英語が出来ない人はだめ人間 小学校英語、必修化を提言

小学校段階の英語教育について検討してきた中教審外国語専門部会は２７日、
全国一律に小学校で英語を実施する「必修化」を提言する審議経過をまとめた。
今後、親部会の教育課程部会で授業時間数などを審議するが、導入への異論はほとんどなく、
正式に必修化が認められる見通し。

成績をつける教科とはせず、５、６年生は週１時間程度、共通の教育内容を設定することを提言。
コミュニケーション能力の育成を重視するとした。

中教審の最終決定を受け、文科省は２００６年度にも改定する小学校の学習指導要領に
必修化を盛り込む。

http://flash24.kyodo.co.jp/?MID=RANDOM&PG=STORY&NGID=main&NWID=2006032701003261

４

ヤベ（笑）オナニーしたくなってきた（笑）
ちょっと俺のチンポが精子出したい精液出したいザーメンドピュドピュ
出したいヨォォォ（笑）
って言ってるからチンポシコって白濁液ティッシュにぶちまけてくるわ（笑）

シコシコシコいくっピュッピュッピュッピュッ
ピュッピュッってな（爆笑）

やべえ、俺笑いのセンスありすぎ（笑）

正直もっとゆとりを増やしてバカを増やして欲しい。
そうすれば相対的に俺の価値が上がる。

その前にちゃんと日本語やれよ

まず日本語ができない人間をどうにかしろ！

母国語をまずきっちりやれ
英語はそれからだ

Fauk you!!

クラスの中で数人を除いてあとは馬鹿って現実を直視しろよ
英語なんて無駄以外の何物でもないだろｗ

詰め込み教育世代必死だな

英語が話せるようになったとして、何をさせるかだ。

>>5-7
正論だねｗ

国語を破壊し、日本民族を浄化するための工作。

小学校からやらせるより、中高の英語を会話中心にしろよ
受験英語撤廃せんとダメ

まず国語からという単純馬鹿な意見が必ず出てくる。

英語を公用語にするならともかく
母国語を一番大事にしる

小学校の教師じゃあな・・・

高学年からやる意味がわからん。
低学年からやらないと無意味だろ。

suck my dick!

実社会に出たことのない学生延長のふぬけ教師どもが害悪の源。

英会話ってそんな使うのかな？
受験英語は本読むには悪くない気もするが。

消防からやったところであんまかわらんとは思うけどね

中学からにして授業内容は勧告を手本にしろよ。
ってか親も話せないと話にならないんじゃまいか

sanofabich!!

それより日本語もまともに話せない人間をどうにかしろ

>>23
韓国はどんななの？

無意味だろコレ、英語しゃべれるようになるまで、何時間かかると思ってるんだ。
俺なんて、４年アメリカ居て、彼女も友達も出来たが、
それでも、俺自身英語しゃべれてるなんて全く思わねぇぞ。

中高の英語で読み書きは一通り出来るようになるからそれで上等だろうに。
頭悪いとしか思えん。

幼稚園で必修。小学校で選択。脳発達段階に合わせた外国語習得最良のカリキュラムはこれ。

旧世代の英語力

Hello　 　　　　＝　ハロー
Copy　　　　　 ＝　コピー
ILoveYou　　　＝　アイラブユー
Apple　　　　　　= 　アップル
Fuck you　　　＝　ファックユー
I think I can　　＝　アイシンクアイキャン
MacDonald　　＝　マクドナルド

これを見れば如何に旧世代が馬鹿なのか良くわかる。

>>15
おめぇみたいな言語覚えるのが如何に難しいかも理解できてない馬鹿も
発生するわなw

日本の中高の英語教育が（古くさくはなってきてるが）如何にうまく出来てるかも
理解してない奴が大杉。

中教審はもっと馬鹿な子供たちを知るべき

ていうか、今でも大学出の人間は１０年英語をやってダメなのが多いんだから、
それが２年増えて１２年になっても変わらんだろ

>>27
4年もいて喋れないのは、お前の頭がアレなだけだろｗ

帰国子女の人たちは英語話せる人が日本の英語の授業受けると発音とかめちゃくちゃになるから
止めて欲しいって言ってるんだってさ

★「英語よりまず日本語！」とかほざいている連中は、大まかに5種類に分かれている。

�@ニートを含めた行動範囲の狭い人・・・日常で英語を使うことが少ない。必要性に気づいていない。
�A学校（特に小学校）教師・・・新たに英語の授業が増えることによって負担が増える。
�B日本人の英語能力が上がると困る人・・・通訳、商社マン、海外特派員、英会話学校社員など。当然商売にならなくなる。
�C若者の語学力が伸びることで自分たちの優位性が保たれなくなることを恐れているオジサン・オバサン
�D日本人の英語での情報発信力が伸びるのを良く思わない中国と韓国の人たち

Do you like sex?

i wanna fuck w/ u

>>36
Yes i do

MacDonald＝マッダーノー

教育方針をころころ変えるとその度に差別される難民が出るわけで・・・
ゆとり教育の責任を誰か取れよ。

>>35
おかしいよね？お前NEETなのに

>>30
別に同時に勉強してもいいと思うが

それよりアラビア語じゃない？

Mountain＝マウッンー

英語が出来る/出来ないの指標って何よ？
ＴＯＥＩＣとかで図れるんだったら、社会にでて英語力が必要になったヤツは
その基準を満たしてるのが多いだろ

サウスパークは子供向けだから、リスニングの教材としては最適

ここは間をとってヘブライ語を習わせようぜ

>>26
学校はもちろん家でも英語しか喋ってはいけない。
だいたいの授業は英語で行われて、教科書には英語しかかかれてない。
結構前にテレビでやってた。

英語ができなきゃだめというなら
赤ちゃんの頃から日本語の前に英語教えればいいだろ
世界共通語にするならこれくらいやれよ

>>48
英語の起源まで・・・

>>47
なんでヘブライ語なんだよｗ
それ言うならギリシャ語だろｗｗｗ

優れた文化や技術があれば、他国の言語なんぞ学ぶ必要ないはず。
必死で英語や日本語を学ぶ、チョン国がいい例。

>>32
というか、そもそも時間が短すぎるから、土台無理な話なんだよ。
本気でどうにか英語使えるようなレベルまでもってこうとすると、
今のカリキュラムの３倍分の量を同じ期間にやらねぇといけなくなる。と誰かが云ってた。

アメリカ云って毎日英語使って暮らしてる奴が、３、４年経って
あーどうにか俺も英語はなせるようになったなぁ。ってなるのに
（聞き取り、簡単な受け答えは１年くらいで出来るがコレも人による）
一寸増やした所でどうにかなるような問題じゃない。

だから、中高の英語教育は、しゃべるというのを切り捨てたのに。
何にも理解してない馬鹿が大多数だろ、日本は。
マスゴミも一緒になって煽ってさ、嗤っちまうよ。

ネイティブで萌え声の女を集めてエロゲを作れば必死で覚えるぜ。

幼少期とか低学年の英語教育は本当にマズイらしいよ
確かに感覚的に理解できるという言語教育のみの視点からみると理想的なんだけど、
脳にOSが二つできると思うといいみたい
で、大抵の人間は両方とも使いこなせなくなるみたい

日本人にとって発音が比較的簡単な
スペイン語やればいいんじゃね？

>>47
いやヒッタイト語でぜひ

英語圏の国って得だよなー
そのぶん他の教科を勉強できるんだから

>>53に完全同意

発展途上国ならいざ知らず、日本に英語ってそんなに必要か？？？

>>56
スペイン語は実は日本人にとって相当難しい言語の１つな件

要するにEXCITEの英語翻訳をもっと高性能にしろ、ということでFA？

幼稚園で単語教えてくれてたのに
小学校にあがると教えてくれなかったな

>>56
少子化の日本人に必要なのはエロだ。
つまりイタリア語だろ。

>>53
たかだか週1時間程度でどうにかなるもんでもないじゃん
単に英語学習のきっかけを与えるのが目的じゃないの？

その意味での早期教育は悪くないと思うが。小さいころのほうがリスニングにも親しめるしね

>>33
お前は絵画暮らしした事すらねぇだろ。
あと、しゃべれるって意味すら理解してないみたいだな・・・
まぁ、馬鹿相手に何云っても通じねぇだろうが。

>>42
その分他が圧縮されるでしょうに。
ゆとり教育の形が変わっただけだよコレ。

>>45
トイックできてもしゃべれる、出来るとは云わない。
俺、９００ちょいもってるけど、正直就職の時だけだよ。
これで、おkなんてお笑い種だし。

>>55
デュアルブートｶｯｺﾖｽ

SVから始まるガチガチの文法・構文マンセー英語でいいと思うぜ
ぶっちゃけ英語話す機会ほとんどねーもん

>>55
そうみたいだね。人格障害者になる確率も高いと聞いたことがある。

知り合いの子で、インターナショナルスクール通ってる女の子が居るんだけれど、
日本語無茶苦茶。両親日本人なのに。マジかわいそうだよ。

>>66
向こう行って逆に、お！日本の英語教育もなかなかじゃんとか
思えたところとかありましたか？

英語ができる人間の数は変わらず
日本語ができない人間の数が増えるわけか

>>55
バイリンガルとかマルチリンガルの人間はそのOSを使い分けてるのだけどね。
結局英語の領域と日本語の領域は別なので、いかに使い分けをスピーディーにやるか
にかかってくる。それには、3歳児程度の脳の形成段階で多言語を習得するのはいいこと。

