【政治】「なぜ小学校で英語を教えなければならないのか」事業仕分けで英語ノート廃止に教師から反対殺到

仕分けで英語ノート「廃止」、教師から反対殺到

小学校英語の必修化を前に文部科学省が無償配布している
補助教材「英語ノート」の予算が、政府の「事業仕分け」で廃止
になり、全国から困惑の声が殺到している。

教科書がない小学校英語では貴重な教材だけに、校長代表ら
が同省に「継続」を直訴、３５０件の廃止反対意見なども寄せ
られている。

「ノート」は、ほとんどの公立小で英語教育の先行実施が始まった
今春、約２５０万冊を配布した。多くの教師が英語導入に不安が
あり、指導法も確立していないため、不安の解消と教える内容の
地域格差を小さくする狙いがあった。

要求額は総額８億５０００万円だが、事業仕分けでは、
「なぜ小学校で英語を教えなければならないのか」と
「そもそも論」が仕分け人から噴出。

「デジタル化して学校ごとに印刷すればいい」との意見も出て、
３０分程度で「廃止」とされた。

この結果に、文科省には当日１１日から問い合わせが殺到。
意見メールや電話３５０件のうち３００件が「廃止反対」だった。
「デジタル化でネット配信にすれば多額の著作権料が必要」と
いう指摘もある。

「ノート」の存続を求め文科省に意見書を提出した松川礼子
・岐阜県教育長は、「小学校英語は深く議論して決まったこと。
なぜ必要性から蒸し返すのか」と憤慨。全国連合小学校長会
の向山行雄会長も、「英語を教えたことがない教員には
ほとんど必須の教材。特に地方での活用度は高い」と廃止
しないよう求める。

こうした意見に、最終判断を行う立場の川端文科相は
「今後の予算編成で政治判断したい」と述べている。

http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20091129-OYT1T01062.htm?from=main1
http://www.yomiuri.co.jp/photo/20091129-217597-1-L.jpg

民主党は馬鹿の集まりだからだよ

まず日本語からおながいします

中国語ならおＫ

「英語ノート」の予算２５０万冊で８億５０００万円なのか？
一冊いくらのノートだよ　

日本語＝国語から徹底的に叩き込む事が優先されるべきとは思うが
単に英語教育を廃止しろというなら愚民化以外何物でもないな

>>5
そういうときは７おく５千万としてけいさんしてみよう
７おく５千万は２５０万のなんばいかな？

>>5　
ヒント　
割り算

エスペラントを教えろ！

と、ドサクサまぎれに書いておこうw

はやく、
エイゴやらないと
コウコウ＆ダイガクニュウシで
クロウするよ。

まずはお茶大の藤原君を文科省大臣に任命してください

英語は小学生からやった方が身につくだろう

と英語の出来なかったオレが言ってみる

義務教育と学問の無償化は違うと思う。
学問の無償化は工業中学、工業高校に限定して
なおかつ、両親の収入が少ない家か、著しく優秀な
成績を残したものであること。
この2つを指標にしないと、だれだれの国民ができちゃうよ

でたでたw

日教組のいいなりじゃありません！

っていうパフォーマンスwwww
自民党政権時は教師だって英語いらねえって言ってたよな？w

小学校から英語教える必要はないと思う、
それより国語できちんと作文書けるように教えたほうがいいと思う。

ハングルならおｋ
by 民主党

大学でも基礎教育できていない生徒多いらしいね。

頑張ってください。

>>15
ホントそのとおり

確かに、授業時間数増やすならともかく
国語的思考力を疎かにしたら、まともな文章読めなくなるよ
会話と言ったってあまり早い時期にやると機会がなければ忘れていくし
大学で専門分野に行って論文読めるようにするというのなら、中学以降で十分すぎる

ムノウな教員。

みんな塾で勉強してるから

そういや、英語圏の人間を教師に配置するやつとせうなるんだろ
アレも日教組は嫌ってたはずだが。

まじめに考えるなよｗ
こども手当でバラマキするために金が必要なんだよｗ
教育の未来より今のパチンコ代なんだよｗｗ

塾と言ったって最低限学校でやってきた事を把握しておいてくれないと
今度は塾の時間数が足らなくなるんだけどなｗ
中学受験なんて特殊な例を除いて考えると
逆に1日あたり2時間以内で週2〜3が良いとこだと補足や応用、点の取り方を重点にするのが良いとこ

