1 :
市民団体(静岡県):
3+2×4=20?どうなるゆとり世代の学力
国立教育政策研究所が2006年7月15日に、小学4年〜中学3年を対象にした「特定の課題に関する調査
(国語、算数・数学)の結果」を発表。その内容を抜粋すると、中学生の半数近くが、「円すい」と「三角すい」を混同し、
小学生では、子孫(しそん)を「こまご」と読んだり、小4の半数がかけ算のひっ算ができないなど、
ゆとり世代の学力低下問題がまたあらわになってしまった。
「12×231=?」小4の半数がひっ算さえできない?
小4のかけ算のひっ算を使って解く問題「12×231」(=2772)では、正しい手続きで正答にたどりつけた子の割合は、
たったの「46.7%」。おどろいたことに、ゆとり世代は半数の小学生がひっ算ができないのです。
かけ算のひっ算が正しく解けた小4は46.7%だけ。背景にはゆとり教育で、かける数が3けたのかけ算は教えなくてもよくなったことがある
問題は、ゆとり教育では「かける数が3けたのかけ算」は発展的な内容にあたるため、
「学校で教えても教えなくてもよい」となっている点にあるようです。学校では、こうした計算は「計算機」を
使って解けばよいのだとか。ゆとり世代の学力低下問題は、計算力不足が原因の一つに挙げられそうです。
計算はできて当たり前の基礎基本。先ほどの「12×231」の計算は、学校では教えてもらえないのですから、
「できない子」がいるのはむしろ当然なことでしょう。一方、ほとんどの学習塾ではこうした計算もきちんと教えています。
学習塾へ通わせるか、発展的な内容が載っている問題集を買って解かせるか、家庭での教育力の違いが
学力低下か学力向上かの大きな分かれ目となります。
http://img.allabout.co.jp/Live/children/hsexam/closeup/CU20060724A/hisan.jpg http://focus.allabout.co.jp/contents/focus_closeup_c/hsexam/CU20060724A/index/
2 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 00:17:21.60 ID:ixZ01oje
11だろ
3 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 00:17:27.28 ID:VMwpnVdC
24じゃね
4 :
見張り(大阪府):2009/03/29(日) 00:17:40.74 ID:dyAlaIdq
およそ10
5 :
見張り(dion軍):2009/03/29(日) 00:17:51.23 ID:9PcCtqJa
馬鹿だな、24だろ
さすがに冗談だ絽
7 :
ステザム(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:18:14.41 ID:f87JVBwx
春休みだし線形代数群環体ガロア理論くらい教えてやるぞ
8 :
すずなみ(愛知県):2009/03/29(日) 00:18:15.97 ID:V+apy1mC
前置記法にすればおk
9 :
AIM-4 ファルコン(dion軍):2009/03/29(日) 00:18:30.37 ID:uQdN3E4d
24くらいじゃないか感じ的に
10 :
あまぎり(東京都):2009/03/29(日) 00:18:36.18 ID:/WDb7Tk1
ゆとりにしか見えない線が書いてあったんだよ。
11 :
あまぎり(奈良県):2009/03/29(日) 00:18:39.29 ID:x/RIKo2/
なんで30より減るんだよこのド低能がァーーーッ!!!
ただの認識不足じゃん
今の小学生は士農工商さえできないのか
掛け算が先なんだぜ()キリッ!
開成中学の俺勝ち組
16 :
きりさめ(埼玉県):2009/03/29(日) 00:18:57.12 ID:rNyNfU/M
とりあえず両辺を4で割れよ
17 :
きりさめ(静岡県):2009/03/29(日) 00:19:19.18 ID:dCV81Tu4
分数のかけ算とかもう出来ないわ。
18 :
キーロフ(関西地方):2009/03/29(日) 00:19:23.18 ID:4H4UP8yC
笑えるスレタイにしてくれ、ひくわ
19 :
九条(長屋):2009/03/29(日) 00:19:30.17 ID:Q1DDbFjv
うちのバカ嫁もこんなレベルだよ
20 :
比叡(千葉県):2009/03/29(日) 00:19:34.17 ID:bM5yAfOz
逆ポーランド法にすればいいんじゃないかな
21 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 00:19:37.23 ID:ixZ01oje
>中学生の半数近くが、「円すい」と「三角すい」を混同し、
>小学生では、子孫(しそん)を「こまご」と読んだり、
>小4の半数がかけ算のひっ算ができないなど
自分のガキがこんなんだったらLDか知的障害疑うわ
なんで足し算割り算より掛け算割り算の方が先なんだよ
23 :
SS-596 くろしお(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:19:45.37 ID:TLgmTVRJ
5
うまいタコヤキの作り方教えてくれ
24になった
釣られんよ
どうでもいい
2
29 :
せとぎり(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:20:02.59 ID:ZBJSCklK
なぜ×から先に計算するのかっていうのを教えないとダメだろ
30 :
市民団体(兵庫県):2009/03/29(日) 00:20:03.80 ID:GxAUmybM
31 :
市民団体(dion軍):2009/03/29(日) 00:20:04.11 ID:2sZwHFh7
よん?
32 :
見張り(長屋):2009/03/29(日) 00:20:04.71 ID:xoNqsLKN
2+2=5
小3くらいならしょうがないんじゃ・・・と思ったら4年以上か
34 :
きりさめ(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:20:22.14 ID:FE0mBOIY
まーた胡散臭いこと言ってんのか
35 :
SS-593 まきしお(長屋):2009/03/29(日) 00:20:24.47 ID:FKaP4xPu
で昔の連中の正答率はどんくらいだったの?
Xを代入しろ
37 :
衛生兵(宮城県):2009/03/29(日) 00:20:35.79 ID:3aP04fse
日教組大勝利
日本の未来は暗い
38 :
しまゆき(富山県):2009/03/29(日) 00:20:38.42 ID:Z2SYGCSO
なんやかんやで23だよ
39 :
見張り(福岡県):2009/03/29(日) 00:20:38.55 ID:u78Tinzr
> 子孫(しそん)を「こまご」と読んだり
「子孫」←これなんて読むでしょう
(え?しそん・・・じゃないのかな・・・)こまご!
40 :
オクラホマ(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:20:39.08 ID:Rxx0ZBdw
24だよな
良かったまだ分かる
41 :
蒼龍(dion軍):2009/03/29(日) 00:20:40.58 ID:fPOU4PlZ BE:405821243-2BP(391)
42 :
うみぎり(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:20:43.92 ID:ydgmjHEx
ウヨ脂肪www
43 :
AIM-7 スパロー(関西・北陸):2009/03/29(日) 00:20:48.78 ID:gcxDG9FR
ゆとり教育なんて結局金持ちが特をするクソ制度
44 :
いそゆき(神奈川県):2009/03/29(日) 00:20:49.40 ID:aaReZmYZ
俺「1,000の次の数字は?」
ゆとり「10,000(キリッ」
こんなのが5年生ぐらいでも平気でいる
45 :
防人(山口県):2009/03/29(日) 00:20:50.82 ID:stEcDA8X
おれのジェーンではタイトルが
【ニュース速報】-3+2×4
ってなってるから-20っすよね
逆に考えるんだ
電卓の算法で教えればいいと考えるんだ
47 :
スパルタン(福岡県):2009/03/29(日) 00:20:57.59 ID:VkY1OgwO
なんで掛け算を先にするんだ
48 :
日向(埼玉県):2009/03/29(日) 00:21:03.55 ID:+mYUOKLp
>>1 だって今電卓使って授業やってるんじゃないの?
49 :
CVN-73 ジョージ・ワシントン(埼玉県):2009/03/29(日) 00:21:03.45 ID:6I6HRUSY
>>24 ねぎやキャベツを入れないで具はタコのみ
あとはこんがりするまで焼く
50 :
( ● ´ ー ` ● ) はスバラシイ:2009/03/29(日) 00:21:06.99 ID:xyRyPb5v BE:15734047-PLT(12001)
でも別に足し算を先にやる四則演算があってもよくね??
51 :
第302輸送隊(福岡県):2009/03/29(日) 00:21:12.71 ID:5U0NUyB6
早慶の2割が分数・7割が二次方程式の問題を解けない
画像のアドレスが悲惨で吹いた
54 :
株価【4000】 市民団体(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:21:32.51 ID:OOm/2Qmh BE:351738465-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
55 :
SS-596 くろしお(京都府):2009/03/29(日) 00:21:34.72 ID:B21UHq55
まず3+2をSと置いたほうがわかりやすい
56 :
野外炊具2号(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:21:39.39 ID:afNaOGY6
まあかけ算なんか社会生活で使わないけどな
足し算引き算で十分
57 :
オクラホマ(dion軍):2009/03/29(日) 00:22:00.52 ID:KCn09zCl
20!
別に間違ってないだろ
59 :
SAM-2 91式携帯地対空誘導弾(関西地方):2009/03/29(日) 00:22:11.43 ID:CzVQk9mN
俺最初ひっ算って何の事かわからなかった
でも生きていけるから大丈夫!
60 :
飛龍(宮崎県):2009/03/29(日) 00:22:25.54 ID:KqViOLRB
だれかぽいんとください
>>1 「答えのみ正しい」の4.4%はカンニング?
62 :
九条(富山県):2009/03/29(日) 00:22:33.17 ID:9lY1YkW0
別にゆとりが計算できなくてもいいだろ。セックスできればそれでいいよ
65 :
防人(愛知県):2009/03/29(日) 00:22:43.42 ID:+vdJVB7W
元々学力差を作るために設けた指針じゃないの?<ゆとり
+-と×÷で差別するのはよくない
67 :
きりさめ(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:22:46.59 ID:xCX4fBnA BE:438474492-2BP(2863)
時速60`で走っています。
一分間でどのくらい進むでしょう?
ゆとり高校生はコレが解けない
68 :
市民団体(京都府):2009/03/29(日) 00:22:53.16 ID:Z1WhxBOW
>>50 世に通じなくても構わない俺流表記法を勝手に作って表記法を定義すればいいだけ。
勝手にやっててくれ。
あとこれは四則演算の問題じゃなくて、表記法だけの問題な。
馬鹿と秀才の比率ってどの時代もそんなに変わらないんじゃないのか?
70 :
株価【4000】 市民団体(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:23:09.79 ID:OOm/2Qmh BE:211044029-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
小3〜4じゃゆとり教育の影響もそんな分かんねえだろ。
最低でも中1を測らん事にはデータにもならん。
72 :
いそかぜ(香川県):2009/03/29(日) 00:23:13.88 ID:BSg6c8As
普通ここまで酷くないだろ
73 :
ネバダ(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:23:21.53 ID:jzCRn44u
>>16 なんで正解になるのか普通にわからん
ちなみに文系です^^
74 :
SS-596 くろしお(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:23:35.80 ID:W31g0p/F
>3+2×4=?
普段の生活でこんな計算しないんだから
出来なくても別に問題ないだろ
75 :
見張り(群馬県):2009/03/29(日) 00:23:36.19 ID:vNLcX0pB
電卓があるのだから現代では問題なし
76 :
陸奥(大阪府):2009/03/29(日) 00:23:42.77 ID:WlvyyZA2
12×231=10×231+2×231
って考えれば暗算で簡単に解けるというのはわかるけど普通に力技でといちゃうよね
77 :
長門(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:23:47.08 ID:nqWl0eCX
このレベルはゆとり教育がどうとかいう問題じゃないだろ
解けない奴は解けない、それだけだ。馬鹿かこの記事書いた奴は
流石にこれはねーよw
徹底的にできないのはクラスで多くて二人くらい
それでも5%強か
80 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 00:23:57.33 ID:DDpcFotW
もういっそのこと全部逆ポーランド式にしろ
昔、中学ん時に三角形の面積問題を全部ヘロンの公式で解いたら×もらった
教えていない公式は使うな だとさw
82 :
モーラー(dion軍):2009/03/29(日) 00:23:59.95 ID:pt306ZxF
なんで3ケタ以上のひっ算をやらなくて良いようになったん?w
アホかw
85 :
九条(愛知県):2009/03/29(日) 00:24:11.20 ID:1N549ieA
24でいいのか
man operatorを全部覚えている奴なんているのか?
87 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:24:13.13 ID:P3HdaU3c
うん
88 :
いそゆき(埼玉県):2009/03/29(日) 00:24:18.52 ID:rUCvHTy4
90 :
おおよど(愛知県):2009/03/29(日) 00:24:26.34 ID:6izltCE1
電脳化が始まってもゆとり世代はリンク拒否だな
91 :
オブザベーション・アイランド(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:24:28.16 ID:Wydt7fMc
92 :
市民団体(関西地方):2009/03/29(日) 00:24:34.50 ID:EW1QvEoS
演算子の優先順位とかはっきり覚えてねーから
PG書くときはとにかくカッコ使いまくり
それこそ
>>1みたいなのでもa+(b*c)って書くわ
>>76 普通紙に書くのが面倒だから暗算でやるだろ
94 :
九条(愛知県):2009/03/29(日) 00:24:39.77 ID:SfG75Mnx
解けるやつは今も昔も解ける
解けないやつは今も昔も解けない
おわり
95 :
RF-4EJ ファントムII(西日本):2009/03/29(日) 00:24:39.58 ID:bSttbpum
証明問題だけは無理
96 :
見張り(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:24:39.83 ID:rYNbvoIS
四捨五入して10
は冗談として幾らなんでも深刻すぎるだろ・・・
そういやゆとりは計算機持ち込みありなんだっけ
97 :
遺憾の意(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:24:49.54 ID:NNN41Vvy
>>1のガキ共が馬鹿なのは間違いないとしてお前らいきなり「子孫」の読み聞かれたら一瞬ひっかけとか思って考えちゃうだろ
「子孫」の読みは?→のこせない
みたいな
98 :
見張り(岡山県):2009/03/29(日) 00:24:53.26 ID:ieG/SzzH
99 :
SS-592 うずしお(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:24:55.92 ID:swEFEaap
何年か前に駒大の学生のほとんどが分数の足し算ができないってニュースみたぞ
やばいんじゃねえの
100 :
( ● ´ ー ` ● ) はスバラシイ:2009/03/29(日) 00:24:57.58 ID:xyRyPb5v BE:35962188-PLT(12001)
>61
暗算しちゃったんじゃないの?
101 :
赤城(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:25:00.52 ID:NapfqUGb
ひっ算出来ないのになぜか答えだけを出した天才が含まれているはず
102 :
モーラー(dion軍):2009/03/29(日) 00:25:04.20 ID:pt306ZxF
>>81 こういうやつウゼぇよなぁ
先生に出てけって言われたら本当に出ていくタイプ
103 :
市民団体(京都府):2009/03/29(日) 00:25:09.17 ID:Z1WhxBOW
ゆとりも間違えないよう、これからはこの記法を使うべき。
3 2 4 x +
= 3 8 +
= 11
>>91 こういう抽出が面白いと思ってんの?
お前がVIPで死ね
105 :
いそゆき(群馬県):2009/03/29(日) 00:25:22.49 ID:9LhZeHAa
24だろ、20ってどういう事だよ
6000m/3600s=
ゆとりっ子達が大人になったら当時の文部科学省の人達を訴えればいいよ
これはもう立派な被害といえる域だから
108 :
九条(catv?):2009/03/29(日) 00:25:30.98 ID:QfbdauAe
ひっ算ってなに?まじで意味がわからん
4×2+3でも20になるの?
110 :
日向(東日本):2009/03/29(日) 00:25:47.25 ID:a85V3SmJ
貧乏になればなるほど掛け算は必須 もやし29円が4個で手持ちがえーっと て感じ
112 :
浄水セット(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:25:51.34 ID:p6LZ/Z0s
数学なんて役に立たないってロゴスベイダーさんが言ってた
113 :
オブザベーション・アイランド(愛知県):2009/03/29(日) 00:25:51.79 ID:mdKne+H3
÷、Xを先に計算するって決めた奴に言え
114 :
比叡(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:25:52.47 ID:RUqRSddX
115 :
YS-11EB 電子情報収集(茨城県):2009/03/29(日) 00:26:01.50 ID:oV/1ShkK
>「12×231」の計算は、学校では教えてもらえないのですから、
嘘だろ…暗算レベルの問題じゃねーかよ・・・
116 :
市民団体(高知県):2009/03/29(日) 00:26:04.36 ID:Y8NH5WO7
インド式
117 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 00:26:05.20 ID:ixZ01oje
四則演算すらできないとか冗談だろ?
晩婚化で池沼のガキが増えてるだけじゃないのか?
118 :
金剛(山梨県):2009/03/29(日) 00:26:12.93 ID:GiJoWoZd
至急左の書類を3枚、右の1セット二枚の書類を4セット持ってきて
20枚持ってきました
まずは、分数にしてから
ただ久しぶりにやると四則計算って忘れちゃう
121 :
SAM-2 91式携帯地対空誘導弾(関西地方):2009/03/29(日) 00:26:18.56 ID:CzVQk9mN
でもひっ算せずに3桁の掛け算できるってゆとり優秀すぎだろ
122 :
長征2号(東京都):2009/03/29(日) 00:26:22.77 ID:6UX6p0Kn
> 学校では、こうした計算は「計算機」を使って解けばよいのだとか。
この理論だと、全部ネットで調べればいいから勉強なんていらんな
123 :
市民団体(東京都):2009/03/29(日) 00:26:25.10 ID:ZnLpILIZ
かっこの使い方知らないだけだろ
124 :
株価【4000】 市民団体(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:26:26.74 ID:OOm/2Qmh BE:93797142-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
125 :
第305基地通信中隊(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:26:30.52 ID:6XEKzcA4
てかこれが出来ない大学生が大勢いてゆとり教育が始まったんだろ
126 :
オブザベーション・アイランド(大阪府):2009/03/29(日) 00:26:36.25 ID:Sw4HCp90
お前ら3桁同士の掛け算を暗算できなさそう
127 :
見張り(dion軍):2009/03/29(日) 00:26:37.72 ID:zf9f8B6V BE:662227586-PLT(12001)
知欠演算がついに認められたのか
>>114 別にいいだろ何がおかしいんだよ
尻の穴舐めんぞカス
129 :
きりさめ(埼玉県):2009/03/29(日) 00:26:43.23 ID:rNyNfU/M
>>91 NGにしてるんだからわざわざコピペするな
いや演算子の優先順位っていう概念がそもそもだめなんだ
左から右に文章を読んでいくように理解できるような体系にすればよかったんだ
分数とか出来ないってより忘れてるに近い
133 :
日向(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:27:09.10 ID:ODf0SG4s
134 :
あぶくま(東京都):2009/03/29(日) 00:27:18.06 ID:B+DG2SXS
12×231ぐらい教えろよ
135 :
やまぎり(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:27:19.94 ID:GBdhJhWn
問題作る奴、ナゾナゾでもやってるつもりなのか?
