【ゆとり教育】ヽ(-@∀@)ﾉﾔﾀｰゆとり世代の学力が上向いたみたいだよ！！

■高３学力テスト、「ゆとり世代」で結果改善　文科省

　文部科学省は１３日、高校３年生約１５万人を対象に０５年秋に実施した学力テストと意識調査の
　結果を公表した。前回調査（０２〜０３年）にも出題された問題で比べると、約１４％の問題で正答率が
　上がり、「勉強が好き」という答えも増えた。同省は「意欲を含め、学力が改善の方向に向かっているのでは
　ないか」とみている。一方、約４割の問題では、期待された正答率に届かなかった。
(略)
　テストは１２科目で合計６５７問が出題された。うち１８１問が前回と同一の内容だった。この同一問題で
　正答率がどう変化したかをみると、約８０％の１４５問では統計上差があるとは言えなかったが、２６問では
　上回り、残る１０問は下回った。

　文科省が事前に予測した「期待される正答率」と実際の正答率を比べてみると、６５７問のうち３９３問
　（５９．８％）で期待値を上回った、または同程度だった。前回はこの割合が５１．１％で、文科省は学習
　内容がより定着したとみている。ただし、科目ごとにみると、理科や数学で前回に引き続き、下回った
　問題が多かった。

　意識調査では、学習に対する考えをアンケート方式で尋ねた。勉強を「好きだと思う」「どちらかといえば
　そう思う」という答えは計２２．１％で、０２年の２０．０％から増えた。勉強が「大切だと思う」「どちらかといえば
　そう思う」も計８４．２％で、０２年の７９．０％を上回った。

http://www.asahi.com/politics/update/0413/TKY200704130336.html

やっぱ駄目っぽいね。

そりゃ問題の質も下がってるからな

今更、上に向いたところで

ゆとり始まったな

氷河期世代涙目wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

質が下がれば好きになるのも頷けるな
出来る教科は好きになる

国際数学オリンピック

1990年 20位 銀2銅1
1991年 12位 銀3銅3
1992年 8位 金1銀3銅1
1993年 20位 銀2銅3
1994年 10位 金1銀2銅3
1995年 9位 金1銀3銅2
1996年 11位 金1銀3銅1
1997年 12位 金1銀3銅1
1998年 14位 金1銀1銅3
1999年 13位 金2銀4
2000年 15位 金1銀2銅3
2001年 13位 金1銀3銅2
2002年 16位 金1銀3銅1
2003年 9位 金1銀3銅2
2004年 8位 金2銀4
2005年 8位 金3銀1銅2
2006年 7位 金2銀3銅1

>ただし、科目ごとにみると、理科や数学で前回に引き続き、下回った
>　問題が多かった。

バカが増えてるのは間違いない

>>7
非ゆとりのおっさんども志望ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
頭悪すぎｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

まとめ

1.ゆとり教育で教える範囲を狭め、問題も簡単にした
↓
2.なぜか点数が下がる
↓
3.簡単にしたのに、点数まで下がって叩かれる
↓
4.持ち直す
↓
5.なぜか1を忘れて「学力向上」と言う記事になる

ゆとり世代って言葉に全員翻弄されすぎ。いつの時代も糞頭いい奴と馬鹿な奴両方居る。平均なんてどうでもいい

ゆとりゆとり言ってるやつが馬鹿に見えてきた

ゆとりって凄い言葉だよな。インパクトありすぎる。

今までゆとりゆとり馬鹿にしてたΝ即のジジイどもは
問題が簡単になったんだろとか負け惜しみ言っちゃうとｗｗｗ

学力低下を目的としてたのに点数上がっちゃダメなんじゃないの

>>12
やりとりしてて、すぐ「ゆとり」とか煽りだすやつのほうがバカっぽいよな。
なんか言いかえしたいんだろうけど、語彙が貧弱で「おまえゆとりだろ」の一行レスしかできないみたいな。

