Ｎ棄てが持ち上げた杉並の実態

東京都杉並区立第五小学校(船木隆雄校長)の男性教諭が、扶桑社の中学校歴史・公民教科書の不採択を呼びかけるビラを教室で児童に配っていたことが六日分かった。学校側は同日、保護者に謝罪。杉並区教委は教諭の処分も視野に入れて調査を始めた。
　関係者によると、男性教諭は五年生の学級担任で、四日のホームルームの時間にビラを配った。
　ビラは「杉並の教育を考えるみんなの会」(代表・山住正己前都立大学長)が作成したもので、「あの教科書が“まさか杉並で?!”と思っていませんか？」「子どもたちに渡せると思いますか？」などと、来春から使われる中学校歴史・公民教科書八社のうち、扶桑社だけを非難して不採択を主張。
　「突然、教育委員が代えられました」「石原都知事が、再三にわたり、杉並区教育委員会に対して圧力をかけています」などとした上で、具体的な抗議方法として、教科書展示会場に置かれたアンケートに記入したり、電話やファクス、電子メールで区役所に意見を言うよう呼びかけている。

　「杉並の教育を考えるみんなの会」は産経新聞の取材に対し、「教室で配布するようなことはありえない」としている。
　学校側は六日の保護者会で船木校長と男性教諭が経緯の説明と謝罪を行い、ビラの回収を始めた。
　教職員が地位を利用して政治的なビラを子供に配ったことについて、船木校長は「教育現場であってはならないことだ。教諭に厳重注意を行う」と話している。区教委は「事実関係の確認と調査を行い、きちんと対応したい」としている。

うっわ、子供の洗脳まで始めたか＞サヨ
「六日分かった」ならニュースステーションの奴らもわかっていて当然。
それを一切隠した昨日の放送は論外。
わかってなかったらわかってなかったで、ジャーナリスト（とてもそうとは
思えないが）としての資格なし！

懲戒免職にして欲しい

正義のためならあったりまえ〜あったりまえぇ〜〜♪

杉並って、中核派の拠点だろ

この前の朝日の社説といい、ボロが出まくっておりますな。

http://www.zenshin.org/f_zenshin/f_back_no01/f2010sm3.htm

中核派のＨＰ↑から・・・

戦争賛美の「つくる会」教科書使わせぬ　６・13杉並区議会
　“大蔵教育委員を罷免せよ”　けしば議員が鋭く追及　区民の怒りの決起の先頭で
　「大蔵委員の罷免しかない！」。杉並区議会の教育委員選任の議案に対して、けしば誠一議員は反対の質問に立ち、山田区長に鋭く迫った。傍聴席からも激しい弾劾の声がわき起こり、「つくる会」教科書を絶対に採択させない区民の決意をたたきつけた。都議選告示を目前にした六月十三日、杉並区議会の六月定例会の最終日に、欠員となっていた教育委員の人事案が提案された。山田区長は、教育委員会の欠員を補充することによって、「つくる会」教科書が「民主的に採択された」という装いをこらそうとしていたのだ。その意図は見え透いており、「『つくる会』教科書を採択させるな」と怒りに燃えて多くの区民が傍聴につめかけた。

居直る山田区長弾劾
　午後一時から開かれた区議会は、二時過ぎには教育委員会人事案が提出されると見られていた。ところが区当局と与党会派が結託し、「つくる会」教科書採択を阻もうと立ち上がった住民の怒りをそらすために、議案採決の後に行うべき議長・副議長の選挙などの議事を次々と入れて教育委員の選任を大幅に遅らせた。こうすれば子ども連れの母親たちは夕方には帰らざるをえないと狙ったのだ。傍聴者の怒りは逆に高まるばかり。傍聴席からあふれた区民は、区役所ロビーのモニターテレビにくぎ付けになった。
　山田区長が提案した教育委員の補充人事は、ＰＴＡ連合協会の会長も務めた安本氏で、学校給食の民間委託にも反対した人だ。山田区長は、ＰＴＡも反対できないような人を教育委員に補充し、ＰＴＡの声も聞いたかのような形を装って「つくる会」教科書の採択を強行しようとたくらんでいるのだ。
　質問に立ったけしば区議はまず、前日十二日に韓国の「日本の教科書を正す国際キャンペーン」の呼びかけで世界七十一カ国、百二十五都市で日本大使館抗議行動などが闘われ、日本でも文部科学省包囲の抗議行動が行われたことを明らかにし、全世界の平和を脅かす「つくる会」教科書採択の策動を弾劾した。そして今回の教育委員の人事が「つくる会」教科書採択のためにのみ行われることを暴き出した。「つくる会」に連なる大蔵雄之助氏を教育委員から罷免することが、新たな教育委員人事の前提だと突きつけた。
　

また、山田区長に教育行政の中立性、教育委員会の独立性についてどう考えるのかと質問した。山田区長は昨年十一月、三人の教育委員を解任し、統一協会系の三人を選任しようとたくらんだ。それ自身が地方教育行政法違反であり、教育行政を支配しようとする山田の策動を露骨に示すものだった。
　大蔵氏は統一協会の機関紙「世界日報」の執筆者であり、自衛隊にクーデター決起を促して自殺した三島由紀夫をたたえる三島研究会発起人で、三島の遺志を継ぐ「憂国忌」発起人でもある。けしば議員は、この事実を突き出して大蔵氏が教育委員としてまったくふさわしくない人物であることを鮮明にした。大蔵氏を教育委員に任命した山田の狙いは、まさに勝共連合によって教育委員会を独占することにあったのだ。
　けしば議員はさらに、昨年十一月の教育委員の入れ替えによって、教育委員会が崩壊に等しい状態に陥っていることを明らかにした。委員会を開いても何の論議もできず、行政の報告を受けるだけの不活発な事態が続いているのだ。

