これでいいのか性教育パート２

>>298は>>296の書き込みに対するレスです
>>300は>>297の書き込みに対するレスです

書き込みのレス番号が抜けていました。申し訳ございません。

http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/etc/040423etc.html
過激性教育の実態把握へ全国調査　教育長が視察も　文科省方針小学一年生に性器の名称を教えたり三年生で性交を学ばせるといっ
た学校現場の行き過ぎた性教育について、文部科学省は二十二日、すべての公立学校の実態を把握するための全国調査に乗り出すこ
とを明らかにした。教育長自らが各学校の性教育を視察することも提案した。文科省は、性教育が問題になった一部地域では実態
調査と是正指導を行ったが、その後も不適切な授業が後を絶たないため、すべての学校の実態を調査・報告するよう各都道府県教
委などに指示する。東京都や神奈川県では、すでに教委が独自に全公立学校への実態調査を行い、不適切な学校への指導を実施し
ている。この日の参院文教科学委員会で後藤博子氏(自民)の質問に答え、河村建夫文科相は「性教育は児童生徒の発達段階に
応じていることが非常に大切で、現状には看過できない問題がある」と危機感を示した。その上で「学習指導要領にのっとり
、行き過ぎはないか、調査するなり何らかの報告をいただき、国民的課題としてとらえねばならない」と述べ、調査範囲を全
国に広げて現状を徹底的に調べるよう指示した。具体的な調査期間や方法は現在検討している。

後藤氏は質問の中で、横浜市の公立小学校の性教育で使われた教材を例示。女性が上になって男性と抱き合い性交するイラスト
や、性交中の性器の状態を詳細に描いた図が掲載されていた。さらに、授業後に保護者から「子供が僕の赤ちゃんは僕のおち
んちんの中にいるんだよと、笑い出した」「学校に持っていくから家にあるコンドームをちょうだいと、娘に言われた」など
と当惑する声が相次いだことも明らかにされた。　文科省では性教育について、(１)児童生徒の発達段階に応じている(２)学
校としての年間計画を立て、計画に沿って行う(３)保護者の理解を得る−の三点を指針としており、小中学校での性交や避妊
指導は必要ないとの方針を示している。
各地で問題化する性教育には、保護者からの抗議も多い。

○　自分の娘からコンドームを請求されると親はびっくりして学校へ苦情を言うよね。過激な性教育は今は川崎市や千葉市、大阪市が
有名だがまだまだ全国で多く過激な性教育が展開されており今後はさらに保護者ｖｓ性教育推進派教師の勝負は続きそうだ。今後保護
者もさらに運動を広げることまず神奈川県や静岡県は１００％と言われるまで浸透した男女混合名簿を東京都のように思い切って廃止
してしまうことから始めないと置けない。福岡市でジェンダーフリー団体がすべては男女混合名簿から始まると言うように男女混合名
簿に過激な性教育や男女ごちゃ混ぜ授業の陰謀が隠されていたからだ。

連レスはすいませんでした。

ここまでの書き込みを読んで思った事。
発育や病気のリスクのデータを元に、
早期性交の危険性を教えるのはいいことだと思う。
むしろ、喫煙や飲酒のリスクと一緒に教えてほしい。
あと、どう考えても裸でお互いの性器をみせあったりなどは、
ジェンダーフリーとはかなり違うと思う。
そういう意味では、今の性教育はおかしい部分もある。

けれど、あとの意見って全部男の身勝手にしか聞こえない。
非処女は中古品??
少女自身が売春する理由を考えさせないといけない??
昔は青少年のレイプ事件は5分の1でした??
確実に元に戻せば消滅します??…………あきれてものも言えない。

若い先生を批判する前に、自分達の考えをどうにかしたほうがいいのでは??
非処女は中古品って、処女を奪ってるのは男でしょうが。
こんな意見のどこが意識が高いって言えるの??
女性をものとしか見ていないだけじゃないですか。
処女で従順でいてほしいなら、お前も童貞で結婚して不倫とかDVするなといいたい。
買う方は悪くないんですね、男の甲斐性ってやつですか??
レイプ事件が5分の1って…表面に出てこなかっただけでしょ??
昔はレイプされたやつが悪いという論理が、まかり通ってたから、
泣き寝入りする人が多かったという話はよく聞きますが??
レイプ・売春は大古の昔からあるんですけど。

なんか、読むのも反論するのもバカバカしくなってきた。
腐れ儒者どもは、勝手にほえててください。
もっと建設的な議論ができるところに行きます。お邪魔しました。

スレタイには賛同なんだよね。これでいいのか？って。

でも>>1が一人でマルチコピペ連投して挙げ句自己レスする姿は
基地外以外の何者でもない。
それなりの板だけでやればいい。

>>304

貴重な意見ありがとうございます。

＞ここまでの書き込みを読んで思った事。
＞発育や病気のリスクのデータを元に、
＞早期性交の危険性を教えるのはいいことだと思う。
＞むしろ、喫煙や飲酒のリスクと一緒に教えてほしい。
＞あと、どう考えても裸でお互いの性器をみせあったりなどは、
ジェンダーフリーとはかなり違うと思う。
そういう意味では、今の性教育はおかしい部分もある。

発育や病気のリスクのデータを基に、早期性交の危険性を教えるのはいいことだと思うが残念ながらそういう先生はいません。性
交指導を小学生や中学生で行うと名産婦人科で性医学の先生、松浦先生は逆に子供の性を煽り「じゃあ本当になるかやってみよう
じゃないか」と本当に性交する中学生が激増したそうです。小学生だけでなく中学生も性交指導はしないように警告しており文部
省も松浦先生と同じことを言っています。

