高専の数学はすごい？

1 ：ワータ：2001/08/21(火) 18:47

進度が速いとは聞きますが、実際のところ、普通高校と比べて、
難易度、進度はどうなんでしょうか。

2 ：１３２人目の素数さん：2001/08/21(火) 18:59

厨房の時にパンフ見たときには、カリキュラムにフーリエ変換とか入ってたような記憶がある

3 ：：2001/08/21(火) 19:16

それは３年か４年でやるんだろ？>>2

4 ：：2001/08/21(火) 19:17

>>3
普通は応用数学みたいな授業で
留数とか線積分やってからやるよな。

でも電子科だったら１年からやりそうだな。

5 ：１３２人目の素数さん：2001/08/22(水) 00:45

おれ高専卒。
すごいかどうかはよくわからんが、大学でも習わないような応用数学やら
常微分方程式などを広ーく浅ーくやる。今になって思えば、その広ーくって
のが役に立ってる。レベルが高いとは思わんけど、いろんなことはやらされ
るよ。

6 ：元仮定狂死：2001/08/22(水) 01:20

理工系大学２年程度と
同じだろう。

7 ：１３２人目の素数さん：2001/08/22(水) 04:25

高専じゃないけど、工業高校電気科で、微分方程式習ったよ。
CR過渡現象ってあるでしょう？あれを解くのに必要。ラプラス
変換ってやつね。

8 ：ワータ：2001/08/22(水) 07:29

>>5
なるほど～。

9 ：：2001/08/22(水) 12:47

若いうちは広く浅くもいいが、
これだけは深いぞってのもないとな。

10 ：１３２人目の素数さん：2001/08/22(水) 13:06

高専なんだから数学は浅くで十分

11 ：5：2001/08/22(水) 14:09

追記
高専では応用数学の実践編としてプログラミングの授業
もあるが、モンテカルロの簡単な計算、ルンゲクッタ、
熱伝導方程式の数値解法くらいまでやった。

大学の授業ではそこまでやらなかったし、より実践的と
いえば高専の方が上だと思ったなー。

もっと突っ込んで勉強したければ研究室でやればいい、
そんなスタイルなんじゃないかな。

１さんへの回答ですが、難易度は普通、だけど進度は早
いので意外に大変だと思った。普通高校との比較はわか
りません。

12 ：１３２人目の素数さん：2001/08/22(水) 17:03

俺は高専の1年だけど2年生までで3年分やるみたいなことは言ってた｡

13 ：：2001/08/22(水) 19:10

>>12
無事数Ⅳまでたどり着くように。

14 ：１３２人目の素数さん：2001/08/24(金) 20:12

漏れは光線卒だが、レベロは高くない。
だが世間のレベロは…

15 ：１３２人目の素数さん：2001/08/24(金) 21:42

高専は学校によって相当差があるよ。
たとえば沼○高専とか、群○高専と、鈴○高専ではその差歴然。
レベルはその高専がどの大学の推薦枠を持っているかで
大体見当をつけて下さい。

16 ：１３２人目の素数さん：01/08/29 00:12 ID:M2/45dvk

>>4

１年からやるかよ・・・・
微積どころか、対数関数も知らんだろうが！

17 ：：01/08/29 12:22 ID:7i0dsY/A

>>16
某高専では、微分も学ばせてないのに電磁学か何かの授業でつかわせてたぞ。
使うだけだったら小学生でもできんだから。
理解するのとは別だが。

18 ：１３２人目の素数さん：01/08/30 02:58 ID:aLcG//d.

奈良高専も糞だＹＯ！

そこの土岐進って教授はドキュソ。
だって、著書が間違いだらけ。

19 ：１３２人目の素数さん：01/08/30 14:30 ID:9vVJIQjI

生徒はともかく、教員は普通の高校の教員よりいいと思うよ。

20 ：１３２人目の素数さん：01/08/30 17:11 ID:26XSwqag

私の後輩が、某高専で先生やってますが、やめたいそうです。
生徒のレベルが低くて、教えててつらいそうです。
大学の教授に、呼び戻してくれって、頼みにきてました(^^;)

21 ：１３２人目の素数さん：01/08/30 18:45 ID:cKs5EWdQ

所詮は工房の年齢なんだから仕方ないよ。
それに、工学の数学と純粋数学は違います。

22 ：１３２人目の素数さん：01/08/30 19:09 ID:YpUaP1TY

高専で電気を勉強してますが、専門教科が数学を土台とする故に
どうしても専門教科で数学を勉強する状態になっちゃいます。

>>16
フーリエは2年とき、電気数学という教科で方法だけ習いました。
なぜそうなるのかは誰にも分かりません。

23 ：１３２人目の素数さん：01/08/30 20:42 ID:MAnkc8TI

>>22
おいで、フーリエ解析の深遠へ。
カントルに集合論を創始させ、
彼を狂わせた、無限の世界へ…

24 ：１３２人目の素数さん：01/08/30 23:43 ID:cKs5EWdQ

フーリエ解析なんて簡単だよ。
時間軸と周波数軸の関係が分かれば
単に積分するだけ。

25 ：１３２人目の素数さん：01/08/30 23:51 ID:gkB54ufw

>>15
豊○高専は立命館に特別推薦枠がありますです。隊長！

26 ：　：01/08/31 00:28 ID:yyT2/AKA

高専で、ＴＵＴやＮＵＴに推薦枠ないところがあるんですか？

27 ：　：01/08/31 07:25 ID:gTLwO34w

>>20
ＴＵＴの教官が直ぐに辞めずに１０年ぐらい在籍することが多いのは
辞めたくならない学生のレベルだからなのか？
とするとやはり今の高専は緊張感をもって勉学にあたるような態度が
全生徒にはないということなんだろうか？
たしかに、北海道の某高専から1年もしないで某工業大学に移った人いるけどさぁ。
（その移動に意味あったのか？）

28 ：１３２人目の素数さん：01/08/31 15:22 ID:5K4hWOrM

確かに先生のレベルは高いんじゃないかと思ふ｡それと僕の高専は（他の高専も?）他の学校に比べると授業すぐ終わるし､土曜日休みだし結構自由だけどちゃんと勉強しないとついていけないよ

29 ：１３２人目の素数さん：01/08/31 23:07 ID:d0q0O41w

うちは高専の二年生だけど、はっきりいって高専だけの勉強だと、
普通高校でばりばり勉強してAA級大学に入って２年生になった人には負けると思う。

うちは大学編入して頑張りたいので一応、物理も普通高校用の買ってやってます。

試験はちょっと甘い気がします、もっともっと難しい問題だしても良いと思う。
あと高専の英語系統教える教官は教え方下手ですよ、自習しないと身に付かないです。

あと余談ですけど、うちの物理教えてる先生にNASAからスカウトされた人居ます。

30 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：01/09/01 01:01 ID:BZ/JmDzs