　

石原教育行政の反動性暴く
　さらに石原都知事の教育行政の問題性を追及した。教育委員の任命権を持つ石原知事は、「つくる会」の賛同人に名を連ねている。このこと自身、教科書行政の公平性から大問題だとただした。石原知事は「つくる会」の藤岡信勝を東京都教育委員に任命しようとさえした。それはできなかったが、藤岡信勝、小林よしのりを石原の私的諮問機関「東京の問題を考える懇談会」に任命し、教育委員との懇談を行わせている。
　けしば議員はまた、区の教科書採択要綱について追及した。学校票や絞り込みを禁止したことが、「つくる会」教科書を採択するためであったことを鋭く暴いた。
　けしば議員の追及に山田区長はまともに答えられない。日帝が強制連行した日本軍軍隊慰安婦を「売春婦だった」と発言し、教育委員への選任にあたってその発言を糊塗（こと）するためにウソをついた大蔵氏を、「人格、識見の優れた人物」を選んだと言うにいたっては、黒を白と言いくるめるペテン以外の何ものでもない。
　議長は当局側が質問に答えていないにもかかわらず議事を進行し、けしば議員と新城せつこ議員が激しい弾劾をたたきつけた。
　

けしば議員は怒りを倍加させて再質問に立った。戦後、教育を一般行政から独立させたのは、「国のために死ぬこと」を強制した教育への国家統制を排除するためであったと述べ、杉並区の「教育委員会は死んだ」と弾劾した。ウソを繰り返す大蔵氏は教育委員としてふさわしくないことを突きつけ、あらためて大蔵委員の罷免を要求した。また、具体的事実をもって大蔵氏のウソを指摘したにもかかわらず、区長は何も答えてはいないことを強く弾劾した。「つくる会」教科書を強引に採択し、強制しようとしている山田区長の策動は、再び戦争に突き進もうとするものだと語気鋭く迫った。
　山田区長は、再質問に対してもまともに答えようとはしない。質問をはぐらかしてそそくさと逃げた。議長は、区当局が何もまともに答えていないにもかかわらず質問を打ち切り、採決に入った。
　ここでもけしば区議は断固とした意見表明に立ち、大蔵氏の辞任がない限り教育委員の人事案に反対することを突きつけた。特に石原都政が産経新聞の悪らつなデマ報道を使って教員への処分を強行したことを弾劾し、そうしたやり方が「デマと暴力が支配することになる」と暴いて、あらためて山田区長の謝罪を要求した。

都革新、区役所にデモ
　傍聴席からも激しい抗議が沸き上がり、「つくる会」教科書を強制しようとする山田区長の攻撃を労働者人民は絶対に許さないことをたたきつけた。議場が騒然となる中で議長は採決を強行した。この質疑と傍聴席の声に突き動かされ、共産党と無所属会派も都革新の側に立ち、議案に反対の意思を示した。
　区議会終了後、けしば区議は傍聴に駆けつけた区民に、強行採決せざるを得なかったのは、傍聴席と一体の闘いが敵を追いつめたからだと語り、「勝利した」と感想を述べて、さらに「つくる会」教科書を粉砕するまで闘うことを表明した。「つくる会」教科書を絶対に許さないためにも都議選に勝利する決意を明らかにした。
　区議会に先立って、都政を革新する会はけやき公園に百人近くが結集し、デモで区役所に押し掛け、「つくる会」教科書の採択を許さないと訴えた。「山田区長は『つくる会』教科書を強制するな！」「『つくる会』教科書を使わせないぞ！」のシュプレヒコールがこだました。
　区役所前では、区の「つくる会」教科書採択の動きに危機感を燃やす市民団体が、署名やマイクでのアピールを行っていて、デモ隊の到着を拍手で迎えた。

最後の「区の「つくる会」教科書採択の動きに危機感を燃やす市民団体」
ってのがＮステお気に入りの連中だろ。

教師板逝ってくれ

詳しくここに書いてある。
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=994436825&ls=50
ひでー集団

テレ朝はいつからテロリストの味方なの？

「『作る会』の教科書採択に反対する杉並親の会」のサイトに追加された
「4日間の座り込み行動を行われた相模原の西村さんからの報告と写真を掲載しました。」というページ
http://members.jcom.home.ne.jp/kyoukasyo/sagamihara.htm
ここで相模原市役所前に４日間座り込んだという西村綾子という人は
相模原市議会議員で中核派系だよ。
http://marukyo.cosm.co.jp/BBS/OLD-LOG18-19/4661.html

>16
戦時中からだろ。元々戦争大好きだったからな。

今日杉並区で開かれたニュースステーションお墨付きの「市民」団体の
集会に疹スゴが送ったメッセージ


ちょっと、お下品で申し訳ないのだが、 オーストラリア在住の作家・森巣博は、日
本はすぐれてユニークで個性的 な国であると自画自賛する人々を揶揄して、バブル
の時の日本人は 「オレのチンチンはでかいぞう」と自慢し、バブルはじけて怪しく
なってきたら 「オレのチンチンは固いぞう」と言い出し、先行きが見えない状態に
なったら 「オレのチンチンは古いぞう」と言い張っていると指摘していた。
国際社会で生きている日本人にとって、日本の政治家やナショナリスト によってど
れほど恥ずかしい思いをしていることか。
「つくる会」の教科書を拝見したとき、「オカルト本」かと思った。
おぼれるものはワラをもつかむとはこのこと。
劣等感の行きつく先が「国家」へのおすがりだとは、竪穴式住居に
お戻り下さいと申し上げておこう。
教育とは、神がかりの「トンでも本」を学ぶことでも、権力に順々な
奴隷を作ることではない。
権力を監視し、奴隷に成り下がらない人間を作ることだ。
いま、声を上げないと、二度とあげることができなくなるだろう。
一人一人がほんの少し声を上げれば、大合唱になる。
ほんの少しでいいんだ。声をあげようよ。あなたは一人ではない。
少なくとも、私は隣にいる。

