年齢と好きな曲を書いていくスレ

#094

-教職教養-
*1 (高等学校学習指導要領) 第1章 総則 第1款 教育課程編成の一般方針
　２ 学校における道徳教育は、生徒が自己探求と自己実現に努め国家・社会の一員としての自覚に
　 基づき行為しうる発達の段階にあることを考慮し人間としての(在り方)(生き方)に関する
　 教育を学校の教育活動全体を通じて行うことにより、その充実を図るものとし、各教科に属する
　 科目、総合的な学習の時間及び特別活動のそれぞれの特質に応じて適切な指導が行われなければ
　 ならない。
　　道徳教育は、(教育基本法)及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき、(人間尊重)の
　 精神と(生命)に対する畏敬の念を家庭、学校、その他社会における具体的な生活の中に生かし、
　 豊かな(心)をもち、(伝統)と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を
　 愛し、個性豊かな(文化)の創造を図るとともに、(公共の精神)を尊び、民主的な社会及び国家の
　 発展に努め、他国を尊重し、国際社会の(平和)と発展や(環境)の保全に貢献し未来を拓く
　 主体性のある日本人を育成するため、その基盤としての(道徳性)を養うことを目標とする。
　　道徳教育を進めるに当たっては、特に、道徳的(実践力を高めるとともに、自他の生命を尊重する
　 精神、自律の精神及び社会連帯の精神並びに義務を果たし(責任)を重んずる態度及び人権を
　 尊重し(差別)のないよりよい社会を実現しようとする態度を養うための指導が適切に行われるよう
　 配慮しなければならない。

-一般教養-
*1 (英語) Never (too) old to learn. (学ぶのに年をとりすぎたということはない。)
*2 (国語) 親の(因果)が子に報う　・・・　親のした悪行が罪もないその子どもに災いとして報いてくること。
*3 (日本史) 16世紀中ごろからはじまったスペインやポルトガルとの貿易を(南蛮)貿易という。