928 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 21:13:01
>>927 それでいいと思うよ
かっこいい解き方もあるかもしれないけど普通が一番だと思う
あと、問題に「二次関数 f(x)=ax^2+…」って書いてあれば
a は 0 じゃないって決め付けていいんだけど
もし単に「関数 f(x)=ax^2+…」って書いてあるときは
a=0 の場合も分けて考えないといけない
929 :
二次関数:2006/01/12(木) 21:23:36
>>928 a≠0ってのを書くの忘れてました。
考え方とか最小値とかは、分かったんですけど、式にしたり計算にしたりができないです…。
教えてください。
燃やすと1分間に0.5cmの割合で減っていく20cmのロウソクがある。
このとき、ロウソクの長さが6cmになるには、燃え始めでから何分後か求めなさい。
どうやって求めればよいですか?
931 :
二次関数:2006/01/12(木) 21:30:58
>>930 20-1/2x=6
-1/2x=-14
x=24
>>930 x分後、ロウソクの長さをy[cm]とすると
y=20-0.5x
ロウソクの長さが6[cm]になる時はy=6として
6=20-0.5x
0.5x=14
x=28分後
933 :
二次関数:2006/01/12(木) 21:32:02
>>930 20-1/2x=6
-1/2x=-14
x=28
さっきのミス
935 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 21:45:48
0.01(10進数)を10000加えても100.0にならない理由
が分からないのですが、誰か教えてください
「10000加えても」って足すんか??
937 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 21:51:00
>>935 それ多分、「コンピュータで」ってついてるんじゃね?
二進法を使ってるコンピュータにとっては、十進数の0.01は
割り切れない数だからどっかで四捨五入しなきゃいけない
それをたくさん足すと、四捨五入したときの誤差がたまって
正確な値からずれてきてしまう
電卓で
1÷3= ×3=
ってやると1にならないとかってのと同じだよ
938 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 21:53:16
>>936 足すんです
0.01を10000足して100.0にしかなりません・・・・
100にならない理由って誤差があるからでいいのかな・・・
939 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 21:54:24
>>929 上に凸のときは、区間の両端(x=0 と x=3)だけ見ればおk
下に凸のときで、軸が区間の外にあるときは、
区間の中では単調増加とか単調減少なので、
これも区間の両端だけ見ればおk
(実は片方だけでおkだけど両方見ておけば問題はないよね)
下に凸のときで、軸が区間の中にあるときは、
頂点が最小値を与えるので、頂点でのy座標を見ればおk
場合に分けるならこの3通りかな
こういうのは色々図を描いてみると分かりやすいと思うよ
940 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 21:55:48
>>938 日本語の勉強をして意味がわかる文章を書けるようにしようね。
941 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 21:55:53
>>938 10000ℓと0.01ℓあわせても100ℓになったりしないだろ?
942 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 21:56:07
>>937 あ、そうです
コンピュータ内部での計算みたいです
ありがとうございます
大変助かりました
943 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 21:57:18
944 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:00:08
>>940 よく見たら文章がめちゃくちゃになっていました・・・
意味が分かる文章をきちんと書けるようになてから
またきます
「0.01(10進数)を10000回加えても100.0にならない理由
が分からないのですが、誰か教えてください 」
って書いてほしかったんだけど・・・
>>945 足すんです
10進数と 1000.0を。
948 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:02:43
>>915は自己解決しました
|lim u(x)| > 0 とすると x>K ⇒ |u'(x)|>1/n なる K があって
他方、数列{u(i)}を考えるとこれは収束するからコーシー列で
あと平均値の定理から|u(i)-u(j)|=u'(c)|i-j| なる c があって
とかそんな感じ
949 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:04:51
>>945 ごめんなさい><
先生がそう書いたんです><
ボクも初めは10000+0.01だと思っちゃいました
>>949 足すんです
先生と僕を足すんです・・・
何が出来ますか・・・
951 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:06:40
>>940 日本語の勉強をするいい参考書ありませんか?
わからないです
952 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:07:45
>>950 先生とボクを足したら子供が出来ます・・・・
953 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:08:06
10000個足す、って言おうとして照れちゃったんじゃね
だから先生は10000足すとかって舌足らずな言い方を
954 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:08:43
国語苦手なんです
でもセンター国語165点とれたです
955 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:09:28
957 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:09:52
>>953 若い女の先生だったからそうかもしれないです
いちまんこ
960 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:10:47
>>956 わーいありがとおじちゃん
助かりました
961 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:11:21
962 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:11:46
僕の立方根も10000加えられそうです
963 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:12:42
ボクの足すんですがネタになってうれしいです^^
>>962 一人Hしすぎです。
そろそろ赤玉しかでなくなりますよ?
965 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:13:12
僕の立方根も万個加えてください
966 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:13:19
もうその話はいいんです・・・
足すんです・・・
足すんです・・・
967 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:16:29
>>955 欧米では割り算らしい
このスレでは
足すんです
割り込むから割り算なのかー
いや、日本語・・w
>>971スレタイには「足すんです・・・」を入れて欲しかったw
973 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:45:26
足すんですのボクはコテになっていいですか><?
974 :
132人目の素数さん:2006/01/12(木) 22:52:34
>>967 割り算って言うかスラッシュみたいだなー
>>972 そこまでやっちゃうとまたスレが分裂しちゃうからやんないでwwww
このスレにいた、初代?の「132人目のともよちゃん」とかwwww
自分が気に入らないと新しいスレ立て直しちゃったりするからwwwwまじでwwww
自分でやっといて何言ってんだか
そういや132人目のともよちゃんって以前は、スレタイから◆が消えてただけで立て直してたこともあったな。