なぜ数学得意だと頭いいのか

1 ：１３２人目の素数さん：02/01/23 23:39

ちょっとでも数学の成績がいい奴に対しては、ほかの教科が全部平均点付近でも、
みんなは「こいつ頭いいからな」とか言う。

しかし国語や社会が多少よくても、あまり言われない。
この違いは何だ？

2 ：数マニ：02/01/23 23:43

＞＞１
そりゃたぶん、数学が他の科目（特に文系）より哲学的だからさ。
感覚や言葉の暗記でやらないからじゃん？

3 ：１３２人目の素数さん：02/01/23 23:47

なんだそりゃ．

4 ：１３２人目の素数さん：02/01/23 23:48

＞なぜ数学得意だと頭いいのか

これで，国語の成績がいいのか？

5 ：数マニ：02/01/23 23:52

う～ん。って自分で言って見たものの最初の彼の質問の答えになっとらんな。
あなたはは数学苦手？or嫌い？

6 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 00:05

＞これで，国語の成績がいいのか？

どこからこんなことが出てくるのか。

7 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 00:10

数学の中でも得に確率って公式暗記じゃ通用しないので、表面的理解だとぼろが出やすいと思うが

8 ：数マニ：02/01/24 00:51

>７
共感。俺確立苦手。系が開いてんのだめなんだよなぁ。

関数解析がすきだな。

9 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 03:15

数学は頭を使う問題に直面したときに必要な知識が少ない。
国語や社会などは、本当に頭を使う問題を考えるためには、
もの凄い量の知識と経験と理解が必要。
国語・社会ともに、頭を使って考える問題は大学以降じゃないと出てこないし。

数学で得るものは、将来、頭を使って議論する問題に出会ったときに、
必要な思考力。
その他の科目は、思考するために役立つ知識と感性を補充するのが目的。

という理由からでは？

10 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 03:16

>>9
社会はともかく、国語はかなり頭使うだろ。

11 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 03:21

だって数学できるやつって頭よさそーじゃん。
明らかに

12 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 03:23

数学得意≠頭いい

13 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 03:43

おれが答えを言います。
「数学が得意な人は比較的少ない」だから頭がよいと思われるのです。

14 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 03:53

>>10
例えば？

国語で使う頭なんて、日常生活で使う程度の必要最低限の思考力だと思うが。
国語程度で意識して頭使うということは、読書経験が不足しているということでは。
数学やってる場合じゃないぞ、それ。

15 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 03:57

>>13
体育が得意な人も比較的少ないが、頭が良いと言われるか？

16 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 04:30

言われないの？

17 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 04:32

>>14
もしかしてセンター試験程度の国語を想定してる？
頭がいるのは例えばレポートなどで論説を書くときかな。
中身のないものなら別に要らないが。
国語でよくやる思考ってのは、他人の主張を文章の読解によって
理解し、
それを自らの経験や演繹によって評価して最終的に自分の意見を述べる。
人生経験を生かす点などではある意味数学より複雑だよ。
馬鹿にはできんだろう。

18 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 04:32

>>15
例がへたすぎ

19 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 05:00

>>17
だから、そういう国語ならではの頭の使い方は、
大学以降じゃないとやらないし、できないと言いたかったのだが。
>>1を読む限り、センター試験までの国語社会を想定していると思うが。
あ、>>9=>>14ね。

高校までで、論説なんてレポートに課すことって普通無いし、
あっても、大して人生経験も知識も無いときに論説やっても、
ありきたりの思考不十分な意見ばっかり出して満足するやつ続出。
国語や社会で頭を使うってのはそこから更に発展的な意見を出せるかと考えること。

数学得意っていう表現を積極的に使うやつはだいたい高校までの数学しかイメージできないんだろうから、
そういうやつらは、>>17の言うような頭の使い方の存在すら知らないと思うよ。

20 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 05:16

それは多くの人が数学が苦手だからである

21 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 05:18

>>19
中学でも頭使う国語をやらなくもないけどね。
ま、こんな下らないことで議論しても仕方ないからもうやめとこ。

22 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 05:55

国語や社会はただたんに覚えるだけ
数学は方式や定義によって自力で解く

23 ：　：02/01/24 06:26

>>15
おまえアフォ
体育は、頭でなく体だろ？？

24 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 06:51

体育は、頭であり体だろ？？

25 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 07:09

　数学は一回参考書読んで理解できるが
国語は読むだけじゃ理解できない
でも数学得意な人って国語が得意って言う人より勉強しない人
多くない？

26 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 09:56

>>22
デタラメ書くな！数学こそ、問題集を繰り返し解いて、出てくる問題パターン
とその解法を暗記し、試験の際には出てくる問題に自分が暗記してる類似の問題と
解法のパターンを当てはめて解くだけだろが。

初めて見るパターンの問題を、おおもとの公理などから、まさか君は自分で解法を常に
見つけだして解いてるとでも言うのかね？

ちなみに、１から１０までの整数の和を求める解法の代表は、１１＊５＝５５
で、ガウスはこれを小学生時代に自分で編み出したらしいが、ほんとの天才数学者以外
にこんな芸当は無理。

27 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 10:05

>>26
もちろんそうするものもあるが、自力で解法を見つけるものもある。
数学では、ごくわずかな原理さえ理解しておけばなんとかなるのに対して、
社会では覚えていなかったらどうしようもないものばっか。