まず国語をちゃんと教えるべき
立たせて教科書音読させるとかまったく無意味な時間
作文させて作文技術も教えればいい

英語やるのはいいが中学生への教え方をそのまま持ち込むのは駄目だろう
全国導入はもうちょいまっていろんなやり方実験したほうがいい

日本の学校での英語教育なんて何年やったって無意味だよ

他の科目の時間削ってまでやる必要なんてない

一応基本的には、中学以降のと違って
まずは会話中心で話せるようにして国際的なコミュニケーション力の育成（笑）が目標だってさ
まあカタカナ的に単語数は増えるだろうねｗ

日本語もロクにできないうちから英語ってｗ
ルー大柴みたいにしたいのかｗ

子供手当てをなくせばいいのにねｗ

I think so. そのくらいは言えちゃう。

>29
だな
それだけで5．5兆円も削減できるのに

>>9
あれって世界共通とかいいながら、ただのヨーロッパ言語のミックスなんだよね
「世界＝ヨーロッパとその植民地」って宣言してるような酷く偏った思想の言語

＞子供手当て
なんか、ウケ狙いとしか思えない。

>>32 >>9
ずいぶんと昔のヤツを掘り出したなー。
プロテスタントの一派は今でもあれが好きらしいぞ。
何となくいわれがわからないわけでもないな。

>>32 >>34
>>9 はネタだが、でも英語だってヨーロッパ語だぞ？

年数だけ増やしても同じことだろうな。
大学を卒業すれば中学から数えて１０年間英語を学んでいることになる。
しかし、英語を話せるかと言えばほとんどの人が話せない。
中途半端に覚えるため、何年かすればほとんど忘れてしまう。
年数を増やすより、今の教え方の方を改善したほうが効果はある。

ＪＥＴプログラム（笑）

中国語にまじでしたらいいｗ

どうせみんな英語は話せるようになるんだし、

小学校の先生の英検3級の授業をきくだけ超時間の無駄

このノートの表紙、�@のそばの富士山とおぼしき山のそばに、


巨人兵が三匹見える

「そもそも論」の口げんかで負けるような貧弱な日本語にならないように
しっかりとした日本語教育を強化すべきではないか

>>36
オレは一時、英語の技術文書ばっかり読んでた。
おまえの英語はヘンだぞ、と言われてしまった。
あー。そうかも。そうなんだろうな。

お手本の国が低年齢で英語勉強させすぎて、自国語が疎かになったとかいうニュースがあったような

日本語を全く使わんのやったら小学からやったほうが
はるかに効果があるが一週間わずか数時間でネイティブ
と同じくらいには絶対ならん
中学からでも高校からでも大差ないわ

教育現場でも資源の選択と集中が必要なのに、結果平等のイデオロギーで邪魔をする日教組がいるから
無駄な予算ばっかりになるんだよ
はっきり言うと、バカは手に職をつけさせて働かせろということだ

言葉は早いうちから習う方が良いんじゃね。
中学からだと、詰め込み学習になりがち。
詰め込みだと英語が嫌いになる子も出てくるし学力差も大きくなる。
小さいうちからゆっくり教えるのがいいと思うぞ。

迷走してんな

国語の時間を半分にしてそれを英語にあてます！ってわけじゃないんだろ？
なんで英語教育の話になると国語持ち出すやつが多いわけ？

ネトウヨだから

小学校の「成績上位者に」英語を教えろ

これからの時代は中国語ですよ

こりゃひどい
テロだな

日本人は優秀だから、日本語はおろか、英語でも中国語でも
平気に使える、とか言ってみる。

>>47
英語の口語の会話を覚えるのは早いほうがいいかもしれないけど、
結局、英作文しようとしたら日本語で文章組み立てて置き換えないと
いけない。そのとき日本語の組み立てから英語の構文への置き換え詰まることが多い。
だからしっかりした構文で日本語の作文が出来ないとだめだとおもう。

ベッキーとかスザンヌやウエンッを小学の教師にして、英語で数学や社会を教えさすといいよな

しかし、英語のほうが単純明快なんでねか。
なんせバーバロイにも使える言語だからな。

>>53
だから、国語の授業を大幅に削って英語しますってわけじゃないだろ？
国語と英語並行してやっていけばいいじゃないか
それとも今以上に国語の時間増やせってことか？
それこそ無駄ってもんじゃないの

