1 :
132人目の素数さん:2014/08/19(火) 00:00:06.14
時給1500円
週に1回×4
月給:6000円
日時:土日
たったの週1で1時間だけです。
全国どこにいても家から可能なので、交通時間は発生しません。
どなたかやってみませんか?
こちらまで
[email protected]
2 :
132人目の素数さん:2014/08/19(火) 00:00:42.00
ちなみに、数学IAです。
3 :
132人目の素数さん:2014/08/19(火) 00:05:16.00
うわやっすー
しかも、根っから曰くつき
釣れるといいね
4 :
132人目の素数さん:2014/08/19(火) 00:33:46.80
ちなみに現在、全国に講師は8名います。
みなさん空いた時間に小遣い程度と稼いでいます。
これが家庭教師なら生徒宅まで片道30分、往復1時間の交通時間が無駄になりますが
ネット指導なのでそういう無駄な時間もありません。
また、雨の日も台風の日、大雪の日も渋滞に関わらず優雅に指導ができます。
定期的に募集かけてますが、すぐに枠が埋まってしまうので、早い者勝ちです。
2ちゃんで密かに募集してたりしますので煽りはつきものですが、やってる人間サイドからは
楽をして小遣いが稼げて、ラッキーと思ってるそうです。長く続けてもらってます。
5 :
132人目の素数さん:2014/08/19(火) 00:41:53.39
なお、公立大学生(理系)の平均的なアルバイト月収は2万円です。
すると、年間で24万
月給6000円としても年間で7万4000円
4か月分くらいは稼ぐことができます。
たった週1日、それも1時間。
時間は生徒と相談して決めていただいて可能です。
興味のある方は8月22日(金)までに
>>1のメールへ連絡をください。
なお、応募者多数の場合は学歴・指導歴等の選考の上、ご連絡いたします。
講師決定者には後日、雇用契約書をお送りいたします。
それにサインをし、送り返してもらえればOKです。
生徒多数入会していますので、すぐにお仕事が開始可能です。
かわいい女の子とLINEでやりとりできるの?
2ちゃんで堂々と商業活動すんなよボケ
>>1 2chに金払え
投稿確認
・投稿者は、投稿に関して発生する責任が全て投稿者に帰すことを承諾します。
・投稿者は、話題と無関係な広告の投稿に関して、相応の費用を支払うことを承諾します
・投稿者は、投稿された内容及びこれに含まれる知的財産権、(著作権法第21条ないし第28条に規定される権利も含む)
その他の権利につき(第三者に対して再許諾する権利を含みます。)、掲示板運営者に対し、無償で譲渡することを
承諾します。ただし、投稿が別に定める削除ガイドラインに該当する場合、投稿に関する知的財産権その他の権利、
義務は一定期間投稿者に留保されます。
・掲示板運営者は、投稿者に対して日本国内外において無償で非独占的に複製、公衆送信、
頒布及び翻訳する権利を投稿者に許諾します。また、投稿者は掲示板運営者が指定する第三者に対して、一切の権利(第三者に対して再許諾する権利を含みます)を許諾しないことを承諾します。
・投稿者は、掲示板運営者あるいはその指定する者に対して、著作者人格権を一切行使しないことを承諾します。
掲示板でさえ、字数や数式表現、図示の制限で
質問に答えるのは面胴小手なのに、
LINEで何をしようというのか。論外。
紙に書く
写メとる
送る
>>10 LINEに写メ添付ができるのかどうかは、
知らないし、興味も無い。
写メでやりとりするのなら、メールで十分で、
LINFEは必要ないし。
ステマにすらならなかったな。乙
こういう老害思想の馬鹿のなにがタチ悪いって自分が正しいと思い込んで譲らないところだよな
数学板とは思えない論理性のなさ
>>12 ならば、お前が応募しろ。
お前にとっても、
>>1 にとっても、
関わり合いになりたくないその他の人々にとっても、
それが Happy だ。
それから、
>>12 のような失礼な物言いをする以上、
どういう答えなら「論理性」があるのか、
責任持って説明しとけ。例示だけでも良い。
15 :
132人目の素数さん:2014/08/20(水) 01:37:54.10
顔真っ赤ワロタwww
狸
>25 名前:KingMathematician ◆LoZDre77j4i1 :2014/08/19(火) 21:45:08.56
> 自然数の公理が知られている今は 0 は自明である.
> Ring の範囲で自然数から複素数に拡大できる.
> 公理的集合論で 0 をどう定義するかは集合論の事であり本来の数学の話ではない.
>
>27 名前:KingMathematician ◆LoZDre77j4i1 :2014/08/19(火) 23:55:07.47
> 公理的集合論より前にも数学はある.
>
>29 名前:KingMathematician ◆LoZDre77j4i1 :2014/08/20(水) 00:53:06.14
> Re:
>>28 零の法則を満たす. a+0=0+a=a.