注意。
　　　　　>>19のは辛淑玉の発言

>>19
＞少なくとも、私は隣にいる。
シンスゴが隣にいるのは、とっっっっても嫌なんですけど。

ところで、このメッセージはいったい何が言いたい？
いや、悪意があるのだけは充分すぎるほど伝わって来るが。
ちんちんやら溺れる者やら、唐突でまるで脈略ないやン。
カプサイシンがとうとう海馬にまわったのか、シンスゴ。

もとよりシンスゴは頭がおかしいから、
まともな文章期待する方が無理ってもんだよ。

>>19わけわからんけど、とりあえずムカつくのぉ

アカ教員って好きだよね、ビラ配り。

まあ、あのポキポキした小汚い書体でタテカン
立てられるよりはなんぼかいいけどな。＞ビラ

しかしなぁ、小学生の生徒にアジビラ配るかねえ、ふつう。

授業でオルグってるくらいだから、
アジビラだってどうってことないんだろ？

>>24
効力はゼロ通り越してマイナスでは？
ビラなんて、いつの情報伝達手段だ？

>>24
結局アカ教師の自己満足（オナニ−）だろうね
それにつきあわされる生徒、児童がかわいそうだ

こんなビラ配りのアカ教師が今まで教科書の選別してたんだろ？　確かに問題だよ。

生徒の情緒教育のために、教師の個人的な思想や宗教観を
授業の中で語るのは止めさせて欲しい

>>22
シンスゴさん，こんなこと言ってますから
このひとに論理性を期待する方が間違ってますよ

例えば、数学の「微分・積分」。少なくとも私は、
社会で一度も使ったことがない。もし、数学を通
して考え方を学ぶというなら、教養科目の一つと
してアニメで見せる程度で十分だ。
http://www.sps-kogasha.co.jp/shin/sgk01-02.htm

中央線快速問題、首都高中央環状線未着工部分問題
http://salami.2ch.net/test/read.cgi?bbs=traf&key=981222076
杉並３駅を称えるスレ
http://piza.2ch.net/test/read.cgi?bbs=train&key=994135189

■杉並版■都議会議員選挙情報スレッド
http://kaba.2ch.net/giin/kako/992/992604277.html

子供に対して姑息なことしてますねえ馬鹿アカ教師。
この教師の名前は公表されないのか？

晒しあげにしてやりたいよ
そのアカ教師

アカ教師は撲滅しないといけないよな

なぜ、Ｎ捨ては、こういうアジビラ教員が教科書採択に関わっているという事実を伝えないのだろうか？

>>32　　ﾘｿｸ先見てきたよ。ｵﾓｼﾛｶﾀ！

＞社会に出て役に立つ知識や技術とは、例えば、「家の借り方」
「ゴミの出し方」「帳簿・家計簿のつけかた」「ローン・クレジット」
「銀行とのつきあい方」「税金のしくみ・確定申告の仕方」
「医者や病気のつきあい方」「避妊と相手をいたわるセックスの仕方」
「法律」「契約書の見方、作り方」「弁護士・警察の活用の仕方」
「公共機関やサービスの利用の仕方」「生命保険のしくみ」
「宗教について」などである。
　長い人生を生きていく上で、だれでも必要なのに学校では学ぶことが
ない。学問の研究者を作ることだけが、教育ではないはずだ。

　親が教えろよ（ｗ）。
　やっぱり、シンスゴは電波ババアだ！

ねぇ、杉並区は日本一のDQN地区でいいよね。
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=994469848

>>40
杉並に住めない田舎モノは出て行けよ（藁

>>38
朝日にそんなことを期待するだけ無駄だよ。

>>38
朝日で記事書いてる奴らはアジビラ教員以上のアカだから。

杉並四駅通過しろゴルラ！
総武暖行線の混雑率９０％なんだから、てめーらはそっち乗れ

>>39

小学校、中学校は、「基礎」を教えるところという認識がないのだろう。
漢字を読めない奴が契約書の作り方を勉強してどうなる。
かけ算もできない奴がローンの金利計算なんか無理だろう。

ほんと、バカ左翼はいい加減な論理ばかり。

>>44
田舎もんの僻みって嫌だねぇ〜〜〜〜。
うっ４４（藁

巨泉が帰国したな。どうとりあげる、久米は？

歴史教育者協議会主催で、辛淑玉が講演する反「つくる会」集会を神奈川県が後援のもよう！

>>39
シンスゴって文盲か？それとも白痴？とにかくヴァカぶっちぎりだな。
第一学校で習った事を実社会に応用するように考えるのが大人への道だろうが（藁

つーか基本的にそこに書いてあるのは全部親が教える範疇だよな。
まぁ、シンスゴの意見支持するやつって、己の子供の躾が出来ないのに、
躾の悪さを学校の所為にするんだろうな（ゲラ

http://natto.2ch.net/test/read.cgi?bbs=mass&key=994687482&ls=50

>>39
＞例えば、数学の「微分・積分」。少なくとも私は、
＞社会で一度も使ったことがない。

これはバカがよく言う言質。
「微分積分」を駆使して作られたコンピュータを
「微分積分」を駆使して発送電された電気を使って動かして
駄文をＨＰに載せてるくせに。

嫌なら、原始時代に生きるんだな、スゴボケ！

微分積分は仕事で俺も使ったよ。

使わずにすむ仕事ってのもまああるわけで。

スゴは馬鹿だから微分積分を使わなくてもいい職業についたんだろ（ｗ

教科書めぐる「ニュースステーション」放送要旨
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13708news02.html
朝日編集委員「中国や韓国と友好求めぬ人は“扶桑社教科書”を選べばいい」と感情的な
レッテル貼り。

