#080
-教職教養-
*1 (学校教育法第9条) 次の各号のいずれかに該当する者は、校長又は教員となることができない。
3 教育職員免許法第10条第1項第2号又は第3号に該当することにより免許状がその効力を失い、
当該失効の日から(3)年を経過しない者
4 教育職員免許法第11条第1項から第3項までの規定により免許状取上げの処分を受け、(3)
年を経過しない者
*2 (学校教育法第63条) 中等教育学校は、(小学校)における教育の基礎の上に、(心身)の発達
及び進路に応じて、(義務教育)として行われる普通教育並びに高度な普通教育及び(専門教育)を
一貫して施すことを目的とする。
*3 「教育とは、人間の成長発展のあらゆる可能性を実現することである」―これは(パーカー)の
ことばである。
*4 (教育職員免許法第9条B) (臨時免許状)は、その免許状を授与したときから(3年間)、その
免許状を授与した授与権者の置かれる都道府県においてのみ効力を有する。
-一般教養-
*1 (生物) 病原体が体内に侵入すると、血液中に病原体やその病原体の生成するタンパク質などの
高分子化合物(毒素)に対抗する物質(抗体)が生ずる。この(抗体)は、あとから侵入して
くる病原体を溶解または凝着させたり、毒素を中和して無毒にしたりして発病を抑える。このように、
特定の病原体または毒素に対する抵抗性ができることを(免疫)という。(免疫)を形成させる
原因となった物質(抗原)と(抗体)との間には高い特異性が見られ、両者の間の反応を
(抗原抗体)という。(抗体)は、血清中の(グロブリン)とよばれるタンパク質である。
予防接種は、人工的に(免疫)性を獲得させるもので、このために用いる(抗原)が
(ワクチン)である。
*2 (西洋文学史) みなし子ヒースクリフが、「嵐が丘」の主人となるまでの物語である『嵐が丘』の
作者は(E.ブロンテ)である。
*3 (国語) たいぜんじじゃく(泰然自若)・・・落ちついていて物事に動じない様子。