136 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 00:27:23.03 ID:VMwpnVdC
でもお前らは算数ができても人付き合いはできないんだよな
なんでだろうな
137 :
市民団体(東京都):2009/03/29(日) 00:27:30.30 ID:ZnLpILIZ
138 :
東北方面衛生隊(茨城県):2009/03/29(日) 00:27:38.34 ID:NN+fzLZF
ゆとり教育推進してた奴らは国賊だわ
139 :
日向(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:27:42.53 ID:0my0P9Sj
140 :
ネバダ(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:27:50.84 ID:fPyir+zQ
フォークを突き刺されるレベル
野生の勘と天性の舌で、美味しいご飯をずっと俺だけのために作ってくれたら馬鹿でもいいよ
142 :
見張り(千葉県):2009/03/29(日) 00:27:52.90 ID:h7VfDLxS BE:1727957298-2BP(4364)
ミスっただけで学力が低いって
この世でミスった人間は皆池沼かよw
143 :
電測員(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:27:53.47 ID:VV846Nt7
この手の話で怖いのは、
間違えてる奴の割合が増えると間違えても気にしなくなるとこなんだよな
恥ずかしいという感情がドンドンドンドン薄れてきてるのが今の日本人
>>122 実際ネットが学力低下に無関係とは思えない
とレポートをネットで調べてコピペしてるクズが言っております
145 :
株価【4000】 市民団体(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:28:09.34 ID:OOm/2Qmh BE:562781186-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
146 :
レパルス(新潟県):2009/03/29(日) 00:28:11.83 ID:G98Txh5N
二桁の掛け算を暗算でやると遅いor怪しいのは普通だよな?
147 :
いそゆき(埼玉県):2009/03/29(日) 00:28:17.50 ID:rUCvHTy4
149 :
K-322 Kashalot(愛知県):2009/03/29(日) 00:28:40.74 ID:FU0hJiby
これ筆者がゆとり批判の新書売ってる人間なんだから
煽り記事以外の何でもないだろ
過去との比較もないし
150 :
市民団体(東京都):2009/03/29(日) 00:28:42.64 ID:ZnLpILIZ
32+4×
151 :
きりさめ(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:28:46.25 ID:Y/WBI+MB
相対的に俺が賢くなるからいいや
152 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 00:28:50.52 ID:ixZ01oje
153 :
カリフォルニア(dion軍):2009/03/29(日) 00:28:51.49 ID:igt1MM/S
>>142 早く自慢の持論を展開してくださいよフラゲさん
154 :
市民団体(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:28:52.22 ID:nPO7duAY
155 :
キーロフ(関西地方):2009/03/29(日) 00:28:56.30 ID:4H4UP8yC
156 :
E-767(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:28:58.71 ID:aIJtLIDe
ゆとり教育こえー
157 :
はまぎり(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:29:00.27 ID:PygNMrnY
左→右、×・÷が先、なんてルールは
合理性に基づいて取り決められてるの?
より数式を単純化しやすいとか
158 :
金剛(山梨県):2009/03/29(日) 00:29:09.83 ID:GiJoWoZd
それよりν速民すらうっかり間違えそうな数式をくれよ
のび太かよw
160 :
第309輸送中隊(宮城県):2009/03/29(日) 00:29:12.40 ID:GcxHYpbj
一流の数学者でも九九が出来ない人がいるとか何とか
【レス抽出】
対象スレ:3+2×4=20?どうなるゆとり世代の学力
キーワード:smalltalk
抽出レス数:0
ま、ニー速じゃあ当たり前だよな
やっぱ能無しの屑しか居ねえわ
上位は学力上がってるだろ
お受験とかマジキチ
164 :
みずほ:2009/03/29(日) 00:29:32.08 ID:Bm3zvMtF
>>137 ポーランド記号、確かに
あとSchemeとかも教えればいいのに
割り切れないのは甘え
166 :
オブザベーション・アイランド(愛知県):2009/03/29(日) 00:30:05.51 ID:mdKne+H3
3+2*4=20
4=20
2=10
3=15
15+10*20
15+200
A. 215
ゆとりをプログラマで雇うときは四則演算から研修か・・
169 :
第302輸送隊(福岡県):2009/03/29(日) 00:30:18.03 ID:5U0NUyB6
170 :
K-322 Kashalot(愛知県):2009/03/29(日) 00:30:24.87 ID:FU0hJiby
伊藤 敏雄
雑誌やサイトへの執筆をするかたわら、
受験や学習法の相談も行う、教育コンサルタント業。
少人数個別指導教室にて、学習心理学の理論をベースに
効果のある学習指導を実践。最低でも偏差値が10はアップすると評判。
ゆとり教育を煽れば煽るほど、こいつのビジネスが潤うってわけ
171 :
みずほ:2009/03/29(日) 00:30:26.82 ID:Bm3zvMtF
172 :
ゆうぎり(関西・北陸):2009/03/29(日) 00:30:35.18 ID:fy9fd4di
>>1 こんなの間違える奴いんのか?
どう見ても12だろw
173 :
オブザベーション・アイランド(大阪府):2009/03/29(日) 00:30:36.27 ID:Sw4HCp90
174 :
九条(栃木県):2009/03/29(日) 00:30:45.16 ID:cFCQJR3n
mMとμMを見間違えられたらたまったもんじゃない
175 :
飛龍(宮崎県):2009/03/29(日) 00:31:01.09 ID:KqViOLRB
>>158 安部公房のバベルの塔の狸でも読んでろよ
176 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 00:31:04.71 ID:7bwDhvY2
177 :
SS-593 まきしお(静岡県):2009/03/29(日) 00:31:05.63 ID:an+bm5V4
習っていない科目が分からないは分かるけど習っているに分からないは問題だろ……
ゆとりは音速がわからない
雷が光ってから5秒後に音が聞こえてきました。雷が落ちたのは何m離れた場所でしょう?
179 :
市民団体(大阪府):2009/03/29(日) 00:31:11.45 ID:Yw6B9zwo
3+2*4=20でゆとりだなあーっていうのは間違い。
3+2=5 5*4=20は出せてるわけだから。
ようは足し算より掛け算を優先するというルールを知らないだけ。
これは思考力ではなくルールを暗記したかどうかで計算力はある。
>>163 お受験組気持ち悪いよな
親も子供も人間じゃない
こんなのができないレベルを見下して優越感浸るって
それでいいの?
182 :
見張り(千葉県):2009/03/29(日) 00:31:17.89 ID:h7VfDLxS BE:95998122-2BP(4364)
あれだ ケアレスミスという奴だ
ミスった子は「あー僕 私 こんな間違いしてるー」とorzの気分になったんだろう
183 :
見張り(関東):2009/03/29(日) 00:31:27.89 ID:WbBiOqBs
h7VfDLxSは荒らし
184 :
みずほ:2009/03/29(日) 00:31:42.68 ID:Bm3zvMtF
逆ポーランド記法
3 2 4 x +
まあ、掛け算が先なんてルールは後付けだしな
186 :
市民団体(東京都):2009/03/29(日) 00:31:58.44 ID:ZnLpILIZ
ポーランド方式は日本語になじみやすい
カッコ使わないでいいし
32+4×
この場合、ふつうに前から3に2を足して4をかけるってよめばいい
188 :
ダニロフ(奈良県):2009/03/29(日) 00:32:07.45 ID:JZ6YzzS4
なんていうかニュー速のあるべき姿がここにある気がする
普段はマスコミを叩きつつも
都合のいいことはこうやってマスコミの作り上げた虚飾に
お前達は躍らされていくわけですね
190 :
株価【4000】 市民団体(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:32:05.56 ID:OOm/2Qmh BE:140695362-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
191 :
K-322 Kashalot(愛知県):2009/03/29(日) 00:32:12.31 ID:FU0hJiby
学習塾通え、教材買え、だってさ
教育ビジネス業界も
毎度毎度うまいこと考えるよな
がんばって考えたけど=24がわからなかった
vip覗くとバカさが滲み出てるだろ
ID:h7VfDLxS ?2BP(4364)
この人人糞食べるらしいです
195 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 00:32:25.60 ID:VMwpnVdC
197 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:32:33.58 ID:I6oUOHyi
携帯の電卓で計算したら20だったお
198 :
インペカブル(長屋):2009/03/29(日) 00:32:42.22 ID:xrsbf4O3
>>181 あんなのが出来ない奴らは見下されても仕方がないと思うよ
200 :
いそゆき(埼玉県):2009/03/29(日) 00:32:57.39 ID:rUCvHTy4
>>178 音速なんて場所によって違うし
決まった速度で考えるのが馬鹿
201 :
F-15 イーグル(長屋):2009/03/29(日) 00:33:00.18 ID:a/tC3+JW
ゆとり教育を受けて来た輩の約半数は使い物にならんと・・・
要はそう云う事だよなあ。
202 :
市民団体(京都府):2009/03/29(日) 00:33:06.19 ID:Z1WhxBOW
>>184 逆ポーランドって
3 2 4 x +
も
3 2 x 4 +
も同じ意味だよな?
意味変えずに交換できる法則とかあるの?
203 :
YS-11EB 電子情報収集(茨城県):2009/03/29(日) 00:33:11.87 ID:oV/1ShkK
>>178 答えがばらばらになるような問題出すんじゃねーよ。
204 :
あまぎり(関東):2009/03/29(日) 00:33:12.96 ID:o7yoei6C
ゆとりがファビョってるな
205 :
あさしお:高砂(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:33:23.06 ID:3o7sb+Sz
中学以降に習う数学なんか人生のなんの役にも立たないのに
勉強してるやつって馬鹿じゃねーの
12×231の答えだけ出せた奴は見所があるだろ
208 :
AIM-7 スパロー(関西・北陸):2009/03/29(日) 00:33:51.01 ID:7AEQKi3U
筆算くらい漢字で書けよ
最近こんな簡単な漢字なのに平仮名で書いてる事大杉
音速って時速何キロだよ
211 :
みずほ:2009/03/29(日) 00:33:53.84 ID:Bm3zvMtF
212 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 00:34:03.10 ID:ixZ01oje
>>178 音速は気温で変わるし
そもそも定義が出来てないから問題になって無い
213 :
きりさめ(静岡県):2009/03/29(日) 00:34:04.30 ID:MKQ2ldGO
英国人の計算力にはなりたくない
>>1 こんなの問題見た時点で「だいたい2500くらいだな〜」と思いながら計算するだろ・・・
教師の質が下がったんだろ
子供に責任転嫁して恥ずかしくないのかね
いつの時代も20って答える子どもは少なからずいるだろ
ゆとり教育で犠牲になってるのは底辺のガキ共だけだから問題なし
>>178 まず周囲の大気組成から誘電率と透磁率を出さないとな
221 :
いそかぜ(兵庫県):2009/03/29(日) 00:34:41.79 ID:BBR3pXE3
普通に計算間違いだろ・・・・
223 :
きりさめ(宮城県):2009/03/29(日) 00:34:42.18 ID:de3bEwf9
24だろ
ゆとりは障害者レベルの学力だな
>>81 フーリエ変換の性質つこうて答えだしたら×つけられたこと思い出したわ。
中学教師市ね。
225 :
バンデミエール(鳥取県):2009/03/29(日) 00:34:54.94 ID:+sxJ/k7s
ゆとりは勉強することの意義がわからない
それが学力が低いことなんかより深刻な問題
Smalltalkなら正しい
227 :
むらさめ(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:35:02.48 ID:i4YFK/4j
228 :
テネシー(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:35:15.96 ID:7l9rqBVh
ここで投げ出すようだからいつまで経っても良くならないんだよ。
問題はその次だろ。
まさかこの年代全て切り捨てるのか?www
死ぬぞおめーら
229 :
CVN-73 ジョージ・ワシントン(埼玉県):2009/03/29(日) 00:35:17.28 ID:6I6HRUSY
こどもちゃれんじとかやらせればおk
雷が落ちた周囲に山があったら音はどうなるんだよ!!!
231 :
九条(長屋):2009/03/29(日) 00:35:23.94 ID:YJ2UsTyf
イギリスではこう。
答えるのが楽しくなるでしょ?
232 :
市民団体(大阪府):2009/03/29(日) 00:35:24.22 ID:BD593Dlw
ひっ算とか使うから間違うんだって
まず12×200=2400
次に12×20=240
そして12×2=24
のこりは12×9だから大体120だろ?
2400+240+24+120=2784
うんこ
234 :
市民団体(関西・北陸):2009/03/29(日) 00:35:36.03 ID:IwJDs56p
>>157 左右は右ききの人間が多いから書く都合考えてだろ
四則計算の順番は文章題考えてみろよ
教師に責任があるのに子供が批判されるのは何故?
236 :
話し合い(愛知県):2009/03/29(日) 00:35:41.50 ID:ryg1PkiX
昨日と良い、数学スレは伸びるね、明日建ててみるかな。
237 :
さわぎり(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:35:51.14 ID:UGwh/ZS2
ゆとりファビョってんの?
vip行けよクソガキは
238 :
株価【4000】 市民団体(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:35:52.26 ID:OOm/2Qmh BE:293115555-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
なに心配してんの?
馬鹿が凡人になって、凡人が優秀な人間になって、優秀な人間は天上人扱いされるようになるんだよ?
素晴らしい未来じゃん
/)
///)
/,.=゙''"/
/ i f ,.r='"-‐'つ____ こまけぇこたぁいいんだよ!!
/ / _,.-‐'~/⌒ ⌒\
/ ,i ,二ニ⊃( ●). (●)\
/ ノ il゙フ::::::⌒(__人__)⌒::::: \
,イ「ト、 ,!,!| |r┬-| |
/ iトヾヽ_/ィ"\ `ー'´ /
241 :
CVN-73 ジョージ・ワシントン(和歌山県):2009/03/29(日) 00:36:08.64 ID:AwCCijwG
答えなんだよ!11かよ!24かよ!
>>235 子供の方が学歴が低いからに決まってるからだろ
243 :
PAC-3 地対空誘導弾ペトリオット(埼玉県):2009/03/29(日) 00:36:18.06 ID:l4fn4o6h
ゆとりはマジすげぇぞ?
いとこの小学生が遊びに来た時、
テストで40℃のお湯と60℃のお湯を同じ量混ぜたら
100℃のお湯になるって答えたら×になったんだけど何で?
とか聞いてきやがった。
もうアホかと思って、
それならこの部屋の気温は20℃、廊下の気温は10℃だから
ドア開けて空気を混ぜたら30℃になるのか?それだと夏並に暑くなるよな?
って言ってやったよ。
そしたら、 ごめんねお兄ちゃん…わたし馬鹿だから…
でもね、お兄ちゃんとわたしが一つになったらきっとずっと熱くなるよね?
そう言って服をするりと
---------------------
教師に責任があるのに子供が批判されるのは何故?
245 :
ステザム(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:36:23.60 ID:f87JVBwx
>>158 有名なヤツな
√((π−4)^2)+√((4−π)^2)
246 :
あけぼの(東京都):2009/03/29(日) 00:36:41.46 ID:Jx+mgIwJ
>「12×231=?」小4の半数がひっ算さえできない?
こんなの暗算レベルだろ
2310+(231*2)
247 :
野外炊具2号(長屋):2009/03/29(日) 00:36:44.01 ID:vsAVioup
でも氷河期は非正規でゆとりは正規社員の現実
248 :
K-322 Kashalot(愛知県):2009/03/29(日) 00:36:46.27 ID:FU0hJiby
2006年以降の全国学力テストのほうが
60年代よりも同一問題の正答率は上がってるし
学力格差、地域格差も縮小してる
ひっ算って名前が悪いんだ。 ヒッ!!算みたいだろ?みんな怖いんだよ
250 :
くらま(長屋):2009/03/29(日) 00:37:09.51 ID:oC/XJhrb
つうか、こんなルールだけの問題を「学力」とか言っちゃうヤツらの学力って低いと思う
252 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 00:37:20.66 ID:ixZ01oje
>>"$%
ひっ算ってなんだよ
ひゃっくりでも出てんのか?w
254 :
SS-591 みちしお(長屋):2009/03/29(日) 00:37:32.15 ID:IbPvBomk
>>232 12*231=10*231+2*231
こっちのほうが簡単だよ
>>1って「さんたすにのよんじょう」はって問題だろ
ぶっちゃけ街中で「解の公式」書いて下さいって言ったら
259 :
市民団体(山口県):2009/03/29(日) 00:37:54.80 ID:/Y31Mcip
>>250 それすらも出来てないから問題なんじゃねぇの
260 :
飛龍(熊本県):2009/03/29(日) 00:38:04.40 ID:skf/ahKV
こういうスレっかならず
>>2-5がウケ狙って失敗するよね。
261 :
市民団体(北海道):2009/03/29(日) 00:38:12.93 ID:OcSmjf5C
ゆとりが悪いんじゃなくて教育が終わってる。
262 :
九条(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:38:21.15 ID:th2w+Blu
加減は乗除の先にたつ
>>247 どっちも最初は使えない屑だからな
1から育てないといけないとなると若い方がいい
264 :
いそゆき(埼玉県):2009/03/29(日) 00:38:32.59 ID:rUCvHTy4
教育が終わってるんじゃなくて教師が終わってる。
265 :
九条(関西・北陸):2009/03/29(日) 00:38:35.56 ID:GtZOBt93
勉強は金持ちがするモノになってきたな
267 :
レッドアイ(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:38:36.46 ID:0BA3h/ni
おっさんが我が物顔でインド式の方法を伝授してて笑えるwww
268 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:38:46.72 ID:IczvzyB8
背景にはゆとり教育で、かける数が3けたのかけ算は教えなくてもよくなったことがある
…おもってたよりひどいな
高校一年で昔の小6ぐらいの頭脳なんじゃないだろうかこれじゃ
269 :
見張り(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:39:10.49 ID:6vh32SiH
12×231なんて231に10掛けて2倍すればいいだけじゃん
こんなの俺は小学校二年生で既にマスタしてた
271 :
みずほ:2009/03/29(日) 00:39:15.91 ID:Bm3zvMtF
>>202 > 3 2 x 4 +
それって、3*2+4になるっしょ?
272 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 00:39:16.44 ID:7bwDhvY2
>>248 60年代と比べてもなあ
60年代なんてアホばっかだろうし
273 :
九条(長野県):2009/03/29(日) 00:39:22.38 ID:6KjCchY5
275 :
きりさめ(長屋):2009/03/29(日) 00:39:30.49 ID:HOmBm/T/
276 :
きりさめ(catv?):2009/03/29(日) 00:39:31.86 ID:ep7RqVQW
60じゃねえの?
計算で掛け算を先にやらなきゃいけないってのは何故?
