【大津】中2いじめ自殺 　生前に自殺練習強要★340

>>937
「個々のもつハンデを理解しつつ、未熟な子供達にそれを充分伝え理解を促すことこそ、教師の務めではないのですか 」
本当はこれがイジメの原因を産んでいる場合もありますわんorz
まず、「ハンデ」と言う理解をイジメ側に理解させると優劣が付きます。で、幾ら表面上理解させても深層には「優劣」がついている。
この優劣は何かの拍子に使われイジメの理由として利用されてしまいますわんorz
理想論を語るのであれば
「個々の特徴は個々のアイデンティティーであり素晴らしいものだ。決してハンデでは無く素晴らしい個性だ。」
と教え諭し相手を受け入れると言う教育が理想論ですわん♪
ネガティブ側の理解よりもポジティブ側の理解を増やすのが理想像ですわん♪
勿論、現実社会的には非常にハードルが高いので落とし込む必要ありますが。。。