前レス続き
性感染症の怖さは「不適切な身体的接触」として十分に教えておくことは大切です。高
校生までは性交には触れないようにと文部省から警告が出されています。またコンドーム等の着装など安易な避妊しどうもしない
ように中教審で決められました。コンドームが効かないエイズ以上に怖い性感染症のことを考えればその意味はわかります。
むしろ、喫煙や飲酒のリスクと一緒に教えてほしい。これはきちんと小学生から指導していくべきですね。 「どう考えても裸で
お互いの性器をみせあったりなどは、 ジェンダーフリーとはかなり違うと思う。」と言うがジェンダーフリーもいろいろありあ
なたのような温厚派から国家崩壊をねらう過激派までいろいろあります過激なジェンダーフリー派が過激な性教育を推奨していま
す。ジェンダーフリーのほとも良く考えが大きく違う不とがいますから総会を開くなどして意見交換を多くすべきだと私は思いま
す。 気が付いてみると行き過ぎて今の性教育はおかしいくなりました。性教育が始まり、高校生の性が大きく乱れて、援助交際
や売春の蔓延や少年少女により性犯罪かこんなに激増するとはだれが想像したでしょうか。また新聞報道も高校生の性の乱れは有
害環境の性ではないと報道されて有害環境とはいえなくなったのですよ。かなり有害環境は整備されていますからね。性教育とは
書いていません。文部省が袋叩きに合いますからね。しかし性教育は逆効果ばかりで百害あって一利なしの方向へ15年間の経過を
見ればわかります。いけない教育はバックラッシュでやめさせることが大切でしょう。

>>304 これが今の男子高校生の考え方です。
●身体的な状態から見た女の分類
【処　女】　一度も性交経験がない女。
【非処女】〔貞操中古〕
　　　　　　　一人の男とだけ結婚を前提とした性交経験が有り、
　　　　　　　関係が続いている女（相手の男本人にとっては中古ではない）。
　　　　　〔中古〕
　　　　　　　貞操中古以外の非処女。当スレで一般的に「中古」と呼ばれる。

●結婚状態の分類［男の視点による］
【処女結婚】　妻が自分としか性交経験を持たない。
【中古結婚】　妻が自分以外の男との性交経験を持つ。

●結婚相手として考えた場合の異性の評価と性交経験の相関
　　　　（−）　 （０） 　 （＋）
　　　　　　　　　童貞　　非童貞　→　経験を積むほど価値が上がる
←　非処女　　処女　　　　　　　　　　経験を積むほど価値が下がる
　 （中古）

●これまでにほぼ確定している事項
・結婚相手が処女である、あるいは自分とセックスするまで処女であった
　ことを喜ばない男性はほとんどいない。

＞けれど、あとの意見って全部男の身勝手にしか聞こえない。
＞非処女は中古品??

これは東京都の3000人の高校生3年生男子を対象に行ったアンケートの結果です。９７％もの男子が結婚相手は処女を選び非処
女は中古だと答えていますよ。これは男の自分勝手な意見として取るよりはむしろ女の反省すべき点だと私は思いますよ。高
校3年生女子の性交体験者は男子の2倍近くになりさらの暴走してどうなるのだろうと言う不安もあります。政府も真剣に18歳
未満の性行為は禁止する条例を本気で検討中です。アメリカはすでに21歳未満の性行為禁止条例だできていますからね。この
ようになるのはやむをえない処置と言えます。性教育の影響は女子のほうが遥かに受けており女子は集団化しやすいので人が
やれば自分は遅れていると錯覚してすぐに性交へ走るのです。そんな世の中で男子はまだ女子の性の価値観を捨てていないこ
れは貴重なありがたい意見です。男子高校生は勝手だというのはとんでもない意見ですよ。

＞少女自身が売春する理由を考えさせないといけない??
＞昔は青少年のレイプ事件は5分の1でした??
＞確実に元に戻せば消滅します??…………あきれてものも言えない。

昔は未成年者の性犯罪は非常に少なかったのでこのようなデーターが出ているのでしょう。今は少年少女の性犯罪は年々最悪
となっていますから5倍という数字は不思議ではありません小子化人数比も入りますからね。性教育が名島ってからは急激に増
加しました。有害環境も整備されてきた。新聞でも高校生の性の乱れや少年性犯罪の激増は有害環境の性ではないと始めて新
聞報道されました。これからは有害環境のことは言えないのです。性教育のことは書かれていません。書くと文部省が袋叩き
に合うからです。性教育が始まって15年間たち経過を見ても百害あって一利なしの無残な結果に終わりました。いけない教育
はバックラッシュさせてやめさすべきです。援助交際同の請うの行っている場合じゃない非常事態になってきているのです。

