つくる会の教科書、こんなんじゃだめだ

　最近、作る会の教科書のコピーを手に入れて読んだ。修正
要請に従う必要があったのかもしらんが、自虐的な記述が予
想外に多い。こんなんじゃだめだ。

どんな感じか教えろ＞１

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まあまあ、今回はこんな感じで、ってとこでしょ。
というか単に中道だと思うがな、ほんと、
町村さんや福田が「周辺諸国にも十分理解していただける
内容になっている」って言ってたとこみると、ほんとに中道の
教科書。ただ、韓国や中共や朝日新聞がおかしいだけなのよ。

町村退任。
遠山は女性だし、おそらく「つくる会」の教科書は逆風。

>>5
２ｃｈにとっては楽しそう。＜逆風

　｢戦争をして戦争犯罪をしない国はない。日本も例外ではない｣と作る会の教科書は
ある。日本が戦争犯罪？！　馬鹿なことをいうな。

そりゃ日本には戦争犯罪はないと書いちまったら問題大アリじゃん。

ベトナムは韓国を戦争犯罪したとして文句言える立場にあるんだな。

http://www.h2.dion.ne.jp/~kyokasho/
ここで「つくる会」反対のページでどこがどう修正されたか
見れます。なんか必死に反対してるみたいで、まじテンパっているのが
見え見えで、面白いっす。自慰行為にふける連中を眺めているみたいで
たのしかった、、、

なんかあまりにもﾄﾞｷｭｿだと、
怒る前に笑っちゃうことってあるよな。

なんかこういうのを読むほどつくる会の教科書が必要であることがわかってくる。

中国によるチベット「侵略」を修正されている。

教科書調査官も中国に配慮してたんだな。
これも突き上げろ　＞中川議員、平沢議員

「日韓併合は合法的におこなわれた」って記述はどうなったの？
合法的におこなわれたことは日韓基本条約でも確認されたのに、
批判されるのはおかしいと思うけど。

安重根がオウンゴールをしたという事実を書いてないな。

>>14
そういう事が理解出来ないレベルの国だよ。

＞１５
オウンゴールとは上手いことを言うねぇ。
安重根が余計なことしなけりゃ併合なんてせずに済んだのな。

>>14
日韓基本条約合意後も「問題山積みだ」等と言っている方々ですよ。
もう日本には何の賠償義務も残っていないはずなのに。卑怯だよね。

>>18
もっと韓国には強弁に出ていいよ
一時的には対日感情悪くなるだろうけど
奴等は強い物の前ではシュンとなる民族だから
イヌといっしょ

guest guest

>>19
その通り。韓国には譲歩したら更に輪を掛けた要求をしてくる事は学習してる。

>>19
何も主張しないとその時だけは穏便に済むけど、後から更に面倒な事になる。

一般向けの販売が中止されたってホントですか？
それって中止？　延期？
田舎者には絶対読めないの？

日本のもつ韓国国債売って滅ぼしてしまえ、あんな国！

自分の中で、序列をつける。
上位と思う者には従順だが、下位と決めた者には傲慢に接す。
軽い気持ちで甘やかしていると、自分が上位だと勘違いし牙を剥く。
終いには「下位の者を自らが指導していかなければ」などという考えまでもつようになる。

チョン国＝犬説、まさしくだな。
喰らい続けた犬の呪いか？

小泉首相の現時点で唯一の具体的な公約である単年度の新発国債を３０兆円以内に抑えるとの公約についても「実行は容易ではない」との見方が早くも出ている。
　財務省の中期展望では、平成１４年度の新規国債発行は３３兆３０００億円。つまり、３兆円分を浮かせる必要がある。しかし税収は依然として伸び悩み、社会保障関係費の歳出も簡単には削れない。

　残るは９兆４０００億円の公共事業関係費の大幅カットしかないのだが、「建設、農林など公共工事による利権が橋本派、江藤・亀井派など非主流派の牙城（がじょう）であるのはもちろん、森派の中にも恩恵にあずかっている議員は少なくない。命がけの覚悟がないとできない」（政界関係者）と危惧の念を隠さない