278 :
九条(広島県):2009/03/29(日) 00:39:41.70 ID:/jxiJHU+
@ 3+2×4=20
A 3+(2×4)=11
B (3+2)×4=20
@番で合ってるじゃねーかクズが
279 :
せとゆき(神奈川県):2009/03/29(日) 00:39:50.29 ID:xLE3NeTr
てか、3+2×4=20にするべきだろ。
かけ算先に計算するのはややこしいんだよ。
3+2×4+5−4×7+5−6×4=
280 :
蒼龍(北海道):2009/03/29(日) 00:40:12.78 ID:0YImDaDV
昔は教育がもっと厳しくなるんじゃないかと思ってたんだけどねぇ
俺ゆとりだけど四則演算ぐらいわかるよ
282 :
市民団体(京都府):2009/03/29(日) 00:40:22.47 ID:Z1WhxBOW
>>245 ん?どこが引っ掛けか分からん。
√((π−4)^2)+√((4−π)^2)
=2√((π−4)^2)
※(4−π)^2 = (πー4)^2 > 0
=2(π−4)
=2π−8
違うの?
12×231
231
462
――――
2772
284 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 00:40:23.39 ID:VMwpnVdC
だから24だっつってんだろうが馬鹿が
285 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:40:24.66 ID:IczvzyB8
2310 + 231 + 231
思うに、ゆとりがバカだと言われるのは
「12×231を解いてください」
と言われたときに、これを筆算でしか解けない点だと思うんだ
>246みたいな発想を持つ人間がそうそういない
なんか自分でもよくわからんが言いたいことはそういうことだ
231円のもん12個買ったらまあ2500円くらいかなって当たりをつけて3000円財布から出す
288 :
飛龍(熊本県):2009/03/29(日) 00:40:26.89 ID:skf/ahKV
>>277 ルール。
そもそも掛け算の意味わかっているのか?
2×4+3=
290 :
飛龍(宮崎県):2009/03/29(日) 00:40:45.95 ID:KqViOLRB
291 :
きりさめ(catv?):2009/03/29(日) 00:40:47.12 ID:ep7RqVQW
ぴこふぁらどってETplayer時代も思ってたことなんだけど
なんでわざわざ携帯でbeつけて書き込んでんの?pc使えよ pcゲースレ顔出してて雑談してたんだからもってんだろ?
292 :
F-15 イーグル(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:40:59.21 ID:WN7ptIgV
>>81 教えて無くても正解ならバツつけるのはおかしいよな
倫理的に
293 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:41:01.28 ID:ghi/xH9b
あれじゃね?
ゆとり教育は反日勢力の日本弱体化計画の成果とか。
295 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 00:41:22.14 ID:ixZ01oje
>>282 なんで正の平方根の和なのに解が負になってんだよ
296 :
榛名(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:41:32.92 ID:ko5abA7E
ひっ算て何だっけ?
音速はおよそ300m / sです
スパさん来ないね
299 :
オクラホマ(dion軍):2009/03/29(日) 00:41:38.00 ID:KCn09zCl
3桁×2桁の計算を筆算で計算するのって小4でだろ?
小5で間違えてたらただのバカだが小4ならひどいわけじゃない
301 :
見張り(大阪府):2009/03/29(日) 00:41:43.81 ID:dyAlaIdq
3gの水と2gのペットボトルを4本買ってきたて合わせたら何g?
これは正しく解けると思う
かけ算が先ってルールとともにわかりやすい喩えを教えてあげればいいだけ
302 :
あけぼの(東京都):2009/03/29(日) 00:41:44.77 ID:Jx+mgIwJ
>>16 これが何を意味しているのかわかりません
理系院生です
304 :
パール・ハーバー(埼玉県):2009/03/29(日) 00:42:03.52 ID:nMI1ySBD
この世代だったら俺も優等生になれたな
5才のウチの子でも2の段の九九言えるぞ。ただ楽しく覚えて欲しいと思ったから、
2×1が2、2×2が4・・・・・一番最後の2×9を「肉、おいしい〜」
って教えたらそのまんまママ友の家でやったらしく嫁に大恥かいたってメチャ怒られたw
306 :
市民団体(東京都):2009/03/29(日) 00:42:10.08 ID:LMvHjShX
3+2×4=20が出来るか出来ないかなんて学力と何の関係もねーよ。
決まり事を知ってるか知っていないかだけだ。
308 :
( ● ´ ー ` ● ) はスバラシイ:2009/03/29(日) 00:42:14.61 ID:xyRyPb5v BE:3372023-PLT(12001)
>286
むしろインド式算数とかのTVを見てるゆとり達のが
そう言うテクニック知ってるんじゃないのw
309 :
第302輸送隊(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:42:14.70 ID:ZLw66dxj
2+2=5
310 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 00:42:19.63 ID:VMwpnVdC
設問を馬鹿が考えたらIQ高くても問題が解けないよ
312 :
みずほ:2009/03/29(日) 00:42:36.81 ID:Bm3zvMtF
313 :
きりさめ(長屋):2009/03/29(日) 00:42:48.96 ID:HOmBm/T/
314 :
話し合い(愛知県):2009/03/29(日) 00:42:49.10 ID:ryg1PkiX
>>304 この世代だったらおまえはもっと落ちぶれてたよ
315 :
市民団体(神奈川県):2009/03/29(日) 00:43:03.83 ID:Eqf/f4wG
12×231
こんなの12を231回足せばいいんだよ 掛け算無しで解ける
316 :
株価【4000】 市民団体(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:43:04.87 ID:OOm/2Qmh BE:281391438-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
>>291 PC使ってることもあるだろうが。
使用する端末なんて個人の自由なんです
>>305 そういう話は育児板でやってください^^;
318 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 00:43:08.89 ID:7bwDhvY2
>>286 やってることは筆算と同じだろw
頭の中でやるか実際に筆算を書くかの違いだけ
319 :
いそゆき(埼玉県):2009/03/29(日) 00:43:09.48 ID:rUCvHTy4
>>282 πってラジアンだよ
数字で引き算できるの?
320 :
オブザベーション・アイランド(大阪府):2009/03/29(日) 00:43:10.68 ID:Sw4HCp90
>>246こんな悪知恵使うから頭の回転力がよくならない。
意地でも231+231+231+・・・・・で答えを出せよ
11/20だろ
24だろwww
324 :
市民団体(京都府):2009/03/29(日) 00:43:33.21 ID:Z1WhxBOW
325 :
榛名(東京都):2009/03/29(日) 00:43:34.23 ID:ToQ5BgeE
3+2*4=20の証明
20=10+10
ここで片方の10をひっくり返す
10+01=11
つまり3+2*4=11で証明官僚です!
326 :
あけぼの(東京都):2009/03/29(日) 00:43:45.40 ID:Jx+mgIwJ
327 :
パール・ハーバー(埼玉県):2009/03/29(日) 00:43:49.52 ID:nMI1ySBD
329 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:43:57.33 ID:IczvzyB8
ゆとり教育って結局教師が楽して家庭に教育の負担を増やさせるだけのことだったね
いまの教師は馬鹿多いんだろうな
生徒が質問すらしそうにない
331 :
さざなみ(東京都):2009/03/29(日) 00:44:08.66 ID:wppa5EAf
四則が出来ないやつは昔からいたよ
それより数学オリンピックとかではいい成績出してるしそっちはどうなんだ
ほっとかれた方がいいやつは伸びて、ほっとかれると困る馬鹿が落ちてるだけなんだ
結局中間が減って格差が広がってるだけなんだよ
>>186 それって数字(12345…)だと二ケタ以上の場合どうするの?なんか記号入るの?
333 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 00:44:48.61 ID:OJ2MwXNi
ちょっとスレタイの間違いが分からんのだが
3+2で5だろ
それに4かけたら20であってないか?
334 :
きりさめ(大阪府):2009/03/29(日) 00:44:57.95 ID:ft1mAJzv BE:2097900397-2BP(644)
11
ニュー速民のパーフェクト算数教室
336 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 00:45:08.97 ID:7bwDhvY2
>>81 横にヘロンの公式の証明のせたら○だったと思うよ
実際大学受験でロピタルの定理使うのは危険だとも聞くしな
337 :
K-322 Kashalot(愛知県):2009/03/29(日) 00:45:09.41 ID:FU0hJiby
なんで過去の統計や指標を出さないの?
いつも現場の声とかとあるケースとかばかりだよね
^←これ使うともう顔にしか見えない
339 :
きりさめ(catv?):2009/03/29(日) 00:45:21.77 ID:ep7RqVQW
>>316 よく読めよカスが
どうして携帯使って書き込んでるのか聞いてんだろ
しかもお前がPCを使ったことなんて一度もみたことがないんだよ
次はお前の番だ 答えろ
逆にどう20という答にたどり着いたのか教えてくれ
ゆとり世代にはドライバーの使い方とか教えてやって。右回しか左回しが分からないって・・・
会社で教育するにも当たり前の事から教えるのはイライラする
342 :
じんつう(熊本県):2009/03/29(日) 00:45:44.05 ID:Z/qpYhmu
2310と462を足せば良いのは分かるがこんがらがった。
メモリ増設したい
343 :
すずなみ(東京都):2009/03/29(日) 00:45:53.79 ID:5Jyvdpm2
3+2×4=20?
?=11/20
>>301 設問がおかしい。
水は3?として、空の2?ペットボトル4本を出題者がどう答えに絡めさせたいのかが不明。
2 けたまでと、 3 桁以上の間に何か大きな壁でも有るのかのう?
347 :
しらね(dion軍):2009/03/29(日) 00:46:07.34 ID:HhBuJX8D
2+2=5
349 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 00:46:09.66 ID:OJ2MwXNi
>>341 そんなの一々覚えて無いよ
適当にまわして空いたらそれでいいんだよ
っつか問題の出し方が悪いって結論に至ると思うんだけど
間違えるように問題を出して間違えたプギャーwwwとか昭和かよって言うwww
351 :
さざなみ(東京都):2009/03/29(日) 00:46:14.31 ID:wppa5EAf
>>330 まぁ小学校レベルの算数なら具体例出すのもいいと思うよw
それこそ微積分や内積とか行列に具体例出せと言われてもポカーンなところは有るけど
352 :
SS-600 もちしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:46:24.36 ID:IczvzyB8
353 :
せんだい(長崎県):2009/03/29(日) 00:46:29.47 ID:EJimjaJR
>>260 俺やお前みたいにくだらない反応する奴が居るからな
355 :
みずほ:2009/03/29(日) 00:46:51.48 ID:Bm3zvMtF
>>224 中学の数学の、どんな問題でフーリエ変換使うのか気になるんだがw
ゆとりEBNF
exp ::= term {(+|-|*|/) term}*
term ::= NUM | (exp) | -exp
358 :
飛龍(宮崎県):2009/03/29(日) 00:47:12.99 ID:KqViOLRB
359 :
株価【4000】 扶桑(東京都):2009/03/29(日) 00:47:15.30 ID:/bn0lOmL BE:70348223-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
>>275 これが正解だな
πに数字入れてやればわかりやすいけど正と負が逆なものを二乗して同じ符号になるってか
361 :
チャフィー(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:47:32.15 ID:tFAEABug
20wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
どうやったら間違えるんだよこんなのwwwwwwwwwwww
362 :
話し合い(愛知県):2009/03/29(日) 00:47:48.25 ID:ryg1PkiX
手かこんなの間違える奴昔からいただろ
一時期分数の足し算ができない大学生が騒がれたし。
363 :
SS-600 もちしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:47:49.08 ID:uLPIyjHJ
なぜ×、÷を先に計算するのかは知らんキリッ
まあ「なぜ?」っていう問いは科学的ではないか
365 :
ドラゴン(神奈川県):2009/03/29(日) 00:48:00.58 ID:Q/IzvIMI BE:795634237-2BP(4446)
零スレかと思ったらそうでもなかった
366 :
F-15 イーグル(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:48:04.65 ID:WN7ptIgV
367 :
長門(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:48:06.06 ID:4K57RC/N
368 :
見張り(東海):2009/03/29(日) 00:48:15.68 ID:pdfyPlIE
369 :
DDG-177 あたご(千葉県):2009/03/29(日) 00:48:23.59 ID:kJMCG82n
確率・順列・濃度・円・速度
この辺は未だに理解できてないままのんびり生きてます
πってパソコンでどうやって計算するの?
371 :
いそかぜ(福岡県):2009/03/29(日) 00:48:27.45 ID:g64KkpbE
お前らすごいな
探偵ガリレオになれるよ
372 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 00:48:32.70 ID:OJ2MwXNi
>>361 こういうのは正解を知ってるけど間違えたふりした釣りなのか?
3+2=5 5×4=20
であってるだろ
373 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:48:59.82 ID:voiEHpIN
374 :
あけぼの(東京都):2009/03/29(日) 00:49:01.34 ID:Jx+mgIwJ
>>351 妹に小学校の比例を微積で教えたらパンクしてた
375 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 00:49:07.39 ID:VMwpnVdC
− −
× ×
+
=
わーい
主要な記号全部使って顔できたよー
あれだ、勉強とかそういう自分の興味がないもの以外に対して
昔ではよく知られていた雑学とか教養レベルでさえ知らない子が増えたということだ
時代が進歩したという表れなのかもしれないが
377 :
YS-11EB 電子情報収集(茨城県):2009/03/29(日) 00:49:10.70 ID:oV/1ShkK
101101+1100111=?
378 :
オブザベーション・アイランド(愛知県):2009/03/29(日) 00:49:16.21 ID:mdKne+H3
もちろんお前らの机には電卓は置いてあるよな?
379 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 00:49:25.02 ID:7bwDhvY2
380 :
きりさめ(catv?):2009/03/29(日) 00:49:25.97 ID:ep7RqVQW
381 :
蒼龍(北海道):2009/03/29(日) 00:49:27.40 ID:0YImDaDV
3+2×4=20
この間違いは教育のせいというより生徒自信の問題だと思う
382 :
きりさめ(長屋):2009/03/29(日) 00:49:49.36 ID:HOmBm/T/
>>373 そういうイコールの付けかた見るとぶん殴りたくなる
何でこんなに別府くせースレ立ててんだよカス。
384 :
第9師団(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:49:53.52 ID:JSk2jB5/
385 :
SS-597 たかしお(神奈川県):2009/03/29(日) 00:50:03.81 ID:VswPBASS
386 :
いかづち(空):2009/03/29(日) 00:50:12.01 ID:YI1gGTMD
なぞなぞ
俺の家から10m先には誰が住んでいる?
387 :
K-322 Kashalot(愛知県):2009/03/29(日) 00:50:16.01 ID:FU0hJiby
>>352 それ見たいから出してほしい
有名なPISAも全国学力テストも70〜90年代の統計ないから
>>377 サイモン・シンの暗号解読であった気がする
390 :
バンデミエール(鳥取県):2009/03/29(日) 00:50:19.31 ID:+sxJ/k7s
391 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 00:50:26.62 ID:OJ2MwXNi
てか20以外の答えが出てないんだが
>>359 おい
そんなだから留年するんだよ
テポドンくらっとけ
ν速民++民=?
395 :
SS-599 せとしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:50:42.59 ID:cEiZap9x
3と2は昔からの幼なじみで結婚も誓い合うほどの仲であった
しかし2には許婚がいた、金持ちの4である
まだ小娘である2には4とくっつけられる運命に抗う力は無かった
――その時 奇跡が起きた
ゆとりである。ゆとりの常識を超えた力により2は3と添い遂げることができたのである
その後大不況により4の父親の会社は倒産、没落していった
しかしそこにが手を差しのべた者達がいた、2と3である
4「な…なぜ僕なんかを…僕は君たちを…!!」
2「困ったときはお互い様。」
3「水くさいこというなよ、だって俺たち」
2・3「―――同じ数字じゃないか」
その後4は3と2の屋敷の使用人としてみんな仲良く暮らしましたとさ
396 :
日向(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:50:53.01 ID:E3xxsqGG
でもそうは言ってもお前ら…
こんな風にチョンから馬鹿にされたらムカつくんだろ?
そのマイナスが悪いんじゃないの?もっとポジティブにいこうよ。
398 :
霧島(福岡県):2009/03/29(日) 00:51:08.87 ID:2wwqktRs
バカには見えない()が見えただけ
オレはちゃんと見えたぞ
399 :
話し合い(愛知県):2009/03/29(日) 00:51:13.62 ID:ryg1PkiX
勢いトップw
400 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 00:51:18.14 ID:VMwpnVdC
プラス プラス
だけどマイナス
401 :
遺憾の意(関西地方):2009/03/29(日) 00:51:27.35 ID:Q0HiWwmS
図を見て混乱した俺はゆとり脳
402 :
第302輸送隊(東京都):2009/03/29(日) 00:51:30.10 ID:XoAyBWyM
冗談だろ
403 :
はまぎり(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:51:39.06 ID:JY9E6MYA
ゆとりは算数すらできないのか
人事担当者にゆとりはなるべくなら採用するなって言っておかないと
日本はじまったな
406 :
さざなみ(東京都):2009/03/29(日) 00:51:48.38 ID:wppa5EAf
デカルトさん曰く二次元の面と一次元の線を足しても言いそうです
407 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:51:55.78 ID:QteZ0e0c
>>333 今すぐアマゾンで掛け算の算数ドリルをポチるんだ!
間に合わなくなっても知らんぞー!
408 :
チャフィー(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:51:57.27 ID:tFAEABug
>>372 おまえみたいな奴がまだいてくれてうれしい。
409 :
ステザム(アラバマ州):2009/03/29(日) 00:52:06.89 ID:f87JVBwx
ロピタルの定理使ってても俺なら○にするよ、受験生は安心して使ってくれ
数学的に正しい事を書いているのに、×にする理由がない
411 :
バンデミエール(北海道):2009/03/29(日) 00:52:13.18 ID:Aoy8DqKF
まあゆとりが生贄になってくれれば
その下の世代は優秀に育ってくれるだろ
奴隷世代ってことで上からも下からもいいように使われればいいんじゃね
>>>>>>>>>掲載日:2006年08月08日
死ね
415 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 00:52:16.34 ID:OJ2MwXNi
416 :
株価【4000】 扶桑(東京都):2009/03/29(日) 00:52:25.92 ID:/bn0lOmL BE:105521933-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
20?
あぁ、11進数だったか・・・
418 :
AIM-9 サイドワインダー(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:52:43.18 ID:koiOYx+Q
典型的な整数問題
x、y、zは正の整数でx≧y≧zとする
(1) (2) 略
(3) z≧3のとき、不等式
xyz>2(x+y+z)+4
が成り立つことを示せ
出典 06 島根大
お前らって意外に頭良いよな
421 :
スティンガー(東京都):2009/03/29(日) 00:52:58.11 ID:wm0S/fUe
馬鹿な部下の方がめっちゃくちゃに酷使できるしストレス発散にもなるしで最高におもしれえわ
辞めたらまた替わりを呼べばいいだけ
そして何より俺の地位も安泰だ
xとかyとか情報の小出しは良くない。
×÷は勝ち組
+−は負け組
しかし、こんな計算が出来たところでだからどうしたって話だと思うが?
