中絶はなんでいけないの？

とある高校の保健室で。

「先生。生理ってはがれた卵子なんでしょ？」
「うん、そうよ。」
「みんな、それをトイレのごみ箱に汚いものとして捨てるんでしょ？」
「うん、まあそうね。」
「精子も捨ててるじゃん？」
「そうね。」
「両方とも、汚いものって感じじゃん？」
「まあ…そうね。」
「じゃあさ、なんでその汚い精子と卵子が合わさって受精卵になったくらいで聖なるものっつーかさあ、バカみたいに大事にするわけ？」
「えっ…」
「みんなさあ、精子、卵子だけだとぽいぽい捨てるくせにさあ、なんで中絶は絶対いけないってことになってんの？あれっておかしくない？」
「でも受精卵は命でしょ？命は簡単には捨てられないよ。」
「じゃあ、精子も卵子も命じゃん。簡単に捨てたらだめじゃん。しかも汚いものじゃないじゃん。でも現に汚いじゃん。命ってなに？心臓さえついてりゃ命？」
「そうねえ…」
「じゃあさ、心臓ができる前の受精卵は汚いものとして捨てていいって事になるよね？なのに中絶はなんでいけないの」
「…………」

あなたなら、この高校生になんと言ってあげますか？

ちなみにこれは、高校の保健の先生をやってる知人から聞いた
実際に行われた会話です。

>1
自然に逆らうからです。

それ先生バカすぎるよ。
ツッコミどころ満載でいちいちかききれないけど。

>>3
それだと、「コンドームだって自然に逆らってるじゃん」と言われると思われ。

卵子も精子も　その単体では生命とはなり得ない。
また、本人が「げんにきたないじゃん」と言う根拠は
なんだ？じゃ　おまえの体も同じもんで出来ているのだ、
きたない。
きたないもの全て捨てていいのか？否である。
それと、この生徒、中絶はいけなくないと何故言ってほしいのか
背景は？単なる無知とすれば、生物学的　遺伝学的知識も
おしえてやってくれ。そして、遺伝性疾患や病気で中絶せざるをえないと
いうこともあると教えてやって。　あと、道義的にはこうだ、でも
たとえば人口爆発でも国内紛争で育児どころか大人が子供の食料奪って
骸骨のようになった子供がバタバタ新でいく場合の話とかもナー

こんなオコチャマひとり納得させられない保健の先生に萎えー

中絶は良いことではないけど、悪いことでもないと思う。
これ以上DQNな子供が日本に増えたら困るもん。

その高校生なら殺されても当然というか、
さっさと廃棄処分されたほうが地球にやさしいと思う。

それ、ほとんに保険の先生の対応？
そういうレベルが先生だったら、生徒がなめてかかるのもわかるね。

まず、
>生理ってはがれた卵子なんでしょ
正しくは、その中に卵子がふくまれているのであって
剥がれ落ちたのは子宮内膜なのに。

>両方とも、汚いものって感じじゃん？」
>「まあ…そうね。」
汚いというよりは、命になれなかった細胞なんだ、と話せばいいのに。

それに、心臓が発生してないからって、受精卵をポイポイなんて捨てて
などないだろう。

中絶が容易に勧められる行為でない一因は、手術による
女性の肉体的・精神的後遺症があるからでしょう。
そして、芽生えた命を軽んじることになるから。

＞１０
１０もその保健の先生とあんまりかわんないんじゃ。。。
特にこのあたりとか、
＞汚いというよりは、命になれなかった細胞なんだ、と話せばいいのに。

このあたりの順番のつけかたとか。。。「そして」程度なんだもんね。
＞中絶が容易に勧められる行為でない一因は、手術による
＞女性の肉体的・精神的後遺症があるからでしょう。
＞そして、芽生えた命を軽んじることになるから。

＞１１
１０じゃないんだけど、「そして」の何が変なの？
ただの接続語でわ

こんな高校生には
「中絶は悪くない。お前のできの悪いこどもは

口の減らないガキには汚いものができないように去勢してあげましょう。

先生「あなたも中絶されてりゃよかったのに」

中絶でもなんでもホントにやって見ないと
何が悪いかなんて分かんないよ
ｳﾞｧｶ高校生には「そう思うならやってみな」
というしかないでしょう

>16も中絶されるか、新宿火災ビルで燻製になってりゃよかったのに

あっちょんぶりけ

精子が卵子にたどり着いて結合したからこそ「命」なんだよ。
たどりつくまでの精子くん同士の過酷な競争、
そして、苦労の結果やっと唯一、一番「生命」に執着心があり
どうしても人間としていきたいってやつが、他の同じ気持ちのやつを蹴落として、
執念で、だとりついて「命」を手に入れたんだよ。
精子を出した父体とそれを受け入れる体制にしておいた母体がそのチャンスを
与えたんだから、その努力を無駄にしてはいけないんだよ。
無駄な努力をさせないために、今はチャンすじゃないってわからせるために
避妊はしなくちゃいけないんだよ。