書店に注文すれば取り寄せてくれますよ。

>>25
犬の本能だな。

次の教科書はもっと良いものにしよう。

これは小さな一歩だが、日本人にとっては大きな一歩である。

>>29
つくる会の教科書は思考停止に陥ってた日本人に歴史について考える機会を与えてくれた。

>>27
発売予定はあるのか？

>>102
野中は良いこと言うなあ。じゃ、お言葉に従って実力行使しようぜ。
小沢も、北朝鮮にいることは認めてるんだ。実は売国奴を装った内部告発者だったりして。

サヨの煽りはまだか？　わらい

>>32
スレを間違ってるぞ。

検定で修正前の教科書の一般書店での発売を待ってる。

つくる会の最大の問題って、記者会見時や批判を受けたときに
彼ら自身の認識をきっちりと表明、主張できないところだと思うな〜。
賛同する人もけっこう多いようだし、自分たちは正当である、という
強い”信念”はあるのだろう（感じられる）が、
公の場に出てきた途端、なんかうしろめたさを相変わらず引きずっているみたいな
態度なんで、まあひとくちで言って、自信が無いように見えてしまう。
あまり自信過剰というのも、それはそれで危なっかしいけれども、
あまり消極的にならずに、理をもって冷静・知的な態度で主張を展開してもらいたい。

>>36
つくる会の西尾会長は素晴らしい学者だと思うけど議論が下手だから損をしてる。

左の連中口が上手いからな

論理で破綻しても堂々と居直る厚顔無恥さも議論では大きな武器だ（笑）

普通なら吉田が嘘とわかった時点で慰安婦なんて恥ずかしくて
引っ込めるし、南京の人口２０万人の時代に４０万殺した
なんて言えないもん。

>>37
議論がへたなのではなく頭悪いのよ。
そう見えるのは、相手に勝つことしか考えてないのと自分の
間違いを正さないからだよ。

>>39

さぞかし頭がおよろしいんでしょうね

>>40
おい４０そんなこと言ってねーぞ、絡むとぶっとばーす。

>>39
間違いを正さないのは左翼だぞ。

連中が異常に厚顔無恥なだけ

>>38
あの｢朝生｣の左翼は見てても見苦しかった。
明白な事実でも論点を変えようとしてた。

田中外相が中国の外相に電話で修正を前向きに考えると言ったらしいが、マジ？

南京の人口が当時20万というが　正確に戸籍に記載されていたのが
20万から30万というだけで実際はかなり数いた。当時の日本の一都市であった
長崎でさえ20万人ぐらいはいたのだから・・・

テレビに出てる左翼は頭がいい悪いというより素直さがないんだよなあ。

上岡龍太郎の言葉を送りたい。
「考えが変わることは成長です。」

>46
>南京の人口が当時20万というが　正確に戸籍に記載されていたのが
>20万から30万というだけで実際はかなり数いた。当時の日本の一都市であった
>長崎でさえ20万人ぐらいはいたのだから・・・
うそこけ！　元々、100万ほどいて、大半は先に避難していた。そんな
状態で戸籍なんかあんのか？　20万というのは安全区の管理にあたって
いた中立国からによるものだろ？

>>46
なんのソースもないデタラメ話さないでね（苦笑）

>>47
上岡龍太郎は成長したのか？

＞５０

彼は都合が悪くなるとこの言葉でごまかしますが意地になるよりはいいでしょう。

そういや、周囲数１０キロの範囲に１００万の住民がいてそれを虐殺しに行ったから３０万人は正しいのだと言ったアホがいたな。
戦時に占領地ほっぽりだして車で片道数時間もかけて虐殺の為に遠征にいくのか。
はぁー。

>>52
当時の日本軍に車なんて気の効いたものはあまりなかった。
なんといっても行軍してたのだから。

しかし、非難してた100万人を殺しに行ったとは馬鹿がいるな。

一時、150万人虐殺説を唱えたバカ教授は確か東大でした(藁)