>>48
へぇ・・・
それで韓国人は日本人の英語力をバカにするのか

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>>73
韓国人の英語って、向こうがいうほどたいしたことないけどな
ちゃんとできるのは一部のエリートだけ

俺の中学以下の英語力は、今度から小学以下になっちまうのか

>>70
中高真面目にやってた奴は直ぐ判るよ。
伸びが全然違う。英語って結構単純な言葉だから、
単語、熟語知ってる奴は、基礎覚えれば直ぐ伸びていくんだよなぁ。
文章の書き方は古すぎるみたいだから、勉強し直さないといけないけど。

そんな日本の英語教育は捨てたもんじゃないよ。
修正は必要だろうけど。

では、会社逝きますので。おさらば

スイス人って、幼少期から多言語教育するんだけど、結局どの言語も深化しないらしい
言語と思考っていうのは密接に繋がっているから、スイスからは有名な作家や思想家はあまり輩出してないそうだ

ｙば　誤爆

>>55
ゲーテは小学生くらいの年齢のときに
数ヶ国語で読み書き・会話出来たそうだが、やっぱり例外なのかもね

やるなら幼稚園ぐらいから始めないと
小学校高学年だと中途半端な結果になるっぽい

>>72
で、日本人のほとんどは英語を必要としてないのにそこまでやる必要があるわけ？
たとえば群馬の山奥の農家のおっちゃんが英語ペラペラになる意味があるの？

それより他の知識に時間あてたほうがいいだろ。
ただでさえ学校では「授業時間足りない」と騒いでいるのに。

>>76
英語なんてただのコミュニケーションツールだよ
なければ苦労するかも知れんが、致命的でもない
それよりも何を話すか、ということのほうが大切

英語が公用語になったら、合衆国連邦に入ろうよ

読み書きそろばんっすよ

>>77
とんくす！いってら ノシ

>>66
は？なに偉そうに喋ってんの？ｗ
俺はお前より英語圏の国で生活してるから普通に喋れるがｗ

>>80
アメリカとかだと、経済難民な移民の子とか、大学に行けないようなのでも普通にバイリンガル以上がゴロゴロいる
別に才能とかではなくて、単純に勉強量や会話量の問題

>>80
昔のヨーロッパ人は参考にならないよ。

それに日本でも標準語と方言、漢文が読めるからといって自慢にならないだろ？

>>84
何気に寺子屋の詰め込み教育は凄く優れていたという説もあるね。

TOEIC500点の俺には耳が痛いニュースだな

TOEIC40点の俺にはどうでもいい話

>>89
日本では店員がレジ打たずにお釣りを返したりする。客もさっと暗算で確かめて受け取る。
これは世界的にもすごいことらしい。

とりあえず英語を入れておかないと、下手したら朝鮮語を学ばされることになるかもしれないからな

俺はバイリンガルだから日本語と落語ができるよ

>>94

>>91
TOEICで40点とれるって、すごい才能じゃないか？

>>94
すげーじゃん

日本語で書かれた本や仕様書の数と
英語で書かれた本と仕様書の数

英語教育を徹底すれば日本が米国人と同じ情報量を共有し
同じ場所で戦えるようになるよ
今のただの奴隷から場合によっては彼等を打ち負かすことも可能な位置に行ける

日本語で如何に巧みな表現力で文章を書いても、評価を受けるのは日本だけ。
日本文学も、英語等に翻訳されて世界に伝わる。
世界に通じる作家を生み出すならば、英語をネイティブと同程度に出来ることが望ましい。
それには、幼少から外国語をネイティブスピーカーから学ぶこと。
教養のないアメリカ人だって、英語くらいべらべらしゃべる。

俺、小学校の頃なんて茶魔語しか習ってないぞ

>>98
それ以前に、まともな知能があればね。

ところで何英語やんの？
米英語じゃ、ちゃんとした世界では通用しないよ？メ〜ン。

>>99
大抵の英語ぺらぺらしゃべれるアメリカ人は糞みたいな文章しかかけないよね

日本人の全員に英語は必要はないが、正しい日本語は必要

日本は鎖国してるから、英語なんてしゃべる必要がないんだよ
必然性があれば、だれでもしゃべれるよ

こんな環境でどうしても、英語できるようにするには
英語を公用語にしないとだめだね

>>103
それはどこの国も一緒だな。社会人でも、まともな作文できるのは少ないだろ

結論：しっかりした日本語も早期の英語教育も大事

>>99はかなりの無知蒙昧だな。
だったらアメリカに移住すればいいだろ？

アメリカの無教養な人々がシェイクスピア読めるとでも思っているのかな？

>>108
なぜそこで「無教養な人」にフォーカスをあわせるのかが判らない
アメリカに限らず日本だろうがイギリスだろうがフランスだろうがドイツだろうが
無教養な人はシェークスピアなんか読めません

>>107
英語教育なんて国語教育に比べたらどうでもいいよ

>>101
まともな知能って何？
若者や子供を叩きたいのは分かるけど、貴方はただ日本人を
貶めて悦に浸ってるだけのような気がするけど。

★日本の教育の失敗の歴史

テロ朝が詰め込み教育批判
↓
アメリカで失敗した、ゆとり教育採用
↓
アメリカが日本の詰め込み教育を採用し、成功
↓
ゆとり教育で育ったドキュンが成人になり、反日サヨクが激増
少年犯罪が激増、ゆとり教育の弊害が顕在化
↓
突然、ゆとり教育から詰め込み教育に方針転換　★文部省の謝罪なし
↓
世界で英語教育の弊害が叫ばれ、国語の教育に力をいれ始めているなかで
日本だけが、国語をおざなりにして、英語教育の強化
↓
（予測）
１０年後には、きちんとした日本語がしゃべれない、漢字も知らない、日本人が激増か？




しかし、役人は無責任でいいねｗｗ　文部省も通産省もｗｗ

今からシェークスピア読んでくる

【韓国】「留学前には必ず性教育を」…韓国人小学生が米国で児童に性的虐待した容疑で逮捕
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1143372773/

>>109

>>109
英語ができても、他がだめなら人間としてだめってことだろ
英語教育なんかよりも、国語や算数やったほうがいい

シェークスピアより平家物語読めよ

もちろん黒人が教えてくれるんでしょ？

>>109
「教養のないアメリカ人だって、英語くらいべらべら」と>>99が言ったから。

それはそうと、今の時間不足の教育の状況で英語に力を入れれば、
他のところが疎かになるだけだ。
社会、理科、算数、そして国語！！！　また音楽、美術も！！！！

>>117
徒然草もとっつきやすよ

その前に小学校教諭みたいなのが英語とか教えられるのかｗ

TOEIC800を義務づけて、それを超えられない教師は全員懲戒解雇。
くらいの勢いが欲しい。

>>121
TOEICどうこう言う以前に、今の教師は社会経験のない学生気分だから。

小学校なんて

漢字1006字と最低限度の読解・作文
四則計算、分数の計算、少数の計算、単位互換、基礎的な統計
日本の都道府県、世界の主な国の位置と首都、基本的な日本史、基本的な公民
基本的な化学、生物、物理、地学とその素養
音楽、美術、書道などについての一般的教養
体を動かす大切さといろんな運動の楽しさ

