【ﾏﾀｰﾘ】たかじんのそこまで言って委員会【sage】

２４だけど理科・社会あったなぁ。田舎だからか？

>>729
「詰め込み教育は非人間的」
「勉強したら人格がゆがむ」
っていわれて、どんどん中身を減らしていったんじゃなかったっけ？

ゆとりと言っても、上位はやってるからな
数学五輪は不調みたいだが、俺らの頃無かった物理五輪や生物五輪で上位にも入るし。
下層のヴァカの裾野が広がったってだけで。

>>713
意外に無くなって長いんだな・・・
そういや、小中学校の頃は土曜日は半ドンだったけど
高校から隔週の半ドンになったなぁ。
これもゆとりかな？

出来る子は習わなくても出来るし
出来ない子は習っても出来ない
それが真理

>>737
田嶋は議論で負けてると思ったらとたんに顔をそらして「ばーか」だもんなｗ
コレで大学の先生やってたなんて嘘だろ・・・

>>738
小学校1年・2年のときの話だぞ？

何気に昭和30年代生まれは、恵まれてたなあ
もっとこじっかり勉強すれば良かった・・・

今日出てきたような”楽しい教科書”はおもに中・低学力の子向け

上位の子供は難しいこと、努力が必要なことでも我慢してやることができる

その我慢する力がない子供をどうするかが問題なんだ

>>734
2010年段階では、金さえあれば誰でも在京大学に入れる。

社会はチョーさんがよかった。

>>729
小中学校のことは象徴てきなニュースを取り上げて「自分の時代は〜」で
批判が成り立ってしまいがちだからね

>>738
理科社会がないのは2年生までだよ
3年からは普通にある

>>734
昔は、有名大学を含めたほとんど全部の大学で裏口入学、又は寄付金での点数上乗せがあったからな

>>740
だからそれが問題視されてるんだよ。
運動能力低下だって運動してる奴はちゃんと運動してるのはわかってるんだよ。

馬鹿が増える訳だわ・・・

>>747
在京大学ってなんだよ

最近の歴史教科書ってひでえな
秀吉が朝鮮に行ったのは侵略と書いてあって、モンゴルが攻めてきたのは侵略だと書かないなんて
自虐的にも程がある。

>>740
今のバカはマジでバカだよな
バカな上に態度が悪いって洒落になってない

>>742
親の勉強に対する姿勢もかなり関係あるかも

あ

>>746
一番かわいそうなのは、勉強してるのに一向に身につかない子だけどね

先生のレベルが下がってきて、先生のゆとりだって話もあるよな。
寺脇の掲げた「ゆとり」と現場が実施した「ゆとり」が全く違った形になったってのはよく聞く。

やっぱ、小学校から、習熟度別のクラス編成を導入するべきだな。

>>755
元寇の絵は昔から捏造された絵載せてるじゃん

>>760
寺脇の理想を体現できる教師なんてそんなにいる訳無いしな・・・

>>732
後藤田が死んだ後から朝鮮系パチンコ屋と朝鮮総連つぶしが始まったのは事実。
しかし韓国系は優遇していた。
これが安倍のダメなところ。
潰すなら北朝鮮も韓国も潰すべき。
その為には国連の敵国条項の削除とサンフランシスコ講和条約の破棄が必要。

>>236
社会見学は昔よりも充実してると思うよ
ニートとかワープアが問題になって職業に対する意識をどういう風に育成していくかが課題だし

とかなんとか色々言ってるけど、めちゃくちゃ成績悪かったやつとかも混じってんだろうなｗ

>>754
東京にある大学

>>754
「在京大学」でぐぐったら、１８０万件でてきたなり。

>>759
小学校段階ではよっぽどのことがない限り
ある程度努力すれば身につく

まあそれでも差が大きいんだけどな

>>762
あの絵はそうだけど、それでも俺らの頃はたしか「朝鮮出兵」って表現だったぞ

>>767
それは分かるが、東京にある大学でもレベル低いのはいっぱいあるだろ

>>760
教師のレベルが下がってるのは
団塊ジュニア世代のために一時期採用枠をめちゃくちゃ広げて
好況時に「でもしか教師」を採用してしまって、そいつらが多数を占めてるからだよ
いまの教師は採用枠も非常に狭く、高学歴も多いし、コネも昔ほど横行してないから
レベルは間違いなく上がる
しかし、大量採用してしまった中高年教師のクビは切れない

>>728
僕はそう思います
九九だけに限らず、委員会の内容でいうと
モエちゃんが山の手線覚えされられたことで
「挫折せずにちゃんと覚えた」んだよね、
それを覚えて行くうちに、自分なりに覚えるための法則みたいなのを
考えたりして、頭の柔らかい子供の教育とはそういうものだと思うよ
もちりん、勉強もありきだとおもうが。

>>771
だから「金さえあれば大学に入れる」なんだよ。

>>762
えええあの絵ウソなん！

安価ミスった
>>765は>>736あて

>>774
なんで東京の大学に限ってんだよ

>>775
ttp://blogs.yahoo.co.jp/sesshuukai/36675143.html

>>740
上の方はかなり優秀だと思うよ
無駄なことをしなさ過ぎて、こけた時が心配だが

>>777
東京に大学が多いから例に出しただけだろ

>>775
嘘と言うか、左側のモンゴル兵が逃げて行く部分をカットしてるｗ

>>778
ひあああ、ほんとだ(ﾟДﾟ；)

>>779
上位に入る奴の半分は遊んでても上位に入れる奴だから。

>>764
出身のミサト村って、別子銅山から続く銅鉱脈で、
何か所か大きな鉱山と、その出稼ぎ部落があったんだわ。
で、三木王国に対抗する為に、官憲時代に使ったチクリ人脈と、
その工夫に現金買収をさせたんだよね。

ゲーム会社は電子化して電子端末で商売するのがゴールだろ？
それが目的の商売人だろ？
それにあの程度のスタジオでのやりとりに引いてるようじゃダメだわ。
そんな肝で教科書やるなよと。
大事なところで利益を基準に判断するのかと。
そもそも電子化が本当にいいと思ってるのかと。

もしかして　ゆとり世代ってダブルショックだった？？

学習には論理的思考と記憶力の二つがあるのさ。
論理的思考は順序だてて考えれば辿り着くが、記憶力は努力と根性しかない。
両方を学習する事で脳のネットワークが構築され、脳が良く働くようになる。
パソコンでいえば、キャッシュのメモリーが8ビットから２ギガになり、処理能力が
何万倍にもなり、ハードディスクが６００メガから１０００００００ギガになる。
ギガント素晴らしい事だ。