俺、大学の教養科目の数学（大１にやるやつ）に高専の教科書使ったぞ。
普通高校の教科書より難しい部分はあったな。微分積分とか特に。

31 ：１３２人目の素数さん：01/09/02 02:22 ID:p9wxCYps

教授のレベルは正直、高いと思う。

32 ：トシ＠矢田亜希子＆水野美紀：01/09/02 02:29 ID:hrFF2686

＞３０
でもさあ、高専って６年（？）だから、結局いっしょの段階でやってるんじゃないの？
高専４年生とかで・・・。

33 ：１３２人目の素数さん：01/09/02 02:38 ID:p9wxCYps

>>32
６年でなく、５年ですが何か？

高校でやらない微分方程式とか、
ベクトル解析も３年でやるよ。

イメージからすると、
数III＋Ｃ＋α　＝　高専３年分
という感じかなぁ。

34 ：トシ＠矢田亜希子＆水野美紀：01/09/02 02:45 ID:hrFF2686

＞３２
ごめんなさい。高専のことよく知らなかったんで・・・。
たしかに国立だから、教官は普通高校とは比べものにならんだろうね。

35 ：１３２人目の素数さん：01/09/02 02:47 ID:p9wxCYps

>>34
いえいえ。
でも、やっぱ高専って知名度低いのね。
ちょい鬱・・・・

36 ：１３２人目の素数さん：01/09/02 06:27 ID:JgCuv.2Q

>>34
国立だから教官がいいのではなく
高校よりも長く教えなければならないので
その分、知識の多くないと教官になれないのでは？

高専は過去の教育改革の汚物じゃなくて遺物
何のために存続してるのかわからんよ

37 ：１３２人目の素数さん：01/09/02 10:40 ID:40dh8RGc

>>32
うちは数Ⅲ＋C＋α、
二年で終わりましたが。
今３年で常微分方程式等など・・・。
高等数学やらされてもなぁ。
今年で大学入試受けるのに・・・。

38 ：んんん：01/09/02 14:14 ID:DxKh8haA

現代の日本の開化は一般の開化とどこが違うか、というのが間題です
。もし一言にしてこの間題を決しようとするならば私はこう断じたい、
西洋の開化（すなわち一般の開化）は内発的であって、日本の現代の
開化は外発的である。ここに内発的というのは、内から自然に出て発
展するという意味で、ちょうど花が開くようにおのずからつぼみが破
れて花弁が外に向かうのを言い、また外発的とは、外からおっかぶさ
った他のカでやむを得ず一種の形式を取るのを指したつもりなのです。
もう一口説明しますと、西洋の開化は行雲流水のごとく自然に働いてい
るが、御維新後外国と交渉を付けた以後の日本の開化は大分勝手が違い
ます。もちろんどこの国だって隣づき合いがある以上は、その影響を受
けるのがもちろんの事だから、我が日本といえども昔からそう超然とし
てただ自分だけの活力で発展したわけではない。ある時は三韓またある
時は中国というふうに、大分外国の文化にかぶれた時代もあるでしょう
が、長い月日を前後ぶっ通しに計算して大体の上から一瞥してみると、
まあ比較的内発的の開化で進んで来たと言えましょう。少なくとも鎖港
排外の空気で二百年も麻酔したあげく、突然西洋文化の刺激に跳ね上が
ったくらい強烈な影響は、有史以来まだ受けていなかったというのが適
当でしょう。日本の開化はあの時から急激に曲折し始めたのであります
。また曲折しなければならないほどの衝動を受けたのであります。これ
を前の言葉で表現しますと、今まで内発的に展開してきたのが、急に自
己本位の能力を失って外から無理押しに押されて、いやおうなしにその
言う通りにしなければ立ちゆかないという有り様になったのであります
。それが一時ではない。四、五十年前に一押し押されたなりじっと持ち

こたえているなんて楽な刺激ではない。時々に押され刻々に押されて今
日に至ったばかりでなく、向後何年の間か、または恐らく永久に今日の
ごとく押されていかなければ日本が日本として存在できないのだから、
外発的というより外にしかたがない。その理由はむろん明白な話で、開
化の定義に立ち戻って述べるならば、我々が四、五十年前初めてぶつか
った、また今でも接触を避けるわけにいかないかの西洋の開化というも
のは、我々よりも数十倍労力節約の機関を有する開化で、また我々より
も数十倍娯楽道楽の方面に積極的に活力を使用し得る方法を具備した開
化である。粗末な説明ではあるが、＊つまり我々が内発的に展開して十
の複雑の程度に開化をこぎつけた析も折、図らざる天の一方から急に二
十、三十の複雑の程度に進んだ開化が現れて、がぜんとして我らに打っ

てかかったのである。この圧迫によって吾人はやむを得ず不自然な発展
を余儀なくされるのであるから、今の日本の開化は地道にのそりのそり
と歩くのでなくって、やっと気合いをかけてはぴょいぴょいと飛んで行
くのである。開化のあらゆる階段を順々に踏んで通る余裕をもたないか
ら、できるだけ大きな針でぼつぼつ縫って過ぎるのである。足の地面に
触れる所は十尺を通過するうちにわずか一尺くらいなもので、他の九尺
は通らないのと一般である。私の外発的という意味はこれでほぼ御了解
になったろうと思います。そういう外発的の開化が心理的にどんな影響
を吾人に与えるかというと、ちょっと変なものになります。我々の心は
絶え間なく動いている。あなた方は今私の講演を聴いておいでになる、
私は今あなた方を前にんんんんんんんんんん

39 ：１３２人目の素数さん：01/09/02 16:12 ID:R6fAj3EY

夏目漱石のコピペか？
ずいぶん理知的だな（ｗ

40 ：１３２人目の素数さん：01/09/02 20:44 ID:VxIDNcHE

大学で職が見つからなかった博士なんかが高専の教官になることが多いよ。
そう言う意味で、高校教師よりはアカデミックなのでしょう。

41 ：１３２人目の素数さん：01/09/03 01:24 ID:Wn9Tl9Sw

高専の教授は楽だぞ。
その上、自分の研究室までもらえるのだから
ねらい目だ。

42 ：１３２人目の素数さん：01/09/03 01:50 ID:2f7SbtIo

岩澤理論もするらし・・・

43 ：１３２人目の素数さん：01/09/03 04:15 ID:25d0uAGE

>>37
「Ⅲ」（アラビア数字の３）を書くときは >>33 みたいに
「I」（大文字のアイ）を重ねろよ。

意味もなく機種依存文字使うな。

44 ：１３２人目の素数さん：01/09/03 07:34 ID:GSq6vJDc

>>43
別にいいと思うぞ
殆どの奴が読めるんだし
読めないLinuxとか使ってる奴のほうが悪い（ｗ

45 ：１３２人目の素数さん：01/09/03 19:12 ID:CAUMneyA

Iを３つ重ねてもアラビア数字のように見えるんだね。
今まで気付かんかった。III

46 ：１３２人目の素数さん：01/09/03 21:15 ID:bY0TyQf.