歴史教科書　テレ朝、不採択促す放送
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13708news01.html
六日夜の同番組では、「“つくる会”教科書採択で熱い攻防…あなたの町は？」をテーマにし、主に東京都内の教科書採択の動きを特集。杉並区の例を挙げ、「つくる会」に反対する署名活動の取り組みなどを紹介した。

そして、その杉並では・・・

東京・杉並小学校教諭　不採択ビラ、児童に配る
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13707news01.html

あげ

失敗

左翼糞ババァは死ね

�@選定委員会では、調査委員会（大阪市の場合、中央・地区・
学校）が作った選定基準（評価基準）に基づく選定資料から
教育委員会へ意見を答申するが、教育委員へはその選定
基準が明らかにされない。

�A従って、教育委員がいくら最終的な採択の権限を持っている
としても、何を基準にして選定していいのか、わからない。

�Bこの会見の前に丁度、教育委員会議があり、ようやく選定の
観点（選定基準とはいいがたい）が各教育委員に伝えられた
とのこと。このことは、いままで教育委員が教科書を直接読ん
だとしても、基準のないまま読んだこととなり、判断できないこ
とを意味している。

�Cその意味では、採択システムがほとんど変わっていないと考え
られる。

以上、大阪市についてはかなり、よりよい採択が行なわれるかは
甚だ疑問といえます。

杉並の不採択団体は勢力としては小さいもので、マスコミのクローズアップで
大きく見えるだけです。

朝日よりいくつか

http://www.asahi.com/special/newtext/010614.html
http://www.asahi.com/special/newtext/010626a.html
http://www.asahi.com/special/newtext/010710d.html
http://www.asahi.com/special/newtext/010702d.html

さ、イジってください(ﾜﾗ

>>60
ではお言葉に甘えて（笑）
ふだん読んでる新聞（扶桑社の親会社ではない新聞社とジャイアンツの親会社である新聞社がそれぞれ発行しているもの）の論調だと、ネガティブ・キャンペーンを張ってても論調がわりあい客観的だから、この一連の記事（なんだよね？社説とかじゃなくて）は見ててアジビラだとしか思えん･･･

改めて思ったんだけど、なんで一々こんなに情緒的な書き方せなならん？
訳のわからん引用がやたらと多いし。『あるＰＴＡ役員』、『ある教育委員会関係者』、『ある県議』･･･どういうバックグラウンドがあるかも判んない匿名の連中の発言みせられて、それを鵜呑みにするような奴は、ここらあたりでは問答無用で厨房と見做されるんだが、この新聞の読者っていうのはみんなそうなのか？
ちなみに、リンク先の【「つくる会」教科書がやって来る（どうする教科書　採択を前に：上）】から発言だけを上から順に抜きだしてみると･･･

■　「一読して戦争を美化している感じはないが、問題点があれば指摘したい」（中身が気になり、付せんをつけながら読んでいるあるPTA役員）
■　「津田学園での採択にはびっくりした。ざっと読んでみたが、あの教科書を使うのは問題だ。中学生の頭にはそのままスーッと入ってしまう」（市立中学のＰＴＡ役員を務める女性−４４歳）
■　「新しいという名の復古教科書だ」日露戦争でバルチック艦隊を破ったことを〈世界の海戦史に残る驚異的な勝利をおさめた〉と評するような語り口が、「戦前の国定教科書『初等科国史』にそっくり」（記述を詳細に調べた笠原十九司・都留文科大教授−中国近現代史）
■　「抜け駆けだ。採択を左右することはないと思いたいが……」（市販本に不安を漏らした別の教科書会社の幹部）
■　「現場の声を無視して撤去すれば混乱が生じる。教科書採択も同じだ」（『平和』カレンダーの小中学校教室からの撤去を要求された大分県教職員組合、森政文書記長）
■　「私が今ここに生きているのは特攻隊のおかげであると思います。日本のために犠牲になって、本当にありがたいことだと思います」（『つくる会』会員男性歴史教諭−３８歳が上映した戦闘シーンを背景に特攻隊員の遺書を朗読するビデオに対する中学二年生感想文）
■　「自己犠牲の精神が希薄になっている子供たちに語り継がなくては」　「歴史に対していろんな見方ができればいい。それだけです」（日本の軍国主義化やアジアへの加害行為については「教科書に書いてある。それで十分」という考えだ）（同教師の発言）

･･･どっかでよく目にする雰囲気（笑）
しかも内容の半分がこれかい。

>>51-52
社会に出てから使うか使わないかは個々人で異なる以上、多様な教育を施すことが国家には必要というべきだろう。

また、社会に出てから使わないものでも、それを学ぶことによって、教養というものが身に付くのではないか？
更に極論すると、社会で使われないようなものの中からこそ文化や芸術といったものが発生することが多いのではないか？

あの女性は、日本を悪い方にもっていこうとしているのではないか？とさえ思える。

>>51-52
社会に出てから使うか使わないかは個々人で異なる以上、多様な教育を施すことが国家には必要というべきだろう。

また、社会に出てから使わないものでも、それを学ぶことによって、教養というものが身に付くのではないか？
更に極論すると、社会で使われないようなものの中からこそ文化や芸術といったものが発生することが多いのではないか？

あの女性は、日本を悪い方にもっていこうとしているのではないか？とさえ思える。

>>51-52
社会に出てから使うか使わないかは個々人で異なる以上、多様な教育を施すことが国家には必要というべきだろう。

また、社会に出てから使わないものでも、それを学ぶことによって、教養というものが身に付くのではないか？
更に極論すると、社会で使われないようなものの中からこそ文化や芸術といったものが発生することが多いのではないか？