>>15
禿同！！
どうせキタナイ細胞のなれの果てさ。

卵子も精子も、単細胞です。一個の細胞。ただの細胞です。
これだけでは生きていけませんね。
しかし受精卵は、人間になるべく細胞分裂して、多細胞化されます。
受精して細胞分裂した時点で、受精卵は人間へと必死に変化していきます。
よって、受精卵は人間ですね。
みどりむしなどは、単細胞の生き物です。アメーバなどもそうです。
単細胞ですが、かれらは生き物です。
彼らは自分で分裂します。コピーをつくるわけですね。
だから成長しないわけです。進化しないわけです。

単細胞として生まれた生き物と、多細胞として生まれ変わるべくして存在する精子や卵子の違いを知り、どこからが人間であり生き物であるかよく考えましょう。

以上。

なんでも理屈がなきゃだめっていうのは、今の子の特徴だと思う。
そして私はそれをあまり快くは思わない。
どうして人を殺しちゃいけないの、
どうして中絶はいけないの・・・その他もろもろ。
21さんのような理屈をこねられて（21さんの言っていることに対しては
別に賛成も反対もないです）、筋道が通っていればそれで納得なんだろうか。
ちょっとよく分かりません。

＞２２
禿同。
中絶する人の中には
理屈では解決できないものを抱えてする人だっているはず。
先生が理屈で説明するのではなく
情操的な面で説明した方が良いのかも。(今の子には)

>この高校生になんと言ってあげますか？

言って「あげる」ってなに？

＞２４
そんなくだらないことにレスつけるなって。
普通そんなに細かいところに目いかないよ。
喧嘩したい人みたいに思われるよ。

「言ってあげる」っていう視点がおかしいんじゃない？っていいたいの。

>>22
同意。
社民党の土井たか子って大嫌いなんだけどひとつだけ名言？
吐いていたな。
”駄目なものは駄目”

＞２６
いいたいことと、あなたの怒りというかこだわる心理はわかる。
だけど、言い回しとして別にそんなにおかしいわけじゃないでしょ。
いってやる、ならいいの？
よーし、じゃぁおねえさんが説明してあげよう、っていう感じでいいんじゃん。

＞28
こういうのって年の功でわかるもんじゃないもん。
互いの意見を尊重するっつーのはないわけ？って思うわ。
ハナから自論を押し付けようとしているようにしか思えん。

>>29
だーかーらー、何でいけないの？って質問してんのは高校生のほうでしょ。
答えを請うてるわけだから、教える立場におのずとなるじゃん。
僕はこう思う。以上。ならそれでいいでしょ。ふーん、私はこう思うの、で。

22に同意。
もっとも私もガキの頃は屁理屈中坊でした。
でも、ダメなものはダメなんだよね、ホントに。

高校生には、倫理感は、まだ、理解できないと思うよ。
無理な注文。

やっぱり体に悪いから。
子供が産めなくなる可能性もあるし。
倫理感でなくて、女性の健康管理の方向で説明したほうが若い人には
わかりやすいかもね。

>1
そのガキに中絶動画を見せる。

目玉焼きを作ろうとして卵を割ったら、
虫の息の未熟なヒヨコが出てきた。
君はなんと思うか？
（なんとも思わないって言ったら基地外）

>35
ネタでしょ。
全て形になってる　なんてありえないのでは？
ムセイ卵なら

>36
例えばの話だよ。

＞目玉焼きを作ろうとして
の後ろに「熱したフライパンに」を追加

>37
命という視点でって事ね。
実話じゃないのね。
取りあえず出すけど
産まれたてのひよこってｷﾓｲ・・・。
とくに目が

＞３８
取りあえずフライパンから出すけど
でした。
逝ってきます･･･。

>３８
人の子も産まれたてはキモイよ。

＞４０
まあね。
でも自分の子だと思うと可愛いＹＯ
ひよこはニワトリの子だし
自分の子じゃないから。

子供の頃、なまたまごかけゴハンで血管？らしきものがはしってて、
おれ食えなかったがダメかい

食用の普通の卵＝受精してない卵子・精子
受精卵・ヒヨコ＝胎児
熱したフライパン＝中絶の機具・胎児が味わうかもしれない痛み

タマゴうむニワトリにも、陣痛みたいのあるってマジ！？
だったら超カワイソウ…

陣痛って全動物にあるのだろうか？？

>>45
陣痛って、お産のサインじゃないの？

精子、卵子→石とかと同じ無機物
受精卵→生命

ってイメージ。（実際は違うけど