Vと重ねれば５。
Xと重ねれば１０。
Ｃと重ねれば１００？だっけ
　　　・
　　　・
　　　・

47 ：１３２人目の素数さん：01/09/04 10:58 ID:EUOydydc

高専のトップがどうあがいても灘の数学のスピードはかなわん。
灘３年＝高専５年

48 ：47：01/09/04 10:59 ID:EUOydydc

もちろんトップクラスの高専でだよ。
下のほうの高専なんかくらべるに値しないな(w

49 ：１３２人目の素数さん：01/09/04 12:38 ID:WZqGl9Ys

>47
どこの高校と比較してんだよ。
それに高専は範囲が広いから単純に比較できないだろ。

50 ：１３２人目の素数さん：01/09/05 00:52 ID:x5kUH5bI

>>47
理解が乏しいと思われ。

51 ：１３２人目の素数さん：01/09/05 01:04 ID:d5VEa826

>48

無知がばれるだけだから止めとけ（ﾜﾗ

52 ：１３２人目の素数さん：01/09/05 01:06 ID:x5kUH5bI

>>48
高専は全国にいくつあるか知ってますか？

53 ：１３２人目の素数さん：01/09/05 07:38 ID:H0gDEMHo

俺は東大編入学枠の大半を一つのクラスで締める多分トップの高専のトップの学科にいるんだが、

数学というか物理数学だな。計算する事自体が目的じゃ無くて、結論を出す為の数学。
だから、便利な物や計算に有利な物は解説を省略して使われる。
しかも、それがテストに出るから正確に記憶する。
教官自身が「定期試験は学生の性能試験。問題は教えてるんだから満点が取れる筈だが、添字ミスや書落しで原点される。」
と言っている。

54 ：１３２人目の素数さん：01/09/05 07:48 ID:2vEnB6IM

結論が落ちた。

だから、難しいというか解らない。
早いというか経過が飛ぶ。

ってこと

55 ：Ｃ科の中の上：01/09/05 10:48 ID:40HlUXN.

沼津高専のＤ科でしょ。すごいことは認めるよ。
Ｄ科って大学行ってからどういう進路が一般的なの？
Ｃ科は半分以上マスター行くけど。

56 ：１３２人目の素数さん：01/09/05 11:07 ID:WL2akDhM

なにこのスレ、光線の自作自演？
ていうかさ、光線なんて中学で落ちこぼれた奴が
いくところだろ。

57 ：１３２人目の素数さん：01/09/05 12:48 ID:Xxt6m3ok

>>56
あおってどうする。どういう答えを期待してる？

しかし数学板の中でこのスレッド下がんないな～。
高専生多いんだな。

58 ：47：01/09/05 23:36 ID:c8WivT52

そうか君達、灘高校知らないのか・・・。
東大にいけるエリート達。
日本一の高校知らないなんて高専は人間的に馬鹿だな。
模試や数学オリンピックとか言っても分からんか・・・。

59 ：１３２人目の素数さん：01/09/06 00:39 ID:oRfwn/1Y

>58
だからさ、勉強する内容が違うってばよ

60 ：58：01/09/06 07:00 ID:i.6wseP6

>>56
でも高専の人は賢いのが多いのでは。
それは昔の話でしょ。工業系の高校とか。

61 ：クオ－ク：01/09/06 20:08 ID:FvanuKyw

>>58　気もい!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

62 ：：01/09/06 20:27

cosθ+jsinθ

63 ：１３２人目の素数さん：01/09/06 21:44

公選って糞簡単な編入試験でそこそこの大学に裏口入学できちゃうから
カン違いしちゃんうんじゃないの？
うちの中学から公選言ったやつは最低レベルの都立にすら引っかからない
ほどの秀才だったよ。

64 ：１３２人目の素数さん：01/09/06 21:48

高専って進学校並のレベルかと思ってたんだけどなあ
少なくとも中学3年の時点ではトップ校には
ギリギリはいれない香具師が行くみたいな雰囲気あったけどな

65 ：１３２人目の素数さん：01/09/07 01:52

粘着質なヤツがいるなぁ…

66 ：１３２人目の素数さん：01/09/07 08:05

そおゆうスレは他にもいろいろと…

67 ：　：01/09/07 14:26

>>63
否定しないよ。専門は詳しいけど、基礎力はないよ。
結局、就職とかは恵まれてるけどすごい仕事とかはできない。

68 ：１３２人目の素数さん：01/09/07 15:06

高専生って英語とか物理とか弱いよね。
まともに受験勉強してないから基礎がなってないんだよね。
授業内容もお粗末なものだし。

だけどそれが >>67さんのいう「すごい仕事とかはできない」
と関連あるとは思わない。

69 ：１３２人目の素数さん：01/09/07 16:25

>>68
そうだな。英語とかできなさそう。

70 ：１３２人目の素数さん：01/09/09 11:55

高専生だけど、腐ってる。
DQNが９割を占めてるかな。
まぁ過去の栄光というやつだな。

71 ：１３２人目の素数さん：01/09/09 15:34

>>69
英語はできないよ。
>>68
物理は弱くないと思うよ。
基礎がなってないってのは正しいよ。後に基礎がいらないんじゃない？研究するわけでもないし。
でも授業内容はお粗末ではないよ。お粗末なで腹が立つ奴（教官）も結構いるけど、
それは大学でも同じでしょ。

72 ：１３２人目の素数さん：01/09/09 23:08

高専でできる奴はクラス内１～２人。

73 ：１３２人目の素数さん：01/09/10 08:29

>>72
そんなの普通の高校でもそうちゃう？

74 ：１３２人目の素数さん：01/09/10 09:22

>>73
そんなのどこの大学でもそうだし、
どの職業でもそう。
もち、研究者の中でもそう。

75 ：１３２人目の素数さん：01/09/10 13:43

マーフィーの法則。
いかなる集団においても、２割の人間が８割の仕事をこなしている。

76 ：１３２人目の素数さん：01/09/10 13:44

つまり少人数制にすればいいべ。

77 ：１３２人目の素数さん：01/09/10 17:50

>>72
それは少なすぎ。

>>76
働き蟻は働くのは全体の７割であとの３割はサボっている。
働いている７割を集めるとその３割がサボり７割が働く。
最初のサボっていた３割だけ集めた集団は又その３割がサボり７割が働き始める。