28 ：２６：02/01/24 10:22

＞自力で解法を見つけるものもある。
＞数学では、ごくわずかな原理さえ理解しておけばなんとかなる

だから、こんな芸当が出来るのはガウスとかガロアみたいな天才
くらいだっつ～の。
ちなみに、２６で書いた内容は俺のオリジナル文章じゃないよ。
某長野県の国立大学理学部在籍中（かなり前だが）に教養課程で
教わった数学科の教授先生のお言葉の受け売りだからね。

29 ：Prof.Akiyama：02/01/24 10:47

>26
私は２次方程式を習っていないときに自力で平方完成を編み出して
解きましたが何か？

思うに数学ができない奴というよりは数学的思考ができない奴がバカ。
数学のような厳密な論理展開ができない奴とは議論しても根拠や論理が
メチャクチャでお話にならない。こういう奴は文系バカに非常に多い。
逆に言えば、数学が苦手でも数学的な厳密な論証能力ができる奴は、頭が
悪いとは思わない。しかしそういう奴は非常に少ない。結局数学が得意な
奴の方が、数学が苦手な奴よりも数学的な厳密な論理展開ができる奴が多い
から、数学得意な奴の方が頭が良いと思われるのは自然なことだと思う。
数学が苦手な文系バカの書く論文に建設的な意見が述べられているものが
少ないのは、これが原因と思われる。
大事なのは数学的な、普遍的な根拠に基づく考え方であり、厳密な論証能力
であり、厳密な論理展開である。
数学的思考、厳密な論理展開ができない文系バカは、論文を書く資格も他人と
議論する資格もない。せいぜい会社員になるのがいいところだろう。しかし
そういうバカが日本の政治家の大部分である点に日本の根本的な問題があるの
ではないだろうか。こういう意味では東大(前期)や一橋(前期)が文系でも数学
を試験に課すのはもっとものように思う(実際に数学的思考ができる奴を振り
分けることができているかどうかは別にして)。
まあ>>20の言ったような理由も少なからずあるとは思うが…

30 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 10:47

最近読んでナルヘソだったんだけど、
文学とかは平屋建てでどこからでも入れるけど、
数学は高層ビルで、
途中が1階でも抜けると成り立たなくなるって。by Peter.
積み重ねが不可欠な数学は、どこから入ってもOKな文系よりも
凡才には入りにくいってことだと思うよ。by 文系。

31 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 11:11

>>29
貴方はさぞかし、優秀で、どんな文章を書くときでも
＞普遍的な根拠に基づく考え方であり、厳密な論証能力
＞であり、厳密な論理展開である。
これを実践してるんでしょうね。

じゃあ、さっそく
＞数学的思考ができない奴がバカ。
この断定を、「普遍的な根拠に基づいて、厳密に論理展開で証明」して
みせてもらえませんか？

ちなみに、当然の事ながら、貴方の個人的な感覚による“断定”じゃなくね。
普遍的に、数学的思考が出来ない奴をバカ！と決めつけてる訳だろうから
バカとバカではない境界をまず「普遍的な根拠」を示して、且つ、
数学的思考が出来ない奴が、「普遍的なバカの境界内」に完全に入ると言うことを
証明してみせてくれ。

32 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 13:07

＞デタラメ書くな！数学こそ、問題集を繰り返し解いて、出てくる問題パターン
＞とその解法を暗記し、試験の際には出てくる問題に自分が暗記してる類似の問題と
＞解法のパターンを当てはめて解くだけだろが。

これって数学が不得意な人のやり方だね。

33 ：２６：02/01/24 14:00

>>32
俺の書いたのは数学科の教授の言葉の受け売りなんだが・・・・・・
少なくとも、あの教授は、君よりかは数学得意だと思うよ（ｗ

34 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 14:08

>>26．>数学こそ、問題集を繰り返し解いて、出てくる問題パターンとその解法を暗記し、試験の際には出てくる問題に自分が暗記してる類似の問題と
解法のパターンを当てはめて解くだけだろが。
　これには深く納得した。ﾁｬｰﾄ式とかで問題解きまくって、ﾊﾟﾀｰﾝ記憶させるのが主眼だからね。所詮受験なんて。
>>31．おまえもムキになってﾏｼﾞﾂｯｺﾐすんなや。（ｗ