サッカーのプロになるからいいのだ
426 :
SS-591 みちしお(長屋):2009/03/29(日) 00:53:44.73 ID:IbPvBomk
427 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 00:53:53.52 ID:OJ2MwXNi
電卓で計算してみたけど20だわ
このスレ自体が壮大な釣りってやつみたいだな
答え書いとけよ。
あれ、何で俺ネタで24って書こうと思ったんだろ。
(3+2)・4=24だと思ってた。
>>245 なぜ0じゃないのか
ルートは二乗が取れるんじゃないのか?
ちなみにセンター数学は6割でした
431 :
さざなみ(東京都):2009/03/29(日) 00:54:17.98 ID:wppa5EAf
>>409 バームクーヘン積分を平気な顔して使ってたらどうする?
まぁちゃんと軸に対して回転させて部分積分すれば同じのでてくるんだけどさ
432 :
第105輸送業務隊(京都府):2009/03/29(日) 00:54:18.87 ID:TDzZtzNI
434 :
AIM-9 サイドワインダー(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:54:35.74 ID:koiOYx+Q
整数問題は(1) (2)だ
なにやってんだ俺
435 :
九条(千葉県):2009/03/29(日) 00:54:37.57 ID:De2Pd6nK
漫画で、すごい科学の発展した星からきた宇宙人の子が、
その星では小学生で地球の大学生くらいの勉強してるので
すごい頭がいいって設定あるけど、それって絶対ありえないな・・・
科学が発展すると子供は馬鹿になる
436 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 00:54:49.11 ID:VMwpnVdC
>>427 お前の電卓壊れてるんじゃねえの
24だったぞ
438 :
九条(広島県):2009/03/29(日) 00:55:05.61 ID:/jxiJHU+
24だな
440 :
遺憾の意(関西・北陸):2009/03/29(日) 00:55:28.78 ID:zOzEezgi
よく見ろこの3の曲線美を
20だろうが10だろうがこの美しさにはかなわない
441 :
すずなみ(東京都):2009/03/29(日) 00:55:30.18 ID:hgvZOhXv
(3+2)×4=20
442 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:55:30.51 ID:IczvzyB8
3+2*4=20
2*4+3=11
本来こうすべきなんだ
時系列を無視して乗算が和算に勝つことを決めた馬鹿がいたからこんなことになる
443 :
飛龍(宮崎県):2009/03/29(日) 00:55:32.69 ID:KqViOLRB
444 :
九条(長屋):2009/03/29(日) 00:55:34.46 ID:xpT8Psim
>>418 X=Y=Z=3
のとき
27>22
で破綻してないか
445 :
金剛(山梨県):2009/03/29(日) 00:55:37.30 ID:GiJoWoZd
あっ。ほんとうだ。
電卓で計算してみたけど20だわ
だいたい合ってる
448 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 00:55:58.42 ID:7bwDhvY2
324以外ありえないんじゃね
450 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:56:05.16 ID:GpZcPSQy
>>409 ロピタルも、そうだけどその公式の使える前提や条件を理解してない答案を見るとビリビリに破きたくなる。
頭痛え・・・
こんなのが、真ゆとり世代なのか・・・
452 :
市民団体(東京都):2009/03/29(日) 00:56:18.37 ID:LMvHjShX
453 :
野外炊具2号(長屋):2009/03/29(日) 00:56:19.68 ID:vsAVioup
ググル先生に計算してもらったらこうなった
√((π - 4)^2) + √((4 - π)^2) = 1.71681469
454 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 00:56:24.02 ID:/db26U9q
>>1 そもそもこの記事からしてゆとり丸出しだな
ガキの漢字力がどうのと講釈垂れる前に掛け算や筆算ぐらい漢字で書けよ馬鹿
455 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 00:56:37.78 ID:ixZ01oje
>>435 平均寿命が伸びると精神年齢が低くなるって言われてるけどどうなんだろな
456 :
市民団体(兵庫県):2009/03/29(日) 00:56:37.80 ID:GxAUmybM
>>437 でもπにしておいて何も考えずにやると0になっちゃうのは何故
457 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 00:56:38.26 ID:OJ2MwXNi
お前ら電卓なら今時ひゃっきんで売ってるから買って濃い
まじで20だから
458 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 00:56:44.44 ID:7bwDhvY2
ネット万能論って怖いよな。「すでにネットに書かれてることしか考え付かない」って時点でゆとりすぎる
しまった、11進数でも駄目か。
はやとちりした。
どういう演算規則なんだろう。
461 :
話し合い(愛知県):2009/03/29(日) 00:56:52.02 ID:ryg1PkiX
462 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:57:17.38 ID:D2ltJYXe
3+1×4=7
>>435 ニュートンの時代では微積分は最先端だったんだから
それを今の高校生が知ってるんだからありえるんじゃないの?
まあ理解してるかは別として
464 :
SS-596 くろしお(神奈川県):2009/03/29(日) 00:57:19.61 ID:S7ANvTOX
できない馬鹿なんて昔からいるじゃん
センター試験で一番怖いのがといていくと十数桁を数桁で割る必要が出てしまったとき
どこかが間違ってそうだけど引き返せない
日狂組による日本愚民化計画は粛々と進行中であります。
>>430 >ルートは二乗が取れる
その覚え方がまずよくない
ひとよひとよに?↓
469 :
九条(長屋):2009/03/29(日) 00:57:40.00 ID:xpT8Psim
こういう順番の入れ替えして掛け算と割り算からやれって問題ほとんど無意味だよな
3+2*4なんて書くことほとんど無いだろ,普通2*4+3って書くわ
471 :
プルーリッジ(三重県):2009/03/29(日) 00:58:04.37 ID:YA/AHnGA
馬鹿な・・・1/4だろ
472 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 00:58:04.60 ID:VMwpnVdC
おしっこしてくる
473 :
九条(広島県):2009/03/29(日) 00:58:17.46 ID:/jxiJHU+
関数電卓にしたら11になった不思議
>>435 もともと脳?の構造が違うんだろ
そもそも脳じゃないかもしれないだろ
475 :
見張り(静岡県):2009/03/29(日) 00:58:29.66 ID:pgT5aSpc
なぜ括弧を略す?括弧をもっと使ってください
476 :
ボマーク(岩手県):2009/03/29(日) 00:58:52.69 ID:WtF0SWU0
なんか十年後は俺でも東大入れそうな気がしてきたぞ!
うはwwwwww夢がひろがりんぐwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
477 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:58:54.16 ID:IczvzyB8
ゆとりの悪いところは俺のせいじゃないって現実から逃げちゃうとこ
できないことはできないという事実なんだから、できるようになればいいだけ
誰も責任うんぬんの話はしていないのに
478 :
AIM-9 サイドワインダー(関東・甲信越):2009/03/29(日) 00:59:01.59 ID:koiOYx+Q
>>431 あれって当時一対一対応に載ってたから普通に使っていいものだと思ってたけど違うの?
479 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 00:59:02.00 ID:OJ2MwXNi
てか3+2×4を現実の現象で例えてみろよ
先に掛けないといけないなんて決まってない
無限に 1 を足しても無限のままであるから、
∞ + 1 = ∞
同様に、
∞ + 2 = ∞
ゆえに
∞ + 1 = ∞ = ∞ + 2 ⇔ ∞ + 1 = ∞ + 2
両辺から ∞ を引くと
1 = 2
481 :
三菱 F-2(関西・北陸):2009/03/29(日) 00:59:08.39 ID:HE1IS8sd
実際11個の物を目にして20個って言っちゃってんぢゃないんだし、どうでもいいんぢゃないかなぁ〜。
>>476 バカがもっとバカになってるだけで頭のいい奴はちゃんとやってるから
483 :
九条(九州):2009/03/29(日) 00:59:23.37 ID:QY4TflVT
今は乗除は加減に先だって習わんのかね
そもそも今の世代は加減乗除の意味が解るんだろうか…?
こういう頭悪い奴ってどの世代にもいるだろ
>>457 そりゃ前から計算したら20になるだろ
関数電卓買ってこいよ1000円しないから
487 :
日向(コネチカット州):2009/03/29(日) 00:59:53.67 ID:E3xxsqGG
4×4÷2=?
488 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 01:00:03.32 ID:VMwpnVdC
おしっこ便器から外れた
489 :
あけぼの(東京都):2009/03/29(日) 01:00:10.05 ID:Jx+mgIwJ
おまえらのレス見てると自信なくしてきた
11だよね
492 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:00:24.62 ID:IczvzyB8
>>481 おまえは三桁の掛け算するのにみかん何箱買ってくるつもりだ
494 :
遺憾の意(関西・北陸):2009/03/29(日) 01:00:36.21 ID:zOzEezgi
495 :
遺憾の意(関西地方):2009/03/29(日) 01:00:48.96 ID:Q0HiWwmS
でもエクセルなどの「パソコンで計算」になれてくると
いざ算数の問題を解こうとしたときこれで合ってたか不安になることがある
496 :
九条(九州):2009/03/29(日) 01:00:51.58 ID:QY4TflVT
497 :
さざなみ(東京都):2009/03/29(日) 01:01:01.60 ID:wppa5EAf
>>435 数十年後におじさん英語も満足に喋れないのpgrwwwとか量子論くらい高校でやれよwww
とか言われたら泣いちゃうわ
でも親が大学の課題で自力で解いて喜んだらしい物理の問題は高校の教科書例題レベルになってた
>>1 サンプルがたった3000人w
笑わせるなw
>>435 凄い科学が発展してたら、おかしな宗教にでもはまってない限り人間のほうにも手を加えるだろ。
500 :
ドラゴン(神奈川県):2009/03/29(日) 01:01:10.23 ID:Q/IzvIMI BE:378873825-2BP(4446)
501 :
見張り(長屋):2009/03/29(日) 01:01:13.04 ID:a1ATY7ro
何で掛け算の方が先に計算されるんだろうな
学力低下問題をゆとり共や教育制度に責任転嫁して、
教育者達の指導力不足という可能性を無視するのはいかがなものかと
503 :
九条(長野県):2009/03/29(日) 01:01:33.67 ID:6KjCchY5
割り算は教える必要ない
だが、待って欲しい
これは?に当てはまるべき物を見つける問題ではないのか?
この?を仮にnとすると
3+2*4=20n
n=(3+2*4)/20=11/20
つまり"11/20"が回答である
中学生は兎も角これを小学生に求めるのはあまりに酷である
505 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:01:49.25 ID:OJ2MwXNi
>>489 何を言ってるんだお前は
>>1の式を文章に直すと
3個のりんごに2個のりんごを足してそれを4倍した
こうなる
式ってのは文章を記号化してるだけのものだろ
だから20であってるんだよ
学校はつまらん数いじりを教える場所じゃねえんだよ
>>171 smalltalkなら3+2*4は20だから
507 :
市民団体(catv?):2009/03/29(日) 01:01:51.88 ID:I7y2sDnM
ゆとり教育はするべき!
金持ち・インテリの子供達だけが賢くなればよい。
あとは肉体労働者として働けばよい。
2chのおまえらも格差社会を望んでるだろ?
509 :
はまぎり(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:02:13.17 ID:PygNMrnY
なんで流れ早くなってんだよ
ここまでのレスさらっと見たけど、
やっぱり+−×÷の優先順位の合理性の
説明出来てるヤツは居ないんじゃねぇーか?
510 :
いそかぜ(福岡県):2009/03/29(日) 01:02:16.34 ID:g64KkpbE
511 :
九条(九州):2009/03/29(日) 01:02:19.54 ID:QY4TflVT
512 :
あさしお:高砂(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:02:30.10 ID:yuueTju5
これ時代にあってないんだよね
先にかけたいなら先にもってこいって話で
>>500 生命、宇宙、そして万物についての答えすら教えてくれるからな
514 :
ホッパー(関東・甲信越):2009/03/29(日) 01:02:45.69 ID:OB/uY244
式が悪い
何故カッコを付けない
515 :
ジャベリン(千葉県):2009/03/29(日) 01:02:50.62 ID:PmBON11M
小学校は30年前に卒業したけど
掛け算のひっ算ってなんだっけ?
517 :
きりさめ(ネブラスカ州):2009/03/29(日) 01:02:59.33 ID:DkAywe65 BE:7248544-PLT(12000)
>>496 いや、ものすごい勢いで色々忘れてる
20だと言われても鵜呑みにしそうだ
519 :
浄水セット(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:03:12.38 ID:vaRF7kt9
未だに内分外分の点を出す式があの形になるのか理解できない
高校のとき数学得意なやつにベクトルで考えれば簡単だろって言われたけど
余計訳わからんくなった
520 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 01:03:12.78 ID:7bwDhvY2
521 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 01:03:15.85 ID:ixZ01oje
>>456 (π−4)は負
(4 - π)は正で絶対値は同じ
それを二乗してるから同じ数字になるでしょ
それを足してるんだから*2
523 :
あけぼの(東京都):2009/03/29(日) 01:03:48.00 ID:Jx+mgIwJ
>>505 しらないよ!
プログラムで書くと自動で計算してくれるんだ!
オレの意思とは関係なく
524 :
話し合い(愛知県):2009/03/29(日) 01:04:01.95 ID:ryg1PkiX
525 :
みずほ:2009/03/29(日) 01:04:05.72 ID:7pLx+wqX
こーゆーのって掛け算からするんでしょ?
526 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:04:09.04 ID:VpSkaIXW
先生あのね
527 :
飛龍(宮崎県):2009/03/29(日) 01:04:11.10 ID:KqViOLRB
>>510 ∞からしたら2はとてつもなく小さいから
>>456 もっとわかりやすく言うとルートの中身はマイナスには絶対なりえない
だから足して0なんてなる分けないってのはどう?
>>509 2円×3個+4円×5個
これの計算してみろよ
いまクレジットカードの時代でゆとりにはなじみがないのかもしれないな
>>501 かけ算より足し算の方が先って仮定して、
0 = 1+(−1)
= 1+0x(−1)
={1+0}x(−1) ←足し算が先
=1x(−1)
=−1
となって変なことになるから、って自分に言い聞かせてる。
531 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:05:07.24 ID:OJ2MwXNi
左側から時系列順に並べるのが筋だろ
掛けるのを先にやるルール
とか笑わすなよ
532 :
さざなみ(東京都):2009/03/29(日) 01:05:34.06 ID:wppa5EAf
>>519 いやベクトルで考えたらああそうかってならないか?
2つのベクトルと三角形の相似で考えてみろよ
すげぇ気分いいから
533 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:05:49.23 ID:GpZcPSQy
>>521 可逆って意味もあったの?
普通に考えて「同値」じゃね?
534 :
みずほ:2009/03/29(日) 01:06:01.82 ID:Bm3zvMtF
>>528 > ルートの中身はマイナスには絶対なりえない
> ルートの中身はマイナスには絶対なりえない
535 :
野外炊具2号(東京都):2009/03/29(日) 01:06:17.41 ID:33Jc7tZP
分数の割り算はどうしてひっくり返して計算するのか
説明できる人いる?
536 :
はまぎり(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:06:14.79 ID:PygNMrnY
出題者が答えに導かせたいという意図があるのなら
括弧付けるべき
537 :
ジャベリン(千葉県):2009/03/29(日) 01:06:45.00 ID:PmBON11M
>>1 なんで掛け算の100の位が10の位と同列になるの?
538 :
遺憾の意(四国):2009/03/29(日) 01:06:58.33 ID:Aee82+17
虚数とかもう存在が意味不明
>>418 x=y=z=nとする
n^3-6n+4
=n(n^2-6)+4
ここで
n>0,n^2-6>0(∵n≧3)
ゆえにxyz>2(x+y+z)+4
これで部分点いくらもらえる?
540 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:07:10.28 ID:IczvzyB8
論点がずれてるようだけど、問題は三桁の乗算を学校教育で教えてないことなんだよ
子供はレベルの低い教育を受けさせる学校という無駄な制度にしばられ、
必要のない時間の大半を拘束されて過ごしてることになる
塾いくから学校には行かないというわけにはいかない
塾いく子は別でならうけど、行かない子は知ろうともしないだろう
そりゃ学力落ちるわな
541 :
市民団体(大阪府):2009/03/29(日) 01:07:15.85 ID:AXvEDYTr
>>479 りんごを3つ持っていました
そこへ友人2人がりんごを4つずつ持ってきました
あわせていくつでしょう
542 :
みずほ:2009/03/29(日) 01:07:16.50 ID:Bm3zvMtF
543 :
SS-596 くろしお(神奈川県):2009/03/29(日) 01:07:28.10 ID:S7ANvTOX
ちなみにプログラマーに3+2x4=は?と聞くと、答えは
「マジックナンバーを使うなヴォケ」だ
>>536 いや、解けない人間を見分けるためのものだろ?
何でも4次元で計算するとおもしろいよ
この手の躓きが算数嫌いになるから侮れない
548 :
話し合い(愛知県):2009/03/29(日) 01:08:01.06 ID:ryg1PkiX
549 :
見張り(長屋):2009/03/29(日) 01:08:01.39 ID:a1ATY7ro
550 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 01:08:02.43 ID:VMwpnVdC
551 :
遺憾の意(関西地方):2009/03/29(日) 01:08:09.01 ID:Q0HiWwmS
やべええ、俺も色々忘れてるわ
図にまんまと騙されて焦って紙に書いて解いたら大丈夫だったけど
脳が退化していってんじゃねーの、これ
まだ若いのにもうボケが始まったのかよ
何でお前らいい歳して小学生レベルの数式で熱くなってんの?
554 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:08:18.12 ID:OJ2MwXNi
>>541 それはまさに今のマスゴミの曲解だろ
素直に式を読むと
3つのりんごに2つ足してそれを4倍した
こうなる
わからなくなったらゼロで割ればいいんだよ。
プーとか鳴って止まるから。
556 :
九条(九州):2009/03/29(日) 01:09:01.53 ID:QY4TflVT
いかん、頭が悪い俺にはよくわからん流れになってきた
虚数なんてなりえないから虚数って言われてるんだろう
558 :
市民団体(奈良県):2009/03/29(日) 01:09:15.13 ID:lToo47RE
262 名前: すずめちゃん(千葉県)[] 投稿日:2009/02/13(金) 19:16:50.25 ID:4XDVa/1n ?PLT(17085)
http://img.2ch.net/ico/otiketu48.gif >>85 >微分も積分も出来ないのに
微小量解析や面積求めは「数学の本質」ではないし、また物理学の本質ですら無い。
相対性理論「E=mc^2」にもシュレディンガー方程式「ih*∂ψ/∂t=Eψ」にも
微分や積分のビセの字も出てこない。マクスウェル方程式もそうであるから、
結局「重力・量子・電磁気」という重要物理現象において、微積は本質的じゃない
ということになる。力学だけだね。役に立たんよ。
367 名前: すずめちゃん(千葉県)[] 投稿日:2009/02/13(金) 19:39:22.46 ID:4XDVa/1n ?PLT(17085)
http://img.2ch.net/ico/otiketu48.gif >>278 「ih*∂ψ/∂t=Eψ」 これのどこが微分なのかね?まず「指数」が無い。
iとかhとか∂にそのまま数値代入すれば数値として答えが出る、
きわめて単純な一次関数に過ぎんよ。
あれ・・・ひっ算ってなんだっけ?
