【(ﾉ∀`) ｱﾁｬｰ】平均を理解出来ない大学生を馬鹿にした中日新聞コラム筆者が平均を理解していない件

　例えば、誰かが職場に差し入れで、たこ焼きを買ってきてくれ、三人で食べようということになったとしよう
▼たこ焼きは十個。別に前相談せずとも、三人とも気兼ねなく三個までは食べるだろう。問題は四個目だ。

あなたは迷う。「じゃあ私が」と手を出せば、無遠慮、食い意地の張ったやつだと思われかねない
▼「自分は三個でいい」とほかの二人が言いだすのを待つか。いや、三人のうち一人は先輩だ。
「四個目をどうぞ」と自分から言いだすべきか。それとも、いっそ「最後の一個はじゃんけんで」と持ち掛けるか…

▼結局は、みなが同じように遠慮しあって一個は食べられずに残ったりもする。
どこの職場でもありそうな光景だが、四個目が葛藤の対象となり得るのは、三人が「平均」を理解しているのが前提である

▼だから、少し心配になったのが、日本数学会が四十八大学の学生六千人を対象に行った数学基本調査の結果。
四人に一人が、小学六年で教わる「平均」の考え方を尋ねる問題に正答できなかったのだという

▼ほかの問い、例えば「二次関数のグラフの特徴」を記述する問題ができなくても、将来入る会社で困ることは、まあ多分ない。
だが「平均」は、まずい。あのケースで躊躇（ちゅうちょ）なく四個目のたこ焼きをほお張る新入社員を、
先輩たちは「ははん平均を理解していないんだな」とは思ってくれない。

http://www.chunichi.co.jp/article/column/syunju/CK2012022802000013.html

一人がいくつだろうが3人なら平均は3.3333個です

(ﾟдﾟ )

さすが中狂新聞だね！！

平均を理解していない件
っていうより、
平均は理解しているがたとえが適切でない
というか

これは分数の問題だろう。
件の平均の問題はまた別だ。

ただの割り算じゃないか

差し入れをしてくれた人に1個あげればいいんだよ

たこ焼きじゃないだろ
手羽先だぎゃー

これじゃ「均等」の例えじゃないか！

最後の１個を三分の一にして分けたら平均的に食べたことになるという意味なのか？

意味不明？？

今日の「お前が言うなｗ」スレはここですか？？？？

まぁこんな文章書くやつはヒストグラムも何にも分かってなくて
平均株価とかいって経済記事書いたりするんだろうなぁ

たとえがなにを言いたいのか理解に苦しむ

平均を理解しているかいないかという概念自体が意味不明。

平均をとれば3.33…になるだろうが、
これは平均の問題ではないだろうｗ
ただの割り算だよ

これ元の問題見たけどこれくらいの不正解率は自然だと思うぞ
間違えたらペナルティーでもあるとか、何かの試験問題ならともかく
アンケート的にこれやられたらこんなもんでしょ

平均も理解できないでどうして大学受験に合格できたんだ？
平均を求める式は覚えているがその概念が理解できていないということなのか？

見当違いの例え話でドヤ顔ってのはネットの基本なのに・・・・

大人3人が10個のたこ焼きを分け合って食ってる例えが分かり辛いわ
職場の差し入れでたこ焼き10個だけ持ってくる馬鹿いるの？
ってほうが気になるだけ

>>18
平均って何？の世界らしいよｗ

どこの新聞社もひどいな

>>14
新入社員が４個目に手を出した。

っていう記事

一人は１個、一人は３個、一人は５個食べました
さて三人の食べた個数は平均するといくつになるでしょう。
っていうのが平均だなｗ
>>1
は平均とか関係なく割り算ｗ

平均を理解していないのに記事を書いてしまう記者のレベルが恐ろしい．

　教育委員長でも、「ほぼ１００％。」って、１００％にホボ付けて
　議会で答えてるんだから・・・。

　日本の、教育レベルが解るジャン。
　子供だけに、文句をツベコベ言っても。
　いじめになるだけ。

これどの辺に平均が生かされているの？
おれ理系だけど理解できない。
一応、現国も得意だったけど、このたこ焼きの話やばくないですか。
新聞ってチェック受けてから、載せているんでしょう。

