1 :
132人目の素数さん :
2009/12/07(月) 00:40:19 まず
>>1-3 をよく読んでね
前スレ
高校生のための数学の質問スレPART251
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1257858291/ 数学@2ch掲示板用 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/ ・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう。(特に基本的な公式など)
・問題の写し間違いには気をつけましょう。
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
・丸文字、顔文字、その他は環境やブラウザによりうまく表示できない場合があります。
どうしても画像を貼る場合はPCから直接見られるところに見やすい画像を貼ってください。
ピクトはPCから見られないことがあるので避けてください。
・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 (トリップの付け方は 名前(N)に 俺!#oretrip ←適当なトリ)
・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。
(変に省略するより全文書いた方がいい、また説明なく習慣的でない記号を使わないように)
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。
(特に、自分でやってみたのにあわないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように)
・マルチ(マルチポスト)は放置されます。
・970くらいになったら次スレを立ててください
基本的な記号の使い方は以下を参照してください。その他については
>>1 のサイトで。
■ 足し算/引き算/掛け算/割り算(加減乗除)
a+b → a 足す b (足し算)
a-b → a 引く b (引き算)
a*b → a 掛ける b (掛け算)
a/b → a 割る b (割り算)
■ 累乗 ^
a^b a の b乗
a^(b+1) a の b+1乗
a^b + 1 (a の b乗) 足す 1
■ 括弧の使用
a/(b + c) と a/b + c
a/(b*c) と a/b*c
はそれぞれ、違う意味です。括弧を多用して、キチンと区別をつけてください。
■ 数列
a[n] or a(n) → 数列aの第n項目
a[n+1] = a[n] + 3 → 等差数列の一例
Σ[k=1,n]a(k) → 数列の和
■ 積分
∫[0,1] x^2 dx
∫[0,x] sin(t) dt
■ 三角関数
(sin(x))^2 + (cos(x))^2 = 1
cos(2x) = (cos(x))^2 - (sin(x))^2
■ ベクトル
AB↑ a↑
ベクトル:V=[V[1],V[2],...], |V>, V↑, vector(V)
(混同しない場合はスカラーと同じ記号でいい.通常は縦ベクトルとして扱う.)
■行列
(全成分表示):M=[[M[1,1],M[2,1],...],[M[1,2],M[2,2],...],...], I=[[1,0,0,...],[0,1,0,...],...]
(行(または列ごと)に表示する. 例)M=[[1,-1],[3,2]])
主な公式と記載例 (a±b)^2=a^2±2ab+b^2 (a±b)^3=a^3±3a^2b+3ab^2±b^3 a^3±b^3=(a±b)(a^2干ab+b^2) √a*√b=√(ab)、√a/√b=√(a/b)、 √(a^2b)=a√b [a > 0、b > 0] √((a+b)±2√(ab))=√a±√b [a > b > 0] ax^2+bx+c=a(x-α)(x-β)=0 [a≠0、α+β=-b/a、αβ=c/a] (α,β)=(-b±√(b^2-4ac))/2a [2次方程式の解の公式] a/sin(A)=b/sin(B)=c/sin(C)=2R [正弦定理] a^2=b^2+c^2-2bccos(A) [余弦定理] sin(a±b)=sin(a)cos(b)±cos(a)sin(b) [加法定理] cos(a±b)=cos(a)cos(b)干sin(a)sin(b) log_{a}(xy)=log_{a}(x)+log_{a}(y) log_{a}(x/y)=log_{a}(x)-log_{a}(y) log_{a}(x^n)=n(log_{a}(x)) log_{a}(x)=(log_{b}(x))/(log_{b}(a)) [底の変換定理] f'(x)=lim_[h→0] (f(x+h)-f(x))/h [微分の定義] (f±g)'=f'±g'、(fg)'=f'g+fg'、(f/g)'=(f'g-fg')/(g^2) [和差積商の微分]
いちもつ kingとHomosexする権利をやろう
990 132人目の素数さん sage 2009/12/07(月) 12:21:44 だから無理なんだろ 釣られたのがそんなに悔しいのかwww
前スレのネタで煽るな まあ、釣る方もどうかと思うけど
kingが名無しで荒らしています。
なんだkingか
8=9
三垂線の定理は入試で出てくるものなのでしょうか?
13 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 13:35:28
ロピタルの定理は1日3回まで!
へロンの公式は、いきなり入試で使ってもいいの?
15 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 13:43:58
.
17 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 13:48:42
-1≦x≦2のときy=2x^2-ax-7a^2/16の最小値を求めよ お願いすしますm(__)m
19 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 14:05:03
ーπ/2<x<π/2において y=tan(x) y=sin(2x) で囲まれる部分の面積 よろしくお願いします
21 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 14:20:02
今日のテストで答えが変な数になって...
23 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 14:27:47
2log√2/2-1でつ
>>18 質問者ではないけど、
y=2{(x-a/4)^2}-9(a^2)/16
x=a/4のとき、最小値yは、y=-9(a^2)/16
x=-1のとき、即ちa=-4のとき、y=-9
-1<x<2のとき、即ち-4<a<8のとき、a^2≧0だからa=0で関数yは最小、そのときの値は、y=0
x=2のとき、即ちa=8のとき、y=-36
これでいいですか?
25 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 15:29:59
球面x^2+y^2+z^2=1のz≦0の部分でできる容器について、次の問に答えよ 1、水深h(0<h≦1)まで水を入れたとき、水の量を求めよ 2、水をいっぱいに満たしてから静かに角度θ(0<θ≦90゚)傾けるとき、こぼれる水の量を求めよ 長岡技科大学の入試問題です。 よろしくお願いします!
>>25 1.は積分の問題。
2.はそういう操作をしたときの水深を求めて、それを1.のhに代入するだけ。
28 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 16:03:20
絶対値のついた連立2次不等式って、数T?
絶対値も連立2次不等式も数Tだから組み合わせても数T
30 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 16:07:22
マジですかよ …重要?わけわかんないんだけど
ステップバイステップで理解していけ どちらも分かれば組み合わせても分かる
32 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 16:13:20
33 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 16:30:19
19:132人目の素数さん :2009/12/07(月) 14:05:03 ーπ/2<x<π/2において y=tan(x) y=sin(2x) で囲まれる部分の面積 よろしくお願いします だれかこれを...
36 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 16:36:29
>>19 一度グラフ書いてみ
x=±π/2は漸近線だろ?
で、面積を求めるわけだが・・・
37 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 16:41:46
>>33 x=±π/2においてtanxが不連続で切れているよな
面積を出せというときは、面が面積を持つ場合、
面を囲む曲線が閉じている必要があるのか?ないのか?
中学校で習わなかったか?
41 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 17:50:55
ベクトルの質問です。 三角形ABCの辺AB上の点Mと辺AC上の点Nを結ぶ線分MN上に、三角形ABCの重心Gがある。MG:GN=3:2のとき @AM:MBとAN:NCを求めよ。 ADを辺BCの中点とする。直線MDと直線ACの交点をEとするとき、AC:CEを求めよ
>>41 そういう問題があるのはわかった。
ここは質問スレだよ。どこがわからないか言わないと答えようがないよ。
>>39 >x=-1のとき、即ちa=-4のとき、y=-9
>-1<x<2のとき、即ち-4<a<8のとき、a^2≧0だからa=0で関数yは最小、そのときの値は、y=0
>x=2のとき、即ちa=8のとき、y=-36
aの値は出せないだろ
47 :
◆/rjVqFC/ZA :2009/12/07(月) 18:33:45
a/4≦-1 ⇔ a≦-4のときx=-1で最小値-(7a^2-16a-32)/16 -1≦a/4≦2 ⇔ -4≦a≦8のときx=x=a/4で最小値-(9a^2)/16 a/4≧2 ⇔ a≧8のときx=2で最小値-(7a^2+32a-128)
48 :
◆/rjVqFC/ZA :2009/12/07(月) 18:34:52
-(7a^2+32a-128)/16
清書屋は来なくていいです
自然数nが素数であるための必要十分条件が解れば、問題が解けそうなのですが、うまく数式化できません。助けて
>>50 nが素数 ⇔ 自然数nがそれ自身と1以外に約数をもたない
まぁ冗談はおいといて、素数の一般項を求めたいという意味なら、無理
素数を定例的に求める事が不可能なことは既に証明されている 互除法とかで地道に判定していくしかない
53 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 20:28:06
テクニカルな問題とよく使われていますが 「テクニカルな」の定義を教えてください
>>53 手元に辞書もないの?
もしなくても、目の前の箱だか端末だか使って自力で調べられるでしょうに。
定義なんかない フィーリング もしくは、一回類題を解かないと絶対おもいつけそうにない変形がいる問題とか
56 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 21:23:32
>>41 のものですが
この問題の問@と問Aがわからないんです。
丸投げじゃん
58 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 21:45:13
背理法での証明の途中で、以下のように書いたら、(p,qは正の整数…@という設定) 「〜 ∴10^p=2^q…A。しかし、@の中でAを満たすp,qは存在しない。よってこれは矛盾。 以上より、〜」 ↑部分で減点されました。なぜですか?なぜこれ以上詳しく書く必要があるのですか?答案として十分な気がするのですが。
59 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 21:48:22
>>58 存在しないという根拠はなんだ?
とりあえず、素因数分解の一意性でも言及しておけ
60 :
コウ :2009/12/07(月) 21:48:34
放物線у=χ2-2χ-3を 原点に関して対称移動したのち、χ軸方向に平行移動したもので、点(-1,0)を通る放物線の方程式を求めよ。 解る方お願いしますm(__)m
62 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 21:55:28
χwwwwwwwwww
節子、それエックスやない カイや
65 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 22:18:37
1/2の∞乗ってなんですか?
とりあえず∞回かけてみればいいんじゃない?
0
∞乗(笑)∞回(笑)
xでなくχ使う奴は嫌がらせなの? 教科書でのxの表記に似てると思ったの?
いちいち嫌がらせとかいうなよ。 そうやって言ってるやつのほうが嫌がらせだろ
わざわざ奇を衒った文字で書く方がマナーにもとる。 知らないでやってても免罪符にはならぬ。
しかしまぁ、別にカイでも特に問題はないだろ iとかπだと虚数単位やら円周率やらに使われるから、ちょっと困るが
何でわざわざ面倒なことをするのか不思議には思う。
75 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 23:01:34
( ̄▽ ̄;)
他人の本心はわからない 不快に思うなら関わらなければいい
そして、半角文字で書ける文字を全角文字で書くのも、じゅうぶん嫌がらせ。
>>76 回答を得やすい質問の書き方を呈示してるんだが
79 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 23:07:25
下半身露呈。
80 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 23:07:52
そして,半角文字で書ける文字を全角文字で書くのも,じゅうぶん嫌がらせ。
回答を得やすい云々言うならお前が答えりゃいいだろ。
全角で書かれていても理解できるのにウダウダ言うのは嫌がらせにはならいのかなあ?
俺は嫌がらせされるの好きだけどな?
質問者置いてきぼり
>>83 理解できれば読みづらくてもイイというのはこのスレの方針とは違う気がする。
xをχと書く奴らばかりでイイのかな?yをУ(ウー)と書かれ続けてイイのか。
>>82 教科書レベルの問題だから、お前でも答えられるだろ?
しかしな、数式が不正確で内容が一意に定まらないのと違って、 全角半角だのどの文字使うかだのは所詮表現の問題でしかないから、 他の値ときちんと区別さえつけば、なんでも構わないぞ、数学的には 方程式立てるのにアルファベット使おうがギリシャ文字使おうがキリル文字使おうが、減点はされんだろ?
>>89 俺の同級生が数学の授業で変数名に「トモミ」と称する象形文字を使ったら、
教師から叱責されたぞ。ちなみにその教師の下の名前だった。
もう昭和の頃の話だがな。
そりゃそうだ。
それはその同級生が馬鹿なだけ
そりゃあお前、教師を下の名前で呼び捨てとかあり得ないだろう。 ちゃんと名字に敬称つきなら褒められたさ。
ちなみにトモミちゃんはおっさんだ。
しかし、文字の用途がある程度慣習的に決まっているのも事実 例えば、方程式ax^2+bx+c=0と書いてあったら、aについてではなくxについての方程式だと理解されるのも、 xを未知数記号として使う慣習に依存した判断 xの代わりにχを使うなら、いちいち「χについての方程式」と断る必要がある
>>95 ピンハネ黙ってろ。
普通の人間には理解できるから問題なし
つーか、回答者がそれに合わせてχとか使わされるのがウザイ。 かといって、勝手にxに変えたら、それはそれで間違いだろう。
>>97 いや回答者は普通にxを使えばいいでしょ。
十分理解できるよ。
99 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 23:46:32
a/bが既約分数であるとき、a/(a+b)も既約分数といえますか? a.bが互いに素 ⇔abとa+bも互いに素 なのでいえそうかな?とおもうんですが・・・・
いえる
101 :
132人目の素数さん :2009/12/07(月) 23:52:20
>>100 証明は
a+b=pk,a=pl (pが素数 k.l正数)として
aはpの倍数だからb=p(k-l)=pの倍数
だけど条件かららめぇぇ
って感じでOKですか?
厳密にはkは0以外の整数で、lは整数だと思うが、まあいんじゃね
103 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 00:02:34
THXです。ありがとうございました
xでなくχを使っても親切なエスパーどもがxのつもりで話を進めてくれる だから直す必要もない
105 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 00:05:36
ああアッ・・ン・・ぁアんッ・・・条件を満たさ・・ン・・・か・・ら・・あゥあぁッも・・もっとぉォッあッ・・ん・・満たさ・・ッ・・ないから・・・ら・・らめェ・・・ッらめらよぉおォッッ・・・!!!
107 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 01:27:31
1/√5-1-1/√5+1 ってどう計算するんですか?
