【崩れ博士】僕の自殺に至る道 No4【PD任期切】

あの……落としものですよ？

　　　　　　　　 .∧__,,∧
　　　　　　　　（´・ω・`）
　　　 　　　　　 (つ夢と）
　　　　　　　　 ｀ｕ―ｕ´

　　あなたのすぐ後ろに落ちていましたよ？

　　　　　　　　

>>952
すまんが、それは俺のじゃないよ。
俺のそれは、2年半前に学位を取ってすぐ位になくしたから。

>>952
僕は、大学に入って２週間でそれが粉々に砕け散ってしまいました。
だから、お金でレプリカをつくりました。

>>952
俺のじゃないよ・・・断じて俺のじゃないよ・・・

>>952
うわぁー、うわぁー、わぁー、わぁー、わぁー

>>952
フィールズ賞受賞を目指して頑張ったら？

はぁ？

　　　　　　　　　　_Y_
　 　 　 　 　 　 ｒ'｡∧｡ｙ.
　　　　　　　　　ゝ∨ノ　　　　崩れ博士がオナニー数学を　 　 　 　,,,ｨf...,,,__
　　　　　　　　　 ）~~（ 　 　 　 　 　　　　捏ねている間に　　　_,,.∠/ﾞ`'''t-nヾ￣"'''=ー-.....,,,
　　　　　　　　　,i　　 i, 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　,z'"　　　￣￣　／nﾞﾞ''''ー--...
　　　　　　　　 ,ｉ>　　 <ｉ 　 　 文明はどんどん発達し　 　 r”^ヽ 　　　　　く:::::|::|:::〔〕〔〕
　　　　　　　　 ｉ>　　　<ｉ. 　 　 ていく・・・・・・。　　　　　　入_,..ﾉ ℃ 　　　　￣U￣＿二ﾆ＝
`=.,,ｰ- ...,,,__　 |,ｒ'''"7ヽ､|　 __,,,... -ｰ,,.=' 　 　 　 　 　　　　>ーｚ-,,,...--,‐,‐;;:'''""~
　　~''':x.,,　 ~"|{ G ゝG }|"~　 ,,z:''" 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 ＿＿＿
　　　　　 ~"'=| ゝ､.3 _ノ |=''"~ 　 　 　＜ー＜> 　　　　　　　　／　　l￣￣＼
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　　　　　　　　　　　　　))| 　 　 　 ｒ'´￣「中]￣｀ヾv､　　　`-◎──────◎一'
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ﾍ　「￣￣￣|　/

うまい！

もっくもっく、キッチン南海。。。
今では思い出の彼方。。。

>>961
駒場の歴史展を見に行きましょう。

今までは８割が崩れたけど、これからのＡは９割
以上が崩れるって話だよ。

来週から初めてポスドクが研究室にやってくる。
こちらはしがない修士の学生M1。
今まで教授、助教授、講師、助手各一人づつの普通の教室だった
ところに肩書きを持たないポスドクがやってきます。

ポスドクにもいろんなことを学ぶと思うから「先生」と
お呼びしたほうがよろしいのでしょうか。
社会人入学で修士に入学したもので、当方35、ポスドクは30歳
らしい。

代数幾何や数論を専攻したくせに楕円曲線暗号の話題にすらついていけない
香具師の集まるスレはここですか？

生きる希望をなくしました

同じSEになるならば
http://www.oaks-soft.co.jp/princess-soft/pri-naka/bosyuu.html
orz

>>964
数学科院なんかに社会人が何しにくるの？
よく、教師が趣味で来るけどそのほかには有り得ないような気が。

物理だとR＆Dの方が研究上の必要性から入学されるケースは多いが。
暗号がらみとか？

>>967
これプログラマーでしょ。SEは半分営業みたいな仕事
だがプログラマーとしても食えることは食える。

デバッガー

>>969
どっちにせよ、単純作業系だよね。だとすれば…。

>>970
昔の論文を納得いくまで読むVSプリンセスソフトのデバッカー
orz

フィールズ賞にはまだ間に合う！

>どっちにせよ、単純作業系だよね。
もっと性質が悪い、あえて言えば自作自演系
といったところ。

>>974
kingにぴったり。

＞客観的に考えて進学していれば今ごろ助教授だったと思う。
そういうこという奴には無理だと思う。

＞就職組と進学組に能力差なんてないでしょ。
＞進学できないから就職するわけではないからね。
意欲には差があるね。進学する意欲のない奴が
そもそも能力を云々する時点で馬鹿げている。
諦めてサラリーマンとして一生を終われ

Ａへ逝って、崩れてフリーターとして生涯を終わろうよ。
希望溢れる素晴らしい一生だよ。フリーターしながらでも
数学は研究できるし。

えらい！

>>963
＞今までは８割が崩れたけど、これからのＡは９割
＞以上が崩れるって話だよ。

俺の指導教官もそんなこと言ってた。独立行政法人になって助手なんかの
採用人事をしようとすると今までは数学科の教室会議で決めれたけど、
全部学部長の決裁になったらしい。定員削減で人事自体が無くなって
助手が転出すると同時にポストが召し上げられたりしていると
俺の指導教官は言ってたよ。

