>>582 >独創性という点ではそれなりに評価できるかもしれないが、
>どうして世界史の部分があんなに薄っぺらなんだ？
学習指導要領がそうなってるからでしょう。
東アジア史、あるいは市民改革、宗教改革などについては、
「詳細は取り扱わないこと」「深入りしないこと」といった
記述のオンパレードですよ。
学習内容を減らそうという教育改革の一環だと思われます。
そもそも、あの教科書の執筆者には世界史について聞かれれば
何時間でも喜んで話し続けることのできる人が何人もいますよ。
書いていいのならもっと書きたいでしょう。
