誰かこの問題解いて解き方も教えて！！！

自然数の約数が次の図のようになる
1 2 5 (ア) 10 (イ) (ウ) 17

アイウに当てはまる数は

解き方も教えてくれ！！

宿題は自分でやれ

7,11,13

3,4が約数でないから 6,,8,9 も約数でない
ア は 7

数学以前に国語勉強汁

まずその自然数を求めるのか
それとも他のやり方？

17までしかないんだから順番に検証すればおｋ

こんな小学生レベルの問題も分からないとかwwwwwwwwwwwwwwwewww

たとえば 12 がある自然数の約数であるなら約数に 4 が必ず含まれてるはずだけど
それがないから イ、ウ に 12 が入らないことがわかる

弟に訊かれて分からないから困ってる

3が入ってないから3の倍数は消える
4が入ってないから4の倍数も消える

とりあえず素数入れとけ

エラトステネスのふるいみたいなもんか

7,13,14じゃね

3 ,4が約数にないから
それらの倍数の6, 8, 9, 12, 15, 16は除外
よってアは7
残り（イ・ウの候補は）は11, 13, 14
ここで行き詰った

7 11 13だけどなんで3が入ってないのかわからん

だから（ア）は7

14は絶対に入れないといかんこれが（ウ）

で、（イ）は11、13どっちがいいかなあｗ
どっちでも矛盾あるかな？

今の所、
2×5×7×11×17
2×5×7×13×17

どちらでも矛盾無いよな？

中学校あたりのほうが確実に賢かったな俺・・・

a+b=愛が正解

（　´�D｀）ノ　１３０９０の約数じゃないの。
だとしたら１X２X５X７X１１X１７だから
１、２、５、７、１０、１１、１４、１７になるよね。

>>16
もとの自然数が３の倍数じゃないってことだ

簡単すぎた

>>17
2×5×7×11×17×m
2×5×7×13×17×m
って感じ
もっと大きい素数が約数に含まれてる可能性がある

イは２つ入る

これ出題者のミスだろ

数学の回答で、これがマーク式じゃない場合は

（ア）　7
（イ）　11または13
（ウ）　14

と書けば、正解は貰えるかな

1 2 5 10 17 34 85 170

>>27
20 とか 50 とかどこいった？

13090もしくは15470の約数だな

その約数は左から昇順ってことでいいの？

>>30
目からうろこだ

アとウがわかってるような奴は満点でいいなこれは

>>17>>26
完答
>>20
半答

これで決まりだろ

お前らこれでよく問題の意味わかるな

>>20
１５４７０の約数だと１１の代わりに１３でおｋ？

解が２個ある事を想定して出したのか
それとも出題ミスか

分からない俺は末期

>>35
>>29

OK

>>1
これ小さい順に並んでいるの？

答えは>>26でいいけど>>1は解き方を理解できたのかな

この出題者は点数取ることより考えてもらいたいんだろうな
結果は完答でも半答でも正解にしたらいい
14を入れないやつは往復ビンタでいい

>>39
回答に 「ただし小さい順に並んでいると仮定した場合」 と書き足しておく

みんなありがとうでも解き方は分かりません

お前らなんでそんなに無駄に頭いいんだ

1 2 5 (ア) 10 (イ) (ウ) 17
を図と呼ぶ出題者は嫌いだ

数学板行って土下座してきいてこいよ

このスレの解説で理解できなきゃどこ行っても無理じゃないか

>>42
なるほど

>>43
3がないから6や9，12，15はない
4がないから8、12，16はない

素数かそれ以前に出てきた数の積しか許されない
それ以前に出てきた数の積だと10や17を超えてしまうので素数のみが許される

（　´�D｀）ノ　３と４（２X２）がないのに何秒で気づくかが勝負だよね。
>>35
１３でももちろんいいよ。落としてしまった。

>>8

素数の並びかと思ったら３がなかった

>>50
だうと
14

約数ってその数字そのものも含むんじゃないの？

1行目は無視して

(ア) (イ) (ウ)　→　6 11 16

「1 2」　（3 4）
「5 6」　（7 8 9）
「10 11」　（12 13 14 15）