・・・という話を以前聞いた事がある。
少人数にしたらしたで落ちこぼれが増えるだろうて。

78 ：１３２人目の素数さん：01/09/11 00:35

それにしても、２０人クラスが一番効果があると
聞いたことがあるぞ。

79 ：１３２人目の素数さん：01/09/12 18:21

仕事しているようで実はしたたかに遊んでるのは
その仕事しているっていわれてる人間。

と思うぞ。結局みんな遊んでるんだよ。

80 ：１３２人目の素数さん：01/09/13 00:45

わ～～～すごくな～～～～い

81 ：１３２人目の素数さん：01/09/13 22:19

高専って普通高校よりはハイレベルだろ・・・
大学と比べるなよ。
２年も年食うんだしさ。

82 ：１３２人目の素数さん：01/09/14 18:43

高専５年＝大学４年（・ｗｗ・）ﾉﾉ

83 ：１３２人目の素数さん：01/09/15 10:17

高専生ってなぜかすこし雰囲気違わない？
妙に連帯感あるし、まじめだし。
高専卒だよって言えば、あー、なるほどねって
思うときが多々。

84 ：１３２人目の素数さん：01/09/15 15:46

授業を真剣に聞いてないと進級できないし、
クラスで５番以下の奴は、過去問を入手しないと
テストで垢点になる。

だからだと思われ。

85 ：１３２人目の素数さん：01/09/15 22:28

高専はすごいよ

86 ：ワータ：01/09/15 23:22

おおー。まだ倉庫行きになっていなかった…。
高専生多いなー。

87 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 01:54

大学＝高専　＞＞　高校

ぐらいだと思われ。

88 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 02:25

>>87
大学は高専とはまたちょっと違うらしいよ。
一般的に学部生に専門は勝てるけど、英語と数学は勝てないらしい。
今日は東工大の編入の発表だねえ。ＷＥＢ上で結果を発表して欲しい。
今年は去年より遥かに受験生が多かったようだ。

89 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 03:46

専門ができれば良い。

英語は翻訳ソフトがあるし、数学はmathematicaがある。
要は、そいつの実力次第なんだけどさ。
学校なんて関係ないね。

90 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 04:48

>>89
＞数学はmathematicaがある。

計算問題しかやらないの？

91 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 08:32

高専ってレベル高いところもあるんだ、しらなんだ。専門学校に毛が生えたものだとばかりおもてたよ。
でも、高専卒→東大京大とか、高専卒→旧帝大早慶大なんて進学パターンもメジャーなの？？
漏れの大学の知りあいにはそんな人いないよ。

92 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 08:42

＞数学はmathematicaがある。
典型的逝ってよし発言発見！

93 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 14:06

>>92
ばーか、工学レベルの数学は
mathematicaがあれば十分足りるよ。

工学にとって数学なんて、単なる道具に過ぎん。

94 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 14:42

>>88
電話でもして見ろ

95 ：　　：01/09/16 14:50

>>93
禿同！

96 ：sage：01/09/16 14:50

>>94
何番ですか？

97 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 14:57

>>96
一番！！

98 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 14:58

高専生が数学板に来ること自体いいことだと思う。
もっと工学系の人に来てもらいたい。

99 ：高専生：01/09/16 15:49

数学や物理は好きだよ。
結構本読んだりするし。

100 ：高専生：01/09/16 15:49

１００get!

101 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 16:12

>>99
アンタは珍しいタイプだ。損するよ。

102 ：１３２人目の素数さん：01/09/16 16:52

>>98
いいことなのかなあ…

103 ：１３２人目の素数さん：01/09/17 12:59

旧帝大へ入っている人はいる。オレの高専は、一学年5人程度。
国立大への編入制度もあるし、推薦枠で国立に入れるところも
あるので実は高専はすごくおいしい。

数学は道具に過ぎないかもしれないが、工学はその過程が重要
だよね。数学の知識とその原理を追求するのは技術者として必要
だと思うよ。きっと役に立つと思う。

104 ：１３２人目の素数さん：01/09/17 15:28

>>103
数学も工学も究めないといけないなんてたまりません。
数学者を利用して楽に研究しましょう！

105 ：１３２人目の素数さん：01/09/17 15:39

>>103
3年生から編入した人しってるけど結構大変そうだったよ
語学を取らなきゃいけないとかで１年生のキャンパスにもいかにゃならんし
サークル入りたくても２年遅れだし

106 ：１３２人目の素数さん：01/09/17 16:28

>>104
数学やってる人間でも、専門外のことは「専門家を利用して」証明読まずに
結果だけ使ってるんだよ。なかなか他分野のことまでキチンと
フォローするのは大変だよね。むしろ、定理を感覚的に把握するのが大切だろうと思う。

107 ：１３２人目の素数さん：01/09/18 17:14

106がいいこといった！

108 ：１３２人目の素数さん：01/09/18 17:31

高専は学校のレベルにもよるけれど、英語や国語等の、一般の大学入試の科目が苦手でも、
物理や数学ができればいきたい大学にいけるので、そういうところで有利だと思う。

自分が旧帝大の一つの２年だったとき、高専５年の後編入してきた同級生がいるが、
数学、物理などは平均的な学生に比べるとむしろできた。
それに、留学生みたいにまじめなところもあり、刺激になった。

プレゼンとか、UNIX環境とか、英語のテキストを読んだりするのには結構苦労してたみたい。

109 ：１３２人目の素数さん：01/09/18 18:01

関係ないけど明日テストだよ｡助けれ

110 ：１３２人目の素数さん：01/09/18 18:10

D3の者です。
今週末の電磁気の試験ではgrad、div、rotが出ます。
やたらとテンションの高い教官が過剰なアクションと共に、
解説する面白い教科ですが、授業で理解するのは少し厳しいです。

111 ：１３２人目の素数さん：01/09/18 18:23

ドクターも試験なんかあんの？
何か萎え・・・

112 ：１３２人目の素数さん：01/09/18 18:43

（´-`）.｡oO（なんでD3で電磁気の試験なんかあるんだろぅ・・・・）

113 ：110：01/09/18 21:36

D3＝大学3年じゃないんですか？

114 ：１３２人目の素数さん：01/09/18 21:48

オレがいたときは、D3＝土木工学科3年だった。
上の文章からは電気工学科の人だと思うんだけど。

115 ：１３２人目の素数さん：01/09/18 21:52

数学版でそんな符牒を使わないように

116 ：ワータ：01/09/21 07:35

高専の数学は広く浅いage!

