京都の数学塾　MAT　のこと教えて

京都奈良の指定校制なん？

「MATは永久に不滅です」 by 井筒

井筒という強欲じじいのいるとこ
指定校ではない。
数学いがいにも物理や英語，化学なんかも教えてる
個人的には数学のテストゼミ以外行く価値がないと思ってる

井筒は塾長？
教室は何ヶ所かあるみたいですが詳細希望。
数学テストゼミは具体的にどうなんです？

らくせい
と東大寺
がおおい
後同志社のかわいのもたまにいる
らくせいは本と馬鹿とかしこいのがっことおもう

三森が出講してるてほんま？

ほんま，テストゼミで教えてる。

どこの教室で曜日の詳細きぼんぬ。
どうしたら受けれる？
高３スーパーＳαとレベル違うんかな。

>>6->>7
あーあ、言うてしもうた。
わざわざ井上大輔のペンネームを使っているのに。
(最初は本名→S台にばれる→司大輔を名乗る→またばれる→井上大輔を名乗る)

ちなみに、テストゼミは1月に試験、2月開講でそれ以降は募集はなし。

MATかー。ろくでもない所でてきたな。
あそこはねー。「なんにもしなくても京大医学部にいける奴が暇つぶしに通う所。」
洛☆のやつだと２０番以内じゃないと全っっっっく意味がない。（２０番以内が京大医学部にいけるとは言ってないけどねー。）

馬鹿が行ってもじぇんじぇん意味がないです。
ここでの馬鹿とは勉強しないと京大に入れない人のことです。

そんな塾に意味はあるんやろか。

>>10

遊びと暇つぶしで数学がしたい奴には意味がある。
数学が出来ないやつは行かなくて良いだろう。

>>11
数学が好きで好きでしょうがない人間が行くとよいかも。
日曜日に勉強しなくてよくても難しい問題を１人で解いて自己満足に浸る趣味をもっている人とか。まあ数学できない人が出来るようになる為に行く所ではないぞな。
少なくとも化学はろくでもないぞ。あそこは。

趣味で受験数学とその関連の事をしたいんだから
行っても行った奴の勝手だ。

>>13
だから趣味で行く所ってことで。
あんまり多くのニーズを満足させられる所ではねえわな。

アリスのひと以外の数学の授業はいいんすか？
井筒の腹黒さも気になる。

分かりやすく言うと、
「京都大学理学部後期日程に全ての勝負をかける人間」
が行くべき所。
即ち、英語や国語を捨て数学・理科だけをやる人間。

尤も、そのような人間はどういう訳か前期で片付いてしまう。

ということは物理、化学、生物もいいんだろうな。
でもそんなに自己マンの数学ばかりなわけ？

数学の出来る奴には面白い授業だから。

理科もオモロイ授業なんだろうね。そうすると。

効率的に点数取る事が好きな受験ヲタ、数学嫌いの童貞京大の
言う事を聞く必要はありません。
皆さん来てください。

>>19
面白い面白くないの次元ではない。
英・国捨てての背水の陣で来ているのだ。
但し、「物理は自分でやる」「化学は自習で十分」というパターンになる。
ちなみに、生物選択はいない。
生物では上限が80点であり、英・国がほぼ0点の場合、確実に落ちるからだ。
その点、物理・化学なら200点中190点を取って前期で通るのだ。

age

∇(A・B）=B×(∇×A）+（B・∇）A+A×(∇×B）+（A・∇）B
=(B×∇)×A+B(∇・A)+(A×∇)×B+A(∇・B）

>>16
まさに俺のことだ(藁

>>24
ageようや。

樟葉にある奥田猛のジンキ塾（漢字むずい）
と丹波橋のMATのどっちがよろしい？

>>26
高レベルな人間なら、
丹波橋MAT>奥田。
低レベルならば、
四条MAT>奥田>丹波橋MAT

MATには京都駅もあったよね。四条は烏丸だよね。
北から四条MAT、京都駅MAT、四条MAT、二条MAT（３森が昼間いるとこ（藁
でレベルと教室の違いの詳細きぼーん。

北から四条MAT、京都駅MAT、四条MAT、二条MAT（３森が昼間いるとこ（藁

北から
四条MAT
京都駅MAT
丹波橋MAT

>>20
俺じゃ受験ヲタじゃないよ。
大学受験なんて通過儀礼だからとっとと終わらせちゃえって立場。
数学の面白さがどーとか言っても、そんなもんは滅茶滅茶出来るやつじゃないとわかんない世界。
高レベルな人間がどうとかいってるけど、「高レベルな人間がいる所」と「受験勉強に適した場所」は違う。高レベルな人間は別に塾に行かなくても受かる。
受験なんてのはシケシケなくらいださださの反復練習することによって、「そりゃこんだけ勉強したら成績もあがるやろう。」ってシケシケな感想を持つ程度の成績の上昇があるのが一般的。一発逆転目指すようなやつは大抵成功しないし、「俺は天才タイプだから」なんてこと考えているやつ１０００人のなかで９９９人は落伍して行く。マットは滅茶苦茶出来るやつが在籍し、勝手に受かって行く一方、本当に勉強しないと大学に合格出来ないのに「俺はマットにいるから天才タイプなんだ。」と自惚れ、落伍して行く人間を量産する所。そんな勉強法や塾は俺は勧めない。

取りあえず、化学はよくないよ。あそこ行ってたやつをちょっと診たことあるけど、全然わかってなかったし、実際成績もぱっとしなかったし、今年落ちたし。

まあ、京大や東大に７０人以上入れてる学校の上位５％に入っている人は行っても効果あるんじゃない？「やる気になれば入れるポテンシャルはある。」じゃ駄目よー。今現在そのレベルに達していないとね。

>>29
3森師は、京都には殆どいない。
緑地公園がメインの御仁。

どうしてアリスのメンバーはわざわざ丹波橋までいくのか．
井筒になんかあるんかな．山崎に何回もばれて偽名まで使って．
しかも四条じゃなく丹波橋ならどうかんがえても奴の家から２時間以上かかるのに．
ちなみに俺は奴と同じ駅に住んでるぜ．
緑地公園も車ならすぐだけど電車ならいまいち．

>>33
井筒も昔S台にいたゆえ、そのよしみで教室と授業料徴収をしてもらっている。

そこまでする義理があるんか疑問！？
井筒が何物か教えて！

奥田猛スレ
http://saki.2ch.net/test/read.cgi?bbs=kouri&key=986721110

昔マットにいっていた人間です。マットについて
知りたい人のためにちょっと説明したいと思います。

私がいっていたころとかわっているかもしれませんが、
教室は丹波橋と京都にあります。
教室によって行っている授業がちがいます。

丹波橋では数学のハイレベルなテストゼミ（高３）が開講されています。
恐らく日曜日の朝９時半ごろからの、１５０分のテストゼミで
昼食後、その解説をするといった形態です。
（次の週に先生が採点して、成績優秀者もはり出される）
教師は私の通っていたころは駿台の関西の看板教師のM森先生でした。
通っている生徒は、洛星４５％、東大寺４５％、あとは洛南、同志社、灘
高槻などの生徒がぽつぽつといるといったかんじです。
洛星、東大寺ではかなりしられています（灘高生にENAや研伸館が
知られているのと同じような感じです）
ちなみに私は東大寺の卒業生ですが、私の通っていた年に
理科３類に東大寺から３人合格しましたが３人ともテストゼミ生
（一人は浪人なので前年度の）でした。
この数学のテストゼミは、理科３類や京医、あるいは他の学部でも数学の
得意な人にはおすすめします。実際の試験と同じ１５０分のテストを
毎週受けることによってやはり実力はつきます。
ただ、定員が４０人くらいで１月頃に１度入塾テストがあるだけで
それ以降は受け入れない（また高３生限定）ので普通の塾のように
簡単に入れるものではないです。けれど入塾テストはべらぼうに
むずかしいわけではないです。そこそこの実力があれば
定員４０人に入れるでしょう。

ちなみに京都では高３の物理、英語、数学（テストゼミの定員に
入れなかった人用）などがあります。

私は丹波橋のテストゼミだけ受講していたのですが、
マットに詳しい人に聞くと、

丹波橋の高校３年のテストゼミ、京都の高校３年の物理
は非常にいいらしいです（テストゼミは私も通いましたが
数学のすきな人にはいいはずです）

ほかはかなり評価は低い（あくまで私の聞いた話ですのであしからず）
ですし、実際に通っている人は東大寺ではほとんどいなかったので
イマイチなのかもしれません。


興味、実力のある方は高校２年の１２月ごろにマット京都に入塾試験の
申し込みをしてみてはと思います。（東大寺、洛星あたりの生徒には
ダイレクトメールがきます）

>>37
君のいる教室では在籍何人中何人が京大や東大に入った？

帰ってきたウルトラマンにでてくるところです。

３８番さんへの返答

もう９年くらい前のことですのではっきりいって覚えていないです。
ただ、大体の人は（７、８割は）合格したのではと思います。

>>40
今の進学実績はどーなんだろうね。少なくとも７、８割もなさそうなことは確か。

>>37
高3物理だが、K川師は平成8年に一度倒れている。
その後復帰したが、往年の勢いは無いとの話。

井筒はどうよ？

http://saki.2ch.net/test/read.cgi?bbs=kouri&key=983283086&ls=50
>745 名前：名無しさん投稿日：2001/04/10(火) 02:59
>三森なつかしー。あのハゲ。俺はＳ台だけど。
>あの伸びるアンテナみたいなペンでプレゼンするのがよかったな。
>問題のポイントといい、時間が余ればする奴のオリジナル問題といい。

ハゲとは直接的なことを。

>>37
ということはthree forestは関西の主なトップの学生を
教えてることになる。
なぜなら、今もあんまり変わらないとおもうが
当時、駿台大阪校の高３スーパーエキストラ数学という
灘高生やその他のできる生徒を集めてENAや研伸館以上の
授業をやっていた。
ほとんど東大京大の医学部に行ったんじゃないかな。

そういうハゲです。

私が代表の井筒です。
私についてひとこと。
字がとてつもなく汚い。白髪でやや長め。
息がクサイ（2列めまでの人は確実ににおう）
京大医学部に何人入るかしか脳にない
そのため医者になる気ないのに医学部に入った人間多数
その顕著な例がボクサーになった川？実氏
雑談だけは一流。主に巨人ねたでもりあがる
受験直前の人にたいして
最後の最後で京大医から阪大医に変更する奴は大抵落ちるんだよ
とストレートに叫ぶ
某iron green会から怪文書を送りつけられる
授業の七割くらいは椅子に座っている
そのため教壇に椅子がある
それをみたハゲ森氏が
授業中にこんなん（いす）使うようじゃ教師生活終わりだな
とコメント

てな感じです。

俺がボクシングにまみれて堕落した人生の根源は井筒だ
奴がいなけりゃ俺は今頃大好きな動物の研究してたんだ
ヤツにだまされた
MATの実績のために俺の人生メチャメチャだ

>47
iron green会から怪文書とは何事？
ここからiron green会の講師してるのがいるはず。
京医生なら。

>>46
俺もめっちゃ気になる。＜iron greenからの怪文書
どうして怪文書なんか出したんだろ？？

我が塾の精鋭を横取りされたので怪文書送ってやりました。
しかし、井筒はゴキブリ並みのしぶとさなので
全くダメージはなかったようだ。

井筒は宝くじで1等が当選したらＭＡＴをたたむそうだ。

>>51
阪神球団を買い取るのが先だった筈。

>>5
同志社に限らず、京教大や大教大のかわいい?のもいる。

#京教大付には根性の捻じ曲がったメスがいて、そいつが某大法学部に逝った。
#そんな輩が法を司るとは。

大塩達一郎（偽）です。こんにちは。

除籍だ！

おまえクビ！授業料返すから帰れ！

>>35
逆。
木^3からの申し入れ。
授業料を払わずにテストゼミを受けていた愚か者がいたので、
京都駅南MATに授業料の管理などをするよう井筒経由で頼み込んだ。

京都駅南MATって今は誰がいるんだい？

>>58
梶川、浪人用の三森、etc

見積は今年、どこの校舎で教えてるんだ？
ていうか、英語の表（読解）、平野（構文）、塚田（英作）、竹岡（文法）
数学の青塚、岩沢、池谷、浅野、杉山、上田
物理の新田、中田（俊）
化学の石川、星本
に習ったことある人いらしたら、どんなんか感想くだせい

age

＞６０
ヴァカ！soon dieのことはスレ違い。他でやれ。
ハゲ森はMATでは覆面講師なんだから！

マホメット、マホマット、アホマット。
これを知っている人間は本物。

今、小テストの平均点どれくらいなんだい？
おいらが通っていた頃は、１０点前後だったらしいが。

それ知ってる。
某Ｔ高校の○○○○という奴（ちなみにそいつの父親は同校の英語教師）が、井筒に向かって

「先生、いい事思い付きましたよ。マホメット、マホマット、アホマット。おもしろいでしょ」

とのたまった。
それに対して井筒は、「アホか。帰れ」と激怒して、クラスを追い出されたとか。

の浪人クラスにいってましたが､あそこは入塾試験はそんなに難しくないよ｡
某公立高校出身の俺が逝っていたんだから間違いない｡
結局Ｔ，Ｋ大受けないで適当な医学部に逝きましたが｡
今から思えば､Ｋ，Ｔ大逝く奴以外は逝っても金と時間の無駄ですな｡
しかも､京都南周辺は夜、治安が悪い｡

T緑会から怪聞書を送りつけられた、、、、

そんなことあったとは、しらなかった。でも
なんとなく想像できる。私達の時代にも
京医にいっているT緑会の英語科の主任の人を
やとっていました。その人はマットもT緑会も両方やっていたが、、、。

おそらく井筒さんは自分が教えていないものの授業料を全て
教えているひとに渡しているはず（聞いた話ですが）
（たとえば月謝１５０００円で１５人だと、週１で月２２５０００円）
これなら、T緑の有力講師がひきぬかれるのも納得できるような
（京大生なのでわざわざ大阪にいくよりも丹波橋のほうがちかいし）

わかりにくいので補足しますが
マットといっても２つにわけられると思う
丹波橋と京都の一部でやっている、ハイレベルな現役高校生向けのコース
（洛星と東大寺だらけ）
京都でやっている一般の浪人生向けコース
（洛星や東大寺はほとんどいない、公立高とかの人が多い）

井筒さん、はっきりいってあまり好きではなかった。

理由

理３と京医に何人いれるかしか興味がないようで
そういったことに関する話しかしないし、ねらえる人には
「医学部うけないの」としょっちゅう言っていた。絶対に工学部、理学部
志望の人は不快に思うはず（私もそうでした）。
東大寺や洛星などのトップ層の人（もちろん医学部志望の人だけ）に
かなり電話でしつこく勧誘するそうで、マットにいってない人に
「井筒ってかなりウザイネ」と言われたことも、、、