言語能は６歳から作られるから
絶対にやるべき
日本語も同時にどんどん教えるべき

>>28
あれは芸風でふつうの日常英会話程度は出来るってｗ

>>1
>なぜ小学校で英語を教えなければならないのか

なぜ生きてなきゃならないのか　→　人間廃止　決定

> 「そもそも論」が仕分け人から噴出。

こんな場所で出たひとつの意見で最終結論。

これがミンス主義。

英語なんてやってもむダムだｗ
どーせしゃべれないんだしｗ
日本人は外国語は向いてねーんだよ

任天堂とＳＣＥに頼んでＤＳとＰＳＰ用ソフト作ってもらえ
金かかんねーし、バカな教師と違って優秀だぞ

>>56
そういうわけじゃないかもしれないけど、昔に比べて週休２日になって
授業全体が減ってるし、どうせ週１でやっても身につかないでしょ。
日本語で作文書けるようにするほうが先。

「仕分け」が発端なのかー。２ｃｈも捨てたものじゃない。

小学校で英語を必須にしちゃう
　↓
小学校の日教組重鎮が、ついていけない
　↓
新人教師に「ミンス応援のデモに行くぞ」と誘っても、権威を保てない
　↓
ていうか、英語ができる新人教師に反米を説いても、バカにされそうだ
　↓
このままでは日教組離れを招く
　↓
日教組「英語は格差を広げるから勉強しちゃダメ！絶対ダメ！」
　↓
とか言いつつ・・・
　↓
日教組「韓国の国際力は素晴らしい！小学校から英語ができる韓国人マンセー！」
父兄「じゃあ、日本の小学校も韓国を見習いましょう」
日教組「絶対ダメー！」

教材なんてさ、オープンソースみたいに「いいの出来た！」って教師が
無償でネットに持ち寄って共有すりゃいいんじゃないの？

うちの大学院で家族で海外へ１〜３年留学して
帰ってくる子供たちの６歳未満は
帰国後数ヶ月で留学先の言葉をしゃべらなくなるが
６歳以上の子はずっとしゃべることができてる

マジレスしちゃうとですなー。
教師の採用枠には、日教組枠というのがありましてな。
大分の教育委員会の採用で問題になったアレ。
「日教組枠」と報道するとマスゴミ的にマズイので
「教組枠」と言い換えてましたが。

んで、もちろん新人教師に採用には、日教組が
自分の子供とか知り合いを優先的に採用するよう、
教育委員会に圧力かけるんですよ。
つまり、日教組は、世襲制なんですな。

さて、でも新しい授業の英語教師の枠には、
今の日教組の力が及びませんので、自分は利権に絡めないし、
その新人たちが校長とか教育委員会とか、反日教組に着いたら
マズイ！ってわけで、日教組は猛反対してるんですよ。