分母をそろえろ
109 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 01:34:43
ここは高校生のためのスレだ 中学で習うようなことをわざわざ質問するな
いやです。
111 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 01:36:56
>>108 ありがとうございます。
自己解決しました。
113 :
112 :2009/12/08(火) 01:38:30
114 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 01:43:57
111 です。 了解しました
115 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 01:52:16
関係ないけど ここの住民はみんな 高校生なん?
小学生です。
ようちえんじでちゅ
前スレの
>>910 です
>>911-912 遅れてすみません。
ありがとうございました。
>>911 すみませんいまいち分からなかったところがありました…
何故AF>AEならDP=DEと言えるのでしょうか。
それから続きから解こうとしたのですがEFから求められませんでした…
宜しければ再度ご教授お願い致します。
>>118 DP=DEならばDPF≡DEFなのでPF=EF。PはAC上にあるのでAF>EF
120 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 15:16:56
必要条件と十分条件についてこの二つの違いを教えてくだはい
真理集合が広いのが必要条件 狭いのが十分条件
>>120 それが必要なのが必要条件(それだけじゃダメな場合もある)。
それがあれば十分なのが十分条件(そこまで限定しなくてもいい場合もある)。
混乱したら、すごく簡単なものを例に考えればいいと思う。
「n=2ならnは偶数」とか。
123 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 15:55:07
質問していいでしょうか。 4^x + 9^y = 25^z を満たす正の整数x,y,zを求める問題がわかりません。 ■ 与式を変形して 4^x=(5^z+3^y)(5^z-3^y) ∴ 5^z+3^y=2^p 5^z-3^y=2^q (p,qは整数でp>q) この2式の差から 3^y=2^(q-1)(2^(p-q)-1) ∴ q=1 (∵ q≧2のとき 左辺は奇数,右辺は偶数となって一致しない) これを与式に代入して 5^z-3^y=2 この式の両辺から5をひいて 5(5^(z-1)-1)=3(3^(y-1)-1) ここからどうすればいいんでしょうか? 5^(z-1)-1=3k,3^(y-1)-1=5k とおいてk=0を示すことができれば上手く行きそうなんですが。。。
lim_[n→∞](2^n+(-2)^n)は発散と振動のどちらになりますか?
4^x=2^2x=(2^x)^2だから (5^z+3^y)(5^z-3^y)>0 みたいな感じでがんがん絞ったほうが楽そうだけどな z≦y≦xなのは自明だし。
>>126 発散の定義は収束しないこと。
振動の定義は正の無限大にも負の無限大にも発散せずに発散すること。
>>128 ということは、振動は発散の一種だという事ですか?
>>129 そうだよ
言葉のイメージと若干違うかもしれないけど
>>130 参考書には別物のように書いてあったので、全然気付きませんでした……
ありがとうございました!
132 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 21:09:54
問題解いてて出くわしたんですけど t(1-sint)^(1/2)って積分できますかね?
134 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 21:55:34
Xが-2<X<3の範囲の数の時、次の数はどんな範囲にあるかというので、X+5 の時、どういう解き方するんでしょうか
まず服を脱ぎます
>>125 長たらしい成り済まし釣り問題
放置sage
服を窓から投げ捨てます。
x≧0 のとき y=√x,x<0 のとき y=x^2 は x=0 で凸性が変化するので, 原点は変曲点だと思いますが,先生は違うといいます. おかしくないですか?
141 :
137 :2009/12/08(火) 22:06:40
143 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 22:12:29
Σ[k=1,n-1]2^(k-1) の計算方法を教えてください・・・ 全然わかりませんでした・・・
146 :
137 :2009/12/08(火) 22:17:06
>>125 (x,y,z)=(1,1,1),(1,1,2),(1,2,1),(1,2,2),(2,1,1),(2,1,2),(2,2,1),(2,2,2)
の中に答えがなかったらあきらめろや
高校数学ではここまで
148 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 22:18:20
はい、等比数列の和なのですが乗数をどう扱ったらいいのかわかりません・・・
初項1,公比1/2の等比数列の初項から第n-1項までの和
>>148 公式だけ覚えるからそうなるんだよ。
公式がどのようにして導かれたのかを教科書で見てみれ。
公比2だった。
154 :
りゅうや :2009/12/08(火) 22:22:35
センターまであと1ヶ月ちょっとですが俺はまだ無勉です 2週間前から本気出して80%行きます
>>146 2,1,1 だということは見当がついたのですが,それ以外にないということが証明できるかどうか……
>>154 残りの20%は行かないのか?
行くだけは行った方がいいと思うぞ。
>>155 アンドリュー・ワイルズが書いた証明
“モジュラ楕円曲線とフェルマの最終定理”
をググれカス
それとな、スレ違いな質問は他スレでやってくれ
ここは、高校数学レベル
159 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 22:31:24
センター数学で満点取れないやつってなんで生きてるの?
おら、600点もとっちゃった。3回も受けてんじゃねえよw
>>159 センター数学で満点取れなくとも大学が入れてくれるから
162 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 22:45:06
y=x2-2ax+3の最小値を求めなさいただし-2≦x≦1 宿題なんですがわからないのでだれか答えおしえてください
宿題は自分でやりましょう。 小学校で習わなかったか?
165 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 22:47:44
そんなことゆわれても教科書は学校に置いてるのでわかりません ネットのサイトで解説があるサイトありませんか?
教科書は家に持って帰るものだろ。 小学校で学ばなかったか?
167 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 22:49:00
みんな学校に置いてますよ
言い訳も小学生レベル
「みんな」がそんなに大事かね? ならそれぐらいの問題「みんな」わかりますが。 諦めろ。
教科書持って帰って家で見るのはテスト前ぐらいだな
171 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 22:52:21
なんでここの人はいじめるんですか?普通におしえてくれればいいんじゃないですか
教科書学校に置いといてもそう責めるな。 宿題だけ持って帰ってきたのは、ザコとしか思えないが。 学校で済ませて帰れ。
いじめだと思っているうちはアウト。 自分の非は認めないのか? 諦めろ
教科書など持ち帰らずとも勉強ができるほどのお人らしいな 俺なんかとうてい及ばない
176 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 22:54:34
もういいです他のところで質問するので
しょうがねえなぁ、大サービスで教えてやんよ y=x2-2ax+3 うん、これのx2な。係数が後ろにきてるのはおさまりが悪いから、2xに直そう。 y=2x-2ax+3 で、同類項まとめるのな y=(2-2a)x+3 あとは傾きの符号で場合分けな。OK?
そうやね、ワシも高校生の時は教科書なんて学校に「おきっぱ」 やったね。どうせ家でなんか勉強はせえへんしやね。ソレに テスト前にだけ勉強なんて、そんなみっともない事はしたら アカンがな。 猫
>>171 釣りの教科書見本乙
だが君の目論見は大成功だ、喜びたまえ
高らかにマルチ宣言
>>177 質問者ではないけど、
y={(x-a)^2}+3-a^2
x=aのとき、最小値yは、y=3-a^2
x=-2のとき、即ちa=-2のとき、y=-1
-2<x<1のとき、即ち-2<a<1のとき、a^2≧0だからa=0で関数yは最小、そのときの値は、y=3
x=1のとき、即ちa=1のとき、y=2
これでいいですか?
182 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 23:08:12
183 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 23:08:56
>>181 >x=-2のとき、即ちa=-2のとき、y=-1
>-2<x<1のとき、即ち-2<a<1のとき、a^2≧0だからa=0で関数yは最小、そのときの値は、y=3
>x=1のとき、即ちa=1のとき、y=2
違う。
>>185 文字だけの問題くらいテンプレ見てテキストで書け、ボケ。
読めんわ。
イメぴた連中はいつも人の首を文字通りの意味で捻らせる 何の嫌がらせだ
専ブラならビューワで調節できるだろ
>>185 どういう発想でそんなことをしたのかはよくわからんけど、
その〜のところをk(k+1)(k+2)(k+3)でくくればわかる。
>>189 JaneStyleはできん。おまえは専ブラのスペックについてなにも知らん。
違う、嫌がらせしてるのは俺だけ いけしゃあしゃあと騙るな
俺もstyleだけど普通に出来るぞ?
女子の専ブラについて興味があります
>>192 JaneStyleで回転できるけど、プラグインだっけ?
>>194 どうやってやるの? ビューアで見られれば出来るけど、
>>185 のはビューアで見られないんだけど。
ImageViewURLReplace.datでググれ
200 :
ありさ :2009/12/08(火) 23:22:20
そぉなの? 軸で場合分けしたら a<-2のとき、最小値はx=-2のときにy=2a+7 -2≦a≦1のとき、最小値はx=aのときにy=-a^2+3 a>1のとき、最小値はx=1のときにy=-2a+4 ぢゃないの?(・∀・)
>>198 ありがと。知らなかった。Optionフォルダにこんなものがあったのか。
202 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 23:25:41
203 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 23:26:28
a≦-2のときx=-2で最小値4a+7 -2≦a≦1のときx=aで最小値-a^2+3 a≧1のときx=1で最小値-2a+4
204 :
ありさ :2009/12/08(火) 23:26:35
>>185 さん、分かってるの?
ありさゎ真面目に答えてるんだょ☆
>>200 の a
>>1 ってのゎ、a>1の間違い(-.-)
教科書ゎ忘れなぃでね(・∀・)
ありさは49歳らしい
黙って3つの関数の最大値最小値を考えて後から比較するだけ
>>187 >>188 携帯から打っていたので、PCから見るという考えに至らず、何の考えも無しに申し訳ございませんでした。
>>191 なるほど!たぶんΣ[k=1,n](a[k+1]-a[k])=a[n+1]-a[1]の式に帰着させるための変形だと思います。
ありがとうございました。
208 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 23:33:21
受験板で mod 4,mod 8 で爆死した人ですか?
210 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 23:42:41
134 なんですが、両端に5足して、答えは合ってたんですが、 絶対値を含む不等式の場合は |X|<Cの解は -C<X<C で、この問題だと左端にくる時は -5になりますよね? 絶対値を含む場合と、含まない場合と、何が違うんでしょうか。 すみませんがお願いします。
211 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 23:50:43
>
>>209 同じ問題が受験板にあるの?
(2^x)^2+(3^y)^2=(5^z)^2
ピタゴラス数の性質から
2^(2*(x-1))-3^y=1
mod8では等号なりたたない
よってx=1,2
わかるかな?
212 :
132人目の素数さん :2009/12/08(火) 23:53:47
×mod8では等号なりたたない ○xが3以上のときmod8で成り立たない
>>210 何が違うも何も、まるっきり別の問題じゃねえか
214 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 00:03:11
∫[1,e]logxdx=[xlogx-x](1,e)になる理由を教えてください
>>214 微分して元に戻ることを確認すればいいと思うが。
とりあえずlogがでてきたら部分積分と覚えておけば最初の段階では苦労しない
217 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 00:09:17
218 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 00:09:51
ちょっと質問 1/(X+1)、X+(3/X)、X^2−2√X+1 は多項式じゃないって青チャートにあったんだけどなぜ?
多項式は a[n]x^n+....+a[1]x+a[0]の形(n:自然数)
220 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 00:14:48
221 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 00:17:56
>>221 log(x)=(x)'log(x)とみて部分積分
>>219 えでもなんか単項式の係数が整数以外の数でも多項式って書いてあるけど
どゆこと?
225 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 00:30:21
僕は仮性です
>>226 火星は保険適用外です。残念。
最近のAV男優はシリツしてる香具師が多すぎ。
けしからん。
158 名前:132人目の素数さん[sage] 投稿日:2009/12/08(火) 22:31:05
>>155 アンドリュー・ワイルズが書いた証明
“モジュラ楕円曲線とフェルマの最終定理”
をググれカス
それとな、スレ違いな質問は他スレでやってくれ
ここは、高校数学レベル
釣りだったの?
>>200 >>204 丸文字、顔文字、その他は
環境やブラウザによりうまく表示できない場合がありますので避けてください。
y=x^4-2x^3-3x^2に2点で接する直線の方程式を求めよ。 いろいろ考えたのですがわかりません。 よろしくお願いします。
>>224 真性だよ
どう違うの?
√が関係してるの?
だって単項式の和として表される式を多項式というとしか書いてないんだ?
X^2+2√x+1も単項式の和じゃん
これで言うと、
X^2
2√x
1
それぞれ単項式でしょ?
何がどう違うと言うの?
>>232 その直線をy=px+qとして(x=kは除外可)、
x^4-2x^3-3x^2-px-q=(x-a)^2(x-b)^2なるa,bが存在する。
解と係数の関係からa,b出してp,q求める。
あとなんで、 √(a^2×b^2)※a>0、b<0が−abになるの?
こんばんは。 次の計算をしなさい √48−5√3 という問題があったのですが 答えはどうなるのでしょうか?
そのままぐぐれ
√48−5√3 =√4二乗×2−5√3 =4√3−5√3 =(4−5)√3 =−√3 となるような気がしてきました。 ありがとうございました
241 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 03:20:05
y=X^2-2X+3のグラフは、y=X^2+6X-1 をどのように平行移動したのかという答えは、Xに-4、yに-12ですか?
ベクトルの質問です ベクトルを用いて平行四辺形を表す問題で、「このときの平行四辺形ABCDの隣り合う2辺の長さと対角線の長さをそれぞれ求めよ」となっています ベクトルで平行四辺形を表す事は理解できるのですが、上の問題はどう考えたらいいかすら分かりません 「隣り合う2辺」とは|AB↑|+|BC↑|ということでいいのでしょうか? 手元に解答書も無く、困っています
243 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 03:44:51
異なる4色の玉から無造作に一つ選んで色をメモして戻す 5回やって4色全て取り出されてる確率を求める 解説 一色だけ2つ出るので4通り 球の出る順は5C2×3!通り よって4X60X四分の一5乗 5C2X3!通りの意味がわかりません、教えてください!