今でも高１、２の数学を教えていると思うが、昔の授業は
テストと解説（１週目にてすと、２週目に解説）
をやって、のこりの時間をチャートに生徒に黒板でやらせていたが
チャートの時間ははっきりいってわざわざ塾にいってやるような
ことではないと思っていた。正直最初のテスト以外の時間はかしこい人は
他のことを自習していた。確かにあの先生は椅子に座っている時間が
他の学習塾の先生に比べてはるかに長い。いま考えるとかなり怠惰だと思う。

mat塾のことを初めて聞いた者です。子供がもう少しで中学で、私は京大の医学部の卒業生ですが、私の頃にはそんな塾がなかったので、聞いています。対象は、高校だけですか？中学はないのですか？数学だけですか？教えているのは、学生なのですか？

>>69
大文字で書こうよ。MATって。
中学もある。教えているのは学生もいる。(但し、別のところでの経験有り)

学生が教えているって補習じゃないの？

数理進学塾なのになぜか医学部志向の塾長がいるＭＡＴ。塾長の授業自体はどうだい。チャートとテストのみで、授業はないのかい。

奥田です。ＭＡＴの意味を教えてください。
帰ってきたウルトラマンの話は厳禁。
極真仕込みの正拳突きが飛ぶぞ。

昔は蹴りの方が先に出たものだが。

ミスターのバイオレンスぶりおせーて。

マット、、、マスマティックスの上３文字からとったと
パンフレットに書いてあったような、、、
（ENA、SEGもどきのような気もするが）

とにかく丹波橋高３の数学テストゼミ（M森）だけがおすすめ
（京都の物理もまあまあだったが）
マットの合格実績に掲載されている人のほとんどは高３からきて
M森のテストゼミだけを受けている人（物理を受けている人もそこそこいるが）
なので、他の授業は本当におすすめしない。

とにかくマットはM森の高３テストゼミ以外のみ
こうとしか言いようがない。（元マット生）

普段の授業では、青チャートみたいな簡単なものをさせているらしいけれど、定期的にやる試験は難しいらしいね。青チャートの範囲を超えて、出題するの？その試験に対応するには、青チャートでは足りないのでは？何か他のもので補う方が良いですか？

>75
http://saki.2ch.net/test/read.cgi?bbs=kouri&key=987431114&ls=50
いまでもミスターってよばれているのかい？

>>77
普段の授業は、プリント＋青チャート解説、隔週でテスト＋テスト解説。
（学年によっては毎週）
テストの範囲は特に決まっておらず、時に予想外の分野からの出題もあるが、
学習中のプリントの範囲から出題されることが多い。
あほチャートとは全く範囲が異なる。

ちなみに、テストは難しく普通の人なら20点〜30点とるので精一杯。
50点以上とった人は点数が公表される。

3年前のことなので、今では変わっているかもしれない。

プリントの内容はどうですか？　解説は渋いですか？

>>73
Mathematics And Telephone
略してMAT

>>67
「京医にいっているT緑会の英語科の主任の人」って誰なのでしょうか？
U嶋？それともY川？

>>80
なかなか渋い。

＞80
プリントは全て手書き
字は汚すぎ
解読せねばならん
解説なんてもんはない
ただひたすら黒板に書いてくだけ
しかもカンペなしで
だから途中でぱにくることしばしば

ガチンコでぱにくるなんて渋いね。

>83
渋い割にはこの板では不評だね。

>>86
難しすぎてついていけなかった人が多いから。

奥田と比べてどうよ？・井筒と三森

U嶋D。でもやってたのは５年くらい前の話。当時からあの人は

T緑の主任だった。

でもマットは授業すっぽかしてクビになったらしい。

（T槻のT緑会生から聞いた話）
　

おそらく１００人中９９人が
三森＝奥田＞＞＞井筒と答えるはず。

昔は
ＥＮＡ生がマットのテストゼミの問題、解説を
コピーしてもらい、マット生がＥＮＡ発展演習や
駿台エキストラ数学のプリントをコピーしてもらう。
これと似たようなことを灘高生同士がやっていた
（おれのＥＮＡのプリントあげるからマットのプリント頂戴
　といったようなこと）

三森先生や奥田先生は、高校のどの学年の授業から担当しているのですか？

ついでに、国語や英語や物理や化学などで、高校の現役生が通う塾で、このmatに相当するようなところはないの？

西宮と上本町の研伸館ですね。特に中野の東大京大超越物理。

講師が学生バイトでよければ西中島南方にある鉄緑会。

>>81
確かに。
「誰かいい人いませんかねえ」と教室で井筒が聞き、
その人間に勧誘の電話をしていたのが由来。

>>91
谷村は高3だけ、奥田は知らない。

今はかわってるかもしれないけれど

三森　　駿台緑地公園のエキストラ数学（高３用）
　　　　丹波橋マットテストゼミ（高３用）

奥田　　西宮のＥＮＡ（渋谷もある）で数学発展演習やα１、２、など
　　　　いろいろ、すべて授業は無学年制で高２や浪人でも受けれる。
　　　　月刊、大学への数学に毎月広告をのせているし、ホームページも
　　　　あるので参考に　　　　　

塾の善し悪しは先生によってほぼ決まるような気がする
（授業をきいてて楽しいか否か、眠たくなるような授業では、、）
以下に記したのは関西難関大志望者に比較的評判のいい先生。

化学
河合の大西先生（高３エンリッチ担当してるかも）　　　　
駿台の石川正明先生（高３スーパー化学担当してるかも）

物理
駿台の新田克己先生（高３スーパー物理担当してるかも）

国語
しりません

英語
駿台の表三郎先生（高３スーパー英語担当してるかも）

予備校は校舎によって担当講師が違うかもしれないので御注意を

今日、表の授業うけた
伊藤和夫あんど東京の教師のことを皮肉ってた
単語集は燃やしてしまえといってた
しかし素晴らしい先生だと思う

表よ、MATへこい！！

>>89
へぇ〜、U嶋さんってMATでも教えてたのかぁ。
5年ほど前っていうと俺がU嶋さんに習い始めたぐらいの時かな。
俺は98年卒で、U嶋さんが最後に教えてた学年です。
あの人は学生離れしたスゴさだったな。医者になるのが勿体ないくらい。
あの人が卒業してから鉄緑の英語もかなり弱体化したらしい。
来年Y川さんが卒業したら崩壊するかも。

鉄緑生でもMATに通ってる人は結構いたから、鉄緑の中でU嶋さんが
MATで働いていたことは有名だったのでは？

U嶋さんは確かに教え方がよかった。自分も
かなりあれで力が付いた。あの先生の授業を受けていると
いかに教師の良し悪し（とくに塾では）が重要かという
ことを痛切に感じたし、卒業後塾講師などをするときに
どのように教えるべきか（明るく大きな声でしゃべり、
生徒に問題をあてまくって緊張感のある授業をして、生徒をやる気にさせる）
を教えてもらったような気がする。

U嶋さんは浪人して京大に入ったのに低学年で留年したので
「中退して塾講師一本にならなければいいが」と心配していたけど
無事に医者になられたようでよかった、よかった。

ちなみにマットで教えていたのはほんの１年くらい（さらに何年も前）らしいので
鉄緑生で知っているひとは皆無のはず。

>>97
S台の英語なら表よりも桜井のほうがよかろう。

>>79
テストは、中学は10点満点で高校は100点満点だったはず。

化学は駿台の北山せんせもお忘れなく。

そろそろageとかないといけませんねえ。

三森は阪大理学部数学科だけど、
奥田、井筒はどこ出身だろ。

いづつは京大大学院理学研究科博士課程修了の理学博士。
学位請求論文は↓
http://ddb.libnet.kulib.kyoto-u.ac.jp/cgi-bin/retrieve/sr_bookview/BB00128013./Body/ri1975.html

366
1975/05/23
Experiments and Analyses of Quasi-Free Electron Scattering in Light Nuclei
（軽い核における準弾性電子散乱の実験および解析）
いづつ　のりひこ
井筒　紀彦
物理学第二
新制/理/209

ここで、ときどき、出てくるU嶋君って、大柄で、目のギョロっとした子でしょう。たしか、S光出身だったけ？京大でも、とても良い医者だったよ。塾で、それだけ、生徒の評判の高い人は、医者としても、信頼されるようになるよ。

>>108
そうですそうです。研修医離れした雰囲気を持っていたと聞きましたが（笑）

mat塾や鉄録会は、高校からでも通えるのでしょうか？正直なところ、中学の３年間は、子供にはクラブに入って、Z会くらいをさせておくくらいにしたいのですが。それとも、クラブとmatや鉄録会の両立は可能でしょうか？京都の人間です。

age

>110
そんな生ぬるい考え方じゃあ浪人確実ですよ

>110
井筒さんの言う通り。それじゃあMATより駿台午前部だぜ。

>>110
京大医学部のやつってそんながちがちに勉強していなかった感じがする。
京大医学部は受験勉強の才能がなければ駄目な感じがする。したがって中学のときからがちがちに勉強させても駄目な奴は駄目っぽい。

中学からガチガチに勉強する必要は、無いのでは？そんなの、身が持たないよ。

奥田の学歴はどうよ。

>>115
そんなこと言ってるようじゃ医学部6年間耐えられませんよ。

俺童貞

医学部では、みんなのんびりしているよ。京大の医学部の学生は、６年の夏休みくらいまでは、全国の医学部の学生の中でも、ダントツに知識が無いからね。でも、国試のときには、追いつくし、頭は良いから、考えることは、大変良く出来るよ。自由に出来るのが、京大の医学部の良いところ。

そう言えば、R☆出身で京医に行ったのがいましたねえ。
でも、あいつは教養の単位が足りずに2回生を2度やりましたねえ。
やっぱり、たるんどるとああなるんでしょうね。

井筒は物理学者くずれか。うーん。
なんで医学部至上主義になったんだ。
いちおう物理学が自然科学のヒエラルキーで最高なのに。

別に医学部至上主義じゃありませんよ。>>121君。

＞121
医学部がいちばん偏差値高いからだ。
小学生が灘狙うのと同じ感覚で
全く医学に興味ないくせに医学部にいきたがる。
偏差値高いってだけで医学部めざしてるくせに
志望動機とかいって
人体に興味あるから
とか答える。
そのくせに生物を履修してないのは明らかに矛盾。
こんな状況だから日本の研究レベルは欧米に劣るのだ。

>>120
そうそう。確かNだったよなあ。3年前くらいの。

下がりすぎてますよ

洛星には困ってるんですよ。

>>126
なぜ？

>>127
特に、中1から来ているやつが碌でもないんですよ。
たとえばスケスケのシャツを来てポマードで頭を固めるやつとか、
メルヘンの世界に行く奴とか、本当困りましたねえ。

あｓｄｆ

age

あげます。

>>131
やたらにageたら困るよ、井筒さん。

髪、長いですか？

まいったなあ、あがりませんねえ。

>>133
確かに、そりゃ鬼太郎みたいだよ。

巨人が最下位になれば丸刈りにします。

>>136
あのメンバーなら最下位じゃ甘い。Bクラスなら丸刈りにしないといけませんぜ。

>137
阪神が優勝したら丸刈りにします。

三森さん、今年の生徒はどうですか。

>>106-107
実は、ネットのデータが間違っている。
「軽い核における準弾性電子散乱の実験および解析」
ではなく、
「軽い核に於ける準弾性電子散乱の実験および解析」(おける→於ける)
なのだ。元データである付属図書館の論文カードではそうなっている。

ＧＷも後半に入りましたが、勉強は進んでいますか。
数学ばっかりやっていたらだめですよ。

>>140
その通り。特に医学部狙いの奴は理科に力をいれとくように。

　

ＧＷももう終わりですね。英語の勉強は進んでいますか。

U嶋だって。本人しってるぞ。ﾜﾗﾜﾗ
>>100
彼って鉄緑では馬鹿にされてた時期もあったよ。元鉄緑生

お前誰？＞井筒＆三森

＞本物
２ちゃんねるみねーだろ

私は本物のブラックジャックです。

みなさん、物理もやってますか?

「心をこめたまっとうな商売」
これが「ＭＡＴ（まっと）」命名の由来。

そろそろあげましょう。

わんだばだばだわんだばだばだわんだばだばだわん♪

しのっぱら君、英語やってますか。

　

いやあ、昔の生徒は純真でしたねえ。
当時建設中の呉竹文化センターを指して「あそこに移転する」
と言ったら、中1の諸君は信じ込んでましたからねえ。

MATはこれ以上キャパを大きくしたら駄目ですね。

梅雨時です。
ゴキブリには注意しましょう。

やつはしあげ

age

　　　　 　 　 　 　 　 　 ,|~ヽ-─- ､.／~ｌ
　　　　　　　　　　　　 /　::.´ ∀　｀::::. 〈
　　　　　　　　　　　／,`'/'Ｙﾐミヾヾヽ､__）
　　　　　 　 　 　 ノ　l|l|/、　 ーヾl从ｌ| 彡）
　　　　　　　　　　　 |l l|(0　´'〇)　l|ﾚ6)彡
　　　　　　　 　 　 　 l|　l '　　' ' ' l|| 彡ノ　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　 ｀,゜ .__　l|| ｰ´ 　　　＜　あれ〜？
　　　 　 　 　　__, -─ '⌒ ~　ヽ|l　 ヾ ､＿__　 |　　 どこに逝ったのかしら？ギコ子は・・・
　　　 ､─ '"￣　　　 　 　 　 ヽ|、　／　　　 ） ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 　 ､　　ヽ__,　-─ 'ヽy　　 !　　 　 　 ､. /
　　　　ヽ 　 .|　　　 　 ／　　　　／ 　 　 ヽ'
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　　　　　ヽ　 .|　　　（　 Ｏ 　 　.|　 　 Ｏ　 |
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　　　　　　 ヽ ヽ、　_／　　　　　　/￣/　 　 　 　/_ﾟД_ﾟ ''　|
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　　　　　　　　| 　 　 　 　 ｌ'　　　 　 |　　　　　　　ヽ, ､,　/　 /　 　 ∧∧
　　 　 　 　 　 |　　　　　 ﾉ　 　 　 　 |　　 　 　 　 （　（　|　/　|　　(ﾟДﾟ )
　　　　　　　　ヽ　　　 　 |　　　　　　 | 　 　 　 　 　 `ｰ`|　.|　 ｌ､_, -─⊂＼
　　　　　　　　　ヽ　　　 |　　　　　　　|　　　　　　　　 ヽ|　.|、　　　　　　 ）　｀〜
　　　　　　　　　　ヽ　　 |　　　　　　　|　　　　　　　　　ｌ|　|　"ｰ ､y　 　 ﾉU U
　　　　　　　　　　　ヽ　 |　　　　　　　|　　　　　　　　　|ｌ　|　/　／　　／
　　　　　　　　　　　　ヽ､|　　 　 　 　 |　　　　　　　　　ヾ､`､_,/　　 ／
　　　　　　　　　　　　　 ヽ、　　　　_./　　　　　 　 　 　 ﾉヾ`
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ヽ､＿__ノ

>>152
しのっぱら君て誰だっけ?