「反対している校長」も、部下の日教組に突き上げくらって
無理やり反対させられているんですな。

日本人が英語を解するようになると、困る連中がいるからだよ。

いやいや、ちゃんと英語もやった方が良いよねぇ〜・・
俺は英語わからんけどｗ

英語が出来ない英語教師をなんとかしろ

あ、小１から６年までずっと一貫してやるなら週１でもいいか。
外人講師付けろ。

週間少年ジャンプが廃刊にされて、「各自印刷汁」といってる様なもんか

小学校に英語が必要かどうかを問題点にしている点がアホだな。
この仕分け人とやらは。
この半額で十分できるだろ、ってところを突っ込めよ。

国語も英語もどーんと予算組んで
どーんと教えればいいと思うけどな

俺はバウチャー制度論者だから

夕方教室とか土曜教室とか
クーポン券で学校での施設使って外人講師呼んできて
教師と二人でそこで教えればいいって思うけどな

英語みたいな出来損ないの言語なんか廃止して、世界中で日本語を使えばいいんじゃね

削るの仕事の仕分け人に創造性はいらん

>>1
教師の癖に英語も教えられないのかよ・・・なさけないお

フォニクス使って発音からキチンとするなら覚えさせるならやるべき
旧来の教授法や週１回で進めるなら意味無し

民主党議員はちょっと変だよな

イギリスで、
笑いながら｢偉そうな話し方だな｣と言われたな。
普通に日本で習っただけなのに、どうしたものか。

まーでも保守は
小学校から英語は教えるべきで無いっていつも言ってたけど

民主の反対には反対なのだなのかな

日教組テロか、教師死ね

学級崩壊とか言う前に、その児童の親を他の親の前で批難しろ。

英語、米語、豪語されぞれに訛があるから
通じないことがときどきある

その代わり、北京語を導入するアル

>「デジタル化して学校ごとに印刷すればいい」との意見も出て、

キチガイｗ　「人の話を聞いてノートを取る」って行動がどんなに勉強に大切か考えろ！

学校の教師って世間知らずの村社会に入り込んでるから
外人教師や他の講師が入ってくるのを
すごくいやがるんだよね
一対一ではソツなく良いひとたちだけど

英語教育やるのに「英語ノート」が必要かどうか、を議論すべきなのに
英語教育やるかどうか、って話するのは確かにおかしいよな

一応英語教育実施は決まってるんだろ？

教育するのに教材もない教え方も知らないって、やらないほうがいいんじゃないの

つかさ　何のために小学校から英語？
六年間ならっても結局しゃべれないから云々とかいうけどさ
俺ら大人になって英語がわからなくて困る場面てほとんどないだろ？
だからあくまで勉強としての英語でいいんだよ
みんな忘れてるかもしれんが義務教育ってのはあくまで「教養」であって
実質的にどうこうってもんじゃないぞ
算数・数学ならったからってみんな数学者になれるレベルになるか？
図画・美術やったからってみな画家になれるレベルになれるのか？

義務教育は専門学校じゃないんだよ

「スキル」を教え込む教育より
もし自分で「自分には英語が必要だな」て思ったときに
岩にかじりついてでも勉強やりぬいてモノにする
そういう大人になれるように子供を教育するほうが大事だろ

そもそも小学校の英語教育の是非は、仕分けで検討するレベルの問題じゃないーｗ

>>90
＞俺ら大人になって英語がわからなくて困る場面てほとんどないだろ？
ある。物凄くある。
海外向けの設計図が全然読めなくて毎回泣きを見ている

>>90
いいこと言うねー

ただよーどうしても英語は今や世界言語だし
ネットでもリアルでも糞使うから
小学生でもアルファベットとか必須だぜ
お前が英語がわからなくて困る局面が無いと思ってるのは
お前が英語をある程度わかってるからじゃねーか？


今や英語は基礎教養
特に過程環境が良くないこのためにも
小学校から英語に触れさせるのは大切だろ

>>90
自分の環境だけを基準にして物事の良し悪し判断しない方が良い。
それにアナタだって、英語が喋れたらまた別の道を進んでたかもしれない。
結果の出ちまった大人と可能性の塊の子供を同列に語るのはナンセンス。

>>90
ほぼ義務教育化している高校・大学の受験科目に必ず英語がある。
まずはそれを撤廃してからの話なら納得する。

英語やってもいいけど
無料でノート配る必要ない

>>5
また変な天下り財団が中間に入っているんだろ。
そこには文科省からの天下りがごろごろ。
実際の仕事は丸投げ。

>>94

>それにアナタだって、英語が喋れたらまた別の道を進んでたかもしれない

こういうことを言いたがるのは、低学歴の英語信者
もともと能力のあるやつは、中学で初めて英語に触れても喋れるようになる。

>>95

こういうことを言いたがるのは
自分が英語ができないのを
人のせいにしたがる輩

韓国語ノートならOK

そうだよ、ジャポニカの裏表紙にでも印刷させてそれを買わせとけばいいじゃないか
牛乳パックに英語クイズを印刷するとかｗ

>>97
んだな

ただ、だからって
教材はコピーを使えば良いってのもアレだけどな

要は規格だけ決めて
自治体の首長の権限と一緒にそこに予算配分にしちまって
自治体に安く作らせればいいと思うけどね
他の教育費も入れて節約運営させて
安く済むように自治体長で一緒に発注したり、とにかく工夫させるべき

>>1
> 「デジタル化でネット配信にすれば多額の著作権料が必要」

イミフ

井上成美「敵国語である英語が話せなくてどうする。勝てば必要、負ければさらに必要である。」

「ノート」がないと教えられないような先生に教わる英語・・・
意味あるの？

１〜１０まで教える教師なんて要らないと思うけどな
自分で考える脳の発達が教師の存在で阻害されてる
ノートも邪魔　体力使うだけ
分からない所だけ教えてくれる教師さえ居れば十分だと思う

