分からない問題はここに書いてね１４９

>>951
ごめんなさい！！間違えてました！括弧が足りませんでした。
正しくは↓です！ほんとすいませんでした！

[問題]
∫[x=-∞,∞](e^(-x^2/(2*σ^2))*cos(π*f*x*(e^(-λ*x^2/σ^2)-1)))dx=0
となるときにλをfとσを使って表せ。

>>952
-1というのは
e^(y-1)ではなく、eの指数部には無い(e^y)-1ということでいいの？

>>953
そうです。cosの中だけどeの指数部ではないです。
cos(π*f*x*e^(-λ*x^2/σ^2)-π*f*x)
ってことです

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>>952
よくわからんけど
とりあえず x=σyと置くと
∫[x=-∞,∞](e^(-(y^2)/2))*cos(π*f*σ*y*(e^(-λ*y^2)-1) ))dy=0
で、
p=f*σとおくと
∫[x=-∞,∞](e^(-(y^2)/2))*cos(π*p*y*(e^(-λ*y^2)-1) ))dy=0
なので、λをpで表すという問題に簡略化されたような気がしてきます。

>>933

ありがとうございました

>>956
そうですね。置換は私も思いついたんですがそこからどうして良いものか、
複素解析などの知識が０なのでなにから始めてよいものか、
途方にくれています。

http://8158.teacup.com/gogoism/bbs
これはホント？ちょっと疑うよね。
つまんないネタでｽﾏｿ

Σexp(-in(x-x'))＝2πδ(x-x') を示せ。ただしiは虚数単位,δ(x)は超関数である。
n

この問題が分かりません。誰か教えてください。

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まだまだつかえるぜ

今日予備校講師が口にしたんですがカタランス（？）ってなんですか？

>>963
カタラン数だろｗｗ

>>963
そんな質問でマルチするなボケ

>>963
何で当人に訊かないのかねぇ・・・？

今食玩を集めるのですが、フィギュアが１０種類あるものを
あつめていて、その１０種類がすべて等分の確率で含まれている
場合、全部集めるのに平均で何個買うのが必要なのでしょう？
中身は完全にわからないもので、母集団は無限に大きいと
すると。

>>967
クーポンコレクターズプロブレム（スペル忘れた）だな。

>>967
http://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Club/7442/math/#omake

回帰モデルによる推計と原単位推計の違いを教えてください

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まだまだつかえるぜ

だな

それは埋めろってことか。

おれは高血圧の冷凍マグロ。
よろしくな。

オッス　オラ素数

まだまだつかえるぜ

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16+16=34
16+32=50
32+32=64
32+64=116

この式が成り立つとき、64+64=？

という数学パズル問題を教えてください。
パズルなので＝（イコール）は、数学的に正確な意味ではないようです。
中学生程度の数学知識を使えば分かり得るそうです。

>>980
8進数だと思われ。

だから、64+64 = 150

かな

へぇ〜。頭いいもんだね。全然気づかない。

>>960
普通に両辺を-∞、∞で積分すればいいかと。

　　 　　　　 ...,､ -　 ､
　　　　　　,､ '　 ヾ　、　 　 丶,､ -､
　　　　 ／　　　　ヽ　ヽ　　＼＼:::::ゝ
　／ヽ/　　　i　 i　　　　ヽ　.__.ヽ ヽ::::ヽ
　ヽ:::::l　i.　　l　 ﾄ　　ヽ　 ヽ .___..ヽ　丶::ゝ
　r:::::ｲ/ l　　l.　 i ヽ　　＼　＼/ﾉﾉﾊ　 ヽ
　l:/ /l　l.　　l　　i　 ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ',　　',
　'l. i　ト l　　ﾚ'__　　　　'"i:::::iﾞ〉l^ヾ　 |.i.　l
.　l l　lミ l ／r'!:::ヽ　　　　'‐┘ .}　/　 i l　l　　／￣￣￣￣￣￣￣
　 l l　l.ヾlヽ ゝヾ:ﾉ　　 ,　　　　 !'" 　　i i/ i＜　 今日は暖かい
　 iﾊ　l　 (.´ヽ　　　　　_　　 .／　　　 ,' ,'　'　 |　　ですね
　　 |l. l　　｀ ''丶　　.. __　 イ　　　　　　　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿
　　　ヾ!　　　　　　　 l.　　 ├ｧ ､
　　　　　　　　　　／ﾉ!　　　/　　｀　‐- 、
　　　　　　　　 ／ ヾ_　　　/　　　　 ,,;'' /:i
　　　　　　　 /,,　　',. ｀　 /　　　　,,;'''／:.:.i

Ｘ二乗＋2Ｘ＋3＝5
　
Ｘはなんですか？
俺にとっては難しいです

>>985
X=-1+-√3になります
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　／ヽ/　　　i　 i　　　　ヽ　.__.ヽ ヽ::::ヽ
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　l:/ /l　l.　　l　　i　 ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ',　　',
　'l. i　ト l　　ﾚ'__　　　　'"i:::::iﾞ〉l^ヾ　 |.i.　l
.　l l　lミ l ／r'!:::ヽ　　　　'‐┘ .}　/　 i l　l　　／￣￣￣￣￣￣￣
　 l l　l.ヾlヽ ゝヾ:ﾉ　　 ,　　　　 !'" 　　i i/ i＜　　教科書に載っている
　 iﾊ　l　 (.´ヽ　　　　　_　　 .／　　　 ,' ,'　'　 |　　はずですよ
　　 |l. l　　｀ ''丶　　.. __　 イ　　　　　　　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿
　　　ヾ!　　　　　　　 l.　　 ├ｧ ､
　　　　　　　　　　／ﾉ!　　　/　　｀　‐- 、
　　　　　　　　 ／ ヾ_　　　/　　　　 ,,;'' /:i
　　　　　　　 /,,　　',. ｀　 /　　　　,,;'''／:.:.i

>>981
中学生が8進数ってわかるﾆｶ?

ありがとうございます
おれは小学生なので教科書には載ってないです
でも答えの意味はだいたいわかると思います

すみません大学の回路の問題なんですがお手上げ状態
でおねがいします
http://nacchi-ariga.to/cgi/up/img/wota095.jpg
これの従属電源ってところを電源として計算するのか
電流源として計算するのかさっぱりです。
まじでここに書き込むの最後の手段なんでおねがいします。

/ヘ;;;;;　　>>989
';=r=‐ﾘ　　君は数ヲタを宝島か何かのように
ヽ二/　　　　　思っているのかね？

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>>989
404

>>989
なんで物理板とか電気板とかに行かないのかね？

あぼーん

あぼーん

あぼーん

あぼーん

あぼーん

あぼーん

五日十七時間十九分。

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