1つの同色で2個出す色に対して5番の中から2つ選んで入れ、残り3つを順列で入れる、ですね、自己解決しました
245 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 07:40:00
加法定理は、度数法に対して成り立つの?孤度法に対して成り立つの?
どっちでも成り立つだろ。単なる表記の違いなんだから。
>>245 お湯入れてカップラーメンが食べごろになる時間は3分ですか、180秒ですか?と訊いてるようなもの
248 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 10:06:21
>>247 それはキログラムとグラムの違いと同じ関係ですか?
1,1+2,1+2^2,… この数列の第k項を求めよ。 という問題で、何故1,2,2^2,…と置いて 初項1、公比2で(2^k)-1と出来るのでしょうか? 詳しく教えていただけると有り難いです
>>248 尺度として次元が同じという点では間違っていない。
本質は、便宜的に定めた単位など関係なく定理が成立するということだ。
>>249 意味がわからない。
全部、書いてくれないか?
252 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 11:53:36
初めまして。 以前、11のくせに「10get」と書き込んでしまい、 「1700万年ROMってろ!」と言われてしまった者です。 言われた通り1700万年間、沢山沢山ROMりました。 猿から人類への進化… 途中、「ガットハブグフーン?」と書き込んだジャワ原人に反論しそうになったりもしましたが、 言いつけを固く守り、唇を咬んでROMに徹しました。 そして現れては消えていく文明。数え切れないほどの戦争…生と死、生と死。 1700万年経った今、晴れて縛め(いましめ)を解かれた私(わたくし)が、 10get出来るチャンスに今っ!恵まれました。卑弥呼女王、御覧になってますか? 感動で私(わたくし)の胸は張り裂けんばかりです。 それでは、1700万年の歴史の重みと共に、キーを叩き壊すほどの情熱をもって打ち込ませていただきます。 10get!
253 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 11:55:50
以前、3のくせに「2get」と書き込んでしまい、 「2000万年ROMってろ!」と言われてしまった者です。 言われた通り2000万年間、沢山沢山ROMりました。 猿から人類への進化… 途中、「ガットハブグフーン?」と書き込んだジャワ原人に反論しそうになったりもしましたが、 言いつけを固く守り、唇を咬んでROMに徹しました。 そして現れては消えていく文明。数え切れないほどの戦争…生と死、生と死。 2000万年経った今、晴れて縛め(いましめ)を解かれた私(わたくし)が、 2get出来るチャンスに今っ!恵まれました。 感動で…私の胸は張り裂けんばかりです。 卑弥呼女王、見てますか? 義経様、清盛様見てますか? 信長様、秀吉様、家康様 見てますか? それでは、2000万年の歴史の重みと共に、 キーボードを叩き壊すほどの情熱をもって打ち込ませていただきます。 2get!
信長とか秀吉とか本当にいたの?架空の人物だと思うけど。
スレチ タイムマシンでも作って見てきてください
最近、ハトヤマも架空の人物かもと思ってるよ。
それは半分だけ同意
260 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 13:32:55
日本語でおk please in Japnese 英 bitte auf japanisch 独 veuillez dans le Japonais 仏 prego nel giapponese イタリア por favor no japones ポルトガル por favor en japones スペイン Japanner gelieve in オランダ behaga i japan スウェーデン παρακαλ? στα ιαπωνικ ギリシア пожалуйста в японце ロシア Japoncata tamam. トルコ 請在日文 中国 やまとぅぐちっしいい 沖縄 sisam itak ani ukoitak yan. アイヌ 日本語でおkや 大阪民国
ふつう、sin(x)/xってx=0のときは定義されないよね x=0のときだけf(x)=1、x=0でないときだけf(x)=sin(x)/x みたいにすることをなんていうんだっけ?
262 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 15:25:30
KはRまたはCです。 M_x,y(K)はk∈Kを要素とする(x,y)形行列全体の集合です。 さて、Aが(l,m)型K-行列であるとき、M_m,n(K)からM_l,n(K)への 線形写像L:X→AXの階数を求めよ と言う問題です。 LはAによって決まる線形写像だと考え、答えをr(A)(Aの階数)としたのですが 答えはnr(A)(=n×r(A))でした。僕の答えのどこがおかしいのでしょうか。
264 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 17:15:08
>>262 高校数学まで範囲でどう説明しよう・・・。
線形代数のスレでの質問が適切でないか?
265 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 17:23:40
√(-a)は定数って呼べますか?
a≦0ならな
>>265 ,266
a=1を i(虚数単位)と呼称してますが、なにか?
268 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 17:45:33
>>266 >>267 ありがとう
じゃあ「aは定数とする」系の問いが出たら複素数は除外でOK?
複素数は定数ですか?って始めから聞けばよかったのかな
複素数というのは、別にiという変数があって様々な値に変化するわけではないぞ 値が固定されていて変わらなければ実数だろうが複素数だろうが定数だ
270 :
269 :2009/12/09(水) 19:00:56
* * * + うそです n ∧_∧ n + (ヨ(* ´∀`)E) Y Y *
271 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 19:03:38
∫ ∫ クソです ) 人 ( (__) ) ( n (__) n ( (ヨ( ・∀・)E) ) Y Y
>>268 読解力が残念。
>>267 は虚数も定数になるって言ってんだから、
複素定数もアリってのは考えが及ぶのが普通。
273 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 19:11:14
半径aの球のがあって、 中心から距離aだけ離れた点の断面積が4πa^2ってあるんですけど これはどういう風に考えたらいいですか?
点の断面積ってのがイミフだが、半径aの球の表面積と同じ値だ。
>>272 残念なのはあなたの頭だと思います。外面的な意味も含めて。
276 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 19:17:23
ハゲ乙
複素定数なんて高校数学で使わないし。
またバカが湧いた
279 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 19:20:43
x→∞のとき{log(x)}/x=0は証明しなくて勝手に使っても怒られませんか?この前の模試で出てきたので・・
>>279 俺なら減点する。そういうのは問題の注釈とかで与えられるからな。
証明を省く馬鹿者は許さん。楽するな。
>>279 問題の根幹に関わることなら当然証明する
最後にちょろっと使うだけで、その問題が聞きたいのは
別のところにあると判断できた場合はだまって使う。
>>275 有効な反論ができないと罵倒か。
なんの根拠もない中傷をありがとう。
>>283 複素数を定数になるとか本気で言ってるの?
いやです。
>虚数も定数になる これは恥ずかしい 恥ずかしすぎます(笑)
複素数も定数になるwwwwwwwwwwwwwwww馬鹿だろwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
はい 次の患者さんどうぞ
哲学板公認人格障害者の通うスレ
>>283 のザコはビビって出てこれないのかwwwwwww
x^2−2x+1>0の答えなんですが xは全ての実数(1‡x) ってなってるんですが 1は違うのに全ての実数っておかしくないですか?
293 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 20:18:30
「x=1を除くすべての実数」という意味
素早いレスありがとうございます テストでこれ書いても正解ですよね?
微妙だな
二重短剣符の定義さえちゃんと書いておけば、その書き方でもいいんじゃない
‡じゃなくて≠でしょう。
「xは全ての実数(1‡x)」 誰が書いたか知らんが、答の書き方にセンスがないとおもうな。
300 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 20:37:46
1以外のすべての実数とか
301 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 20:52:53
x<0なるxに対して e^x/(1-e^x) ≦1/|x| であることを示したいのですが、どうしたらいいでしょうか? グラフで考えてみましたがよくわかりませんでした。
303 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 21:03:19
あのう
>>268 なのですが
じゃあaが定数とするときのa^2はa^2≧0でOKなのかな
304 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 21:06:09
質問があります。 一辺10の正三角形の中に3つの内接円があります。 その3つ内接円を除いた、三角形部分の面積を求めたいのですが・・・ わかりません。どなたかお教えください。数学がニガテって本当不利です。
よし教えよう。 三角形の内接円は一つしか書けない。 したがって、3つの内接円があるというのは嘘で、実は全部同じ円だ。 ちゃっちゃと半径求めるがいい。
307 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 22:10:08
>>305 3つの内接円の半径をrとおいてそこからrを用いて三角形の面積を表す。
↓
rの方程式を解く
↓
あとは正三角形の面積ー円の面積を計算
でいいんじゃないだろうか
ありがとうございます。そうですね、同じ円です。 呼称がわからなかったですw 半径って単純に5でいいんですか? 三角形の面積5√3から引くんですよね? 数学4年ぶりなもので・・・w
>>305 意味がわからん。
三角形の内接円と言ったら普通は3辺に内接するものを言うので、1個しか存在しないが?
どういうふうに内接してるんだ?
それに円を除いた部分は三角形にならないし。
>>308 半径間違ってるし、三角形の面積も間違ってる。
呼称間違えました。 内接円じゃなく3つの円が三辺に接しているんですね・・・
>>311 それも間違ってると思うぞ。
日本語からやり直した方がいい。
25√3でしたw x求めただけでしたw
すみません。 形容しがたいんですが円が3つ同じ大きさであるんです。
318 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 22:17:29
バカは「すみません」といえば許してもらえると思っているのか。 行動で示せ。
>>316 よしわかった。ここに解答があるんだが、どうにも形容しがたい。
ぐわーっときて、がーって感じで計算するんだ。わかってくれるよな?
皆さん本当にごめんなさい。 ふざけているつもりはまったくなかったです。 舌足らずでごめんなさい。 一辺が10の△ABCがあります。 3つの円(o1,o2,o3)が三角形の中にあります。 円はそれぞれ互いに接しており・・・ えと・・・独力でやってみます。 すみません。わざわざ・・・
これは別人
いやここに来て本当に数学って必要だなって思いました。 文系だから文系だからなんてわらって済まされませんね・・・ マジメに数学やります。みなさんごめんなさい。
言葉で説明できないのなら画像上げればいいのに…
幾何の問題なら、画像上げるのが過誤が少ないよ。 入力すれば済む数式をイメぴたで上げるクズも多いけどな。
328 :
132人目の素数さん :2009/12/09(水) 22:46:44
はぁ・・・
解説の大半が図でなされている問題を文章に書き起こすのも、その逆もできるに越したことはない いるかどうかもわからない有能なエスパー頼みをするのは質問者本人が困るだけ
んじゃ、エスパー挑戦してみよう。 「1辺が10の正三角形ABCが与えられている。2辺ずつに接しかつ互いに残りの2円と外接する3円を除いた残りの部分の面積を求めよ」
ベクトルの問題です。解答みても理解できませんでした。どなたかご教授お願いします。 「平面上に、同一直線上にない3点 O A B があり、点Pは OP↑=uOA↑+vOB↑ で与えられている。 u、vが u+v≦1 、 u≧0 、 v≧0 を満たしながら変化するとき、点Pが描く図形を求めよ 」
儖ABの周または内部
解答読んでも理解できないのですがこの場合は解法を暗記でいくしかないんでしょうか。
とりあえずそんなもの暗記することではないわな。 なにがわからないのか明確にして質問してくれれば 対応もできるだろうが。
>暗記でいくしかないんでしょうか。 そんなことはないだろう。 試験場のその場で議論を組み立てられればいいんだから。
得点の確率を出すところで躓きました お願いします 箱の中に、0、1、2・・・・nの数字が書いてあるカードが1枚ずつ合計n+1枚のカードが入っている この箱の中からカードを一枚取り出し、カードに書かれた数字を記録して元に戻す。 これを一回の試行とする。 この試行を三回行うとき、記録した数字を順にa、b、cとする。 このとき得点Yを次のように定める。c(a+b)が偶数のときはY=c(a+b)とし、 c(a+b)が奇数のときはY=0とする。 Yの期待値を求めよ
どこで躓いたのかを書けよ
340 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 00:05:21
>>333 の者です。
解答を途中から書きますと、 「u+v=k 、v≧0、u≧0 を満たして変化するとする。
s=u/k 、 t=v/k とおくと s+t=1 、s≧0 、 t≧0 を満たして変化する変数であるから
OQ↑=sOA↑+ tOB↑ で定まるQは、s、t の変化につれて線分ABを描き、点Pは
OP↑=k(sOA↑+ tOB↑)=kOQ↑ を満たすことから、Qの描く線分を、Oを中心としてk倍に拡大した線分(CD)を描く。
つぎに0<k≦1の範囲で変化させると線分CDは線分ABに平行を保ったまま△OABを描く。 よって点Pは△OABの周および内部を描く」
なぜQの描く線分をk倍にした線分CDが線分ABに平行なのでしょうか。
相変わらず低レベルなスレだな
2行2列の行列のn条を、固有値が重解を取るときに、微分を用いて求める方法があったと思うのですが ググっても出てきません どなたか知ってる方は居ませんか?
343 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 00:11:35
△OABの、辺OA上の点C 及び 辺OB上の点D が OA:OC = OB:OD を満たすとき、 CDとABが平行になることが分からないの?中学数学の範囲でしょ。
345 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 00:15:00
もうちょっと優しく教えてくれよ
>>344 、
>>336 なるほど相似ですか!
いわれてみれば・・・
ありがとうございます。すっきりしました
Σ{k=0→∞}(1/2)^kが1/2になるのはなぜですか? 数学も英語もまったくわからなくて、成績も悪いです。 よろしくお願いします。
自然数mについて、m^2+1、m^2-1のうち少なくとも一方が3の倍数であることは、mが3の倍数でないための() 0 必要十分条件である 1 必要条件であるが、十分条件ではない 2 十分条件であるが、必要条件ではない 3 必要条件でも十分条件でもない 答えは2だと思ったのですが解説の答えは0でした 十分条件は理解したのですが必要条件が納得いきません 例えばmが1だとすると必要条件は成り立たないと思うのですが よろしくお願いします
最近、自問自答による自作自演が激しいな
台形の面積の公式で、それぞれの辺の長さをa,b,c,dとして、s=(a+b+c+d)/2とおいたときの面積Sが S={(s-a)(s-b)(s-c)(s-d)-abcd・cos^2(A+C)}^(1/2) となることの証明がどう考えても分かりません。 S=1/4√{4p^2q^2-(b^2+d^2-a^2-c^2)^2} (ただしp,qは台形の対角線の長さ) を利用するのかもしれないのですが…… よろしくお願いします
>>348 ならないのでは?