旧帝国大学はまだましだが、地方国立大学はもっと悲惨でそのために
助手の転出ポストがなくて人事が完全に宿便便秘状態だって。下手
すると分野によっては２年くらい人事が全く無い状態が続くんだって。

>>976
＞諦めてサラリーマンとして一生を終われ

あのさ、今やアカポスだって普通のサラリーマンだよ。例えば

ttp://www.math.shimane-u.ac.jp/%7Ehaikawa/jugyo/04b.html

日本海側の典型的な地方国立大学の教授の１週間の予定だけど、
これにいろいろ学内の雑務が入ってくる。研究時間はなんとか
とれるだろうけど、まとまってなんか取れないよ。今はこれが
普通なんだよ。

東大の作用素論の大家の一週間の時間割は俺も知ってるよ。たしか
週に１日くらい潰れるだけで後は学内の委員会の雑務があるだけ。
だけどそんなのは本当に例外中の例外で国内でそんな優雅な研究環境を
獲得している教官なんて各分野に１０人がいいとこだと思うよ。

アカポスに就いている大多数の人は、普通の会社員とそう大きな違いは
無いような随分貧しい研究環境にあるんだよ。

>>979
当然じゃない？
いままで無能な人を雇いすぎてたんだよ。

>>980
＞今やアカポスだって普通のサラリーマンだよ。
なら大学やめて普通のサラリーマンになれ。

旧帝国大学理学部数学の助教授以下のポストなら研究は確かに
十分に出来る。助教授以上になると学内の雑務が大量に来るが
教授程じゃない。ただ数学は今や組織存亡の危機にあって組織防衛に
必死だから雑用は助教授でも結構多いよ。助手も定員削減で数が
少ないから昔みたいな優雅なことは絶対にできないよ。

地方国立大学の数学だと週に最低４コマの授業は覚悟しないと。
それに学部４年生と院生のゼミがそれぞれ一つ入って全部で
６コマが一週間の拘束時間だけど、これ以外に週に１回以上は
会議で潰れる。教養部が無くなって工学部や農学部へのサービス科目の
授業が入ってきたりすると大変だよ。教育学部や工学部の数学なら
もっと担当コマ数は多いよ。

＞アカポスに就いている大多数の人は、
＞普通の会社員とそう大きな違いは無いような
＞随分貧しい研究環境にあるんだよ。

そもそも貧しい才能しかない連中にはそれが当然だ。
才能があるなら日本にいない。

＞旧帝国大学理学部数学の助教授以下の
＞ポストなら研究は確かに十分に出来る。

そもそも研究は職につく前にやるものだ。
３０までが勝負。それで結果がでないなら諦めろ。

＞なら大学やめて普通のサラリーマンになれ。

そんなことしたら退職金の精算をしないといけないし、
文部科学省共済から普通の厚生年金共済にくら替えしないと
いけない。そんな大損することを好き好んでする馬鹿はいないよ。

一旦アカポスに就いたらそのままに居ればいいさ。でも無理なら
サラリーマンのままでも良いんじゃないか？特に崩れ覚悟で
まるで片道燃料の特攻隊のようにＡに突き進む物好きのは
俺には理解できないよ。

研究は博打だ。商売じゃない。
商売は、結果が出てからやるもんだ。

>>986
貴様が生きている必要などない

研究職も単なる普通の職業だよ。研究もお金をもらってする仕事だよ。

大した結果もないのにアカポスにつくのは詐欺。
数学科全体でやっているなら組織ぐるみの犯行。
社会的にはまったく許されないだろう。

>>989
研究は職業でも仕事でもない。
研究にお金を払う必要はない。

＞研究は博打だ。商売じゃない

ようするに君はアマチュアだってことさ。

研究結果にはお金を払ってやろう
それを売るのが商売だ。
貴様は何を売れるんだ？

＞ようするに君はアマチュアだってことさ。

ようするに貴様は犯罪者ってことさ。

>アカポスに就いている大多数の人は、普通の会社員とそう大きな違いは
>無いような随分貧しい研究環境にあるんだよ。
日本のサラリーマンは想像を絶する悲惨な状況にある。
どういうことかというと職場は自作自演合戦の舞台
なので定時に仕事が終わっても帰ることができない。
帰れば仕事の成果はいつのまにか他人のものに。
そんなこんなでサービス残業と休日出勤はあたり前、
自分の好きな事をする時間は全然とる事ができない。
したがって研究などと自分の好きな事をできる教授
のような楽しみはない。

何も売るものがないのに人に金を払わせる。それが詐欺

研究者や、教育者は、仕事を
「わたしは仕事をしている」とは言わない。

「ええと、私の研究は・・・・」
「午後の診療は・・・・」

　企業の研究者は別として、アカデミックポストの連中は、
「ビジネスをしている」とは認めない。あくまでも、
彼らがしたいのは、研究であって、仕事ではないのである。

どっちも同じｼﾞｬﾝ？　ごもっとも。あたりまえの話ですな。
しかし、現実的には、そうなんだもん。

多分、仕事（ビジネス）イコール、金儲け（商売）っていう
イメージがあるからだろう。学校の先生も商売しているわけだが、
実際の現場ではそれを言いにくい。

学者の飼い殺しって何よ
新スレ立てて答えて

はい

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