【脱ゆとり効果】ゆとり教育廃止 → 教職員が多忙になる → 教職の求人が増加
1 ： アカシデ(愛知県)：
http://www.tokyo-np.co.jp/article/national/news/CK2009040402000219.html
新学期から授業時間や学習内容が増える新学習指導要領の先行実施に対し、公立小学校の
校長の七割超が児童や教員が忙しくなると考えていることが四日、全国連合小学校長会
（池田芳和会長）の調査で分かった。
新たに導入される外国語活動（英語）や授業時間増の算数、理科に課題があると不安に
感じていることも分かった。
調査は昨年夏に実施し、全国八百六十一校の校長が回答した。授業時間増などに伴う課題
（複数回答）では、７３％に当たる六百三十校の校長が「児童の負担が増え、授業や生活が
忙しくなる」と回答。「教員の負担が増す」との答えも８０％に上り、教員の増員が必要
との声が目立った。
増加する授業時間の確保方法（同）では、時間割を増やすのが８６％で最多。次いで学校行事の
精選が７０％あった。「夏休みなどを短縮」は１１％だった。
教科指導に対する課題（同）は、五、六年生で始まる外国語活動を挙げた校長が７５％で最も多く
教員の指導力向上策が必要とする回答が８８％もあった。算数と理科についても、６９％が授業
準備の時間確保で難しさがあるなどとした。
大内敏光事務局長は「一部教科は実質的に、この春からいきなり全面実施が始まるため、どう
対応すべきか戸惑っており、校長の不安に反映されたのでは」としている。
依頼6
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2 ： オダマキ(コネチカット州)：2009/04/05(日) 17:56:29.29 ID:H0z+iU9a
スパルタ教育→ゆとり教育→スパルタ教育→そして再びゆとり教育へ・・・→※以下ループ
3 ： バラ(コネチカット州)：2009/04/05(日) 17:57:36.43 ID:7m422nPH
五教科の勉強時間が増えたところでゆとりは減らない。国語と英語の授業を根本的に変えるべき
そりゃそうでしょ。教育に力を入れるのはいいことだ。
5 ： カンガルーポー(埼玉県)：2009/04/05(日) 17:57:56.17 ID:zPYi1VRP
あたし教師になる！
6 ： クモマグサ(アラバマ州)：2009/04/05(日) 17:58:26.42 ID:lVX5mZff
ロリコンども出番だぞ〜
7 ： ナガバノスミレサイシン(東京都)：2009/04/05(日) 17:58:36.20 ID:91vh0aJH
ロリペド歓喜ｗｗｗ
8 ： スズメノヤリ(東日本)：2009/04/05(日) 17:58:56.69 ID:0wUDmBbt
能無しの教員が多すぎ。
忙しくするもしないも自己管理。
愚かしい。
忙しくするもしないも自己管理。
愚かしい。
9 ： キブシ(茨城県)：2009/04/05(日) 17:59:03.84 ID:p3nsfd+w
昔教育実習で中学校にいったけど天国でした
10 ： ストック(関西地方)：2009/04/05(日) 18:00:12.80 ID:PPDRb6pV
ゆとり廃止で雇用増加や！
11 ： ヤエヤマブキ(dion軍)：2009/04/05(日) 18:00:13.59 ID:6GxVMlGv
おまえらの教師叩きは異常
良い教師に出会えないってホント不幸だな
良い教師に出会えないってホント不幸だな
12 ： 西洋オキナグサ(北海道)：2009/04/05(日) 18:00:28.02 ID:feeDzGyD
でもお前らは公務員試験は目指そうと思っても
教師ははじめから視野に入ってないだろ？
教壇立つのなんて怖いもんな
俺がそうだから
教師ははじめから視野に入ってないだろ？
教壇立つのなんて怖いもんな
俺がそうだから
13 ： ケマンソウ(四国)：2009/04/05(日) 18:01:48.96 ID:DIhuH+Ts
無意味な小テストとかやらせまくるから時間ないんだよ
国語の詩暗唱とかわけわからん
国語の詩暗唱とかわけわからん
14 ： チチコグサ(中国地方)：2009/04/05(日) 18:02:17.79 ID:GkamIG/d
学校なんて最低限の礼儀を教えてりゃ良いよ
勉強なんて自分で本を読んで理解すべきだし出来ない人間は勉強自体やるべきじゃない
勉強なんて自分で本を読んで理解すべきだし出来ない人間は勉強自体やるべきじゃない
英語の授業あんだけやってんのに何で英語をまともに喋れる日本人が碌に居ないんだ？