>>16
ちょｗｗｗお前ゆとりだもんなｗｗｗｗｗｗｗ
それ以外にも何か言って欲しいのかな？腐れ知的障害者くんｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ゆとり叩いてるやつって

なにこのすれ草

ゆとりゆとり言うのは
要するに若者が羨ましいってだけ

心地よい嫉妬だな

氷河期涙目ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ゆとり教育じゃなくて、それを受けた人を叩くのはバカだろ。
ただ突っ込みどころ満載の>>1の記事読んで「ゆとり教育は成功」と思うんだったらホンモノのバカだ。

ゆとり云々は置いといて
平成生まれとは話が通じなさそうで怖い

ゆとりっていっても、暗記だけが取り柄で考える力０の詰め込み世代に比べたらましだって。
こんなやつらはまさに、労働時間だけが売り物のベルトコンベヤーの人、なんだよ。
実際この世代はゴミ屑しかいないしな。

学力が向上しているのは素直に喜べるじゃない

つまり今の新卒の年代が一番馬鹿ってことじゃん

ゆとりを逆さから読むと
りとゆ
rit to you
RIT＝アメリカ・ロチェスター工科大学の略称
つまり！「ゆとり」とは「ロチェスター工科大学への進学保障」という意味だったんだよ！

マスゴミに流されないようにしようと言う割には

マスゴミが創り出したゆとり批判ブームには単純に乗る2chねら（笑）

非ゆとりの２ちょんねらー涙目ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
叩く対象が減ってストレス激増ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>23
平成元年2年3年生まれはまだマシなので
そんなこと言わないでください＞＜

ゆとりより平成生まれを昭和と次の元号で追い詰めるべき。

女とニュー速民は感情的なレスしかできないからな

去年教育実習行ったけど、ゆとりは間違いなく馬鹿だと思うよ

>>29
平成元年はひどい
礼儀知らずなんてレベルじゃねーよあいつら(´；ω；｀)

ゆとり大学生にこき使われる氷河期世代の店長ワロタｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>16
それで最後にはお前みたいなゆとりと話してもしょうがないとか言うから困る

>>33
平成生まれってまだガキだろ

ガキに礼儀なんて求めんなよ、いつの時代も礼儀知らずだよガキは

悪いのは子供じゃなくて親やお前らだろうが死ね

>>33
その平成元年生まれの奴は礼儀知らずの
不躾な人だったかも知れませんが
良識のある人間の方が圧倒的に多いです＞＜

今年で頭よくなったてことは、今年で１９になる俺は・・・・
オワタ＼（＾O＾）／

2chに洗脳されて周りに付いていけなくなったゆとりこそ悲惨。
痛い事言ってるヤツに背筋を立て、溶け込めない自分に絶望する。
ソースは俺

ゆとり何ていらないうちはゆとり時代に生まれたが無知にほんと泣けてくる

>>41
日本語でおｋって言いそうになったぞ
もっと分かりやすく書けゆとり乙

そういえばそろそろ学力一斉調査か

フランスだかのゆとり世代に相当する奴らは
上からも下からも蔑まれて、まともな就職もできず、自殺者も多いって聞いた

＞科目ごとにみると、理科や数学で前回に引き続き、下回った問題が多かった。

この辺が大問題だなｗ

断言するが、氷河期の連中は、ゆとりがおっさんになったら21世紀生まれをたたき出す

小学生に昭和生まれって言ったら「戦争どうだった？」って先輩が聞かれてた
ゆとりかどうかしらんがすごいな

氷河期世代のオッサンは>>7を直視してから物言えよｗｗｗ

ゆとりざまぁああああああｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

何でゆとりスレって>>11で決着しないんだろ
ゆとりとおっさんがお互いをとぼしてそんなに楽しいかね。どうせどっちも底辺なんだろ？

ゆとりって言葉に過剰反応する奴はまだニュー速にきちゃだめだよ

いったい何と戦ってるんだ？お前ら

未成年の強姦犯 少年人口(10〜19歳)10万人当りの比率
1950年 8.91
1960年 21.68
1970年 13.07
1980年 5.71
1990年 1.88
2000年 2.20
2004年 1.26
http://kangaeru.s59.xrea.com/G-Rape.htm