このスレ、ゴキブリ並みの生命力だ。

誰ですか、私のことを騙っているのは？

今度の発車 （ぞぬ山、ギコ川方面） 　| 今度の発車 （モナ宿方面） 　 　 　 　.│
|＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝|＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝|
|特急ぞぬ　ぞぬ山温泉　10:00　1番線 |普　　 通 　モナ　 が丘　10:25　4番線 .|
|普 　　 通　ギ　 コ　 川　.10:15　2番線 |特急ぞぬ　モ 　ナ　 宿　10:40　4番線 .|
　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣.|￣
　　 　 　 　 　 　 ｜ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　|　 　 　 も 　ら 　ら 　沢　　MR　 |
　　 　 　 　 　 　 │ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　|　 　 　 　 morarazawa　　　　　　|
　　きっぷうりば.│ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　|＜ﾋｯｷｰ ざか　○　　ﾓﾈｰだに＞|
　みどりの窓口..│　　　　　　　　　　　　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 　 　 　 　 　 │　　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 　 　 　 　 　 │　　　　　　　|キティ貸切だよ！
　―─―――─┤　　　　　　　＼
乗車券..特急券　|　　　　　　　　　∨￣￣￣￣￣￣￣￣　　　　　　ぞぬー
指定券...ｸﾞﾘｰﾝ券|　　　　　　　∧〓∧　　　　　　／￣￣￣￣＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿
　　　∧〓∧ 　 　|　　　　　　v（´∀｀　）　　　　 /●　　●　　　　 　　 ＿＿＿＿＿＿＿
＿＿ ＿　||
　　 （　・∀・） 　 ｜　　　　 　⊂ 　　　 ）　　　／　　　　　　　　 Y　　Y|∧ ∧ ||∧ ∧ ||∧
∧ ||□| ||
　 　（　　　　つ 　.| 　 　 　 　 |￣￣￣￣￣| | ▼　　　　　　　　 |　　 ||(ﾟДﾟ ).||(ﾟДﾟ ).||(ﾟДﾟ
).||　 | ||
　――――――│ 　　　　　.|入 　 　 　 　| |_人＿ 　　 　 　 　 ＼／￣￣￣￣￣￣￣￣
￣..|　 | ||
　 　 　 　 　　　　 | 　 　 　 　 | 　 　 　 　 　|┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳┳
┳┳┳┳┳
　 　 　 　 　　　　 | 　 　 　 　 | 　 　 　 　 　|┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃
┃┃┃┃┃
　 　 　 　 　　　　 |―――─ |口 　 　 　 　|┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃
┃┃┃┃┃
　￣￣∧￣￣￣　　　　　　　 ￣￣￣￣￣
　／￣　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　|　まもなく特急ぞぬ号自爆しまーす
　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

成基にいたときだったら、１６３君は除籍にしていますよ。

１６０の三森さん、しのっぱら君のことを忘れたんですか。
あんた偽者でしょう。まいったなあ。

>>164
あんたこそ偽物だよ。
井筒さんがMATをたてたのは、自由に除籍できるようにするためだよ。
成基時代はボスの佐々木のせいでクビにできなかったらしいからな。

>>163
コラ!

古庄君、理科もやらんといけませんよ。

竹島君、英語やってますか。

菊池君、いい気になってたら医学部落ちますよ。

広芝君、医学やってますか。

ダー、現状連絡してくれよ。

このスレはまったりしてますねぇ。

あげあげ

さがりすぎてますよ。

今も生きているのかな？

山本君、君は姉さん2人に比べたら出来が悪いですよ。

最近のMAT生にはアンバランスな天才型がみられなく
なってきましたね。秀才型ばかり。そのうち本当の
秀才はわずかなんですけどね。

>>178
これはという「アンバランスな天才型」は誰になるのかな。

test

>179
例えば、Ｔ君、Ｉ君、Ｍ君かな。おれたっちＴＩＭ！　いのち！

どうだい、理科やってるかい？

あ

昨日、全統が戻ってきましたけど、この国語の成績。
君たちこれではベトナム偽装難民ですよ。

信原君に壷井君、教養留年はあんまりですよ。

大学に入っても勉強しないと除籍されますよ。

>>168
されません。

偽三森の言うことを信用すると除籍しますよ。

古庄君が理科をされないのですか。

ＭＡＤじゃないんだね。

>>190
そうとも言う

ひっぱれでよくやるＣ級タレントの寄せ集めは酷いですね。
これが成基だったら除籍していますよ。

あげますよ

MATは永遠に不滅です。

巨人は永遠に不滅です。
MATも永遠に不滅です。

洛☆は毎年出来が悪いですねえ。

――――--∧ ∧　ｳﾙｧ　　Λ＿Λ
――――- （ ﾟДﾟ）　 　　　（´А｀； ）
――――　/ つ つ　 　　　（　　　　）
――― 〜　　 / 　　　　　　│ │　|
――――∪ ∪ 　　　　　　（＿（_＿）



　　＼从／
　　＜ｶﾞｽ＞　　　　　　　　　　＼从／
　　／Ｗ＼　　　＼从／　　　＜ﾎﾞｶ＞
　　　　　　　　　 ＜ﾒｷ＞　　 ／ Ｗ＼
　　＼ 从 ／　 ／ Ｗ＼
　 ＜ﾋﾞﾞﾛｰﾝ＞　　　　　　　　 ＼从／
　　／ Ｗ ＼　　　　　　　　　＜ﾋﾞｼｭ＞
　　　　　　　　　　　　　　　　　／Ｗ＼


　　　　　　　　　　　　　　＼　　　／
　　　　　　　　　　　　＼　　Λ Λ　／　ｷﾞｺ滅殺…
　　　　　　ｶﾞｲｰｰﾝ!　　 ＼（　　ﾟ／
.　　　　　　　　　　　　＝　 | 天∪　＝
　　　　　　　　　　　　　　／|　　 |＼　　Λ_Λ
　　　　　　　　　　　　 ／　 ∪ ∪　⊂（_´Α｀_）⊃

>>197
コラ!

――――--∧ ∧　ｳﾙｧ　　Λ＿Λ
――――- （ ﾟДﾟ）　 　　　（´А｀； ）
――――　/ つ つ　 　　　（ MAT　）
――― 〜　　 / 　　　　　　│ │　|
――――∪ ∪ 　　　　　　（＿（_＿）



　　＼从／
　　＜ｶﾞｽ＞　　　　　　　　　　＼从／
　　／Ｗ＼　　　＼从／　　　＜ﾎﾞｶ＞
　　　　　　　　　 ＜ﾒｷ＞　　 ／ Ｗ＼
　　＼ 从 ／　 ／ Ｗ＼
　 ＜ﾋﾞﾞﾛｰﾝ＞　　　　　　　　 ＼从／
　　／ Ｗ ＼　　　　　　　　　＜ﾋﾞｼｭ＞
　　　　　　　　　　　　　　　　　／Ｗ＼


　　　　　　　　　　　　　　＼　　　／
　　　　　　　　　　　　＼　　Λ Λ　／　ｷﾞｺ滅殺…
　　　　　　ｶﾞｲｰｰﾝ!　　 ＼（　　ﾟ／
.　　　　　　　　　　　　＝　 | 天∪　＝
　　　　　　　　　　　　　　／|　　 |＼　　Λ_Λ
　　　　　　　　　　　　 ／　 ∪ ∪　⊂（_´Α｀_）⊃

>>199
コラ!何をやってるんだ!

　　　　γ´￣￣￣￣￣￣￣ヽ
　　　　（　ＧＯＯＤ　ＧＲＩＥＦ！）
　　　　 ゝ＿＿＿＿＿＿＿_ノ
　　　　　 ∩　　〇
　　　　／⌒ヽ　o
　　　　|　　　 |　　　　　 ll´|
　　　 / -　　(ヽ/ ⌒ ヽ || .|
　　　（　　　　 |　 ￣）└'　|
　　　 /￣| |￣￣ ｀´￣￣￣ヽ
　　　/＿_| |＿＿＿＿＿＿__ヽ ,-^ ' -,　　 _, -- ､,,
　　 /　　 ∪　　　　　　　　　　ヽ　　　　>｀＾ '　　　　';., ; '' '
　　/＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ヽ
　 /　　　　　　　　　　　　　　　　 ヽ
　/＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ヽ
　　　　｜　 　 　 　 　 　　 　 |
　　　　｜￣￣￣￣￣￣￣　|

まんねりかしてきましたね。

テストゼミの問題きぼーん！！！

遊んでないで、京都板に来なさい。
http://kyoto1.ceo-jp.com/

>>203
河合塾が出してる年度ものの理系数学問題集から結構ネタ集めしてるんだよ。

このスレ結構あがりますね。ＭＡＴは永遠に不滅ということですね。

　　　　　　, ＿＿＿＿
　　　　○　　　　　　　 ○
　　　/　　 __∧＿∧__∧ |
　　 /　　　|　 ＼　　 ／ | |
　　 |　　　 |　　 ・　　 ・　| |
　　　、　　　フ　　⊂⊃　ヽフ
　　　 |￣￣　　　＿＿｜_　|　　／￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　 | 　　　　 /＿＿/　　|　 ＜　もう、しらないっ！
　 ／ | 　　　　　　　　　　ノ＼　＼＿＿＿＿＿＿＿＿

住田君、数学やってますか。

森弘行君。東大医学部いってレイプで捕まってはいけませんよ。
（くわしくはヤフーで検索してね）

東大寺で食中毒があったそうですね。

洛性でＨ中毒があったそうですね。

だれかゴキブリホイホイ差し入れしてやって

（あまりにも大量発生しているので）。

ゴキブリ立命館　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 ￣＼　 　 　 ／￣　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 ＼　 ／　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 ▲▼▲　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 ▲▼▲▼▲　 　 　 カサカサ
　 　 　 ▲▼▲▼▲▼▲　 　 　 　 　
　 　 　 ■■■■■■■　 　 　 　 　
／￣￣■■■■■■■￣￣＼　 　
　 　 　 ■■■■■■■　 　 　 　 　
／￣￣■■■■■■■￣￣＼　 　
　 　 　 ■■■■■■■　 　 　 　 　
／￣￣■■■■■■■￣￣＼　 　
　 　 　 　 ■■■■■　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 ■■■　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
関学ゴキブリ　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 ￣＼　 　 　 ／￣　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 ＼　 ／　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 ▲▼▲　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 ▲▼▲▼▲　 　 　 カサカサ
　 　 　 ▲▼▲▼▲▼▲　 　 　 　 　
　 　 　 ■■■■■■■　 　 　 　 　
／￣￣■■■■■■■￣￣＼　 　
　 　 　 ■■■■■■■　 　 　 　 　
／￣￣■■■■■■■￣￣＼　 　
　 　 　 ■■■■■■■　 　 　 　 　
／￣￣■■■■■■■￣￣＼　 　
　 　 　 　 ■■■■■　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 ■■■　 　 　 　 　 　 　 　

このスレはゴキブリ並の生命力につきsage

>>214
sageてはいけません。

ゴキブリスレッドをageてはいけません。

MATとゴキブリは不可分なのです。

どこまでもあげつづけますよ。

さあ、明日はテストゼミだ。

実は俺も教えてたんだよ。

暑いからひとつあげましょう。

　　　　　／　　　＋　 ＼
　　　　　＼＿＿＿＿／
　　　　○　　　　　　　 ○
　　　/　　 __∧＿∧__∧ |　　 /￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 /　　　|　 ＼　　 ／ | |　　|うおおおおおおおお！荒したるーーー！
　　 |　　　 |　　> 　　< 　| |　∠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　、　　　フ　　⊂⊃　ヽフ
　　　 |￣￣　 　 ＿＿　　 |　　　ΣΛΛ　　　　　 Λ◎Λ もう帰ってこないでくれる・・・
　　　 | 　ノ（　 /＿＿/　　|　　　　(ﾟДﾟ；) )）　　　（´∀｀； ）
　 ／ | 　⌒　 　　　　　　ノ＼　　　/　､､　　>､⊂|￣￣　　ヽ

もうそろそろ終わろうよ

MATに終わりはありません。

三森さん、あなたもそろそろ除籍にしましょうか。

>>225
そうはいきませんぜ。

結局、安泰だな。

持ちつ持たれつですよ。

>>1-228
偽者逝ってよし！！

>>229
君こそ偽物ですね。

>>230
ｵﾏｴｶﾞﾅｰ

ここに書き込んでいる奴らはT会＆S台工作員か？

本当のことを言ったら書き込みがなくなった

よって終了

いや、俺はMAT出の大学生よ。

>>234
オレモナー

これでＭＡＴも全国区ですね。

それではそろそろ関東に進出しよう

その前に大阪校を！

大阪はenaとバッティングするからハイレベルの生徒を集めるのは難しいと思われ。

MATは丹波橋と決まっているのです。

参院選に出馬すれば知名度あがってよかったのに（ｗ

桃山御陵での発足からはや１５年。雑誌広告もなしに全国区になった
地方数学塾はうちぐらいですね。

さあごいっしょに！
ＭＡＴは永遠に不滅です！！

ＳＥＧにはかなわないよ。

>>242
MATの新聞広告は見かけたが

＞２４４
ＳＥＧが永遠に不滅という説は聞いたことがありませんね。

＞２４５
著作権法上問題のない範囲で引用してください。

＞239
何を言ってるんですか、営業部長！
うちは大阪や三ノ宮でも余裕でやっていけますよ。
ただ隊長が「MATは丹波橋と決まっているのです」というもんだから、、、
いつでも洛外に出撃する準備は整っています。

士郎、校舎の場所ごときの些末なことでで何を言っているのだ。
何も分かっていないやつにかわって私が解説しよう。
MAT設立はかれこれ一昔半、15年前のことだ。
当時京都には大手3大予備校はS台しかなく、
（S台があるといっても現役高校生クラスはスーパーも無く、、、）、
過去の名門K予備校も不振、
多数存在した小規模の塾は論外、
京都の数学教育業界は完全に不毛の地だった。
そこに一石を投じたのが数学美食倶楽部-MATだ。
自然科学をこよなく愛し、未来のScienceの発展を担おうという強い
志をもった士を養成するために庵を開いたのだ。
当時すでに大阪にK塾エンリッチがあり、東京にはSEGがあり、
我々と同じ志で、若い者達を導いていた故、
その地域へは進出する必要も全く無く、
不毛であった古都京の都の地を選び庵を開いたのだ。
（そう言う意味では、この度古古都奈良に進出したのも
全く同じ考えといえるだろう。）
しかし、今後大阪、神戸の庵舎のレベルが低下するようなことがあれば、
容赦なく西へも東へも進出する。
（まあ、東京は大丈夫だと思っている。
正直言って最近、大阪、神戸のレベルは心配しているが。）