35 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 14:30

＞３３
確かに高校数学を馬鹿にして、そういう物言いをする人もいる。

でも本当に数学得意な人は、
高校数学ごどきでは、パターン暗記なんて不要だよ。
公式を覚えたら、もう、ある程度、高度な問題が解けてしまう。

36 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 16:11

>>33
なんでそんなことが分かるんですか。

37 ：２６：02/01/24 16:19

>>36
本当に数学の得意な学者さんが、こんなスレを、いちいち見てレス
なんてする筈が無いもの（ｗ

38 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 16:23

数学が得意だと学者にならなくちゃいけないのか。

39 ：元学生さん ◆Dh2Ksem2 ：02/01/24 16:48

>>29厳密な論理展開ができるはずの人なのに話が政治に飛んでるのは
何故？

40 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 18:06

数学の問題作る奴教授に言いたいんだが
国語をもっと勉強していただきたい！！
というか、言語系の教授と連携をとっていただきたい！

41 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 19:41

>>40
いいところに気が付いたな。

42 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 19:57

>>40　
なぜ？
何かそのことで困ったことでもあったの？

43 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 20:02

>>40は数学の問題解けないのを問題文のせいにしているﾖｶｰﾝ

44 ：１３２人目の素数さん：02/01/24 21:50

確かに数学科の教授は痛いやつ多すぎ

45 ：　　：02/01/25 03:57

だから一般的には、
「数学が得意な人は比較的少ない」だから頭がよいと思われるのです。

46 ：１３２人目の素数さん：02/01/25 12:28

そもそも、「頭いい」の定義はなんだよ？

47 ：１３２人目の素数さん：02/01/25 14:01

>>1

数学ができると、何故頭が良いのかという答えは一つ。

数学が、この世で、最も難しい思考力を試す学問だからです。

皆さん、英語や国語が出来ても、算数が出来ない人は大勢居るが、
その反対は、極少ない事にお気づきでしょうか？

それは、英語や国語や社会といった科目は、努力でいかようにも
伸びるのに対して、数学だけは、素養というか、素質がかなりの
部分を左右してるからです。

それと、一般的に、医療関係という高度な知識を専門とする
職業に、数学という科目が必須でありますが、このことも、
算数＝頭が良い（＝医者）、といったことを、一般的に
考え付きやすいからです。

46さんの頭が良いと言う定義は、理数系的な物の考えが得意
ということで、私の結論をだしておきます。

48 ：１３２人目の素数さん：02/01/25 14:24

>>40
言語系と連携など取られたら，問題がもっと分からなくなる。

49 ：１３２人目の素数さん：02/01/25 17:53

数学に素質なんかいらねぇ

嘘だと思う数学苦手な奴らは俺の所に来い。

意地でも数学を得意にさせてやるよ

50 ：１３２人目の素数さん：02/01/26 00:54

「なぜ数学得意だと頭いいのか」の答えは、>>47によると
「定義だから」なのか？

51 ：１３２人目の素数さん：02/01/26 04:07

>>47の意見は根拠と説得力がない。無意味な意見だ。

52 ：１３２人目の素数さん：02/01/26 04:21

51を書き込んだ後、考えた。

A.　数学が得意な人は頭がいいのはなぜか？
B.　数学が得意な人は頭がいい、という認識をする人が多いのはなぜか？

１の疑問はAなのかBなのか。
Bならば47の意見も意味があるな。

Aならば46のいうように「頭いい」の定義が必要。

53 ：名無しさん：02/01/26 06:53

難解だと感じる人が多いから

何故なら、実際に難しいから

54 ：塾講師 ◆sBphv96s ：02/01/26 07:02

数学は難しいというより潔いものだと思うが・・・

あと数学が、でなくて数学的に頭のいい奴は他の科目の勉強の効率、要領がいいような・・・

55 ：　：02/01/26 07:24

答え聞いてもわからないから

56 ：１３２人目の素数さん：02/01/26 09:38

高校レベルで「数学ができる」っていっても、
思考力とはあまり関係ない。
国語や社会ができるのと、同じ。

57 ：１３２人目の素数さん：02/01/27 07:37

>>33
その教授、数学が不得意なんだね。

58 ：１３２人目の素数さん：02/01/28 14:09

うん。やっぱ要領いい気がする。

59 ：１３２人目の素数さん：02/01/28 14:48

…それだけ数学が難しく見えて敬遠されがちってことなのかな……

だったら嫌だな…もしそうだとしたら数学の先生もっと楽しい授業して欲しいな…

60 ：１３２人目の素数さん：02/01/28 15:57

ところで、、、
どうして、女子は数学が苦手な人が多くて、
男子は、数学得意な人の割合が多いんだろう？
これって、不思議。。。

61 ：１３２人目の素数さん：02/03/02 11:04

なぜなら数学は人間精神の栄光そのものだから

62 ：１３２人目の素数さん：02/03/02 13:53

なぜなら数学が得意だと他の教科が得意であるのに比べて
優越感に浸れるから、と思っているから。
他人にも数学が得意だと羨ましがられるぞ。
ガンバレ、受験生。

63 ：１３２人目の素数さん：02/03/02 13:57

っていうか、数学得意な人は日本人に結構多いんじゃないの？
素朴な疑問。

64 ：１３２人目の素数さん：02/03/02 16:17

あくまで、「英語だけ得意」で、他がダメな奴との比較だろう。

65 ：１３２人目の素数さん：02/03/30 01:33

66 ：１３２人目の素数さん：02/04/19 00:06

数学より算数のがむつかしい。
中学受験のが難しいってこった、まあ人間の脳細胞は死んでくんだから仕方ないのか・・？
数学発明（？）したやつ以外はみんなバカ、というか凡人。

67 ：１３２人目の素数さん：02/04/19 04:17

数学苦手な俺に言わせると、面倒なんだよ、数学って。
他の科目は暗記で済むのに数学は１から順番に考えて答えを導かなきゃいけない。
そんな根気はない、よって勉強する根気もない。
数学得意な人って勉強好きなんじゃない？

68 ：数学板の声：02/04/19 04:52

数学得意な俺に言わせると、面倒なんだよ、数学以外の科目って。
数学は1から順番に考えて答えを導けばいいので1を覚えるだけで済むのに
他の科目は考えるだけじゃ答えを導きだせないので暗記しなきゃいけない。
そんな根気はない、よって勉強する根気もない。
数学以外の科目が得意な人って勉強好きなんじゃない？