>>52
南京で虐殺できる余力があったら戦争に勝ってた。
日本の機甲化部隊は実は自転車ってのもよく言う話だ。

>>55
それはシンガポールを攻略した有名な銀輪部隊の事ではないか？
当時の日本は弾丸一発でも貴重だったらしいよ。

>>56
いや、皮肉ですって。

西尾さんの「国民の歴史」はおもろいなあ。あと安重根は敵ながらあっぱれやけど
、たしかにじばくやねえ。

>>58
オウンゴールと呼んで。

>>56
「鹵獲軍需品及び兵器は二十四榴（榴弾砲）以下、各種火砲、小銃、弾薬その他莫大なり」

　（１２月１８日軍発表）

車（ジープとか）有ったら悲劇はかなり減っただろうね。。
インパールとか悲惨の一言。

>>58
何で安重根が英雄扱いかなあ。
結果としては韓国併合を早めることになったんだから、
むしろ先走って事態を悪化させた張本人だろ。
伊藤博文が生きていれば、韓国併合以外の道もあったかも知れんのに、
わざと日本を強硬にさせてどうするよ。

志は称賛に値するけど、盲目だったね。
看守を感動させたりしてるし。
目的と手段があべこべだった。

>>63
感動した看守は朝鮮人か？

山口音弥と同じだと思う。

｢つくる会の教科書｣は実際に採用してみてから、評価をする必要があるね。

中国側は南京事件を「南京大屠殺」と呼んでいる。

>>66

ほぼ賛成。
何にせよ、読んでみないと評価できないっすよね。

あれだけ、検定で修正されたら全然違う教科書になったね。

>>67
支那事変を｢支那征伐｣と呼ぶのは？

修正前の教科書が書店で発売される事を期待する。

>>71
発売が待ち遠しい。

>>72
６月４日という噂がある。

で、発売されるの？

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　　　　 /~~~ｌ　=ﾆ~―~ニヾ　　　〃ニ~―~ﾆ=　 l~~~ヽ
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　 / |　ｌヽ二||　〜― ､_/ （　　　　）ヽ､_,-― ヽ　 ||ニノll　|ｌ　人生最高の愉悦と感じておる
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　　｜ﾊ　l　ｌ　 |＼`ヽ　　　　　　　　　　 ,-‐'´ﾉ　l　lll　l　|　　￣　　楽しい･････････
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蔵前仁（銀と金）

南京事件は初めから嘘と分かる。何故なら敵国が主張するからだ。
中共が言う以上、無条件で嘘と判明する。
調査する必要も無いことだ。
敵味方の区別がつかないといくつ生命があっても足りないことになる。

大虐殺と言っているが、日本は主要都市を無差別爆撃され、原爆まで
落とされ、それこそ大量の一般市民が犠牲になっている。
欧米各国も事情は同じで、お互い無差別に一般市民を虐殺されている。
これらは戦闘行為に沿って発生したもので、日本軍とて南京市民に中共
の民兵が混じっていれば、自衛の為、相手を殺傷して当然である。
ベトコン相手の米兵の気持ちも分かるだろう。
それでも騒ぐのなら、婦女子の全遺体から銃弾を取りだし、種類を
割り出すなどして証拠物件で判断する必要がある。
結局日本を敗戦国とみなし、ドイツワイマール共和国の様に賠償で
縛り付けるのが目的だろうが、666兆円の借金国から取れる金は
無いのである。

朝生で「アメリカの原爆に対するツッコミがたりない」と批判されていたが、本当ならゆゆしき事。
石原慎太郎ばりのアメリカ批判もやってもらいたいなぁ。

まあまあ、まずは一歩から

これが出来ないケースが圧倒的に多いんだから
やっぱ西尾はトータルですげぇや

新しい歴史教科書を「購入済み」の人の数→
http://natto.2ch.net/test/read.cgi?bbs=mass&key=991394447

新スレです。
よろしくおねがいいたします。

「つくる会」教科書　部落差別擁護論を暴く　差別糾弾の闘いを憎悪
　　皇国史観の復活など許せぬ
　「新しい歴史教科書をつくる会」の歴史歪曲・戦争賛美・皇国史観の教科書を断じて使わせてはならない。韓国の「日本の教科書を正す運動本部」など九十九の市民・社会・宗教団体は、六月十二日正午から世界七十九カ国・百五十二都市の日本大使館と領事館前で一斉に抗議デモを行うと発表した。日本では東京・大阪など五カ所で計画されている。連帯の呼びかけにこたえ、「韓国・中国の修正要求断固支持、検定合格白紙撤回、採択絶対阻止」を掲げてともに闘おう。本稿では、「つくる会」教科書が部落差別問題を抹殺し、部落大衆の差別徹底糾弾闘争に全面的に敵対していることを、怒りをもって暴露・弾劾する。