全く最近の若いもんは困ったものじゃ。
プリントが手書きで読めんと言うんじゃ。
手でこねた陶器の温もりを知らん世代なんじゃのう。
活字になったら温もりもなにもあったもんじゃないわい。
わざわざ大坂や近江や平城からやってくるんじゃから、
やはり手書きで温もりの伝わる講議をと思っとるんじゃがのう。
活字なら大数でも何でも家でやっとりゃ済むことじゃ。
士郎、やはり最近の若いもんは変わってきとるんかのう？

いずれにせよMATは永遠に不滅です。
祝250

なんか連載漫画のノリになってきましたな。

まず大数の連載からはじめますか？

理事長、顧問、社主、営業部長等幹部が勢揃いかい。このスレは、恰もＭＡＴの
サイバー役員会議だな。それにしても、こんな頭でっかちの組織では究極の数学
を伝えることはできないぜ。

唐人のじいさんよ、手書きでは読めないという生徒が増えているとすれば、ＭＡ
Ｔもそれだけ大衆化したということなのかもしれないな。ゲーデルの書簡を持ち
出すまでもなく、究極の数学というのは、読むのも面倒な走り書きのような手書
きの文字で培われてきたのだということを伝えようとしている井筒氏の熱き思い
が伝わらないのはあまりに悲しすぎるな。大量の生徒を集めようとする方針を見
直さなければ、ＭＡＴも大衆予備校とかわらなくなるぜ。

おい、雄山よ。ＳＥＧとＭＡＴが同じ志だ？　年のせいで目が曇ったんじゃない
かい？　ＭＡＴは、ＳＥＧのような材料自慢・腕自慢とは違うぜ。材料の持ち味
をいかに引き出すか、それがＭＡＴのテーマだよ。その辺を見失って歴史を語ろ
うとするなんざ、ちゃんちゃらおかしいや。除籍だな。
わんだばだばわんだばだばわんだばだばだわん、わんだばだばわんだばだばわん
だばだばだわん、ちゃーちゃらっちゃっちゃーちゃらっちゃっちゃーちゃらっちゃー♪

僭越ながらここでこの数学美食倶楽部会員京極数太郎が一言
申し上げさせていただきとうござりまする。
わしは創立当時からこの倶楽部を温かく見守っておりました。
至高のメニューで培われた若き士達はいまやこの数学界、
いや数学だけにとどまらず自然科学人文科学美食界に数多くの
輝かしい業績を築き上げつつありますわ。
これは大学入学などというような些末な目標なんか二の次で、
自然の探究心をいつも大事にしていたからに他ならんと
わしは思うとるんです。
一部では大衆化しているとの声もあるようやけど、
特定の人だけに門戸をせばめるんじゃのうて、
一人でも多くの人に、数学-自然科学の面白さ、味わい、
深さなんかを知ってもらうっちゅうことで、
そういう大事なコンセプトさえ忘れへんかったらええんちゃいますかなあ。
でも会員の一部にはそのへんのことを分からん連中もおるよううですわなあ。

ところで士郎はん、今度の究極対至高のメニューは何ですかいな。
楽しみやわあ。

山岡君。京極さんから今度のメニューは何かって聞いてきているよ。
おーい、山岡君！！
こらあ！
また君は居眠りかあ！

S○Gと同じ志と言ったのは語弊があったかもしれないが、
要は自然科学を愛する精神だ。
この点では同じだと思っている。

中1の時の第１回目のテストは一生忘れられませんね。高校で履修する範囲の等比級数の和の公式を導く問題がでたんですよ。約数の総和を求めるために必要になるんですけど、ここで象徴的なのは文部省のカリキュラムなんて全然関係ないということ。整数問題って本当に面白いって思いましたね。幾何の問題も面白いものばかり。この十数年文部省のカリキュラムは何度か改定されたけど、MATは自然科学の基礎理解に必要な道具はすべて教える方針だったから文部省ごときのカリキュラム改定に振り回されることなく、ほとんどMATのカリキュラムは改定する必要が無いと聞いています。合間には（巨人の話も多いけど）フェルマーの大定理の話やε-δ論法やルベーグ積分の話もあって、こんなのをきっかけに大学や大学院レベルの数学書を読み出す人が各学年に必ず1-2人はいましたね。MATで教わったことは、身体の中にしっかり根付いていて、分野こそ全然違うけれども、いまでも常に役立っています。
MAT出身者が一人でも多く自然科学探究の道に進まれることを切望します。

＞255
っつたくうるせーなあ。
あんた数学の味わかってんのかよ。

しかし、こんなマイナーなところのことがいつも上にある
暇人なんだなぁ

＞259
なにをいってるんですか。
MAT-Giantsはマイナーではなくて、メジャーですよ。
そんなことをいってると除籍にしますよ。

まったり(MATtari)としていて、それでいて芳醇な味わい・・・・・

そうです
至高（思考）の数学です。

和（算）の井筒か、フレンチのthree forest（イタリアン？）か、
中華の陳（←こんな講師おるんか！？）と挑戦する気のある
数学の鉄人達よ、いざ来れMATへ！！！

ちなみに算術で解くとマイナス10点です。
2回続けて算術で解くと除籍です。

10点満点のテストです

名前書き忘れると、マイナス100点でした！

もうすぐ実戦模試だぞ。
皆さん理科やってますか。英語やってますか。

じぇんじぇんやってません

久々に除籍を発動しますか？

フン、士郎めが
（晩酌中）

大阪、兵庫にはMAT的な塾ってあるの？

大数参照

公告だしてないところもあるが

その広告にでていないところが知りたいんだけど・・・

おやおや、なんだか盛り上がっているようですな。

私は数学や自然科学については門外漢といってもいい身
のインチキなギャラリーのオーナーだが、今この業界で
なんとか喰っていけるようになったのは雄山さんや井筒
さんに圧倒的な美を拝ませてもらったおかげだと心より
感謝しておりますぜ。

雄山さんや井筒さんの創り出す数学がもつ圧倒的な美は、
私が扱っている美術品と同様、数学や自然科学の才能に
溢れた人の心に衝撃を与えると同時に、私のような門外
漢の心さえも揺り動かすものさ。副部長さんでさえも至
高のメニューの前にはあまりの旨さに言葉を失うようにな。

士郎さんよ、大衆化だのなんだのといいだすってのは、
万人の心を揺るがす圧倒的な美の力がまだわかっていな
いからではないですかい？　そんなことでは、いつまで
たっても雄山さんや井筒さんの足元にも及びませんぜ。
もしかして、ＭＡＴを除籍されたことの逆恨みですかい？

夏休みに入ってから急に書き込みが増えたな。

>>274
タクセン・フジタじゃないんですか?

そろそろ至高対究極の対決の頃合いのようですね。
今月のテーマは、「不等式」。従来のように、問題と解答をあわせて
お示しください。締め切りは、７月２２日正午。海原先生、山岡さん、
依存はありませんか？

プリントの復習していますか。

依存？　大ありだね。おれは実戦の準備に忙しいんでね。
実戦が終わってからにしてほしいな。

完全な美がわかっているというのなら
実戦ないしはオープンで6完をめざすんだ。
それもエレガントな解答でだ。

で、士郎さんはいまどこの所属？
まさか東西数学予備校？

敵前逃亡ですか？　実戦程度で準備が必要などといっているうちは海原先生のことを云々する資格
はありませんよ。

フジタさん、あなたが「数学や自然科学については門外漢」なので
あれば、「雄山さんや井筒さんの創り出す数学がもつ圧倒的な美」
が「数学や自然科学の才能に溢れた人の心に衝撃を与える」のかど
うかは判らないのではありませんか？

士ぃ郎君にフゥジタ君。君（たち）は、井筒君の弟子のせいか、
どうも歪んでいるようですねぇ。私の弟子になり、出直さんとい
かんようですなぁ。

とうとうでましたな、平八郎親分！

284はちょっとマニアックすぎて一部の人しかわからないネタですね。

ちょっとこれー、新鮮なネタとはいえまへんなあ。

そうだなあ。
これは材料自慢というよりは腕自慢だな。

うぁっ、はっ、はっ！　ちょっと通好みすぎたかな。これでは却って
私の方が歪んでいるようですな。京極さん、ネタは新しければいいと
いうものでもありませんぞ。熟成することによってしか得がたい味も
ありますぞ。

そんなことはさておき、至高対究極の対決は、士郎氏の敵前逃亡によ
り流れたようですな。では、ここで、至高でも究極でもないが、実に
素直なメニューを紹介しよう。受験生はただただ難問を追いかけるば
っかりではだめ。このメニューのような誰でも解けるはずの素直なメ
ニューを取りこぼすことなく素直に解ききることが重要。制限時間は
５分。制限時間内にできないようでは、歪んでいる証拠。高１からや
りなおしですぞ！
　　　実数a及びbがa^2+b^2=1をみたすものとする。
　　　4(a^3)-3a≦3b-4(b^3)が成り立つ場合における
　　　4(a^3)-3aがとり得る値の範囲をのべよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ペーパチロー

＞２８１
フレンチの鉄人のとこだよ。

＞２８２
挑発には乗らないぜ。俺は実戦の準備で忙しいんだから（藁）。

＞２８４・２８９
bをaで表して、あとは微分するだけじゃないの？
忙しいもんで、クソメンドーな計算してる暇はないけどな。
てゆーか、あんた誰？

>>65

ヨシナミ？
親父何であんな臭いねん。

四浪へ、いや士郎へ
応援しておるぞ！
魔法使いなんぞににまけるなよ

魔法使いとは、これまた超マニアックなネタをだしてきましたなあ。
マニアックすぎてすぎて一部の人しかわからんがな。

>>289
a=cosx b=sinxとおけますね。
すると、問題はcos3x≦sin3xが成り立つときのcos3xの取る範囲と同値ですね。
すると、答えは-1≦a≦1/(sqrd 2)ですね。

＞２９４
＞すると、答えは-1≦a≦1/(sqrd 2)ですね。

なぜだ？　論理の飛躍があるまいか。

いずれにせよ、大塩氏は、「a」ではなく「4(a^3)-3a」
がとり得る値の範囲をのべるよう求めておるのだぞ。
「4(a^3)-3a」がとり得る値の範囲が[-1, 1/(sqrd2)]
であるとしても、迂闊ではないか。

士郎よ、井筒氏の名を騙るのは副部長を超えてからに
するがよい。

＞２９０
士郎よ、何故クソメンドーな計算をせんのだ？　唐人先生
の手など借りず、自らの腕力でゴリゴリ計算をしてみよ。
新たな地平が拓けるかもしれんぞ。手数を惜しんで至高の
美食に至ることなどはできんぞ。

士郎はんは3-4をみたらすぐに競馬にはしるかと心配しとったのに、
そうじゃのうて3倍角の定理に気付くっちゅうところがシブイでんなあ。
ほんで海原先生はどないしはりますんや。

魔法使い君は除籍にしたんじゃなかったかなあ。
何年も前に。

おっと、僕もたまには勘違いするんですよ。
297でも述べられているように、3倍角の定理から
「cos3x≦sin3xが成り立つときのcos3xの取る範囲と同値」
と言えるんですよ。
ここで、cos3x=4(a^3)-3aですね。
だから、解は
「-1≦4(a^3)-3a≦1/(sqrd 2)」となるんですよ。
いやあ、これでまたアルツハイマーだなんて言う奴が出るんでしょうな。

sunshine引いて夜風が身にしみる。
猛暑を忘れさせてくれる解答じゃのう。
堪能させてもらったよ。
雄山の解答が楽しみじゃのう。

さて、久々にいつかは「ディレクレの引き出し昆布の技法」を使った
問題（別名「鳩の巣料理」）も味わってみたいものじゃ。
御両人、また新鮮なネタを仕入れておいてくれよ。

三角関数はいいけど三角関係はだめよ。

平八郎（またの名を魔法使い）君には、
「ちょっと工夫でこのうまさっ」て
教えてあげないといけませんね。

いやあー、難しいですねえーっ。
わたくし学生時代時代推理は得意でしたけど
数学ってのは全然理解できませんでしたねえ。
理解できませんけど、士郎さんの大ファンです。
将棋も弱いんですけどねえ。

あのー一つお伺いしたいんですけど、
士郎さんは昨日日曜日の午後はどちらにおられましたか。
フレンチ、いやイタリアンを召し上がっておられたのですか。
いやあ、これは形式的な質問でありまして、、、、、
決して疑っているわけじゃあありません。

２９５の至高の料理法については、私が送り込んだ往年の刺客、大塩ペ
ーパチロー氏に示してもらうことにしよう。なお、ペーパチロー氏は、
ただの魔法使いではありませんぞ。恐れ多くも畏くも、「前魔党守（さ
きのまとうのかみ）」という大立者ですぞ。

それにしても、士郎よ、蒸焼料理対決のときの失敗を忘れたのか。あの
ときも、士郎は塩釜蒸しの技法に気がついた際にそれで有頂天となり、
詰めが甘くなり、敗退したものよのう。懲りない奴だ。実戦の準備など
にかまけてこのような失態をさらしているようでは、副部長呼ばわりさ
れても仕方ないぞ．

私は、至高のメニューの題材を仕入れるため、これより渡欧する。帰国
し次第、「サントリーの『何も足さない、何も引かない』の技法」また
の名を「はみださないものは削らないの技法」を用いるメニューを紹介
することとしようか。では、これにてごめん。行くぞ、中川！

海原先生のお召しにより、解説にまいった。いかにも、
大塩前魔党守ペーパチローです。

いぃやぁ〜、井ぃ筒君か士ぃ郎君、相変わらず歪んで
ますなぁ。そんなことでは、「３-４」が「４-１３」
に変わった途端に通用しませんぞ。

これからは、数学も、ITで対処できるようなものにつ
いては汎用的にITで対処するようにしなければ、我が
国の構造改革についていけませんぞ。いつまでもIZT
に頼っているようでは、ミィソもクゥソもごぉっちゃ
ごちゃ。

さて、２９５の解説に入ります。bをaであらわすと、
b=±sqrd（1-a^2）。これを所与の不等式に代入し、
あとは微分をつかって腕力勝負！　つづきは、神業の
手技を誇る悪徳名医ブラック・ジャック氏が示してく
れることを期待しましょう。ブラック・ジャック先生、
宜しく！