69 ：１３２人目の素数さん：02/04/19 06:43

でも受験でいえば一番努力しても点数が上がらないのは
現代文でしょ。
数学は努力でどうにでもなるし。受験レベルでは。

70 ：１３２人目の素数さん：02/04/19 08:47

数学は全ての科学の基礎だからね。
でもね、やっぱり国語力って重要。
いくら賢いこと考えてても、表現できなきゃおしまいだからね。

71 ：１３２人目の素数さん：02/04/19 09:03

現代文で努力する奴、努力してどうにかなると思ってる奴の気が知れん。

72 ：１３２人目の素数さん：02/04/19 09:15

現代文って普通に本を読んでればでける。
文法は勉強しなきゃならん。

73 ：１３２人目の素数さん：02/04/19 10:32

>>68
はげしく同意

74 ：１３２人目の素数さん：02/04/19 13:21

数学よりセックス得意な奴の方が頭いいよ。

75 ：１３２人目の素数さん：02/05/04 21:28

でも南方熊楠とか、二次方程式すら途中から訳が分からなくなって
しまい、吐き気を伴って思考を停止してしまった人間もいるわけだろ？
でも南方熊楠は、誰が見たって天才なわけだ。

そうなると、例え高校レベル程度の数学であっても、「数学が苦手」
という人間の中には、単に暗記のレベルとかそういう以前に、なにやら
先天的に数字を伴って、数学的思考をすることができない身体の人間が
いるのかも知れない。

５カ国語を操った南方熊楠が記憶力がなかったとは思えないわけで、
「Ｘ」に他の数字を「当てはめる」という思考（行動？）が何故か
できないヤツがいてもおかしくない。
脳味噌の回路の一部がまったく存在しないというか。
先天的に数字を操ることができないと言うか。
数字なんてしょせん人間が生み出した物だしね。

76 ：１３２人目の素数さん：02/05/19 19:51

論証とかにもいろいろあるし根拠にもさまざまな系統がある。
文型に不得手が多いとはいえ「論拠」の意味がそもそも違う
のかもしれんよ。ところでフレーゲとかクワインとかは読んだ？

77 ：１３２人目の素数さん：02/05/19 20:32

>>1

数学得意な奴が相対的に少ないからだろう。

78 ：１３２人目の素数さん：02/05/19 20:38

数学ができる奴は頭がいいというのは、迷信だって
数学者の小針アキ宏が「数学の七つの迷信」という本で
書いてるんだが、知らんのか？

79 ：１３２人目の素数さん：02/05/19 20:40

ちなみに小針氏のいう七つの迷信とは
１．数学はむつかしく、数学のできる人は頭がよい
２．数学は計算技術である
３．記号は文字ではなく、数式は言葉ではない
４．公理は絶対自明の理である
５．数学は答えのきまった問題を解くことである
６．数学は頭の体操として人間の役にたつ
７．数学と政治は無関係

あなたはいくつ信じてました？

80 ：１３２人目の素数さん：02/05/19 20:53

>>79
1は小針氏がなんと言おうと信じるが、他は信じている奴はそんなにいないと思う。
というか、何でこんなくだらない話題が本になるんだ？

81 ：○針○宏：02/05/19 21:03

宣伝ありがとう

82 ：１３２人目の素数さん：02/05/19 21:04

小針って数学者？

83 ：１３２人目の素数さん：02/05/19 21:08

>>82
そうだよ。京大では？＞森毅氏の本に書いてあるよ。

84 ：１３２人目の素数さん：02/05/20 00:16

>>81

霊界からのメッセージだぁ。

85 ：１３２人目の素数さん：02/05/20 00:18

６だけ信じているけど、何か？

86 ：>：02/05/20 00:40

結局　”アタマがいい”の定義がアヤフヤなままだな。。

いわゆる知的障害者の中には
記憶力に関して途方もない高いパフォーマンスを示す人がたまにいます。
この人はアタマいいの？悪いの？

”アタマいい”の定義って簡単じゃないな。。

87 ：１３２人目の素数さん：02/05/20 00:51

-------------瞬間暗算-----------------

普通暗算ではできないような計算が瞬間でできてしまうワザ
二人でやってみると面白い

＜やり方＞

（１）まず、あなたが５桁の数字を適当に決めて下さい。
（２）次に相手に５桁の数字を適当に決めてもらいます。
（３）そうしたら、あなたは相手の決めた５桁の数字に、足して９になる
　　　５桁の数字を決めます。例）相手が２２２２２と言ったらあなたは、
　　　７７７７７と言う。
（４）そして、もう一度相手に５桁の適当な数字を決めてもらいます。
（５）最後に、また相手の決めた数字に、足して９になる数字を決めます。
（６）こうして出来上がった計算式を二人でどっちが早く計算できるか
　　　勝負します。相手には計算機を使ってもらってもかまいません。
（７）この計算式の答えは、実はあなたが（１）で決めた５桁の数字に、
　　　６桁目に２を付け足して、一の位から２を引いたものが答えになります。

　　実際にやってみましょう

（１）・・・・・５６２９７　　あなた（適当）
（２）・・・・・３８０１４　　相手　（任意の５桁）
（３）・・・・・６１９８５　　あなた（↑足して９になる数字）
（４）・・・・・８０１７７　　相手　（任意の５桁）
（５）・・・・・１９８２２　　あなた（↑足して９になる数字）

　これを計算すると答えは「２５６２９５」です。
　答えの出し方は実に簡単。
　あなたが（１）で決めた５桁の数字「５６２９７」に、
　６桁目に２を付け足し、一の位から２を引きます。
　（この場合７だから２を引くと５になる）
　