規則を知らないだけだ
つまり親や先生の責任だ
561 :
さざなみ(東京都):2009/03/29(日) 01:09:41.06 ID:wppa5EAf
>>535 割り算とは逆数をかける行為だからとしかいいようがない
まぁ詰まんない具体例だけど
8個のお菓子を一人当たり2こずつ配る時、当然4人にあげられることになるが、
2個のお菓子を一人当たり1/3ずつ配る時、何人にあげられるかと言ったら6人になるだろ
562 :
東北方面衛生隊(京都府):2009/03/29(日) 01:09:45.25 ID:SAGNK2ES
かっこつけろよ
563 :
日向(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:09:53.50 ID:yuueTju5
ひとよひとよにひとごろし
ってルートいくつだっけ?
564 :
F-15 イーグル(長屋):2009/03/29(日) 01:10:04.68 ID:a/tC3+JW
2x+1とか2y+1って夫々2*x+1,2*y+1だろ?
要は乗除の記号は省略可だと、一心同体の強い結びつきがあるとw
数字の場合は4*2を42とかにすると四十二と判別不可能になるから、
記号を省略してないだけだと、取り敢えずそう思っとけ。
っていうかどうして数学者は
1=0.9999999999999999999999999…
みたいなことにしちゃったの?
567 :
野外炊具2号(東京都):2009/03/29(日) 01:10:18.51 ID:33Jc7tZP
568 :
九条(九州):2009/03/29(日) 01:10:23.02 ID:QY4TflVT
569 :
見張り(長屋):2009/03/29(日) 01:10:30.07 ID:a1ATY7ro
570 :
話し合い(愛知県):2009/03/29(日) 01:10:32.88 ID:ryg1PkiX
>>557 もう物理の世界にも出てきてるから
あり得ないともいえないんじゃないかな、と
571 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:10:36.69 ID:GpZcPSQy
>>480 無限大という数が存在するとして、
1、無限大に一を足したらなぜ無限大になるの?そもそも無限大に数は足せるの?
2、無限大を引くって操作は認められるの?
の疑問がある。
572 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:10:54.21 ID:IczvzyB8
>>548 無駄なんだよ
学校で教えればいい
学校が機能を果たしてないから親も子供も余計な時間と経済的負担を増やしてる
この非効率な構造がゆとり教育の結果
573 :
陸奥(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:10:59.14 ID:vaRF7kt9
>>532 具体例を交えて教えてくれ
昔年の疑問に答えを出したい
ちなみに文系なのでベクトルの知識自体曖昧になってきてるので
そこんとこよろしく
574 :
市民団体(奈良県):2009/03/29(日) 01:11:27.34 ID:lToo47RE
575 :
SS-600 もちしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:11:33.22 ID:5MSmFqpB
無限は足すことは出来るが引くことは出来ぬ。これ哲学な
577 :
SSN-777 ノースカロライナ(富山県):2009/03/29(日) 01:11:45.76 ID:8qGUsBoZ
電卓つかえばいいだろ
バカじゃね
ここってネタスレだよな?
>>562 イケメンはかっこつけなくても良いんだよ
1.4142135639
580 :
ステザム(アラバマ州):2009/03/29(日) 01:12:20.65 ID:f87JVBwx
虚数が分かんないヤツはこう考えてみろ
-1倍するってのは、数直線を原点中心に180度向こうに折り返すってことだ
虚数単位iってのは「二乗すると-1になる数」=「2回やると180度回転になる操作」=「90度回転」
数直線を90度回転すると上にはみでちゃうから、複素平面つーのがでてくる
581 :
九条(東京都):2009/03/29(日) 01:12:21.43 ID:ixZ01oje
>>533 必要十分条件満たさないと確か⇔って使えなかったはず
582 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:12:27.82 ID:/nrGbcDR
これは素で怖い
583 :
市民団体(東京都):2009/03/29(日) 01:12:38.97 ID:LMvHjShX
ごっ算です
584 :
さわぎり(関西・北陸):2009/03/29(日) 01:13:01.77 ID:ym5fPPKP
18歳にして
(割)るを÷と答え、解凍をソテーと読んだ
演歌歌手の大江くんよりはマシ
担任も必死で頑張ってくれたが卒業式当日に留年を言い渡さざるをえなかった
そしたら中退してしまったのである
逆ポーランド記法でおk
てs
>>565 早い話表現の一意性がなりたたないほうが都合がいいからだよ
数学世界が広がる
>>570 よくしらないがR^2空間を表現するのに便宜上導入しているだけだと思う
589 :
SS-590 おやしお(群馬県):2009/03/29(日) 01:14:25.47 ID:NBQpTPYu
590 :
気象員(関西地方):2009/03/29(日) 01:14:26.84 ID:BhK8JBMB
昔は逆ポーランド記法の電卓あったな
592 :
市民団体(関西地方):2009/03/29(日) 01:15:31.60 ID:EW1QvEoS
処刑人(しょけいにん)さんへ
のコピペ貼ってくれ
593 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 01:15:34.16 ID:ZNg1hnS4
男ならかっこつけろ
なんとなくだけど虚数って時空間移動に使えそうだよな
595 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:16:03.38 ID:OJ2MwXNi
複素数なんて学者のオナニー
597 :
まきなみ(山梨県):2009/03/29(日) 01:16:29.46 ID:Y4Rc9dAR
このスレ見てたら自分が信じられなくなった
あは
実数だって「じゃあここに『1』をもってきてみせろ」っていわれたら困るだろ
601 :
AIM-4 ファルコン(関東・甲信越):2009/03/29(日) 01:17:21.84 ID:+ka9+Z0A
てゆうか考えてみろよお前ら。
こんな当たり前のことも出来ず知らない奴らと、
将来一緒に仕事したり社会で生活して行かなければいけないんだぞ?
やってらんねーな。
どーりで最近の若い奴らはクソバカだよ。
>>530 1 + -1 = 1 + 0 * -1
ていう式変形が足し算よりかけ算が先っていう前提ありきじゃねーか
>>245の√と2乗を最後まで消さない場合これがただしいんだが
さっきからID:8mmlhF21がガチっぽくてなんか怖いぞ
√{(π−4)^2}+√{(4−π)^2}
=√{(π−4)^2}+√{((−1)(π−4))^2}
=√{(π−4)^2}+√{(-1)^2*(π−4)^2}
=√{(π−4)^2}−√{(π−4)^2}
=√{(π−4)^2−(π−4)^2}
=√0
=0
605 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:17:42.85 ID:GpZcPSQy
>>580 なんでガウスはそう考えたんだろうね。自分だったら270度、450度、730度でも成り立つ時点でデカルト座標平面で表現しようって考えは捨てるわ
606 :
見張り(関東):2009/03/29(日) 01:17:46.54 ID:U8UorciX
607 :
SS-600 もちしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:17:59.19 ID:IczvzyB8
いままで不思議だったけどどうしてモンペアが出来るのかわかったわ
学校がこの程度の教育機関としての機能も果たさなくなっていて、
親も子供も学校の他に塾通いに無駄な時間を取られる
子供は学校で無駄な程度の低い教育を受けるために大半の時間をしばられ、
学校が終わればまた塾にいって親子の時間はほとんどない
それなら大半子供を拘束してしまう学校がしつけぐらいやってくれとか思ってしまうんだろな
>>596 交流電流を知らないとは・・・
お前に電気使う権利なしw
>>596 数自体がオナニー
キミたちは当然存在すると思っているだろう実数の存在が証明できるかね
数とはすなわちイデアの世界の産物ならば
複素数を認めることに異論はあるまい
>>306 学力は学んだことを適用できる力のことだろ?
学んでない人にそれを解けというのは馬鹿らしいが
学んだ人にやらせてできないのを学力と関係ないというのはどうか
>>601 さすがに社会に出るころにはそれくらいの知識は身についてるわ
ついてないような奴とはそもそも係わり合いが無いだろう
612 :
SSN-777 ノースカロライナ(富山県):2009/03/29(日) 01:18:22.31 ID:8qGUsBoZ
613 :
飛龍(宮崎県):2009/03/29(日) 01:18:24.94 ID:KqViOLRB
356 名前:処刑人 ◆JRAzzzcNH2 [] 投稿日:2006/10/06(金) 00:06:54 ID:qtNv+jEe0 ?BRZ(3002)
>>305 100/2 点
437 名前:山本ザビ太[] 投稿日:2006/10/06(金) 00:09:30 ID:hBkdHOaJ0 ?2BP(250)
100/2 点って何だよ?w
468 名前:処刑人 ◆JRAzzzcNH2 [] 投稿日:2006/10/06(金) 00:10:57 ID:qtNv+jEe0 ?BRZ(3002)
>>437 100点満点中2点って意味だけど?
お前死ぬほど読解力無いな。頭おかしいんじゃないの?
546 名前:処刑人 ◆JRAzzzcNH2 [] 投稿日:2006/10/06(金) 00:14:08 ID:qtNv+jEe0 ?BRZ(3002)
>>494 100/2がダメで、2/100が絶対という
書式ルールについて証明できるソースよろ
はい詰み(笑)
708 名前:番組の途中ですが名無しです[] 投稿日:2006/10/06(金) 00:19:54 ID:eVZP/mUP0
処 刑 人( し ょ け い に ん ) さ ん へ
http://math1.edu.mie-u.ac.jp/~koyamach/htm/ichigi2.htm 分数(ぶんすう)の決まり(きまり)だよ。
ブラクラ(ぶらくら)じゃないから安心(あんしん)してみてね
614 :
すずなみ(神奈川県):2009/03/29(日) 01:18:32.08 ID:VMwpnVdC
615 :
見張り(関東・甲信越):2009/03/29(日) 01:18:36.89 ID:q8Jtqkam
上層部の方々は此から将来を担っていく子供等の教育に熱心では無い様ですね
自分達の寿命が来れば後の事などどうでもいいと…
ってか、上層部の方々ってチョンだろ?
ってちがうちがう
>>530につられて変なこと言ってしまった
617 :
九条(関東・甲信越):2009/03/29(日) 01:18:56.51 ID:fDhI74b5
これはただ順番のルールでやるかどうかの話。思考力でもなんでもない
俺はゆとり世代じゃないが学力低下の話はヒステリックな論がほとんどだろ
3桁のかけ算なんて手間かかるだけだし根性試しかよって話だ。どうせあとでπになるんだから3でもたいした問題じゃない
今更カリキュラム巻き戻して20年前の教育方にしたってなんの解決にもならん
低下を煽るのは塾、受験産業、ただの嘆き屋
619 :
◆65537KeAAA :2009/03/29(日) 01:19:32.12 ID:TI3a2mV6 BE:26093524-2BP(2787)
そもそも、なんでかけ算を先に計算すんの?
逆ポーランド記法で教えれば?
621 :
CVN-73 ジョージ・ワシントン(埼玉県):2009/03/29(日) 01:19:53.83 ID:6I6HRUSY
>>590 みかんたくさん食べれてよかったね。
あまったのなら近所に配るよね。
オチがさっぱりわからん
623 :
衛生兵(広島県):2009/03/29(日) 01:20:42.73 ID:JjZ4xyXa
>>617 三桁の掛け算がこんじょうだめしとかまじでよもまつだ
>>609 複素数なら量子力学で波動関数が実数だとすると確率密度の流れがいつでもどこでも0になってしまうから、
それが存在証明と言えないこともないだろうけど
>>603 あれ?4行目のマイナスはどこから出てきたの?
>>617 学んでいない事のほうが猶更悪いと考えられる
思考力以前の話だからな
>>601 君も「最近の若い奴は〜」といわれただろうし
それを言ったひと達も「最近の若い奴は〜」っていわれただろうし
それを言ったひと達もまた「最近の若い奴は〜」っていわれただろうし
以下、省略。
628 :
◆65537KeAAA :2009/03/29(日) 01:21:19.45 ID:TI3a2mV6 BE:182650278-2BP(2787)
629 :
いそかぜ(福岡県):2009/03/29(日) 01:21:33.65 ID:g64KkpbE
>>590 お母さんがののちゃんを困らせてやろうとしたの?
630 :
日向(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:22:20.91 ID:yuueTju5
そもそも先に計算したいなら
かけ算だろうがわり算だろうが括弧つけろっつー話だ
贈り物に貼ってあった「みかん」って紙を買い物メモと間違えて持ってきてしまったんじゃないの
632 :
AIM-9 サイドワインダー(関東・甲信越):2009/03/29(日) 01:22:38.91 ID:koiOYx+Q
>>539 たぶん部分点くれる
z≧3よりxyz≧3xy
y≧zよりx+2y≧x+y+zだから
左辺-右辺=xyz-2(x+y+z)-4
≧3xy-2(x+2y)-4=(x-4/3)-20/3※
x≧y≧3より
※≧(3-4/3)(3*3-2)-20/3=5>0
他には両辺xyzで割ったりとかいろいろ方法ある
633 :
バンデミエール(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:22:46.88 ID:EX4w66BU
11
この足算と掛け算を混ぜた問題が解けないとかいうのって
もう何年も前から同じような事言ってるよな。
635 :
話し合い(愛知県):2009/03/29(日) 01:23:21.06 ID:ryg1PkiX
636 :
はまぎり(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:23:20.89 ID:PygNMrnY
問いに問いで返すなよ不毛だろ
短刀直入に教えてくれよ
>>624 数の概念の証明に数の概念の積算物は使えない
√{(-1)^2*(π−4)^2}
そういえばこういうのでいつもエクセル使うときに
√{((-1)^2)*(π−4)^2}
こうやってるんだけど,この括弧って必要ないの?
639 :
株価【4000】 市民団体(関東・甲信越):2009/03/29(日) 01:23:22.92 ID:OOm/2Qmh BE:351738465-2BP(100) 株優プチ(musicjf)
複素数って何?
ググるのもめんどいから20文字程度で説明してくれ
小学生が
>>1の問題を解けなくても
「ゆとり」とは思わんなぁ。
大学生や社会人が同問題を解けないと、
「ああコイツゆとりか...」と思うけど。
641 :
金剛(山梨県):2009/03/29(日) 01:23:40.69 ID:GiJoWoZd
>>590 落ちが思いつかなかったから未完ということだな
みんな俺を尊敬するように
はやく590の答え
ねれんだろ
算数なんか、親が教えようとしても、自分が子供の頃と解き方が違ったりするんだよね。
わり算なんか、自分はソロバン習っていたのもあって、小難しいこと考えなくても答えが「浮かび出る」
子供は学校で「みなしの答(解)」を先ずもとめて…なんてやり方で習ってくるから上手く教えられなかったりする。
644 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 01:24:23.29 ID:7bwDhvY2
このスレの奴らって、何でマイナス同士かけるとプラスになる理由なんて知らないんだろうな
646 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:24:36.71 ID:OJ2MwXNi
>>640 こんなのいきなり解かされても20って言うよ普通
間違えて考えても理解できないならばカだけど
一番バカなのはこの糞な法則をほったらかしにしてる誰か
足し算より掛け算が優先されるって言うのはローカルルールにすぎないから
間違いじゃないと言ってみるテスト
649 :
衛生兵(広島県):2009/03/29(日) 01:24:51.91 ID:JjZ4xyXa
未完だろどうせ
>>573 とりあえず独立したベクトルOA→とOB→で考えるとする
なんでもいいので三角形OABをまずかく
で今たとえば辺ABを2:3に内分する点をPとすれば
OP→=(3OA→+2OB→)/(3+2)
になるよな
どうしてそうなるかなんだけどPからOBと平行な線をひっぱるとき、OAとの交点をSとすれば
ベクトルの足し算から
(OP→)=(OS→)+(SP→)だけど
三角形ASPと三角形AOBの相似よりOS=(3/5)OAになるし、SP=(2/5)OBとなることから分かる
そんなわけでOP→は上のようになる
チョネットがまたアク禁されたから携帯から
652 :
K-263 Delphin(北海道):2009/03/29(日) 01:25:19.21 ID:pJJnLJ0W
ゆとりがかわいそうに思えてきた
>>563 ひとよひとよにひとみごろ
じゃなかったかちなみにそれなら√2だ
654 :
長門(西日本):2009/03/29(日) 01:25:37.03 ID:mJkJrdQJ
ゆとりとかじゃなくて生まれつき数字受け付けない脳の奴もいるんだぜ
英語は得意だぜ
655 :
伊勢(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:25:47.93 ID:IczvzyB8
いや環境っつーのは大事だよ
求められること、教えること、受けとるもの
これらが低いレベルの環境では、さらに上があることさえ前提知識がないため、知ることができない
低い踏み台で飛べる跳び箱には限界がある
自分で高い踏み台を用意できる努力と財力が持てる人は限られてる
ヒステリーじゃなくてゆとり問題は現実
ひとよひとよにひとみごろ
ひとなみにおごれや
ふじさんろくおーむなく
πも誰か考えろ
>>637 量子力学はいままでのところうまく現実世界の現象を予言している
それが実数のみでは成り立たないということを考えると、虚数かそれに近いものがどうしても必要なのだろうよ
>>654 人間の脳みそは高校レベルの数学はみんな平等に理解できるようになってるよ
ゆとり教育の欠陥は
10の事を教えられる時間で7をしっかり勉強するんじゃなくて
7の事を教えられる時間で7を教えてる事。
ぜんぜんゆとりない上、上限が下がってるだけっていう。
660 :
見張り(中国・四国):2009/03/29(日) 01:27:43.02 ID:24/qGJ++
筆算習ったらとりあえず大きな数の計算をしてみるのがデフォだと思うんだがなぁ…
小学生レベルなら習わなくても、知的好奇心があればすぐ調べられるものだし
661 :
はまぎり(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:27:48.91 ID:PygNMrnY
>>1の答えより“×÷が先なのは何で?”
の方が大問題
662 :
日向(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:27:55.14 ID:yuueTju5
ふじかんろくにオームきょてん
>>636 2円×3個+4円×5個
これを前から計算していくと経済自体が成り立たなくだろ
>>590 お母さんがドジって
宅配の中身知らせる「みかん」と書かれた紙を使って
買い物のメモに使っちゃったんだろ
親父が4コマ目で見てるのはメモの裏って事
665 :
陸奥(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:28:42.86 ID:vaRF7kt9
統計学だと当たり前のように正規分布に従うだのF分布に従うだの
カイ二乗分布に従うだのいうけどあれってほんとなの?