こういう素直な解法によりとりこぼしをなくすること
がポストIZT時代であるIT時代にふさわしいというも
のですぞ。いいですな、士ぃ郎君に井ぃ筒君！

士郎よ、置き土産だ。これにどう対処する。

実数a及びbがa^2+b^2=1をみたすものとする。
(a+b)(1-4ab)≦0が成り立つ場合における
aがとり得る値の範囲をのべよ。

ＭＡＴの名誉のためにも、材料自慢・腕自慢
におぼれない名調理法をみせるがよい。

うわっ、はっ、はっ、はっ！！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

現役医師の立場からすれば
BigSaltの解法は文字通り塩分が多すぎて、医学的によくないと思うがね。
フッフッフッフッ

100万＄出すというなら解いてもいいがな
フッフッフッフッ

>>308
それじゃあ、俺が９８万＄で引き受けてやるよ。

そうか、わかった。
君にまかせよう。
スイス銀行にでも振り込んでもらってくれ。

数学も奥が深いが、手術もそうだ。
どちらも自然の摂理に従えってことだ。

　　

3倍角煮の料理法を使わずに、どう解くかが楽しみじゃのう。
帰国したら早く
「サントリーの『何も足さない、何も引かない』の技法」
（「はみださないかつおぶしは削らないの技法？←勝手に改名したぞ」）
を教えてくれよ、雄山！

数学の基本料理法の復習
1）鳩の巣料理の技法（数学オリンピック必須）
2）コーヒー・酢割る通（つう）の沸騰式（常識）
3）荘香荘穣の沸騰式（常識）
4）海老・シェフの沸騰式（昭和60年京大文理共通、今や常識）
5）2倍角煮料理、3倍角煮料理（上記297参照）
6）バウムクーヘン法（平成元年東大理系、今や常識）
1つでも分からないものがあれば、MATで修行する必要がありますね。

斜回転の求積も出るだろうな、そろそろ
（MAT生、S○G生、大数読者圧倒的有利となってしまうが）

そもそもいったい学校では何を教えているんだろうか？？
全然お話になりませんね。

古典的料理法が多いですね。
新作料理法はありませんか。

＞編集部長

故きを温ねて新しきを知る

奥深い言葉ですなあ

帰れっ！！

名前書いていないとマイナス10点ですよ。
除籍にしますよ。

数学だけ出来てもなかなか受かりませんねえ。

実りある夏休みを過ごし、納得のいく戦果を出して下さい。
期待しております。
（実戦で5完以上を目標、少なくとも4完半以上）

>>319
帰るよ。授業料返してくれればねｗ

数学ができないヤツは治せても、
心の歪んだヤツは治せん

＞321

数学ができるってことは物理ができることだ
物理ができるってことは数学ができるこだ

by Izutsu (Ganso)

数学の道は一日にしてならずじゃ

唐山先生、無事に帰国しましたぞ。

さてさて、角煮に思いを至らせられたとは、さすが我が師唐山先生で
すな。この雄山、敬服仕りましたぞ。しかしながら、４日間もおかけ
になるようでは、素材も熟成し過ぎますぞ。

唐山先生のおみたてのとおり、３０６は、２９８と同じく角煮の手法
によることができるものである。蒸し焼き料理勝負の際と同様の、同
工異曲である。士郎よ、この置き土産を一週間かけても対処できぬと
は、あまりに情けないぞ。このたわけもの！

士郎よ、悔しければ、角煮の手法を用いない処理の仕方を示してみる
がよい。

それにしても唐山先生、いつから唐山「陶人」から唐山「唐人」に改
名されたのですかな？

>313
基本料理法を記すのであれば、次も落とせないな。
7) みて！イケ！！ぃすー、ほぉ、、、
8) こんなこと口に出しては言ぇんぜんの沸騰式

良三よ、1)から8)までに例示されている技法は、素材の味を最大限引き出すために必要なものであり、これを習得するこ
とが必須であることは否定しようもない。巷でもてはやされていることに有頂天になっている店に身を置けば、1)から8)までに例示されているよ
うな基本的な技法すら満足に習得できまい。

されど、こういう技法に汲々としているようでは、材料自慢・腕自慢の域を出ることはできないぞ。

神田川氏の言葉を借りれば、「花に水、人に愛、料理は心」。この雄山も繰り返し説いているように、料理には、「もてなしの心」こそ何よりも肝要なのだ。数学も、問題という素材の存在並びに出題者及び採点者というお客の存在があるという点においては、料理と同様、「もてなしの心」が肝要であるぞ。

「もてなしの心」とは、素材を提供する出題者及び採点者の心底を汲み取り、素材の持ち味を最大限引き出そうとする姿勢の
こと。これを忘れて技巧に走るようでは、士郎のように醜悪なものしか生み出せないのだ。

井筒氏は、技巧及び「もてなしの心」の双方を徹底的に叩き込むことに妥協することなく、この雄山も大いに信頼している名料理人である。良三及び在洛の心有る受験生も、井筒氏の謦咳に接し、技法及び「もてなしの心」を徹底的に叩き込まれるがよかろう。

発　最高司令長官海江田四浪
宛　非MAT生

本塾ノ兵器ハ通常二非ズ

禁煙します

雄山よ無事に帰国の由、安心したぞ

そうなんじゃ　数学にももてなしの心っちゅうもんが必要なんじゃが、
最近の若いモンときたら・・・

こんなこと言うのはやはり年をとったせいかのう
まだまだ気は若いつもりじゃが

夏休みは名作総集プリントの復習講習やってます。

自分の舌と足とでよい素材を仕入れることが肝要でありましょう。
それが御馳走っちゅうもんです。

お達者クラブみたいになってるな、このスレ（藁）。
そろそろ実戦も近いんで、じいさん連中の相手なんかしてやれないんだが、
世代交代の必要を思い知らせてやることにしようか。

３０６の不等式は、a+b≦4ab(a+b)って書き換えることができるだろう。
あとは、abが負の場合と非負の場合に場合分けして、それぞれの場合につ
いてbが負の場合と非負の場合に場合分けして、４つの場合のそれぞれに
ついて計算するんだろう。あとは、簡単だから省略するぜ。

唐人に雄山、角煮だかなんだかしらねえが、センスがないね。スパっと
場合分けするセンスもねえのに数学かたるんじゃねえよ、このタコ！

＞334
まったく往年の平八郎の解き方を彷佛させるのう。
皮肉に聞こえるって？その通り、いやそれは考え過ぎじゃ。
わしには腕力がないからこんなふうには解けんなあ。

自然の摂理

＞３３４
２５３にも書いたように、材料の持ち味をいかに引き出すか、それが
ＭＡＴのテーマなんだよ。でもな、材料の持ち味を引き出すのは、技
法でもなければ心でもない。センスなんだよ、センス。エレガントな
場合分けに気づかないようなボンクラには料理も数学もできないよ。
じいさんにはセンスなんて言ってもわかんねえか、ごるぁ！

＞３２７
切り札大塩（誰だい、これ？美味しんぼのキャラ？）も２８９で
「ネタは新しければいいというものでもありませんぞ。熟成する
ことによってしか得がたい味もありますぞ。」って言ってるぜ。
一週間かけても、エレガントな解法をみつける方がいいってことも
あるんだよ、わかるかい？　まずはセンスを磨きなさい（藁）。

ところで、おれはＲ星（詐称）だが、雄山＆唐人はどこだい？
センスのなさからするとＲ南っぽいぜ。

＞３３７
自己レスだよ。「＞３３４」じゃなく「＞３３５」だったぜ。
こういうミスをすると、センスばっかじゃなく計算能力もち
ゃんと磨けなんて茶々入れするんだろうな＞じいさん連中（藁）

唐人のじいさんよ、平八郎って誰？　大塩と同一人物？
美味しんぼのキャラにいたっけ？　３０４＆３０５を読んでも
何のことかわからねえよ。Yahooで検索かけても江戸時代に乱
を起こした武士のことしか出てこねえよ。

英語やってますか。理科は直前でなんとかなっても、英語は積み重ねが大事ですよ。

＞339
直前で理科はなんとかなりますかねえ。

＞雄山

雄山よ。やはり平八郎は過去の人のようじゃのう。
全然通じておらんようじゃぞ。解説してやったらどうじゃ。
304、305は解るものにしかわからん解説のようじゃ。

＞士郎
忘れたのか。わしもR☆じゃ。
R☆は往々にして数学的センスが悪いが、わしは例外ぢゃ。
くれぐれも精進せよ。

唐人先生、大塩平八郎氏については、切り札だけに、知る人ぞ知るという存在にしておく方がよいのかもしれませんな。
いずれにせよ、大塩平八郎氏が歴史上の存在であることは、間違いないぞ。

なお、私もＲ☆のＯＢであるぞ。唐人先生と違い、私はＲ☆の例外ではないが、井筒氏より「もてなしの心」については相伝を受けておるぞ。「センス」などという浮わついた言葉を軽軽に振り回すのは無様だぞ。士郎よ、以後慎め。

士郎よ、３３４に示したお前の技法、巧拙はともかくとしても、
材料自慢・腕自慢に陥っていないのは確かだな。

唐人先生、士郎が材料自慢・腕自慢に陥らないという姿勢だけ
は堅持していることについては評価してやるべきでしょう。う
わっ、はっ、はっ！！

唐人＆雄山、あんたらもＲ星かい。まったく、Ｒ星はセンスのない連中
ばっかりで恥かしいぜ。場合分けにも気づかないような奴がいるぐらい
だからな（藁）。だからこそ、井筒さんもＭＡＴをつくったんだろうな。

なんしか、唐人＆雄山よりも大塩の方が数学的センスはありそうだな。
305の解答なんて結構エレガントだし。あんたら、出直しな（木亥火暴）。

良三よ、夏休みこそ、自らの地場を固めるには最高の好機。
技法の未熟さを補うもよし、一つ一つの式や図形を玩味熟
読するための眼力を養うもよし。そのためには、いたずら
に新しきことに手を染めるのではなく、信頼に足りる師の
導きのもと、精選されたプリントを復習するが得策。井筒
氏又は唐人先生に教えを請うがよい。士郎ごときに煩わさ
れることがあってはならんぞ。

それにしても士郎よ、お前はどこまで情けない奴なんだ。
お前は、Ｒ☆の数学教師に教えを請うのがお似合いだな。

＞雄山
R☆に数学を教えるものがおったかいのう？

唐人先生ともあろうお方が何をおっしゃっているのです。
魏の大都督司馬仲達公にも擬えられた策士である田仲ベンジャミン氏を筆頭に、自然をこよなく愛することにおいては人後に落ちない岸寝氏、反響板の鬼ともいわれた村神氏など、いずれ劣らぬ大物揃い。まさしく、人材雨の如しではありませんか。

もっとも、政治家が必ずしもきちんと政治をしている訳ではないのと同様、数学教師が数学をしっかり教えているとは必ずしも言えないかもしれませんがな。

Ｒ星の数学の授業なんて内職のための時間だよ。井筒さんが
Ｒ星の数学の授業のことなんていってるか知ってるかい？

洛星だったら、１０番以内じゃないとMATに行っても意味ないよ。
あと、数学以外は本当にくずだから、やめとけー。

>>348
井筒さんはＲ星の数学の授業のことなんていっているの？

やあまおか君！　Ｒ星の数学の授業は最高に決ってるだろ！

やましん最高！！

士郎よ、今のお前の力量にかんがみれば、無理な背伸びをするよりも、
Ｒ☆の数学教師に謙虚に頭を垂れ、Ｒ☆の数学教師に導きを得ようと
する方が得策であろう。

＞351副部長

そうだな
最高の授業ではなかったが、最高の授業時間、だったな
有効に時間を使わせてもらったぜ

＞四浪

心を抜きにしてセンスを語るとは浅はかな・・・・
「扇子」の間違いじゃないのか？
精進せよ！

＞355

それは「扇子」に失礼というもの。

＞四浪
ボクの授業は例外だよね。君はいつもボクの
授業ではちゃんとノートとってたじゃない。

＞唐人
ボクのことを批判しているようだけど、、、
たしかに、ボクはセンスと技術だけの冷血数学者。
でも、医は仁術、数学は算術。センスと技術だけ
でいいんじゃない？

そういうたらいたな、嬉しそうにＭＡＴのプリント
みせびらかしてたやつ。そんなやつらは大抵運動オ
ンチやったな。

俺の兄貴は大塩って知ってたで。元ＭＡＴ講師やろ。

Ｒ☆に限らず、進学校を自負している学校は、生徒にとって得がた
い、極めて有益な機能を提供しているのが通例である。それは、時
間割だ。時間割の科目のとおり勉強すれば、バランスよく勉強でき
るものだ。自ら必要としない科目の時間については、苦手科目の克
服にあてるなり、休息にあてるなりすればよい。

四浪よ、扇子がどうこうなどと能書きをたれる暇があるのなら、精
進するがよい。能に使うのは扇子ではなく扇だ。扇にとらわれてい
るうちは、奥義を身につけることはできまいぞ。

数学≠算術　ぢゃ

こんなこともわからん世代になってきとるんじゃのう
情けなや

唐山！逝ってよし！

雄山も逝ってよし！

士郎は、ワシのまごみたいなもんじゃ〜！

＞＞雄山359

Rは進学校だったかのう？

すまんすまん、よくみれば「自負」と書いてあったな

なら、よしとしよう

＞361

士郎は孫弟子ではなくて曾孫弟子じゃろう

Rにはせめてセンスと技術をお願い致したい。

うーん、しかし時は金なり

ＭＡＴ生よ。

料理においては、自らの舌を信じ、心を込めて
手を尽くす。これが基本であり、至高への道で
ある。

数学においても、また同じ。自らの眼力を信じ、
心を込めて手を尽くすのが至高への唯一の道
である。当たり前のようだが、これを実行する
ことが難しい。

眼力を鍛え、心を磨き、手業をものにすること
に日々精進するに怠りなきようにせよ。ＭＡＴ
は、そのためには最高の道場である。

センスなどという愚昧な言辞を弄ぶ暇があれ
ば、紙に穴があくまで数式をみつめるがよい。
涙で眼が曇るまで図形を眺めるがよい。魚に
包丁の切れ目があるように、数式及び図形に
も切れ目が見えてくるものだ。

切れ目が見えても、心を伴わなければ、「場合
分け」などと称して素材を無残に切り刻むの
がオチかもしれぬが。うわっ、はっ、はっ！

士郎、あんた数学を愛してないだろ。
あんたの数式、光ってないぜ。

私は、名人。

数直線の切れ目はわしがつくった

私は、係長。

虚数は私が考えた

僕は、妄想魔。

四浪よ、補助線が煤けてるぜ

士郎と黒男、センスだけで数学を左右できるなんておこがましいと思わないかね。

私は、帝王。

既に人工心臓だったのだ

そうぢゃ　ここは道場ぢゃ
あるもの曰く、
R☆で十番以内じゃないと行っても意味がないだとう？
そもそもR☆で十番以内ってどういう意味ぢゃ？
校内順位に何らかの意味があるのかのう。
道場で切磋琢磨することこそ肝要なれ。
而して己の納得いくまで修行を成し遂げ、
校内順位などという低い次元から解放されるのぢゃ
学ぶということは須くそういうことではなかったかのう