これでわかったろ。英語なんか習ってる時間あったら日本語の授業にしろ
英語学びたい奴は大学で専門的に習えばいいじゃん
つーか、英語は若いうちに〜とか言っても、日常会話程度の英語力なんてあってもなくても同じようなもんなんだよ
そもそも日本の学校で学ぶ英語の授業は、わざと分かりにくいようになってる。
マッカーサーが、「日本人は頭が良いのでアメリカにとって危険な存在だ」とか言って、わざと分かりにくい様授業内容にしたのだ
これでわかったろ。英語なんか習ってる時間あったら日本語の授業にしろ
英語学びたい奴は大学で専門的に習えばいいじゃん
つーか、英語は若いうちに〜とか言っても、日常会話程度の英語力なんてあってもなくても同じようなもんなんだよ
そもそも日本の学校で学ぶ英語の授業は、わざと分かりにくいようになってる。
マッカーサーが、「日本人は頭が良いのでアメリカにとって危険な存在だ」とか言って、わざと分かりにくい様授業内容にしたのだ
16 ： クワガタソウ(新潟・東北)：2009/04/05(日) 18:04:21.74 ID:VJBu7Das
エロロリ教師が増えるぞー(^o^)ﾉ
17 ： カラスノエンドウ(愛知県)：2009/04/05(日) 18:04:28.17 ID:tMvg2T7r
ゆとり教育廃止しても教員がゆとり
英語の指導要綱あるなら
小学校での英語教師やるよ
小学校での英語教師やるよ
19 ： バイカカラマツ(関西・北陸)：2009/04/05(日) 18:05:43.22 ID:c7MJWN6g
>>15
文章は読めるようになったろ
文章は読めるようになったろ
20 ： ポピー(北海道)：2009/04/05(日) 18:06:22.42 ID:pbYNK+Vn
>>17
それは盲点だった
それは盲点だった
21 ： オオバクロモジ(鹿児島県)：2009/04/05(日) 18:07:31.40 ID:4d4bSvqL
仕事が増え誇りを持つようになれば
エロや組合に力を注ぐダメ教師も減るのかな
エロや組合に力を注ぐダメ教師も減るのかな
22 ： ケマンソウ(四国)：2009/04/05(日) 18:07:54.64 ID:DIhuH+Ts
ドラゴン桜に書いてあった日本人は本当は英語が異常なほど得意ってのはガチなのかな
23 ： オキザリス・アデノフィラ(アラバマ州)：2009/04/05(日) 18:07:59.93 ID:qau/KUd3
ロリコン共歓喜だな
教師なんてロリコンしかいないんだし
教師なんてロリコンしかいないんだし
24 ： ハボタン(コネチカット州)：2009/04/05(日) 18:08:48.83 ID:imX+etlE
ゆとり教育は1977年から始まってたんでしょ？
25 ： フモトスミレ(宮城県)：2009/04/05(日) 18:09:15.02 ID:z0H7ccyM
→変態が教師になる→教師の性犯罪が更に増加
26 ： ムシトリナデシコ(愛知県)：2009/04/05(日) 18:09:33.30 ID:PNAF6P4s
性犯罪者増加
27 ： ハボタン(アラバマ州)：2009/04/05(日) 18:11:23.83 ID:5S2bimB0
現国の授業はどう考えてもいらない
そのかわりに読書か自習をさせればおｋ
そのかわりに読書か自習をさせればおｋ
28 ： ケマンソウ(四国)：2009/04/05(日) 18:16:27.41 ID:DIhuH+Ts
現国は筆者の意図とか読みとらせるべきなのに
「それ」は何を指してるのかとか
当たり前の事きくんじゃねぇよ
「それ」は何を指してるのかとか
当たり前の事きくんじゃねぇよ
29 ： デージー(dion軍)：2009/04/05(日) 18:17:54.17 ID:Ax+Gjkex
30 ： ハンショウヅル(アラバマ州)：2009/04/05(日) 18:18:28.39 ID:xnUybIpt
モンペア対策用の教員は増やしてもいいな。
国士舘、日体大あたりからの採用を増やす。
国士舘、日体大あたりからの採用を増やす。
31 ： バラ(コネチカット州)：2009/04/05(日) 18:18:33.47 ID:7m422nPH
32 ： ジョウシュウアズマギク(関西・北陸)：2009/04/05(日) 18:19:58.49 ID:sSEPkB6+
34 ： サイネリア(長崎県)：2009/04/05(日) 18:21:17.19 ID:I7BHPxRC
少子化で将来のリストラが確実だけどな
35 ： クモマグサ(コネチカット州)：2009/04/05(日) 18:22:28.35 ID:imX+etlE