>>1
:: :: ::: :::::: ::::::::::: * 。＋　ﾟ　+　･　　　
　　　　　　　 ∧　∧.　 ＿::::。・._、_ ﾟ　･　
　　　　　 　/:彡ミ゛ヽ;）(m,_)‐-（<_,`　）-､　* 　 「働け、な？」
　　　　　 / :::/:: ヽ、ヽ、 ::iー-、　　　　　.i ﾟ　+
　　 　　 / :::/;;: 　 ヽ　ヽ ::ｌ　　ゝ ,n ＿i　 ｌ　 　
￣￣￣（_,ノ ￣￣￣ヽ､_ノ￣￣E_ ）＿_ノ￣

円周率＝３とかマスコミに踊らされてるよね

ゆとり世代を過剰に叩いてきた人達は謝罪の一言でも言ったらどうなの？

>>53
若さとだろ（笑）
おっさん哀れ

でも個性を身につけさせるとか考える力を向上させるとか、そう言ったものの結果が>>7
なわけだけども、それを評価しようとする奴が圧倒的に少数ってのが日本の問題だよな

>>46
どこで叩くんだよ
おっさんになっても２ちゃんねるやる奴いんのかｗ

>>46
今のガキは○○も知らないのかとか
別に知らなくても問題ないことを得意げに語る
ゆとりと氷河期が若者を叩く姿が見えます

ちょっとやっただけで向上とかどんだけゆとってんだよてのと
やれば出来る子揃いってのとどっちだろうな

>>58
数学オリンピックに出るような人間の質は上がったのかもしれないが
全体では＞理科や数学で前回に引き続き、下回った問題が多かった

要するに能力格差が広がった上に論理的な思考できる能力の平均も下がった。
おそらく、むしろ詰め込みの時より英語や社会など暗記物の成績が上がって平均が上がってるだけ。

>>53
ゆとり優秀すぎ


未成年たばこ喫煙率も年々減少中

ヽ（　＾ρ＾）ﾉ

つまり二極化ってことか。
出来る奴はぐんぐん伸びる。出来ない奴はとことん駄目。

二極化ってのはどの時代にもありましたよ

>>65
それ家庭教師や塾が話題になってた何十年も前から言われてるね

ゆとりだけど何か質問ある？

それが更にひどくて、理数のような論理的思考能力の平均としても下がってるってことだね

>>69
>>7上位者は増えてるだろ

>>70
上位者が増えて、＞理科や数学で前回に引き続き、下回った問題が多かった ってことは

二極化が酷くて平均も下がってることじゃね？理解できる？

今思ったんだけどぶっちゃけ理数ってほとんど雑学じゃね

しかも理科や数学で下がってるが全体の点数が上がってるってことは
詰め込み時代よりも英語や社会などの暗記物の点数が上がってるってことじゃね？

ちょうど俺らが底辺か・・・(自嘲

うん

理数落ちてるのはまずいだろ･･･
高校で文系理系とかわけないほうがいいんじゃないの？
文系でも理科2科目とらせるようにすればいいのに

俺みたいに英数国以外全く出来ない人間にとってはゆとり教育の「方針」はとてもいいものだと思う
ただ、内容は論外だったがな

>>7
この層はゆとり教育とは程遠い高水準の教育を受けている、
ということが理解できないゆとりが多いみたいやな。

>>76
理数系は負け組への道だから、みんな忌避してるんだろ。
早稲田辺り逝って金融・マスコミ狙いってのがみんな考えている所なんだろうな。

大学って２年になると、入ってきた１年が気持ち悪く感じる。

ゆとりを叩いて優越感に浸ってる氷河期のおっさん脂肪wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

俺ゆとりだけどお前らよりは頭いいよ

俺涙目ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
俺ゆとりだけどｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ゆとり世代って発言の一つ一つが痛いな

