>>830 えーと、ネタや釣りではないのですよね?
…と一応確認してからマジレスします。
たとえば放送大学において、『放送授業を全く見ないで@を取った』
というのは、通学生が『講義に全く出ないで“優”を取った』というのと
ほぼ同義ではないかと思います。
つまり、仲間内での自慢話にはなっても、それをおおっぴらに人前で
言うのは、ちょっと品がないというか何というか…。
まあ、何回か視聴したうえで、「棒読み科目」と判断したものについて、
視聴時間を短縮してその分の労力を他に回すというのは、真っ当な
やり方だとは思いますよ。
私も、とある科目では早送りを多用しましたし、それは個人の自由。
別に、やみくもに放送授業ばかり何度も繰り返し見てる訳じゃないし、
そんな事が出来るほど暇な人もあまりいないでしょうw
ただ、とくに芸術系の科目なんかだと、放送授業の中で貴重な音源や
映像資料に出会えちゃったりするんで、結構それが楽しみなんですね。
どうせ勉強するなら楽しくやりたいですし。