>>304
若い先生も遠慮なく批判しますよ、教育委員会の命令で授業を行っても犠牲になるのは子供達であり泣くのは保護者ですからね。批判
は遠慮なく行います。「非処女は中古品って、処女を奪ってるのは男でしょうが。」今の高校生は考えが逆です。多くの金稼ぎに援助
交際や売春などで男に処女を売るというよりもポイ捨てです。男が処女を奪うのは昔の言葉です。今は処女では恥ずかしいと言う考え
の高校生が増えて性の価値観がなくなり援助交際や売春、男女交際で処女ポイ捨てを行う女子高校生が増えているのです。男子生徒の
アンケートには正直驚きましたが女子高校生の性の暴走にブレーキをかける意味では男子生徒のアンケートの意見は凄く正しいのです。
こんな意見のどこが意識が高いって言えるの?? 女性が男性をものとしか見ていない時代だけに貴重なアンケートとなっていますよ。
私は結婚して37年で孫もすでに小学生ですよ童貞はおかしいでしょうDVは犯罪ですDVする人は許せませんね不倫もする気はありま
せんよ終身結婚に決めていますからね。あなたは独身ですかいい人と見つけて結婚を早くしなさいね。 買うほうも売るほうも悪い
、新聞には男性が大人のケースが多いから載るが売春した少女は未成年者だから新聞には載らないが売春した少女にも大きな罪は
ある。未成年者同士なら両せいばいだがね。少女売春に載らずに警察通報するサラリーマンが増えているかこの人達は偉いよ
。私ももちろん即警察に通報するがね。 レイプ事件が5分の1は表の出ようが出まいが出た場合の統計だから仕方がないだろう。ば
れないものはいつの時代も多く存在するから事件は氷山の一角に過ぎないのだよ。昔も今もレイプは大きな犯罪ですよ。売春は
女性の犯罪ですよ昔からあるがなくしないといけないことだ。しかし売春や援助交際を自由化しようと性教育の「触れ合いの
性」で教えていることが深刻な問題だ。反論するのは大いにいいことですしかしバカバカしいというマナーに反する暴言はや
めなさい。 自己中心的なことは書かないことが大切です。

○　最後は建設的な議論はできませんでしたね。最後まで書き込みはきちんと行わないと説得力に欠けますよ。

http://enquete.nechira.com/?mode=vote&vno=24c9bdc2ea1122140498

結婚のとき、何を見る。処女、非処女。
出来ればお気に入りに入れ定期的にお答え下さい。
より多くの人達の意見が知りたいので出来れば良く行くスレに張って頂ければ幸いです。

>>311

貴重な意見ありがとうございました。

http://enquete.nechira.com/?mode=vote&vno=24c9bdc2ea1122140498

結婚のとき、何を見る。処女、非処女。
出来ればお気に入りに入れ定期的にお答え下さい。
より多くの人達の意見が知りたいので出来れば良く行くスレに張って頂ければ幸いです。

○　やはりこのアンケートからでも処女がいいと言うことがはっきり出ています。
高校生3000人のアンケートの考えも身にしみてわかります。他のスレにも引用して貼るらせていただきます。
大変素晴しいアンケート調査結果ありがとうございました。

金八先生では例の人形について、「性の本質を理解させる」などと主張していたが、とんでもない話
ただでさえ有害な性情報が溢れる中、過激な人形を使って火に油を注ぐことは、どれだけ子供達を刺激し、親の反発を招くか、考えられないのか
昨今、懲戒処分を受ける破廉恥教師の数が増加の一途を辿っているが、このようないかがわしい性教育の蔓延と共に、教師・大人の羞恥心が欠乏しているのではないか
どのくらい保護者からのクレームが寄せられているか分からないが、今の性教育の方法は、親達の反発も非常に大きいと思われる
こういう教師の指導法は、実に自分達にとって都合のいい方法しか取らない
インターネットを学校でも利用する時代になり、有害サイト（アダルトサイト）を子供達の目に触れさせないようにと様々な対策を求めたりしているが、今こうして行われている性教育の方がよほど有害と言えるかもしれない
アダルトサイトへのアクセス禁止は、子供を有害情報から守るためだと言うが、意図的に有害情報をばらまいている教師がいるではないか
こういう現状は、教師達の倫理観の欠如と言わざるを得ない

>>313

大変素晴しい意見ありがとうございます。

金八先生では例の人形事件は学校長を通じての石原新太郎東京都知事への風刺です。原作者の意図は完全に間違った方向へ教育を
導いています。3年B組金八先生も番組の招待が明かされるにつれて視聴を止める親が激増していますから。視聴率はさらに低下してい
ますね。「性の本質を理解させる」などと主張していたが、とんでもない話です。逆に子供の人格破壊を招き子供は有害情報に手
を出すようになりさらに子供は強い刺激を求めて子供を早期性交へは知らせます。火に油を注ぐようなものです。と言うよりガソ
リンをまいて大火にさせるといっていいでしょう。親の反発を大きく招いていますよ。金八先生は見るなという親が増えています
からね。 懲戒処分を受ける破廉恥教師の数が増加の一途を辿っているのも事実です、このようないかがわしい性教育の蔓延と共に
、教師・大人の羞恥心が欠乏しているののは本当です。なぜか性教育だけ張り切る変態教師さえ多くなっているそうです。特に女
性教師が多いのが気がかりですね。高学年は女性教師に持たせてほしくないと言う苦情もさっつしています。保護者からのクレー
ムは最近になり激増しています、今の性教育の方法は、親達の反発は非常に大きいのです保護者と教師の激突が耐えません。 教
師の指導法は、実に自分達にとって都合のいい方法しか取らないインターネットを学校でも利用する時代になり、有害サイト（
アダルトサイト）を学校で子供達の目に触れさせないようにするのは簡単ですよ。授業以外はパソコン教室の鍵をきちんと閉める
。

前レス続き
耐え素視聴覚教室には見張りの先生を当番で置くだけで防止は簡単にできます。アダルトサイトをカットする最新式ソフトも組
み込めばいいのですよ。今のソフトの進歩は凄いですから 「アダルトサイトへのアクセス禁止は、子供を有害情報から守るため
だと言うが、意図的に有害情報をばらまいている教師がいるではないか」まさしくその通りです。親がいくらインターネットのア
ダルトサイトを子供だけで見られないようにしても学校の性教育で膨大な性教法を子供に与えられて困ると言う大きな苦情が最近
は多くなりました。 「こういう現状は、教師達の倫理観の欠如と言わざるを得ない」全くその通りです。性教育推進派教師達は指
導不足教員ではなくて犯罪教員年で全員懲戒免職にしていいと思います。