柔よ、まだまだじゃの。

本間先生、御無沙汰しております。
私はこうみえてもひたすら謙虚に数学、医学、
そして自然科学に向かい合っております。
入試くらいはセンスだけでなんとかなりますが、
センスでこれらの学問を左右できるなどとは思っていません。

>>379
間君、わかってくれているようでうれしいよ。

俺はこうみえてもロン文得意だぜっ

あんたの出る幕じゃねえや、ひっこんでな。
ここにいていいのは数学を心から愛している人だけだ。

阿南、あんたの出る幕じゃねえや、ひっこんでな。
ここにいていいのは数学を心から愛している人だけだ。

＞380
あなたの言っていることがわかったというわけではない。

ひんとじゃ〜〜！

みなさんには数学だけではなく、
著作権の教育も必要なようですね。
気をつけてくださいね。
注意深い人と不注意な人が混在しています。
まあ、こういうことが点数とも相関するのかも
しれませんがね。

孔雀！

編集部長殿、>>1-386のうちには著作権法違反を問題視する
ような事案は見当たりません。さはさりながら、よい機会で
すので、著作権法のうち関係深そうな条文を掲げておきまし
ょう。

　（著作者の権利）
第十七条　著作者は、次条第一項、第十九条第一項及び第二十条
　第一項に規定する権利（以下「著作者人格権」という。）並び
　に第二十一条から第二十八条までに規定する権利（以下「著作
　権」という。）を享有する。
2 （略）
　（氏名表示権）
第十九条　著作者は、その著作物の原作品に、又はその著作物の
　公衆への提供若しくは提示に際し、その実名若しくは変名を著
　作者名として表示し、又は著作者名を表示しないこととする権
　利を有する。その著作物を原著作物とする二次的著作物の公衆
　への提供又は提示に際しての原著作物の著作者名の表示につい
　ても、同様とする。
2（略）
3　著作者名の表示は、著作物の利用の目的及び態様に照らし著作
　者が創作者であることを主張する利益を害するおそれがないと認
　められるときは、公正な慣行に反しない限り、省略することがで
　きる。
　（引用）
第三十二条　公表された著作物は、引用して利用することができる。
　この場合において、その引用は、公正な慣行に合致するものであ
　り、かつ、報道、批評、研究その他の引用の目的上正当な範囲内
　で行なわれるものでなければならない。

法務部長、お前の説明ではよく判らんな。中川、調べておけ。

幾何も得意だぜ。

東京湾デハナク伏見港ニ入港ヲ希望ス

Bl@ck Jackは国試無双を受けてないんだろう
俺もそうだがな、フフフ

そういえばMAT出身の司法試験合格者は存在するのか？

司法試験合格者も存在するぞ。ＭＡＴは人生道場。多士済済である。

>>388
法務部長は司法試験合格者でしたか？
顧問弁護士に任命したいのですが。

私を雇うのは高いよ〜ん

士郎です。たまには謙虚に質問します。英語が苦手なんです。
とくに、長文の和訳が苦手です。構文がうまくつかめないん
です。いい対策はないでしょうか。

＞397
到底本物の士郎とは思えないが・・・・・

数学が得意で、単語、熟語は完璧（最低必要条件）で、
さらに構文も基本はマスターできている
という前提であれば、もうゴールは近い。すぐそこだ。
あとは応用問題の演習量だけだろう。
まずはS台叢書の英文和訳演習上級編がよいだろう。
すこし構造の複雑な構文を有する演習問題がセレクトされており、
この薄さなら3-4日で終わる。
自己採点で80%以下ならやはり基本がなっていない。
弱点を確認した後は、極めて古典的で一部に反対意見もあろうが
英文解釈教室を1週間-2週間（遅くとも夏休み中）で成し遂げろ。
絶対点数アップする。
古い文章が多いが、日本語と同じで古い文章が
読めれば新しい文章も読めるのだ。
自然科学の知見の記述はほとんど英語だ。カルテも英語。
留学先も英語圏。
己の限りを尽して頑張れ！
（ところで、デビ○氏に鍛えられているのではないのか？）

英語が苦手でn浪するとn+1浪しますよ（nは0または自然数）

実戦受験前に本年度の入試を復習しておくといいですヨ
（特に数学、理科／東大実戦は英語も）
必ず類題がでます。

士郎＠３９７よ、その謙虚さにかんがみ、ここに秘伝を伝授しよう。

英語は度胸ぞ。最低限の単語及び熟語並びに構文の基本を習得
しているのであれば、まずは、自らの苦手意識を払拭し、あたか
も自らが読めない理由がないとの心づもりで英文に対峙せよ。
苦手意識があるが故に、読めなくて当然との思いに支配され、ひ
いては読める英文をも読めなくなることが往々にしてあるものだ。
要は、己の限りを尽くすために必要な心の甘えを拭うべし。
騙されたつもりで取り組むがよい。１か月もすれば、驚くばかり
の効果があろう。

なお、英語に対峙する際の「自らが読めない理由がないかのよう
な心づもりで」は、数学及び料理における「もてなしの心」に通
ずるものぞ。

眼力及び技法については、Bl@ck Jack 先生の導きに従うがよい。

法務部副部長はまだせいぜいLEC通学生かそれ以下（？）でしょう。
司法試験合格後顧問弁護士に採用します。それまでは精進されるがよい。

「心づもり」を大事にすれば、全科目連鎖的に実力が向上すると思う。
それまでの壁は、熱く、そして厚い。が、それを乗り越える場が
道場であり、MATである。
私は天才ではない。努力の結果身につけたのである。

わしは夏ばてなので、しばらく休養する。
Dr BJよろしく。

唐人先生、夏ばてによしというもの、鰻とりめせ。

どんな奴であろうと、お前は俺の患者だ。

士郎です。Dr. Bl@ck Jack、恩に着ます。英文解釈教室はム
ズイかなと思っていましたが、頑張ってみます！

それから、親父、相変わらず何言ってるんだかわかんないけ
ど、励ましてくれてるんだろうな。サンキュ！　でも、お前
の数学的センスは認めないぜ。

フン、士郎めが

士郎よ、夏休みのプレゼントをやろう。１５分以内に処理して
みるがよい。

ちなみに、ＭＡＴ生のうち井筒氏の門下生であれば５分以内に、
井筒氏の門下生以外のＭＡＴ生であれば１０分以内に処理する
ことができればまずは合格としよう。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
xy平面上の双曲線　ax^2+by^2+px+qy+r=0 上にx座標及びy座
標の双方が有理数である点が一つあれば、その楕円の上にはx
座標及びy座標の双方が有理数である点が無数にあることを示せ。
ただし、a、b、p、q及びrは実数であるものとする。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

gubbayteri-bo-itatiyo

409中「楕円」とあるのは「双曲線」の誤りだ。

士郎よ、もう少し骨があるかと思っていたぞ。

阿南よ、警告する。
恥をかきたくなければ、このスレに記した問題を他のスレに窃用などするな。
いいな。

山雄よ
いいではないか、もうとっくに大恥をかいているではないか
382-383で2連発もたたかれているし
まあワシに免じて許してやってくれ

数学はどうしたら得意になれますか。ＭＡＴでプリントやテストの解説をきけば
大抵わかるんですが、自分では解けないことが多いんです。

＞４１５
何年生だい？　高３なんだったら合格するまではパソコンに繋がないこった。

>>415

MAT伏見港（丹波橋駅前）高1-2との前提で解答すればよいのかのう。
プリントノートとテストノートは毎回作っているか？
丸写しじゃなく、自分の頭で考えながら自分の手で作っていくんじゃよ。
（丸写しは井筒氏のいうZeroxでもできることじゃよ）
毎週（〜隔週）で欠かさず作っていくことが大切じゃよ。
どうしても難しければ、テストは1回につき4問中少なくとも３問だけ復習する。、
（最難の1問は実戦模試（高2ならもう直前じゃが・・・）前までためておいても
よしとしておこう。そのかわり実戦模試直前に必ずまとめて復習する。）
プリントも1枚あたり最難の2-3題はパスしてもよいとして、他は入試必修問題じゃ。
東大、京大の理系数学6題中3-4題は絶対プリントでやったものと類似の問題が
出るんじゃよ。（あとそれを1-3題上乗せするのが高3テストゼミじゃ）
テストもプリントも難しいが、精進すれば必ず報われるし、1年上の全統や全国模試験
の数学でも楽々高得点がとれるようになるぞ。
数学さえできれば物理、化学も連鎖的に出来るようになる。


目標は、大学入試じゃなく、その先にあるじゃろう。
MATでの勉強は誰が何と言おうが入試だけではなく、
大学に入っても官僚になっても社会人になっても研究者になっても
必ず役にたつ。

それが学ぶということじゃろう（私も何度も同じことをしつこいなあ）。

苦しかろうが、頑張れ。

唐人は若き徒達の成長を楽しみにしておるぞ。

唐人

どうもZeroxのスペルが違うような気がするのう
英語教育を受けていない故、許してくだされ

ところで、士郎も問題を解いてからパソコン繋いだらどうじゃ？

MATとは愚者の集まりのようだな（ククク

他人を愚者という以前に、自己が愚者でないことを証明する必要があろう

もっとも、私は愚者じゃがな

＞４１９
左様。ＭＡＴは、井筒氏という高く険しい壁に対峙することにより、
自らの愚かしさ、至らなさ等を痛感し、至高に向けての研鑚を積み
重ねる修行者の集う道場ぞ。すなわち、ＭＡＴは、賢哲ソクラテス
のいう「無知の知」を我がものとするだけの勇気を有し、「愚者」
として振る舞うことのできる者の集まりぞ。井の中の蛙どもの集え
る軽薄な塾や予備校と異なる点はまさしくそこにある。
４１９よ、逝ってよし。

>>422

感動した!

ふっ

＞４２４
およびでないよ。

>>424

実数と虚数の大小は比較できないよ

フフフ

校像改革が必要だっ

ｏｓｉｍａｉ

士郎君、簡単におしまいにしないでくれ。
年をとったわしの楽しみを奪わんでくれ、のう、マリ子。

永遠に不滅です

数学の苦手な高2生へ　--　実戦前特別講議　--
（数学の得意な高3生は決して読むな）

以下は他のスレ（但し執筆者＝自分）からの引用一部改変になるが・・・

元京大教授M曰く、「僕はねぇ、受験生の努力を全て無駄にするような問題を
作ってたんや。 そら当たり前やろ？それぐらいの問題作らんと、
入試の意味があらへんやん」 と。

発言の真偽は確認していませんが、実際京大数学に象徴的な発言でしょう。
京大数学の入試は最難とも言われますが、
実によくできていて、大体の傾向としては
（問題数が1題違うが概ね文理共通でいえる話）
教科書レベルで解ける簡単な問題が1-2問（時に0題）、
チャート式等の例題レベルの問題が1-3問、
従来の問題にはあまり見慣れない所謂「新作問題」が1-2問
となっていて（これがMATのプリントレベル）、
このうちの１題が上述M氏のいう「問題」であると思います。

点をとる、という観点だけで考えれば、
月並みですがまず難易を見抜くことが最も大切でしょう。
模擬試験でも30点満点で平均点0点の問題から、ほぼ満点の問題があります。
（実際私が受けた実戦模試数学第１問の平均点0.1点！！！
実際の入試でも数学第1問に過去10年で最難といわれる問題が出題されたことがある）
ただ難易を見抜くためには、まず問題の構造を把握することが必要で、
実際にはこれが難しい。（構造把握ができれば解けたも同然で、
構造把握する力こそが実力であるのでしょう）
みかけと難しさは全く相関しないので注意が必要。
平均0.1点の問題に全時間（ないし1日）かけてもおそらく解けないでしょう。

問題の構造理解を助けるのがたとえば小問で、まず小問（1）-（2）を解くと、
自ずと先が見えるように作られている。
（1）だけといて後は捨てるのはあまりにも勿体無い。
（実際の配点は知らないが、小問の配点が1点だったこともある。）
小問がなくても、時には、自分で「小問を創る」ことも大切。
一般のnで成り立つことを証明するまえに、n=1や2で試してみる。
a,b,c,dで成り立つのを試す前に、0,0,0,1を代入してみたりして
「予備実験」をしてみる。等々、具体的な手法はあげていても
枚挙に暇がありませんが。
（これらの基本技法はMATで何年もかけてずっと訓練してきたはずです。）

150分１本勝負はあっという間に終わります。
己の限りをつくしてがんばってきて下さい！　期待しているぞ！

私も期待しているぞ。出題者に対するもてなしの心を忘れるな。

士郎さま〜！　どこに行かれたのですか〜？

模試はタレントの「そっくりさん」と似ている。
本試とは全く異なる代物である。が、
必ずしも内容的に本試以下とは限らず、
本試以上に本試らしい側面を呈することも往々にしてある。
本試とどこが違うのか、が分かったとき、
本試へのステップアップとなり、そして合格につながる。

本試とどこが違うか、を見抜いて、

何と言ってもミスは禁物だ。反省

434はフレンチ（イタリアン）の名言、
「数学はカラオケに似ている。（以下略）」
を彷彿とさせる。

sqrd{x^2+y^2+z^2}+sqrd{(1-x)^2+(1-y)^2+(1-z)^2}の最大値及び
最小値を求めよ。ただし、x、y及びzは、0以上１以下の実数とする。

437はつまらないので、↓にさしかえる。

sqrd{x^2+y^2+z^2+w^2}+sqrd{(1-x)^2+(1-y)^2+(1-z)^2+(1-w)^2}
の最大値及び最小値を求めよ。
ただし、x、y、z及びwは、0以上１以下の実数とする。

>>437, 438
3次元から4次元じゃな。
モーニング「ジパング」の最新話をみて
437から438に差し替えたのかのう。

437,438は実に奥が深いな。

似て非なるとはまさにこのことか。

>>440
哲人のお褒めに預かり、恐縮しておりやす。

あっしは、職人としてこつこつと仕事をこなしているだけで、
難しいことはよくわかりやせんや。

士郎様に437,438を捌いていただきたいものでさぁ。士郎様〜！！

http://saki.2ch.net/test/read.cgi?bbs=kouri&key=997718802&ls=50

時には他流試合も必要

中川、久しぶりだな。438は微分すりゃいいんじゃないの？

中川、久しぶりだな。438は微分すりゃいいんじゃないの？

>>306
>>334
エレガントな別解だよ。雄山、みのほど知ったらどうよ。
a=cosθ b=sinθっておけば（0≦θ≦2π）与式は、
(cosθ+sinθ)(1-4sinθcosθ)≦0　となってこれを変形すると
√2sin(θ+π/4)*(1-2sin2θ)≦0 となる。
後はsin(θ+π/4)と(1-2sin2θ)の値の変化の仕方を調べて
片方が正で片方が負になる時を求めてやる（つづきは略すよ）