117 ：１３２人目の素数さん：01/09/21 07:40

夜間高校のほうが凄いぞ
なんてったて分数を敬遠させるからな
平均点が赤点になっちまうからな

118 ：１３２人目の素数さん：01/09/21 14:41

高専２年生です。

うちの数学の先生は、東大２人、筑波１人、東工大１人、早大１人。
あとは知らん。

119 ：１３２人目の素数さん：01/09/21 15:11

>113
いえD3といえば、一般には博士課程の３年生のことです。
土木３年とかいうのはかなりローカルな呼称です

120 ：１３２人目の素数さん：01/09/21 16:22

D3 = 土方さん

121 ：１３２人目の素数さん：01/09/21 17:17

高専生ならここの問題解ける？
http://www.cnet-try.ne.jp/f/fuji/

122 ：１３２人目の素数さん：01/09/21 18:05

＞119
最近の高専ではドクターまで行けるの？

123 ：１３２人目の素数さん：01/09/21 22:22

>>122
編入でしょ

124 ：１３２人目の素数さん：01/09/22 02:41

>122
言ってる事がわかりません
>110は、大学３年生のことだと言ってるけど・・・？

125 ：１３２人目の素数さん：01/09/22 08:31

>>93
そうとうレベルの低い数学やってるんだね。

126 ：１３２人目の素数さん：01/09/22 08:47

>>125
あれってどの位までできるものなの？
フーリエ解析とかできないの？

127 ：１３２人目の素数さん：01/09/22 13:21

>>124-126
mathematicaの性能も知らないくせにレベルが低いとかいうな。
フーリエ積分ぐらい普通にできるって。

mathematicaはプログラミングできるから、
真の性能は使う人次第で決まる。
お前みたいなＤＱＮでは、電卓ぐらいにしかならねーだろうけどな。

128 ：　：01/09/22 16:04

フェルマーはmathematicaで証明されたんじゃなかったっけ？
mathematicaのグラフィック機能を駆使して、
n次元の世界を3次元のグラフィックに帰着してうんたらかんたら
高校のころニュートンで読んだけどさっぱり意味がわからんかった。

129 ：１３２人目の素数さん：01/09/22 21:19

ニュートンで読んだんなら分からんわな。（ｗ
まぁ、普通に証明読んでもさっぱりだったが。

130 ：126：01/09/22 21:25

>>127
別に性能が低いなんて言ってないぞ。
純粋に性能を聞いただけ。

実質的な工学において
何処まで必要か、じゃないのか？
現実的でないはなしをmathematicaでやれても
実際の『モノ』が実現無理なら意味ないと思う。
あ、あくまで工学的観点にたってのはなしね。
少なくとも構造計算にmathematicaは要らない。

131 ：１３２人目の素数さん：01/09/24 02:57

もうすぐ高専では期末試験ですね。
みなさん、勉強してますか？

132 ：高専生：01/09/24 11:52

死にそうです｡

133 ：１３２人目の素数さん：01/09/24 12:33

朝まで勉強して、試験終わったら夕方まで寝るってサイクルが
一週間続く勉強スタイルは俺がいた高専だけかなー。寝すぎんなよ。（笑

134 ：１３２人目の素数さん：01/09/24 14:03

>>133
現役の高専生ですが
俺も同じ勉強スタイルです（藁）
多分どこでも一緒でわ？

135 ：１３２人目の素数さん：01/09/24 18:42

どこの高専でも秋休み的なものはあるの?前期と後期の間の休み

136 ：　：01/09/25 16:40

>>135
ないよ。

137 ：１３２人目の素数さん：01/09/25 23:41

うちはあるよ。＞秋休み
一日だけだけどね。

138 ：１３２人目の素数さん：01/09/28 13:35

>>137
都民の日じゃなくて？

139 ：137：01/09/28 22:50

>>138
都民じゃないです。俺

140 ：１３２人目の素数さん：01/09/28 23:26

高専の数学はすごい？
、との事なんですけど、
それはあの、てんで別問題だと思うんですけど。

５年間のうちにフーリエ変換やらラプラス変換などは
就職した時、知識を要するので、かじらせておかないと、
いけないといった程度なんじゃぁ・？？
のためには微積を早目に教えていた方がいいという事で進度が速いんだと思う。

そら、普通校の理系のセンターから勝負する新数学演習なんかを
相手にしてる受験生の方がよっぽどすごいのでは・・？？

141 ：ワータ：01/10/05 04:45

留年しかけです。

142 ：1：01/10/05 05:11

http://www.max.hi-ho.ne.jp/~http/

143 ：１３２人目の素数さん：01/10/09 03:39

あげ

144 ：ワータ：01/10/15 00:03

追試してくれるらしいです。

145 ：１３２人目の素数さん：01/11/30 22:54

>>144
いいなー
うちはそういう救済措置は滅多にしてくれないよ
あげ

146 ：132人目の素数さん：01/11/30 23:16

俺が高校3年生の時にそのとき習いたての部分積分を
友人の光線3年生に得意げに講義した事があるんです。
で、その彼は「すげーな。頭良いんだね｣とか言ってくれたんですが、
もしかしてあれは皮肉だったのでしょうか？なんかそんな気がしてきた…。

147 ：１３２人目の素数さん：01/11/30 23:39

>>146
「普通高校の普通の野郎にしては」っていう意味かもしれない
いっしょか

148 ：１３２人目の素数さん：01/11/30 23:43

>>146
いや、でもいまいち意味をわからずに使ってるやつもいるよ
根本からの説明をされて感心したのかも

149 ：高専の3年ですが：01/11/30 23:55

部分積分の公式を覚えてるだけで
「何故こうなるか」は理解してまへん。

150 ：１３２人目の素数さん：01/12/01 00:00

>>149
実は俺も高専の3年生です～

151 ：１３２人目の素数さん：01/12/13 20:21

高専では考える力は要求されません。知識の詰め込みだけです。
そういう意味では、一部の私立進学校よりたちが悪い。
なんてったって兵隊養成所ですから。

152 ：１３２人目の素数さん：01/12/13 20:25

http://cheese.2ch.net/test/read.cgi/math/998387238/l50
「高専の数学はすごい？」

153 ：１３２人目の素数さん：01/12/13 20:33

>>151
そんなことを言い出したら、普通科高校に通っている生徒達だって
そうでしょ？（苦笑）普通科の生徒だって、「考える力を養っている」
なんて高尚なことをしている生徒は一握り。

高専の数学は、確かに
　　公式覚える　→　使う　→　公式覚える　→　使う　→....
の繰り返しの感もあるが、まあそれでも出来るやつはマシ。
ある意味、公文式がもっとも威力を発揮する領域かもしれん。
高専の数学は。

要は、どこに居たって出来るやつは出来る、出来ない奴は出来ない
という当たり前のことしか言えないわけですな。

154 ：１３２人目の素数さん：01/12/13 20:50

>>153
そういう意味では、高校の数学は高等な勉強とは言えない。
じゃあ、数学と実習しかとりえのない高専は、高等ではないということね。
大学の専門もやってるというかもしれないけど、一応通してるだけでしょ。

155 ：１３２人目の素数さん：01/12/13 20:51

>>154
大学の専門→大学課程の数学

156 ：１３２人目の素数さん：01/12/13 20:53

>>153
禿同
なんか学歴板みたいなってきてるしな。

157 ：１３２人目の素数さん：01/12/13 22:55

>>151
あなた、「応用数学」って意味分かってます？
数学的な思考とは別に、問題が解けるか解けないかのみ
が問題になるのです。

工学においては、ものを作ると言うことが最優先課題なので、
数学などは単に道具にすぎません。
「応用数学」とはそのための技法を学ぶための科目です。

158 ：１３２人目の素数さん：01/12/13 22:56

>>154
たしかに応用数学では通してるだけですが、
専門科目ではそうでもないですよ。

159 ：１３２人目の素数さん：01/12/13 22:56

結局は、研究、仕事で力を発揮できれば何でもよいのです。
勝てば官軍。言葉は悪いけど。

160 ：１３２人目の素数さん：01/12/24 11:29

数学なんてぜんぜん使わないよ。
研究所で働くならわからんけど。

161 ：１３２人目の素数さん：01/12/24 14:10

>>154

専門科目は余裕です。大学編入しても、専門は復習が殆どです。

数学は使えるようになることが一番授業に力入れてるような気がします。

162 ：１３２人目の素数さん：01/12/24 14:20

>>146

部分積分・・・それはバカにされてる。。

高専では２年でやるところだからねぇ。うちの学校の数学教師（微積分）は公式の
証明をいつもだすので理解せねばならんです。。お陰で少し強くなりました。。
一応、旧帝大進学希望。。

