■■音楽大学の教育学部は馬鹿扱いされる■■

うめぇカルピス

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武蔵野の教育行く人は90%以上が器楽科を滑った人だよ〜
器楽科の底辺は地方短大レベルだけどそれ以下が教育科だから、本当に酷いレベル。
入学者増やしたいだけの教育科だから。だから、教育科は器楽科にコンプレックス持ってる人ばかり。
合格発表も氏名で発表だし、全入認めたくないんだろうね。
国立の教育の方が未だ内容のある授業やってるよ！

東音の音楽教育専攻は難しいですか？(´･ω･｀)

東音で教育？余り聞かないよね。
演奏家コース以外はどれも易しいと思うよ。
音大で、わざわざ教育に行く意味あるのかなと思う。
教育なら教育大がいいんじゃないの？

>>258
禿同

それと確かに東音は
ﾋﾟｱﾉ：声楽の演奏家コース、金管 以外は誰でも入れるかと…知り合いに声楽の奴がいるが、演奏家コースとはﾚﾍﾞﾙの差、待遇は露骨らしい…声楽の人間が自分で言って事だから確かだと思う。

音大の音楽教育なんて人数だけやたら取ってまともな個人レッスンはしない
大学にとっては金稼ぎだよ

器楽科行く腕か教育大行く頭がないなら音楽での進学は諦めれ。

>>260
教育科以外で教職取れないというなら、教育科の価値も上がるだろうし、教育科だけ授業料が割引きなら
第一希望で教育科行く人増えるかもね・
別に教育科に行かなくても教員免許は貰える。
だったら、専攻楽器しっかりレッスン受けれた方が腕は上がるだろうね。

国立は教養はあるんだけど才能がなさすぎる。
なのでバカに見える。

国立(ｺｸﾘﾂ)大学の音楽教育課程は最低の偏差値で論外。
進学校からなら楽器を弾けなくても首席で入学出来るよ。

武蔵野の教育、確かに入学時は器楽落ちが多いかもしれないけど、入ってからは真面目に教育の科目も楽器やる人多い。

正直、器楽科のピアノや管楽器の下手な人より上手い人いると思う。
まぁ確かにやばい程下手な人もいるけども・・・・。
教育だから下とかはないでしょ。入ってしばらくすればコンプレックス取り去って頑張る人が普通。

fsdfs

>それと、教育で勉強できない人はあまりいないと聞く。進学校出身て人も多い。

昔から、そういわれてたけど、今は違うの？
教職は単位取ればいいけど、実際採用試験に受かってるのは器楽科じゃなく教育に多かったよ。
教員採用試験は一応、普通の学科あるからねー。

友人が、音大を受けるときについてる先生に(そのコは確か武蔵野受けた)
ピアノじゃなくて教育でいくなら、学科の点数は器楽より取らないとならないとか言われて
ショック受けてたよ。

それと上の方のヒトが言うように、人によってピアノとか習ってきてる環境は全然違うから
小さいころから親が英才教育的にいい先生につけてやってきたヒトが音大を目指すのにピアノ科なんか
入れて当たり前じゃんて思うけど、趣味で普通の教室でやってきたヒトが中学ぐらいから目覚めて
音楽やりたいと決めて音大を目指す場合は
本当に大変な苦労するよ。
吹奏楽とかで管楽器とか始めて音大目指すヒトもピアノあまり経験なければ副科ピアノで苦労するっしょ。
それと同じだよね。

国立の教育学部の音楽科と音大では、全然雰囲気違うよ。
音楽がやりたいヒトが、音大の方がいいって思うのは自然なことだと思うけどな。

音大・芸大の教育学部って本当に偏差値が低くてバカなとこが多いな。
そもそも音大とかって勉強できる人が行くようなとこじゃないからな・・・・

音大卒ってデキが悪すぎる
頭の悪さはどんだけぇ〜

どんだけ〜

>>267
芸大だと大学院には音楽教育あっても、学部にはないんだが…。
しかも楽理以外に偏差値が関係するとは思えない。って芸大受験してないのかな？

芸大で教職取っている人はかなりの割合になるけど、
現役で教員採用試験に受かる人はまずいない。試験自体受ける人がないから。
教員になりたくて芸大に入って来る人なんて普通はいないから。