2じゃないの?
1、1/2、1/4と足していくのは、0からスタートして2までの残り距離の半分を進んでいくことになる。
無限に続けるといくらでも2に近づいていくので極限は2。
>>353 0は何の数字の倍数にもなるということですか
ありがとうございました
1+i√3=√(1+3)*e^i*tan^(-1)*√3 この式を見ると、a+ib=√(a^2+b^2)*e^i*tan^(-1)*b/aだと思うのですが、 回路の問題で、r-i*1/wc=√(r^2+(1/w*c)^2)*e^-i*tan^(-1)*1/wcrとなっています。 なぜtan(-1)*1/wcrでなく、-i*tan^(-1)*1/wcrとなるのかわかりません。
>>343 東大理系入試に合格できるレベル以外回答禁止をテンプレからわざわざ消さなきゃいけない時点で低レベルの集まりだろクズども
lim[n→∞]=(1-1/n)^n の値を求めよ。 よろしくお願いします。
359 :
358 :2009/12/10(木) 02:58:40
すいません。タイプミスです。 lim[n→∞](1-1/n)^n です。
m=-1/nと置くとeの定義が現れる
>>358 ,359
(1-(1/n))^n=(1+(1/(-n)))^n=1/(1+(1/(-n)))^(-n)
>>357 勝手に改変されたテンプレをもとに戻しただけだろが、
数学以前に常識から学び直せ、クズ。
364 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 11:05:31
13cm幅の長い紙がある。 この紙に22本の黒い平行線を等間隔に引き23等分する。 次に同じ向きに33本の赤い平行線を等間隔に引き34等分する。 黒い平行線と赤い平行線の最短距離は?
>>356 r-i*1/wc=r+i*(-1/(wc))
>>364 ここは出題スレじゃないんで、よそへ行ってくれ。
x^3-ax+1=0の解が異なる3つの実数解になるようなaの値の範囲を求めよ。 お願いします。
>>368 増減表書いたけどわかりませんとか、そういうのないのか?
丸投げはアカンて。
371 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 12:46:02
なにも情報量増えてないよね
374 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 12:59:23
∫1→∞ {1/(x-3)-1/(x+3)}dx この答えが分かりません教えてください
376 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 13:02:52
377 :
375 :2009/12/10(木) 13:05:10
1〜3と3〜∞に分けて考えたのですがうまくいきませんでした
378 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 13:12:54
>>375 そう考えたいなら、
1〜aとa〜bで積分区間を分けて、あとでa→3、b→∞にするといい。
丸投げしてもいいだろう。ここの奴らは計算機だからな。
答える能力がないならいちいちレスすんな、クズ
いやです。
382 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 13:42:32
パイパンですけど需要ありますか?
383 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 13:44:45
すいません、誤爆しました
区分求積
>>363 お前らの回答レベルがあまりに低すぎるから入れられたテンプレだろ
改変された意味を考えてお前は回答自重しろよクズ
>>385 勝手にテンプレ改変してもいいとかどんだけ腐ってんのか
開き直ってるし
超越数a,bで、a^bが有理数になる例ってありますか?
e^(ln2)=2
回答者のレベルが低いんじゃなくて 愉快犯的荒らしが多いだけだろ
392 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 15:22:56
下の式を通分して計算すればわかるとおもうけど
>>392 分子を分母で割った商が3、余りが6で分子に残る
そんだけ
画像撮ってメールで送るよりも数式打ったほうがはやいのに、わざわざイメぴた貼る奴は何がしたいの?嫌がらせなの?
レスありがとうございます
>>394 それは公式ですか?
ちょっとわからないんですが…
さすがにこの式は手打ちのほうが速いよな
>>397 いや、単なる割り算。
文字が入ってるだけでやり方は小学校で習った通りだけど?
体で分からせてあげるからね。
アッー!
仮分数を帯分数になおすのと同じ操作だな
403 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 16:37:56
近所の川でたまに鰻が捕れたんだけど(半端な天然物なので 硬くて不味かった)、高校の頃、40cmくらいの鰻が捕れたので 飼おうと思って持ち帰った。 前に見た変態AVを思い出し、ムラムラといらやしい気持ちになって、 ズボンとパンツを脱いで鰻をアナルに入れようとトライ。ヌルヌルしてる ので、結構かんたんに頭が入ったら、鰻の野郎、ぬらぬらと奥まで 入ってきた(そういう習性らしい)。 気持ちいいとかじゃ無くて、ほとんど拷問。半分くらいまで入ってきたら もう耐えきれずに悲鳴をあげた。それを聞いて部屋に飛び込んできた おかんが、状況を見るなり驚いて大声を出した。 「お父さん!大変!大変!○○のウンコが暴れてる!長いウンコが 暴れてる!!」
>>351 はブレートシュナイダー? 最後らへんが微妙に違うような気がするが
>>404 ,351
> S={(s-a)(s-b)(s-c)(s-d)-abcd・cos^2(A+C)}^(1/2)
a=b=c=d で ∠A=∠C=直角 つまり正方形のとき
s=2a、cos^2(A+C)=1 だから S=0 になるように見えるんだが。
多分A+Cじゃなくて(A+C)/2 ブレートシュナイダーでggrks
青チャTの108番の問題です 0°≦θ≦180°とする。 cos(θ)−sin(θ) = 1/2のとき tanθの値を求めよ。 sin(θ)cos(θ) = 3/8と出し tan(θ) = 3/(8(cos(θ))^2) = 8/(3(sin(θ))^2) [ 0≦tan(θ)≦ 8/3] と式変形をし (tan(θ))^2 + 1 = 1/(cos(θ))^2 に代入したところ 3(tan(θ))^2 - 8tan(θ) + 3 = 0 となり tan(θ) = (4 ± √7)/3 となりました。 答えは (4 - √7)/3 で一方が除外されてしまったのですが sin(θ) と cos(θ) の具体的な式を求めない場合 tan(θ) の範囲はどうやって定めるんでしょうか? ちなみに青チャの解法は t = sin(θ) と置いた2次方程式でまず sin(θ) を求め 次に cos(θ) を求めて、それから tan(θ) を求めていました。
sin^2θ*cos^2θ=1
>>409 それは5行目からのやつですよね?
そこからどうやって求めるのかわかりません……
あとそれに4行目を変形して代入すると9/64 = 1 になりました。
ますますわけがわからない……
411 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 20:13:04
二次関数と二次不等式の問題で 二次不等式の状態の式を二次方程式の解法を利用してxの範囲を求めるとき 二次方程式の解の公式を使って解ける式と 二次関数の式に変形する工程を利用して解ける問題の区別がつきません 一見どちらも同じ形なのでここが見分けられないと中々厳しいです どなたか教えてください
因数分解できそうになかったら解の公式それでも無理だったら平方完成でおk
>>411 どっちも解を求める為だから
因数分解できそうならパパッと因数分解してみる
できなさそうなら解の公式を使って解を求めるだけ
別に、常に解の公式を使っても問題ないよ
解の公式使ったあとに「あれ、普通に因数分解できるじゃん」って気付くときもあるけどそれはご愛敬
等比数列の和の公式で Sn=a(1-r^n)/(1-r) ってなってるけど、Sn=(a-ar^n)/(1-r)ってした方がいいんじゃないの?だってカッコの数少なくてすむし。 数学の公式って全部、等比数列みたいな a(1-r^n) になってるの?
計算が楽だからじゃね? あと覚えやすさとか
1と1、r^nとrでそろっていたほうが束一性があっていい。
カッコの数変わんねえし
微分積分を解くためには、文字の種類や次数の多い式を因数分解できないとハナシになりませんか?簡単な奴しか展開・分解できなくて困っています
因数分解の定石なんて数種類しかないだろ?
421 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 21:29:43
質問です。 ∫[x=-1,1](x^3-2x^2-x+2)dx=-2∫[x=0,1](2x^2-2)dxってなってるんですけど、どういう計算をしたんですか? ∫[x=-1,1](x^3-2x^2-x+2)dx=-2∫[x=0,1](2x^2-2)dxってなってるんですけど、どういう計算をしたんですか?
>>414 因数分解した形のほうが見栄えがいいし、計算もはやく済む。
424 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 21:35:07
数学を解くにあたって一番大事な事ってなんですか?
425 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 21:40:15
>>424 因みに、三角関数の加法、合成では何に気をつけた方がいいですか?
三角関数はタンジェントと定義域に注意!
>>425 自問自答
自作自演
は
や
ら
な
い
と
い
う
事
が一番大事
428 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 22:02:09
↑AB・↑CD=0を示す
>>428 問題が間違っている
両辺はねじれの位置にあり、垂直ではない。
>>428 どこ始点でもいいけど内積が0になることを言えばいい。
正四面体だから、端点の一致する隣り合う2辺の内積は、
辺の長さを文字でおけば出せる。
CDの中点をEとする。 △BCE≡△BDEよりBE⊥CD △ACE≡△ADEよりAE⊥CD したがって、△ABEのつくる平面とCDは垂直 なのでAB⊥CD
434 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 22:14:26
↑AB・↑CD Aを始点と置いて ↑AB・(↑ADー↑AC) =↑AB↑ADー↑AB・AC までは出来たんですけど、次に何をすればいいのか分からなくて… 何度もすみません
>>430 >両辺はねじれの位置にあり、垂直ではない。
>両辺はねじれの位置にあり、垂直ではない。
>両辺はねじれの位置にあり、垂直ではない。
>両辺はねじれの位置にあり、垂直ではない。
|AB|=|AC|=|AD|,AB・AC=AB・AD=AC・AD AB・CD=AB・(AD-AC)=0
437 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 22:18:54
>>433 ベクトルを使わないとダメみたいなんです
>ダメみたいなんです いやそんなことはない
439 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 22:21:44
>>438 今習っているところがベクトルの分野なんで、ベクトルを使って解く方法が知りたいんです
すみません
>>434 > =↑AB↑ADー↑AB・AC
内積の定義に従って計算してみる。
441 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 22:32:52
∫x^2/√(x^2+1)dxはどう解けば良いですか?
443 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 23:55:55
次の条件を満たす二次関数f(X)=aX^2+bX+Cを求めよという問題の、 X=1の時最小値-3をとりf(2)=-1ってどう置き換えるんでしょうか
444 :
132人目の素数さん :2009/12/10(木) 23:59:35
f(x)=a(x-1)^2-3=ax^2+bx+c係数比較 f(2)=-1 で3元1次方程式3個
座標平面上で媒介変数tを用いて、次のように表される曲線をCとする x=√3/2(e^t+e^−t) y=1/2(e^t−e^−t) 以下kは実数で、k≠0とする (1)t=kに対応する点Pk(√3/2(e^k+e^−k),1/2(e^t−e^−t)) におけるCの法線の方程式 (2)PkにおけるCの法線がx軸、y軸で交わる点をQk,RkとするときPkは線分QkRkのkによらない一定の比に内分することを示せ (1)は解けたんですが、(2)のQk,Rkの座標が出ればいけそうなのですが x軸、y軸の性質でy=0,x=0を題意の式に代入するのでしょうか? もしくは(1)で出てきた法線の式から関係式を導き出すのですか?
446 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 00:07:47
447 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 00:22:16
>>445 訊く前にやってみればいいだろ普通にできたぞ
あとe^(-t)っていうふうにカッコで括るべき
448 :
351 :2009/12/11(金) 00:39:28
>>405-407 まさにブレートシュナイダーというのでした
助かりました ありがとうございました
450 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 07:15:07
∫ [ π/8, 3π/8 ] 1/{1+tan(x)^π} dx の値を求めよ 国公立入試の典型問題ということだそうなのですが全く手が出ません…… よろしくお願いします。
451 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 09:04:55
>>450 tan(x)の「π乗」なのか?2乗とか4乗とかじゃなくて?
確かに2乗なら俺にも解けそうだわw
d/(dA↑) |A↑-B↑| d/(dA↑) |A↑-B↑|^2 d/(dA↑) |A↑-B↑|^3 ベクトルよくわかんないのでお願いします
問題内容くらい正しく書けない馬鹿はどうしようもないな。
しかも
>>453 は高校生じゃないだろ。
456 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 12:00:54
お前らちょっと数学ができるからって意気がんなや まじ腹立つわ
くやしいのうwwwwwwwwくやしいのうwwwwwwwww
数学できんのに凄むバカよりマシ
459 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 12:21:03
質問の仕方が糞すぎるなwww
461 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 14:08:56
位相空間の問題です 実数R上で U={ ( a,∞) (= { x∈R)|a<x} ) | a∈R } ∪ {0, R} 1、位相空間(R.U)において、集合(0,1)={ x∈R | 0<x<1} は開集合であるか? 2、位相空間(R.U)において、集合[0,1]={ x∈R | 0≦x≦1} は閉集合であるか? 3、また、( 0,1 ]の内部、閉包を求めよ 4、また、(-∞,0)の内部、閉包を求めよ です、よろしくお願いしますmm
462 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 14:13:54
>>456 まぁこのスレにいるのはほんとに「ちょっと」数学ができる程度のやつらだな
ほんと低レベル
>>1 テンプレ改変で以下が勝手に消されてるんで次スレで再び追加よろ
・回答者の低レベル化防止のため、東大理系入試で合格点を取れないレベルの回答者は回答を控えてください。
466 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 20:02:45
だって俺高校生だし
無理数に0でない有理数をかけた答えが無理数であることを背理法で示しなさい 以上の問題を出されたのですが、いまいちやり方が分かりません 誰か教えていただけませんか?