○　大変素晴しい意見と情報提供ありがとうございました。

高校3年生女子3000人を対象に結婚相手の調査結果が出たがこれまた驚くべきことがわかった。女子は全く男子とは逆で童貞でなくて
非童貞でも結婚相手はかまわないと言う回答が８９％も出た。高校3年生は男子は異性の性の価値観を強く求めているが女子は異性の
性の価値観は認めていないことが判明した。高校3年男子は強く異性の性の価値観を求めているが高校3年女子が異性の性の価値観を
認めないのは性教育の弊害と見て今後見て今後の性教育のありからも見直されることになった。
http://enquete.nechira.com/?mode=vote&vno=24c9bdc2ea1122191180
このアンケートからもはっきりと女子が異性の性の価値観まで見失ったことがわかる。

>>316

素晴しい意見です。性教育がこんな状態ではよくなりません

http://www02.so-net.ne.jp/~ntfj/cgi-bin/abbs.cgi?action=vew&code=418
ウイリーウイリーズ さん 2004年9月13日(月)
確かに今日本の小学校では児童を全裸にして性器の写真を取り合たたり、小学生の児童に女子も男子にも自分の性器に手で触れ
させたりして観察したりして、性交指導をモロに行う超過激な性教育が摘発されて処分を受けたとんでもない教師がいます。また
性器付きの人形でセックスそのものを小学校低学年に教えたり、ペニスの模型で射精を見せる不適切教材を使った授業や大人でも
見られない本当の性交ビデオや出産ビデオを見せたりする大人のアダルトサイトや大人でも過激ポルノの世界になってしまうよう
な性教育の領域を超えた超過激性教育が行われていることは事実です。性教育で摘発された教師は以外にも女性教諭、養護教諭が
多いのです。新聞でもとんでもない性教育の記事がよく出ています。コンドームやピルなど避妊指導も過激です。これは日本が最
近行い始めた性教育ですが、性教育の先進国のアメリカの性教育はどうなっているのでしょうか？日本とはまったく逆の性教育に
なっているのです。

アメリカが今の日本と同じ性教育を行った結果、ひどい逆効果が起こり、今の日本が行っている性教育は取り
やめになりました。アメリカは逆に禁欲教育に切り替えたのです。アメリカの教育は日本の教育とはまったく逆の方向に進んでい
ます。教師は日本の教師以上に権威があり厳しいそうです。アメリカは禁欲教育が成果を上げて性教育を行っていた時には高校3
年生女子の性交体験者は６５％を超え十代の妊娠中絶が爆発的に増えていたときがありましたが性教育をやめ禁欲教育に切り替え
てからは高校3年生女子の性交体験者は46％に減り純潔主義が復活してきたそうです。日本はその逆になってきたのです。性教
育を始めてから女子高校生の性交体験者が爆発的に増加しました。十代の妊娠中絶やエイズ、性病の感染症が増えています。
これは今の日本の性教育がＳＥＸを賞賛しているようになり小学生から性交について興味を持たせ、子供が性に目覚めた時に
小学生の時の性教育を思い出して性交に走る高校生も多いのです。日本の性教育はＳＥＸを小学生から進めているようなもの
なのです。日本の女子高校3年生の性交体験者は５０％に近くなりアメリカを超えているのです。アメリカ以上の性の乱れが高
校生に性教育を始めてから起こっています。アメリカが失敗した二の舞になる道を日本は歩んでいるのです。日本の今の性教
育は過激になりすぎています。性教育の曲がり角に来た今は全国の先生が真剣に本当の性教育は何かを考える時期にきている
のではないかと思います。

○　このソースのHPの筆者の一人も過激な性教育を鋭く分析して非難している。このよう亜教育が繰り返されている限り日本の女子高
校生の性に関する価値や異性の価値も薄れるのは当然です。早く性教育は改めないといけませんね。
○　大変素晴しい意見ありがとうございました。

真央アメリカはこの後も性交体験者は減りつずけて2005年度の調査で高校3年生の性交体験者は３５％以下に落ちてなお減り続けてい
る。今の日本は性教育について大きな考え間違いを起こしている気がしてならない。

>>317
このソースは貴重なHPのソースだな
（文章一部引用）
Ｂ型人間 さんの意見がいいとこを批判しているよ。 ジェンダーフリーの恐ろしい所は、いつの間にか入り込んでいて、気づいたらあ
とには戻れないという状況を作り出すことです。例えば、男女混合名簿はいつの間にか普及していますが、きっかけは男女を別にする
理由が特に見あたらないとか、男女を混ぜても必要なときはコンピューターで男女別にできますなんて言う理由から、いとも簡単に学校
現場に入ります。ところが、これをやめようとすると大々的に報道され、あたかも男女別名簿に戻すことが大変なこととでも言わんば
かりです。性教育にしても、ジェンダーフリーが背景にある性教育は、進歩性とでもいうような雰囲気を醸しだし、学校に導入する際
にあからさまに反対できません。気づいたら、行き過ぎた内容を子供に教えていたということはたくさんあります。教師が性教育の教
材を作るとき、我が子にこれを教えられるか、と自分が親としての立場にたってみると、いいものと悪いものの峻別ができるのではな
いでしょうか。教育界が組合に支配されている県では、公立学校の教師はみんな我が子を私学に通わせているそうですから、過激な性
教育を行っている教師は、我が子にいっさいそういう情報を与えていないのではないでしょうか。親子で語れない性教育は、やっぱり変です。