ゆとり「タンスに小指が…爪がはがれた…カボチャを切ろうとしたら指が・・・」

>>71
ゆとり教育なんてのは、ゆとりという名のエリート教育だからな
ゆとり推進者にアメリカ型のエリートが必要だといってた奴が居たのは覚えている

ゆとりゆとり言う愚民ども
かかってこい

昭和は！昭和61年はどうなの！？

ゆとり世代のローマ字の書き方には違和感がある
間違いじゃないんだけど

>>78
はぁ？ｗｗｗ
円周率の計算に場合によっては約３を使用するゆとり教育は、
無駄な時間を省き、それによって本質に近い勉強がより出来るんだよｗｗｗ
だから数学オリンピックでどんどん優秀になってるｗｗｗｗｗｗｗ
糞みたいなものを100詰め込んでもしょうがないんだよｗｗｗｗｗ
これだから詰め込んで苦労することが絶対正義と思い込んでる詰め込み世代は困るｗｗｗｗｗｗ

もろノストラダムスの洗脳受けた世代だからさー
ゆとり特有の前向きさは羨ましい。

学力テストのレベルが下がっただけだろ

大学で習うことは
圧倒的に今のほうが多いよな

氷河期派遣の上司が、ゆとり正社員なんだろ？

調子にのって、ゆとり叩きしてると
会社で制裁されるぞｗ













氷河期はゆとりの奴隷ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

草民のスレにきてしまったようだ

台形の面積ってどうやって求めるの？

>>96
長年の勘　お婆ちゃんが目分量で適当に塩・砂糖を入れるのと同じ

この点はでねーよ

>>96
皮肉言っているんだと思うけど今でも普通に習うぞ

ああ。学力がゆとりのほうが上だとわかったら今度は精神的な面で叩きっすかｗ
詰め込み世代バカスｗｗｗｗ

>>90
数学オリンピックに出てるのは、
君みたいなゆとり教育とは関係のない私学上位学校の生徒達なんだよ。

＞１
＞ただし、科目ごとにみると、理科や数学で前回に引き続き、下回った
＞問題が多かった。

↑おいおい、理系科目については、引き続き落ちてるじゃないか！

ゆとりの学力が下がったニュースだったらもっと勢いあっただろうに
今までここで言ってた結果と違うからおっさん涙目、見て見ぬふりｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>101
でもゆとりは総じて昔の世代に及ばないみたいなことかいてるね
　　　　　　　　　　　↓
78 名前： パート(長屋)[] 投稿日：2007/04/13(金) 22:07:40 ID:LpYYE9f30 ?2BP(223)
>>7
この層はゆとり教育とは程遠い高水準の教育を受けている、
ということが理解できないゆとりが多いみたいやな。

六本木ヒルズの金持ち見て、自分達も金持ち気分になってる貧乏人みたいだな、
このスレの草民は。

>>104
読解力がないのか。
>>78で昔の世代との比較について言及してないよ。

パパの目の前で俺のチンコも上向いてます

だから、どうせ次の世代に馬鹿にされるんだから仲良くしようぜ

氷河期って、ニートが一番多い世代なんだってなｗｗｗｗ
ゆとり叩いてる場合じゃないんじゃね？ｗｗｗ

氷河期ニートは派遣でもフリーターでもいいから
さっさと働けよｗｗｗｗｗｗｗ













そんでゆとり正社員に死ぬまでいじめられてこいｗｗｗｗｗｗ

>>89
ゆとり世代は国語の時間にローマ字（ヘボン式）を学習するよりも先に、
PCの授業でローマ字入力をするから、
「つ」を「tu」、「し」を「si」とするなどの訓令式が浸透して、
ローマ字を実際に書く場合もそう書いちゃうのでは。
今のところ日本では、書く場合においてはtsuやshiの方が一般的だわな。