現国は原文の過激な解釈をやらせない為の言わば原理主義者生産教育
ゆとり教育の方が嫌なんじゃないか、教師は。
だって、総合学習の時間なんて商店街とかに受け入れを
要請する上に、勝手に休む奴やら遅刻しそうなので送り届けるやらで
かなりめんどくせぇらしいぞ。
まぁ、教科書どおりに授業を進める方が楽だと思うけどなｗ
だって、総合学習の時間なんて商店街とかに受け入れを
要請する上に、勝手に休む奴やら遅刻しそうなので送り届けるやらで
かなりめんどくせぇらしいぞ。
まぁ、教科書どおりに授業を進める方が楽だと思うけどなｗ
37 ： バーベナ(大阪府)：2009/04/05(日) 18:30:22.46 ID:rRaH8mIQ
算数は覚えさせるんじゃなくて考えさせる（理解させる）授業でおｋ
38 ： キンケイギク(長野県)：2009/04/05(日) 18:32:51.85 ID:oGYHNqXt
ロリコンが大量に応募だなこりゃ
39 ： トサミズキ(大分県)：2009/04/05(日) 18:38:16.13 ID:NcZ+7Tby
教師には2つのパターンがある
勉強させるタイプと勉強してもらうタイプ
勉強させるタイプは、多大な課題を出して、できなければペナルティ
しかも、それで自分が熱心な教師だと思っている
確かに、それだけの量の課題作って、採点するんだから、熱心には違いないが
何か履き違えているような気がする
この手のタイプは、教育をよくしようとか、使命感が強すぎる人間が多い
勉強してもらうタイプは、課題よりも授業に重点を置く
毎回、くだらない雑談から入り、自分で作った不格好な教材を使う
大抵は、生徒間で人気が高く、担任になると喜ばれる
この手のタイプは、人と接するのが好きで、教育自体よりも教師という職に憧れのある人間が多い
勉強させるタイプと勉強してもらうタイプ
勉強させるタイプは、多大な課題を出して、できなければペナルティ
しかも、それで自分が熱心な教師だと思っている
確かに、それだけの量の課題作って、採点するんだから、熱心には違いないが
何か履き違えているような気がする
この手のタイプは、教育をよくしようとか、使命感が強すぎる人間が多い
勉強してもらうタイプは、課題よりも授業に重点を置く
毎回、くだらない雑談から入り、自分で作った不格好な教材を使う
大抵は、生徒間で人気が高く、担任になると喜ばれる
この手のタイプは、人と接するのが好きで、教育自体よりも教師という職に憧れのある人間が多い
40 ： ケマンソウ(神奈川県)：2009/04/05(日) 18:42:07.93 ID:MPBgg8cj
社会人になって教育の重要性を痛感したが、今から教職なんて現実的じゃないしなあ。
今の教員って大学出てそのまま教職だからねえ。あまりにも頼りない。
つまり何が言いたいかというと、一般企業からの登用を推し進めるべきだと思う。
今の教員って大学出てそのまま教職だからねえ。あまりにも頼りない。
つまり何が言いたいかというと、一般企業からの登用を推し進めるべきだと思う。
41 ： ノウルシ(三重県)：2009/04/05(日) 18:45:52.45 ID:YGDWYxMD
私学 ←こっちの私学に行けよ。
公立
私学
公立
私学
42 ： トサミズキ(大分県)：2009/04/05(日) 18:51:27.53 ID:NcZ+7Tby
教師のいいところ
・公務員なので収入は安定
・移動はあるが、遠くまですっ飛ばされることはない
・やりがいはある
・人間的に成長できる、というか成長できないとやっていけない
教師の悪いところ
・素行の悪い生徒がクラスに1人はいる
・キチガイ親がいる
・激務、テストや課題の作成、採点はまともにやると大変、部活動の顧問もやると地獄
・教師間で派閥、世代による差がある
・日教組、左翼が幅をきかせている
・手本となる大人なので、サボれない、変な店にもいけない
この条件でやりたいかは人による
・公務員なので収入は安定
・移動はあるが、遠くまですっ飛ばされることはない
・やりがいはある
・人間的に成長できる、というか成長できないとやっていけない
教師の悪いところ
・素行の悪い生徒がクラスに1人はいる
・キチガイ親がいる
・激務、テストや課題の作成、採点はまともにやると大変、部活動の顧問もやると地獄
・教師間で派閥、世代による差がある
・日教組、左翼が幅をきかせている
・手本となる大人なので、サボれない、変な店にもいけない
この条件でやりたいかは人による
>>42
>・人間的に成長できる、というか成長できないとやっていけない
うそだろｗ
むしろ世間知らずで独りよがりな自分勝手な教師の方が多いと思うけど。