○　やはり教育現場を蝕み子供の人格を破壊して教育現場を混乱させる今の行き過ぎた性教育は早く辞めないと保護者と教育現場の先生
との対立も深まりますます子供の人格破壊につながるから早く取りやめるべきだと思う。このHPのB型人間さんは素晴しい性教育やジ
ェンダーフリー教育の反対意見を述べているな

性教育参観日の親からの不満や怒りが大きく現れている。これでいいのか性教育
http://plaza.rakuten.co.jp/mizuhonet/diary/200506220002
野牧雅子さんの正論７月号論文に次の一節がある。＞「授業参観したら親って文句を言わないわよ」と語る教師もいた。ふざけた話である。
文句を言わないのではなく、余りの非常識に打ちのめされてしまうのだ。先月、私がヒアリングした家内の知り合いが、文科省教育御
意見箱に投書してくれた。その一部を紹介したい。４，５年前、息子が小４の時、授業参観で性教育をやりました。男女の裸を絵で見
せ、性器も図解して名称を細かく教え、性器の結合＝性交も教えていました。男子には女性の裸の絵を見せて「こういうのを見るとい
い気持ちになって射精する」とか「『ちん立ち』と言ってはだめ。『勃起』と言いなさい」と説明するのです。夫婦で参加したのです
が、夫は勃起云々の個所で呆れて帰りました。ほかのお父さん方も何人も出て行かれました。

前レス続き
一通り説明が終わると質問コーナーです。
教師（女性、ベテラン）は、生徒全員を椅子ごと後ろに向かせ、「さあ、みんな。お父さん、お母さんに質問することはあり
ませんか」と言うのです。子供たちも当惑した様子がありありで、表情も硬く、恥ずかしがって誰も手を挙げません。すると
教師は「あれ、みんなどうしたの？　お父さん、お母さんに聞きたいことはないの？」と言ってけしかけるのです。ここで
私はいたたまれなくなって教室を出ました。残っていたお父さん方もみな帰ってしまいました。帰宅してから、息子が私に
言うのです。「お父さん、お母さんもセックスしてるんでしょ」と。私は愕然として、ひと言も答えられませんでした。たぶ
んその前の年だったと思いますが、「ペニス」「ワギナ」等の言葉を、授業で全員で唱和させられたこともあります。男女一
緒の教室で無神経すぎます。何度か休ませたこともありますが、高学年になってくるとそうもいきません。ほかの授業が遅れ
てしまいますから。本当は一切出席させたくなかったのです。性の羞恥心を奪うこんな教育は人格破壊ですし、犯罪だと思い
ます。

前レス続き
都内某公立小学校で実際にあった話である。このお母さんは学校に抗議したそうだが、学校側は全く取り合わなかったという。ご
主人は呆れ果てて、学校に関わる気力も失せたようだ。本来なら夫婦で協力して学校と対すべきなのだが、余りにばかばかしくて
、ご主人はその気にならなかったのだ。その気持ちは理解できる。資力のある親なら、子供を公立小に入れたことを後悔し、中学は
私立受験させてまともな学校へ行かせようと考えるだろう。「こんな阿呆な連中を相手にしてもしょうがない！」と。しかし資力
の乏しい家庭はそうはいかない。「こんな阿呆な連中」とどこまでも付き合っていくしかない。同じく過激な性教育の犠牲になっ
た別のある奥さんは言っていた。「性に対する羞恥心が消えてしまうのが恐ろしい」と。「セックス」「ペニス」「ワギナ」「コ
ンドーム」等々の言葉に抵抗感がなくなり、白昼堂々、親の前でさえ、それらの言葉を口に出すことに恥じらいを見せない。そり
ゃあそうだ。

前レス続き
男女一緒の教室で、これらの言葉を連呼させられ、「初めて性交をしたきっかけは？」、「男子の多くはペニスの大きさや形が気
になるらしい」、「性交とは、女性のワギナに男性のどの部分が入ることだと思いますか？」などと習っていれば、羞恥心など木
っ端微塵に吹き飛んでしまうだろう。親はそんな教育を望んだわけではない。自らしたわけでもない。それなのに、いつの間にか
子供は変貌し、性の神秘への畏れもなく、まるでスポーツのようにあっけらかんと性を語るようになる。「性の羞恥心を奪うこん
な教育は人格破壊ですし、犯罪だと思います」には、性教育被害の実態を告発する母親の怒りと悲しみがにじみ出ていると思う。

○　過去に過激な性教育の犠牲になった子供達は多いその結果援助交際や売買春に走る少年少女たち激増する少年少女の性犯罪、激
増する性犯罪や凶悪犯罪に巻き込まれる小学生達、高校生のひどい性の乱れや性もマラるの低下などさまざまな弊害を生み出している
。性教育は親が望んで始めたわけではない。自民党の勢力が弱くなり単独政権が難しくなったときジェンダーフリーやフェミニスト等
共産党や社民党、民主党の野党などが始めた教育でその背景に穂おきな陰謀が隠されているのだ文部省もこのころは野党の言い分も聞
かざるを得ない状態だった。しかし衆議院選挙からまた事態は逆転した。このような「確信犯」がはっきりわかった教育はスパッと廃
止すればいいと思う。否m￥の子供の性の乱れは性教育の性であり、コウノトリ時代の子供達はテレビのラビシーンを見ただけでこう
りついていたがあれが自然の子供の性を守る防御となっていた。バックラッシュ必要な教育が性教育である。