あの女性は、日本を悪い方にもっていこうとしているのではないか？とさえ思える。

新聞は社会に警鐘を発する木鐸です。そして新聞は社会の片隅を照らす燭台でもあります。なかでも朝日新聞。これこそ日本、いや世界のクオリティー紙です。中国や韓国それに朝鮮民主主義人民共和国からも高い評価をいただいているのも、頷けるというものです。

　また朝日新聞の先見性、洞察力にはすばらしいものがあります。今回の「つくる会」の教科書問題でも、1年以上前から「木鐸」を乱打していたではありませんか。「中国や韓国の反発は必至」と。
　そして今。まさにそのとおりとなったではありませんか。みごとに社会の一隅を、いや右傾化する危険な日本の社会を広く照らしたのです。

　皆様。朝日新聞を読みましょう。熟読しましょう。それがアジアとの共生を目指す第１歩なのです。つくる会教科書が書かなかったことの重大性が自ずから見えてくるでしょう。

http://www69.tcup.com/6928/adachi16.html

age

朝日読むの楽しみだなあ。
あ　でも職場でね

■　「津田学園での採択にはびっくりした。ざっと読んでみたが、あの教科書を使うのは問題だ。中学生の頭にはそのままスーッと入ってしまう」（市立中学のＰＴＡ役員を務める女性−４４歳）

天声人語子さんによると、あの教科書は大学の副読本なみのレベルで、
中学生には難しすぎるみたいなんですけど・・・

age

age

>>68
読者が書いたもので、当社には関係ありません。

冷静になって、考えると。
簡単に歴史教科書問題などとというレベルの問題ではなく、
これは「新、大韓民国の歴史を国際社会を巻き込み、つくる会」
の運動だ、歴史の137ヶ所とか、細かいレベルで日本人が口論している間
大げさで、こっけいに見えた世界運動とやらも、日本が静観をいいことに
根回ししている。南アフリカの人権会議や、アメリカ下院議員への工作、
韓国の思惑は、「つまらん面子にこだわって見えてしまう現在の韓国観」などと
たかをくくっていると、堀をうめられ攻め落とされてしまう。
この騒動の韓国側の真意は、国際世論を抱き込み「新しい･大韓民国の歴史」
を一機に作ろうという真意だ。

　朝日新聞の病的な「偏向」には本当にうんざりだ。
せめて両論併記ぐらいはできないのか？

43 名前：文責：名無しさん 投稿日：2001/07/12(木) 19:53
>>42
内容は大いに賛成できるが・・・、こう　あちこちこぴぺすると、うざいよ。

＞■　「抜け駆けだ。採択を左右することはないと思いたいが……」（市販本に不安を漏らした別の教科書会社の幹部）

うらむなら、朝日と毎日うらみなさい。

＞■　「津田学園での採択にはびっくりした。ざっと読んでみたが、あの教科書を使うのは問題だ。中学生の頭にはそ
のままスーッと入ってしまう」（市立中学のＰＴＡ役員を務める女性−４４歳）

覚えやすいいい教科書ってこと？

＞■　「新しいという名の復古教科書だ」日露戦争でバルチック艦隊を破ったことを〈世界の海戦史に残る驚異的な勝
利をおさめた〉と評するような語り口が、「戦前の国定教科書『初等科国史』にそっくり」（記述を詳細に調べた笠原
十九司・都留文科大教授−中国近現代史）

いや、戦法事態は昔からあったけど、これほど効果的に実戦で成果をあげたってことはまぎれもなく世界の海戦史
に残ることなんすけど。

＞■　「新しいという名の復古教科書だ」日露戦争でバルチック艦隊を破ったことを〈世界の海戦史に残る驚異的な勝
利をおさめた〉と評するような語り口が、「戦前の国定教科書『初等科国史』にそっくり」（記述を詳細に調べた笠原
十九司・都留文科大教授−中国近現代史）

このバカサヨは愛する露助が日本人に負けたのが気に入らないだけらしい。（藁

>>76
>このバカサヨは愛する露助が日本人に負けたのが気に入らないだけらしい。（藁

否、日本人が勝ったのが気に入らないのです、こいつらは。

どっちにしても（笠原 十九司・都留文科大教授−中国近現代史）はブサヨクということだ。

栃木県下都賀採択地区「つくる会」歴史教科書採択へ！　寄せよう抗議の声を
　いよいよ教科書採択の山場にさしかかってきました。（中略）
　7月11日付け東京新聞報道などによると、栃木県小山市など二市八町（栃木市・小山市・下都賀郡）の教育委員会らでつくる「下都賀地区教科書採択協議会」は、11日の最終協議で扶桑社歴史教科書を採択する方針を多数決で決め、採択の可能性が極めて高くなりました。７月中旬から下旬にかけて、地区内の各教育委員会がこの方針を承認すれば、最終決定となります。これほど国内外からの批判が集中している教科書を採択しようとしている教育委員会に対して全国から抗議の声を集中し、採択にストップをかけましょう。

手紙・意見書・要望書の送り先
　 住所 電話 FAX
栃木市教育委員会 328-0015 栃木市万町15-25 0282-22-3535 0282-23-7059
小山市教育委員会 323-0025 栃木県小山市城山町3-8-1 0285-22-9644 0285-22-9650
岩船町教育委員会 329-4307 栃木県下都賀郡岩船町静2281 0282-55-3755 0282-55-1393
藤岡町教育委員会 323-1104 栃木県下都賀郡藤岡町藤岡1022-5 0282-62-3111　 0282-62-4625
野木町教育委員会 329-0111 栃木県下都賀郡野木町丸林571 0280-57-4181 0280-57-4192
大平町教育委員会 329-4403 栃木県下都賀郡大平町蔵井2001-3 0282-43-9218　 0282-43-9090
国分寺町教育委員会 329-0414 栃木県下都賀郡国分寺小金井1127 0285-40-5564 0285-40-5569
石橋町教育委員会 329-0511 栃木県下都賀郡石橋町石橋416 0285-52-1123 0285-52-1158
壬生町教育委員会 321-0227 栃木県下都賀郡壬生町通町12-22 0282-82-0934 0282-82-0935
都賀町教育委員会 328-0103 栃木県下都賀郡都賀町原宿519 0282-28-0801 0282-27-5152