　「渋染一揆」の記述を削れと叫ぶ藤岡信勝
　五月二十六日に放映されたテレビ朝日の「朝まで生テレビ」で、「つくる会」の中心人物である西尾幹二と藤岡信勝は、「状況によっては日本も核ミサイルを持つべきだ」（藤岡）、「その選択を絶対悪として退けることはできない」（西尾）と許すことのできない発言を行った。
　「つくる会」教科書の狙いが「戦争＝核戦争を戦う国民づくり」にあることを、藤岡と西尾は公言したのだ。闘う中国・朝鮮−アジア人民の怒りの決起と連帯して、採択を絶対に阻止しなければならない。
　「つくる会」教科書は、天皇と日本国家による残虐きわまる侵略戦争と植民地支配の歴史を歪曲して美化すると同時に、部落差別の過酷な歴史と現実を覆い隠し、部落解放闘争を歴史から抹殺しようとしている。
　それを最もよく示すものが、『正論』一九九九年七月号での藤岡発言だ。藤岡はここで、「渋染（しぶぞめ）一揆」（注）をすべての歴史教科書が取り上げていることに文句をつけ、「あまりにも特殊な出来事である」とか、「特定の圧力団体の力によって、『渋染一揆』が歴史の定番にさせられたことは明らかだ」などと言って、教科書から削ることを主張したのである。
　「つくる会」教科書は、こうした藤岡らによる部落差別の居直りと、部落大衆の自主解放の闘い＝差別糾弾闘争への憎悪と敵対の立場が貫かれている。だからこの本では、近現代史をつうじて、この渋染一揆を始めとする、天皇制国家を揺るがした民衆の生き生きとした闘いの姿は、一切抹殺されているのだ。
　「つくる会」教科書の西尾・藤岡らは、今日の日帝の差別糾弾闘争圧殺攻撃の先兵なのである。

身分制の江戸時代を「平和で安定」と美化
　�@皇国史観を押しつけ
　そもそも「つくる会」歴史教科書は、「神武天皇」の神話から歴史を説き始め、「教育勅語」を全文掲載し、昭和天皇ヒロヒトの全面賛美で締めくくっている。こうして、「日本は天皇中心の神の国である」（森喜朗）とする「皇国史観」を復活させて押しつけ、日帝の天皇制的強権的な国家支配体制の強化を狙っているのである。
　天皇制国家のもとで部落大衆は長い間、過酷な身分差別に苦しめられてきた。「つくる会」教科書は、この天皇制を全面的に賛美し、そうすることで身分（的）差別を正当化し、部落差別を扇動しているのだ。
　�A部落差別の歴史と現実、部落解放闘争の抹殺
　まず、なんと言っても、部落差別と部落解放闘争に関する記述が、ほかの歴史教科書と比べても極端に少ない。
　水平社の闘いについては「全国水平社が組織され、部落差別撤廃の運動が本格化した」というわずか一行だけだ。心臓をえぐるような部落差別の現実に対して部落大衆が激しい怒りを爆発させ、部落民自主解放の旗を掲げて立ち上がったこと、これが当時の労働運動、農民運動にも大きな影響を与えたことは、歴史から抹殺されている。
　�B江戸時代を「平和で安定した社会」と美化
　江戸時代とくに中期以降は、徳川専制権力が封建制社会の崩壊を食い止めるために、「えた・ひにん」を最下層に置いてきわめて過酷な身分制度を強め、農民や部落民、被抑圧民衆の反乱を投獄・拷問や処刑で抑えつけようとした反動の時代である。
　この江戸時代を、まったく逆に「平和で安定した社会」「身分の間で相互に依存する関係が、戦乱のない江戸期の安定した社会を支えていた」などと百八十度逆転して描きあげ、時の支配権力を擁護している。
　部落民について「こうした身分（武士と百姓と町人）とは別に、えた・ひにんと呼ばれる身分が置かれた。……厳しい差別を受けた」と言っているが、幕府権力による差別政策の結果であることをまったく隠ぺいしている。
　�C「解放令」の美化
　明治維新後の一八七一年の「解放令」について、「えた・ひにんとよばれた人々も平民となり、同等な地位を獲得したが、これらの人々への社会的差別は、その後も長く消えず、今日までさまざまな形で残っている」と書いている。
　だが「解放令」は、それまで長い間差別され続けてきた部落民を差別から解放するものではけっしてなかった。明治政府は、天皇制国家を形成するために部落差別を温存し、再編的に強化し、部落民から過酷な搾取と収奪を行い、部落差別を人民分断支配のてことしたからである。
　だから「解放令」が出された後も、部落大衆は一層差別に苦しめられた。ほかの教科書では不十分ながら書いているこの最低限のことも、「つくる会」教科書は一切ふれず、「平民となり、同等な地位を獲得した」と言って天皇と明治政府を美化している。
　部落差別が「その後も長く消えず、今日まで」続いているのは、いったいなぜなのか。はっきりさせなければならないことは、今日の部落差別は「封建時代の部落差別の残りかす」というものではないということである。
　明治以降、帝国主義支配階級は、労働者階級に対する階級支配の貫徹のために部落差別を積極的に使って、労働者階級の中に分断を持ち込み、団結させないようにしてきた。それだけでなく、そうして排除された部落民からも徹底的に搾取する手段として部落差別を活用してきた。そのために、法制度、政治、経済、教育、思想・文化などのあらゆる契機を使って部落民を差別し続けてきたのだ。そしてそれは帝国主義の一層の危機の深まりの中で、今日再び強められているのだ。