http://www.h5.dion.ne.jp/~kumejo/kb2713.htm
去る2002年6月に、鳥取県の三朝町で、わざわざ長野から講師を招いて、性教育をした。ところが、余りにも露骨な内容に、父
兄は賛否両論。意見が分かれている。私は基本的に、小中学生に性教育をするのは大反対である。推進派は、正しい知識を
知ることで、正しい性を扱うことになり、間違った性の抑止になるという。あほか。それなら、かつて自殺マニュアルという
本が出版された折り、その本を参考にあの世へ旅立った人が何人もいた事実を見よ！それも自由だというのか？どっかの出版
社が、麻薬の作り方とか、殺人マニュアルを出していても、構わないのか？推進派は、さらに子供の主体性に任せて、自分で
判断させよとも言うらしいが、これこそ、無責任の極みである。子供への教育を怠るのはやめて欲しいね。仮に推進派の理論
が正しいとすると、もし日本が核武装しても、正しい武器使用の知識により核を正しく管理し用いるなら、正当な抑止力とい
うことで、ＯＫということになる。アジアを筆頭に、諸外国がかばちたれようが、日本が主体的に判断すればよいことで
耳を傾ける必要はない。これぞ、責任ある独立国家である。でも最近、正しい知識を持っているはずの原発で、事故が多
い。

前レス続き

原発を動かすのは大人だが大人でさえこれだから、ましてや子供はどうであろうか？推進派の頭の中は、原発職員や
子供よりもマシであることを祈る。（エイズウイルスが推進派の脳味噌に蔓延してなければいいけど）当地、三朝の教育
担当者は、「三朝町の小・中学校ともカリキュラム・教育計画に沿って、間違った教育はしていませんし、正しいと確信
しています。」とのたまったそうだ。自分が正しいと思えば、どんな教育をしても良いらしい。鳥取県は、三朝あたりか
ら崩れていくカモしれない。ラジウムが多いから（違うって）

○性教育が始まって15年立つが性教育派驚異的な有害教育となることがわかった。このようになることは初めからわかりきってい
たことであり性教育は野党の日本の子供達をフリーセックスかさせて日本崩壊をねらう陰謀だった。早くこのの陰謀を打ち砕くた
めにも性教育は廃止しないといけない。この人も性教育を鋭く分析して性教育を鋭く批判している。鳥取県は全国でも子供の性の乱れは
トップクラスになった。十代の人工妊娠中絶件数は全国でもトップレベルになってしまった。性教育した先生達の罪は重い。早く鳥取
県の子供達の命が性教育の猛威から解放されることを全国民が応援しないといけない。

>>321
ギララよ。お前、Bruckner05のHPから丸パクリじゃないか。
誰も読みません。
ギララよ。しょげんのように純粋な荒らし・嫌がらせを執拗に展開することによってのみ、
おまえは存在感を出せるのかもしれないぞ｡
どうせ誰にも愛されてはいないし、誰からも共感されることなどもうありえない。
大量マルチポストコピペのみが、性教協と戦い、存在感を出すための唯一の策ではないか｡
いい加減にしろ
やがてここも貴方のうんざりするようなコピペで廃墟になっていく。だから貴方は去れ。

>>327
ふざけるなBruckner05のHPでもきちんと引用と書き込んでいるはずだ。このHPの紹介は多くの人の役に立つ貴様こそふざけるなマルチ
コピペと引用は意味が違うぞ性教協の回し者スレを荒らすとただで済むと思うな。ギララ氏は素晴しいよ>>327スレ荒らしならすぐに立
ち去れただで済むと思うなよ。

「日本の性教育は壊滅状態」スレより引用
123 ：実習生さん ：2006/03/31(金) 11:42:07 ID:+JGVuvQn
小学3年生転落事故が殺人事件の可能性が高まりマンションや付近の住民は恐怖におびえているまた一人の小学生が犠牲になったなぜ
最近は小学生に対する犯罪が激増しているのか。警察庁少年課は19
99年から5年間2005年度は2倍近くの子供が凶悪犯罪に巻き込まれ被害を受けていると発表した。原因は多く言われているが学校の行き
過ぎた性教育が関係捨ているのは間違いない。間違った犯罪防止の本の代表例を紹介しよう。
http://allabout.co.jp/children/kindergarten/closeup/CU20051026A/index.htm

○　このソースの本だ。このような間違った指導をする本が出回る限り逆の子供は性犯罪や凶悪犯罪に巻き込まれるケースが増える。この本の筆者も性教教だ。

この前セクースしたときに、二発目の挿入の最中に
相手のおまんこがいつもよりグチョグチョに濡れてる感じがしました

「いつもより濡れてるね」って耳元でささやいたら
「ハァハァ」としか言ってきませんでした…

おまんこが大洪水だったのでいつもよりこっちも気持ちよくなってきて
すぐ逝きそうになったので、いつもと違って挿したまま
「愛してるよ。」とか「おまんこがいつもと違うね。」とかいいながら時間をつぶしていました。

そうしたら漏れも回復してきたのでまた普通にピストンを始めました。
だけどまたすぐ逝きそうになったので、さっきと同じように入れたまま深く押し付けたりしてました。

そうしてそれを三回くらい繰り返して、最後高速ピストンで射精しました。
そしてチンコを抜いたとき相手のおまんこがプルプル震えていたんですが、
正直初めて見たのでびっくりしました…
おまんこプルプルはなんなんでしょうか？