163 ：１３２人目の素数さん：01/12/30 20:08

少し補足

高専は５年制ですが数学は４年生までしかやりません

５年生になっても部分積分できないやつもいます

164 ：１３２人目の素数さん：01/12/31 23:16

５年生になっても３平方の定理しらない馬鹿もいます。

165 ：１３２人目の素数さん：02/01/16 02:24

？

高専柔道？

166 ：わーい：02/01/21 05:48

俺高専生、今大学の数学科に在学～
楽勝だったりつらかったり。
まぁ、高専の数学は…普通じゃない？
微積分はかなりやりこむと思うけど、それ以外はあんまりって感じするのはなぜだろう？
多分ほかの科目で使うからだろうなァ。

167 ：１３２人目の素数さん：02/01/21 09:13

>>166
大学どこですか？

168 ：わーい：02/01/21 11:36

>>167
関西っす

っていうか俺の高専の良いところは、ほかの高校生とくらべて休みが多くて宿題が少なくて、
校則がゆるくて、金がたまって、学校の勉強だけまじめにしてたら良い大学に入れちゃうところ。
俺は有り余る時間を使って、本を読み漁ってたよ。遊びも旅行も勉強も本気でしまくった。
多感な十代後半をあんなに自由にさせてもらったのは感謝してる。
ま、それでだめになるやつも多いけど…　（笑)
スレのテーマとは違うなここで止めとこう

169 ：１３２人目の素数さん：02/01/21 12:18

高専を出て、今パリパリの数学者がいるの知ってる?
名前はいえません。

170 ：１３２人目の素数さん：02/01/21 15:56

>>169
言えよ。

171 ：かがわ：02/01/21 15:57

香川県の○波高専です。
１年～３年までは、週に１００分の数学の授業が４、５回位あったと思います。
それ以外の授業も電磁気など数式ばかり見てました。
２年の時には、ラプラス変換、フーリエ変換、偏微分なんかは、終わってました。
殆ど専門科目の授業で数学をやっていて、数学の授業が後追いみたいでした。

172 ：１３２人目の素数さん：02/01/21 16:39

>>171
２年でラプラス変換なんか理解できるのかよ

173 ：こうせんせい：02/01/26 17:26

ああ、微積で習熟度別に暮らす訳されるよ。コワヒヨ。てか光線はまじめ君にノート借りれば進級できる。以上です。

174 ：１３２人目の素数さん：02/02/06 17:05

積分が全く理解できない・・・・・・教科書の演習問題とかは解けるけど
例題とかの真似してやってるだけ。

175 ：１３２人目の素数さん：02/02/06 17:16

>>174
①Ｙ＝１を区間［１から５］で積分したら面積が５になるというのすら分からない
②積分が微分の逆演算であるのがわからない

でいうとどちらでしょう。②は数学的に整理するとエレガントだというだけで、
理解の本質ではないと思うのですが・・・

176 ：１３２人目の素数さん：02/02/18 23:18

都内某国立高専の電気工学科にいくことになった○房です。
なんか苦労しそうですががんばなくちゃ。
まともに受験勉強もしなかったのでこれから4月までは中学の復習をやっておきます。

177 ：１３２人目の素数さん：02/02/20 14:56

>>176
足りない。
理科の物理と化学の所は完璧にマスターしとけ。
チャート式のステップＣを楽々できるくらい。
後、本読め。

178 ：１３２人目の素数さん：02/02/20 15:06

>>174
君はわり算ができるだろ？
だったら積分もできるはずだ

179 ：１３２人目の素数さん：02/02/20 15:35

>>178
根拠は？
馬鹿な奴には理解できない壁がある。

180 ：１３２人目の素数さん：02/02/20 15:37

>>179
そう言われると返す言葉も無い

181 ：１３２人目の素数さん：02/02/20 19:31

とりあえず三角関数いきなりやるから困った

by高専生

182 ：１３２人目の素数さん：02/02/22 16:06

そうだね。
１年の時、数学の時間でならってないのに
物理の時間に
「こういうのがあるから覚えておいてね。」
と言われ焦った記憶がある。
それ以降は詳しい説明もなく、普通に使いだす。

183 ：１３２人目の素数さん：02/02/25 20:48

低レベルな猿どもがなにやら吼えてるな（ワラ

184 ：１３２人目の素数さん：02/02/25 21:59

>>182
そんなの電磁の時間にいきなり微分方程式書き出す教官よりましだろ。

185 ：１３２人目の素数さん：02/02/25 23:17

基礎もできてない低偏差値の学生に、応用を教える糞学校

186 ：ふしあなさん：02/02/25 23:21

友達が奈良高専行ってるなあ
元気かな。

187 ：１３２人目の素数さん：02/02/25 23:34

（灘・筑駒）
（東大寺・開成・鹿児島ラサール・大阪星光）
智辯和歌山（編入）　（東海・奈良学園）
近大和歌山（新AD)　　（北野）
近大和歌山（AD）・桐蔭（数理）　（岡崎・岐阜・熊本）
向陽（環境）・近大和歌山（GE）　（時習館）
桐蔭・向陽（普通）　（岸和田・明石高専）
海南（教理）・橋本（情報）・粉川（理数）・開智（１類）・信愛（特進）・和高専
日高（自然）・星林（国際）・那賀（国際）・開智（２類）・信愛（文理）
和北・那賀・橋本・海南・耐久・日高・田辺・串本・新宮（普通）
星林・粉河・箕島・南部・古座　etc...（普通）
以下ＤＱＮ（和歌山西、高野山、和歌山国際海洋、御坊商工、下津女子etc....）

188 ：１３２人目の素数さん：02/02/25 23:35

（灘・筑駒）
（東大寺・開成・鹿児島ラサール・大阪星光）
智辯和歌山（編入）　（東海・奈良学園）
近大和歌山（新AD)　　（北野）
近大和歌山（AD）・桐蔭（数理）　（岡崎・岐阜・熊本）
向陽（環境）・近大和歌山（GE）　（時習館）
桐蔭・向陽（普通）　（岸和田・明石高専）
海南（教理）・橋本（情報）・粉川（理数）・開智（１類）・信愛（特進）・（奈良高専・府立高専）
日高（自然）・星林（国際）・那賀（国際）・開智（２類）・信愛（文理）・和歌山高専・（東京高専）
和北・那賀・橋本・海南・耐久・日高・田辺・串本・新宮（普通）
星林・粉河・箕島・南部・古座　etc...（普通）
以下ＤＱＮ（和歌山西、高野山、和歌山国際海洋、御坊商工、下津女子etc....）