どうですか？理解してもらえましたか？
このワザさえ使えば、あなたは計算機よりも早く答えが出せてしまいます。
試してみて下さい。

88 ：１３２人目の素数さん：02/05/26 21:18

あげ

89 ：１３２人目の素数さん：02/05/26 21:25

うん
俺も数学得意だから十分>>68に同意
正直数学以外やる気がおきない
ほかが暗記が多すぎてめんどい
>>66
レオナルドダビンチは万能の天才だぞ
まあ彼が特別かもしれないけど

90 ：１３２人目の素数さん：02/05/26 21:29

>>86 で結論が出てるような気がするsage

91 ：１３２人目の素数さん：02/05/26 21:31

数学は論理と直感と努力　とくに最後が大事　残りの二つはほぼ同格
もちろんひらめきがあるほうがいいが普通のやつにはまず無理そこで根気名わけです
必然性というのもあるけれども新たな分野の開拓にはまったく使えないという代物

92 ：１３２人目の素数さん：02/05/26 21:32

だけれどもひらめきと努力によって生まれたものを必然性によって解くってのも
十分にありそうな話

93 ：１３２人目の素数さん：02/05/26 21:33

で数学が得意というのは
努力・直感・論理
どれかひとつが相対的にみて秀でているということじゃねえの？

94 ：１３２人目の素数さん：02/05/26 21:40

漢字や諺や慣用句や、英単語を知らなくて恥かいた事は無いか？
歴史を知らなくて恥かいた事とか。
「英国社理」は常識範囲で、「数」はそうじゃない。と思ってる人がときどき
いる。ような気がする。

95 ：１３２人目の素数さん：02/06/02 21:41

>94
確かに「数」を知らなくても恥と思う人は少ない。
しかし君が「英国社理」を知らなくても、君をみっ
ともないと思う人も少ない。
数学やる人は、少しでも他人より知らないことが
あると、極端に恥と考える傾向がある。

96 ：１３２人目の素数さん：02/06/02 22:44

知的障害なのに７桁の数の立方根を暗算できたり、素数かどうかを即座に
答えられる奴がごぐ稀にいるが、一体どういう脳のメカニズムの働きなのだろう。

97 ：１３２人目の素数さん：02/06/03 01:30

以下は全て俺の主観。

「常識」とされる知識＝日常で（たまには）使う知識
＝知らないと恥ずかしい知識、は、各教科につき

国語英語：高卒程度（除、古文漢文）
社会理科：中卒程度
数学算数：小学校程度

数学は、分数小数を含む四則演算さえできれば
まず恥ずかしい思いをすることはない。
それ以上は「すごい」とされる。

くどいようだが、以上はあくまで俺の主観。

98 ：１３２人目の素数さん：02/06/03 01:37

>>96
脳の一部に障害を受けると、その部分に脳の隣の部分が侵食してくるため、別のある能力が突出することがある

・・・らしい

99 ：97：02/06/03 01:39

さらに付け加えれば、オベンキョーなんかより、
サッカーの勝敗や流行りの歌や洒落た飲み屋や
人気の映画などに疎い方がよっぽど恥ずかしい
思いをする。

100 ：１３２人目の素数さん：02/06/03 01:56

>サッカーの勝敗
興味無い

>流行りの歌
興味無い

>洒落た飲み屋
下戸だから興味無い

>人気の映画
興味無い

別に恥ずかしくなど無い。

101 ：97：02/06/03 02:18

>>100
はげどー（T-T）
漏れも同じ。

違うのは、恥ずかしいと思うことだ。
もちろん、それを解消するために、興味もない
知識を詰め込むつもりは毛頭ない。

従って、恥ずかしいと思うことは我慢していく覚悟だ。

102 ：１３２人目の素数さん：02/06/03 02:37

>>100 >>101
俺もだよ。しかも「興味ない」って言うときになんとなーく優越感を感じる・・・

103 ：１３２人目の素数さん：02/06/03 19:17

>>102
折れも興味無いけど優越感は別に…
こうして見ると流行に疎い奴は数学が出来るとか？

104 ：１３２人目の素数さん：02/06/04 00:07

>100-103
の学校でのあだ名は「はかせ」だな。

105 ：１３２人目の素数さん：02/06/24 02:28

>>104
ワラタ

106 ：１３２人目の素数さん：02/06/25 17:40

107 ：１３２人目の素数さん：02/06/25 17:46

なぜ俺はかっこよすぎるのか

108 ：１３２人目の素数さん：02/06/25 17:48

みかんに一票

109 ：１３２人目の素数さん：02/06/25 17:55

>>107

ワラタ

110 ：１３２人目の素数さん：02/06/27 16:58

111 ：１３２人目の素数さん：02/06/27 22:42

俺は数学できないほうが恥って思えるんだけど・・・

112 ：１３２人目の素数さん：02/06/27 23:53

>>1
自明です。

113 ：１３２人目の素数さん：02/06/29 16:40

114 ：１３２人目の素数さん：02/06/29 17:10

暗記科目はできる奴の頭の中が想像つくけど
論理科目のできる奴の頭の中は得体が知れない
得体が知れない＝畏敬の念

115 ：１３２人目の素数さん：02/07/01 00:05

116 ：１３２人目の素数さん：02/07/31 13:31

117 ：１３２人目の素数さん：02/09/04 10:40

118 ：１３２人目の素数さん：02/09/21 23:47

出遅れましたが、２６（の教授）はどうよ？

定理とかはねー、理解の仕方も十人十色なんだよ！使い方も然り。
その教授は狭い範囲でしか数学やってないんじゃないの（藁
解析系ははそういう所あるかもしれんが・・・

もしくは、高校生の君にレベル合わせて言ってくれたありがたいお言葉かもね。

119 ：１３２人目の素数さん：02/09/24 16:02

やる気のない学生ばっかの大学の教授には2パターンいる。

一つは諦めて学生相手の講義をする時は適当にやる人。
もう一つは現実を直視せずあくまで自分の理想論に基づく人。

前者の場合は「こいつには何やっても駄目だな」と少しでも思ったら
すぐに適当にあしらうやり方を実行する。

暗記する事しか出来ない学生をその教授が見た場合、
その学生に数学をちゃんと理解させようとするか、それともその場凌ぎの言葉を言うか、
どちらの行動を起こすかは明白。