だから教師の数を今の1/3に出来るよ

小学校の英語はいらん
それより中高の英語教師の質をなんとかしろ

英語が小学校の教科になるのは反対だが、もう決定してしまっているならそのノートを軽々しく削ることはいけないだろう。

英語を教えるのは必修だがやり方は好きにやれ。みたいな国になるのか…

>>105
だからこそ教材が必要だろｗｗ

個々の教師が自分のアタマで考えろということだ
そんなに責任をもつのが嫌なのかね

「事業仕分け」日本人なんかに無駄なのよ・・・・・

蓮方　あなた・・・・　なぜ日本人にスパコンが必要なの？
蓮方　あなた・・・・　なぜ日本人に科学技術が必要なの？
蓮方　あなた・・・・　なぜ日本人が研究開発する必要があるの？
蓮方　あなた・・・・　ゆとり教育日本人に科学なんて必要あるの？
蓮方　あなた・・・・　ゆとり教育日本人に技術研究とか必要なの？
蓮方　あなた・・・・　ゆとり教育日本人に大学とか研究とか必要なの？
蓮方　あなた・・・・　ゆとり教育の日本人が大学に行ってなにを学ぶの？
蓮方　あなた・・・・　ゆとり教育の日本人に予算の無駄になる大学が必要なの？
蓮方　あなた・・・・　ゆとり教育の日本人は犬や家畜並み民族なのに学問必要なの？

蓮方　あなた・・・・　ゆとり教育で精一杯のバカ日本人に英語などの学校教育が必要なの？

まあゆとりに金かけるのはもったいないのはわかる。
その下の世代を早急に育てなければ日本はまずい。

>>111
ネタはもっと簡潔に！

政府の方針が固まってからなら説得力増すのに
それがないうちに走り出しちゃって
結局、大臣レベルで結果がひっくり返されたら
この騒ぎはなんだったんだよ、って話

英語の前に日本語をきちんと教えろや

>>101
いいアイデアだな
ベネッセコラボな牛乳パックw

そもそも、仕分け人て･･･、

日本語も英語も小学生のうちに基本をマスターさせるべきだね
逆に言えば社会や理科は中学から本格的に教えればいいもの

とりあえず週休二日制廃止してくれと

仕分け人様が「小学校で英語教育必要か」とおっしゃられておられるわけだし、
ＤＱＮ狂死でもお子様皆々に計画通りの英語教育を提供できるように用意したノートもお取りつぶしなわけだし、
とりあえずは、仕分け人さまの意向通りに、小学校の英語教育は廃止にすればいいんじゃね？


で、小・中・高の(外国語担当ではない)狂死どもにこれから１０年くらいかけて駅前留学とかで英語教育を行えば
小学校でもノートに頼らずに英語教育できる人材が育ち、上級学校に進んでからも継続して 英語を使用する環境が維持できるだろう。

狂死が研修で使うノート(?)なんかは、狂死どもに負担させてもいいと思うしな。

専門知識を得るには英語圏を通らなくては為らない…
ですが 最近は世界共通言語を意識しない様です
日本人とは繊細な表現意識を言語から受け継いで居るのですが…

英語なんか中学からでも十分すぎる
高校からでもいいぐらい

今の英語教育は電話番号を覚えるかのごとく覚えては忘れ、覚えては忘れの繰り返しを誘発してる
本当に英語が必要なら大学生になって語学留学すればＯＫ

それは英会話だろ

それなら全ての教科書もカラーコピーでいいだろｗ

カラーコピー一枚いくらかかるのかね。
ダウンロードしてプリンターで印刷しても同じようなもんだが
ページ数が何枚ある冊子なのかしらないが、
下手すりゃ各校で一冊作るのに500円くらいかかるぞ。
その経費はどこが持つんだよ。

なぜ仕分けが必要なのか
子供手当ての廃止ではだめなのか

そもそも、学校教育のカリキュラムに口出しするのは
仕分け人の権限を逸脱してるだろ。
仕分け人は俎上にあがった事業の是非のみ討議すればいいのだ。
この場合には小学校の英語教育に「英語ノート」の配布は必要か否か。

俺が子供の頃は、教師がガリ版で教材作ったりしてたな
今はカラーコピーなのか・・

仕分け人は公選制にできないもんかね。
今回は恣意的に選ばれて、中には
議員の娘まで混ざってたという話だが。

>>129
謄写版のこと?