AGE

士郎よ、お前はどこまで情けないんだ。
>>444-445 連続して愚かしさをアピールしてどうしたいのだ？
>>446 Ｒ☆にはお似合いな手法だな。

＞434はフレンチ（イタリアン）の名言、
＞「数学はカラオケに似ている。（以下略）」
＞を彷彿とさせる。

ええっとねぇ、カラオケが数学に似ているんですよ。
カラオケは、気楽に遊ぶ分には平気にドラ声をがなりたてる
ことができるんですがね、本気でやろうとすると自分の下手
さについ躊躇してしまうもんなんです。数学また同じ。

>>446
私としては
a=cosθ b=sinθっておけば（0≦θ≦2π）
の括弧の中の最後の等号がとても気になるな

>>447
AGF

ええっとねぇ、巨人がMATに似ているんですよ。

デデ、うざいこと言うと除籍するよ！

0≦θ≦2πと平気で書ける神経が気になる。
まさにR☆に相応しいともいえるが。

士郎よ、お前に除籍の大権があったかのう。除籍の大権を有する
は、井筒氏のみぞ。

409中「実数」とあるのは「有理数」の誤りだ。この山雄、汗顔の至りだ。

おぉー、心の友よ！井筒センセは俺のジャイアンズの大ファンだってな！こんど俺のリサイタルに招待するぜ！

＞デデキント，山雄
あんたら、自分が解けへんからって、煽ったり、揚げ足とったりするんはやめろ。
俺の４３８の解答は微分して連立方程式解くだけという究極の解答や。三森も絶賛してるで。
Ｒ星には、数学ができひんから露骨にひがむアホが多いんだよね。あんたらみたく。
あんたら、マスかいて寝てろ（木亥火暴）。

>>458
うそつけ

濃いスレッドだね。実に楽しい。ちなみにおいらはここから飛んできたのだよ。
http://cheese.2ch.net/test/read.cgi?bbs=math&key=988730706&ls=50

>>306
(a+b)(1-4ab)≦0となる点(a,b)の領域を図示し、
a^2+b^2=1と重なる部分を考察するのが分かりやすい。
しかし、334や446もエレガントではある。
いづれにしろ計算量はノート１ページくらいだから大したことはない。

>>289
三倍角の定理を知っているかどうかという暗記問題。
暗記していれば文系でも解ける。試験ならこれしかない。

しかし、練習のため、三倍角の定理を使わずに解くのも一興だろう。
4(a^3)-3a≦3b-4(b^3)をa^2+b^2=1を用いて式変形すると、
(a+b)(1-4ab)≦0となり、上記の解法でaの範囲が求まる。
そのaの範囲内で4(a^3)-3aの取りうる値を求めればよい。

ここまでを5分で解けたらエライ。（疲れるという意味ではない）
しかし>>305の解法で解けたらもっとエライ。（疲れるという意味ではない）

>>409 >>456
xy=1で考察しても同じ。
(x,y)=(s/t,u/v)なら、(x,y)=(s/t*n,s/t/n)
(nは0以外の任意の整数)でもよいから無数にあることになる。
無数と言っても、全てではないのだが、一応、問題には答えたことになる。
正確に論述するのが面倒。

>>438
xで微分して移項して両辺を二乗してやると
後は簡単な式変形で項がざくざく消えて
3*x^2=y^2+z^2+w^2
が出てくる。y、z、wで微分した場合も同様だから
x=y=z=wで極値になることが分かる。
最大、最小値は上記の極値と、定義域の境界部の値の大小を
比較して求める。

てゆーか、点(0,0,0,0)と点(x,y,z,w)の距離と
点(1,1,1,1)と点(x,y,z,w)の距離の和なのだから、
x=y=z=wで最小になるのは自明だし、最大になるのは
4次元の立方体の頂点の時になるのも自明だ。ただし、
(x,y,z,w)=(1,0,0,0)のときと(x,y,z,w)=(1,1,0,0)のときと
どちらが大きいかは自明とは言いがたいので、そこは
実際に計算して比較する必要がある。
（まあ後者のほうが大きいという予想はつくのだが）
マーク式の試験なら暗算で1分で片付く。
（実際の試験では、がっちり検算するので5分くらいかかると思うが）

>>438訂正
微分して0になるのはx=y=z=wのときであるということから、
x=y=z=wのとき以外では極値にならないことは分かるが、
x=y=z=wで本当に極値になるとは限らない。
（馬の鞍のような形になっているかもしれない）
したがって、本当に極値になっているかどうかは、考察が必要。
しかし、x=y=z=wのときと定義域の境界部の値の中で
最大のものが最大値で最小のものが最小値であることには変わりない。
438の場合は、x=y=z=wで最小になるので、極小であったことが後から分かる｡

>>460-462
なかなか興味深い解答に、この山雄、感服した。
よろしければ、今後ともこのスレに参加願いたい。

４６１の「xy=1で考察しても同じ。」の論拠が明らかにさ
れておらんぞ。

４６２に示された大長編ともいうべき４３８の解答は、こ
の山雄のように馬齢を重ねてしまうと読むことさえも耐え
難いので、チェック及びコメントは手控えることとする。
豪腕を誇る受験生であれば、馬力を頼りにこのような解法
をとるのも一法であるかもしれん。

なお、最大値をとる際の（x,y,z,w）は、二つが１で他の二
つが０の組合せ全てであることは無論ぞ。

>>461
>てゆーか、点(0,0,0,0)と点(x,y,z,w)の距離と
>点(1,1,1,1)と点(x,y,z,w)の距離の和なのだから、
>x=y=z=wで最小になるのは自明だし、最大になるのは
>4次元の立方体の頂点の時になるのも自明だ。

つかぬことを聞くが、４次元空間中の点の距離や４次元の
立方体などという概念が高校の教育課程において導入され
ているのか。導入されていないのであれば、「自明」という
のは問題ぞ。

以下、俗っぽいコメントをお許し願いたい。

3次元であれば全く上記斎王代さんの解答（怪答？）でよかろう。
4次元の方は解析的に解いておいて、4次元における距離の概念
は3次元のそれを拡張したものとしても理に叶ってそうである
という付加的コメントにとどめるのがよかろう。

この問題は名作で別解がいくつかありそうである。
私の知る限り新作問題と思われるので、みな挑戦されたし。
丁度京大入試に出題されそうである。
（またはKO医穴埋め問題。これなら30秒で終わり！）

>>460
>4(a^3)-3a≦3b-4(b^3)をa^2+b^2=1を用いて式変形すると、
>(a+b)(1-4ab)≦0となり(以下略)
そうそう、それに気付く者がなかなか居ない様でしたな。
460氏は式の構造を見抜く卓越した眼力をお持ちのようじゃな。
感服つかまった。

>>456
460でデデキント氏が
>>446
>私としては
>a=cosθ b=sinθっておけば（0≦θ≦2π）
>の括弧の中の最後の等号がとても気になるな

といっているのは、自分の名（デデキント）の存亡をかけた
絶妙の大阪的+国際的+数学的「つっこみ」であるという
本意が全く伝わっていないようで、
さぞデデキント氏も落胆しているであろう。

今後暇が出来たら解析学の本（「解析概論」等）の
最初の数ページでよいから是非目を通してやってくだされ。

466の7行目は446の間違いじゃ。伏してお詫び申し上げる。
年をとるといかんな。

巨人は2位確定ですね。
皆さんは合格確定ですね。

おいらのジャイアンズは、優勝確定だぜ。

>>469
ところで君はMATへ入塾させていないよ。

ジャイアソズの視聴率も最悪みたいですな。どうした、ドリームチーム

>>465
受験座の怪人殿におかれましては、過分のお褒めのお言葉を賜り、
厚く御礼申し上げます。山雄ともども、光栄の至りであります。

４３８は、美喰倶楽部主任を拝命しているこの中川が、山雄主宰の
指揮のもと、自ら調製した紛れもない新作問題でありまする。
無論、単純なつくりの問題でありますので、類題が他所に見受けら
れるおそれがあることまでをも否定するものではありませんが。

いずれにせよ、井筒氏の薫陶を存分に受けている方であれば、至高
の解答をお示しになることができましょう。お試しあれ。

士郎様が井筒氏の薫陶を受けなおされ、美喰倶楽部にお戻りになる
ことを中川以下従業員は勿論のこと、山雄主宰も実は心待ちにして
おりますよ。＞士郎様！

受験生におかれましては（実はほとんど居ないとも思っておりまするが）
438の2次元の問題から味わってみるがよかろう。
2次元だとさらに簡単じゃが、得るものは実に大きいのう。

士郎様、まずは唐人先生の御指導に従い、２次元の問題
について至高の解答をお示しくださいな。
山雄主宰も人の親。その解答次第では、お赦しを得るこ
とができるかもしれませんぞ。

急にコーヒーが飲みなくなってきましたな。

精神病理学的に解析すると（いや、解析するまでもなく）、
上記に登場する士郎は複数人であると推測される。

＞４７５
京極のおっさん、士郎やＭＡＴ隊員にコーヒーを御馳走する
としても、砂糖で割って甘やかしたりなんかするなよ。

＞４７６
つぶやきもいれば、マギーもいるようだな（笑）。

>>477
マギーって？

>>478
マジシャンのマギー司郎やがな。マジシャンさながらの
「タネも仕掛けもありません」といった解答を示す士郎
はんのことでっせ。

>>479
奈留程。勉強不足でした。
社会勉強も頑張りますです。ハイ。

>>479-480
ちゅうても、マギー士郎の解答には、ほんまにタネも仕掛け
もないさかいなぁ、マギー司郎のマジックとはえらい違うわ
なぁ。マギー士郎の「タネも仕掛けも」は、言葉どおりや。

>>481
ほう。重ねてしつこいようだけど、
あんさんは誰ですか？
世間知らずですんません。

>>482
なんや、わしのこと知らんのか。テレビにも出んようになったしかなあ。
わしは、昭和８年に京都の大学の文学部を首席で卒業し、暫くは大学で李白の研究をしとったが、一身上の都合により退官し、西萩
小学校の教諭になった学会の孤児や。教え子には竹本テツがおるど。
「李白研究」では毎朝出版文化賞を受賞しとるで。この賞をもらうんはほんまに偉い人なんやど。
がっはっは！！

>>483
これは失礼致しました。
MAT出身で、あなたのような有名人が輩出されることを
願っております。

自慢してから言うのもなんやけど、わしのことなんかどうでもええわい。
文士としてMAT隊員にひとこと言わしてもらうと、英語は単語やで。単語
さえわかれば、あとはなんとでもなるで。ほんまに。

>>485
全くのスレ違いでしょうけど、どうして京大入試国語には
漢文があらしませんのやろなあ。
またヒマがあったらおしえて下さいませ。

そのかわり近代文語文がありますわな

>>486
なんでやろなあ。何らかの理由で漢文よりも近代文語文の方が
学者としての資質をみるには適当っちゅうことなんやろなあ。
学者としての資質として高校生が獲得しておくべきことが何な
のか？っちゅうことに思いを致せば、意外と簡単に答えは出る
かもしれんど。

>>488
「故きを温ねて新しきを知る」
ですかな？

わしには難しいことはよお判らんけど、漢文にすると、読むための
ルールに関する知識の有無自体に出来が左右されてしもうて、読
解力自体や表現力自体を審査するには要らんバイアスがかかって
しまうしやと思うで。

>>490
なるほど。納得致しました。

ＭＡＴの高校２年生の諸君。ＭＡＴ隊員として高校３年生になるまでに到達して
おくべき最低限の目標は、次のとおりぞ。
　１　大数の学コンの欄に少なくとも一度は名前を載せること。
　２　大数の宿題の欄に少なくとも一度は名前を載せること。
この程度の目標すらも達成できないようでは、Ｒ☆レベルとの謗りを免れまいの
はおろか、除籍されてもやむないぞ。

さらに、至高の域に達したくば、井筒氏のプリント及びテストを十全にこなした上
で、漫画やインターネット等で暇つぶしをする代わりに数セミの『エレガントな
解答を求む』の第一集以下（過去問集）でも読んでみるがよい。気分転換になる
と同時に、達人たちの手練に眼福を得ることもできよう。

なお、『エレガントな解答を求む』にはまってしまってはならんぞ。その暇があれ
ば、英単語でも覚えるがよい。はまりたくば、Ａ判定を得てからにせられよ。

＞４７３唐人
２次元で解いたよ。微分の練習にしかならないよ。斉王代のいうように
距離でやってもできるってことはわかったよ。これだったら１０分も
あれば楽勝！　これ以上たねも仕掛けもないよね。
英文解釈教室、むずいね。ようやく３分の１ぐらい読んだよ。

＞４７２中川
至高の解答って、もう俺と斉王代が解いたじゃん。

＞４９２山雄
エレガントな解答って俺の解答のことだろ（木亥火暴）。

>>493
左様、お前が扱うことのできるタネや仕掛けはもうないぞ。
お前にとっての至高の解答は、微分を用いるもの又は距離を用いるものぐらいであろう。

日々戦場に在りながらも文化をこよなく愛するＭＡＴ隊員の中には、
勉強のＢＧＭにクラシック音楽を使おておる者も多かろうのう。クラ
シック音楽の名演ともなると、井筒氏の手による至高の数学と同様、
感性と理性の双方に直接響いてくるからのう、ＭＡＴ隊員の嗜好に適
うのもむべなるかなといったところじゃのう。

しかしじゃ、間違ってもフルトヴェングラーやトスカニーニといった
マエストロによる歴史的な名盤をＢＧＭとするでないぞ。ついつい聞
き込んでしまうことが避けがたいからじゃ。例えば、フルトヴェング
ラーによるメロディアの第九（１９４２年）など聞こうものなら、勉
強が手につかなくなるぞ。数学的センスに恵まれた者であれば冒頭か
ら、さにあらざる者でも第一楽章の９分目ぐらいには、鉛筆を置いて
しまうこととなろう。

ＢＧＭに用いるのであれば、最近の若手の演者による二流の演奏を用
いるがよい。二流の演奏であれば、聞き流すこともできよう。

このような名曲名演奏は、勉強しながらではなく、

すまん。496書き込み中に誤動作してしまった。
いかん、もうフライトの時間だ。
世界中での活動に免じて許してくれ。
496で言いたかったことはまた機会を改めて
申し述べることにする。

これはこれは現代の世界を代表するマエストロ、小澤さん、はじめまして。

495で「古い二流の演奏」ではなく「最近の若手による二流の演奏」を勧め
たのは、古い演奏だと録音の粗末さが耳につき、勉強がおろそかになりかねな
いからであるぞ。最近の演奏だと、録音のよさもあいまって、聞き流せるのが美
点ぞなもし。

493の士郎よ。お前は、愚かしくも、京極氏の心尽くしがわからなかったようだな。
料理や数学を芸術たらしめるのは、人の心ぞ。心を抜きにして何がエレガントな解答ぞ。
何が至高の解答ぞ。心を抜きにした料理や数学なぞ、醜悪以外の何ものでもないわ。