でもそのせいでこのスレにﾄﾞｷｭﾝが来ちゃったとしても決してその教授にばっか
責任を押し付けるのは良くないと今の日本の状況を見て思いました。

120 ：１３２人目の素数さん：02/09/29 00:29

数学できる奴が頭良いってことも無いんじゃない？
負けず嫌いな人が多い気がする。
ただ数学は他の科目よりも理解するのに時間がめちゃめちゃかかるってことだと
思う。
日本史や世界史の本なんて誰が読んでもスラスラ読める。
でも数学とか物理って参考書１ページに書いてあること理解すんのに
数時間かかったりするでしょ？
（↑コレは誰でも経験あると思う）
それに嫌気がさす人は数学嫌いになるんじゃない？

121 ：１３２人目の素数さん：02/09/29 11:02

国語は「常用語」だし、みんな使える。
社会は、ＴＶとか見ていれば現代社会は分かると思う。
でも、数学は、どんなに考えても分からない人には分からない。
社会は、暗記すればそれなりの点数が取れる。
ここの違いではないかと思う。

122 ：１３２人目の素数さん：02/10/29 23:11

>>121

>でも、数学は、どんなに考えても分からない人には分からない。
それは違う，わからないのではない，ただやってないだけ

123 ：１３２人目の素数さん：02/10/29 23:35

俺は数学が苦手だから、数式を見ただけでも逃げ出す。

124 ：１３２人目の素数さん：02/10/29 23:40

>>123
＞俺は数学が苦手だから、数式を見ただけでも逃げ出す。
なぜか数学だけは「苦手だからできない」というのがまかり通っている。
実際はこいつみたいに言い訳して怠けてるだけ。
数学ができる奴がみんな頭いいとは思わないが、
数学ができない奴が頭悪いのは確か。

125 ：社学卒職歴なし：02/10/29 23:57

>>124＞＞実際はこいつみたいに言い訳して怠けてるだけ。
＞＞数学ができない奴が頭悪いのは確か。

矛盾していないか。俺の持論では数学板住人には受け入れがたい事実かもしれないが
どんなに努力しても出来ない奴は存在する。心理学からすると大雑把にいって知能は
言語的思考力、論理的思考力、数的思考力、抽象的思考力、空間把握能力、
情報処理能力に分かれるらしいが、数学がどうしても出来ない者はこのうち論理的
思考力、数的思考力、抽象的思考力，空間把握能力のいずれかが著しく欠けて
いるのだと思う。かくいう私も上記のうち論理的思考力だけが平均以下だったので
数学が理解できない。一度市販のＩＱテストを立ち読みしてください。

126 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 00:04

「頭悪い」って、脳の先天的な性能だけを指しているのか、
それとも総合的な能力を指しているのか、どっちなんだろう？

127 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 00:06

>>125
とりあえず数学板の住人と124を同一視しないように。

128 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 00:17

>>125
＞心理学からすると
心理学なんぞを根拠にすんなよ。頭悪い奴だな。

129 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 00:19

>>128
的はずれ

130 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 00:21

しかも「ＩＱテスト」ｗ

131 ：124：02/10/30 00:35

>>125のように言い訳ばかりして努力しない奴のことを「頭悪い」と書いたつもりだったが、
不適切な言葉の使い方だったな。端的に「怠け者」あるいは「屑」と言い直そう。
＞どんなに努力しても出来ない奴は存在する。
これが事実だとしたら、そういう奴こそ「頭悪い」というべきだな。

132 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 00:35

「理系と文系に分けて入試を行い、入学後も文系には数学を殆ど課さない」
このような教育をやっている国は世界でも珍しいらしい。cf.和だ比でき氏

133 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 00:40

>>131
125さんは「頭悪い」でいいんじゃないでしょうか。
論理的思考力が平均以下って言ってるし・・・

134 ：一応数学者：02/10/30 01:02

おれ日常会話も３人加わるとしばしばついていけなくなるし、この前塾講師として受けさせられた
知能テストもボロクソだったけど、数学の未解決問題はいろいろ解けて論文投稿とかして一つは既
に出版されてんよ。頭がいいとか悪いとかってなんなんだろね？おれにはよくわからんが、どうで
もいいことの気がするな。

135 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 01:12

頑張ってるやつって、すっげー頑張ってるんだよね。でも、勉強はできない。
知ってる女の子でそういう人を何人か知ってるんだけど、
やっぱ天性のなにかっていうのはあるんだと思うなぁ。

136 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 01:30

確かにいるね、そういう人。
もしかしたら頑張り方を間違ってるのかも知れないけど…

137 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 17:50

がんばり方を間違えてるんだろ
たとえばやたらと完璧症とか
そんなんじゃテストでいい点取れるわけないだろ

138 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 18:42

>>137
でも、そういう人たちに、努力の方向が間違ってること（完璧でなくてもいいなど）をいくら説明しても、
ぜんぜん解ってもらえない。
なんというか、自分の意見に固執してる感じで。