189 ：１３２人目の素数さん：02/02/25 23:35

男子
７２筑駒灘
７１
７０学附(一般)
６９開成東大寺学園
６８慶應志木桐朋大阪教育大附天王寺
６７大阪星光学院ラ・サール
６５筑附早大学院慶應義塾
６４大阪教育大附平野久留米大附設
６３早実(普通) 大阪教育大附池田洛星洛南(Ⅲ類) 愛光
６２巣鴨(理数) 慶應SFC(地域) 広島大附
６１海城京都教育大附広島大附福山西大和学園(特別編入Ａ) 白陵修道
６０早大本庄青学早実(商業) 岡山白陵
５９東邦大付東邦桐蔭(理数) 金沢大附高槻青雲
５８学附(内部) 江戸取(医歯) 立教新座市川中大杉並 ICU(一般) 渋幕
清風(理Ⅲ編入) 清風南海西大和学園(特別編入Ｂ) 智べん学園和歌山(編入)
５７巣鴨(文数) 暁星東海同志社関西学院奈良学園
５６西武文理(理数) ICU(日本人校) 中大附(小金井) 駿台甲府清風(理数) 明星(Ⅰ類)
５５学附大泉江戸取(普通) 明大明治成ｹｲ滝近畿大附和歌山(新AD) 徳島文理弘学館
５４西武文理(英語) 栄東(アルファ) 昭和学院秀英攻玉社城北西南学院
５３洛南(Ⅰ類) 同志社国際初芝富田林(特進) 同志社香里(国際)
清教学園(理数) 帝塚山(英数) 土佐
５２城西大川越(特進) 城北埼玉成城学園桐光学園(理数) 立命館開明(編入)
近畿大附(理数) 同志社香里(文系・理系) 高知学芸明治学園真和
５１城西大川越(特進) 城北埼玉成城学園桐光学園(理数) 愛知(Ⅱ類) 近畿大附(国際)
桃山学院(英数) 近畿大附和歌山(ＡＤ・ＧＥ) 熊本マリスト学園
５０法大第一日大第二明大中野八王子明治学院桐蔭学院(普通) 明石工業高専東明館
名古屋学院(文理) 立命館宇治関西大第一清教学園(文系) 滝川(Ⅱ類系) 智ﾍﾞﾝ学園和歌山(国際)
４９国学院久我山日大習志野大阪桐蔭奈良育英(特進) 岡山
４８独協埼玉芝浦工大柏専大松戸国学院創価大谷(バタビア) 東山(特) 花園(特進Ａ)
上宮(英数) 関西大倉清風(普通) 帝塚山学院泉ヶ丘(理数) 三田学園初芝橋本(英数) 広島城北
４７東海大浦安函館ラ・サール清教学園(普通) 甲南(理数) 福岡大附大濠昭和薬科大附
４６川越東(普通) 日出学園志学館(千葉) 佼成学園芝浦工大本郷(理数) 明治学院東村山
北嶺星城近畿大附(普通) 開明(Ⅰ類) 東海大仰星甲南(普通) 滝川(Ⅰ進系)
雲雀丘学園(国際) 近畿大附新宮(特進) 土佐塾志学館(鹿児島)
４５那須高原海城清真学園千葉日大第一錦城(小平) 日大第三拓大第一多摩大附聖ヶ丘
帝京大学(Ⅰ類) 本郷(普通) 武蔵工大付桐光学園(普通) 山手学院奈良工業高専
皇学館高田(三重) 京都成章(アカデミー) 雲雀丘学園(普通) 智ﾍﾞﾝ学園(特進)
開智(和歌山；進学Ⅰ類) 川崎医科大附近畿大附福山
４４東京工業大附土浦日大ﾒｲｹｲ学園春日部共栄武南聖望学園(特進) 帝京
日大鶴ヶ丘帝京大学(Ⅱ類) 渋谷教育学園渋谷立命館大慶祥桃山学院(標準)
滝川第二初芝橋本(国英) 池田学園池田
４３東京工業高専茨城宇都宮短大附(除音楽) 中央大学(文京) 日大桜丘金光学園
三重暁京都西(国際文化) 上宮(総合) 履正社報徳学園(特進) 仁川学院(特進)
４２聖望学園(一般) 狭山ヶ丘八千代松陰明法専大附桜美林東京農大第一玉川学園
愛知(Ⅰ類) 比叡山京都西(特進) 花園(特進Ｂ) 平安(特進) 大阪工大(英数) 摂陵浪速(理数)
４１東京芸術大附常総学院佐野日大暁星国際市原中央郁文館日大豊山東海大相模
山梨学院大附(除英語) 名古屋学院(普通) 中京大附中京追手門学院啓光学院東洋大姫路
開智(和歌山；進学Ⅱ類) 初芝橋本(国際)
４０筑波大附坂戸東京農大第二開智(埼玉) 東京農大第三千葉敬愛郁文館国際
東海大高輪大東京電機大東亜学園文教大附淑徳(板橋) 日本大学逗子開成日大明誠
札幌光星鶯谷浜松日体京都学園(特進) 上宮太子大阪学院大大阪学芸浪速(普通)
初芝(除体育) 天理奈良育英(標準) 沖縄尚学