これさえ6年もかけて教えればいいのになんで出来ないんだろう。

近頃は日本語すら怪しいから英語で汚名挽回というわけですな

とりあえず、数学とか科学とかは英語で授業やって、
国語が歴史は日本語でやればいいじゃない。知り合いのネパール人も
学校でそんな教育受けているから、英語、ネーパル語、日本語とバイリンガルだよ。

本当に英語できるようになりたいなら大学入ってすぐに駅前留学でもいいから英会話教室にいけといわれたなぁ
タイソンのナンバーシステムみたいなもんで限りなく反射に近づけないと喋るという作業は困難だよね

>>123
そう。とくに義務教育のうちは「教養の涵養」がだいじだよね。

それ以前に今の「受験英語」をみなおすべき
俺はセンターで200点とったがほとんど英語話せん

早期に英語教育した場合、例え英語に精通しても国語理解がおろそかになったら意味ない
わけで、そのへん明確なソースとかないんだろうか？
例えば帰国子女の国語能力など一般的日本人と比べていかほどのものか？

日本語も英語も中途半端になりそう
1年生辺りならともかく、５年生からって・・・

まあ実際の話日本人が英語しゃべれるようになるには
技術や文法や単語や発音の問題よりもメンタリティーの問題が大きいと思うけどね

なんか知らないけど日本人は完璧に話そうとするもんね
外人なんて実は文法間違えまくりだけどベラベラしゃべってる

俺って英語喋れるんだぜーカッコイイだろ
英語喋れない低学歴どもは死ねよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

小学校教諭って全科目教えてるわけだろ。
＋英語ってどれだけ教員教育が必要やねん。

>>128
受験英語やったからって、英会話はできないよ
そもそもが別のスキル

>>128
そのためのリスニングテスト導入だろ。

英語やるなら授業数増やせボケ
これ以上学校教育を薄っぺらにしてどうするんだっつーの

>>125
数学や科学を高度なまでに日本語化した先人の苦労をだな、貴様この〜

小学生のうちから成績でクラス分けをした方がいいと思う

差別？区別だボケ

>>124
まずはお前の日本語から直そうか

英語が話せる人がほんとに羨ましいよ

>>138
人格でもクラス分けをした方がいいと思う。
お前は最低ねｗｗ

>>139
ヒント：誤った日本語の正しい使い方

やったというだけの中身の無い授業なら何年やっても無理だよ

校長先生も含めてみんな外人にすればいいんだよ。
用務員おじさんと保健室の先生だけ日本人。

だいたい誰に教えさせるんだよ
まさか小学校の教師じゃないだろうな

>>129
どっちも出来るやつは出来るし出来ないやつは出来ない
スイスやオランダのガキなんかを見る限りじゃ子供はバイリンガル・トリリンガル程度には
環境次第で簡単になれるし

じゃあスイス人やオランダ人がみんな教養豊かですかと言えばそんなことはもちろん無いわけで、
逆に教養豊かな人はいないのかと言われればそれもまた違う。

>>131
俺ガキの頃少しアメリカ居て
適当にベラベラ喋ってたんだけど自分でも何言ってんだかわからなかった

>>125
トライリンガルだろ

>>145
バイトのアメリカ人が適当に。

せっかく、明治の人間が、あらゆる分野で日本語化してくれたのに
未来の日本人はみんなして
ジャニー喜多川みたいな喋り方になったら嫌だなぁ。

読み聞きの認識能力は多少あるが、書いたり話したりの表現力はまだない。
やっぱり文法とか勉強しないと駄目かな？

★なぜアジアで、日本だけが突出して英語ができないのか？

日本だけが、植民地に転落せず、すべて自分で作れたからだよ



日本は昔、技術を欧米から教えてもらったと勘違いされているけど
★本当は、日本は、欧米から教わったことは一度もない★
欧米から得たのは、そういうことができるというヒントだけで
すべて、見よう見まねで、自分で作ってしまった
ところが
他のアジア諸国は、欧米から資本も技術も与えてもらわなければ
何もできなかった
だから、レベルの低い国の人ほど、英語がうまい
つまり、英語ができないということは、名誉なことであって、
嘆く必要はまったくないのだ

>>141
うるさいお前は　なかよし学級　だ！

>>151
必要ありません
速読英熟語でも読んで読んで読みまくってください

受験英語は「点を取るための英語」だもんな

>>123
東大生には永遠に分からんよ、少なくても感覚的にはな

What a greatful kuso thread this!

You is a big fool man! HA HA HA

試しに、幼稚園、小学校と英語だけで授業を行う学校を作ることを提案する。
ついていけない人は普通の学校に編入可能ということで。
言語は習うより慣れることが大切なのだから。

★日本の教育の失敗の歴史

テロ朝が詰め込み教育批判
↓
アメリカで失敗した、ゆとり教育採用
↓
アメリカが日本の詰め込み教育を採用し、成功
↓
ゆとり教育で育ったドキュンが成人になり、反日サヨクが激増
少年犯罪が激増、ゆとり教育の弊害が顕在化
↓
突然、ゆとり教育から詰め込み教育に方針転換　★文部省の謝罪なし
↓
世界で英語教育の弊害が叫ばれ、国語の教育に力をいれ始めているなかで
日本だけが、国語をおざなりにして、英語教育の強化
↓
（予測）
１０年後には、きちんとした日本語がしゃべれない、漢字も知らない、日本人が激増か？




しかし、役人は無責任でいいねｗｗ　文部省も通産省もｗｗ

で、あの英語能力の高いフィリピンは
いまだに国家統一もできず、クーデター頻発の国なわけだが。

日本人は五文型とか不定詞の三用法とか分詞構文の意味とかアホなことを教えすぎ
あんなのひとっつも判らなくても東大はいるから

日本語を国際語にすればすべて解決。

>>159
> 試しに、幼稚園、小学校と英語だけで授業を行う学校を作ることを提案する。
> ついていけない人は普通の学校に編入可能ということで。
> 言語は習うより慣れることが大切なのだから。

↑
バカな売国奴　ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!

>>151
英作文対策参考書・問題集・学習法スレッド
http://etc4.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1139142345/

>>162
でもその種の文法論は、他のヨーロッパ系言語にも応用できるから
そんなに非難しなくてもいいんじゃない？

>>162
それは君が無意識に五文型を習得してるから
文型という武器が無ければ外国語には立ち向かえないよ

>>160
一応突っ込んどくけど
アメリカは州単位でかなり違うぞ？
ホントなんでもアカピに結びつけるのが好きだな
パブロフの犬

>>167
してないしてない

2文型と3文型の区別とか受験のために仕方なしに覚えたけど
ぶっちゃけ第5文型以外は必要ない

全文SVOCに分けてVの数がSの数を決めるとか富田みたいなアホなことを言っている
（間違っているわけではないけれど）英語教員は即刻消すべきだ

だいたいアメリカ人やイギリス人たちが、自分たちの英語能力をみがくために
ラテン語なんか勉強してるわけだが。

世界共通語ってまだあるの？

>>171
つエスペラント語

>>171
エスペラント？　マニアの間では元気だよ。

ドラゴン桜に出てきた英語教師に相談しようぜ

>>170
ラテン語教養って今はかなりレアだろ

そういやオーストリア帝国の宮廷はずっとラテン語だったらしいな

>>171
エスペラント語だな
まだあるよ

フィリピンのエリートなんかは
母国語だせぇｗｗｗみたいな感覚あるんだってね。

文法教育は仕方ないものなんかねー
学校での教え方だと行ったり戻ったりしてよむ事になりがちだけど
慣れれば上から順に読み下すことができる。
そうなると分かるけど、単純なルールが短く連続しているのが言葉であって
ああ説明めんどくせ

ビッチとファックは必修だな。

まぁ学校で習うのは学問としての英語なわけで、
言語として教えない限り習得は難しいでしょう

>>175
もちろん現役の言語じゃないけど、日本での古文みたいなもので
物差しのような大事な教養。

>>154
お前の言葉を信じて買ってきたからな

>>178
そう。あれも最悪

「不定詞の名詞的用法は後ろから返り読みしてください」だって
頭おかしいんじゃないの

あんな腐った英語教育が未だに続いていることが日本のガン

それより中学の国語教育をちゃんとしろよ。マジ日本滅びるよ

>>169
あたりまえの話だけど、英語が得意な人と苦手な人がいるんだよ
君みたいに感覚的に理解できる頭のいい人は富田のやりかたはまどろっこしいかもしれないが
感覚的に理解できない人は最初は理屈に頼るしかない

>>183
おれの先生は「倒置法で訳せ」だったな。

>>182
よし
毎日一つの話を5回読め
1回目は隣の訳を確認しながら、2回目は自分で訳し、3回目以降はただ読め
土日は暇だろうから土日はその週やった文章を全部読み直せ

判らない単語・熟語は調べろ
速読英熟語のいいところは次のページに熟語についてはたくさん書いてあるところだ

これを3周しろ
絶対身につく

英語にカナふって読み上げる授業だろ

日本州にまた一歩近づいてるであります。

>>187
わがった

>>187
なんか急にパクチソンを思い出したんだけどあの人最近どうなの？

英語なんかより数学しっかりやらせろよ
公式の丸暗記なんかさせんな

とにかく、今の小学校のカリキュラムに英語を組み込んでも
それほど意味がないだろうという意見には同意する。

英会話の授業をネイティブスピーカーにやらせるなら効果は違ってくるかもしれない。
小学校教師に英語を教えられる小学生は悲惨極まりない。

ＴＯＥＩＣ初めて受けたら720点だった。
リスニングの点が低かったので
１年間家にいる時はＣＮＮをＢＧＭ代わりにつけっぱなしにしてた
もう一回ＴＯＥＩＣ受けたら680点に下がってた

小学校３年くらいからなら、毎日数時間やっていいと思うがね。家じゃ日本語だろ？
英語と比較することによって、どんなに日本語の表現力が豊かなのかがわかるし
どのみち、英語は避けて通れない。子供は国の宝だよ

>>192
無理言うなよ。教師自身がよく理解してないんだからｗ

センター試験でも英語が２００点ておかしいよな

トロイの発掘で知られ、語学の達人でもあり
10数ヶ国語をマスターしたシュリーマンの学習方法

・非常に多く音読すること
・決して翻訳しないこと
・毎日一時間をあてること
・つねに興味ある対象について作文を書くこと
・これを教師の指導によって訂正すること
・前日直されたものを暗記して、つぎの時間に暗誦すること

>>194
普段どういう勉強してらっしゃるの？

英語の第五文型なんてただ単に学校が採用してるだけだからな、明治からずっと
第五文型が全てじゃない

>>197
だよな。今は250点満点だし。

どうせやるなら古代ギリシア語とラテン語だな。
古典教養主義ヽ(´ー｀)ノﾏﾝｾｰ

日本に英語話す外国人どんくらいいるの？
1％もいないんじゃないの？

単語とジェスチャーだけでも簡単なコミュニケーションは取れる

>>202
ラテン語だけでいっぱいっぱいですｗｗ
なんだよあの活用！！！

195 番組の途中ですが名無しです New! 2006/03/28(火) 09:59:57.94 ID:bCkEUaWU0
小学校３年くらいからなら、毎日数時間やっていいと思うがね。家じゃ日本語だろ？
英語と比較することによって、どんなに日本語の表現力が豊かなのかがわかるし
どのみち、英語は避けて通れない。子供は国の宝だよ

あぁ、英語脳か、コレがｗ

>>191
そこそこやってます
ヒデよりは活躍してるといえよう

>>198
すばらしい。さすがシュリーマン
全部が完璧だが、特に一番上と三番目がすばらしい
読めないものは書けないし話せない。
聞けないものも書けないし話せない。

語学は読むことと聞くことに重点を置いてやるべきだ

>>201
まじ？

>>207
そうか。ありがとうｗ

自分が落ちた大学の授業を平然と受けにいくわ
http://etc4.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1142445710/

そもそも全員やる必要は無いんだよな

>>162
海外の英語学校に行ったり、実際に英語の授業をとったりすると、
意外と日本の学校英語と同じ形できちんと文法を教えてるんだよね

部分的にヘンなところはあるけど、改めて見直してみると受験英語はちゃんとツボを押さえてる

それなら小学校教師の軽く9割以上がダメ人間だな。。。。

むしろ理系の人間に社会科を教えるほうが大事だな。

2ちゃん語＝2ちゃんという掲示板＝インターネット＝グローバル

おまえらは自然と国際語を話してることになるんだぜ？凄いだろ？

>>205
ずっと前大学書林のギリシア語４週間を立ち読みしたが、過去形の活用の部分を見た瞬間閉じたよｗ

ちなみにチェコ語の大家であった千野栄一先生によると、外国語上達に必要なのは

・時間
・金
・良い辞書およびネイティブの良い教師

だそうだ。

>>187に書いたのはシュリーマンの言に合わせても正しい方法だと確信する
毎日やること、音読すること、復習することがちゃんと含まれている

>>212
要は日本で「てにをは」の教育をやるのと同じ。
向こうの人はすでに話せるし読めるから、簡単に理解できるし理論を言われてもわかりやすい
何も知らずに理論から入るのは日本人にありがちだけど、語学では下策。

小学校は「学問」をやる所じゃないというスタンスだから一人で全教科受け持つわけで、
しっかりした事を教えたいのなら、小学校4年、中学5年にすればいい。

>>207
> 語学は読むことと聞くことに重点を置いてやるべきだ

同意。基本は読解とリスニングだね
よく「話せるけど聞けない」っていう人がいるけど、
そういう人は実際のところ、話すほうも全然ダメだったりする

アラビア語は一見訳わからなくて難しそうな言語に思えるが
実はすごく簡単な言語らしい

一般人に英語身につけさせて何させるつもりなの
アメリカに吸収されるのか

>>214
あと国語もな
俺の友達センターで国語100切ってたけど東工行っちゃったし

>>220
日本語から助詞を無くしたような文法。

ただし「文学的なアラビア語」は世界一難しいそうだ。

>>220
ガーリージッタン

>>217
> 何も知らずに理論から入るのは日本人にありがちだけど、語学では下策。

総合的な理解度の差だと思う。基礎を先に固めたほうが、後半の伸びにつながりやすいので
読みとリスニングをきちんと押さえつつ、文法も同時にやるのがベスト

いまさらな感あるよな・・・
韓国では英語できないとまともな会社に就職できないというが
その実、蓋を開ければ2割しかできなかったりｗ
あせらせる在日か・・・
そんなことのために必修にしなくてもｗ

★なぜアジアで、日本だけが突出して英語ができないのか？


日本だけが、植民地に転落せず、すべて自分で作れたからだよ



日本は昔、技術を欧米から教えてもらったと勘違いされているけど
★本当は、日本は、欧米から教わったことは一度もない★
欧米から得たのは、そういうことができるというヒントだけで
すべて、見よう見まねで、自分で作ってしまった
（例えば黒船　黒船が来てから、２年もしないうちに、自作していた
もちろん黒船を武器にしている敵対国アメリカが教えてくれるわけがないし
実際、教わっていない
日本が欧米から得たのは、「蒸気で動く船を作ることができる」というヒントだけ
だった
日本は、微分積分を初めとする高等数学も、ロボットの原形とも言える、からくり人形も
独自に産み出していたから、蒸気船を作っていなかったというだけで
作る力はとっくに備えていたから、ヒントだけ得れば、いつでも自作できたのである）
ところが
他のアジア諸国は、欧米から資本も技術も与えてもらわなければ
何もできなかった
（もっと正確に言えば、欧米から資本も技術も与えてもらっても何もできなかった
現在、アジア諸国で、発展してきているのは、すべて、その後に日本から
資本も技術も与えてもらって、手取り足取り教わった国だけだ）

だから、レベルの低い国の人ほど、英語がうまい
つまり、英語ができないということは、名誉なことであって、
嘆く必要はまったくないのだ

>>222
国語は理系の方が出来たりするからなー。

イギリスだかどこかの学者が世界の様々な言語の「難しさ」を
いろいろな角度から評価して5段階のランク付けをした

一番難しい「5」はアラビア語やギリシャ語など
英語は一番簡単な「1」で
日本語は「4」だった

聞きかじりのうろおぼえ

シュリーマンの勉強法は超勉強法で知った

日本語のほうが大事

　　　　　　　　　 .／　　　　＼
　　　　　　　　　 .|　^　　　^　|
　　　　　　　　　 | .>ﾉ(､_, )ヽ､.| ＜駒猫は黙って数学の勉強法を教えた方がいい
　　　　　　　　　__! ! -=ﾆ=-　ﾉ!_＿　
　　　　／´￣￣ .|＼｀ﾆﾆ´／　　　 ｀ヽ
　　　｛　　　　　　.|__　￣￣ヾ　　　　　 }
　　　i;;',,, 　r---イ　　　 　／|,､_,,　 ,',;:',i
　 　.l;';',;,,　 }　　/;＼　 　 　/ ヽ /　,;,;;',;l
　　 .|;;',;, 　 }　./;;;,,　＼ 　 /　;;;;;;ヽ　,,;;','i
　　　i;',, 　 / /;;,',';;　　ﾉ--,　',',;;::',',ﾞi ,,';';i
　　　i;,';　 /./,',',';;"　/ 　　＼　',',',;;,'i ,;',i
　 ／　　/ i　､　　／　　　　ヽ　',;::'､|　 ＼
　ヽヽヽヾ丿　　〈　　　　　　　ヽ''　　{////
　　｀｀｀｀　ﾄ,　　 i　　　　　　　　|　､　i´´´
　　　　　　|',',;;　 }　　　　　　　　!　',',;;i
　　　　　　|,','､　/　　　　　　　　ヽ',',','|
　　　　　　!;;',　/　　　　　　　　　 !,',;,;'|

>>187のやり方はたぶんどんな学年のいかなる言語でも当てはまるから
語学の勉強してる人は是非是非試して欲しい

中・高の英語なら学校の教科書
大学の第2語学でも学校の教科書
受験生は速読英熟語とか速読英単語とか。

出来ればお話になってる物のほうが興味を持てるので教科書推奨

>>222そいつはおれか
おれもセンター90/200で東北大理学部いって今ニート

>>234
青葉城で自殺すればよかったのに

いい大学行ってニートになる奴ってなんなんだよ
もったいねえなぁ

あんな糞学部いったおれがﾊﾞｶだったです(´；ω；｀)

俳句を書かせて「○○が／○○したら／○○だ」みたいな句を書いたら
その人間は一生ダメだと思う。

しかし、意外に多いんだなこれが。

英語なんて、大人になってから必要な奴だけ会得すりゃ良いんじゃねーの？
ガキの頃から中途半端に使いもしない英語教えても、わけわからん
和製英語が今以上に散乱するだけ。

小学で英語はあんまいくないな（教師の質が高いならいいけど）
日本人は日本語、英語含めて語学能力が低すぎなんじゃないか？
だからまず日本語をしっかり教えるべきだ

>>232
高校なら
4ステップ・スタンダード・オリジナル・黄チャート・青チャート
どれでもいいから見た瞬間解ける問題以外は全て5回繰り返した後
（このとき解けた、途中まで正解、全く思い浮かばないの3段階に分けマークをつけておくといい）
プラチカを2回やって後は志望大学の問題でも解いてなさい

>>239禿同

小学校の前に、政治家に英語必修にしろよって思うぜ
日本の政治家で英語しゃべれるのは何人いたっけ

和製英語で思い出した
「trush-box」で"ウェブ全体を検索"するとなかなか面白いぜ？

>>242
政治家はなまじ英語を使わないほうがいいんだよ。
理由は・・・外交史を学べ。

日本語もろくにできないおまいらが日本語教育徹底に必死だなｗ

>>243

trush-box の検索結果 約 652 件中 1 - 10 件目 (0.20 秒)

けっこうひっかかるな。engrishやfack youの親戚みたいなものか

>>244
なら、必修英語を落とした落ちコボレ共が未来の日本の政治家かい？ｗ

俺も国語力の低下のほうが心配だな。英会話中心の授業ならまだしも、クソ面白くも無い
文法もやるんだろ？国文法もいい加減な子にそれが理解できるかどうか。本を読まない子が
増えて、漫画的、ＴＶドラマ的情緒をした人間が増えたように思う。言っちゃ何だが、学校の
先生でさえ文法オンリー、英会話からっきしなのに、生徒が付いてこれるとは思えん。

>>243
わかっててやってる人と完全に間違ってる人の両方がいるのが面白い

>>244
別に公式の場で通訳つけるなって意味じゃないだろ。

>>247
>>247
>>247
>>247

おれはもともと北海道の中堅高校（北大に毎年5人くらい）にいた。
その中でも最初は真ん中らへんの順位だったんだが、
1ヶ月間一つの科目しかやらないという勉強法でぬくぬく伸びていったよ。
進研模試の偏差値も50前半→70になった。
んで東北大理に入れた。

どーなってるの見てても英語で着ない人ダメだな

俺も国語力の低下のほうが心配だな。英会話中心の授業ならまだしも、クソ面白くも無い
文法もやるんだろ？国文法もいい加減な子にそれが理解できるかどうか。本を読まない子が
増えて、漫画的、ＴＶドラマ的情緒をした人間が増えたように思う。言っちゃ何だが、学校の
先生でさえ文法オンリー、英会話からっきしなのに、生徒が付いて☆これる☆とは思えん。

五年北米支社にいた俺からすると
喋れるのは当然として、話す内容の方が重要

東北の理って、ノーベル症取ったおっさんがいたとこだよな？すげー。

奴は工学部出身です

>>248
文法も大事だと思うぞ
ボキャブラリーさえあれば、最低限の会話はいける
ビジネスでも、六本木のバーでもな
普通の高校でただけの奴でも、そこそこの理解はあるようだが
単語力が無いやつが多すぎる

小学校で英語を教えるなら5年からとか言わないで欲しいな
3年からはどうだ　出来れば1年からがいいんだけど、それだと国語の問題もあるし

最初はマザーグースとか英語を使ったゲームとか基本的な挨拶とか、
教室の中にある物を英単語で言うとか（deskとかfloorとかwindowとか）でいい

理学部に行くなんて相当の物好きだな。

頭の回転のいい子はスラスラ覚えていくんだろうな。でも出来ない子には
恐怖の時間になっちゃいわしないか。評点とかを付けずに、英語で歌ったり、
パズル式で単語覚えさせたりするなど、レクリエーション的な要素の授業なら
歓迎かな。

大人が英語を気軽に学習できる機会が必要だろ。
英会話学校の学費補助でもしてくれ。

だから失敗したんです
大卒ニートなんです
たすけてください

駒猫正直ウザイよ
方法論なんてどうでもいいんだよ

>>262
最大60％戻ってくるとかやってるじゃん

今年東北工落ちた俺が来ましたよ

>>259
into the windowはどう訳す？

どう頑張っても大学で全部忘れる

俺も北大法卒、一週間前からニートだお・・・

>>267
たとえばどういう文で?

intoってのは「中に入る」イメージだからそのまんまだと「窓の中に」「窓に」
って事になってしまう。「彼は窓ガラスに突っ込んだ」なんて文なら
He ran into the window.って感じになると思うが、それとは別の状態なのか？

>>261
小学校英語の基本は、英語を覚える楽しさを教えることで、
次のステップへの橋渡しみたいなもんだと思う

できる子にはできるだけ早い段階で興味を与えて、
そうでない子に対しては少しでもスキル底上げの基を築くことじゃないかな

こいうことやっても英語力はたいして変わらんだろうなぁ。

文科省死ね

駒猫は英語話せるのか？

日本語もろくに喋れん若者増えてるのにいきなり英語か

>>270追加
A bird flew into the window.（鳥が窓を通って家の中に飛び込んだ）
Drop the file into the window.（ファイルをドラッグしてウィンドウの中にドロップしてください）

>>274
一人でアメリカ行っても困らない程度には話せますよ

アメ公はなんであんなに喋るのが早いの？

>>276
古い文学で、単に「窓辺にいく」と訳す。外から入ってくるわけではない。
壁がぶ厚いお城やお屋敷では、窓というのは壁のくぼみに作られるので、
この場合windowは窓の本体とくぼみ全体を含めるそうだ。

まあ、どうでもいい話だけど、言語っていうのは文化と結びついているものなので、
ただ文法や単語を覚えればいいわけじゃないんだよね、ってことで。

>>277
日本語早口で喋るやつもいるだろｗ

おれTOIEC８２０、TOEFLペーパー560くらいとったけど
話す方は全然だめです

>>277
ネイティブだからさ

>>278
ほー。古い文学のことは知らんかったよ

文法とか置いといて

九九のように英単語２０００を小学校六年間で完璧にすりゃいいんだよ
小学生の柔らかい脳なら余裕だろ

リスニングは完璧に出来た方がいい。
しゃべりは中学英語レベルで十分。日本にいる外人もその程度だろ？

>>282
それじゃ話せるようにはならないし、
そもそも適確に教えることのできる教師がいない

>>284
英語力ってのはとどのつまり単語力なんだよ。文法は後から教えてもいいんじゃない？

>>283
リスニングを完璧にするのは難しいよ
本人が7〜8割聴き取れてると思っても、実際にはその3〜4割程度
外国生活が長いが、いまだに全部聴き取るのは無理だ

>>285それは違うと思う

★日本の教育の失敗の歴史

テロ朝が詰め込み教育批判
↓
アメリカで失敗した、ゆとり教育採用
↓
アメリカが日本の詰め込み教育を採用し、成功
↓
ゆとり教育で育ったドキュンが成人になり、反日サヨクが激増
少年犯罪が激増、ゆとり教育の弊害が顕在化
↓
突然、ゆとり教育から詰め込み教育に方針転換　★文部省の謝罪なし
↓
世界で英語教育の弊害が叫ばれ、国語の教育に力をいれ始めているなかで
日本だけが、国語をおざなりにして、英語教育の強化
↓
（予測）
１０年後には、きちんとした日本語がしゃべれない、漢字も知らない、日本人が激増か？




しかし、役人は無責任でいいねｗｗ　文部省も通産省もｗｗ

>>283
完璧つってもな、サンノゼあたりで100％理解できても
ニューオリンズやモービルへ行くと、全く聞き取れないんだぜ
完璧な英語耳を習得するなんて、在日日本人には無理だよ

>>98
極端な言い方するけど、日本で英語が公用語に成った場合
多少便利になったとしても、国際的な競争力は落ちるでしょ。
言語を覚える事は、文化の理解、考え方の理解だから
英語圏と同じ視点・考え方をしてたら競争に勝つのは難しくなると思うんだよね。
違う視点で考えられることで日本の色を出してるんじゃないかな。

>>285
基本的な単語は確かに大事だけど、単語だけ知っていても読めるようになるものではない
外国語なんだからまずは慣れること。慣れまくってなんとなく感覚がつかめるようになれば
単語力や文法力も+に作用

そうかなあ。俺半年の短期しかアメリカにいなかったけどボキャブラリが最重要だと思ったよ。

>>289
まあ完璧ってのは大げさだったね。日本語で標準語同士で話してもたまに聞き取れなかったりするわけだし。
方言ならなおさら。

ピアノでいうと、楽譜は読めるが演奏ができない、
今の日本はそういう英語教育をしてるんだよ

読み書き算盤
これ基本。

ID:UhnGgHix0

　専門部会は〇四年四月から十四回にわたって審議した。
必修化を求める委員は、韓国や中国などアジア諸国が
小学校英語を必修化しており、日本も国家戦略として
検討する必要があると指摘。

英語、小５から必修化を
http://www.kenmin-fukui.co.jp/00/sya/20060328/mng_____sya_____001.shtml

必修化を求めた委員は誰ですか。

英語を前倒しして、中学生からハングルを押し付けるつもりなんだな。捏造韓流の一環。最終目的は在日外国人に参政権を与える。そして日本を乗っとる、本当の狙いはここにある。
筑紫哲也も勲章貰えるだろうよ。

>>290
もう小さいころから分離教育をしていくしかなくね？
シンガポールみたいに。
まあ、実際そうなりつつはあるけど。

英語より日本語のほうが大事だから、まず日本語をしっかり教えてもらいたいなぁ

>>292
基本的な文法力があるから、単語力が活きてくるんだよ
単語力だけだったら、phrasal verbや受動態みたいなのは使いこなせない

★なぜアジアで、日本だけが突出して英語ができないのか？


日本だけが、植民地に転落せず、すべて自分で作れたからだよ



日本は昔、技術を欧米から教えてもらったと勘違いされているけど
★本当は、日本は、欧米から教わったことは一度もない★
欧米から得たのは、そういうことができるというヒントだけで
すべて、見よう見まねで、自分で作ってしまった
（例えば黒船　黒船が来てから、２年もしないうちに、自作していた
もちろん黒船を武器にしている敵対国アメリカが教えてくれるわけがないし
実際、教わっていない
日本が欧米から得たのは、「蒸気で動く船を作ることができる」というヒントだけ
だった
日本は、微分積分を初めとする高等数学も、ロボットの原形とも言える、からくり人形も
独自に産み出していたから、蒸気船を作っていなかったというだけで
作る力はとっくに備えていたから、ヒントだけ得れば、いつでも自作できたのである）
ところが
他のアジア諸国は、欧米から資本も技術も与えてもらわなければ
何もできなかった
（もっと正確に言えば、欧米から資本も技術も与えてもらっても何もできなかった
現在、アジア諸国で、発展してきているのは、すべて、その後に日本から
資本も技術も与えてもらって、手取り足取り教わった国だけだ）

だから、レベルの低い国の人ほど、英語がうまい
つまり、英語ができないということは、名誉なことであって、
嘆く必要はまったくないのだ

>>293

しかも音楽用語（Largoとかdecrescendoとかpoco a pocoなど）はかなり詳しい

>>300
じゃあ小学校から中学程度の文法は教えればいいわけだな。

中国人がアジアで一番うまいな

英語もいいけどこれからはSpanishの時代だろう。

文法なんて後からでいいんだよ
たとえば小学では、文法抜きにして、とにかく聞くまま見たままに話したり書いたりする、
そして中学で文法をおしえる
こういうほうがいい

正しい発音をする＝恥ずかしい
こういう風潮があるうちは無理だな。
とりあえず、「テレビでは正しい発音の英語以外は流してはいけない」という法律を作るべき。

意味不明な文法用語を「重要視して」教えなければ解決
歴史年号よりも不要

文章力とかって
日本語ですら怪しい小学生に理解できるの？って感じ。
大学受験で英語脳をマックスまで上げきった人ですら
数年でかなりの部分が抜けちゃうでしょ？

英語力を維持するには英語の環境にいないとだめでしょ。
国際化といっても外人と触れ合う人がこの先、そこまで増えると思えないし。
企業の即戦力とかになる人は、結局留学してた人かバイリンガルの帰国子女でそ。

それなら英語ピラミッドの裾野を広げるくらいの単語でいいんじゃないのか。

>>307
恥ずかしいという風潮があるというよりは、
多くの人はまじに練習しても発音できないんだと思われ
口の筋肉とか動きがそうなっちゃってるんじゃないかな

SVOCが第何文型で〜とか教えてるのって日本だけなんだってね

>>311
第〜文型みたいなのはないけど、SVOCによる文型解説は海外でも普通にやってるよ

SVOCなんてSとVの見分けが出来ればいいのと、（しかも厳密でなくていい）
SVOCの第五文型がすこし受動態に絡めばいい程度

5ページの文章を10分で8割方意味がわかるほうが
30分かけて完璧にわかるより大事。これは英語も日本語もどこの国の言葉も同じ事

某帰国子女のプロレスラーが、日本の英語の授業ではネイティブな発音を封印
していたと語ってたな。浮いちゃうのが嫌だったんだろうな。恥ずかしげも無く
ネイティブな発音に挑戦できるのは低〜中学年までか。

まぁ、多数の日本人の事情を考えたら読み書きの方が圧倒的に重要だから
文法中心にカリキュラムを組まざるを得ないんだけどな。
会話ができるかどうかはまったく別物と考えた方がいいよ。

>>315
それは数年前までの話な
今はコミュニケーションの方が大事になったから、それじゃだめなんだ

>>316
そうかぁ？一体日本国民の何％が欧米人と英語でコミュニケーションを
取る必要にせまられるかってのを考えるとまず読み書きありきでいいと思うよ。
コミュニケーションっていっても結局は電子メールで大抵の用事は済むしなぁ。

>>307
正しい発音って何？
England の　Queen's English? ロンドンの下町ことば？
アメリカの南部訛り?　クロンボのエボニクス？
インド人のrを有声子音化する発音だって、それなりに正しいんだぜ。
アメ公の新大陸方言はダウニング街からみればただの地方訛りだぜ。