なんかすごい胡散臭いんだけど
ゆとり教育は不要な教科を消せばいいんだよ
国語なんてもっと絞れるだろ,少なくとも古文はいらん
漢文とかさらにいらん,教養としても不必要
667 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:29:03.80 ID:OJ2MwXNi
>>663 それは算数のルールに欠陥があるからだろ
なんでもかんでも正しいってわけじゃない
こういう馬鹿がマスゴミに踊らされて麻生は馬鹿だと馬鹿にする
そもそも人を見下す行為自体が馬鹿丸出しなのに気付かない低脳
そしてマスゴミもそろそろ経営危ない
さて、何が残るかな
669 :
九条(埼玉県):2009/03/29(日) 01:29:31.33 ID:vzI44jqY
指導初期ぐらいで聞いてんじゃないの
教えられたあとでこの結果はゆとり叩きとしてもありえねーよ
671 :
遺憾の意(関西地方):2009/03/29(日) 01:30:22.29 ID:Q0HiWwmS
naruhodo///
このスレは50%の馬鹿と49%の池沼と1%の高学歴で成り立っている
673 :
赤城(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:30:30.91 ID:nOqYiyV7
団塊とバブル世代はゴミ
674 :
市民団体(埼玉県):2009/03/29(日) 01:30:37.42 ID:nvoDYYfS
それ以前に半角全角数字を混在する奴が何言っても
676 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 01:31:46.10 ID:DDpcFotW
>>665 全国の小中学生の体力測定結果とかみたら教科書に出てくるような分布してたりする
高学歴の池沼馬鹿です
>>590 なんか適当なもの買ってくるでしょって言っといて「みかん」って書くわけないからな
>>664これか
679 :
衛生兵(広島県):2009/03/29(日) 01:32:48.08 ID:JjZ4xyXa
>>661 じつは3×1の×1の部分がはしょってあるだけなんだ
680 :
むらさめ(東海・関東):2009/03/29(日) 01:32:52.63 ID:MlEF95PU
じゅ…11?
681 :
ちくま(栃木県):2009/03/29(日) 01:32:54.35 ID:YyeY63yS
ゆとりというより劣等種が生まれてきてるんじゃね?
>>656 産医師異国に向こう 産後薬無く 産婦御社に 虫散々闇に鳴く
>>659 それは違う
10のことで7理解してもらおうとしても先生が大変だから
先生の負担を減らすために5でいいやというのがゆとり教育
前まで7が100%だったけど5が100%になったんだよ
で昔は100%の生徒を70%出せだったけど100%の生徒を100%だせとなった
必然的に全体的に教育のレベルが下がる
685 :
第309輸送中隊(北海道):2009/03/29(日) 01:33:21.40 ID:Blwv+oDL
そもそも、ひっ算って言葉自体はじめて聞いたぞ。
いや冗談抜きで・・・
どういう意味?
686 :
九条(九州):2009/03/29(日) 01:33:23.45 ID:QY4TflVT
>>650 それはあおぞら家族
これは朝日
朝日新聞は新聞はアレだが4コマは多分一番面白い
687 :
見張り(dion軍):2009/03/29(日) 01:33:26.32 ID:8io40jN7
688 :
DDG-173 こんごう(福岡県):2009/03/29(日) 01:33:34.48 ID:0RbuEJCP
答えはジャックバウアー
690 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:34:27.62 ID:vBShHO90
ひっ算はやり方忘れた
何も困らないが
>>667 だから実活動で前から計算すると不便だから
算数でも掛け算割り算を先にすると決めただけ
理論よりも現実が優先するってことだよ
692 :
衛生兵(広島県):2009/03/29(日) 01:35:28.00 ID:JjZ4xyXa
693 :
九条(埼玉県):2009/03/29(日) 01:35:51.76 ID:vzI44jqY
少し前は安易なゆとり叩きを批判するほうが多かったけど、またゆとり叩きのほうが増えたな
694 :
DDG-173 こんごう(dion軍):2009/03/29(日) 01:36:03.33 ID:v7ScWNdf
最近は英才教育がブームらしいから十年後は今よりももっとエリートが増えるぞ
つーか学習指導要領とやらのイミフな縛りが問題だな
まだ習ってない漢字はひらがなに置き換えるという鉄則があるらしい
それのせいで無駄にひらがなと漢字の入り混じったパッと見わかりにくい単語がたくさん出てくる
おいおいそんなもんふりがな振ればいいだろと思うのは俺だけかね?
日本語の特性として同音異義語がうじゃうじゃあることが挙げられると思う
それらを瞬時に識別するのは読める読めないに関わらずやはり漢字だよ
無意味にひらがなに置き換える事が余計にややこしくしてる
696 :
SS-600 もちしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:36:59.60 ID:5MSmFqpB
>>666 日本語は右脳をメインに使ってコミュニケーションする世界唯一の言語だよ
大事にしようね。日本人の物の表現の細やかさはそこに起因するんじゃないかとも言われるんだよ
698 :
DDG-178 あしがら(大阪府):2009/03/29(日) 01:37:19.90 ID:Aoce0rIn
>>307 ワロタwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
699 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:38:07.70 ID:OJ2MwXNi
一番いらない科目は英語だよ
日本人は英語喋れないんだよ
アイキャントスピークイングリッシュって外人おちょくってんのかよ
700 :
AIM-4 ファルコン(関東・甲信越):2009/03/29(日) 01:38:16.36 ID:+ka9+Z0A
>611
いや、最初は俺もそう思っていたんだけどさ、
今回の調査でも約半数が理解出来てないわけだろ計算の?
で、実際さ、今まで俺は進学校で生きてきて、所謂、勉学とは程遠く生きてきた奴らと関わることが殆ど無かったわけよ。
ところがさ、社会に出ていくにつれて色んな人とかかわる機会が増えてきたわけよ。
そしたら、凄まじいぜ?
「井の中の蛙……」の後に続く言葉は?って聞いても、知らんとかいいはじめるわけよ。
しかも「そんなの自分だけじゃなくて他のやつらも知らんだろ」とか言い始めたわけよ。
で、「周りの友達に聞いてみろ」っていったわけよ。
後日、
「友達4人に聞いたが、誰も知らんかった。知らんで当たり前じゃないか。お前は自分が全てだとか当たり前だとか思うなよ。あと、学力低い奴を見下すな」
って言われた。。。
凄まじいだろ?
このまま半数を超えていけば、
一般常識人達がマイノリティーになってしまうわけよ。
数がものをいわすこの民主主義社会で、
はたしてこの馬鹿たちがマジョリティーになったとき、
自分に害がないだろうか。
ちなみにそいつらに、日本の中国地方かいてみろって言ったら、
広島は海に面してないわ佐賀県はあるわでグチャグチャだったぜ。
こんな奴らが選挙権も手に入れるんだよ。政治なんか分かる訳無いだろうが。
「自民党はイヤだし今の国を変えたいから政権交代させたい!だから公明党に入れた☆」
って、与党だよ公明党は!!!!ボケが!!!!!
難しい漢字が読めるとか
たくさんことわざ、四字熟語を知ってるよりも
難しい数式を解ける方がカッコいい気がしてきた
分母が0になっちゃいけないんだよな
>>696 じゃあ古文漢文を消してプレゼンとか討論させればよくね?
ってか古文漢文って何のためにやるの?教養にしてもマニアックすぎない?
704 :
九条(九州):2009/03/29(日) 01:39:50.56 ID:QY4TflVT
日本語は美しいよ
素晴らしい
自分はそう思う
みたいな文章も、英語や独語じゃ同じような文体にしかならないからな
日本語は同じ意味合いを持つ内容でも、人によって全然変わるから面白い
705 :
DDG-173 こんごう(福岡県):2009/03/29(日) 01:40:14.87 ID:0RbuEJCP
(3+2)×4=20
706 :
野外炊具2号(東京都):2009/03/29(日) 01:40:36.25 ID:33Jc7tZP
>>664 あーそうか
てっきり鏡面文字だとか、おかし、って書きたかったのに字が下手くそでそうなったとか
変なことかんがえてしまった笑
707 :
九条(埼玉県):2009/03/29(日) 01:40:46.32 ID:vzI44jqY
受験向けの算数とか数学なんて論理的思考よりもルールをいかに記憶してるかだろ
ルールを教えないカリキュラムが悪いってほうにならずに子どもを叩くのがずれてる
まず、最初事件は、友達がいうには3ヶ月前くらいらしい
それは俺も聞いてて、3ヶ月前くらいにそんな話を聞いてた。
(友達の姉が自転車で盗まれたっていう話なんだが、それが3ヶ月)
(3ヶ月前にそんなことを聞いてたから、
俺の中で友達の姉が自転車で盗まれたって話と、
おっぱいの話も上手いことリンクしてたわけ)
3ヶ月前の3日後には話を聞いてて、そこから87日後までに、
警察も話しを聞いてたらしい(その時には、同じ場所で同じことを聞かれてた(姉が))
んで、ここまでがオープニングな。
俺はそのことを聞いてたってのが重要。まず、しってたから。
そして、2個目の事件がはじまるのが、そこから更に数日後で、
その時は俺と、俺の友達は同じ場所にいたわけ。
姉が電話してきて、「もうすぐ帰る」みたいなことを言ってたららしい(友達が言うには)
姉が警察に何度もいったせいでそういうことになったんだが、
ちょうどその日に出来るってわかったのは直前だっていってた(友達が)
アイデア自体は警察らしいけど、結局それで自転車は無駄になってしまったらしいけど、
2個目の電話によると、その自転車が盗まれた同じ場所で、たまたま逮捕されたらしいんだ。
709 :
扶桑(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:41:54.30 ID:pUtW/3W/
小3のころはまじで割り算分からなかったなあ
これ毎年やってるけど、結果あんまり変わってなくね?
ってかまじめに受けるやつあんまりいないよね、こういうの
ところで数式は逆ポーランド記法のほうがわかりやすい
711 :
SS-593 まきしお(catv?):2009/03/29(日) 01:42:17.84 ID:FRB1CSAu
>>702 問題によってはなる場合もあったとおもうが
答え方としては「不定」だったはず
というか、なんで筆算をひらがな混じりにするんだ
筆って常用漢字じゃなかったっけ?
何だ今度は山田悠介スレか?
715 :
浄水セット(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:42:58.32 ID:vaRF7kt9
うーん、なんとなくわかったようなわかんないような
そもそも辺の長さの話とベクトルの話って一緒にしちゃっていいの?
716 :
SS-593 まきしお(catv?):2009/03/29(日) 01:44:37.90 ID:FRB1CSAu
>>715 辺は長さのみだが
ベクトルは長さと向きがある
717 :
チャフィー(福島県):2009/03/29(日) 01:44:38.33 ID:96oZgtUP
いーやーでーす
719 :
九条(宮城県):2009/03/29(日) 01:44:51.07 ID:qSxgfi2Z
はあ?11だろなんでわざわざむずかしくしてんだ
720 :
AIM-4 ファルコン(沖縄県):2009/03/29(日) 01:45:04.29 ID:gCfr4T91
ゆとり以前の学力調査でも半数以上ができてないのに。
これで評価を下すとか馬鹿すぎる。
この記事を書いた馬鹿にはゆとり云々言う資格はない。
721 :
市民団体(青森県):2009/03/29(日) 01:45:13.92 ID:dcAHYehH
なにげにマトモなスレなのかしら
とりあえず我々はゆとり世代のAV嬢とか風俗嬢だけは応援します
722 :
ありあけ(アラバマ州):2009/03/29(日) 01:45:35.68 ID:KOXiZ0U0
逆ポーランド記法ってどこから計算すればいいかぱっと見わかんないじゃん!
723 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:45:50.59 ID:OJ2MwXNi
こんな一見簡単そうな低レベルな引っ掛け問題なんて
「これは簡単ラッキー」でぽんぽんぽーんで20ってなるのが普通
積が先だから11だ とか 長考する小4は変人
724 :
陸奥(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:46:05.89 ID:vaRF7kt9
>>715 小学生の算数からやり直した方が良いよ
幾何学はイメージすることから入る
何も理解できてないと思う
727 :
九条(関東):2009/03/29(日) 01:46:54.80 ID:UTNoQxVJ
>>708 それは釣り草かったけど
綺麗にモスバーガーを食べる方法は、マジで言ってそうで困る
まーたしかに計算順間違えるのも情けないが、
実生活でこんな数字と記号だけ並べることはあんま無いな。
ν即では数学は人気あるのに物理は人気無いな
730 :
第309輸送中隊(北海道):2009/03/29(日) 01:47:22.28 ID:Blwv+oDL
731 :
SS-591 みちしお(長屋):2009/03/29(日) 01:47:22.50 ID:IbPvBomk
732 :
陸奥(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:48:18.99 ID:JSNXAvHk
え!?違うの@25歳
てかなんで掛け算からしなきゃいけないの?
エロい人納得する説明してよ。
735 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:49:24.84 ID:OJ2MwXNi
24
小2でもわかる問題だよね
予想外にも大阪ファビョっててワロタ
738 :
見張り(関東・甲信越):2009/03/29(日) 01:51:20.27 ID:QrvlelDo
>>715 ベクトルを独立じゃなくて同じ直線上にあるとすれば線分の内分と同じ結果が得られる
739 :
K-284 Akula(宮城県):2009/03/29(日) 01:51:42.35 ID:TdaMGskx
面白そうだから私立大学生にも同じ問題やらせてみろ。
740 :
九条(関東):2009/03/29(日) 01:52:25.15 ID:UTNoQxVJ
ゆとり云々じゃなくてただアスペが増えてるだけだろ
奴らは順当に、何も疑問を持たずブルーカラー奴隷に育つ訳だから
まあそれもいいだろうと思う
741 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:52:36.57 ID:OJ2MwXNi
>>739 結果は同じだよ
この1問だけ10分でも与えられたら9割正解するだろうけど
数問のうちの一つに紛れてたら半数は20っていうよ
くだらん
742 :
扶桑(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:52:43.52 ID:pUtW/3W/
正答率上げたければ、ひたすらルールを頭に叩き込ませばいいだけ。
子供は単純暗記が得意だからすぐに上がる
743 :
連合艦隊司令長官(アラバマ州):2009/03/29(日) 01:52:46.32 ID:hOAwrxD3
こんな計算は出来なくてもゆとり教育は生きる力を培うから大丈夫なのです
744 :
市民団体(東京都):2009/03/29(日) 01:53:06.16 ID:Bv9Mnl4R
私文の大学生は何割が正解できるんだろう
745 :
見張り(関東・甲信越):2009/03/29(日) 01:53:36.95 ID:QrvlelDo
>>739 私文と私立理系を一緒にしちゃ駄目ですよ
まぁ私立理系でもFランでは解けないやついるかもしれんが
いくら掛け算が優先でも、手書きでもエクセルに式いれるときでも、括弧でくくってるな。
すぐわけわかんなくなるからw
上司が、お前は1+1の答え言ってみろ。まさか「学校では2だと習いました。」とか答える気じゃないよな。
とか唐突に説教が始まるんだけど・・・・・
だったらお前、1+1=は何になるのか説明してみろよ。っていいたくなった。
定義を説明しろとか、ばかじゃねーのかと。
数学原理を理解してから俺に説教たれろやって思った。
さすがに大学生にやらせたらニュースになんてできないようなつまらない結果に終わるだろ
>>741 それはない。
昔は集中力も鍛えていたらしいからそれで間違うのなら
ゆとり教育の弊害
旅人が3000円払って
宿主が500円返して
バイトが200円パクって
3000円にならないってコピペの意味がいまいちわからない
誰か教えて
754 :
浄水セット(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:57:40.06 ID:vaRF7kt9
あー!わかった!
と思った瞬間
>>738の説明みてまたよくわからんくなった
数学やってるとこんなんばっかだ
ほんと数学向いてないんだな俺
755 :
九条(関東):2009/03/29(日) 01:57:43.79 ID:UTNoQxVJ
>>745 しかし私立理系の文系的知識の無さも異常
ロンダで理科大から俺の研究室に来た奴が
漫画のオチすら理解出来ないレベルでワラタ
奴は大学に入ってから教科書以外の本は読んだ事ないんだと
それでなんで論文書けたんだと甚だ疑問です
足し算を優先すると
2+6+8+3+4+6+8+1+6×0
とかのとき足し算の計算が無駄になるだろ
757 :
市民団体(東海):2009/03/29(日) 01:57:52.59 ID:5VMUDgqi
塾やってるけど、マジな話し引き算もまともに出来ないやつがゴロゴロいる
758 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 01:58:20.23 ID:OJ2MwXNi
>>752 >>集中力
こんなくだらん問題に集中力なんか関係ないよ
ぼけーっと前から計算していくに決まってる
算数の欠陥だよ明らかにこれは
759 :
蒼龍(コネチカット州):2009/03/29(日) 01:59:07.58 ID:lgEeKX9O
>>747 ゆとりは文章の裏を読めないらしいがお前はまさにその典型例
>>733 バラの3つのリンゴと2個入りのリンゴの箱4つがある
2個入りのリンゴ4個はバラのリンゴ8個に等しい
バラのリンゴ3つとバラのリンゴ8つは足して11にできる
×を先に計算してバラの個数に置き換えないと足すことができない
箱の数とリンゴの数は足せない
>>758 1+1=2だろJK
無理に芸術家ぶんなくてもいいから凡人が
762 :
九条(宮城県):2009/03/29(日) 02:00:38.97 ID:qSxgfi2Z
763 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 02:00:41.32 ID:OJ2MwXNi
>>759 じゃあお前がここで裏を読んで1+1の答え言って見ろよ
764 :
見張り(関東・甲信越):2009/03/29(日) 02:01:32.75 ID:QrvlelDo
>>755 理科大ってバカでも理論武装させたりガチガチに固めちゃうらしいな
それがいやで理科大辞めて都内の某国立大に行ったわけだが
塾講のバイトしてるけど一番多いミスは 3分の6X+9Y を約分するとき2X+9Yとか
6X+3Yてしちゃうパターンだな
また自分の知識自慢したいだけの馬鹿が集まってんのか
767 :
第9師団(栃木県):2009/03/29(日) 02:02:51.61 ID:tFrzEAwA
いやまてよ
20で合ってるだろ答え
どこが違うのよ
768 :
陸奥(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:03:19.06 ID:vaRF7kt9
>>751 おお!わざわざサンクス!
そっか、OB側からも線引いて平行四辺形にしたほうがわかりやすいんだな!
てかこれ相似だけで説明した方がわかりやすくないか?
ベクトル使う意味あるん?