>>14
新入りにたこ焼き食われてムシャクシャしたでござる

平均が理解できない大学生っって、
珍獣みたいな珍しい例を殊更強調してるのかと思ってたわ。
普通に就職して新聞とか書いてんだねｗ
>>24
改行入ってしまってスマンです

箱のふたに二つタコヤキがくっついていて均等に4つずつ食べらました

だれが何個食べてもいいけど３人で１０個なら平均は３．３個。
それを越えて４個目を食べるのを躊躇するって話だろ。

>>1が日本語を理解できてないだけじゃね？

>>1残念ながらお前が平均を理解してないよ
>一人がいくつだろうが3人なら平均は3.3333個です

それを平均と呼ぶのがおかしいのであって、そこ認めるなら記事もおかしくないだろ
平均的に分けるとしたら３．３３３３・・・個になることを理解してれば３個で
手が止まるだろうという話なんだから

>>31
等分した時の端数処理と平均とは何の関係もないのに
仮にも文章を書くのを生業としている人間がまぜこぜにしている≒理解していないんだから駄目だろう

たこ焼きくらいおれが買ってやるって

>>17
自分が馬鹿だからって擁護してんじゃねーぞコラ
この程度の問題にペナルティなけりゃ正解出来ないとか
どんだけアタマ悪いんだよ

平均の使い方がおかしく感じるのは俺がおかしいのか？

南京事件の死者数も日中双方の言い分の平均を採択しよう
と中日新聞が言い出す予感

３人の平均年齢とか 無難な例えにしとけば良かったのに

>>37
中国人は13億人が30万人と主張、日本人は3千万が無かった、もう3千万人が1万とかなんじゃね、知らんけどと主張、残りの6000万人が30万人と主張
さて平均は？

記者を装おった素人が記事書いてるケースが多すぎる
書いてる本人がよくわかっていないから、やたら大袈裟で悲観的に断定しとけば偉そうに見えるし情弱が騙されると思ってるんだろうな

記者は平均というものを理解してはいる。

「平均を理解してないお馬鹿さんは、社会のこういう
場面で苦労しますよー」というのを読者にも解らせようと
噛み砕いて表現した結果こうなったんだろう。

それを文中から読み取れない>1は国語的に馬鹿。

今どきの若いもんは　って言いたかったんだろうけどこじつけ

１０を３で割ると３．３３３３３３３３３３３３３３３３・・・・・・・・・だけど、

それに３をかけると１０にならないのはなんでだ？

>>35
ぷｗ

>>1の記事が本当に理解してなかった！！バーボンじゃなかった驚き！！！

たこ焼きみたいな球体を三等分するのも難しいよなあ

>>43
３がもっと必要なんだ
地平の果てまで３を並べてからかけてみろ

まったく意味不明だな。３個食った奴も、４個食った奴も、全員アホ、という話か？

>三人のうち一人は先輩だ。「四個目をどうぞ」と自分から言いだすべきか。

俺の常識だと先輩が度量を見せてたこ焼きを譲るのが当然だと思うのだが
中日新聞社では違うのか

平均、平均ってうるせーなー
せめて微積や行列レベルで聞いてみろよｗ
みんなできなきゃいいのかよｗ
ほんと低レベルだな

このクズ記者、大学生が解いた問題見てすらないな
あの問題は単純に平均を計算する問題じゃなくてもっと本質的なところを問う問題
まあそれにしても大学生が理解してないのは問題だけど、この記者が書いてる落書きは的外れもいいとこ

>>43
・・・が無限に続いてれば１０になるんだよ。

担任に｢おまえがクラスの平均点を下げてるんだよ｣とはよく言われたものです

僭越ながら・・・。

平均を理解するより、職場の力関係の問題で・・・・。
・・・・残１コの・・・。
「具」のタコを、３３・３３３３３％に斬るのは・・・・・。

一般的に新聞(紙)の記事は誤字脱字、内容の可否が推敲されてるから
おかしな記事は少ないし、記者のレベルも低くはない(スポーツ紙除く)。
だが、ネット記事はちゃんと推敲される事もなく、
若手や程度の低い記者が書くためにおかしなことが多いのだと思う。