「16 17」　（18 19 20 21 22）

「」と（）が交互に並ぶ
「」は数字が2つ
（）は数字が1つずつ増えて行く

ここから何か分からないかな

ある自然数があって、その自然数の約数が下式のようになるとき
アイウとその自然数を求めろ（解答は２つある）とすべきだろ
問題文がわかりにくい

>>55
たぶん [誤] 1 2 5 (ア) 10 (イ) (ウ) 17 → [正] 1 2 5 (ア) 10 (イ) (ウ) 17 ……

>>56
おまえが馬鹿だということしかわからん

>>56
面白いけど問題文無視しちゃダメだろ

問題文にミスがあるっていうことでFA？

出題者が11を忘れたに三千点

IQテストみたいなものだな

簡単過ぎる

解くのは簡単でもそれを子どもに理解させるのって難しいんだぞ

短時間で解くのはそんなに簡単じゃないだろ

コレたのむ
Bの水の量がAの水の量の２倍になりました。バケツ１杯の水の量は何�gか求めなさい。

何を言ってるんだ沖縄県民

解けませんｗ

みんな数処できるんなら公務員受けろよ

数処って何かと思ったら数独のことか

コレもたのむ
１、１、９、９の４つ数字を用いて＋―×÷を自由に使って、＝１０にしてください。

>>72
(19 - 9 ) * 1 など

√9×√9　+ 1×1

>>72
19ー9＝10 だろ

間違えた
19ー1×9＝10 だろ

9 + 1 - 1 / 9 ≒ 10

イコールに ÷ 記号を重ねてみた

(1+1/9)*9

９ の真ん中に横棒(マイナス記号を自由に使う)を引いて
強引に 0/1 と読ませるのはどうだろう

皆アリガト　助かった

なんくるないさー

なぜ響

イ11ウ13にならない理由を教えろ

アに 7 が入るから 2x7 の 14 は必ず含まれなければならない

なんで3がないんだ？でまずひっかかる

>>85
>>21

>>83
ここまで説明されてわからないって相当馬鹿だろ

（ア）=11
（イ）=13
（ウ）=19

（ア）が7だとややこしいからこうしよう

（ア）=3
（イ）=4
（ウ）=6
でいいじゃん

それだと１２も入っちゃうし

12はずーっと右のほうに小さく書いてあるの

この問題がどうかは知らんけど
小学生の塾とか見てると
わざと言葉足らずでどうとも取れるように出題して
算数の問題として成り立つからにはこの意味であるはずだと考えさせる
とかよくある

俺を含むこのスレ参加者は絶対ひねくれた回答するだろうと思う

ア７
イ１４
ウ１６
約数って何だっけ？とりあえず１１４０００から割り切れる数がこれになった

１６なんて強いの入れちゃうと４も８も入っちゃうじゃん

結局のところダブらなければ全部正解のような

左から右へと小さい順にならんでますって書いてないのが不思議だな
その条件ないと３１、５９、９７とかでもいいわけだし

だな
知能テストとかで択一式の問題であれば別（昇順だというのを見抜いて解答せよ）だが
複数解があることも含めて明らかに言葉が足りない

題意は察してくれという出題をする奴は一番タチが悪い

71314

>>1
２と１７が約数なら３４も約数じゃなきゃいけないから
解なしでしょ

１７・・・ってことなんだろうな

>>100
１７以降まで約数全部書いたら問題にならないだろｗｗ
1 2 5 (ア) 10 (イ) (ウ) 17
確かに既出のような不備はあるけれど

簡単すぎてワロタｗ

2×17=34
5×17=85　は外せないのか

さてもう1つは何？

(ア)7
(イ)13
(ウ)14

10が約数なら2と5は必ず約数になる。5と10の間で素数は7のみ。(素数でない6、8、9だと3、4も約数になってしまう)
同様にして13も解になる。14は素数ではないが、約数が既出の2、7だけなので適解

>>8>>22>>64>>103

だから11もあるんだって
>>26でカタついてんじゃん

１の不備はさんざん指摘されてるから
文句つけんのはレス読んでからにしろ

>>107
見てなかったお
その通りっす

11と13だと13のほうが素数っぽいんだな

一番素数っぽくないのは２か

素数じゃないのに素数っぽいのは１

50495227も素数っぽいけど素数じゃないよ