どうせ大人になっても映画離せない人が
ほとんどだから何の問題もない。

「母語力がないと外国語習っても砂上の楼閣」っていう際の「母語力」って
外国語に苦しんで初めて意識されたりしない？
国語教師試験に何でもいいから外国語を課せ。

朝鮮から800万人が強制連行されて生まれた数千万の韓国朝鮮系日本人は韓国語を勉強すべき。

800万同胞が貨物船に載せられて行き着いた先は日本収容所アイゴー

<；｀∀´>ゝ”代わりにハングルを教えればいいﾆﾀﾞ

だから、バナーナとかアポーとか教えたってしょうがないだろ。
なにあのねぼけ教材。
子供にはもっと教えるべき言葉があるだろ。
ピーナスとかｖジャイナとか。

英会話なら早い年齢から始めるのは意味あるけど
学校の英語授業を小学校から初めても
英語嫌いを早く作るだけのような気がする。

「これは鉛筆ですか？」
「いいえ、これはジムのお母さんです」

「これは車ですか？」
「いいえ、これは消しゴムです」

ありえねーよ！

is this your dutchwife?
no.she is my fiend,

今は結構、英語を幼児から学ばせるより国語力に力を入れた方が
良いって意見があるね。

日本人はとにかくヒアリングが弱すぎるからね
小学校から英語始めるのはとても良いことだね

>>121のような低いレベルの文章を書かないようにまず国語力だな。
「専門知識」って何の？
「英語圏を通る」ってどういう意味？
「世界共通言語を意識しない」ってどういう意味？
「日本人とは繊細な表現意識を言語から受け継いで居るのですが…」何が続くの？しきりに余韻の「…」使っているが、意図するところはあんたしか分からないと思う。
「繊細な表現意識を言語から受け継ぐ」って？
そもそも、「日本人とは」で文を始めるなら「（受け継いで居る）人」みたいに対応させないと変だけど。

科学とか医療とか教育とか国防とか
これから必要になってくる分野ばかり削減するのはどうかと思う。
もっと他に削れるところあるのに。

参議院はいらないよ
あれ廃止にすりゃかなり予算浮く

昨日ＮＨＫのドラマ見てたら、英語はできた方がいいとおもた。

そもそも何故小学校で英語教育なのか？

１年後の日本は良くなっているかも知れんが
１０年後の日本は確実に崩壊してる。
民主の目指すところはそんな政治。アホか。

>>1
あの仕分けの作業は、
法的根拠の無い、身分も定かではない素人が
各自の意見を述べるだけの場だから、
気にすることはない

>>121も>>142も、たいして変わらんなｗ

仕分け人にとっては、小学校から英語を学ぶ必要性は
議論するまでもなく、無いんだね。

ミンスに投票するからこうなる。かといって自民公明も駄目だ
日本終わったな

個人的には英語アレルギーが無くなるから小学生からの英語教育には賛成だ

仕分け人にみんな文句言ってるが、正しくは官僚が仕分け人を説得できなかった
だけなんだけどな。

×仕分け人にとっては、小学校から英語を学ぶ必要性は
議論するまでもなく、無いんだね。

○仕分け人に対して、官僚が小学校から英語を学ぶ必要性をちゃんと説明できなかったんだね。

>>151
それは唯の仕分け人の「言い訳」じゃねーの？
実際に現場みてみないと分からないな

>>151
仕分け人が官僚に説得された例って、有るの？
財務官僚が作成した台本からはずれたら
話を変えるな！と恫喝されて、説明もできない

つまり、財務官僚ｖｓその他の官僚ということ
財務官僚がしくんだ茶番ですよ

官僚の能力は18歳がピークだから仕方ない

英語ノートは教科書兼、生徒が書き込みできるノートです。
ノートを廃止すると教科書がなくなり授業ができません。
現在、俺は小学校で英語ノートを使って教えているけど
子供たちの反応は格段に良い！

>>153
そういう例についてはレンホーに聞け
ただ、ネットで聞いたが、官僚はいろいろ理由つけて金もらおうとするけれども、
質問に対してはうまく答えられてなかったのは確か。
全部聞いたわけではないが

英語教員になりたいけど留学する金がねー…

>>157
留学しないとなれないのかな。
留学しなくても先生になれそうなイメージがある。

>>158
小学生の頃英会話スクール通っていたけど
やっぱネイティブの発音は大切。
中学上がって英語教員の発音に笑ったし
ただ、外人と俺との一対一は怖かったから日本人の通訳が欲しい。