平等を否定し「合理的な」差別を主張
　「つくる会」の公民教科書は、憲法一四条について「国民に法のもとの平等を保障したもの（平等権）だが、すべての違いを取り払った絶対的な平等を保障するものではない」と述べ、「事がらの性質に応じた合理的な」差別は禁止されていないという、恐るべき差別思想を振りまいている。
　「つくる会」教科書は、これに続けて部落差別に言及しているが、差別者はいろいろな「合理的な」へ理屈をもって部落差別を行うのであり、この記述は、部落差別の真正面からの擁護論である。
　だからこそ、「つくる会」公民教科書は、政府が同和対策事業を全廃して部落差別を野放しにしようとしているこの時に、「今日では同和地区の生活環境は大幅に改善され、差別解消のために積極的な事業が行われている」などとウソを並べて、日帝の部落差別政策を全面的に擁護しているのだ。「つくる会」教科書採択を絶対に阻止しよう。

　（注）渋染一揆　幕末の一八五六年に岡山藩が「部落民の衣類は渋染め・藍染め・無紋に限る」「傘、げたを使ってはならない」「百姓に会ったら素足になってあいさつせよ」などという部落差別強化の法令を出したことに抗議して、領内五十三部落の民衆が結束して決起し、命がけで撤回させた闘い。一揆の指導者は捕らえられ、六人が獄死させられた。

82-84のようなコピペを見るに、
つくる会に反対する側がどれほど歪んでいるかわかる。

>>82〜>>84は馬鹿としか言いようがないね。
限られたページ数にそんなに入るわけがないだろ。

でもさ、左翼が要求するような教科書じゃあ、つまんなそうで
読む気にならんよな。

おんなじコピペ張り付けまくってるアホうざすぎ

今後は実際にどれだけの学校で採用されるかが楽しみだな。
やはり反対もかなり激しいから採用もかなり少ないと見たぞ。

石原都知事の東京ではどうなるかが楽しみだ。

>>89
小学校・中学校の教材の採用って教育委員会で一括に採択する
形が大半で、既存出入り業者で半ばカルテル化している部分が
あるから、新参業者が入り込むの難しいんじゃないかなぁ。
たとえ東京都でもね。

左翼が推奨する教科書読むくらいなら、
韓国から教科書取り寄せて読んだ方がマシに思える

85、86、88＝厨房
ウザイいがいになにかいえんのか。

東京裁判の記述はもっと突っ込んで良かったんじゃないかな。

なんら証拠はない！
オウム裁判は東京裁判だ！

>>89
おそらく一部の私立中学が採用するのみだろう
でも副読本として採用する学校は多そうだ