無理数に0以外の有理数をかけた答えが有理数と仮定して矛盾を導こう。
無理数の証明は背理法だと習わなかったのか?
>>465 それは荒らしが勝手に追加したテンプレなので無視していい
472 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 21:39:27
部分積分と置換積分って結局同じことじゃないんですか?猿でも分かるように優しい説明員
回答者のレベルが低くて困るという人間は 他の誰がするよりも早く全ての質問に答えたら済む話だな それくらいたやすいことなんでしょう?
いろいろいうやつに限って(ry
低レベルなやつが自分を棚に上げて騒いでるだけ
1+1は何ですか?答えは簡単ですか?
1+1はどう見ても数式
ミエミエの釣りは面白くない 自分ではそれで面白いと思えるのなら仕方ないが
1+1は何と聞かれたら、抽象的すぎて答えは一通りと限定する事は出来ない
1+1=3849487484784784784784783783739837833870000001だおy
482 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 23:06:38
∫x/x+√(a^2-x^2) dx x=a sinθと置く dx/dθ=a cosθ dx=a cosθdθ 与式= ∫a sinθ*a cosθ/a sinθ+a cosθdθ =a∫(1/2 sin2θ)/sinθ+cos θdθ ここから先がわからんです
>>483 自分の頭で考えて説明できないなら死ね。
486 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 23:43:10
x^2ー2(a-2)x-2(2a-2) これを因数分解する手順を教えて下さい
487 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 23:43:26
>>482 ∫x/x+√(a^2-x^2) dx ←なんか変じゃないか?
488 :
233 :2009/12/11(金) 23:47:57
233について誰かわかる人いないの?
489 :
132人目の素数さん :2009/12/11(金) 23:52:04
>>482 は
∫x/(x+√(a^2-x^2)) dx
でしたごめんなさい
置換積分して分母にsinθ+cosθが出てきてからが手のつけようないです
491 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 00:05:45
492 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 00:09:45
494 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 00:13:37
>>492 そっくりそのまま言葉を返すよ・・・・www
おまいら、争うな
496 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 00:16:49
>>494 じゃあ有理化したあとどーすんのかやってみろや
まぁw多様するやつは決まって低能なんだが
やっぱアホだわこいつ
ここまでおいらの自演でした^ー^
498 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 00:19:59
何も遠慮なんかせえへんでやなァ、ちゃんと争うたらエエがな。 ワシかて参加したろかァ 猫
500 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 00:21:23
501 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 00:22:20
括弧の書き方おかしくてすいません 書き直しました ∫x/(x+√(a^2-x^2)) dx x=a sinθと置く dx/dθ=a cosθ dx=a cosθdθ 与式= ∫(a sinθ*a cosθ)/(a sinθ+a cosθ)dθ =a∫(1/2 sin2θ)/(sinθ+cos θ)dθ です ここから先でつまってます 荒れないでくださいなんかすいません…
502 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 00:23:35
猫は珍獣 ◆ghclfYsc82 は境界性人格障害のコテハンです 彼らは「見捨てられる」ことをいちばん恐れます うざいと思ったらこのコピペを貼り付けて放置してください
>>498 双曲線関数の逆関数が出てくるので、高校数学の範疇ではないと書いたんだけどな。
じゃあ、おまえは高校数学の範囲内で答えられるんだな。さあ、答えろクズ。
いやです。
506 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 00:30:03
やれやれー
ほんならワシは「見るだけ」やナ。 猫
508 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 01:00:08
猫は珍獣 ◆ghclfYsc82 は境界性人格障害のコテハンです 彼らは「見捨てられる」ことをいちばん恐れます うざいと思ったらこのコピペを貼り付けて放置してください
どんな問題でも解ける方略を伝授して下さい!
511 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 09:37:00
>>489 x=asintとおくと、(θは変換がめんどい)
(与式)=∫asint/(asint+acost) dasint
=∫sint/(sint+cost) dasint
=a∫sintcost/(sint+cost) dt―-ここれが
>>482 。sintcost=1/2{(sint+cost)^2-1}なので、
=(1/2)a∫{(sint+cost)^2-1}/(sint+cost) dt
=(1/2)a∫{(sint+cost)-1/(sint+cost)} dt
=(1/2)a(sint-cost)-(1/2)a∫1/(sint+cost) dt――★
∫1/(sint+cost) dt=(1/√2)∫1/sin(t+π/4) d(t+π/4)
=-(1/√2)∫1/sin^2(t+π/4) dcos(t+π/4)
=-(1/√2)∫1/{1-cos^2(t+π/4)} dcos(t+π/4)
=(1/√2)∫1/{cos^2(t+π/4)-1} dcos(t+π/4)
=(1/√2)∫1/[{cos(t+π/4)-1}{cos(t+π/4)+1}] dcos(t+π/4)
={1/(2√2)}∫[1/{cos(t+π/4)-1}-1/{cos(t+π/4)+1}] dcos(t+π/4)
={1/(2√2)}log|{cos(t+π/4)-1}/{cos(t+π/4)+1}|
これを★へ代入、
(与式)=(1/2)a(sint-cost)-(1/2)a×{1/(2√2)}log|{cos(t+π/4)-1}/{cos(t+π/4)+1}|
=(1/2)a(sint-cost)-{a/(4√2)}log|{cos(t+π/4)-1}/{cos(t+π/4)+1}|+C
で、x=asint からまたxの式に直す
>>453 >>461 アホが大学へ行くと、そのようなレスを
この手のスレでするようになるという見本。
512=2^9
>>509 問:○○を証明せよ。
答:自明。 [証明終]
問:□□を簡単にせよ。
答:もともと簡単であるから、□□を答えとする。
問:☆☆の値を求めよ。
答:わざわざ私の手を患わせるまでもない。解答を見よ。
答2:☆☆の値を求める行為が一体誰の助けになろうか?
世界では貧困に喘ぐ子供達が沢山いるのだ。
それなのに、なぜ裕福な私たちが何も行動を起こさないのか?
今のあなたに出来る事は、私のような優秀な人間を大学に入れ、
恵まれない子供達を救うような偉大な人物に育て上げるために、
この答案に○を付ける事ではないのだろうか?
糞スレ化
>>501 よく見てないが、高校数学ならIとJ使うやつじゃないの?
6桁の数字 0,1,1,2,2,3 がある、 これらの数字を用いて作る6桁の偶数は何個あるか この問題を普通に計算したら54になったんだが テキストの答えは78 何度計算しても78にならないんで誰か解いて確認してもらえないでしょうか?
一の位が0の時と2の時とで場合わけ
78になったよん
521 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 17:22:24
高校数学ではないのですが、 1/1-0.1Z^(-1)-0.3Z^(-3) を部分分数展開して、 a/(?) + b/(?) も形にしたいんですが、 どのようにすればいいでしょうか?
>>521 まず
>>1-3 をよく読んでね
・長い分母分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。
(× x+1/x+2 ; ○((x+1)/(x+2)) )
■ 括弧の使用
a/(b + c) と a/b + c
a/(b*c) と a/b*c
はそれぞれ、違う意味です。括弧を多用して、キチンと区別をつけてください。
523 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 18:03:46
1+1=2 って間違いじゃないの? だって、 1+1ならば2 だけど 2ならば1+1 とは限らないじゃん 2+0かもしれないし だから正確には、 1+1⇒2 じゃないの?
スレチ
>>523 必要十分条件を満たすものが1つに対していくつも存在するから
a_[n]=(1+(1/n))^n が増加数列ということを示すには、どうしたらいいですか? 差分 (1+(1/n+1))^(n+1)-(1+(1/n))^n を b_[n] とおいて、数学的帰納法で全てのnに対して b_[n]>0 を示そうとしましたがうまくいきませんでした。
527 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 19:23:18
普通に展開すればいいんじゃないの
>>526 f(x)=(1+(1/x))^xが増加関数であることを
g(x)=logf(x)を利用して示す
>>528 数列の増加調べるのに、微分しちゃっていいんですか?
>>530 ありがとうございます。
なるほど、比を取るんですね。
超定石
ベルヌーイの不等式ってなんやねん
平面上の△ABCにおいて vector(AB)・vector(BC) = vector(BC)・vector(CA) = vector(CA)・vector(AB) が成り立つとき、△ABCの形状を求めよ どうしたらいいのか全然わかりません よろしくお願い致します。
適当に中身を決めて内積を計算、連立を解く
536 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 20:34:28
普通に生三角形ってわかるだろ 対象だし
>>536 バカは書き込むなよ
どうやって解答にするかを聞いてるんだろ
>>536 正三角形なんですか?
具体的にどのように示せばいいのでしょうか…?
なま三角形だよ
確かに
>>534 はどう見てもなま三角形だな
基本だろ
542 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 20:48:28
なま三角形で対象だもんな
誰かを罵る時の言葉にバリエーションが少ないなあ
スマートなやり方思いつかないけど、とりあえず
>>535 で地道にやれば解けるでしょ
スレ主旨さえ理解できない馬鹿は書き込むな。
547 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 20:58:32
ここは揚げ足取りしかできんやつばっかやな
>>542 この流れを見る限りは、「ザコ」なのはどうみてもお前なんだがw
549 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 21:01:40
はあーー?
以上俺の自演でした
俺の自演でもあります
いつものことだよ
どうせ高校生が粋がって質問者バカにしただけだろ? 高校生とは思えないほど国語力が欠如してるみたいだがな
疑いつつも高校生と思われるとは光栄だなあ
俺は予備校生だよ
557 :
132人目の素数さん :2009/12/12(土) 21:20:14
>>534 AB↑・BC↑=BC↑・CA↑=CA↑・AB↑
AB↑=b↑、AC↑=c↑とすると、
b↑・(c↑-b↑)=-(c↑-b↑)・c↑
b↑・c↑-|b↑|^2=b↑・c↑-|c↑|^2
∴|b↑|=|c↑|
∴AB=AC
同様に、AB=BCも証明され、
AB=BC=CA
俺は予備校生だよ⇔俺は無職ニートだよ
>>558 ,559
予備校生はニートじゃないだろ
数学以外の世間の常識も覚えとけよ
無職じゃないニートっているの?
予備校生はどう考えてもニートだろ。 あ、学校法人の予備校なら専門学校扱いか?
予備校通ってなくても学業に励んでたらニートにならないよ
こんなところにいる時点で励んでないだろ
行列の階数は理解できたんですが、テンソルの階数が理解できません。 テンソルの階数2とは、どのような状況なんですか?
2^(n-1)+2^n=3*2^(n-1) になる理由がわからないです お願いします
俺は予備校生だよ⇔俺は無職親のスネかじりだよ
mがすべての実数値をとるとき m(x-√3)+y-2=0 が直線x=√3を表せず x+√3-my=0 が直線y=0を表せないらしいのですが どうしてでしょうか?
>>565 スレに合わない
ゆえにアラシと同様
こういう馬鹿は放置
>>569 1つめの式はmがいくつであっても例えばx=0をとりえる。
2つめの式はmがいくつであっても例えばy=1をとりえる。
>>566 微分方程式は現行課程では東大は出なかったっけ?
京大は出るが。
,,-―--、
|:::::::::::::;;;ノ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
|::::::::::( 」 <
>>569 への答えとしては十分だよ。
ノノノ ヽ_l \______________
,,-┴―┴- 、 ∩_
/,|┌-[]─┐| \ ( ノ
/ ヽ| | バ | '、/\ / /
/ `./| | カ | |\ /
\ ヽ| lゝ | | \__/
\ |  ̄ ̄ ̄ |
⊂|______|
|l_l i l_l |
| ┬ |
塾の先生から、 「すべての三角関数の公式は、次の行列の掛け算で導けるから、覚えとくと便利」 ( cosθ sinθ ) ( -sinθ cosθ) といわれたのですが、 加法・倍角定理や半角定理は導けましたが、 余弦定理や正弦定理はどのように導けばいいんでしょうか
>>580 塾の先生に聞いたらいい
はい、次の方どうぞ↓
>>578 たとえば上の式にx=√3を代入したらy=2となって点(√3,2)を通るということはわかるのですが・・・
y=2以外にはなりえないので直線とはならないから不適、でよいのでしょうか
書き方に細かいやついるよな・・・いつも同じやつか?
一つだけならどう見てもこっちのほうが見やすいだろ・・・
>>580 それは「三角関数の公式」に含まれていないんじゃないか?
塾の先生に聞くのが無難
>>584 ははぁ、おめーみてーなバカが分数式を複数行使って書いたりするのか。
>>584 数学は抽象化されていて統一したルールの記号を使うのは大事なことだと思うが
ルールを守れない奴は数学向いてない
「=」記号っていつから「⇒」記号の意味になったんだよw
x^2 + 4xy + 5y^2 ≧0を証明し、等号成立条件を求めよ これって、 (x + 2y)^2 + y^2 ≧0 よって成り立つ 等号成立条件はx=0, y=0 これであっていますか? よろしくお願い致します。
間違ってるよ
生活リズム
594 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 05:34:31
0゚≦θ≦180゚で 2Sinθ+3COSθ=0 を満たすとき、 tanθとCOSθの求め方教えてください
2y+3x=0のときのy/xの値はわかるよな? cosθの方はcosθとtanθの関係からすぐ求まる。 これでわからないなら教科書もう一度嫁。
朝っぱらからキティガイの自作自演
597 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 09:25:00
>>583 y=0なら傾き-m=0⇔m=0だろ
でもm=0ならy=2だろ
二次関数で質問です y=x^2-3ax+6a(aは定数)について aの範囲が2/3<a<4/3のとき0≦x≦2における最小値mが m=-9a^2/4+6a なんですが、mのとりうる範囲の求め方がわかりません 私はaが2/3のときと4/3のときとを分けて計算して 3<m<5 となったんですが、解説ではグラフを使っていて 3<m<4 となっていました 何が間違っているのか指摘してください
>>599 > 私はaが2/3のときと4/3のときとを分けて計算して
> 3<m<5
ここが意味不明だ。具体的に何をどうやって「計算」したんだ。
1+2がわかりません
>>602 m=-9((a^2)/4)+6a
にa=4/3もう一回代入するといいよ
>>603 ごめんなさい
ただの計算ミスでした…
ありがとうございました
3x^2+7x+5=0 この2次方程式の解き方がわかりません 教えてください
虚数でぐぐれお
虚数以前の問題です 二次方程式の解き方自体がわからないのは その授業をサボったか、寝てたかのどちらか 病欠その他のやむをえない事情で授業を受けられなかったのなら 当時の授業内容について先生や友人に聞きましょう
ってか、高校の問題なのか?