俺が言いたいのは英語教育には常にネイティブと通訳の日本人の2人で教育しろ

そのために金掛けるならいい

お前たちの言う事ばかり聞いていても、景気雇用は悪くなるばかり教員ばかり増えてもしょうがないだろ　日教組頼むからどっか行ってくれ

もっと、すごい副教材だったら廃止されなかっただろ。
なにこの、おなざり編集。
いわゆる、ゆとり教育の教材だよ。

税収（銭）がないのに銭を使いたい！って
生産性のない、ただの浪費家集団に質問
してもまともな解答が返ってこない代表団に
大金を払って国民が雇用してるんだよね！
頭が良いんだから、少し国家、国民の
為に使ってチョ−よ！

DLしろって言ってるけど教師の手間になるような事は日教組が許さないだろ。
そんな空気も読めなかったのか？

>>159
いちおう、参考までに言っておきたい。
映画とか、ラジオとかで発音を真似てみた。
シャドウイングだね。
できるだけ正確にまねしてみたら、フィリピンの人に
発音がきれいだって誉められた。

日本にいてもできるよ。
もうひとつ例を出す。
松本道弘氏だったかな。外国での経験がゼロであれだけの英語の達人になったんだよ。

ものまねはもっと評価されていいと思うの。

英語はちゃんと教えたほうがいいね。まじめにやってればある程度は
社会にでても役に立つし、それより、古文とか漢文とか、昔の暇人が
暇つぶしに書いたどーでもいい詩文なんかやる授業時間を減らしたほうが
いい。

>>166
それどころか、「英語できない、自信がない」なんていうようなものなら
「なにやってたの、いままで（怒）」って言われる。

よって、「なぜ小学校で英語を教える必要があるのか」と言う人は
英語をやっていないはずだ。

小学生の段階ではまずは英語に慣れ親しむ事が大切だろ。
必要になって本気で勉強し始める時に下地が出来てる程度はさ。
後「英語を勉強するのに文法なんかいらね。」ていう事
本気で言い放つ馬鹿が減るようなカリキュラム組まないと駄目だな。
そのためにも日本語、つか国語教育の改革も同時にやらんと。
具体的には小説等の読解を減らして、小論文、スピーチ、面談の技術を教えるべき。
生きてくうえでも役立つし、母国語を磨くと英語も磨きが掛かる。逆も同じ。

多くの議論を経て決まった英語教育に今さら必要でないという話が出てくるのはおかしいです。
学校では、すでに準備ができていたのに・・・。こうして現場が振り回されます。

中学までには話せるようにならないと発音が通用しない。


てか、海外で通じない英語を教えてるって笑えるんだけどｗ

>>170
つまり、政府は、国がやばくなったら、遠慮なくどこでも経費削減すると思う。
教育する気もないし、国民を救う気もない。
「救いたい」と思っても、国が傾いたらどうするかわからない。
どこが必要で、どこが必要ないか、わかっていない。

今は、「英語ができないひとは理解されません」とまで言われる世の中。
思考停止してしまう。英語ができないなんて、信じてくれないような世の中。

仕分け人はポル・ポト派か

センター試験に韓国語がある方がおかしい

>>174
朝鮮人だけ有利だよな

民主党は馬鹿の集まりだからな
英語が読める人に劣等感を感じるんだろう

枝野もれんほうも導入したとき議員だっただろ
なぜそのとき議論しないんだ

もうハングル教えとけよ

世界一優れた言語なんだろ

民主党「英語を話せるようになると奴隷どもが海外に逃げてしまうだろうが」

Japanese gentlemen are philanthropic,assisting the weak and striking down the strong!
Japanese gentlemen detest all unfairness and fight for justice while showing great respect for the law!

>>175
悪い意味で国際的に使えるわけでも何でもないものが試験科目なんだからな
エスペラント語やクリンゴン語の方がまだ国際的だよ

>>181
汚人言語だしな

多額の著作権料が必要
いやこれが悪だろ、教育用の資料から著作権料を大量に取るとか腐ってる

事業仕分けは気に食わないことばかりだがこの件については賛成だな
英語は必要に迫られたときに頑張ればなんとでもなる
逆にそうじゃないときにやっても身につかない

>>184
早めにやっとけば苦労も少なくなるから良いと思うけど

>>185
悪くはないが、その時間は他に使った方がいい

英語ってのは勉強すれば出来るようになるものではない。
英語ノートなんてもってのほか。
エロい体験談の英語版読んでれば、自然と分かるようになる。

簡単な単語だけ教えて、セサミストリートでも見せておけ。余計な教育すんな。

なんで日本の学校でハングルを教えないといけない

英語は選択科目で十分
やりたい奴にキッチリ教えろ

中学高校で英語と並んで中国語を正課にすべき時期が
そろそろ来ているように思う。
となると中国語ノートもいるな。

いらねえだろ日本語英語なんてさあかえって害だろ、英米人が教師で来るわけじゃあねえしさ。

中国相手に商売するのにお互いに英語で意志の疎通
図らなきゃなんねえってのは、なんか間が抜けてる。

仕分けGJ!!