高卒がゆとりゆとり騒いでるのにワロタ

結局ゆとりはおいしいとこどりの勝ち組

>>101
頭悪すぐるｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
無駄な内容の削除＝余った時間を更に勉強当てる、という意味だが？
上位私立でなくても、勉強の出来ない子は余った時間で自分のやりたいことをやる
上位私立校は内用を削っても勉強時間が減ってないことくらい分かってるっツーのｗｗｗｗｗ
ただ糞みたいな内用を削り、有用に時間を使うことができるのがゆとり教育
詰め込んでるから同じと思うとかやっぱ詰め込み世代は頭悪いなｗｗｗｗ

>>16
ほかにもあるけど分かりやすいじゃん

ゆとり○○

○○脳と同じ感覚で使ってるw

>>113
会話が噛み合わないな。
数学オリンピックのメダリストについての話なのに、
関係のない話をし始めて、しかもゆとりは有用に時間を使っているという詭弁を持ち出してる。
削って、本当に有用になっていると思っているのか？
削ったらアホになったからゆとり教育の修正をした結果が>>1なんだよ。
ゆとり教育と私学のエリート教育を同列に並べるな、アホ。
読解力が足りないようだけど、ネットばかりせずにもう少し勉強しろ。

>>115
＞関係のない話をし始めて、しかもゆとりは有用に時間を使っているという詭弁を持ち出してる。

はぁ・・・ｗｗｗ
だから学校側も糞みたいな範囲を削って勉強範囲が減ったから、
そこに勉強時間をねじ込んでるってことだろうがｗｗｗｗ
学校側も含めて時間を有用に利用しているって事だよｗｗｗ
で、非エリートはスポーツなり芸術なり他の得意分野に割り当てれば良い
出来ない奴が多数だろうが少しでも天才が増えればいいだろｗｗｗｗ

＞削ったらアホになったからゆとり教育の修正をした結果が>>1なんだよ。
＞読解力が足りないようだけど、ネットばかりせずにもう少し勉強しろ。

いや、>>1は修正もしていないゆとり教育世代ですが？ｗｗｗ
これが修正できた結果に見えたとすればゆとり教育は失敗じゃなかったのかｗｗｗｗｗｗｗｗ
ﾜﾛﾀｗｗｗｗ
やっぱ成功だったよなｗｗｗ

>>116
あのな、ゆとり教育世代といってもな、
実際には補習授業や行事削って授業に充てたりして、
ゆとり教育とは正反対のことをして、元通りにしてるんだよ。
現場では修正しまくってるんだよ、アホ。
何も知らんくせに机上の空論、詭弁で語るな。

氷河期のオッサン涙目ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ちなみに円周率が３だった時は実際にはありませんでしたから
台形の面積の求め方だって小学校で教えなくて良いとされてた時でさえ
殆どの先生が自分の判断で教えてましたし

ゆとり教育というより、ゆとりテストだから点数上がって当たり前なんだけど

数学オリンピックを持ち出すのは見当違い。

肉体のオリンピックでスポーツエリートが金メダル量産してても、
日本人の平均体力はオッサン世代よりも下降し続けているのと同じ。
１時間起立もできないありさま・・。

ニューソ区民完全脂肪じゃん。学力でもオサレの面でもゆとりに負けてなんか勝てるものあるの？

>>1の朝日だが、産経ではこうなる。

学力低下歯止め？　記述力いぜん不足　高３学力テスト
http://www.sankei.co.jp/kyouiku/gakko/070413/gkk070413000.htm


