東大が読解力養成ソフト「MEET」を使った授業を公開

東京大学とマイクロソフトは30日、同大駒場アクティブラーニングスタジオ(KALS)において、
共同開発した読解力育成ソフトウェア「MEET eJournalPlus」に関する説明会および同ソフトを
使った公開デモ授業を行なった。

MEET eJournalPlusは、「文章を批判的に読み解き、新しい知識を作り出すことを支援するソフト」
(望月俊男 東大客員准教授)、「アノテーションなどのインタラクティブな機能を実装した世界初のソフト」
(マイクロソフト公共インダストリー統括本部長 大井川和彦執行役常務)。その開発背景には、日本人の
読解力の低下があるという。PISA(OECD生徒の学習到達度調査)2003年調査によると、日本の高校1年生の
読解力は14位と国際的に平均程度の位置。この結果を受け東大は、調査年の生徒が大学生になる時期に
合わせて、テキストの正確な理解や熟考する能力を養う教材としてMEET eJournalPlusを開発した。想定される
利用シーンは、文献や論文の読み方を身に付けるための大学初年次教育、クリティカルシンキング(批判的思考力)の
トレーニングのほか、法科大学院での判例研究といった専門分野で求められる高度な理解力の養成にも有効だという。

http://journal.mycom.co.jp/news/2007/12/01/001/index.html

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NEET

余裕の２

NEETの俺には関係ないな

NEET

肉食って元気出せってことか

ミートホープ歓喜ｗｗｗ

今ニートだけど将来の目標とか特にないなあ
ちなみに東大卒でつ

>>7
ボケだよな？

>>9
東大って言うと急に説得力も沸かないな
やっぱ早稲田っていうのは絶妙なところだなぁと感じた

>>10
肉全体の名称を英語でなんていうか知ってるの？
それ理解してないと分からないと思うけど。

ほう、NEETと申したか

２chで遊べば嫌でもクリティカルシンキングになるなw
ただ建設的なモノより破壊的方向に向かいがちなのが短所でもあり長所でもある

NEET

「誰がなんと言おうと、みんな学歴が大好きだ。もちろん東大に入るようなヤツは特別なんだけど、
決して特別に頭がいいってわけじゃない。じゃあ何が特別なのかというと、ガマンのしかたが
普通じゃないのだ。

受験勉強でもっとも重要なのはガマンである。なにしろ受験の基本は『暗記』と『反復練習』だ。
俺も本当によくガマンして勉強した。『476年、西ローマ帝国滅亡』なんていう、どう考えたって
テストの時にしか役に立たないことをよく何十個も何百個も暗記したもんだ。入試なんて、
どれだけガマンしたかを競うゲームにすぎない。

そもそも学校なんてものが、ガマンを学ばせるところなのだ。長時間同じ場所に座ってることや、
単純な繰り返しや、時間で細々と区切られた生活を叩き込むためにある。
朝礼の目的は決して校長の話を聞くことじゃなく、きれいに整った列を作って、そこにずっと
立っている訓練をすることだ。学校はそのままではフラフラ動き回ってしまう子どもをビシッと
しつけて、飼い慣らしやすい"社会人"に仕立て上げる。受験勉強はその総仕上げだ。いちばん
"体制"や"組織"に柔順で、盲目的に耐えたヤツが、いちばんいい大学に行ける。

偏差値の高い大学の学生がより就職しやすいのも、それがガマン強さの証になるからだ。
ガマン強さは会社員には絶対欠かせない資質だ。会社側も採用するんなら、ガマン強さの保証が
なくちゃ困る。だから受験勉強によりよく耐えたヤツを採用したがる。
俺が入った某大手電機メーカーなんて、東大生なら誰でも採ってたぞ。（中略）

学校と会社がこうなったってことは、もう世の中全体の基本がガマンになったってことだ。
これができないヤツは芸術家やフリーライターにでもなるしかない。ガマン社会。
その社会を維持するための学校っていう装置。東大生はその装置が作った、最高に出来のいい、
規則や命令をよく守る、耐性の強い製品みたいなもの。こう言う俺もそのひとりだった」