義務教育の二次方程式はx^2の係数は1のみじゃなかったか?
>>608
x^2の係数が1以上の二次方程式は高校の数1範囲
>>597 すみません、よく分かりませんでしたorz
どなたか解説お願いします
バカですみません
>>583 それでいいよ。
その式が表す図形はmがいくつであっても(√3,2)を除くx=√3上の点を通ることは出来ない。
>>611 > バカですみません
リアルでやると茶目っ気もあるけど、ネットでは卑屈に感じるから
あまりやんないほうがいいよ。空気読んでな。
二次方程式の根の公式って誰がどう思いついたらあんなのになるんだすか? 仕組みがわかりません
617 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 17:39:44
高1の途中まで頑として「2次方程式の解の公式」使わず、平方完成で解いていた俺☆
618 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 17:52:48
>>616 直線y-q=k(x-p) kは実数
――って言ったら、「点(p、q)を通る直線の集合(x=pは除く)」だよね。
y-2=-m(x-√3) mは実数
――って言ったら、「点(√3、2)を通る直線の集合(without x=√3)」だよね。
y=0はこれに含まれる訳ないよね、だって、
y=0だったら、傾き-m=0。これを上の式に代入して見ると、y=2になっちゃうから
619 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 17:57:53
3枚のカードがあります。1枚は両面赤(A)、1枚は両面青(B)、1枚は表が赤で裏が青(C)です。 今、目をつぶってカードを1枚選び、机の上に置いたところ、赤が見えました。 このカードの裏が青である確率は? これお願いします…
>>619 自分でやって、わからなかったらどうわからないか書きなさい。
>>619 いくらなんでも出遅れすぎだろ、恥ずかしいと思わないのか
>>618 ありがとうございます。
>直線y-q=k(x-p) kは実数
>――って言ったら、「点(p、q)を通る直線の集合(x=pは除く)」だよね。
上の場合の(x=pは除く)という部分が分からないんです。
お手数ですが再度ご解説お願いできますでしょうか
y=0は別の例とごっちゃになってるみたいなので・・・
私の質問の仕方が悪かったみたいです、すみません
624 :
566 :2009/12/13(日) 18:11:26
>>566 を誰かお願いします。(1)はあってますか?
>>622 実数kを定める毎に直線が得られる、
例えばk=2なら y-q=2(x-p)
k=-3なら y-q=-3(x-p)
という具合に。
しかし、kをどのように定めても、直線x=p(y軸に平行な直線)を表すことはできない。
626 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 18:13:32
>>622 実数kは「傾き」。
直線x=pの傾きは定義されないから、
kが本当に全部の実数であっても、直線x=pを表すことはできない。
k→±∞で近づいてくが
627 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 18:15:09
2つの解をα、βとするときα^4+α^2+1と α^5+β^5の値をもとめるときこの2つの式の変形の仕方を教えてください。
a^2+b^2=(a+b)^2-2ab a^3+b^3=(a+b)^3-3ab(a+b)
630 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 18:19:46
631 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 18:23:51
α^4+α^2+1 =(α^2-α+1)(α^2+α+1)
632 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 18:24:35
どの質問とっても、括弧の使い方が不充分だったり糞基本的だったり
>>627 みたいにはしょってたり
釣りだったり定積分を不定積分で出してきたり単なる計算ミスだったり
↑をvectorとか書いたり・・・って何かあるな
>>632 真面目な質問者のフリをした人間って需要ある?
>>625-626 ありがとうございます、とてもよくわかりました。
>>569 の下の場合だとyとxが逆だと思ってやれば同じことですね
覚えておきます!
635 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 18:34:38
X^2+X+1=0の2つの解をαとβとするときα^4+α^2+1、α^5+β^5の値を求めよ。 です。 すいません。
でも真面目な質問者しかいなかったらつまらないよなあ、水清きになんとやらって奴 そもそも、真面目な質問者って今までいたのか?
637 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 18:46:07
α^5+β^5 =(α^3+β^3)(α^2+β^2)-(α+β)(αβ)^2
>>635 ちょっとくらいやってみたの?
例題やった?
639 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 19:04:16
>>638 4乗パターンまでは黄チャートにあったので理解しました。
>>639 ああ、そうすると5乗以上は君には理解できないわけだね
逆に、4乗までだとどうして理解できたの?
丸暗記か
>>627 これだけ書かれてるのに、いまだに「何の」2つの解なのか示さない件…
643 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 19:11:37
√(1-x)を積分すると、-2√(1-x)になりますが、3乗根だと何になりますか?
644 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 19:11:51
θを0<θ<π/2のとき座標平面に三点O(0、0)A(cosθ、0) B(0、sinθ)をとる。 三角形ОABの面積の最大値とそのときのθを求めよ。 合成するところまではわかりましたがその先がわかりません! 教えてください。
合成って何だろう 面積をθで表したらどうなった?
648 :
うぇい ◆H9NZYehJto :2009/12/13(日) 19:24:35
>>647 ありがとうございます
答えは-3√(1-x)?
>>635 方程式の解っていう性質使えよ。
5乗足す5乗の基本対象式による表示なんて知らなくてもいいし、出題者もそんなもん要求してねえ。
α,βは方程式X^2+X+1=0の2解なので
α^2 +α+1=0 ⇔ α^(n+2) +α^(n+1) +α^n=0 ―(1)
β^2 +β+1=0 ⇔ β^(n+2) +β^(n+1) +β^n=0 ―(2)
S_[n]=α^n +β^nとおいて、(1),(2)の両辺を足すと
S_[n+2]+S_[n+1]+S_[n]=0
解と係数の関係からS_[1],S_[2]が求まるから、それ以降は、漸化式から帰納的に求めれば良い。
650 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 19:26:23
651 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 19:27:36
653 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 19:37:20
俺のほうが気持ち悪い
オーバースペックだなー
牛刀
>>649 みたいな解法は邪道。
>>649 はどうせ、エレガントな解法集めただけの裏技集(笑)みたいなの読んだから知ってただけで、方程式や漸化式の本質を理解していないに決まってる。
たしかに、テクニックより対称式は基本対称式で表せるってことのほうがずっと大事だな
>>649 のは、二次の誘導で漸化式を求めろってのはよくあるが、今回のは求められてるのが多分違うしね
しかし回答者は偉そうなやつばっかだな
661 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 20:03:19
誰か解いて下さいorz AB=4,AC=2,∠CAB=120°の三角形ABCがある。 ∠ABCと∠ACBの外角の2等分線の交点をIとする。 また,Iから直線AB,BC,ACに垂線をひき,交点を順にD,E,Fとする。 BC=2√7 ←これだけ余弦定理で出来ました^^; BE=√□−□ EC=√□+□ また,∠DAI=□□°より FI=□√□+√□□ AI=□+□√□である。 そして,∠BIC=□□°であるから, 三角形BICの外接円の半径は□√□である。 因みにこの問題は学校で借りたZ会のセンター形式問題集の第2回です。
偉そうな回答者が多いな まあここが唯一威張れる場所だからだろうけど
俺が一番偉そうだ 自分で言うんだから間違いない
どんな内容でも問題についてのレスのほうが 回答者についてのレスより(ry
>5乗足す5乗の基本対象式による表示なんて知らなくてもいいし、出題者もそんなもん要求してねえ。
これが本当で、出題者が漸化式を用いて解かせることを意図しているのなら
>>649 はたいしたエスパーだ、惚れそうなほどにすごいぜ
>>649 みたいなのって、現実じゃ絶対ぼっちだよね。
休み時間に一人で携帯の画面眺めながらニヤニヤしてそうで気持ち悪い…。
5乗を覚えてる奴は少ないだろうなw 作れる奴はたくさんいるだろうけど
そもそも
>>627 の言動から、ある程度はそのレベルを推し量ることができように
なんでまた理解できそうにない複雑な式を使わせるのやら
670 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 20:19:04
対象式は基本対象式で表せるってことだけ知ってたらじゅうぶんやろ
この問題に便乗させてください α^3=1とかの性質を使ったら駄目なんですか? 出題者が求めてるものとは違いますか?
自分が知らない解法出されたからって暴れんなよカスwww
>>672 出題者心理は、数学の本質にかかわることだから、ダメに決まってる。
675 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 20:24:38
盛り上がってるとこすいません y=3^(1/2)elnx をxについて微分できません、お願いします。
基礎的な事なんですが3i*3=9iとやってもいいんでしょうか?
679 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 20:27:37
2桁の整数Nがあり、その十の位の数をx、一の位の数をyとします。 yを百の位、xを一の位、十の位が0である3桁の整数Nを作ったところMがNで割り切れました。 この時、次の問に答えなさい。 @M、Nをx、yを用いた式で表せ A10M−Nをx、yを用いた式で表せ BMがNで割り切れるとき、10M−NもNで割り切れることを利用して 題意に適するNのうち1つを求めよ よろしくお願いします。
>>674 そうですか、やっぱり対称式を使うのが本道でしょうか
α^5+β^5を基本対称式で表すのは自力でもできると思うのでそれ自体は問題ないんですけど
>>649 の方法はよくわかりません・・・
だいたい、
>>649 は嘘だろ?
対数も何も介さずに、n乗が単純な足し算になるわけないだろww
685 :
649 :2009/12/13(日) 20:35:14
>>683 バレたかwww
まあ、頭良い人なら直感的にわかることなのかな?www
最初からネタに付き合ってただけなのに分かった俺SUGEEEEかよ
>>649 嘘なんですか?まあどうせわからなかったから関係ないんですけど
僕は、いわゆる次数下げによってα^3=1などを示して行けると思ったもので
>>680 α,βは方程式X^2+X+1=0の2解なので
α^2 +α+1=0
β^2 +β+1=0
α^2 +α+1=0
これにα^nをかけると
α^(n+2) +α^(n+1) +α^n=0
β^2 +β+1=0
これにβ^nをかけると
β^(n+2) +β^(n+1) +β^n=0
足して
α^(n+2) +β^(n+2) =α^(n+1) +β^(n+1) +α^n +β^n
あとは順番にα^1 +β^1 から漸化式つかってひとつずつもとめていく
二次にはこういう解放が必要の問題もあるが、いまは特に意味はない
ベクトルと指数対数って、将来何に役立つか教えてくれ 明日それについて小論文を書かなきゃいけないんだ
素直は美徳だ それが通用する世界においてなら
>>661 Iは三角形ABCの傍心だよね。ということは∠IAB=∠IACとか、ID=IE=IFとか、
AD=AF, BD=BE, CE=CFが成り立つ。
この辺りから考えればいいんじゃないかな
692 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 20:41:09
俺のベクトルしゃぶれよ
ここまで全部俺の自演
>>693 α,βは方程式X^2+X+1=0の2解なので
α^2 +α+1=0
β^2 +β+1=0
α^2 +α+1=0
これにα^nをかけると
α^(n+2) +α^(n+1) +α^n=0
β^2 +β+1=0
これにβ^nをかけると
β^(n+2) +β^(n+1) +β^n=0
足して
α^(n+2) +β^(n+2) =-{α^(n+1) +β^(n+1) +α^n +β^n}
あとは順番にα^1 +β^1 から漸化式つかってひとつずつもとめていく
二次にはこういう解放が必要の問題もあるが、いまは特に意味はない
こうだな
スマソ
東大の入試問題を「判断枠組」を使って解いてください。
698 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 20:46:45
分数関数のグラフって中学二年で習う反比例のグラフのことですか?
699 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 20:46:58
>>691 傍心には気づいてたんだがそんな使い方ができるのか・・・
ヒントありです。頑張ってきます!
>>698 反比例は漸近線がx、y軸だが、分数関数はもっと広義に漸近線が移動したりする
704 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 20:52:43
>>698 y=a/x の形ならそうなんでないの?
微分で俺の10年後のちんぽの長さって求められますか?
>>706 テーラー展開って知ってる?
レベルの高い教科書使ってれば発展事項に載ってると思うけど。
708 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 20:56:38
便乗質問と称してスレの雰囲気を和らげようとする俺みたいなのは、いつも真面目にしか相手してもらえない いや、それはそれでいいんだけど・・・こういうのを見抜く人のほうがすごいと思う
ハッテン時効がどうしたって?
>>706 この問題、実は有名な定石があって、微分をするまでもなく、幾何学的なアプローチだけで答えが出る。
雰囲気壊すようで悪いけど、マジレスすると、10年後
>>706 は女になってる。
まるでVIPだな
人間の脳の容量は512MB相当らしい
ってことは俺の脳にVistaインスコしたら終わりじゃん
716 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 21:23:30
俺は醤油派だ
>>714 は嘘
約100TB分あるが、実際に使っているのは500GB分ぐらい。
それだけあるならとっておきのエロ動画をHD画質で保存したい
人間の脳も2進数なのか?
基礎的な質問なんですが3i/2i=3/2としていいんでしょうか?
分母の実数化をすればわかる
728 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 22:22:30
>>724 間違ってはいないけどなんか無駄に回りくどい
同様の失態を晒した経験のある俺にはよくわかる
虚数の実数化? なにそれ日本語?