真面目に教えてください…
お願いします。本当におまんこがプルプル小刻みに震えていました

live：家庭［レス削除］
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku/1030219531/

382 名前：.[] 投稿日：2006/03/31(金) 12:34:27 HOST:ZF246236.ppp.dion.ne.jp
削除対象アドレス：
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/live/1142317798/330
削除理由・詳細・その他：
７．エロ・下品

>>228
＞ふざけるなBruckner05のHPでもきちんと引用と書き込んでいるはずだ。このHPの紹介は多くの人の役に立つ貴様こそふざけるなマルチ
＞コピペと引用は意味が違うぞ性教協の回し者スレを荒らすとただで済むと思うな。ギララ氏は素晴しいよ>>327スレ荒らしならすぐに立
＞ち去れただで済むと思うなよ

あなたの品性が表れてますね。

＞性教協の回し者
根拠は？
＞ただで済むと思うなよ
脅迫では？

最後に
＞ギララ氏は素晴しいよ
？保守系のページでのギララの評判は散々ですよ。
もしかしてギララ本人か？
はっきりギララですと言えば済む事を延々と繰り返すわけだ。

>>331
報告ありがとうございました。すぐに削除してほしいですね。

>>332

私はこのスレの管理しているものでギララ氏とは関係ないがギララ氏の性教育費反論はソースもきちんと私用してはっきり引
用と書いていり信憑性も高いことが多く私も感心している。君は同一人物にしたいようだが私は全く別人だよ。

このような本が子供の人格破壊につながるのだ。
子どもに性犯罪をどう教えるか 「幼稚園・保育園」 2005年10月26日
日暮れが早くなるこの時期は、ひとり歩きを始めた小学校低学年の子どもを持つ親にとって、より一層「危険」が気になる季節で
す。でも、子どもをねらう犯罪について、子どもにどこまで教えればいいのでしょうか？「わるい人は、子どもをつかまえてどうす
るの？」私たち今の親世代が子どもの頃は、「人さらい＝誘拐」というイメージでした。「子どもを返して欲しければ、お金を持
ってこい。」そういう犯罪の構図は、子どもにとっても理解しやすいものです。しかし、最近の子どもをねらった犯罪はそうでは
ありません。目的は「お金」ではなく、「子ども自身」−このことを、当の子どもにどう伝えればよいのでしょうか。「わるい人
は、子どもをつかまえてどうするの？」という問いに、親はどう答えればいいのでしょうか。衝撃的な絵本『とにかくさけんでに
げるんだ』話しにくいことでも、絵本を読みながら…なら、伝えられる 「子どもに性犯罪、性被害について教えることのできる
絵本がある」ということを聞き、ガイドが購入したのがベティー・ボガホールド作（安藤由紀訳・河原まり子絵）の『とにかくさ
けんでにげるんだ』という本です。この本を初めて最後まで読んだときは衝撃でした。「デパートで」「公園で」のあたりは、ふ
むふむと読みました。迷子になったらどうするか。知らない人に「一緒に行こう」と声をかけられたらどうするか。そうか、子ど
もにこう教えればいいのね。でも、「マンションで」の「わたし」がおそうじのおじさんにからだじゅうをさわられそうになった
話。「しんせきのおじさんの家で」の「わたし」のおともだちがふくをぬがされて「いやなゲーム」をされた話…。このあたりに
なると、ドキドキします。この絵本を、子どもに読ませていいのだろうか？と。

子どもと読んでみると・・・？実はガイド宅では、この絵本は購入してから半年間は子どもに読ませる決心がつかずにしまいこんで
ありました。でもあるとき心を決めて、子どもの絵本の棚に置いてみたところ、小1の娘が「この絵本、読んで！」と持ってきたの
です。少し緊張しながら、できるだけ淡々と読んでみました。親が変に構えなければ、娘は「ふーん」と、必要な知識のうちのひとつ
、として受け取ったようです。親が必要以上に戸惑うことなく子どもと一緒にこうした話をすることができるのは、この絵本が「ただ
こわいこと」が書いてあるだけではなく、「そうした場合、どうすればいいのか」のところまできちんと書かれているからです。そし
て、そうした場合に親がとるべき態度についても。「いやな目に合いそうになったら」「いやな目に合ってしまったら」この絵本で書
かれているいくつかのエピソードは、大きく2つに分類することができます。ひとつは「いやな目に合いそうになった場合、どうやっ
て逃げるか」について。もうひとつは、「いやな目に合ってしまったら、どうすればいいのか」について、です。はじめの「いやな目
に合いそうになった場合」については、「おみせの人に、おかあさんをさがしてもらう。」「公園では、“おかあさんはあそこにいる
から”と大声で呼ぶ。」「とにかく、知らない人には近づかない。口をきかずに逃げてもいいんだ。」などの方法を子どもに伝えるこ
とができます。しかし、やはり難しいのは「いやな目に合ってしまったら」のほうです。考えたくもないけれど、でも被害を最小限に
食い止めるためには、「親には何でも話していいんだ」と普段から子どもに知らせておかなければならない。これが大事なのです。
「いやな目にあったのは、あなた（子ども）が悪いのではない。そして、わるい人に口止めされていても、その約束を守る必要はない
。おとうさんやおかあさんに相談すれば大丈夫。」この絵本なら、登場する親たちがそうしたメッセージを繰り返し語ってくれます。