そんなにゆとりゆとり気になるんなら私学行かせろよって話だな
ここまで来るとやかましいだけだ
2人が足引っ張り合えば2以下にもなるし
2人が協力すれば2以上になるだ?そんな茶番は誰も求めとらんし
こんな簡単なことすら一意に定まらなければ建設的な議論など到底おぼつかない
772 :
カリフォルニア(東京都):2009/03/29(日) 02:04:08.42 ID:2owpZ4HT BE:888651656-2BP(5002)
3+2*4=11ってのは3+(2*4)=11と書くのが面倒臭いから省略しただけ
和を先に計算する場合には(3+2)*4=20とちゃんと括弧を付ける
と納得してるんだけど
20派と11派で分かれそうだな
ネタにしてる場合じゃなくてマジでやばいぞ
>>763 社会に出たら1+1=2みたいなことでも
客が1+1=3と言ってきたら3って答えろってことだろ
突っ張っても利益が出なかったら引けってこと
776 :
見張り(東京都):2009/03/29(日) 02:05:23.85 ID:U7CQoKBN
HSP(v3以上除く) 答: 20
C++ 答: 11
C# 答: 11
VB 答: ?
言語によって違う
最近2,3桁の四則演算の暗算でもたつく様になった
小さい頃からたった一つの特技だったのにはぁ
778 :
ちくま(栃木県):2009/03/29(日) 02:05:56.91 ID:YyeY63yS
大学への数学で10/49って答えが出てるんだからこれがFAだろ。
779 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 02:06:03.88 ID:OJ2MwXNi
>>774 うん
じゃあ10年前の調査結果言ってみ
まさか印象だけでそんな事言ってるわけじゃないよな?
780 :
見張り(東京都):2009/03/29(日) 02:06:15.55 ID:FC5ai/5P
これもおよそ3みたいな盛大な釣りな気がするんだ
なんかゆとりは馬鹿じゃないとだめ見たいなネガキャンのような
782 :
市民団体(石川県):2009/03/29(日) 02:06:40.73 ID:0cDFuzGE
あれ?20じゃないの?
783 :
野戦釜(長屋):2009/03/29(日) 02:06:49.92 ID:uTlgNwDi
20じゃないの?
なんで違うの?
>>779 なあ、答えてくれよ
寝る前に空しくならない?
785 :
みずほ:2009/03/29(日) 02:07:19.60 ID:7pLx+wqX
>>772 括弧って本当に存在がめんどくさいよな
それであってる
786 :
テネシー(アラバマ州):2009/03/29(日) 02:07:45.22 ID:mQT975pu
低脳学力不足のゆとりが必死になりすぎwwww
787 :
九条(関東):2009/03/29(日) 02:07:58.47 ID:UTNoQxVJ
バイト先の学部生が
線形代数や微分方程式すら理解してなくてワラタ
学問なめてるの?ねえ?
789 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 02:08:04.19 ID:OJ2MwXNi
この計算をガチで間違える現役大学生とかあちこちに居そうだ
791 :
SS-590 おやしお(東京都):2009/03/29(日) 02:08:26.34 ID:rmzy0eRZ
ゆとり世代は台形の公式教えないから
>>1が出来なくてもやむなし
792 :
SS-599 せとしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:08:46.20 ID:PygNMrnY
いや、やっぱりさ数学の疑問を
日常生活の文脈で例えるのは無理があるでしょ
2円×3個+4円×5個=26円ってしたい気持は
分からなくもないけど、その前提じゃ、
2円×(3個+4円)×5個、って数式は成立しないよね?
でも日常の文脈・単位を外すと、
2×(3+4)×5=70、は成立する。
ここの点で納得出来てないのよ。
純粋な数学としての計算順序の
合理性・正当性を知りたいのよ。
>>789 そうか、それならいいんだよ
ただお前のレスは釣りでもつまらんと思っただけだ
>>787 何年生か知らんがそれは大学二年でようやく理解できるもんだろ
何考えてるんだ
795 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 02:09:49.02 ID:bpFf/Ruu
(底辺+底辺)×底辺÷底辺
796 :
第9師団(栃木県):2009/03/29(日) 02:11:00.28 ID:tFrzEAwA
いやだから20じゃないの?
797 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:11:24.55 ID:PygNMrnY
>>792 おまえ次の大阪へのレス読んでないだろ
現実の数字は意味があるんだから
理論よりも現実が優先されると言ってるだろ
現実ありきの数学だぞ
799 :
ちくま(栃木県):2009/03/29(日) 02:11:51.59 ID:YyeY63yS
800 :
ひゅうが(アラバマ州):2009/03/29(日) 02:12:38.99 ID:8h6cfpuv
うちの会社は私物の携帯電話禁止だから
計算機に頼れないよ
コピー機並びながら書類の見直しとか出来ないんじゃないの未来の会社員
801 :
ようつべ(東京都):2009/03/29(日) 02:12:53.12 ID:eLcbAsLr
お前らカッコつけないから悪いんだよ
802 :
九条(チリ):2009/03/29(日) 02:13:00.67 ID:QlLAy5PT
こういう場でマジになってる奴は伸びる
逆にこういう人を嘲笑したり、バカにしたりする奴は一生ただの阿呆だ
非常に惨めで可哀そう
803 :
九条(関東):2009/03/29(日) 02:13:09.81 ID:UTNoQxVJ
>>794 普通理系なら入学前の春休み中に入門書一冊仕上げとくだろ
2年で理解できるレベルって何処のFランだよ?
それで専門はいつから学ぶんだよ?
ホテルでボーイへのチップがいくらでとか言う計算させて最後に計算があわなくなる問題誰か知らない?
805 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 02:13:24.71 ID:OJ2MwXNi
>>792 数学を日常生活に例えるのは無理でも
算数は例えれるだろ
これはその努力義務を怠ってる
算数の式は容易に文章に直せるようにするべき
乗法が次元を拡張するからかなぁ?よくわからん。線形代数大嫌い
807 :
蒼龍(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:13:28.77 ID:lgEeKX9O
>>792 つまりアスペルガーに社会生活は難しいってことだよ
808 :
九条(関東・甲信越):2009/03/29(日) 02:13:54.42 ID:yCaqQVAi
いくらゆとりでもこれくらいできる
捏造臭がするな
810 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:15:22.25 ID:H78EIoji
811 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 02:15:26.93 ID:DDpcFotW
>>803 東大は2年冬から専門だよ 本格的には3年からだけど
812 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 02:15:38.84 ID:bpFf/Ruu
円周率3はねーよ
813 :
見張り(北海道):2009/03/29(日) 02:15:49.62 ID:jpUsulNr
おじさんはね、こういう問題が解けないよりも
>>461みたいなのが許せない
814 :
九条(宮城県):2009/03/29(日) 02:15:50.26 ID:qSxgfi2Z
なんかVIPのほう勢い一位なんだがw
815 :
SS-599 せとしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:15:59.36 ID:PygNMrnY
>>756 でも0を間にしちゃどうなの?
2+3×0+4×5
みたいな
816 :
[―{}@{}@{}-] きりさめ(長野県):2009/03/29(日) 02:16:12.50 ID:V8WqpK0m BE:377720339-PLT(12038)
なんで掛算が先なのかってのを説明し始めるとものすげー長くなるから
ミカンとリンゴで分かってればいいよって理系の友達に言われたけどそんなもんなのか?
>>808 ゆとりでも詰め込み時代でもできなかったと思うぞw
中卒ですが、社会に出て特に支障はありません。
只単に師匠に気づかないだけかもしれません。
でもぼくは天才です。
なぜなら僕は日本語がしゃべれるからです。
819 :
水測員(東京都):2009/03/29(日) 02:16:29.10 ID:ATcE1OJ8
820 :
YS-11EB 電子情報収集(関東・甲信越):2009/03/29(日) 02:16:35.60 ID:rfwCqwv4
足すときは同じ単位のものしか足せないし、かけると単位が変化する
かけ算部分を先にやらないとオカシイわな
むしろ社会人になって、ちょっとしたミスを避けるために
この程度の式でも括弧を使うようになってると危ない。ていうかオレが危ない。
822 :
野外炊具1号(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:17:41.54 ID:FsNyjLgN
三+二=早
>>803 んなわけねーよ
お前がどこの大学か知らんが専門科目は二年から本格的に始めるだろ
俺は電気科だったけど
>>809 今の高校物理は方程式で解かないよ
824 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 02:18:02.74 ID:OJ2MwXNi
オナニーしたらどうでもよくなるなw
825 :
九条(関東):2009/03/29(日) 02:18:23.92 ID:UTNoQxVJ
>>811 あそこは進振りがあるからだろ馬鹿
理系だと線形は1年で必修の筈ですが
ちなみに京大は2年から研究室に所属できます
中2の家庭教師やってたけど
掛け算の筆算できない+DQN親から成績で文句言われるで辞めた嫌な思い出がフラッシュバック
ゆとりって想像の斜め上行ってる
827 :
市民団体(大阪府):2009/03/29(日) 02:19:22.03 ID:AXvEDYTr
円周率3というのは悪くないと思うぞ 当時から3.14にする根拠は何なんだと疑問に思っていた
小数だらけの計算を必死で解くという忍耐力は養われるが
>>803 習う数年前から自習とかどこのガリ勉だよ
4桁の掛け算100問とかは無意味だと思った
830 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 02:19:56.99 ID:OJ2MwXNi
>>826 何年ぐらい家庭教師やってるの
少なくとも10年以上はやってるんだよね
>>825 一年の線形代数なんて教科書の半分理解できれば良いもんだろ
832 :
無防備マン(中国地方):2009/03/29(日) 02:20:00.32 ID:IFdGrScY
>>812 3で別にいいじゃん。π使うのと同じじゃん。
833 :
きりさめ(埼玉県):2009/03/29(日) 02:20:17.12 ID:rNyNfU/M
805 名前: 1000G給水車(大阪府)[] 投稿日:2009/03/29(日) 02:13:24.71 ID:OJ2MwXNi
>>792 数学を日常生活に例えるのは無理でも
算数は例えれるだろ
これはその努力義務を怠ってる
算数の式は容易に文章に直せるようにするべき
824 名前: 1000G給水車(大阪府)[] 投稿日:2009/03/29(日) 02:18:02.74 ID:OJ2MwXNi
オナニーしたらどうでもよくなるなw
5分か
俺線形代数1年でやったっけ?
835 :
[―{}@{}@{}-] きりさめ(長野県):2009/03/29(日) 02:20:29.25 ID:V8WqpK0m BE:251813063-PLT(12038)
836 :
バンデミエール(新潟県):2009/03/29(日) 02:20:41.28 ID:3W3MCqdn
それよりも最近読めない名前の子供が多い
837 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 02:20:51.74 ID:7bwDhvY2
円周率3なんて存在しなかったんだけどね
場合によっては3でもよいという風になったのをあたかも全部3で計算するかのように報道されたけど
838 :
水測員(東京都):2009/03/29(日) 02:21:00.79 ID:ATcE1OJ8
>>827 じゃあプランク定数はおよそ7X10(-34)かって話だよねw
839 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 02:21:32.47 ID:OJ2MwXNi
>>835 けど彼は他の世代と比較してるよ
ベテラン家庭教師でしょどう考えても
826円の買い物して、いくら払えばお釣りが最適化できるとかは結構やる奴いると思う
今線形代数自習してます
842 :
市民団体(大阪府):2009/03/29(日) 02:23:46.24 ID:AXvEDYTr
843 :
AIM-4 ファルコン(アラバマ州):2009/03/29(日) 02:23:49.47 ID:iyAmgPsx
計算が間違うのは仕方ないが、なぜそうするのか、なぜそうすれば正しい答えが出るのかがわかってないとやばい
もっと言うと、2桁の掛け算が出来るのに、3桁の掛け算が出来ない奴はやばい
掛け算とはそもそも何なのかがわかってない
>>839 自分の世代とだろ、それぐらいは読み取れよ
845 :
DDG-173 こんごう(福岡県):2009/03/29(日) 02:24:06.12 ID:0RbuEJCP
線形とか行列式くらいしかワカンネ
線形写像?正規直交基底?とかそんな感じ。2年も終わったというのに。
>>768 図形的に分かるのなら問題ない
使ってる技法は平面幾何のものだが
ベクトルを数量化する(たとえばOA→=(2,3)のように設定するように)と
自動的に座標幾何学での内分公式も導かれる
ベクトルを三次元化してもいいし(OA→=(2,3,4)のように)
いろいろ応用が利きやすいってだけの話
とりあえず何らかの形で理解できることが重要
一番シンプルな一次元版(いったんおとさないと線が潰れる)
http://www1.axfc.net/uploader/Img/so/41312
849 :
市民団体(大阪府):2009/03/29(日) 02:24:39.83 ID:AXvEDYTr
ポイントも付くしな
850 :
[―{}@{}@{}-] きりさめ(長野県):2009/03/29(日) 02:24:51.37 ID:V8WqpK0m BE:755438696-PLT(12038)
>>843 「なぜ」ってのは、リンゴとミカンで買い物レベルの理論でOKなの?
それ以上分かってるやつはすげー小数だと思う。
851 :
無防備マン(中国地方):2009/03/29(日) 02:25:04.63 ID:IFdGrScY
852 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:25:22.69 ID:PygNMrnY
853 :
九条(愛知県):2009/03/29(日) 02:25:23.66 ID:srX8TL1/
つーか馬鹿な子供に勉強教えるのが家庭教師の仕事だろ?
むしろ感謝しろよ。
「俺みたいなガリ勉でロクデナシの奴の雇用を支えてくださってありがとう」と
かけ算、割り算が先な理由を教えてくれ
855 :
市民団体(兵庫県):2009/03/29(日) 02:26:07.89 ID:IlLCZn5P
なんというか濃厚なスレですね
test
逆ポーランド記法でOK
つーか数式が1000万行あった場合、すべての式の演算子の評価順序を正確に判断できるやつなんかいねーしな
858 :
1000G給水車(大阪府):2009/03/29(日) 02:26:15.24 ID:OJ2MwXNi
>>844 >掛け算の筆算できない+DQN親から成績で文句言われるで辞めた嫌な思い出がフラッシュバック
こんなの比較できるわけないだろボケチン
こいつは友達に掛け算の筆算教えて
そのアホ友が成績あがらなかったけど親に感謝された過去でもあるのかよカス
859 :
遺憾の意(関東・甲信越):2009/03/29(日) 02:26:47.41 ID:yXnQ80aX
尾木直樹は未だにゆとり教育の失敗を認めない
この式ってむかしは3+(2×4)って書いてたけど
いつのまにか()が消えちゃったんだよね
数学はこういうのが多いから苦手な奴が増えるんだと思う
100km/hで走ってる車から後方に100km/hで球発射したらどうなんの?
862 :
オクラホマ(京都府):2009/03/29(日) 02:27:14.21 ID:qu2yF4aF
11
863 :
チャパラル(アラバマ州):2009/03/29(日) 02:27:17.88 ID:33DY7OUo
1+1=80
>>860 それはあなたの先生の教え方がうまかっただけだと思う
865 :
[―{}@{}@{}-] きりさめ(長野県):2009/03/29(日) 02:28:55.56 ID:V8WqpK0m BE:503626649-PLT(12038)
王様はカッコ。カッコは一番偉い。算数の中のキングオグキング、それがカッコだ。
だからカッコ様を見たらカッコ様優先だ。分かるか?
って教わった記憶がある。小学生の頃。
866 :
SS-599 せとしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:29:08.12 ID:PygNMrnY
問題1) 5×6×4÷2×1/5×2÷0=
問題2) 1/2×2×2/3+4÷1/4×0=
1/3/2=?
>>861 トリビアでやった気がする
たしかぽろんって落ちたんだったか
>>867 コンパイルではじかれない形にしてから持ってこいや
871 :
E-2C ホークアイ(アラバマ州):2009/03/29(日) 02:31:31.34 ID:wxDakCGL
872 :
AIM-4 ファルコン(アラバマ州):2009/03/29(日) 02:31:54.14 ID:iyAmgPsx
>>850 いや、極端な話、ケタが何百になろうが、項数がいくつになろうが、時間はかかるが解き方ならわかるというのが理想、というか当たり前
限られた条件だけとか、スケールを大きく出来ないってのは、そもそも根本的なところがわかっていない
小学生のとき150円持って30円の飴を買ったらお釣りは?
って問題で20円か無い
と答えたら×だったなぁ
今思うとあんまりだ
874 :
東北方面音楽隊(福岡県):2009/03/29(日) 02:32:01.35 ID:VYGcFPiE
>>857 逆ポーランドって手書きで雑に書くと数値の区切りが分かりにくくなるよね
876 :
きりさめ(埼玉県):2009/03/29(日) 02:32:52.34 ID:rNyNfU/M
[{()}]
括弧が足りなくて困る
877 :
陸奥(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:33:19.69 ID:vaRF7kt9
>>848 うわー、その図めちゃくちゃわかりやすいわー!
これが
>>738が言ってたことなのか
今日はぐっすり眠れそーだ
マジありがとー!
878 :
無防備マン(中国地方):2009/03/29(日) 02:33:57.44 ID:IFdGrScY
>>873 10円玉3個以上持ってりゃ0円だろ、その考え方だと。
なぜ20円と限定できたのよ。
879 :
チャパラル(アラバマ州):2009/03/29(日) 02:34:16.38 ID:33DY7OUo
881 :
せんだい(dion軍):2009/03/29(日) 02:34:36.46 ID:qQV5NWLn
>>861 球はそのまま数十メートル後ろに落下する
ゼロで割っちゃイヤッ!
>>878 20円か無い 20円か無い 20円か無い
886 :
はまゆき(関西):2009/03/29(日) 02:36:11.57 ID:ghN58sv/
正直、計算能力はPCや計算器で補えるがね、言葉遣いとか文章作成能力は学校で叩き込んで欲しい。
会社の報告書に「僕の担当した…」とか、「発注して注文した…」とか「キャンセルを考えます。」とか。
…もういい加減にしろって感じ。指摘しても、「何がいけないんですか?」と来た。
公式の文書はやはりセンスと知識が必要だよ。
887 :
無防備マン(中国地方):2009/03/29(日) 02:36:24.70 ID:IFdGrScY
>>884 いやーよく読んでなかったわー誰かおしおきしてー
888 :
水測員(千葉県):2009/03/29(日) 02:36:30.62 ID:n58eH8u9
こういうスレ大杉
889 :
プリンス・オブ・ウェールズ(dion軍):2009/03/29(日) 02:36:32.26 ID:U/zSx2Ah
ゼロでの除算ができないって、数学最大のミスだよな。
何の合理性もない。
>>883 よしよし
1問目は正解
低学歴にしてはいいできだ
で=20だとまずいという具体例は出たのか?