Web の英語ページを見る。いやね、小学生向けのヤツもあると思うぜ。

珍しく仕分け人が正しい事言ってる気がしたけど、どうせ日教組が言わせてるだけだろうから
そういう意味ではやっぱり間抜けだな

たとえば鳩山家みたいな金持ちと貧乏人の格差をひろげるにはどうしたらいいとおもう？

>>197
「教育で格差を広げる」という答えを期待しているのだろうが、
それよりも「税制で格差を広げる」方が有効。

これ許しちゃうと(まあ許しちゃったわけだが)事業仕分けの権限がおっそろしく
拡大しちゃうわけで、危険極まりないんだけど、マスコミは突っ込んでるの？
ある意味関東軍みたいなもんだよ。
まあ多分最終的には小沢総統のコントロールなんでしょうけど。

>>199
事業仕分けは政治家が主な層だから、おっそろしく拡大していいだろ。

あ、既得権益でいい暮らしをしている方でしたか。

つまり戦争して日本が大日本帝国を築けって事か
世界共通語に日本語がなるにはそれしかない

>>201
日本国内では、日本語が共通語である以上、日本語で法律が定められる。
にもかかわらず、日本語をないがしろにすると、法治主義がないがしろになる可能性がある。

となると、労働問題がますますおかしくなり、社会も変になる。

たしか、朝鮮語と中国語は英語とかに比べてセンター試験の平均点が
異様に高いんだっけｗｗｗｗ

それで点数是正無しとかｗｗｗ
ネトウヨ涙目ｗｗｗ

センター、ドイツ語と英語で迷ったんだがドイツ語にして大正解だと感じた
自分の頃は英語より平均点が低かった気がするんだが
点数が実際高いかどうかは別にして、若干優遇されてると感じる
もちろんどっちもネイティブじゃねーんで習熟の問題で判断したお

中国とか韓国って一部では対象外らしいね

アマクダリのカンリョーが出張にビジネスクラスを使うのを禁じるくらいはどんどん
やれば良いけど、おなじ手続きの中で教育の在り方みたいなもんに無造作に手を
突っ込んでくるような機関の危険性に、ひどく無感覚だな。
「こうして既得権は滅びました。めでたしめでたし。」のあとも現実は続くんだが。

つくる会「教科書採択で民団の影響排除を」
2009.7.14 17:48

　在日本大韓民国民団（民団）が自由社の中学歴史教科書を採択しないよう
東京都杉並区などの自治体に働きかけているとして、同教科書執筆の中心となった
「新しい歴史教科書をつくる会」は１４日、文部科学省に対し、全国の教育委員会に
採択への影響排除を文書で指導するよう要請した。同会は民団の活動を「内政干渉」とし、
実態調査も求めた。

http://sankei.jp.msn.com/life/education/090714/edc0907141748001-n1.htm

これが、「朝鮮ノート」や「中国ノート」なら、満額承認なんだろうな。

日本の真の敵たる朝鮮と中国に対抗するためには
あえてハングルと中国語を必修化するのも悪くないと思う。

敵性語だから勉強なんてごめんだ、て発想は
太平洋戦争の悲劇を繰り返す事になる。
もっともあの時の英語追放運動を率先して盛り上げたのは
マスゴミだったわけだけど。いつの時代もマスゴミは売国奴。

自国より強い国からは学んで、弱い国には押し付けるだったな。今までは。これからもだろうけど・・・
英語を学べば先進的な考えや書物が読めるなどの飴もあるが、
鞭として英語のルールが読めなかった犯罪者を見せしめに刑罰に処したりしなければ、
占領国での英語の普及は無かっただろう。
やり方や普及の過程はともかく、英語が一番普及してしまったので現実的には英語を覚えるのが一番だろう。

見せしめの処刑などが無ければ、占領国での英語の普及は無かっただろう。

仕分けで漢方保険適用外
反対署名できます
http://kampo.umin.jp/contents02.html