以上、10箇所の教育委員会すべての教育委員長・教育長宛にお願いします

７９はキチガイ非国民です

と、キチガイ80が申しております。

と、売国奴８１が申しております。

１がドキュソ。
ちゃんと不走者のクソ教科書よんでからものいえ。

必死だな（ｗ

今日は小夜が元気だな

杉並PTAと言うのは、50%がﾁｮｿ、25%がブサヨ、20%が蛇頭で、
赤日新聞のシェアが100%で、楽界所属だと、そう言うことか。

ここの板右ばかりだね。
もうちょっと自分の頭で考えることができるようになってから選挙権
もってね。君のところに今日送られてきた奴はジョークだから本気
しないでね。

>>87
選挙権は年齢で決まるだろうが（藁
あ、そうか、左翼にとっては自分に反対のヤツは「自分の頭で考え」てないヤツだから
選挙権を剥奪してもいいって理屈ね。
なるほど、さすがは民主主義マンセーだよな、左翼って

朝日あたりがサヨに動員かけたのか？（藁

サヨクはアジビラ大好き。
でもホームルームで小学生にアジビラ配るのやめれ。

>>87
「右」には選挙権を与えるべきでないと主張する時点で一党独裁・言論弾圧・思考統制体質丸出しの非民主的差別主義者であると認識してる？
書記長閣下マンセ〜と書く以外に選択の余地がのない選挙権なら、おりゃいらねぇ（笑）

>>87
しょっちゅう自分たちが言われてるから、むかついてる
みたいだね（笑

　彡右右右翼翼翼ﾐ〜
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　　右翼　　　∴）д（∴）〜 ＜ ムカーッ！！
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岡山県教組、裏検定資料
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=994500808&ls=50

山形県日教組　教科書批判記述例作成
http://natto.2ch.net/test/read.cgi?bbs=mass&key=990381646&st=74&to=74&nofirst=true

つくる会教科書採択を決めた栃木教育委員会が、多くの抗議電話とFAXで採択見直しへ。
ところがこれは、サヨクによる抗議動員だった！

左翼の圧力と言う時点で公正な採択ではないな。
不公正採択された教科書ねえ。

左翼は所詮売国奴

栃木がたまには良いことすると思っていたら、
採択見直し？？
そんな基地外さよの抗議で見直すなんて、
やっぱりしょせん腰抜けの県だね。

>>87=93=杉並ブ左翼B-ura-CK眠

よーするにブ左翼狂死の洗脳をたっぷり受け、T大入ったはいいが、結局本郷で職は見つからず、ブ左翼の巣窟＝駒場農学校で授業料と税金の霞みを食って生きている蛆虫。

それがお前ら杉並ブ左翼B-ura-CK眠だ。そんな消防以下の奴が占拠権、いや違った、選挙権？

まじで藁藁藁だな。

>>94
地元と全く関係ない奴らがぞくぞく集結してんだろうなー＞栃木

http://piza.2ch.net/giin/kako/991/991685385.html
http://mentai.2ch.net/mass/kako/974/974436579.html

？

右翼はコヴァDQN

>>98

日本語を学んでから書き込んでください。
一生懸命なのはわかりますが、時制にずれがあります。
はずかしいね。

>>103
B-左-四っ-C-K乱入警報！B-左-四っ-C-K乱入警報！B-左-四っ-C-K乱入警報！

あぼーん　の　上　屍骸は北賎に返還しました。

以下は独禁法に抵触します。

１）教科書選択関係者に対し、金銭、物品、供応など経済上の利益を供与して選択を勧誘する
２）他の業者が発行する教科書を中傷・ひぼうするなど不正な手段で選択を妨害する

>>104
B-左-四っ-C-K乱入警報！B-左-四っ-C-K乱入警報！B-左-四っ-C-K乱入警報！

あぼーん　の　上　屍骸は北賎に返還しました。

珍であふれてるな、このスレは。
やっぱ、革命しかねーな。

彡右右右翼翼翼ﾐ〜
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革命完了。

>>119
夏休みの計画は立てたのかい？

まだ。
とりあえずデモ行進する予定。高井戸の清掃工場のまわりで。
120も一緒にやらないかい？

B-左-四っ-C-K乱入警報！B-左-四っ-C-K乱入警報！B-左-四っ-C-K乱入警報！

杉並新左翼 は
あぼーん　の　上　屍骸は北賎に返還しました。

>>122

君もどうだい？杉並清掃工場の悪事を告発しようよ！

栃木県 下都賀地区教科書採択協議会 教育委員会

に関する緊急の情報です。
『つくる会大阪』役員よりの確度の高い情報によれば、『扶桑社版歴史教科書』の採択について、小山市と、栃木市は大丈夫だが、町で危ないところがあり、もしかしたら１票差で『採択協議会』の結果がひっくり返る恐れもあるとの緊急事態です。
皆様、至急両市以外の８つの町に、ファックスを御願いします。
また、明日電話を入れる時間の余裕のある方は、是非、８つの市に、『扶桑社版歴史教科書』を採択するよう、一国民として要望する旨をお伝えいただけると幸いです。
そもそも今回の件に関しては『採択協議会』の選考過程が外部に漏れたことはおかしな事だといわねばなりません。これで万が一結果が変わるようなら、この情報を漏らした教育委員か、教育委員会事務局の役人は徹底的にその責任を問われなければなりません。電話　　　　　　　 ＦＡＸ
小山市　 0285-22-9644　0285-22-9650
栃木市　 0282-22-3535　0282-23-7059
都賀町　 0282-28-0801　0282-27-5152
壬生町　 0282-81-1867　0282-82-0935
石橋町　 0285-52-1123　0285-52-1158
国分寺町　0285-40-5564　0285-40-5569
大平町　 0282-43-9218　0282-43-9090
野水町　 0280‐57‐4180　0280-57-4192
藤岡町　 0282-62-8111　0282-62-4625
岩舟町　 0282-55-3755　0282-55-1393