約分すればいいのはすぐ分かるが、実数化させるのは体で覚えるのに最適だと思うが
2i=√(-2) って普通にいってあげればいいのにひねくれてるなぁ
結局どうなんでしょうか 分母は虚数なのに、それを実数化といわれてもわからないんですが
739 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 22:30:17
>>738 とりあえず君の式はあってるから気にするな
iを実数化してください
ごめん、分母の実数化って何? どうやるの?
743 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 22:32:06
分母は2
複素共役をかけると実数になると習わなかったのか? 習ってないなら予習だと思ってググればいい
与式=3i/2*i=3*i*i/2=-3/2 分母を2iと読ませたいのならそう明記しろ
「分母の実数化」に不満のある人 「分母の有理化」には疑問を持たないくせにおかしな話だねえ 両方をおかしいと思うのならともかく?
2iを実数化するってどうやるんですか?
このありさまは指導要領が悪い、でおk?
751 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 22:36:39
>>746 ある数に1以外の別の数を書けると元の数ではなくなる。基本だ。
分母の実数化をやらせてその帰結としてiも約分できるという事実を教えたかったのだが…
>>748 「分母の実数化」に異論はない
「虚数の実数化」など、世界のどこをひっくり返しても見当たらんぞ
2iの実数化の方法を…
2iは2i
やっぱ指導要領が悪いんだな
543は3つの平方数の和で表せないことを示せ。 合同式は習っていません。背理法かと思ったのですがうまくいきませんでいた…。 よろしくお願いします。
「分母の2iを実数化する」ならわかる 「2iを実数化する」は意味がない
>>764 バカか?
どこにそんな作業をすると書いてあるんだよ
>>756 分母の実数化というのは、分母の数字だけをとりだしてを実数にする(たとえば
>>759 みたいな馬鹿で意味不明なこと)ことじゃない
分母の実数化でggr
どうでもいいけどバカにしてないでちゃんと教える努力をしたら?
だから分母と分子にiをかけてみろよクズが
>>767 分母の実数化というからてっきり分母の数字を(2iを)実数にするのかと思ってました
ありがとうございました
わたくし
>>725 の偽者です
本人になり代わり深くお詫び申し上げます
776 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 22:54:26
m56cc82を10進数に直してもらえませんか?
>>738 に対してわかってるのに煽ったやつが一番馬鹿だろ
778 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 22:55:46
この程度の問題に対してこんなことになるとは思わなかったなw
だってだれもちゃんとおしえなかったもの
781 :
725 :2009/12/13(日) 22:56:40
分子分母に同じ因数があったら相殺。実数化など手間のムダ。
わたくし
>>727 の偽者です
本人になり代わり深くお詫び申し上げます
>>762 (8m+7)4^n の形してたら3つの平方数では表せないよ
727のボケに対してわかりながら煽った奴が一番悪い
おれが許す
お前らも今のうちに謝っておけよ 責任追及の手は厳しいぞ、自分だけは関係ないとか思うな
>>762 全部試す、その過程で工夫を出来るだけするっていうのが基本方針
543=a^2+b^2+c^2(a≦b≦c)となるとするとc≧543/√3とかから絞っていく
偶数の二乗は4で割りきれ、奇数の二乗は4で割ると1余るから、a,b,cはすべて奇数、、みたいに工夫する。
3で割った余りとかにも注目するといいけど、あんまり考えすぎると逆にややこしいし解答を書くのが大変かも
エレガントな解法もあるかもしれんがこっちのほうが実践的だろう
今なら謝罪を受け入れてくれるスレがあると聞いてやってきました
>>762 543≡7(mod 8)
a^2≡0,1,4(mod 8)
a^2+b^2+c^2≡? (mod 8)
複素数ってなんですか?
俺は謝らないぞ
半分ぐらい俺の自演だけどつかれた
残り半分は俺の自演だがまだまだ元気だ
本当は全部俺の自演なんですけどね
わたくし
>>790 の偽者です
なにがなんだかわからないけどとりあえずお詫び申し上げます
きっかけの
>>723 以降、ここまでおよそ20レスあまりが俺の自演
数えたらおれ15だわw
800 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 23:17:26 BE:1352610555-2BP(0)
『△ABCと点Pに対して、2PA↑=3AC↑ が成り立つとき 点Pはどんな位置にあるか。』 与式=2(-AP)↑=3AC↑ =AP↑=-3/2AC↑ 問題集を見てこの状態まではいけたんですが、この先がさっぱりです というか、ここまででも合ってるのか良く解かってません;; よろしくお願いしますm(_ _)m
Wikipediaの「自作自演 (インターネット)」という項目によると 自演をする目的は ・論戦において、自分を支持する人間を多く見せかける ・初めに本来の意見とは逆のコメントを投稿し、その後に論破することによって自らの主張の正当性を際立たせる などが挙げられているのだが、コレを書いた人間はわかっちゃいないと思った 常人の思考レベルで考えちゃあいかん
803だけど、間違えたけど、こんな漢字
p---a--c
自分の主張とは逆の主張を多数行うことで自虐的な快感を得るため だと思ってる
>>788 でc≧√(543/3)のミス
誰も指摘しなくて泣いた
>>800 は数式の書き方がおかしい点から見ても、たぶん数学が非常に苦手なんだろう
教科書でベクトルの定数倍の定義をみてくるといい
808 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 23:26:15
809 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 23:26:20 BE:2272385467-2BP(0)
800です 答えは『線分ACを3:5に外分する点』と書いてあるのですが、 上の式からどうしてこの答えになるのか良く解からなくて;;
812 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 23:28:46 BE:2164176285-2BP(0)
≫810さん 与式「より」ですね;; 現代文も勉強してきます!
わからないので教えてください。 証明問題です x>0の時 1/(x+1) < log{1+(1/x)} < 1/x 平均値の定理かとおもったのですが途中で撃沈。 微分でlogはずそうかと思ったけど不等号が逆転で撃沈。 どうやってといたらいいですか?
面積比較
平均値を知ってるなら、 log{1+(1/x)} = {log(x+1) - logx} / {(x+1) - x} と変形する
817 :
132人目の素数さん :2009/12/13(日) 23:48:46
818 :
815 :2009/12/14(月) 00:08:23
面積がちょっとわからなかったので平均値でやってみました x<log(x+1)-logx<x+1 にはなったのですが、そこからの発展はどうしたらいですか?
819 :
814 :2009/12/14(月) 00:12:53
すみません、814でした 815さんすみません
820 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 00:15:02
>>818 もう答えを書いてるように見えるのは俺のきのせいかな?
821 :
814 :2009/12/14(月) 00:21:51
>>820 え・・・?どうやってもとの形に戻したらいいかわかりません・・・
>>818 ちょっと変です
平均値の定理より
log(x+1)-logx = 1/c
x<c<x+1 ( 従って 1/(x+1) < 1/c < 1/x )
を満たす数cが存在する
>>566 を誰かお願いします。(1)はあってますか?
824 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 00:53:12
>>821 すまん、見間違えてた。ていうか平均値の定理ちゃんと適用できてる?
ていうか平均値の定理ちゃんと証明できてる?
>>821 平均値の定理より
log(x+1)-logx = 1/c x<c<x+1 となる…
x<c<x+1より 1/(x+1)<1/c<1/x
よって
1/(x+1)<log(x+1)-logx<1/x
また
log(x+1)-logx=log{1+(1/x)}
より
1/(x+1)<log{1+(1/x)}<1/x
でいいと思う
>>802 自作自演をする者は、人格障害者
精神科へ
質問。正弦定理なのですが R=21√5/10,BC=9で 2R=BC/sinA sinA=BC/2R =9÷21√5/5 =9*5√5/21 =45√5/21 =15√5/7 じゃないですか? 答えには3√5/7とあるのですが…
831 :
814 :2009/12/14(月) 04:54:05
みなさん御親切に有難うございます!無事解けましたぁ
自作自演をする行為: 精神疾患を患っている可能性は否めない
1番からもう手詰まり状態です。移行させてその後はもうわからず。 (1) x≧1のとき xlogx≧(x-1)log(x+1) (2) 3以上の整数nに対して、(n!)2 > n2 (1の結果を用いて)
精神病疾患持ちとは関わりたくはない
正弦定理と余弦定理ってどう使い分けたらいいでしょうか? 逆の方を間違えて使うと二次方程式になってめんどうになったりします
質問なんですが 二次方程式 x2−4x+K=0 について次の問いに答えよ (1)K=5のとき この方程式の実数解の個数を求めよ (2) この方程式が一個の実数解をもつようにkの値を決め その時の解も求めよ これの解き方を教えて下さい お願いします。
無理です。
840 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 12:28:57
>>832 どんなに精神異常を装ってみてもkingのような真性にはかなわない
不本意だがせいぜい猫止まり
>>838 よくわかるよ、数学なんかめんどくさくてやってられないもんね!
>>838 教科書の2次方程式と判別式のところをよく読みなさい。
僕は2日寝ずに、ただ飯を食べるだけで ずっと、考えていました。 ですが、どうしても解が見つかりません 3x^2+7x+5=0 どうすればいいんですか・・
845 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 14:05:17
846 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 14:07:53
849 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 14:10:30
お断りします。
一秒後に10m,2秒後に40m落下した物体の20メートル後の瞬間速度って どうやって求めますか?
゚ | ・ | .+o o * o。 | *。 | |*o ゚ |+ | ・゚ *o o ○+・| o |* |o○+ | |i -*ハ,,ハ + . ゚ o |○。 | ・+ ・ l , . ( ゚ω゚ ) ・*゚ |+ | ゚ |i | + i./ \ o ○ |! | o。! |!o゚((⊂ ) ノ\つ)). + | * ゚ | | 。*゚ l ・ | (_⌒ヽ. * |o ゚。・| ゚ *o゚ |! | 。 ヽ ヽ ヘ } + | *| 。 | ・ o .ε≡Ξ ノノ `J.*o *l゚・ +゚ || _|\∧∧∧MMMM∧∧∧/|_ > < ┼ヽ .ー レ -|r‐、. レ | ヽ| |ヽ ム ヒ | | d⌒) 、_ (__ /| _ノ __ノ | ̄| ̄ 月 ヒ | | / | ノ \ ノ L_い o o > <
そしてマルチになって誰も答えないっていうオチか
855 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 14:17:15
>>853 0,0 1,10 2,40 を通る曲線の y=20の時のxの極限値ってどう求めますか?
これでいいですか?
日本語できなくてすいません
日本語でおk
落下運動が空気抵抗を受けず等加速度運動を行うとする y=at^2+btがt=1でy=10,t=2でy=40を満たすとき y=20となるtを求めよ。それをTとしてdy/dt|_Tを求めよ。
>>858 と
>>856 は同一人物・・・なわけないか・・・
問題文をそこまで解釈できるんなら、答を分かっているようなもんだもんな
バナナミルク.
861 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 17:02:49
組合せ
a≧3のとき、|a+1| + |3-a|を簡単にせよ。 という問題で、私は、 a=3のとき、 (a+1)≧0 、 (3-a)≧0 よって |a+1| + |3-a| = a+1+3-a =4 a>3のとき、 (a+1)≧0 、 (3-a)<0 よって |a+1| - |3-a| = a+1-3+a =2a-2 と解いたのですが、解答&解説では、 (a+1)>0 、 (3-a)≦0であるから、 |a+1| + |3-a| = (a+1) - (3-a) =2a-2 となっていました。 (3-a)=0のときは絶対値記号を外すときはプラスの符号が付くと思っていたのですが、 この問題はなぜマイナスの符号を付けているのでしょうか?
どっちでも同じだから
0=+|0|=-|0|
>>862 絶対値の中が0のときは、プラスをつけてもマイナスをつけてもかまわないから。
-0=0なので。
だから、絶対値の中が0または負のときは、0のときと負の時を別々にやるより、
合わせてマイナスをつけた方が面倒が少ない。
>>863-865 a≧0のとき、|a|=a
a≦0のとき、|a|=-a
ということなのですね。
ようやく理解できました。
どうもありがとうございました。
(1) x>0のとき、x>sinx>x-x^3/6であることを示せ。 (2) sin1>π/4>cos1であることを示せ。ただしπ=3.14・・・・は円周率である。 と言う問題がさっぱりです。 分かる方がいらっしゃったら、詳しい証明をお願いします。
半径1の円に外接する二等辺三角形の面積の最初値を求めよ。 ヒントでもいいので、お願いします。
面積が簡単に表せそうな変数をとる
871 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 22:16:31
おっぱい曲線
精神疾患の自作自演だらけ
873 :
132人目の素数さん :2009/12/14(月) 22:37:13
874 :
132人目の素数さん :2009/12/15(火) 01:10:27
問題 x^4+3x^2+4を因数分解しなさい。 問題文がこれだけなので、実数の範囲か複素数の範囲かわかりませんが、よろしくお願いします。
x^2を足して引く
数Tの参考書を見てて疑問に思ったことがあるのですが 2ax<-1 で a>0のとき x<-1/(2a) a=0のとき 0<-1となり解はない というのは解るんですが a<0のとき x>-1/(2a) というのが解りません。 a<0という事はaは負の数と言うことですよね。 2aも負ということになります。 両辺を2aで割ると不等号の向きが変わるのは解ります。 右辺に関しては−と−の割り算になるので、 a<0のとき x>1/(2a) となるのでは無いのでしょうか? 何故右辺の符号は変わらないのでしょうか? 教えて下さい。
1/(2a)は負の数だがそれでいいのか
ヒント:-aが負の数ではなくaが負の数
880 :
877 :2009/12/15(火) 01:57:31
後期中間テストの問題です。 0〜9までの数字が書かれたカードがある。 この中から重複を許して(引いたカードを元に戻して) 4回カードを引いたとき,少なくとも2枚のカードの数字が 連続している確率を求めよ。 よろしくお願いします。
882 :
881 :2009/12/15(火) 02:24:03
すいません。 ただし,9 と 0 は連続しているものとする。 が抜けていました。
丸投げイクナイ
884 :
132人目の素数さん :2009/12/15(火) 10:17:13
y^2=-2x+1なる放物線を原点を極、x軸を始線として 極座標で表示すると、r=1/(1-cosθ) ってあるんですけど、これがよくわかりません どうしてr=1/(1-cosθ)なんでしょうか?
