#074
-教職教養-
*1 (学校教育法施行規則第1条@) 学校には,その学校の目的を実現するために必要な校地,校舎,校具,運動場,(図書館)又は
(図書室),保健室その他の設備を設けなければならない。
*2 (学校図書館法第4条)@学校は、おおむね左の各号に掲げるような方法によつて、学校図書館を児童又は生徒及び教員の
利用に供するものとする。
1 図書館資料を収集し、児童又は生徒及び教員の(利用)に供すること。
2 図書館資料の分類排列を適切にし、及びその(目録)を整備すること。
3 (読書会)、研究会、鑑賞会、映写会、資料展示会等を行うこと。
4 図書館資料の利用その他学校図書館の利用に関し、児童又は生徒に対し(指導)を行うこと。
5 他の学校の(学校図書館)、図書館、博物館、公民館等と緊密に連絡し、及び協力すること。
A(学校図書館)は、その目的を達成するのに支障のない限度において、一般公衆に利用させることができる。
*3 (TAT)・・・絵画統覚テストとも。漠然とした場面の絵画を見せ、被験者に空想的物語をつくらせ、語られた主題内容を分析して
被験者の人格や行動特徴を理解する
-一般教養-
*1 (生物)(赤血球)は動物の血液に含まれる細胞成分の一種で、ヘモグロビンを含み、酸素を
運搬する。ほ乳類では核がなく、骨髄でつくられる。
*2 (倫理)イスラム教は、7世紀の初め(アラビア)半島において、ムハンマド(マホメット)によって
興された。中心聖典は、(コーラン)とよばれるものである。教旨は、唯一神(アッラー)に帰依し、
その教えに従って正しい生活を送ることによって救いを得ることを根本としている。
ムハンマド(マホメット)は、それまでの多神教、偶像崇拝を排撃し、神の前では人間は種族、階級、
貧富の差がなく、(平等)であると説いた。イスラム教徒は、信仰の基本となる6つの「神」(@
神(アッラー),A天使,B聖典,C預言者,D来世,E天命)とこれに従う5つの「行」(@信仰告白,A
礼拝,B断食,C喜捨,D巡礼)を兼ねそなえなければならないとしている。
イスラム教は、イスラム帝国の拡大とともに発展し、現在三大宗教の1つとなっている。信徒の数は、
西アジア、北アフリカを中心に、全世界で約(13億)人といわれている。