栃木県都賀町
〒328-0192　栃木県下都賀郡都賀町大字家中5982-1
電話　0282-29-1101　ＦＡＸ　0282-28-0169
ｅメールアドレス　[email protected]


国分寺町
栃木県国分寺町大字小金井１１２７
TEL：0285-40-5555(代)
[email protected]

大平町
大平町役場企画財政課
住所：大平町富田５５８
TEL：０２８２−４３−９２０５
[email protected]

壬生町
321-0292栃木県下都賀郡壬生町通町１２番２２号
TEL：0282-81-1814　FAX：0282-82-8262
[email protected]

岩舟町
栃木県岩舟町役場企画課
[email protected]

栃木市
栃木市企画部秘書広報課
〒328-8686 栃木県栃木市入舟町７番２６号
TEL 0282-22-3535
FAX 0282-23-7506
[email protected]

小山市
小山市秘書広報課
〒323-8686　栃木県小山市中央町１丁目１番１号
TEL：0285(22)9353　　FAX：0285(22)9380
[email protected]

ネタはやめれ。

>>123
特定の危険思想に頼らねば問題解決できないというのが哀れと思われ・・・

>>124
扶桑社の教科書を採択することをよびかけるんですか？それとも、
どこの教科書であるかではなく、採択過程への外部の介入を批判
するということですか？不走者の教科書をさいたくしろ、という
ことなら、それは立派な「外部の圧力」でしょ。

もう、いいかげんにしたら？

>>126

それは右翼も同じことでは…？
自分を持たずに誰かに、あるいは特定の思想に帰依するあたり
ノンポリからみると、オウムと大差ないのだが。

>>128
杉並新左翼くんは典型的な「あらし屋」です。
無論「つくる会」の思想や行動（実は結構ばらばら）が必ずしも正しいとは必ずしも思っていません。

ただ、ブ左翼べったりの三社の教科書よりはよほどまともと思え・・・

でも本当は記載内容にもっと配慮が必要だったと思います。
中道四社の教科書と足して割ったくらいが丁度よいくらいでしょうか・・・

>>127
そのクセ不採択の圧力には沈黙するキミにそんなことを言う資格なし

ダブスタはやめたら？

扇地影は萌えるなぁ。

テレ朝側が釈明文書
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13714news01.html

ていうかここに左翼も右翼もいないだろ。ひまなヲタばっか。

承認控え妨害活発化
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13715news01.html
栃木、抗議攻勢で再審議へ
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13717news01.html
異様な採択現場
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13717news02.html
決定通り教科書の採択を要望 下都賀の市民団体
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13717news03.html

age

公立では採択ゼロの展望も不採択運動グループ
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13718news04.html

杉並区民が１人も居ない「杉並親の会」

age

>>132
部長が言わせたくせに

杉並も栃木もよそ者が大量に流入している物と思われ。

杉並の中学でたけど、侵略がどうこうなんて教わった記憶
ない。女の歴史の先生だったけど、戦争が起こったのはひとえに
ABCD包囲陣やられたせいだって口癖のように言ってた。まあ
20年近く前の話だけど…

>>141
そんな根拠を全国に広めようとしてる馬鹿が・・・・

正に、今回の「教科書問題」における日韓、日中の問題は形を変えた、「戦争
」そのものである。もちろん、最悪事態にならないようにしなければいけない
が、妥協してもこの問題は解決できることではない。この際、ちょうど良い機
会である。戦後の東アジアにおける大きな「トゲ」、「歴史認識問題」を徹底
的に総決算する覚悟で事に望んで頂きたい。高倉健主演の映画「ホタル」を観
てきたが、朝鮮人でありながら、鹿児島の知覧基地から特別攻撃隊として散っ
ていった元少尉が日本人である部下（高倉健）に出撃前に残した「朝鮮民族を
誇りとして朝鮮民族のために死んでいく。朝鮮万歳」という言葉がある。今で
も旧日本陸軍少尉の中に特攻兵の朝鮮人がいたことは信じたくないという韓国
人の人が多いが、これは歴とした事実である。それどころか、台湾人、朝鮮人
他、多くのアジアの国々で日本兵として戦った人たちが多くいたことは紛れも
ないことである。彼らは、それぞれの民族、故郷、家族、愛する人々のために
戦い死んだのであり、その気持ちの前には民族も、国もない。しかし、その犠
牲を単に虐げられた個人が国のために日本のために犠牲になったという図式だ
けではあまりにも一面的に過ぎる。時として、個人を超えた中にこそ真実を見
出し、意義を見出そうと苦しんだ彼らの気持ち、遺言を日本はもとより、韓国
も中国も共に考えなおして見るという冷静な「態度」が何より必要である。そ
う言う意味では、少なくとも、従来の日本の歴史教科書ではそのようなことは
想像だにできない内容だが、「新しい歴史教科書」の内容であれば、本当の意
味で、あの戦争は何だったのかを冷静に認識できる深みのある文言になってい
る。その時代のあらゆる人々に敬意を払い、当時の人々が何に対していかに苦
しんできたかを知ることこそ歴史教科書の大きな役割のはずであろう。