892 :
扶桑(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:37:50.59 ID:qJBMXOfV
>>872 ハゲどう
手順さえ知ってれば(時間はかかるかもしれんが)計算は間違えようがない
11若しくは20
と答えるのを正解にすべき
895 :
DDG-173 こんごう(福岡県):2009/03/29(日) 02:39:37.90 ID:0RbuEJCP
>>867 問題1) 5×6×4÷2×1/5×2÷0=5×6×4÷2×1/5×2÷0
問題2) 1/2×2×2/3+4÷1/4×0=1/2×2×2/3+4÷1/4×0
896 :
九条(関東):2009/03/29(日) 02:40:08.66 ID:UTNoQxVJ
昨日バイト先で、333円の買い物したやつが千円札出してきたから
レジに打ち込む前に釣り銭777円をソッコー渡してやった。
俺の暗算の能力とそのスピードにすげえビックリしてたみたい。
↑
これがゆとり
897 :
SS-599 せとしお(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:41:16.14 ID:PygNMrnY
>>891 少なくとも俺は納得出来る答えを見てない
898 :
見張り(dion軍):2009/03/29(日) 02:41:24.36 ID:8io40jN7
つーか、3+2×4と2×4+3が、むしろ同じ結果にならなくてもいいと思うんだ
前者のように書けば答えは20であり、逆に20という答えがほしければ前者のように書く
後者のように書けば答えは11であり、逆に11という答えがほしければ後者のように書く
明快なルールだと思うんだがな
矛盾しねえと思うがな
>>67 問題に単位が抜けてるから全員正解とする。
900 :
はるさめ(九州):2009/03/29(日) 02:41:49.24 ID:JX8K4Dff
未だに数学が何の役に立つのか分からんと
ほざく大人が普通にいるのが問題
下手すると教師ですら
そんな考えをもってそう
901 :
カリフォルニア(東京都):2009/03/29(日) 02:41:52.75 ID:2owpZ4HT BE:592434454-2BP(5002)
単に記法の問題なんだから具体例がどうとか関係ない
>>889 任意の正の実数nについて、
lim(x→0+0)n/x=∞
lim(x→0-0)n/x=-∞
と発散しちゃうから仕方ないんだよ
903 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:43:14.11 ID:PygNMrnY
これが数学の限界か・・・
904 :
ジョンSマケイン(宮城県):2009/03/29(日) 02:44:14.27 ID:YABSJsbK
じゃあゆとりで
>>1の計算とか完璧な俺は異常なのか
若い世代をゆとりゆとり馬鹿にするけど
俺らの時代の方がヤンキーとか常識のない馬鹿多かったよね
面白いなwwwww
907 :
はるさめ(アラバマ州):2009/03/29(日) 02:47:04.82 ID:6NvsU0xb
3けたのかけ算すら学校ではやらなくなったの??なんで????
908 :
日向(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:47:08.84 ID:iohSPQGp
>>867 問題1) V×I×P÷で×氏×ね÷よ=
たぶん結合法則か交換法則が破綻するからなんだろうけど
詳しいところがよくわからん
たとえば上に挙げた1/2/3は()をつけないと一意に定まらないから()をつける必要があるが
こっちは()をつけなくてもよいという
それは単なる便宜上の約束に過ぎない(数学における怠慢)だと片付けてしまってもなんら問題は無いのだが
もし=20を採用したときに理論に重大な瑕疵が生まれるのだとしたら明示すべきだと
911 :
扶桑(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:47:42.97 ID:79Mw/YbM
これは多分先生のせいだろ
>>901 これがゆとり教育の成果か?
「一人でお買い物ができるようになる」
というのが前提なんだから単位を抜いたり現実からかけ離れたことをいうのが間違いとどうしてわからないんだ?
算数と数学は違うぞ
913 :
九条(愛知県):2009/03/29(日) 02:49:10.43 ID:TExea4A5
これは多分先生のせいだ
914 :
DDG-173 こんごう(沖縄県):2009/03/29(日) 02:49:21.11 ID:ImEdMFXD
>>1 学力低下とか言っておきながら、
”ひっ算”っていう「まぜ書き」を使うのか・・・
915 :
日向(catv?):2009/03/29(日) 02:50:03.68 ID:FOCOcy4v
こんなムズい計算、いまのおっさんが大学でやってた内容だろwwwwwwwww
916 :
長門(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:50:43.39 ID:dXvMRN76
何故ν速の数学スレでは大学初年度以上の話題がでないのか
>>909 次元解析というのは物理的な手法だけど
問題の数式には次元が含まれていない
3個+2個/袋×4袋=11個とするのは面倒を起こさない非常に物分りのよい子であって
3個/袋+2個/袋×4袋=20個でない道理はどこにもない
918 :
山城(コネチカット州):2009/03/29(日) 02:51:46.06 ID:PygNMrnY
怠慢なら改善しろ
限界なら認めろ
920 :
東北方面音楽隊(福岡県):2009/03/29(日) 02:52:19.81 ID:VYGcFPiE
数学的論理なんてものは分からんけど
銭の計算するときに掛け算優先でやった方が
分かりやすいから掛け算優先が正しいと思ってる
921 :
ステザム(アラバマ州):2009/03/29(日) 02:52:51.71 ID:f87JVBwx
>>916 いつでも相手になるぞ、
だから何が聞きたいの
>>917 言ってる事は正しいと思うが納得する回答が欲しい
>>920 彼らはなんで算数と数学と名前を変えているか理解できないみたいだから
その理論だとダメみたいだよ
知りたいが存在しないかもしれないことに
満足な武装もせずに飛び込むような真似はしたくないのさ
反例をしればすぐにわかるが反例を導き出すのは時として並大抵のことじゃなくなる
ニートだと、計算力より漢字かけなそう
926 :
きりさめ(埼玉県):2009/03/29(日) 03:07:14.46 ID:rNyNfU/M
a = x cos x (aは実数)
って初等関数でxについて解ける?
>>925 大きい企業の設計とかに入ると手書きすることないからニーとよりひどいかも・・・
928 :
長門(コネチカット州):2009/03/29(日) 03:10:04.85 ID:dXvMRN76
>>921 大学初年度で挫折した俺には何を聞けばいいのかすらわからない(^q^)
俺はマスマジックスでどんな計算だって計算機よりも速く!そして正確に!
答えを導き出すことができるんだ!
え?違うの?
931 :
見張り(三重県):2009/03/29(日) 03:16:11.23 ID:Fmxyt8YA
ぶっちゃけ、ゆとり君たちが悪いんじゃなく
馬鹿を量産し続ける馬鹿教師が悪いよね
馬鹿回答を出す教師は即刻クビにしたほうが良い
932 :
九条(-長野):2009/03/29(日) 03:16:53.46 ID:OXhpKC4Y
2x4てのは2+2+2+2なんだから3+2x4は3+2+2+2+2だろう
933 :
見張り(東京都):2009/03/29(日) 03:17:58.42 ID:W60mi2wm
11だろ馬鹿かお前ら
3+2+3+2+3+2+3+2だろ
935 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 03:18:38.72 ID:CFVP4YBS
円すいと三角すいはごっちゃにならないけど、
三角すいと四角すいを混同してる人は非ゆとりでも散見されるよね
>>935 最初よく見間違えたなぁ〜
職業柄見間違えたらやばいからなぁw
937 :
SS-591 みちしお(神奈川県):2009/03/29(日) 03:21:30.17 ID:7KKcnj3D
大学の授業である日突然こういう単純な部分をあれ?って一瞬悩む
938 :
市民団体(東京都):2009/03/29(日) 03:21:37.28 ID:Bv9Mnl4R
三角錐と四面体ってどこがちがうの?
939 :
あさぎり(長屋):2009/03/29(日) 03:21:56.13 ID:nuaQU+Yf
書き方のルールで本質じゃねえし
940 :
東北方面音楽隊(福岡県):2009/03/29(日) 03:23:02.83 ID:VYGcFPiE
100円玉が5枚と10円玉が3枚で530円
計算式に直すと
100×5+10×3=530
これを左からベタに計算していくと
100×5=500
500+10=510
510×3=1530
ぜんぜん違う答えになるよね
941 :
とね(東京都):2009/03/29(日) 03:24:21.38 ID:X4FysPrD
つーか、カッコで囲まれてないのに掛け算優先とかいうルールは無くせや
アタマから順繰りにやらせろ
時系列的に不自然だろ
そろばん的にも困るし
942 :
見張り(鹿児島県):2009/03/29(日) 03:25:37.02 ID:PycJ8hmq
学校が悪い、これは
高さ3cm幅10cm奥行き5cmと
高さ3cm幅10cm奥行き10cmの箱がありました
あわせた体積はなんぼでしょう
10×5+10×3
944 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 03:30:29.51 ID:AD63kyme
ひっ算ってあの縦に書いて計算する方法か
この名称知らなかったわw
忘れてただけかもしれんが
945 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 03:32:49.40 ID:k/nZaNjx
ゆとりオソロシス
946 :
見張り(チリ):2009/03/29(日) 03:34:49.83 ID:k2nVqXmU
学校で一体何を”教育”してるのか
イジメは放置自殺しても指導にミスなし失態は全部隠蔽
一度状況晒せよ
947 :
浄水セット(コネチカット州):2009/03/29(日) 03:38:07.67 ID:a4+SJQ/V
948 :
市民団体(dion軍):2009/03/29(日) 03:38:49.89 ID:5n1xUcW5
なんで掛け算から先にやるルールになってるの?
日教組ばんじゃーい
あほがいっぱい量産できたよ
950 :
東北方面音楽隊(福岡県):2009/03/29(日) 03:39:29.87 ID:VYGcFPiE
ひっ算て
12
×231
───
12
36
24
───
2772
こんな風に書いてやる計算だろ
951 :
霧島(東京都):2009/03/29(日) 03:40:01.31 ID:eXDqjBAC
12×231
これのどこが「かける3ケタ」なのか。
どう見ても2ケタだろ
>>445 車種かんけーねーだろwww
おもしろかったぜ!!
953 :
三菱 F-2(福岡県):2009/03/29(日) 03:48:51.29 ID:FnkoFaAk
だいたいじゆういちくらいだとおもう。
955 :
霧島(東京都):2009/03/29(日) 03:52:21.70 ID:eXDqjBAC
3+2×4 は 3+2+2+2+2
3+2を先にやっちゃうのは基礎工事をちゃんとせずに
家を建てようとしたら倒壊しちゃった欠陥住宅みたいなもんだ。
12×231だって 10×231+2×231と考えれば簡単
要するに数字を分解して再設計する能力にかけるんだろ
思考力が低い。
そもそも左の方にある演算を先に実行するというルールはないんだよ
勝手にマイルールを作ってはダメ
例えば a+b+c の場合でも先に a+b を先にやるルールなどない
(a+b)+c = a+(b+c) であるから 簡単に a+b+c と書くことが許されているだけのこと。
かけ算を足し算より先に実行するというルールを無視した上で、
左の方の演算から先に実行するというルールを勝手に作っているのだから二重にけしからんのである
957 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 03:57:41.43 ID:CFVP4YBS
もう逆ポーランド記法を広めようぜ
こんなの暗算レベルだろ
どんだけヴァカなんだよ
959 :
SS-590 おやしお(dion軍):2009/03/29(日) 03:58:58.23 ID:0Vx1KnSh
将来の日本はロケットなんて飛ばせないなこりゃ・・・
960 :
長門(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:00:39.93 ID:dXvMRN76
集合と論理をもっと早く深くやればいいのにな
って昔失敗したんだっけ
961 :
きりさめ(東京都):2009/03/29(日) 04:01:30.30 ID:vSq9cOmv
10÷5÷2=
みたいな場合はどうすんの?
962 :
SAM-3 93式近距離地対空誘導弾(千葉県):2009/03/29(日) 04:01:35.07 ID:vTIDgeaW
20代前半ゆとりとしてはこんなのと一緒にしてほしくないな
ゆとり世代も前期と後期にわかれるべき
963 :
三菱 F-2(福岡県):2009/03/29(日) 04:02:11.72 ID:FnkoFaAk
つかひっ算なんて言葉俺らの時代無かったわ
ぐぐったらまた馬鹿みたいなこと定義付けして
かえってわけわからんのじゃないかwこれ
964 :
見張り(千葉県):2009/03/29(日) 04:02:44.39 ID:de+eF402
小学校のテストって暗算で解くとバツにされて納得いかなかった
965 :
三菱 F-2(福岡県):2009/03/29(日) 04:04:42.70 ID:FnkoFaAk
かけ算なんか暗記するものだったが今は紙に計算式かかないと×なのか???
努力次第だと2+2=80にもなる!
-------- ̄ ̄ ̄--------___
ヽ ̄ ̄ --
ヽ_________________________________________/
| ☆ | - ニ二 ニ ‐-
 ̄-二二二二二二二二二二二--- 〃 l ` 、 、
|  ̄---______________________-- ̄ | ,. - ── - . ヽ!
| ____ ______________》 《___________| ', / ☆ `ヽ l
/⌒ ̄ / ________ |=/ ________ ヽ ∨r========、、 ヾ ノ
| 6 | ● |ミ | ● | ( ──------── ヽ )'
ヽ ヽ  ̄ |ミ 丶  ̄ .ノ| l _,.ェァ .' ;:..rェt.、 ノノ
ヽ_  ̄ ̄ ̄ ̄ミ ヽ ̄ ̄ | r ! ,:' ' . ,rヘ
| /( _) | | l! ー--‐、 )/
| / ⌒ - ヽ | ヽ _-_-__ レ
ヽ / iiii|||||||||||||||ii_ 丶| ヽ '´ー-‐ ` ,.ィ
| 《  ̄------ ̄ ..》| ` . ,. ヽ
/ \.\  ̄ ̄ | i ー一 ィ´ ハ
/ / ヽ \  ̄------- ̄/へ \
968 :
浄水セット(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:07:56.94 ID:FZzRVf07
969 :
霧島(東京都):2009/03/29(日) 04:08:23.72 ID:eXDqjBAC
>>961 右からやっても左からやっても同じじゃん
970 :
第305基地通信中隊(静岡県):2009/03/29(日) 04:08:38.94 ID:7bwDhvY2
>>910 1/2/3は普通に考えたら1/6で一意に定まると思うのだがどうか
971 :
長門(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:09:15.17 ID:dXvMRN76
972 :
浄水セット(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:09:16.21 ID:FZzRVf07
1/2/3=?
(1/2)/3=1/6
1/(2/3)=3/2
974 :
浄水セット(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:10:45.08 ID:FZzRVf07
975 :
ゆうぎり(新潟・東北):2009/03/29(日) 04:10:46.36 ID:pbpNw82Z
ひっ算が出来ないなんて悲惨だなぁ
>>712 プレインズウォーカーの正気の度合いは察し難い
977 :
扶桑(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:16:30.07 ID:MlEF95PU
むかしから馬鹿は多かった。
むしろ馬鹿の方が多かった。
979 :
RF-4E ファントムII(関東・甲信越):2009/03/29(日) 04:17:29.17 ID:CGQY4Yac
ネタにマジレスで筆算な
筆記による計算とかの略だろ
掛け算・割り算を優先して100円3枚、10円4枚を表すと
100×3+10×4となる
順番優先だと
100×3+10+10+10+10
や100×3+40や100×3+(10×4)
といった表現となり式が長くなったり計算済みの数値を入れたり
無駄に括弧でくくらなくてはならなくなる
式を表現するのには掛け算と割り算を優先させた方が簡潔にまとまるんだよ
正式な理由は数学の研究してるわけじゃないからわからんが
理屈としては確立出来るからこれで問題ないだろ
数学的な理論は生きる上で必要ないから一般的には効率の良い記述方式として
把握できてればいいよ
980 :
見張り(関東・甲信越):2009/03/29(日) 04:18:16.02 ID:QrvlelDo
>>961 お前は5-4-3を4-3から計算するのか?
加乗と減除では扱い違う
ゆとりって言うより、
授業が成り立ってないだけだと思う
知り合いの子供の相手してた時に思った
ヾ(*´∀`*)ノキャッキャ
983 :
長門(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:23:28.78 ID:dXvMRN76
984 :
見張り(関東・甲信越):2009/03/29(日) 04:25:48.05 ID:U7aHxz13
さっきこっそりアンケートに
「1+2×3=?」ってアンケートがあって
何の迷いもなく9を選んだ29歳
985 :
陸奥(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:28:45.18 ID:FZzRVf07
>>910 >>980 なるほどな。繁分数でいうと
10
――
5
―
2
と
10
―
5
――
2
の違いだったわけか。普通に÷で列挙されてる時は左から割らなきゃ駄目なのね
986 :
RF-4E ファントムII(関東・甲信越):2009/03/29(日) 04:29:30.53 ID:CGQY4Yac
>>961 ÷5は×1/5、×0.2と同義
÷2は×1/2、×0.5と同義
10×0.2×0.5=1
0.2×0.5=0.01
0.01×10=1
どの順番で掛けても答えは同じ
そのまま数字で並び替える5÷10÷2は全く別の式
987 :
RF-4E ファントムII(関東・甲信越):2009/03/29(日) 04:33:55.55 ID:CGQY4Yac
10×0.2×0.5=1
0.2×0.5=0.1
0.1×10=1
書き間違えたw
携帯でも恥ずかしい
>>1見て円錐三角錐は数瞬迷った
下の計算も筆算ならできるけど暗算は成果率低くなりそう
やばいな脳を使うことから離れてると老人になった時が怖そうだ
989 :
長門(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:40:44.01 ID:ynclYJl5
24だよね?
((((;゚Д゚))))ガクガク
990 :
三菱 F-2(福岡県):2009/03/29(日) 04:41:49.02 ID:FnkoFaAk
先生が馬鹿なんだな
きっと
991 :
長門(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:42:05.60 ID:ynclYJl5
間違った
11だよね?
・゜・(ノД`)・゜・。
992 :
しらゆき(関西):2009/03/29(日) 04:45:03.87 ID:v4LuGFk+
3+2×4=X
2×4=X−3
8=X−3
993 :
野外入浴セット2型(コネチカット州):2009/03/29(日) 04:46:06.80 ID:ynclYJl5
994 :
チャパラル(関西地方):2009/03/29(日) 04:46:14.51 ID:D2PW1KHv
どうしてかけ算の方を先に処理するかなんて
別に理由なんてないんだろ
逆だって別にいいんだろ
かけ算の方に逆に()付けするルールだってさ
995 :
遺憾の意(関西・北陸):2009/03/29(日) 04:48:24.09 ID:7daIHHNw
5 - 4 - 3 = 5 + (-4) + (-3) = { 5+ (-4) } + (-3) = 5 + { (-4)+(-3) }
10÷5÷2 = 10×(1/5)×(1/2) = { 10× (1/5) } × (1/2) = 10× { (1/5)×(1/2) ) }
997 :
市民団体(福岡県):2009/03/29(日) 04:50:18.83 ID:zauWlmWm
ゆとりこえー
998 :
RF-4E ファントムII(関東・甲信越):2009/03/29(日) 04:50:41.35 ID:CGQY4Yac
999 :
ボマーク(埼玉県):2009/03/29(日) 04:51:09.92 ID:GDWBSjzM
親が泣くレベル
1000 :
ステザム(アラバマ州):2009/03/29(日) 04:51:34.54 ID:f87JVBwx
1000ならうんこびちびち
1001 :
1001: