【ぼくの】NHK教育番組総合スレッド【わたしの】

今日のＮＨＫ教育テレビ子供娯楽番組わんパーク「はりもぐハーリー」新放送に改編してほしいな。「テレビ絵本」新鮮なお話が必要
です「ひとりでできるもん」学校放送に近くなり来年度は学校放送に移してほしい。「英語であそぼ」ピタパタランドはマンネリ化も
っちキャラクターを増やして楽しい番組にしてほしい。「にほんごであそぼ」コニチャンに新鮮さがいる番組構成も来年度は工夫がい
る「からだであそぼ」わんパーク版ストレッチマンとなり人気が上昇している。プチアニメ「すなあそび」ギャグ的要素が強いな「い
ないいないばあっ！」番組構成が良くなり大好評に鳴ってきた「おかあさんといっしょ」再
放送のコーナーが多く番組もマンネリ化来年度は大きな改編がいる。「チャレンジタイム」ギャグ的要素が強い「ミッフィーとおともだち」
情操的教育の面もあり人気が出てきた「つくってワクワク」ワクワクさんの人気はわんパークでも健在「ピタゴラスイッチミニ」学校放送よ
りも好評「クイ ンテット」選曲トークギャグも良くなりわんパーク版音楽番組となってきた「おじゃる丸」「忍たま乱太郎」ストーリーの
アイデアが いるな。「天才ビットくん」ＮＨＫ教育テレビ史上最大のアイドル伊倉愛美ちゃん加入で人気が急上昇の天才てれび戦士とビッ
トルズの共演正月スペシャルで人気が上昇黄金の午後６時代を築いている。「金曜書き込みテレビ」人気はありますが書き込み層の幅を広
げてほしいな。

昨日と今日放送された「わくわく授業私の教え方」日本男児のような最高に素晴しい中学生の国語の男の先生授業の達人大村はま先生の実
践授業は新年最初の教師用学校放送にふさわしく教育現場の先生も燃え上がりました。授業は２つ紹介されました。はじめの授業は「クリ
ちゃん」 新聞記事、絵本、広告、市政パンフレット…。大村さんの授業は、実に様々なものが教材に使われました。そして一つの教材を
選ぶにあたっては、あらかじめ決められた授業のねらいに叶うかどうかが基準となっていた。根本進さんの漫画「クリちゃん」を教材にし
た中学校１年生の授業を例に、大村さんのねらいの確かさと、教材選びの巧みさが良くわかりました。この授業のねらいは、子どもたちの
生き生きとした話し言葉を引き出すことでした。一方、「クリちゃん」は、セリフのまったくない漫画、この二つがどのように結びつくの
か、見事な課題設定ができ素晴しい授業が行われた。 ２回目の授業は「こども日本風土記」 生徒一人一人が見つけた答えに、
優劣がつかないようにするにはどうしたらいいか？　その答えの一つがこの授業から見えるように、教材となった「こども日本風土記」は、全
国の小学生の作文を都道府県ごとにまとめたもの。全部で４７巻の作文集。授業では、この本の「推薦すべきところ」を子どもたちが探してい
った。大村さんは、生徒一人に１冊ずつ、別々の巻を担当させ、一人一人が違う課題に取り組むことで、それぞれの答えは、比較しようのな
い特別なものになる用に工夫していた。最高に素晴しい放送ありがとうございました。日本男児のように最高に素晴しい中学生の国語の男
の先生、大村はま先生、永井真一アナウンサー、番組関係者の皆さん今年度も素晴しい番組作り目指してがんばってください。