>
>>15 なるほど。
それが「論理性のある」答えだというわけか。
ほー
18 :
132人目の素数さん:2014/08/20(水) 13:33:59.81
1500円は安すぎ
塾講でも集団授業だと普通時給は3000円近いし、LINEでなんていう実験的な授業なら
さらに高くてもいい
いくら中抜きするつもりなのか
安くてもいいんだよ需要と供給なんだから
これで講師が集まらなくてポシャったら高くすればいい
20 :
1です:2014/08/20(水) 14:25:08.26
田舎の小さな塾ですが現在、生徒数は80名ほどいます。講師はそれぞれ教科によって振り分けてます。これまでskypeで指導してきたのですが、それでもおkです。
大学受験用の講師は応募者多数で今は応募がかけられない状況です。
今は専門学校や短大向けの数学1Aの講師が足りてない状況です。
21 :
132人目の素数さん:2014/08/20(水) 22:45:12.69
応募したいので、プロフ送付先の住所を書いてください。
22 :
132人目の素数さん:2014/08/20(水) 23:04:58.27
・給与体系はどのようになっていますか?
・給与は円払いですか?
・給与は現金(含振込)払いですか?
・給与の支払いが口座振り込みなら、こちらで振込先を決められますか?
・バックの朝鮮ヤクザはどこですか?
・シナヤクザの場合、確固たるバックボーンは既に築いていますか?
とかいった、募集要項の基本、並びに詳細はどこで見られますか?
24 :
goubann:2014/08/21(木) 19:38:49.78
25 :
132人目の素数さん:2014/08/21(木) 23:31:27.80
>>4 >4 名前:KingMathematician ◆LoZDre77j4i1 :2014/08/21(木) 19:27:24.63
> とりあえず, vector analysis から修得しようか.
>
狸
厳密・論理・厳密・論理・厳密・論理・厳密・論理・厳密・論理・厳密・論理・厳密・論理・厳密・論理・厳密・論理・厳密・論理
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27 :
1:2014/08/30(土) 20:25:48.61
まだ募集中です。
いま、3人からメールがあり、実際に講師として採用されたのは2名です。
やり方
LINEをインストールしてください。(PCからも可能です)
LINEには写真を簡単に(数秒で)アップできる機能があります。
ドラッグするだけの猿でもできる作業です。
問題集はご自分で用意していただいたものを生徒にLINEから送ってください。
例えば数IAの問題集1冊購入したとします。
そこで、問題をたとえば3ページ分上げます。
生徒はそれに対して回答します。その回答結果を紙に書いて、LINEに上げます。
そういったやり取りを週に1回やっていただくだけの作業となります。
作業時間は1人あたり40分を目安にお願いしております。
2人任せる場合は80分ですので、80分の単価を支払っています。
この仕事は沖縄にいようが、休暇中、登山をしていようが、電波が届くところならどこでも仕事ができるのがメリットです。
通勤時間も発生しません。
通常の個別指導などの講師は時間給が1000円程度のところが多いでしょう。
おまけに休憩時間は含んでいないため、実際の給料は800〜900円が多いと思います。また、通勤も歩いていけるところは恵まれているところで
実際は電車で数駅、せいぜい30−40分かけて通うというのが一般的でしょう。
ところが、LINEを使うのでそういった手間が一切ありません。
時間給も魅力的だと思います。かなり単価を上げています。トライのFAX講師でも800円です。
こういった仕事は滅多にありませんので、
アルバイトしたい方はふるってご応募ください。
早速、来週から仕事があります。
28 :
132人目の素数さん:2014/08/30(土) 21:40:51.05
応募したいので、連絡先を教えてください。
住所か電話番号を書いてくだされば、
すぐ連絡をとります。
29 :
132人目の素数さん:2014/08/30(土) 22:36:46.70
ここで商売するな。
>>27 >問題集はご自分で用意していただいたものを生徒にLINEから送ってください
著作権の所持者にはどうやって許可をとるのか聞いておきたいです
なるほどそういう商売か
>>31 生徒と講師双方が購入するということですよね?
講師側だけで購入した場合
業務のために問題アップした時点で私的利用の範囲を超えるから
授業でのコピー利用などと同様にやめてほしいという出版社の見解をいただきました
講師生徒双方購入した場合は対面でないことが前提ですから
書籍以上の指導をどのようにして下さるのでしょうか?
また、生徒が問題を持ってることから既存の質問スレで事足りてしまうのでは?と思います
その点はどうお考えですか?
34 :
132人目の素数さん:2014/09/01(月) 13:53:01.81
これ1人分の分量がすごいことになってるんだよ
中抜きしてこれだけ払えるってことはそれ以上指導料とってるわけだし
生徒側はそんだけ払って月に数問ってことはないもんな
35 :
132人目の素数さん:2014/09/02(火) 00:31:45.58
待っているのですが、
連絡先が掲示されませんね。
>書籍以上の指導をどのようにして下さるのでしょうか?
それはそれぞれの先生が考えてやってくれる
>また、生徒が問題を持ってることから既存の質問スレで事足りて
>しまうのでは?と思います
>その点はどうお考えですか?
仕事としてやることで生徒に深く関与できる
また多くの生徒の数学の悩みに答えられる
という答えが返ってくるのではなかろうか?
>>31 数学板でいかがわしい商売の募集すんなよ
パズルの訓練の話はせめて受験板でやれよ。
学問としての数学の指導者募集、時給6千円
とかなら興味あるが。