>>884 >どうしてr=1/(1-cosθ)なんでしょうか?
じゃあ君はどういう結論だったら納得するんだ。君のやった計算・結果を書きなよ。
x,yは実数とする。 y > x^2 ―(1) y < -((x-1)^2)+k ―(2) 以下の[1]、[2]の条件を満たすkの範囲をそれぞれ求めよ。 [1]適当なyを定めるとき、すべてのxに関して、(1)かつ(2)が成り立つ。 [2]すべてのxに関して、(1)かつ(2)が成り立つようなyが存在する。 こういう文なんですが、日本語を読んだだけでは、違いがよくわかりません。 数式により一意的に表現する表記法はありませんか?
>>886 [1]適切にyを選べば全てのxに対し、(1)も(2)も成り立つ
⇔全てのxに対し、x^2<-((x-1)^2)+k
[2]全てのxに対し、(1)かつ(2)が成り立つようなyが存在する。
⇔あるyがあって、そのyは全てのxに対し(1)も(2)も成り立つ。
⇔[x^2の最小値]>[-((x-1)^2)+kの最大値]
>>886 数式では、
[1]∃y∀x:(1)∧(2)
[2]∀x∃y:(1)∧(2)
と書く
でもこう書いても結局日本語にしないと意味がとれない
これだから2chは鵜呑みにしちゃいけないな…。
参考: ∀ε > 0, (任意の正の数εに対し) ∃δ > 0 (適当な正の数δが存在する) s.t. (δのみたす条件は以下の通り) ∀x∈R, 0 < |x-a| < δ ⇒ 0 < |f(x)-b| <ε (0 < |x-a| < δ をみたす、任意の実数xに対して 0 < |f(x)-b| <ε)
l / ̄ヽ l 起 , o ', 食朝 l _ き レ、ヮ __/ べご l / \ た / ヽ よは.l {@ @ i ら _/ l ヽ うん l } し_ / 小 しl i i を l > ⊃ < 学 l ート l / l ヽ 生  ̄ ̄¨¨~~ ‐‐‐---─| / /l 丶 .l の ___ | / / l } l 頃 /ニュ トーイ l /ユ¨‐‐- 、_ l ! に ヽ廿' .`廿' l _ / ` ヽ__ `-{し| 戻 n .____ l / `ヽ }/っ 三三ニ--‐‐' l / // て  ̄ ̄ ¨¨¨ー─‐‐--- ,,, __ ____/ /_/ た ,, _ |  ̄¨¨` ー──--- モパ / `、 | /遊 次 _ グク / ヽ .| 園 の / ヽ 学 \ モパ./ ● ●l | 地 休 l @ @ l 校 グク l U し U l | い み l U l は l u ___ u l | こ に __/=テヽつ く 楽 >u、 _` --' _Uィ l う /キ' ~ __,,-、 ヽ し / 0  ̄ uヽ | \な l ヘ ゝ__ノ-' ヽ い . / u 0 ヽ| ~ l ヽ-┬ ' ?/ テ==tニト | / て=-、─----‐‐─ヽ / ̄) ̄ ト' ト= -' <ニ>
16x^3+12x^2+5x-3 因数分解せよ お願いします。
>>891 はわわわ…よく見たら確かに間違ってました。。
ご不明な点ございましたら、すみません!!
898 :
897 :2009/12/15(火) 20:31:33
言い換えると[1]は赤線が引けるkの範囲 [2]は単に大小関係
899 :
132人目の素数さん :2009/12/15(火) 20:41:30
全てのxそれぞれにyがあるんだな
負け試合は棄権してるから勝率高いだけだろ ちょっと考えればわかるだろカス
>>884 > y^2=-2x+1なる放物線を原点を極、x軸を始線として
> 極座標で表示すると、r=1/(1-cosθ)
>
> ってあるんですけど、これがよくわかりません
> どうしてr=1/(1-cosθ)なんでしょうか?
r=1/(1+cos(θ))か?
サイクロイドをy=f(x)の形に変形したいんですけど どうしたらいいでしょうか?
誤爆じゃねーの?
√はるーとか2乗根といいますが、 3乗根、4乗根。。。。ってのは別のいいかたあります? うちの√の中に√がはいってると、だぶるーとって言ったり、 三乗根のことを、トリプルートっていってるもんで、 一応京大卒のせんせーなんですが、、
>>906 それはただの自分用語
おそらく語呂がいいと思って使ってるんでしょ
いつでも俺ダブルート、だって留年なんだもん♪
そういえば大学1年の頃ダルブーをダブルーと間違えて読んでたな
ダブルーの定理
911 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 00:03:38
aを1以上の定数とする。点Oを原点とする座標平面上において、 中心がOで半径が3の円をCとする。θ≧0を満たす実数θに対して、 C上の点P、Qを P(3cosaθ,3sinaθ),Q(3cos(π/3+π/2),3sin(π/3+π/2))とする。 線分のPQの長さの二乗PQ^2は18−18sin{(3a−1)θ/3)} になるんですが、どうやって求めれば良いのか教えてください。 また、上のθの関数f(θ)の正の周期のうち、最小のものが(3/2)πのとき のaの値が2/3になるのですが、これもどうやって求めるかお教え願います。
どれだけ必死なんだw
914 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 01:18:12
Σ_[j,k=1,n]a(j,k)というのはa(1,1)+a(2,2)+…+a(n,n)と a(1,1)+a(1,2)+…+a(2,1)+a(2,2)…+a(n,n)のどちらの意味ですか?
ふつう下
916 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 01:30:49
悪いのは俺だから
918 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 01:41:37
t=2^xとおくと4^xか゛t^2になるのか゛分かりません… t^2は2^2xし゛ゃないんですか?4^x=2^x+1た゛から2tた゛と思います
人格障害が居座るスレ
920 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 01:43:37
921 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 02:17:02
1辺の長さが1の正六角形の頂点に中心を加えた7つの点を考える。この7点から無作為に異なる3点を選び、直線で結んだ時にできる図形Aについて 図形Aの面積の期待値を求めよ。 ただし、三角形とならない場合は面積0 名古屋市大の過去問です。 分からないのでお願いします。
さてアホ回答者どもの煽り合いでも観察するか
自 作自 演
文系の良問プラチカの45の(1) [問題] 方程式 x^3-3x-1=0 の解αに対して次のことがらを示せ。 (1)αは整数ではない。 [解答] 方程式x^3-3x-1=0の解がαだから、α^3-3α-1=0・・・@ @より、α(α^2-3)=1・・・A αが整数だとすると、α^2-3も整数だから、Aより、 α=±1 ところが、これはいずれも@の解ではない(ことは明らか)。 よって、不合理。したがって、αは整数ではない。 [わからない所] αが整数だとすると、α^2-3も整数だから、Aより、 α=±1 の部分で、なぜα=±1になるのか α=±2ではないのでしょうか ググってもわかりませんでした。よろしくお願いします。
当スレで見受けられる人格障害 ・妄想性人格障害 ・反社会性人格障害 ・演技性人格障害 ・自己愛性人格障害 ・受動攻撃性人格障害
>>925 整数 × 整数 = 1
なんだから整数は両方1か-1しかあり得ないだろ
2はどこからでてきたんだ
片方が2ならもう片方は1/2で整数じゃないじゃん
928 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 13:03:46
>>927 α^2-3=1でα=±2で計算してました。
やっとわかりました
ありがとうございます!
930 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 13:38:02
>>918 4^x=(2^2)^x=(2)^2x=(2^x)2=t^2だと思う
わかりにくいかな?
934 :
933 :2009/12/16(水) 13:48:23
ごめん、間違えた 4^x=(2^2)^x=(2)^2x=(2^x)^2=t^2
>>930 4=2^2だろ?これを当てはめてあとは「指数法則」だ。わからなければ教科書を参考にしろ。
ちなみに4^x=2^x+1が間違っている。xに適当な数を代入してみろ
>>932 ほっとけ
壊れた時計はほっとけい
. ∩_∩ ; ; | ノ|||||||ヽ ` , / ● ●| ;, |\( _●)/ ミ ; 彡、| |∪| |、\ , ./ ヽ/> ) : (_ニニ>/ (/ ; ; | | ; ' \ヽ/ / : , //\\ . ; し’ '`| | ;
寒くて多摩ランナー
940 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 14:00:40
ジェットコースターのループしているところがクロソイド曲線って有名ですか?
クロソイドじゃなくてベジェな
>>940 そういうあるあるネタは他所でやってください
>>942 どこがどう”あるある”なのか説明してもらおうか
いやです
模試です α = (3 + √5)/2 a[n] = α^n + 1/α^n とする (1)a[1]を求めろ 答え a[1] = 3 (2) a[n+2] = 3a[n+1] - a[n] を示せ a[n+2] = α^(n+2) + 1/α^(n+2) = (α + 1/α)(α^(n+1) + 1/α^(n+1)) - (α^n + 1/α^n) = 3a[n+1] - a[n] (∵ a[1] = α + 1/α = 3 , a[n] = α^n + 1/α^n . a[n+1] = α^(n+1) + 1/α^(n+1)) ∴a[n+2] = 3a[n+1] - a[n] これで(2)は0点でした どこがダメだったんでしょうか?
951 :
947 :2009/12/16(水) 15:45:19
953 :
947 :2009/12/16(水) 15:50:06
>>952 問題に帰納法でとけってかいてなくても、帰納法でとかないといけないんですか?
>>952 なんで?
そんなこと何処にも書いてないけど
956 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 16:00:36
え、「帰納法を用いて」とか書いてなかったら使わないのかよ
これは無視していいな
「○○を使え」とアドバイスされてるのに「○○でとかないといけないんですか?」 アドバイス意味ねーな
>>956 漸化式の証明は帰納法しかないと思ってるの?
>>959 一番オーソドックスだろ?誰がそんなこと言った?
だから帰納法つかってないから0点なんだよ なんで素直に帰納法使ってとかないの?
>>961 帰納法つかえば当然とける、そんなの誰でもわかる。
だから何?
質問の答えになってない。
964 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 16:17:23
ここまで俺の自演
965 :
947 :2009/12/16(水) 16:21:27
すいません、帰納法を使えばとけるのもわかるんですが、
>>947 のとき方のどこがマズイのかを教えてください
>>947 > ∵ a[1] = α + 1/α = 3
これ、おかしくないかな?
α + 1/α = 3だけでいいんでないか?
でも、そんなんで0点になるものなのかよくわからん。
採点者がはずれ
>>966 一番が
a[1] = α + 1/α = 3
だからそれ写しただけでそもそも減点にすらならんと思う
>>965 問題文に「数学的帰納法によって示せ」とか書いてないなら正解
書いてあったなら、文句は言えない
972 :
947 :2009/12/16(水) 16:57:11
>>970 河合塾の三回記述模試なんですが、書いてないです
ありがとうございます
973 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 17:05:36
やっぱこのスレ回答者が低レベルすぎて超ゥケるんですけどーwwwwww
974 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 17:07:38
キチガイが1人沸いてるな・・・
自己紹介乙
「高校生のための質問スレ」だから、回答者にはなにも制限はないからな。
977 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 17:40:32
低レベル質問にしか回答しないくせに何言ってるんすかー?wwwwww
「回答者にはなにも制限はない」と言われているのに なぜ制限をつけようとするんだ?
979 :
977 :2009/12/16(水) 17:46:39
* * * + うそです n ∧_∧ n + (ヨ(* ´∀`)E) Y Y *
980 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 17:47:47
草をやたら使うやつは基本キチガイ
981 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 17:50:59
ageるやるは基本キチガイ
982 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 17:52:06
age
>>972 是非とも河合塾に抗議することをオススメする
駿台の京大実戦で合ってる解答を0点にされたことがある
抗議した結果「やや論理が分かりにくいです」という理由で
30点中23点に減点されて返却された
この点数があれば名前が載ったはずなのが悔しかった
7点減点も全く納得できなかったが、しょせん模試なんだから仕方がないと諦めた
それはピンハネ君の仕業です。
986 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 18:11:35
尿意を何十時間も我慢して、最後は女の子に下腹部蹴らて泣きながらおもらしするのが夢です。
模擬試験なんだから、正しいかどうかよりも 入試に準じているかどうかのほうが重要
オスメス
採点者によってぜんぜん違うから
しょせん学生のバイトだし
漢字で申し訳ございませんが 貶める←はなんと読むのでしょうか? よろしくお願いします。
ピンハネ君は帰納法使ったらピンハネ(笑)だったっけな
>>1000 /ニYニヽ /ニYニヽ
/( ゚ )( ゚ )ヽ /( ゚ )( ゚ )ヽ
/::::⌒`´⌒::::\ /::::⌒`´⌒::::\
| ,-)___(-、| | ,-)___(-、| でででででってででてってていうwwwwwww
| l |-┬-| l | | l |-┬-| l |
/ `ー'´ 、` ̄ ̄ヽ / 、 `ー'´ |
/ __ Y ̄) | ( (/ ヽノ_ | ででってででてでっていうwwwwwwww
(___) Y_ノ ヽ/ (___ノ
\ | | /
| /\ \ / /\ |
| / ) ) ( ( ヽ |
∪ ( \ / ) ∪
\_) (_/
あんまり貶してやるなよ
うめ
1000 :
132人目の素数さん :2009/12/16(水) 19:04:02
1000
1001 :
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