>>142
今まで「悪魔のような日本人」論をバカみたいに生徒に刷り込んでたんじゃないの？
厨房の時にそのような教師の腕へし折ってやったのを思い出すな．．

つーか、杉並はやっぱりゴミ捨て場。
B左4CKと唐乙系偽装ウヨ＝B左4CK
の集積場
早く江東区に回収して貰おう。でもやっぱだめか。

すぎなみまんせー。

さらしage

法曹界って、B左4CK(醜左翼)の巣だよな（藁）

最も、広義の法律系の職種に属する者としては慙愧に堪えないが（嘆）

またB左4CKコピペ。
もううんざり

そうそう、そして大学やマスごみ、各種公立機関（図書館など）、出版社等が彼等の受け皿になり、やがては無関係なノンポリまで洗脳し始めたのだから始末に負えない。
左傾した一部大学では、その思想に異を唱えると解任されるそうだ

＞左傾した一部大学では、その思想に異を唱えると解任されるそうだ

学問の世界で思想弾圧か？これだからマルクス主義者は・・・
言論の自由はどこに行った？
でも、こいつら自分達に都合の良いときは言論の自由を過剰に振り回したりするんだよなあ。

度々のコピペでスマソ。


理系の余程有能な人以外は、有能な人材は民間に流れる。あるいは高級官僚か。

そして、民間では使えない屑B左4CKが大学に沈澱し、「高学歴」を唯一の慰めに、霞みを食って生き続ける。実務能力は中卒DQN以下。

age

議論板でのサヨを晒し上げ

451 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日：2001/07/24(火) 22:24
「国際的に注目を集める杉並区」という感じになってきたね。
委員も大変だ。
こんな状況にしてしまったのは、ひとえにつくる会の責任だ。

452 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日：2001/07/24(火) 22:25
つくる会は日本から出て行け！！

453 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日：2001/07/24(火) 22:27
>>452
同意！！

454 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日：2001/07/24(火) 22:29
＞「国際的に注目を集める杉並区」

ドコがそんなに注目してるんだよ(藁
君の周りはみんな注目しているのか(藁
賛成でも反対でもかまわんが、さすがに自意識過剰も甚だしい(藁

>>152

「国際的に注目を集める杉並区」か・・・
彼らにとっては一世一代の晴れ舞台ってやつなんだろーねえ(藁

>>152
ていうか
１〜２分ごとの
リズミカルなレスにﾜﾗﾀ。

注目というより、軽蔑、侮蔑の方が世間一般的な感覚に近いと思われ。

age

http://www.geocities.com/sos2002japan/index.html

画面キャプっときゃ良かった

五星紅旗もってるがな。

極左だろ？

「オルグ学入門」簡単に言うと共産主義系勧誘・洗脳 マニュアル。

a.認識操作　事実認識が違うから答えられないとつっぱねる。
b.争点操作　質問の意味を勝手にすりかえて長々と答え、聞く相手があきれ疲労退屈し、再度質問する意欲を失わせる。
c.前提操作　その質問の前に前提として○○の事実や理論を勉強してからにしろと突き放す。
d.次元操作　「あなたは現在（一部、現象、たてまえ）のみを問題にしている。私は将来（全体、本質、本音）を問題にし
　　 ているのだ」といい、次元の違う質問には答えられぬ、とつっぱねる。
e.立場操作　質問者は少数のリーダーの立場に立っているが、自分は大衆の立場に立っているのだ。
f.戻し質問　あなただったらどう考えますか？　答えられなかったら、質問者自身もわからない質問には答えられない、と
突き放す。
g.本心操作　そのような質問をする人の心の中はだいたい見当がついている。そのような否定的態度をとる人に対しては何
を答えても無駄である、と質問を封殺する。

http://member.nifty.ne.jp/windyfield/org.html

ぜんぜん関係ないのに全国からテロリスト集結!中には品国旗を持つ勘違いがたくさんいました。

杉並教委安本ゆみ「教科書に北朝鮮拉致問題書くな」

1 名前：横田めぐみ 投稿日：2001/07/26(木) 08:14 ID:OHswOC1M
25日行われた杉並区教育委員会の教科書採択審議にて、
教育委員の安本ゆみ(前杉並区立小学校PTA連合協議会会長)が
北朝鮮による日本人拉致疑惑に疑問を呈する発言を行った。

扶桑社の公民教科書が拉致疑惑に1ページを割いていることへの
批判として述べたもので、「事実かどうか分かっていない北朝鮮の
拉致疑惑を載せるのもいかがなものか」と語った。

これに対し、大蔵雄之助委員(東洋大教授)が「日本政府が認定
している」と反論した。
----------------------------------------------------
N捨て清水健宇あたりが言うところの「教師と親に選ばせろ」
が意図する「親」代表であるPTA会長とは、こういう人物なのである。
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=996102865&ls=50

age

【超速報】つくる会教科書の購入まで妨害！
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news2&key=996127106

これも杉並らしい。

age

age

age

　

岡山県教組、裏検定資料
http://natto.2ch.net/test/read.cgi?bbs=mass&key=995077986&st=98&to=98&nofirst=true
サヨクによる抗議動員
http://natto.2ch.net/test/read.cgi?bbs=mass&key=990381646&st=74&to=74&nofirst=true
採択妨害ついにゲリラ
http://natto.2ch.net/test/read.cgi?bbs=mass&key=997202364&st=309&to=309&nofirst=true

あげ

age

age

反応やいかに

age

アカは殺してしまえ

>176
こらこら、サヨク。
下手な芝居するな。

エロスレ対策あげ

あげ

age

あげ

東大駒場寮を明渡さなかったのも左翼活動家の暗躍なんだろうね。