他人の意見をまともに聞けないってのは、やっぱ馬鹿だよな？

139 ：社学卒職歴なし：02/10/30 19:00

>>138努力以前にどうしても高校数学すら理解できない人間もいる
んです。たとえ的確なアドバイスを貰ってさらに平易に解説してもらっても
分からない人間がいるんですよ。公立高校の人なら分かってもらえるかも
しれませんが数学と物理だけは全くダメという人がいるでしょう？そういう
人の中に私が言った種類の人がいると思われます。

140 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 19:43

141 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 20:02

数学ができるよりも物理ができる方が頭がいい

142 ：１３２人目の素数さん：02/10/30 20:11

さて‥

143 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 01:01

>>139
＞たとえ的確なアドバイスを貰ってさらに平易に解説してもらっても
＞分からない人間がいるんですよ。
つまり、世の中にはどうしようもない馬鹿が存在するというわけですな。

144 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 01:03

あげとくか

145 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 01:49

数学が満点か90点後半で他の教科が60～70点：頭がいいと思われる。
数学だけが満点か90点後半で他の科目が30点以下：キチガイと思われる

146 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 01:51

>>145
笑っていいもんかどうか、、、

147 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 04:36

145の下段のような人いたよね。
数学できれば他もできるわけでないが
少なくともできそうだよね。

148 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 08:16

>>145
下の段のは、ラマヌジャンがそのまま当てはまってるような気がするんだが。

149 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 08:34

ラマヌジャンって世間から見ても尊敬される存在だったの？

150 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 14:09

世界はすべて数式で表す事が出来るから。

151 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 15:39

>>145
小平先生は僕は算数しかできなかったって言ってなかったっけ？

152 ：.：02/11/01 15:42

韓国人の4人に1人は刑務所に服役し、７割は脱走します
韓国人の男はマザコンが多く、３０歳過ぎても母親と風呂に入りセックスします
韓国人の2人に1人は近親相姦で、姉や妹にセクハラします
韓国のレイプ発生率は世界一で、毎年数千人の日本人女性が被害にあってます
韓国女性が強姦と暴力に耐えかね外国に逃げるので男はレイプするため日本や台湾に行きます
韓国の強姦魔は軍隊で鍛えた体で一撃必殺、気を失うまで殴り続けます
韓国のカルト宗教にだまされ、日本女性１０００人、台湾人１００人レイプされました
韓国政府は、日本人を殺したりレイプするように、子供の頃から反日教育を行います
韓国内では、17000人の若い日本人女性をセックスの道具として売買しています
韓国人は、駅前や大学のサークルで日本女性を勧誘して、外国に売り飛ばします
韓国の闇組織は、日本人女性を拉致してレイプショーをしています
韓国のホテルでは、ホテルマンが合鍵を持ってレイプに来ます
韓国の焼肉屋は、商品に豚の発情薬を混ぜてレイプします
韓国のタクシーに乗ると、運転手にレイプされて殺されます
韓国のレンタルビデオ店では、日本人女性のレイプビデオが一番人気です
韓国人の男はホモが多く、毎年１０００人の男性がレイプされてます
韓国最大手のラーメン店は、工業用油を使用してました
韓国企業は、食品や化粧品にウンチ、鉄クズ、枯葉剤を混入します
韓国で整形手術をした人の６割は顔面崩壊などの副作用に悩んでます
韓国系のパチンコ屋は税金を払わずに、日本乗っ取りや政治家の買収に金を使います
韓国系のサラ金は、多重債務者に腎臓や肝臓を売るように脅し逮捕されました
韓国人とケンカをすると鼻に割り箸を突き刺します
韓国の暴力事件発生件数は、日本のおよそ１０２.２倍です
http://ex.2ch.net/korea/ ハングル板(韓国）

,

153 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 17:15

爆笑問題の太田は、暗算出来ないけど
数学的思考の持ち主？

154 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 17:15

>>145
いま中学3年ですが
下段で
いま進級基準からはずれて退学しそうです･ﾟ･(つД｀)･ﾟ･

155 ：１３２人目の素数さん：02/11/01 21:46

俺は数学が好きだが漢字も好きだ。
こういうの変わってるって言われるよね。
何でだろ。
数学者の中にはやけに古い漢字に拘る人とかいるし、
ピーターフランクルとか漢字マニアだし、
実は意外といるんじゃないかと思ってるんだが、どうよ？

>>154
とりあえず 2ch に来る時間を
勉強に充てれ。

156 ：１３２人目の素数さん：02/11/02 02:18

>>155
自分では意識してなかったけど
サークルの会誌とかのカキコ見て漢字多いねって言われたよ。
漢字好きなのかも。
あ、数学はもちろん大好きさ。

157 ：１３２人目の素数さん：02/11/02 06:05

高校までの数学って頭使うけれど、大学の数学は膨大な記憶力が必要だと思うんだが。。
概念が多すぎ。物理の方がはるかに少ない知識でいろんなことができるよ。
まあ俺は数学の方が好きだけどね。
結局記憶力が弱い人は大学以降の数学も弱いことになる。

