愛子ちゃんが心配Part37

1 まだ３才の頃職員に「新聞を持ってきて下さい」と電話する。
2 折り紙と木登りが得意。駆けっこも速い。
3「アツアツのスープを召し上がれ」
4「（リトミックを休んだお友達）来週来れるかなあ」
5　４歳過ぎの頃には「お手紙ごっこ」で「ママへ　きょうは、なにがたのしかったですか」花にとまった涙を流す蜂の絵を描く。
6「おっ小結同士」
7 愛知に行く皇太子に「ｺﾄﾐﾂｷのところへ？」とお尋ね。

http://www.kunaicho.go.jp/koutaishi/denkakaiken-h18.html（以下８〜１４までは皇太子の記者会見参照）
8「病気のときにお母様によくしてもらったからお返しするの」
（バースディーケーキを持ってお見舞い）
9「愛ちゃんができないときにだれだれちゃんがしてくれたから」
と、年下の子に手を貸すことができる（こどもの城）
10「だれだれに 星がついたよ うれしいな」と五七調の文を作る。
11 皇太子や職員と相撲を取るときに相撲の技を再現できる
12 力士の上の名前と下の名前をひらがなで書ける
13 東宮御所へお客様が来られた時にご挨拶ができる
14「みんな寒い所で立っているからわんちゃんの手を振ってあげるの」（無表情にぬいぐるみを持ち車中で）

15 静岡県富士市の江頭豊お見舞いの時「10人のインディアン」を英語と日本語で歌って披露。by女性自身“小和田家知人”
16「あるひ、愛ちゃんの、おべんとは、おにぎりとトマトよ」（森の熊さん替え歌）
17 学習院幼稚園遠足で雨に降られ「傘が２本あるので１本貸してあげましょう」
18 英語とドイツ語とフランス語の歌が歌える
19 相撲観戦しながら星取り表に印をつけられる
20 国技館大相撲観戦から帰って夕食の時に「本当に国技館に行ったの、夢じゃなかったのかしら」

実際に聞けた言葉 、行動 ：「パパも」 折り紙×ひらき紙 ○
疑惑の言葉 、行動 ：「やめろよ」 星取表の印