朝まで生テレビ　こんな教育が日本を滅ぼす

>>629
>そういう意味だと、前の大戦は微妙。
>国を守るために国民を犠牲に強いすぎた。目的と手段が逆。

日本が戦わなかったら、最終的にはアジアは欧米の植民地。
そして、日本が日清・日露の戦勝だけで止めておく選択肢は無かったと
考えるほうが妥当。

ハルノートを受諾して、中国大陸から引き揚げたとしたら、
その時点では確かに日中戦争は終わり、太平洋戦争も無かった。
しかし、日本が本土と朝鮮半島・台湾の中にとどまっている間に、
欧米列強は再度中国に圧力をかけて侵略を再開する。
中国が陥落すれば、日本も欧米の力に包囲されて抗することは出来ず、
アジア全域が白人支配になる。

仮に中国が日本が残した満州のインフラなどを活用して、欧米列強を跳ね返す
ぐらいに国力を付けたとすれば（可能性は少なかったが）、
今度は日本に対して朝鮮半島・台湾の返還などを求めて、圧力をかけてくる。
日清戦争の意趣返しの意味もある。
そうしたら、再度日中戦争が勃発し、その間に疲弊した両国の間隙をついて
欧米諸国が再度進出してくる。

どちらにしても、当時の西洋と東洋との科学文明力の差によって、
全面対決で東洋が西洋に勝つのは無理で、植民地化は避けられない流れだったし、
日本以外のアジア諸国の大多数の民も白人には勝てないと思い込んでいた。

（続く）

今月の朝生はおまえらのような使い物にならない人間がテーマとして
論じられてたね。ここで低レベルな議論してる人達は、ちゃんと自分の
事として理解出来たのかな？

>>635の続き

それでも、座してやられるよりはと日本が立ち上がって、
孤軍奮闘よく戦ったことで白人も有色人種（特に日本人）の力を認めたし、
アジアを始めとする有色人種の側も、日本の緒戦での勝利を見て有色人種でも
白人に勝てるんだという自信をつけた。
（日露戦争で勝ったロシアは白人国の中でも下のレベルだったから、
まだ疑心暗鬼だった）
そのことがアジア・アフリカ諸国に独立につながったし、現在の比較的平等な
国際社会が達成された重要な要因と考えてよいのではないか。
その点で先の大戦での日本の戦いは大きな意義があった。

まあ、考え方は人それぞれなので押し付けるつもりは全く無いが、
日本人は>>629のような考え方を持っている人が多いと思うので、
個人でも朝生のようなマスコミでも、是非別の角度からの歴史再検証を
してもらいたいと思うね。

あと当時はソ連を中心とする共産主義の脅威の問題も大きかったのだが、
話が長くなるので割愛する。

大東亜戦争肯定論もそろそろ飽きた

>>638

国論になるまでやるよｗ

>>635,>>637,>>639
あなたの見方・考えに漏れは同意だが、「国論になるまで」となると、
これまた難しい希ガス。

>>636
まず君には昨日の朝生は理解できなかったようでｗ

しかしああいうテーマだとどうしても抽象論とか体験談がメインになってしまうな。
具体的なデータとか解決案を言ってたのは和田くらいじゃなかったか？

嫁の居なくなった田原は、みずぽを言葉攻めする事で快感を得てるに違いない

>>640

確かに難しいので、
「国論になるまで”地道に”やるよ」ｗ

ただ、この考え方（事実）を学校で教えられるようになれば、
日本の子供達の気持ちは大きく変わってくるのではないかと思う。

子供には躾と同時に、自分に自信を持つことを教えるべきだと思うが、
国に自信が持てなければ、子供に自信を持てと教えることも難しくなる。

「日本には素晴らしい伝統と実績があり、その国に生まれた国民として
あなたも恥じないように頑張ってください」と多くの教師が子供に素直に
そう言ってあげられる時代が早く来て欲しいと思う。
単に事実をそのまま教えればいいんだけどね。