>・手本となる大人なので、サボれない、変な店にもいけない
ちょこちょこ行ってるんじゃないの？
酒やタバコも禁止すべきだよな、せめて自宅以外では。
>・人間的に成長できる、というか成長できないとやっていけない
うそだろｗ
むしろ世間知らずで独りよがりな自分勝手な教師の方が多いと思うけど。
>・手本となる大人なので、サボれない、変な店にもいけない
ちょこちょこ行ってるんじゃないの？
酒やタバコも禁止すべきだよな、せめて自宅以外では。
44 ： トサミズキ(大分県)：2009/04/05(日) 19:13:00.14 ID:NcZ+7Tby
>>43
そいつは曲がった方向に成長してしまったんだ
新入教師ってのは、案外思想や主義に大差ってのはなくて、皆同じようなんだが
職場で、どういった人間に触発されるかで違ってくる
そこで、バリバリの日教組左翼教師なんかが先輩になると、そっちの方向に行ってしまう
わりと純情な人間が多いから、現場で数十年やってる先輩の言うことは正しいと信じてしまう
仮にも「聖職」って言われてるんだから、目上の人は敬うし、おかしい人だとは思ってはいけない
教育する側の心がバラバラで、教育が出来るのかという考えもある
人に物を教えるのに、自分には何の思想も主義もないじゃあ、やりにくい
リベラルな人間かもしれないが、現場はそういった浮いた人間を求めていないんだよね
親は、軽そうな教師より、堅実そうな好むもんね
そいつは曲がった方向に成長してしまったんだ
新入教師ってのは、案外思想や主義に大差ってのはなくて、皆同じようなんだが
職場で、どういった人間に触発されるかで違ってくる
そこで、バリバリの日教組左翼教師なんかが先輩になると、そっちの方向に行ってしまう
わりと純情な人間が多いから、現場で数十年やってる先輩の言うことは正しいと信じてしまう
仮にも「聖職」って言われてるんだから、目上の人は敬うし、おかしい人だとは思ってはいけない
教育する側の心がバラバラで、教育が出来るのかという考えもある
人に物を教えるのに、自分には何の思想も主義もないじゃあ、やりにくい
リベラルな人間かもしれないが、現場はそういった浮いた人間を求めていないんだよね
親は、軽そうな教師より、堅実そうな好むもんね
45 ： ダイアンサステルスター(茨城県)：2009/04/05(日) 19:15:26.05 ID:hWGoQCqa
で、実際このスレに教職員は何人いるんだ？
46 ： トサミズキ(大分県)：2009/04/05(日) 19:22:18.94 ID:NcZ+7Tby
とにかく、教師になるなら
教育をよくしたいとい使命感や
子供たちに明るい未来を与えたいとかいう熱意
なんか偉そうなもんはいらないから
未来は自分で作るものであって、教師はそれをわずかに手助けするにすぎない
という謙虚さが欲しいね
謙虚さがないと他人の気持ちなんか分からないもんね
ゆとり教育とかいうけど
将来、バリバリに働きたいのか、マターリ趣味みたいな仕事したいのか
それは人それぞれでしょ
学歴、会社、結婚も、その先に「幸福」があるなんて何の保障もない
ただ、社会が普遍的に高収入で高地位で結婚してたら「幸福」であると決めつけてるに過ぎない
教育をよくしたいとい使命感や
子供たちに明るい未来を与えたいとかいう熱意
なんか偉そうなもんはいらないから
未来は自分で作るものであって、教師はそれをわずかに手助けするにすぎない
という謙虚さが欲しいね
謙虚さがないと他人の気持ちなんか分からないもんね
ゆとり教育とかいうけど
将来、バリバリに働きたいのか、マターリ趣味みたいな仕事したいのか
それは人それぞれでしょ
学歴、会社、結婚も、その先に「幸福」があるなんて何の保障もない
ただ、社会が普遍的に高収入で高地位で結婚してたら「幸福」であると決めつけてるに過ぎない
47 ： ハボタン(アラバマ州)：2009/04/05(日) 19:34:30.48 ID:5S2bimB0
東大卒で公立の中堅高校の教師になった奴がいたな
もったいなさすぎる
1年目ははりきってたけど2年目からだんだん覇気が無くなってきてたな
先生になりたいやつはもうちょっと考えたほうがいいよ
もったいなさすぎる
1年目ははりきってたけど2年目からだんだん覇気が無くなってきてたな
先生になりたいやつはもうちょっと考えたほうがいいよ
48 ： デージー(dion軍)：2009/04/05(日) 19:43:18.72 ID:Ax+Gjkex
理想とは違う職業といったら、教師と新聞記者だな
49 ： プリムラ・ラウレンチアナ(岐阜県)：
ダメ教師をちゃんとふるいにかけるシステムつくれよ