158 ：１３２人目の素数さん：02/11/02 08:35

>>157
ちゃんと勉強していれば大学の数学の概念なんて大した量じゃないだろう。
まあ全分野網羅しようってんなら話は別だが。

159 ：１３２人目の素数さん：02/11/02 09:18

概念が多いってのは、ちょと同意だ。毎日真面目に勉強すりゃ
ちゃんと理解できるだろうけど、がっこのペースが速すぎ。
理解するというレベルに達しないで、覚えるってレベルでとどまっちゃってる。

所詮おれの脳はこの程度ってことなのか。

160 ：１３２人目の素数さん：02/11/02 12:47

本当に大切なのは何なのか、それを見極めるいい訓練に
なると思って諦めるしか。

161 ：１３２人目の素数さん：02/11/03 20:29

ニーチェは数学苦手だったけど、天才だからな。

162 ：１３２人目の素数さん：02/11/16 08:13

163 ：从‘ ｡‘从：02/11/16 10:12

頭の良さって本来はベクトルなんだけど
スカラーと思ってるひとがいて
数学の成績がすべて！
とか素朴に信じているんじゃないの
算数の得意な子の親とか本人とか

164 ：１３２人目の素数さん：02/11/16 11:22

頭の良さって本来はベクトルなんだけど
スカラーと思ってるひとがいて

ここを詳しく説明してくれ

165 ：１３２人目の素数さん：02/11/23 22:22

>>163
同意。

166 ：１３２人目の素数さん：02/11/23 22:35

大学レベルでは数学を理解できる椰子は明らかに頭がいいと思う。

高校レベルではどうか？漏れは国語や社会、英語なんかができる
椰子のほうが明らかに頭がいいと思うね。いろいろな概念を整理した
り多量の情報を処理したり、文章を書いたり、そういう頭のよさは
むしろこれらの教科で図れるような気がする。（高校レベルではね）
はっきりいって高校レベルで数学しかできない椰子は頭が悪いと
思う。家庭教師やっててそう思う。生徒で数学はそこそこ計算できる
けど文章を書いたり、本を読んだりが全くできないという椰子がいる
からね。むしろ高校レベルでは数学しかできない椰子は赤信号
だと思うね。

167 ：１３２人目の素数さん：02/11/23 22:42

システマティックに脳（思考回路？）が出来ているって事じゃないの？
それが数学の能力で判定しやすい、と。

168 ：１３２人目の素数さん：02/11/23 22:43

数学と英語は若いうちにある程度の域まで達しておいて、
その後で文転して人文系の学問を極めるのが賢い人だと思うなぁ。
河合ハヤオとか。

169 ：１３２人目の素数さん：02/11/23 23:12

はぁ？　河合はやをって･･･
本気なのかネタなのか図りかねますが。。

170 ：１３２人目の素数さん：02/11/23 23:43

なぜ数学が得意だと頭いいのか・・・
「サルでも出来る数学」を読んでみたら

171 ：从‘ ｡‘从：02/11/24 00:06

>>104
ノルムの定義が幾通りもあるという意味

子供のＩＱって数学の成績より国語と相関あるらしい

172 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 04:27

なぜ頭がいいと学級委員長をやらされるのか

173 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 05:24

はあ？そんなことありませんでしたが

174 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 05:46

しっかりしてる人は成績がいい人が多いからとか

175 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 05:47

主観ですが

176 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 09:01

頭がいいとかじゃなくて
そいつがまじめキャラで向いてるかどうか
そして本人もそのキャラを演じきらなくてはならないから
学級委員になるんだと思う
双でないやつもいるけど

177 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 10:37

洒落で学級委員長されるやつ

178 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 12:35

数学の問題ってさぁ、解ける問題もあるが解けない問題もあるじゃん？
解けない問題を苦手な人だったら飛ばすんだよ。でも得意な人だったら
飛ばさず頑張ろうとするよね。（みんなない？なんか数学得意っていう
意識があってプライドちょっと高くて意地でも解こうとするとき）それ
問題を解けてなおかつ説明できたら苦手な人から見たら自分よりできる
って思うよなぁ。それじゃない？頭がよく見られる理由って。的はずれ
だったらゴメソ。。長文失礼

179 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：02/11/24 13:16

国語出来なくて数学は出来ない
国語の先生が言ってた。
国語は理解力を見るのにいい教科なんだって。

あと社会はただの暗記教科だけど
そこから様々な思考を巡らせたり、自分なりの意見を持つようになれば
意味のある教科になるだろうし
そういうことの出来る人は賢いと思う。
逆に１００点を取っても、基本の暗記状態だけで止まっている人なら
本当に賢いとは思わない。
要するに応用ができるかどうか
そこから新しく自分の力で何かを解いたり、考えたり出来るかどうか
数学が出来ると言われる人は大抵応用問題が解ける人が多い。
だから賢いイメージがつくのは当然だと思う。

長文ｽﾏｿ

180 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 14:40

はっきり言ってセンスの差だろう
大学行ったからって特別難しいことなんかやらないぞ
俺から言わせれば大学レベルで躓くやつは頭わりぃよ

181 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 14:52

＞ADHDを持っている多くの人は、人一倍傷ついて生きてきている。

そういう人からこそ、搾り取りやすいのでは？と考えた白飯の作った団体がSOAA

182 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 14:53

久々の誤爆・・・（TT

183 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 14:54

数学には読解力も必要。
言葉の係りかたとか

184 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 14:55

>>183
とかいってるヤツはアフォ
学校数学レヴェル

185 ：１３２人目の素数さん：02/11/24 14:57

どうでもいいけど、

>>179
君は、頭割るそうだね。