●●友達の悪口大集合！●●

友達の悪口を言うスレです。
友達→男女、年代問わず。
私はこれで友達やめました、
友達のこんなDQNな発言、なんでもど〜ぞ〜

２(σﾟ∀ﾟ)σｹﾞｯﾂ!!

（＾＾）

>>1
似たようなｽﾚなかったっけ？

　　 ∧＿∧
　　（　　＾＾ ）＜ ぬるぽ（＾＾）

(^^)v

地獄に落ちますよ

1から発言しろよー。
話はそれからだ。

え〜っと、１じゃないのですが、
割と最近知り合って、月イチ位で会う友達。
彼女の話題が身内のことばかりで
最近うんざりしてきました。彼女は独で妹さんがいるのですが
その妹さんがどうしたとかその彼氏がどうのとか
このあいだ家族で食事に行ったときの実況の
ような話を３０分近く聞かされ、私に仲がいいんだねーと
いわれたいのがミエミエなので、私がわざと相槌だけ
うってたら、最後に自分で言ってましたよ。
「友達に私たち家族って仲がいいんだねってよく言われるんだ〜」
はぁ〜。
こういうのは悪口かしらん･･････

ええ

独身の友達(23歳)がＧＷ、カップリングパーティー行きまくったそうです。
「私のテーブルの周り、男だらけでさ」とか
「一緒に行った友達が第一印象でかっこいいって言った男の子、
　私のとこにきたんだよねー」とか、色々。

きっとモテモテぶりを話したかったんだろうけど、正直引いた。
だってカップリングパーティーだよ…。
プロフィールも嘘だらけって聞くしさ。
早く目を覚まして欲しい、友達よ。

　＜アスペルガー症候群（自閉症スペクトラム）←脳の機能的疾患（遺伝が要因）＞
http://www.autism.jp/l-02-03-aspe3.htm
http://www3.ocv.ne.jp/~cochome/kaisetsu.htm#chigai
http://www.geocities.co.jp/Beautycare/5917/as/
●接し方のルールがわからず無邪気に周囲の人に対して迷惑なことをしてしまうこと
がある。人を傷つけるということには鈍感です。年配の先生に向かって「おばあさん
先生おはようございます」と明るい大声で挨拶する生徒もいる。こういった言動をす
る場合にも彼らには悪意はない。
●小さな声でひとり言を言ったり、考えていることを声に出して言うことがある。
●融通が利かないことも学校生活で問題になる。時間割の変更や突然の教師の欠勤と
いう事態で不安を感じたりかんしゃくをおこしたりする。あまりに規則に厳格なため
に、遅刻した同級生に延々と注意をしたり、修学旅行などで消灯時間をかたくなに守
り、他の生徒の顰蹙をかったりすることがある。
●行動･興味･活動のパターンが貧困で反復常同的なことも自閉症の特徴である。すな
わち、日常の活動の様々な面にわたって柔軟性のないルーティン（決まった手順や日課）
を押しつける傾向、これを慣れ親しんでいる習慣や遊びのパターンだけでなく、たいてい
は新しい活動にも押しつける。そしてルーティンや個人的な環境の細部の変化（家の中の
置物や家具の移動によるなど）に対する抵抗がみられることがある。
●揺れる木の葉を見続ける子どもは興味のレパートリーが狭いとも言え、視覚的な敏感さ
があるといっても良い。
●精神遅滞を伴うものと伴わないもので大きく分かれる。１００％果汁のオレンジジュー
スを思い浮かべてください。それにだんだん水を加えて薄めて行くと終いには水にごく近
くなる。一口飲んで「オレンジジュースだ！」とわかるものは自閉症、水に近いけれどな
にかオレンジの味が混じっているのがアスペや高機能・・。その濃度はさまざま。濃いオ
レンジジュースであったとしても早期の療育や周りの対応によって水に近づいていくこと
は可能。しかし間違えてはいけないのはオレンジジュースが一滴でも落ちている場合は
「純粋な水」にはなれないのです。