ちなみに試験受けたとしても学科で落ちるらしいけどねｗ

芸大で教職とっている人の教育実習先は芸高って聞くけど本当？
でも、芸高だったら音楽専門高校だから一般科目の音楽なんてないから実習にならないと思うけど。

先生で食べてくとしたら器楽よりも教育がよさそうな気がするけど・・
馬鹿にされるの？

>>271
実習先は、出身校。つまり芸高→芸大が芸高です。

>>272
先生で食べていくのは、本採用されることが大切ね
私立の教育は、国立教育学部落ち（高学力・中演奏力）と
私立器楽落ち（低学力・低演奏力）のごちゃ混ぜ
だから、器楽から馬鹿にされる感じが少しある

高校は教育出身だと、かなりの演奏力がないときつい。
だって、自分より上手い子教えられないから

中学の音楽教諭と高校の音楽教諭は、仕事として求められるものが
結構違うので、
中学なら、教育。高校なら演奏かなあ…

私は　地方の音高から某音大のピアノ科に入り　卒業後　地元に戻ってピアノ講師をやってます。
音楽教室に就職する際は　ピアノ科卒ってのが有利だったと思いますが、独立して自分の教室をもった時
生徒の保護者にしてみればピアノ科卒だろうが音教卒だろうが関係ない（っていうかイマイチ違いが分かってない）
みたいで、音大卒なら皆同じだと思われています。しかも音大の知名度は低く
私立なら国立、武蔵野あたりしか知らない人が殆ど・・・音教だからって馬鹿にされるって事はないと思いますが！
無名のピアノ科卒より知名度のある音教卒の方が世間的にウケが良いと思いますよ！！

↑少し話ずれるのですが

自分のピアノ(音楽)教室とか開くのって
ピアノ科(ピアノ専攻)でなければ開けませんか？
管楽器専攻で、ピアノ副科とかでも
ピアノ教室開けるんでしょうか？

まぁ、田舎は皆お稽古ピアノだからだけどw

最初は確かに、
知名度がある音大出の先生に生徒は集まるだろうけど
指導法やら性格に問題ありの人は、良い生徒も集まらなくなる。
こんな時代で少子化になってるのに、昔のまま胡座かいちゃってるからね。

音教出身でも、研究熱心な良い先生の評判は次第に口コミで伝わる。

なんで日本最高とされる芸大に教育科がないか分かるか？
なんで私立にはあるか。音教は大学が学費を集めるための学部だからだ。
作曲なんかはさすがに無理だがピアノ、声楽、楽器見渡すと満足に音も出ないとんでもない
やつがいるだろ？それで入試合格出来たのか？っていうようなのが。学校側としては
合格させれば二年間か四年間はそいつから学費が入るだろ。音教になるともっと
訳分かんない何が出来るか分からないような人間でも生徒として入学させることが出来る。
馬鹿扱いしてる連中に学内で教育に力入れると思うか？教師が真面目に教えると思うか？
私立の音大は自分の道が見つけられなくなる卒業生を出すのをやめるため、教育科をつぶせ。
間違って音教に入っちゃったやつは一刻も早く退学届を出し、生きていくため自分に何ができるか
改めて考えなおすべきだ。

誘導

http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/musicology/1186155045/
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/musicology/1134032648/

■■音楽大学の教育学部は馬鹿扱いされる■■

それは全く根拠のないこと。
どの学校でもその学部にはできる子、いい子、川いい子多いぞ。
ただし○○大学はしらん。

馬鹿扱いするんだって？
はあ、そりゃ”眼くそ花くそ”とか”５０ポ１００ポ”というもんじゃないかい？
みんな仲良くしてね。

もひとつ”てんにむかってつばする”というのもあったかな。

東京音大の教育科の応用音楽は
ぴあの弾けなくてもソルフェとかを一度もやったこと無くても
常識があって作文のセンスがよければ大歓迎だって言ってたらしいよ
実際にぴあの弾けない人っているのかねえ
そんなんで音大って言えるのか？

私立音大の教育よりも、東京学芸大学の教育（Ｂ類）のほうがレベルは上ですか？（ピアノです）

やっぱり、行くなら私立音大教育よりも、国公立のほうが良いのでしょうか？

そりゃ、あんた
コクリツの方が良いに決まってるでしょ。
金銭面で親孝行にもなるし。世間的にも。卒業後の人生にも。
私立の教育なんてスレタイの通り。

国立＞＞＞私立

こんな学校いくんじゃなかった
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/senmon/1174069060/133-137