「無気力製造工場」鶴見済（東京大学文学部社会学科卒業）P15-16　大田出版　1994年

NEETに見えた

>>14
うわキモ

そんなことより iPS細胞 の話しようぜ

このスレを開いた奴の殆どがニートという事実

労働組はこんな時間にレスするわけがない。今頃グースカ寝てるだろう。

にっくにくにしてやんよ

彼の存在はＮＥＥＴを超えた

俺のことか

NEET

例えば佐藤優を読むと、マルクス、ヘーゲル、神学といった単語が頻出するけど
そうした基礎知識の無さも確認できたりするのかな？

>>16
長年言語化されてなかった自分の考えを、目の前に出されたようで感銘を受けた。

ユネスコの定義における高等教育機関（大学およびその他のすべての高等教育機関・課程）への進学率

2004年度

1位　 89% 　　大韓民国(四年制大学・専門大学)
2位　 87% 　　フィンランド（四年制大学・ポリテクニク）
3位 　82% 　　アメリカ（四年生および二年制大学）
3位　　82%　　 スウェーデン
5位 　80% 　　ノルウェー
6位 　72% 　　オーストラリア（四年制大学・TAFE）
6位 　72% 　　ギリシャ
6位 　72%　　 ニュージーランド
9位 　71% 　　ラトビア
10位 　70%　　スロベニア
33位 　54% 　日本（通信制大学・放送大学および専修学校を含めた場合75.9%）

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%80%B2%E5%AD%A6%E7%8E%87

そんなことより海外で学位取ろうぜ！！

読解力というか文章理解の力が飛躍的に伸びた経験みたいなのってあるよな。

難しくて読めないって思ってたのがある時期境にすらすら読めるようになったり、
文字列の上面なぞるだけでまったく頭に入らなかったのが、突如有機的構造を伴ったものとして把握できたり

俺の場合はリア厨の頃、塾で指示語と接続語に印つけろって言われた時と
大学受験の小論の参考書に概念の論理関係に注目して読めって書いてあったの読んだときがそれ

>>30
俺にはまったく読解できない謎の文字列でも
ｎｙってソフトに入れると理解してくれるのはすげえと思う

>>11
だなｗ

>>16
ガキの頃読んでたなあ。この人の文は好きだった。

覚醒剤かなにかで捕まったっけ

NEETにしか見えないんだよ

未だにブラウン管テレビがどうやって映ってるのか理解できてない俺
あと携帯や無線なんかの電波
電車で隣り合ったビッチのくだらねぇ電波が俺の体を突き抜けてると思うと吐き気がする

↑
スレタイ見てドキッとした奴

もはや反応さえしなくなった奴
↓

>>30
ブレイクスルーっていうのかな？
何か分かるわ

ν速が自宅警備員養成ソフト「NEET」を使った授業を公開


に見えた

>>16
我慢しないで東大入れるやつなんてザラなんですが

>>40
とりあえず入ってから言おうぜ

>>41
入ってないν即民がいるわけ無いだろ

ニートミートエリート
まあ灯台も法学部やら暗記しか能がない馬鹿ぞろいでしょ
卒業生の官僚見りゃわかるじゃん

東大なら俺は11歳の頃飛び級で入った

>>41
これで俺が在籍中って言ったら学生証上げろだの言い出すんだろｗ
実際さらっと入っちゃうやつ多いよ

>>21
リーマンを舐めるなよ
目覚ましかけてないのに5時に目がさめちゃうんだぜ？
”やべ！目覚まし鳴らねえじゃん寝坊した！？”とか思いつつ

読解力養成とはナイス着眼。

>>12
w

いまのゆとり世代の灯台は人多すぎ
たとえば工学部は、少子化で１８歳人口がピークから４割弱も減ってるのに
定員は１割しか減ってない。
下から４００人は、ニュー即加齢臭世代なら東工筑波あたりがせいぜいだょ

親元から離れ、一人仕事もせずに引きこもっているおれはニートですらない

>>46
二度寝楽しめよｗ

東大然り学歴は指標
大人になってもこれが分からん奴はおるまいて
ﾇﾇいいかげんにしろ

つまり以前なら灯台に入れなかったアホを入学させておいて、
毒か威力がないから鍛えるとか自作自演してるわけ
昔の人口比に定員戻せば毒か威力なんてすぐ上がるさ（笑）

>>51
もう寝られん、風呂でも入るわ
数年振りに心の中で『もう、神様のバカ！！』って叫んじまったぜｸｸｸ

東大生なら文章のデタラメ解釈を批評理論で押し通すぐらい
訳ないよね。