ゆとり教育が改善されてきたから、数字が上がったのなら喜ぶべきところだが・・。

団塊世代
団塊ジュニアバブル世代
氷河期世代
キレル無気力世代
ゆとり世代
　　　　　　　　　　　 あってる？

詰め込み再開してゆとり世代涙目だろうな（笑）

詰め込みで学力が下がったからゆとり教育にしたんだろ

今年で教育基本法改正するんでしょ
19歳以上のゆとりマジで終わりじゃんｗ

俺思いっきりゆとり世代に当たるけど、円周率も3だったし、あまり以前と変わらなかった。
ただし、同じ単元を二回やったり、土曜日が消えたりはした。

>>126
じゃなんでゆとり教育を止めたんだよｗ

え？氷河期の先輩方、まだ2chでグダ巻いてんすか？w

結局、進学高校にしわ寄せが行くだけだしなあ。

ゆとり教育世代の致命傷は実は学力低下よりも、生命力の低下。

朝礼で立ち続けられない、我慢できない、無気力、精子少ない、規律守れない、すぐ死ぬ・・
それを体現してみせたのが『ゆとり世代』。
ゆとり以前からその気配はあったが、ゆとり教育で花開いた。

>>132
それは詰め込み世代の馬鹿親の所業

詰め込み世代の馬鹿親とバブル期採用の糞教師

団塊世代は集団依存で、がむしゃらに詰め込んで、猛烈に生きた。
ゆとり教育は個性を生かし、詰め込まずに自分の頭で考えて、自由に生きる。





そしてどちらも馬鹿になった。

団塊の世代とゆとり世代は正反対の性質を示しているが、自国の伝統を蔑ろにして
他の世代に迷惑掛けるという点では同じ。

完璧な教育なんか存在しないと誰かが言ってたけど、あんまりだな。

○○世代とかでひとくくりしないと気がすまなくなるのも詰め込み教育が原因か

世界的に見ても日本の子供の学習意欲の低さは異常
だからゆとりはバカだっていわれてるんだよ。わかるかな？

>>137
ひとくくりにできるくらいに、『ゆとり世代』は個性が溢れている。

無気力無能馬鹿という個性が

どうしてもゆとり世代を叩きたいんなら、我らゆとり世代じゃなくてお役人を叩けよ。
我々を馬鹿にさせて将来もしかしたらゆとり差別ってのが生まれるかもしれない元凶を作った役人を。

それはそうと、ゆとり世代よりも、今引きこもってるやつとか、
バブルに遊びまくってたバブル世代のほうが未来ない。

上向くって比較した基準てなによ

>>139
お前みたいな馬鹿が大量だからなゆとり世代はｗ

勉強しない方がカッコいいなんて思考回路を持った民族は日本人だけ
ある意味すごいかもねｗｗ

>>140
ゆとり世代を叩きたいのではなく、ゆとり教育を叩きたい。
ゆとり世代には同情している。
勝手にお粗末なゆとり教育やらで育てられたツケを払わされているわけだから。

ゆとり教育にきちんとケジメをつけないと、ずるずると自分の政策を正当化する
文部科学省の役人が残り続ける。
団塊の世代の一部は学生紛争をおこない体制批判を気取ったが、なんらケジメをつけることなく
いつまにやら体制に順応した『モーレツ社員』だ。
芯がない

>>143
あと、そのまま勉強せずに大学まで卒業できちゃうからね
そりゃ、勉強しなくてもよくね？ニートでもよくね？って俺みたいなアホが大量生産される

＞一方、約４割の問題では、期待された正答率に届かなかった。

ここに注目すべきだろ。
結果改善とか言ったって、これまでが悪すぎたんだし、
どん底まで下がれば、上向きになることだってある。
たった１度向上したからって、先行きの保障はないだろ。

全国学力テストってどこで入手できるんだ

クラスが少人数になって環境が良くなったとか？

円周率３ってのは「円周率は３ですよ」って教えるんじゃなくて
「3.1415...と続いていますが計算がめんどくさいので3で計算しましょう」っていうのだと思うんだが