190 ：１３２人目の素数さん：02/02/25 23:39

高専＝口だけのはったりの糞学校

191 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 01:26

光線ほど遊べる学校なし！
遊びたきゃ光線。
秋色してから勉強すりゃ間に合うし。

192 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 01:38

>>191
あんな田舎で何して遊ぶんだよ？（ワラ

193 ：釣り：02/02/26 03:36

釣り

194 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 06:15

>>186
奈良高専って全国の国公立の高専で最下位じゃなかったけ・・・
とくに化学の教官が酷いらしい。

195 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 06:21

>>194
一応上位。

196 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 06:23

明石＞豊田・奈良・大阪府立＞東京←平均（偏差値５５）＞東京都立（偏差値５０）
↑
偏差値６０

197 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 12:18

最上位は沼津高専だろ？

198 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 14:40

>>197
沼津のボーダーラインは豊田並

199 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 14:59

>>196
東京都立は工業と航空があるが、両方とも５５ぐらいだぜ？

200 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 16:44

>>199
最近は工業の方が上。
航空はダメダメ。
育英は問題外（ｗ

201 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 17:05

教育板のキチガイ高専叩きがこっちにも流れてきてるな。

202 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 17:25

>>200
どうでもいいけど、地元では
工業＝鮫洲、航空＝千住って呼んでるよ。

鮫洲の電子情報工学科の山口先生サイコーだ！

203 ：１３２人目の素数さん：02/02/26 17:51

>>202
山口先生って知子さんのこと？

204 ：１３２人目の素数さん：02/03/30 01:05

205 ：１３２人目の素数さん：02/04/16 00:03

206 ：１３２人目の素数さん：02/05/02 19:38

207 ：１３２人目の素数さん：02/05/05 03:00

>>3
2年くらいで専門でやる

208 ：１３２人目の素数さん：02/06/03 12:54

209 ：１３２人目の素数さん：02/06/23 20:41

210 ：１３２人目の素数さん：02/06/24 05:58

沼津はＤ科が凄いだけ

211 ：１３２人目の素数さん：02/06/24 09:38

俺純粋数学のほうがいいな

212 ：２１２人目の素数さん　：02/06/25 19:41

高専は糞

213 ：１３２人目の素数さん：02/06/27 18:59

214 ：１３２人目の素数さん：02/06/29 02:55

215 ：１３２人目の素数さん：02/06/29 10:09

>>212
専門学校の方が遙かに糞

216 ：１３２人目の素数さん：02/06/29 10:23

俺は高専生だけどやっぱ数学と科学は県一の進学校と
進度は変わりません。

217 ：１３２人目の素数さん：02/06/29 16:50

>>216
進度に関したら大学より早えーよ

218 ：１３２人目の素数さん：02/07/01 00:04

219 ：１３２人目の素数さん：02/07/01 01:27

>>217
それは言えてる

220 ：１３２人目の素数さん：02/07/27 17:34

>>202
氏ね

221 ：１３２人目の素数さん：02/07/31 13:32

222 ：１３２人目の素数さん：02/07/31 15:23

223 ：１３２人目の素数さん：02/08/01 16:02

>>216
レベル・内容は浅いけどね（藁

224 ：１３２人目の素数さん：02/08/01 16:18

新潟県の長岡高専ってどうなの？
レベル低いの？

進学先は専攻科、長岡技術科学大学、新潟大学が主だけど。

225 ：１３２人目の素数さん：02/08/01 20:53

今そんな高専のレベル、というか偏差値落ちてんの？
俺のときは65位はあったのになぁ。

226 ：１３２人目の素数さん：02/08/02 14:47

>>224
長岡技科大なんかいくなＹＯ！
豊橋のほうが良い。

227 ：１３２人目の素数さん：02/08/02 16:09

>226
長岡より豊橋の方がレベル高いの？

228 ：１３２人目の素数さん：02/08/02 19:40

>>227
yes
高専内の評価でもおそらくそう。

229 ：１３２人目の素数さん：02/08/29 04:26

光線。

230 ：１３２人目の素数さん：02/09/04 10:57

231 ：１３２人目の素数さん：02/09/19 06:27

沼津高専生です。質問があればどうぞ。

232 ：ちょんぼ：02/09/19 09:51

つーか、一年前くらいに書き込んだやつ！都立の最低レベルの高校にも受からない奴が高専受かる訳ねーだろ！少なくても基礎くらいはできてんに決まってる！そういう奴は1年もたねーよ、アホか！

233 ：１３２人目の素数さん：02/09/19 10:07

>>231
学年はいいから、学科だけ言え？
沼津は学科により学力に雲泥の差がある

234 ：いまいひろかず：02/09/19 10:07

>>1
今井の数学はもっとすごいですよ。

235 ：いまいひろかず：02/09/19 18:34

236 ：231：02/09/19 19:25

>>233
電子制御工学科です。
外の視点は知りませんが、外から見ても雲泥の差ですか。

237 ：132人目の素数さん：02/09/19 20:45

>>236
すげぇーーーーーーーー!!!!!!　

238 ：１３２人目の素数さん：02/10/03 05:30

オヤジが沼津高専だ。

239 ：今井：02/10/03 15:58

何でしょうこのウジムシ達は。今井数学では高校数学をも体系的に包括していますのでおかしな迷信を刷り込まれる前に今井塾セミナーでしっかりと学んで頂ければ大学教授等落ちこぼれの理解の及ばない範囲まで数学を理解する事ができるでしょう。

240 ：別スレの223：02/10/03 16:00

ウジムシでもセミナーを受講できますか?

ひまなら、ちょっとのぞかせていただく
かもしれません。

241 ：今井弘一：02/10/03 16:06

ウジムシでもセミナーを受講できますか?

いいですよ、多分受講された後は蛆虫でなくなられるでしょう。

242 ：１３２人目の素数さん：02/10/03 16:11

>>241
えっ、蝿になれるんですか？

243 ：別スレの223：02/10/03 16:11

ありがとうございます。どこかで
会えるといいですね。自分はいま
かなりせっぱつまっていて睡眠
時間が少ない状況です。

244 ：１３２人目の素数さん：02/10/03 16:16

>>242ﾜﾗﾀ

245 ：１３２人目の素数さん：02/10/03 16:29

＞えっ、蝿になれるんですか？

いえいえ、ちゃんとした人間に、しかも２１世紀を担う数学者に。

こりゃ、誇大広告が過ぎましたか？？？？

246 ：今井弘一：02/10/03 18:07

今井塾セミナーでは高専の先生が作られたページにリンクを貼らして頂いています。
テーマは２次元ベクトルの外積です。このページを見て２次元ベクトルの外積に確信
持ちました。ベクトルに基礎に関して考え方の違いがあり、そこから扱い方に違いが
生じていますが、その中身は全く同じです。

詫間電波工業高等専門学校布川昊さんのページ

http://imai48.hoops.ne.jp/japanese/vector/heimen/no012.html

247 ：１３２人目の素数さん：02/10/03 18:44

携帯だから布川のページ見れないんですけど、外積の幾何学的定義からいうと三次元から三次元への写影の三次元的成分がゼロの特殊なれいに過ぎないんじゃないでしょうか？高次元ベクトルの内積ならもう少しおもしろい話ができるのでは？

248 ：今井弘一：02/10/03 19:17

＞三次元的成分がゼロの特殊なれいに過ぎないんじゃないでしょうか？

その見方は甘いですよ。今井塾セミナーを見にいらっしゃい。

249 ：今井弘一：02/10/03 19:37

高専の数学のテキストにも２次元ベクトルには外積はないようです。
これは布川昊さんの個人的な改革意見のようです。

250 ：１３２人目の素数さん：02/10/03 19:59

２次元の外積？（　´,_ゝ`）ﾌﾟｯ

251 ：１３２人目の素数さん：02/10/03 20:09

今井は、あほ

252 ：今井弘一：02/10/03 20:11

全くお判りにならなくてレスを書かれては困りますね。外積の導入は
多分数学の根幹を揺さぶるでしょう。内積、外積、これを使った多重
積、ここまで行って始めて複素数や行列の確かな土台をつくることが
出来ます。その事情の詳しいことは今井塾セミナーの「既存の数学の
欠陥」というページにあります。