英語は読み話しありきだって
聞く書くは上の二つを訓練するうちに出来るようになる

>>318
よくそういう人がいるけど、発音の基本は一緒だよ
重要なのは、相手に通じる英語であること

>>318
たぶん、日本でやるカタカナ読みを批判してるんだろう。
まぁ気持ちはわかるけどね。

>>317
ほんとそれ。
上司が外人になったり、海外に赴任とかするのって
ほとんどが大企業の一握りだし、
そういう優秀な人が英語を勉強するのってそんなに苦でもなさそうだし

>>319
重要なのは、読むと聴くじゃないの？
話すのと書くのはその次。一番難しいスキルは書くこと

働けばわかるだろｗ
海外に社員を出したい会社はたくさんあるのに人材がいない
英語話せないことがかなりネックになっている

>>319
書きは訓練しないと自然にできるようにはならん

>>323
日本人の場合は話すメンタリティーが大事
間違えるとカッコワルイとかそういう意識を消すことを含めて話すが先

どんなに英語教育に力を注いでも、多くて数％の人しかビジネスで通用する
までには成長できないんだろうな。ま、他の科目も似たような物だけどね。

不登校、保健室登校、校内暴力、授業中の徘徊などの問題を抱える学校で、
新しいことを始めるのは大変だろうな。ゆとり教育に慣れた世代を、詰め込み
へと引き戻すのにも労力が要るのに。一生懸命な先生が神経を磨り減らして
いる光景が目に浮かぶよ。

>>327
お前ちと病んでねーか？大丈夫か

>>326
メンタリティは重要だけど、聴くスキルが伸びないと、話すスキルは伸びない

いくら小学校から練習してもむりむりむりむりかたつむり。
乳児じゃないんだから教えられただけで英語できるようになるわけ無いだろ

>>318
「英語っぽい日本語」と、「日本訛りの英語」には果てしない差がある。

>>326
まあ英語ができるっつってもピンキリだからな。
日常会話なんか中学生の英語と高校生の語彙力で十分だし。
ようは話をするだけの話題を持った人間かどうかってのがキモなんだよ。

>>329
実際のところ日本人って話せないわけではないのよ
たぶんちゃんと英語を勉強した人なら、1人で外国行ったときそこそこは喋れるはず

なのに実際には喋らない人が多すぎる。日本人で群れたがる。
実際一番大事なのはここじゃないかなと。
他のアジアの国やアフリカ、英語を母国語としないところの英語は
国連大使であってもよく聞くと変だったりする。発音が酷いのもいる
でもすごいベラベラ喋ってるし、ちゃんと意味も通じる。
日本人はあれがない

>>333
よほどシャイな人間でない限りは、ある程度やればできるよ
意味が通じればいい世界だし

ただし、自分が自信を持って話していても、それが適切な表現かはわからない
本当に力を伸ばすには、まずリスニングで相手の言っていることを理解し、
それを自身のスキルに反映しないといけない。自分の思っているほどはちゃんとしゃべれないものだから

つか現場に出ても通訳通したり翻訳ソフト改良すればいいだけなのに
学校で週1の授業なんてほんと何の役にも立たないな

英語ばっかりやってると、拙い日本語になるよな？
今、英語も日本語も中途半端な状態('Ａ｀)

>>333
えらい熱心だけどさぁ、海外で生活してみ？
同じ国籍の人間で群れるのはどの国でも一緒だよ。感性が一番フィットするんだから
そんなものは批判するべき事じゃない。日本国内での英語教育の最大の問題点は
日常的に不要な言語を無理に勉強させてるから趣味の世界で終わるだけの事。

必要性を身につまされてから勉強すればそれで十分だよ。

お前たち２ちゃんねらの書込みを見ていても、日本人の日本語能力がいかに低くなっているかがよくわかる。
異国語を勉強させる暇があったら、日本語の授業を増やせ。

ある世代から英会話が出来る・出来ないが
はっきりするんだろうな

もう一回GHQに占領してもらえば、処世に長けた香具師は英語うまくなるよ。
パンパンとかベースで芸能やるチンピラとかは
60年前の英語使いのリーディング層だったんだからｗ
インド人が英語上手なのも、数百年間占領してもらったオカゲだしな。

>>340
インドは州によってまったく言語が異なってるから統一した言語という意味で
英語は必需品だよ。まぁインド人の英語の発音は非常に聞き取りにくいけどね。

要するに必然性の問題でしかないと思うよ。

中学からでいいだろ

１年間ぐらい留学したら喋れるようになるんだし
なんでわざわざ日本語もろくにできない消防からするのか
意味不明。数学おしえとけよ

文科省も馬鹿だねー、何を身につけるにもまずは日本語力だよ。
今の中学英語レベルで日常会話は十分できるし。

本当に英語を覚えさせたいなら、
親負担で強制的に子供を年単位でHSさせればよかんべ。
金と時間の無駄遣い。

英語ができない奴は、努力しない人間の証拠みたいな時代になるのか・・・・

日本語も英語もグダグダになる悪寒

テレビのアニメ番組の音声を全部英語にすればいいんだよ。

え〜っとはアカンよぉ〜

みたいな教師に教わったって英語話せるようにならないだろ。
教えてる方だって話せないんだから。

英語できる→優秀ってのが一番危険な思考の落とし穴なんだよね。

最近、アメリカ国内で言われてる事なんだけど、幼少期にどんな言語で
思考するかで知能の発育が大きく異なるってのがあるんだよね。
日本語なんかは複雑な言語として有名なんだけど、やっぱり複雑な言語を
用いて思考した方が物事に対してより深く考えられるって事らしいよ。
そういう意味では母国語をもっとしっかり勉強させないとダメだろうね。

できた方が良いが必修ってのが気に入らない
いい加減な米語おぼえたアメリカ至上主義の馬鹿が日本語の文化を侵食し

「もう日本語いらないんじゃね？」というスレをたてることは見えてる

アメ公の思う壺だなこりゃ

>>350
まだ日本語でスレッドが立つうちは心配ないよｗ

ついに小学校までアメリカナイズの波が押し寄せてきたわけだ。
アメリカの日本侵略の企みは着々と進んでるんだな。

日本語すら怪しいガキが大勢いるって言うのに

日本語すらまともに使えない奴が少なくないのに
英語なんて教えたらどうなるか、想像つかないのかねぇ

東北出身の英語の先生がanythingを「イネスィング」って発音してた。

中学からで充分だと思うんだが。
小５からやらせるにしても単語とアルファベットだけでいい

>>356
おっしゃるとおりでございます！

英語が必要ならアメリカに住めばいいじゃない

取りあえず、単純記憶の能力が高い小学生のうちに
単語とか例文を覚えさせておくのはいいかもしれないな
国語と体育の時間を半分ずつ削って英語を主要教科のひとつにすべき

週一しか授業がないならほとんど効果ないだろうね

英語が得意という留学経験者に英訳を任せたら、漢字が読めなくて仕事が遅い
外人とのお喋りが得意でも日本語が不自由じゃ仕事で使えん

帰国子女のおねえちゃんは「これは私の仕事じゃありません」が口癖。
主義主張をする前に仕事できるようになれよ。

基本的な単語と人称を小学校で学んだとして、中学の授業はそれらを知ってるものと
して進んでいくことになるのかな。

こんなもん増やすより、読書の時間でもつくれや！

>>359
国語の時間削るって＾＾；；；；；；；

＞＞１９８
どうして翻訳はいけないんだ？

英語できるえろい人kwsk

国語の基礎があって英語が伸びるんだろうが

言語野の発達無しに言語の習得は有り得ない

日本人が英語喋れないのは日本にいて英語の必要がないから。
なんで国ぐるみで英語しなくちゃいけないんだよ。
本当に英語必要なのは政治家とか役人のオエライサンだけだろ。
こっちに押しつけてるな。

小学生の授業から国語の時間を削るのはちょっとあれかもしれんが
基本が完成した中学生くらいからなら国語はいらない
むしろ、小学高学年あたりからはもうほとんどいらないと思うんだがどうなの？
古典とかはまた別の話ね

>>365
頭の中で自国の言語（日本人なら日本語）にいちいち置き換えない
っつーことじゃないの？
小学生の時、先生は外国人の英会話学校に通わされたけど
そんな感じのこといわれた。

小学生の時は恥ずかしがらずにネイティブっぽい発音でしゃべれたのに
中学に上がってカタカナ英語の授業受けてたら急に恥ずかしくなって
「えーっとはアカンよぉ〜」みたいな英語しか話せなくなった。

>>370
そっか、母国語思考をさせないためにか。
サンクス。

日本語は極めて高度で深みのある言語であり日本語を使っていることを誇りに思うべき
小学校から英語を教えろ等と言う売国奴は消えて欲しい

中国、インドの英語力が伸びてるからなんて言うけど、構成比では極端に
出来る少数派と、ほとんど出来ない大多数派に分かれるんじゃないかな。

>>372
せめて樋口一葉レベルの文学を読ませるべきだな。

つーか俺26年間生きてきて中学と高校のときの外人教師以外の外人とは話したことないぞ。
みんなそんなにインターナショナルなビジネスをしてるのか?