ゆとり世代だが円周率3とは習わなかったな

非ゆとり敢然死亡ｗｗｗ

数学、理科の必修時間が少ないから当然の結果

>>146
＞どん底まで下がれば、上向きになることだってある。

前回調査は2002〜2003年の高校3年生ｗｗｗ
ゆとり以前の旧課程の教育を受けた学生ですｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>132
精子が少ないのは団塊Ｊｒじゃない？

団塊ジュニアってどの範囲を指すの？
団塊の子供たち？
ベビーブームの人たち？

>>154
精子が少ない（女性だとまた別の問題があるのかもしれんが）のは、
確実に肉食の増加に比例している。
そういう意味で、高度成長期から日本人の肉体的変化（引き締まった軍鶏→ブヨブヨのブロイラー）
がはじまった。
自分で言い出しておいてなんだが、ゆとり教育とは直接の関係はない。

おまえ等あんまり非ゆとりをいじめるなよ！！
苦労して土曜日にまで通学していままで自分たちの
世代はゆとり以上だとおもって叩いてたんだぜ！？
必死に努力してきたのにゆとり以下だぜ！？
かわいそうだろうが！！

子供の学力はそれほど低下していない。G7中では最高だし。
問題は大人の学力の低下。
OECDが実施した成人に対する科学技術基礎知識の理解度調査で、下位に甘んじG7中最低。
本当のバカは大人なんだよ。

敵はゆとり世代ではない。敵はゆとり教育とそれにケジメをつけない役人どもだ。

耳障りの良い言葉で人を惑わすやつらだ。

そしてゆとり教育を導入時期には、散々もてはやしていたメディアがいたはずだが
今や知らん振り

>>144
俺は氷河期ニートに同情してる。
あいつら親死んだらどうすんの？
死ぬの？













死んだら笑ってやるよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>7
これはゆとりのあるときに、最高の環境で勉強する金持ちゆとりと
ゆとりのあるときに、ゲームばっかやってる貧困カスゆとりとの格差が広がったとも考えられんかね

ゆとり教育というか格差教育ですよね。

貧乏人は難関大学には行けませんよ

学校がゆとり教育だから、危機感のある家庭の子息は塾に通う。

ゆとり教育は格差社会に貢献している

ゆとり教育は、誰もがみな同じ教育を受けられるという権利を破壊している。

氷河期涙目ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

まぁそう。

犠牲者は貧乏人の子弟のみ。

勉強はやっとったほうがいいよ。
ニュー速で面白い政治、経済事件が起こったときにその楽しさを味わえるから。

学がない奴は
「ドラゴンボールで例えてくれ」とか
「ガンダムで例えてくれ」とか
「ジョジョで例えてくれ」とかしか言えないからね

むっふっふ

にちゃんのおかげだな

>>162
前から国立の難関行くのも金持ちの子だらけだったじゃん
環境が大きく左右するのは今に始まった話ではなく、その影響が拡大したとも言い難い
一億総中流ってのもそうだが夢を見すぎていたんだよ
無いと思いこんでいただけで実際には前から格差は当たり前にあるものだった
そしてそれを縮める努力感じさせない努力に関しては日本は上手だった
それに対する批判も勿論あるけどね