133 ：名無し専門学校：2010/05/07(金) 22:12:48
何故、国立音楽院　教務部責任者の稲塚は、滋慶グループを叩き続けるんだ？
135 ：名無し専門学校：2010/05/08(土) 14:26:13
>>133
滋慶に個人的な恨みでもあるんじゃない？
あと高専。大原。ヒューマン。コンピューター系。グループ学園。・・・
この板、全土に爆撃中。。。
国立音楽院教務部責任者の稲塚に注意！
136 ：名無しの専門学校：2010/05/08(土) 15:13:03
大阪モード学園　同じクラスに高校ダブりの馬鹿な安キャバ嬢がいる
うるさい、くさいでたまらん！
137 ：↑：2010/05/08(土) 17:05:52
これが、国立音楽院教務部責任者の稲塚です。
こんな感じで、一人で自演しながら、ありとあらゆる学校の悪口を書き込んでいます。
関係者各位は対応なさってください。

高校の年間指導計画で、
・文化祭に向けて、課題曲のレッスンを行う。
・文化祭に向けて・・・。
・文化祭での演奏を映像で振り返る。
・式典に向けて、楽曲を練習する。
と書いても、一応国立の教員養成単科大大学院出身。
　幼稚園、保育園の
　　　発表会に向けて劇の練習
とかいうレベルです。
　税金泥棒です。

>>284
そう簡単に学芸のＢ類入れない

　

首都圏もチェルノブイリ並みに汚染されている（日刊ゲンダイ）2011年8月9日
医師の土井里紗氏はこう言った。
「首都圏はチェルノブイリ事故のような汚染はない、とされてきたが、（調査結果は）それを否定するもの。
降り積もった（高濃度汚染の）砂塵（さじん）が風などで吹き上がれば、皮膚や粘膜に吸着される可能性もあります」

　

　

　学部なんて世界レベルの人間にすればどうでもいい話だろ。
受動態はよく主語を曖昧にするレトリックとしてソフィストに用いられてきたが、
バカ扱いされるってのは、あくまで日本の座標軸や制度、規範、教育システムしか
知らない人間からの話だろ。大切なのは、どこに留学するかであり、
どういう研修旅行先を備えた学校に就職するかだ。
　うちの某私立の音楽教諭も、イギリスの音楽大学院出てたし、大学の教官だって、
出身学部はショボいけど、イギリスで博士号取ってる。とくに教職課程生は、
普通教育の教科書の復習と教育諸科学の基礎を修めるので精一杯で、
あれもこれも出来るわけじゃないし、いずれみんな教員採用試験の
一般教養・専門教養試験・教職教養・論文審査をくぐる。
　生活は自分の過去をモデルにして、自分オリジナルに組織していくもの。
そして一番の勝負時は、２０代後半〜４０過ぎ辺りまで、入った後で、
どれだけ勉強を続けられるか、そして教育論の古典を片っ端からぶっ飛ばして
読んでいけるかだと思うよ。ルソーとかフレーベルとかコメニウスの話ふっかけても、
入ってから全く古典読んでおらず、教育史も教育思想史も教育哲学もちんぷんかんぷんで、
パッパラパーな教諭なんて、超進学校にでもいると思うぞ。

音大の教育コースそのものが無駄。
教育って、もっとちゃんとやんなきゃ。教師やりたいなら、ちゃんとした大学の教育学部で音楽を専攻しないと、現場にでても使いもんにならん。そんなに甘くない。

>現場にでても使いもんにならん。

都には多いな。
>287
が物語っている。

器楽科のプライド高いやつと比べれば、社会性はあると思うよ。
これは東大生だとしてもおんなじ。どんだけ社会に出てから頑張れるかじゃん。
馬鹿にされていると思う時点でまけいぬ〜。教育音楽学部！頑張れ。

器楽科のプライド高いやつと比べれば、社会性はあると思うよ。
これは東大生だとしてもおんなじ。どんだけ社会に出てから頑張れるかじゃん。
馬鹿にされていると思う時点でまけいぬ〜。教育音楽学部！頑張れ。

学部じゃねえだろ。せめて学科だろ。

ワイが聞いた情報によると、もうじき中国はバブルがはじけて昔の貧乏な中国に戻るらしいで
もう経済は破綻してて、取り戻すのは無理なんだそうや


その世界ではごっつい有名な政府関係者筋から聞いた確かな情報やで

まあお前ら頭の良い連中には、今さらなくらいのネタやな、
お前らからすればもう常識的なくらいの知識やろ？

300

だな

＞大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。僕のほかにも、イジメが原因で精神病になったりひきこもりになったりした子が何人もおる。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。イジメに加担する教師すらおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメはなかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな

＞島本町って町は、暴力といじめの町なんだな

子供の時に受けた酷いイジメの体験は、一生癒えない後遺症になるなあ