>>333
あなたがギララないのは分かりました。

で、大阪の尾沢英二郎と言う方がギララは悪辣な露出趣味と言ってますけど、どう思われますか？
また楽観如何銘というのがギララは頭がおかしいと言ってますが、
自称保守派からの、このような意見をどう思われますか？

「危険」から目をそらさず、普段の生活の中で話をしておく一度この絵本を読んだからといって、子どもが必ず的確な行動をとること
ができるとは限りません。そう、大事なのは普段から繰り返しこうした話をしておくことなのです。性被害に合うのは女の子だけでは
ありません（男の子が被害に合うこともあります）。見知らぬ人だけではありません（親戚や親の知人だったり、ということもありま
す）。「世の中の大人全てを疑いなさい」と教えるのは残念なことです。でも、「世の中には悪い人もいる」と教えるのは、どうして
も必要なことなのです。この本の最後にある「おうちのかたへ」のページで著者ベティー・ボガホールド氏は以下のように述べています。
ふだん、大人のいいつけを守りなさい、人を信じなさいと子どもたちにいっていることは、悪意を持つ大人から利用されやすい状
況を作っていることにもなるのです。この本の目的は、子どもたちに誘拐や性被害があることを知らせ、いざというとき自分で判
断し、危険な状態から逃げる力をつけるということです。　※　ベティー・ボガホールト『とにかくさけんでにげるんだ』中の「
おうちのかたへ」より引用 また、ボガホールド氏は「こうした話をするときには、体の部分（性器など）の呼び方は、俗称ではな
く正確な名前を使うようにしてください」とも言います。「正確な名前を使うことによって、大人たちも冷静に話ができ、子ども
たち自身も自分の体について、いやだと思うさわられかたについて、会話の糸口をつかむことができる」ということなのです。ぜ
ひ覚えておいてほしいのは、こういったことについて親と話ができる子どもは、被害にあいにくく、自分を守れる子どもだという
ことです。親子で話をする材料に、どうぞこの絵本を活用してください。　※　ベティー・ボガホールト『とにかくさけんでにげ
るんだ』中の「おうちのかたへ」より引用難しいことですが、必要なこと。この1冊をきっかけに、子どもと会話を始めることが
できれば、と思います。

○　しかしこのような指導は非常に危険であると警告している。大分市が1年生を対象に鏡の授業を行い全員を全裸にして性器を手鏡で観
察させて底は不審者の触るところだと言う指導は逆に大分市は子供が性犯罪に巻き込まれる基を作ってしまった。子供は性器が触れるまで
待つことは非常に危険である。東京都は今年度から低学年には性器名称を教えずに「怪しい人なら大声を出して逃げてたすけを呼べ」
と変更になった東京との生き方のほうが凄く正しいのである。

私の小学校で全裸人形を使った性教育参観を一年生で実施した教師は女性教師だった
ちなみに赤いジャージなどをよく着ていたのだが「アカ＝共産＝日教組 」！？ではないかと思った
今の行き過ぎた性教育に暗躍しているのは紛れもなく日教組
一年生という、心身共に未熟で、世の中の何も知らない子供達に、いかがわしい性教育を親の前でしたのかと今にして思うと、危機感を覚えずにはいられない
子供達の心身の成長に責任ある教師が、いかがわしいリアルな性器付き人形なんかを教室に持ち込むなんて、羞恥心がないのか、と言いたい
世間では、セクハラ男性教師ばかりが非難されるが、こんないかがわしい性教育をはばからない破廉恥教師は女性に多いことも忘れてはならない

>>339

同感です大変素晴しい意見ありがとうございました。

＞私の小学校で全裸人形を使った性教育参観を一年生で実施した教師は女性教師だった
＞ちなみに赤いジャージなどをよく着ていたのだが「アカ＝共産＝日教組 」！？ではないかと思った
＞今の行き過ぎた性教育に暗躍しているのは紛れもなく日教組
＞一年生という、心身共に未熟で、世の中の何も知らない子供達に、いかがわしい性教育を親の前でしたのかと今にして思うと、危機感を覚えずにはいられない
＞子供達の心身の成長に責任ある教師が、いかがわしいリアルな性器付き人形なんかを教室に持ち込むなんて、羞恥心がないのか、と言いたい
＞世間では、セクハラ男性教師ばかりが非難されるが、こんないかがわしい性教育をはばからない破廉恥教師は女性に多いことも忘れてはならない

○　確かに世間では、セクハラ男性教師ばかりが非難されています過激な性教育で利子とアップされた教師は以外のも女性教師が多
く９９％が女性教師なのですよ。男性教師は表にでは部分で非常に数は少ないのです。下記のソースをご覧ください愛媛県でも女性教
諭による過激な性教育が問題になっています。>>339さんのよう亜過激な性教育を行う先生は日教組が多いのですが一般教員の中にも
性教協と手を組んでいる人たちもいて油断はできない状態です。特に小学校1年生にリアルな性器付き人形を使った性教育をされると
子供の人格は破壊されてしまい教師がいくら「命の教育」といって「命は大切にしましょう」「男の子も女の子も仲良くしましょう」
ということ事態も触れ合いの性となり大変危険です。子供が性に目ざめる中学生や高校生になれば必ず早期性交に走ります。「破廉恥
教師は女性に多いことも忘れてはならない」と言うよりも女性教師こそ要注意せよと言うべき結果が昨年度の自民党の調査結果わか
っているのです。

○　大変素晴しい情報と意見や感想ありがとうございました。

参考に愛媛県の過激性教育のケースです。
http://popup12.tok2.com/home2/education/data/kageki-slide/slide17-18.html

>>330
大変素晴しい情報と意見や感想ありがとうございました。