根拠を言えよ

新聞に問題載ってたけど
手水→ちょうずと読ませる問題だったな

煽るときにゆとりゆとりとしかいえない馬鹿がこれで減ってくれればいいのだが

ゆとりというと寺脇某ばかり槍玉に挙がるが、
有力なイデオローグとして宮台ｗとかいう人がいなかったっけ？
ほら、首都大学なんちゃらの（爆

今２００５年当時の高校生ということは、ここ数年でゆとり教育が少しずつ改められたから、若干数字があがっただけ。
それも理数系はやっぱり下がっている。

ゆとり教育は間違っていなかった！と言うのは筋違いじゃねえのかと

>>174
理数系できたからって平均下がってたら意味ないぞ

これって見方かえると、前年度の生徒最底辺でプギャーッってことだよな

>>172

ゆとり乙

ゆとり教育の問題は格差なんだよな。
底辺は下がるところまで下がるし、やる奴はやる。
ゆとり世代だから馬鹿にする奴も馬鹿。

だからゆとり世代を叩くのではない。ゆとり教育とそれを生み出し、未だにケジメをつけない奴らを叩くのが筋だ。

ゆとり世代は確かに頭と体の両面で弱いが、馬鹿にしてはいけません。
彼らも被害者なのです！
いやマジで

ゆとりざまぁああｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

大学なんかは今のほうが大変だろうな

学校なんかの授業増やされたら困るだろ

新しいことだけじゃなくて昔の事もちゃんと知らないといけないよね。
諺でも、うんこちんちんて言うし。

>>183
温古知新じゃね？

>>184
そうとも言う

つまんねぇよカス

釣れた釣れた

>>167,183-185,187
さすがゆとり

ゆとり世代＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞（越えられない壁）＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞詰め込み世代

ゆとり世代って、ホントに学力低いんだな。
そっちの驚いた。

ガキは2ちゃん来んな

すごい天才を生み出すシステムでもあり
馬鹿量産のシステムでもあります。

まあゆとりゆとり言うけど、英語だけは昔とは比べ物にならないほど難しくなってる


例えば、入試試験内の英単語数
京都　526語（1981年）→681語（1991年）→897語（2003年）
慶応　817語（1981年）→1883語（1991年）→3369語（2003年）
早稲田　439語（1981年）→840語（1991年）→2279語（2003年）

ゆとり以下の団塊ジュニア憐れｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ぎりぎりゆとりに入れたけど昭和生まれ・・・最悪・・・詰め込みと一緒・・・

さんざん叩いてたゆとり世代をいまさら認めたくない器の狭い２ちゃんねらーでした。

ageｗｗｗｗｗ

自民はウンコだと叩いてみる

>>1
二、三年前の結果の比較じゃん
しかも理系が下回ってる
何が学力向上したんだ

詰め込みのいいところでも上げてみようぜ

えーっと・・・・開き直り方とか・・・？

公立の小学校おわっとる
どんどん下から補充されて来るぞ…

>>200
なんでそんなに理系に固執してるの？

結局少年犯罪率なんかと一緒で
マスコミが煽ってるだけで実際は学力なんてそうたいして変わってないんだろ

Goldman Sachs Global Leaders Program

応募資格
2007年1月10日（推薦応募締切り）の時点で、下記大学の2年生であること。
京都大学
慶應義塾大学
国際基督教大学
上智大学
東京大学
東京工業大学
一橋大学
早稲田大学
2007年4月時点で、3学年に在籍していること。
専攻・国籍は不問。ただし既に学士号を取得している者と、就職経験のある者は除く。
Global Leadership Instituteに参加するに十分な英語力を有すること。

http://www.ieb.jp/jp/goldman_sachs/info.html

そうだろうな
上がったわけでもないし下がったわけでもないだろう
そんな指導要綱で大きく変わるわけがない
昔から教科書飛ばしたり最後まで行かなかったりはあったし
教えてる量も大きく変わっていないだろう

ゆとりはすっかり差別用語になったな

>ただし、科目ごとにみると、理科や数学で前回に引き続き、下回った問題が多かった。
私文増えすぎの影響かね

あきらかに釣りとわかるようなレスに対して、これがゆとり教育による弊害かとか
書き込んでる奴見ると本当にこいつはアホなんだなと思うよ

ゆとりざまああああああｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

しかし判りやすいな

戦後教育は少し歪み続けてきたが、ゆとり教育は最後のトドメを刺した。

これをはっきりと失敗だと認識しないと、またずるずる同じ過ちを続けやがる。
現場を知らない役人（文部科学省）とはそうしたものだし、マスコミは風見鶏で当てにならない。
ゆとり教育とその背景にある日教組の影響など、総決算する時期なのだ

真の非ゆとりは70年代のカリキュラムについてこれた奴

洗脳されすぎ