「燃える速度はランダムだが最終的には計1時間となる」
の両方の意味があるが、どちらにしても大丈夫じゃないか

Kiss×sis

両方につけて二倍になる根拠は？

火をつける道具が無いのにどうやってロウソクを燃やすんだよ。

>247
でもトカゲって声帯ないから、奇声あげないよね。
不正解じゃん。

>>268
アカメカブトトカゲなら正解だったのにな

>>1
＞Here it is

ﾜﾛﾀ

蝋燭って立てて使うものだから、両端に火をつけられるわけないよな！
芯を出すために蝋を削ったら時間が変わるんじゃないかと！

>>271
低温ろうそくは、ろうを垂らすために横にしたり上下ひっくり返したりして使うぞ

>>263
長さが60cmで、
左端から59cmは1分で燃えて、右端の1cmが59分（1/59cm/min）で燃えると仮定する。

両端に同時に火をつけた場合、
最初の1分で左から59cm燃えて、右から1/59cm燃える。
残りは58/59cm。
これを燃やすのにかかる時間は(58/59)/(2/59)=29min
よって30分。

今回は1cmって仮定したけど1mm単位で燃えるスピードが変化しようと
両端に火をつければ半分の時間で萌える。

>>273
最後の一行で気を抜いたな

「1時間で燃え尽きるローソク」とあるんだからどんな燃やしかたでも１時間じゃないの？

あふぃ

　　SIX = 6
-)　IX = 9
∴ S = -3

　　SEVEN = 7
-)　S = -3
∴ EVEN = 10

したがって10は偶数である．

>>277
さらに、偶数は10である

>>272
蝋が垂れたら萌える時間が変わると思うんだが