>>375
これからは、ネット社会になっていくし、
国際結婚や海外留学も増加している。
国境なんて、いまの県境くらいの感覚になっていくんでねぇ？

徴兵のような感じで成人男女を召集して、英語教育の為に半年くらい英語学校に
ぶち込んだほうが効果が高い気がする。小学生には学んだ英語をアウトプットする
場が無いから学ぶ喜びを味わい難いけど、社会人で向学心のある奴はガンガン伸びる
と思うね。

ハローとグッバイさえ覚えたら会話は１時間はもつ。

>>378
柏原よしえ発見

全世界共通語のボディーランゲージ教育に力を注ぐべき

こういう形の英語の小学校教育などほとんど意味をなさんよ

他の教科に時間使ったほうがずっといい

リスニングがまるでだめでごわす

小学校で英語始めても中学校での英語の学習レベルがランクアップするわけじゃないだろ？



こういうのを推奨する奴は大抵英語が出来ないくせに英語学習を勧めたがる変人。

教育の現場で行われているものは批判されるべきだけど、文法教育自体はいいんだよ。
教師は伊藤和夫の本片手に教えればいい。
文法を使って英語を英語として前から読む。
もともと英文法は日本人が合理的に英語を学べるようにあるものだから。
って受け売りだけど。

国語と数学を徹底的にやっときゃいいんだよ
英語なんて二の次三の次だ

英語なんて中学からで十分、それより母語である日本語をなんとかしろ
余計なことするなよ（ ´,_ゝ｀）ﾌﾟｯ

最近、漢字が読めないってヤツ多過ぎ
もうウマシカじゃねえのかと

お塩先生を量産してどうする

英語なんていらねぇよｗ
英語なんて勉強していない研究職の奴が英語を話せて
文型の営業とかが英語を使えない現実を見てみろよ

つまり英語教育は万人向けではない
必要な奴が必要な分だけ学べばよい

私塾に行かせる親が多いのもあるし、ニーズにはあってるんじゃないの。
選択にしても良さそうだけど。

中学の英語の授業がクソすぎるところから。

学校で習う英語は形式ばっかりだし
言語って考えて導き出すものじゃないだろ。根本が駄目

>>388
うんうんｗ

確かに英語圏の映画もそろそろ打ち止めだしな
でも英語のサイトが読めるのは結構重宝するかもしらん

>>392
旧世代はそれで全く駄目だったから
ゆとり改革で英語の授業にリスニングとかディベートとか取り入れてんだろ。
その流れでこのニュース。

留学生に母国語だけでいい暮らしができる日本がうらやましいって言われたけどなぁ。

それはそうと音読って弊害が大きいね。　ネイティブに発音なおしてもらう機会があった
んだけど、ついつい音読でしみ込んだ発音がでちゃう。　体得するものだから一回身に
付くとなかなかなおり難い。

会話中心にしろとか言う奴もいるけどさ、
文法蔑ろにしたって駄目だと思うぞ。

419 名前：Mr.名無しさん 投稿日：2006/03/25(土) 19:52:02
好きな子は高校で英語の先生をやってる。
最近、言葉の端々が女の子女の子してるので「ひょっとして良い人できた？」って聞いたら、
ちょっと照れながら「できた（笑）内緒だけど外国の人・・・」て。
詳しく話を聞くと、同じように語学の教師やってる人で・・・黒人！？
そんなあの子は24歳。小柄（150�pちょい）で、おとなしめだけど世話焼きタイプ。
なに？この絵に描いたようなシチュ。
衝撃が強すぎて、もはや妄想すらできないオレがいる。
漆黒の３０センチマグナムで貫かれる日も近い！！？
いやもう実弾試射おわってる！？。くっ・・・もう他の銃には見向きもせんだろうな。大口径マンセーだぜ！
誰か助けてください！！

時代はオランダ語

日本語もろくにしゃべれないのに何が英語か？アホか？
中学まではせいぜい日本語勉強しろ。

まずしつけを何とかしろよ

何でもかんでも若者叩きに転嫁する
これぞまさに詰め込み教育脳

バカだな
そのうちほんにゃくこんにゃくが出るというのに

母語からして壊れてるのに、外国語を勉強しましょうって…
まず母語教育の建て直しからでしょ

I'd like to make my son take lessons,
but I can't trust any primary school teachers.

授業増やせばできるようになるようなもんじゃないだろ

ガキが日本語まともに話せない、書けない、
コミュニケーション能力が0って現実をなんとかしろよ
あと人間性とか中身とかを養うカリキュラムにしろ

コンテンツないのに英語で何を話そうっての？
ゲームとアニメか？
外国行って恥かくよ
馬鹿丸出し

http://mdd.oh.land.to/yozemi/yozemisouse/neeta.swf

今の小学生が大人になる頃には翻訳機があるから英語は使わないよ

【安価】パンツ見せると約束してしまった男に【メール】
http://ex14.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1143527432/

こういうのはゆとり教育なんだろうなｧと思う

むしろ英語嫌いの子供を増やすだけ

きゃははははは
英語話せないのが許されるのは
中一までだよねえｗｗｗｗｗｗ



嫌な時代になりそうだ

「母国語から・・・」と言っても、
本能的に言語を覚えられるのは14歳くらいまでだから。

Just because you start learning English early in school doesn't mean you'll be able to speak it in future.

because節を主語に用いるのは避けなさいって受験勉強で学んだけど、
話し言葉ならいいんだね。実際、外人はしゃべってるしね。

>>415
副詞節はあくまで副詞節だよ。主文にはならない
ちなみに主語は「(that) you start learning English early in school」の部分で、
becauseは関係ない

>>412
ネタだろうが、そんなことはありえない。
小学校から英語の勉強を始めたとしても、
中学校の英語の範囲が上に伸びるとは思えない。
ただ単に、小さい頃からある程度馴染んでおく程度だろ。小学校で学ぶのは。

あと、一年現地で生活すれば英語ぺらぺらになるとか言うのもネタ。
文法滅茶苦茶で数少ない単語を並べているのを「英語喋れてる」って勘違いしてるだけ。

>>411
普通に小さい頃から、映画やドラマを字幕や吹き替え無しで見せれば、
身に付くと思うよ。

>>416
ん〜、この表現使って、２次試験で○もらえるの？？？

>>416みたいなことを延々やるのがこれまでの日本の英語教育
外人が使ってるからBecauseとかバンバン使っちゃっていいじゃんってのが理想

英語も日本語と同じく生きた言語です。未だに書く文章にはThusを使いましょうとか
言ってる人はそろそろ引退してください

>>419
文法自体に間違いはないんじゃない？ あとは問題文しだいかと
ただし注意してほしいのは、文法が正しい≠文として正しい、だから

関係ないけど時制とか外人は無視する場合が多々あるよね。
でも理屈では、一致させる必要がある。
まあ、受験が終われば気にすることはないんだけどねｗ

>>420
becauseの前に文が隠れていることを忘れちゃだめだけどね
そのあたりは国語の授業とかと変わらないよ

>>422
時制は比較的ちゃんと意識してるよ。ほとんど過去形と現在形だけだけど
あとは場合によって未来形と現在完了を組み合わせるくらい

時制の一致に関しては厳密じゃない。会話で過去＋過去完了みたいなのを使うことはほとんどないかな

面白いの見っけたから、はっとくね。
＜名詞節扱いの"just because…"について＞
http://hb8.seikyou.ne.jp/home/amtrs/because.htm

受験で使うには不安が残るけど、ダメってワケではなさそう。

This is a apple.とかしか言わない授業だろうから、やんなくていいよ

英語より日本語教育を

>>427
そんなこと言ってる場合じゃねえんだよ
自国語と英語と両方チカラ入れていくんだよ
外国じゃ当たり前

語学を覚えるには９歳くらいまでがいいと聞いたことがある