＞499
まあまあ海原はん。わしに免じて許してやってくだされ。
彼も修行中の身なのじゃ。
夏休みに飛躍的にパワーアップすると思うとります。
このわしとて、昨今の不景気の中、耐え忍んでおりまする。
苦行を積んでこそ、先に開けてくるものがあると
思うて精進しておりまする。

それにしてもコーヒーが飲みたいのう。
（しつこいってか？？これまた失礼しました。）

祝５００レス！　ＭＡＴは永遠に不滅です！！

フンッ

こんなｸｿｽﾚageるなよ

Tχはおよびでないヨ

＞山雄
コーヒー、コーヒーってなんだよ。井筒さんが好きなのはビールだよ。コーヒー
がどう心づくしなんだよ。

＞京極
おれは修行中だが、今週のおれは先週のおれとは別人だよ。三森さんのテスト
の復習も完璧にこなしたしな。

沸騰式（禁句）ってか？

>>506
四浪よ、沸騰式で何をどう捌く？

最小値はマイルドコーヒーだな

問題は最大値の方だ

>>508

そう、最大値が難しい。

>>508
ふぉっ、ふぉっ、ふぉっ、目をつぶれば何もみえぬぞ。

最大値はブレンドだな

四浪さま、漸くわかって下さったのですね！御褒美にちよのあつーいキスをさしあげますわ！

http://www.mit.edu/biology/www/Pix/tonegawa.gif なかなかうつりがいいですね。

>>505
（誤）先週のおれとは別人だよ。三森さんのテストの復習も完璧にこなしたしな。
（正）先週のおれとは別人だったのに、三森さんのテストの復習も完璧にこなせていたらな。

>>513
なかなかいい着眼だ
もっとも俺はもっといいブツをゲットしていたが、
あいにく今はそれを持ち合わせていない

>>513
もっているが
それをしるすのにはよはくがせますぎる

実戦がんばってね

実戦だからといって俄仕込みをしようとするなど嘆かわしいことこの上ないわ。

test

>>518
（誤）嘆かわしい
（正）浅ましい

>>520
貴機構の言うとおりだな。

さて、士郎。実戦も終わり、もう言い訳もできまい。
また、たっぷり恥をかかせてやろう。４３８について至高の解答を示してみよ。

こういうローカルネタはやっぱ日本人特有だな。

MATってこんなきもいところだったんだ・・・

>>523
ここにも恥をかきたりない奴がいるようだな。
一端の物言いをしたくば、４３８について至高の解答を示してみるがよい。

>>523
にとっては理解できない世界なのであろう

>>525
わしにとってもよう判らぬようになってきたわい。

山雄、わしら老兵はもう去り際のようじゃのう。

若きＭＡＴ隊員よ、最後に一言。事を計るは人にあり　事を成すは天にあり。
隊員諸君は、事を計るという人の職分を尽くされよ。では、さらばじゃ。

老師殿の仰せの通りじゃ。
決して生兵法にならぬようにな。
「高きによりて低きをみるは勢い既に破竹の如し」
におぼれて痛恨の憂き目にあわぬようにな。

>>526 >>527
IDがついて自作自演できなくなったからですか？

ほう、なんといわれるか。
自作自演か否かも区別できんようでは、
数学の問題を解くどころではないな。

>>528
いきなり馬脚を顕したな。
IDのなんたるかも数学のなんたるかもおよそ判っておらぬ無知蒙昧ぶりを
自ら曝け出して、一体どうしたいのだ。

究極スレで俺のやることなすことにケチつけてた連中はこのスレの奴だったんかい
お前らみたいに数学しかできない厨房は数式でもみてマスかいてろっつーの

>>531

お前みたいに2chしかできない厨房は2chでもみてマスかいてろっつーの

もう夏休みも終わりますね。ペナントレースも終盤戦。
ミラクル・アゲインが楽しみですね。

残念ながら巨人のミラクルは絶望的ですね。
受験生のミラクルを信じております。

>>532
マスかいたよ。で、なによ？

しっつもーん！
登場キャラがずいぶんと減ってきてるのはどうして？

>>536
私の出番が減っているのは、士郎が逃げ隠れしているからだ。
成敗する必要が生ずれば、また容赦なくたたきのめすつもりだ。

>>536

夏休みが終わったからじゃあないのか。
わしはわしで忙しいんじゃがな。

http://www2.diary.ne.jp/user/109693/

↑なんだこれは。

無駄にもいろいろりまして・・・

大まかにわけると
意味のない無駄と、意味のある無駄がありましてね

勉強する時や2chに書き込む時は
はそのへんのことも少し考えておいて下さい

541の1行目は
無駄にもいろいろありまして・・・
の間違い。
まさに意味のない無駄でした。

ケアレスミスは命取りだぜ

医学以外でもな

てゆーか、医者の必殺技って感じ？＞ケアレスミス

士郎（高３）
→　前回のテストも０点だったそうだな。お前はＭＡＴの恥だ。

ほかのキャラ
→　きみたち四条？　京都駅？

http://saki.2ch.net/test/read.cgi?bbs=kouri&key=999479910&ls=50
問題と解法求む！

偽名を騙る不届きものめ

>>545

東一条だ

>>545
世界だ。

Me, too
といいたいところだが、現在修行中だ。

無論私も修行中だ。この一生涯をかけ、世界中をまわり修行を続けるつもりだ。
ＭＡＴは人生道場だが、人生をかけての修行のための入り口でもある。
井筒氏の薫陶を受ければ、どこで修行をするにも十分な技法と心構えを得る
ことができよう。ＭＡＴ隊員諸君、丹波橋に集いていつの日か世界に翔べ。

>>551
５５１といえば、蓬莱の豚饅だな。

Black Jack
→　堀川丸太町だろ（藁）

山雄
→　お前、洛星のＭ？

>>553

どこの海原かしらんが、雄山殿の名を貶めることだけはなされるなよ

>552

フンッ

>>553

本郷だが何か?

>>555
四浪よ、ようやく現れたな。久々の登場にもかかわらず「５５５」という
特別な数の含意を見逃すとは、お前の眼が節穴であることの証左よのう。

>>553
Ｍ？　何のことだ。少なくとも、私は反響版の鬼ではないぞ。

>>ＭＡＴ隊員諸君
修行をする気があるのであれば、丹波橋を巣立ち、百万遍又は本郷を経た
後、流石屋（さすがや）という書店が近くにある街に行くがよい。その街
は、世界レベルの俊英たらんとする者が一度は住まうべきところの一つだ。

>>557
「流石屋」ではなく「流石書店」だ。

>>557

松本0時？（555）

反響版の鬼って？

５５５といえば、無制限ではないか。源さんだと、最大５連チャンだったかな。

IDがなくなると途端にキャラが増えるんだね。このスレ。

>>562
その方、心の中を風が吹いておるのか。否。心の中で風邪をひいておるのかのう。

>>563
勘違いしてもらっては困るけど、別に面白かったり、スレの健全な成長のためには
自作自演もいいと思ってるんだけどな。

>>563
562は私の診断では風邪症候群ではなさそうだ

思い込みというのは治療しがたい病態、である

>>564
目的を達成するためには、手段を選ばぬというのは下衆極まるわ。

>目的を達成するためには、手段を選ばぬというのは下衆極まるわ。

その言葉はあなたにソックリお返しする。
「山雄」などといった、「下衆」なハンドルネームなど使わずに、
本名を正々堂々と晒してみたらどうなんだ？え？

>>567
ほう、「山雄」が下衆とな。
「山雄」が下衆とのことだが、本名であれば何とする？
世の中には姓又は名が「山雄」である者は多数おるぞ。
以後慎め。

>>568
じゃあメルアド晒せよ。
下衆な輩じゃないんだろ？え？
捨てメアド記すなんてだせーまねすんじゃねえぞ？こら？

ヤクザやチンピラは相手にするに値しない

MAT生よ、対峙すべき者を見極め、正義をもってことにあたれ

臆病者で薀蓄好きの「山雄」
（これからは　や　ま　お　と呼ばせてもらう）は逃げちゃったか。
二度と来るなよ。HN変えて出直してこいや。

数学力は向上させることはできても、
病みきった心は俺にも治せない

山雄殿、571の如しは完全無視でよかろう
わざわざ斯様な奴を相手にするのは全くもって時間と精神の無駄使いであろう

コンプの固まりであるということだけは明らか。
納得いくまで勉学に励まなかった結果だから仕方がないネ。

>納得いくまで勉学に励まなかった結果だから仕方がないネ。

自分の胸に手を当てて、しばし沈思黙考してみよう。
自分自身がこのような発言をするに値する人間であるのか？>>573
ボクなら恥ずかしくてそんな「立派な」発言をする気にはとてもなれないな。
あなたは相当に才能のある人間なんでしょうね。
（天才のみに無礼は許されると個人的には思っているのでね。）
ボクにはまだまだ勉強しなければならないことが山ほどある。
もちろん受験数学といった小さな系を超えた彼方へと。
一言つけ加えておこう。
「下衆な人間には下衆な応対をする。」
それがボクの流儀だYO！

受験数学は必ずしも小さな系ではない、私は思う。

他人を下衆呼ばわりするとは、574はたいそう「立派」なお人の
ようですな。尊敬いたします。

>>575
失礼！
「無礼な人間には無礼な応対をする。」
に訂正しますYO！
この程度の謙虚さはもっているのさ。誰かさんと違ってね。

>受験数学は必ずしも小さな系ではない、私は思う。
ふーん。

というか、他人を下衆呼ばわりするという時点で、
あなたの論理からするとあなた自身が天才なんですよね。
これはこれは大変失礼いたしました。

一言付け加えておこう。
論理学を少し勉強されることをお勧めする。
おっと、天才様にはお節介でありましたかな。
失礼、失礼。

>>575
Gaussさんですか。。。
ついあの偉大なGauss先生を連想しちゃうけど。。。
いかにHNとはいっても、ボクなんかには恐れ多くて、
「Gauss」なんてとても名のれないYO！
勇気のあるかたですね>>575とにかく感服しましたYO！

>というか、他人を下衆呼ばわりするという時点で、
>あなたの論理からするとあなた自身が天才なんですよね。

？？？？そんな発言したっけな？下衆なんで忘れちゃったな。

>あなたの論理からするとあなた自身が天才なんですよね。

何故ボクのただの思い込みが「命題」になっちゃうのかな？
もし「命題」だとしても「偽」に決まってますよ。
（反例：ボク自身ｗ）

>論理学を少し勉強されることをお勧めする。
アドバイス胸に深く受け止めました。
なんと言っても数学の王「Gauss」さんにいわれたら反論のしようもありませんとも。

それじゃまた、「保形関数」でも教えてくださいね「Gauss」さん。

Bl@ck J@ck先生、除籍をくらった蛆虫が蠢いておるようですな。
それにしても、煽り屋の開き直り程滑稽なものはないな。

>>581
フッフッフッ
煽り屋以下に過ぎなかったが、滑稽ではあった

dousityattano? Mr.YAMA O ?
konnna jikann ni hyokkori arawarete ?
nige mawattetannjya nainokana ?

うゎっはっはっ、私は、神出鬼没だ。

>>584
ご自分で「やまお」と呼ばれることをお認めになったのですね？ふーん。

それにしても、
>Bl@ck J@ck先生、除籍をくらった蛆虫が蠢いておるようですな。

他人の過去をあれこれ詮索したがる「高貴で雅な」趣味をお持ちなんですねえ？？
無趣味のボクには羨ましいかぎりですね。

>除籍をくらった蛆虫？
MATとやらのこと？
残念ながらMATは存じておりません。MACなら知っていますけどねｗ

1）除籍になるためにそもそも入塾は必要条件である。
2）他人の過去をあれこれ詮索した形跡は全く見当たらない。
3）無礼な人間には無礼な応対をするというご立派な流儀を
　　大事にされている人がいるらしい。

>>585
ス・テ・キ（はぁと）(*^^*)

>>587

>>586

まあまあ大目にみてやってくださいな

もともとは>>564
の発言に「やまお」さんが>>566なーんて煽りを入れてきたんで、
こっちも暇だったから遊んであげたんだけどね？
それにしてもBl@ck J@ck先生まで「やまお」氏の肩をもつのは
以外だったね。原作のブラック・ジャックとは違ったみたいだな。
ちょっとカイカブリ過ぎたかな？
まぁボクの人を見る目が無かったってことかｗ。「下衆」なんでしょうがないねｗ
それにしても、そろそろメルアド晒せよ高貴な「山雄」さん

566は煽り、だろうか？

思い込みに端を発する悪性サイクルに入っているな、これは。

>566は煽り、だろうか？

そう受け取ったね。「下衆」だからかなｗ？

566の主旨は、
目的を達成するためには、手段を選ばないというような
方針は下衆極まるが、自分自身（山雄。以下甲）はそのようなことはしない、
ということであって、
また、甲は上記において564（以下乙）を下衆と称している訳でもなく、
全くもって煽りには該当しないのである。
これを乙は勝手な解釈により煽りと判断し、
まず567のような的外れな内容不明な攻撃的レスを行い、
以後さらにまったく滑稽なレスが続いたものである。

なお鑑定人のBl@ck J@ck氏より、上記期間中、
乙の血中カテコラミン濃度が有意に上昇していたとの
報告を受けている。

1）Bl@ck J@ck氏が甲の肩をもった形跡はまったく見当たらない。

2）同BJ氏は乙氏に買いかぶられるのは全く心外だと証言している。

>580
「保形関数」とはSL(2,Z)という群の作用で変わらないな関数のことだ。
離散群SL(2,Z)は一次分数変換と思うとよい。

俺がお前>>594に
>乙氏に買いかぶられるのは全く心外だと証言している。
などといった覚えはないぜ。

別に面白かったり、スレの健全な成長のためには
自作自演もいいと思ってるYO！

>>596
こらこら、詐称はいかんぞ。必ずしも医師免許はいらんが、
医師免許取得以上の能力なくしてBJを騙るなかれ。
596よ、カテコラミンとは何か答えてみよ。

>>595
大先生Gaussの名前をいただく「Gauss」さんは消息不明だけど、
>>595のように親切な方もいらっしゃるんですね。そうでなくっちゃ。
「リーマン面」と「保型関数」について、こちらの勉強が進んだら、
いろいろ質問させてください。特に種数との関連について。

>>598
これは失礼。
やはり「つぶやき判事」さん＝「Bl@ck J@ck」さん
と考えるのが「妥当」なようですね。あはははは。

>>>>600
はあ？
乙＝596(詐称BJ)と考えるのが妥当だろう。
大丈夫か？
いみじくも数学を志しているんだよな？

>>601
わざわざレスご苦労様。
>「妥当」なようですね。
ただの推測じゃないの？なに熱くなってンノ？ボクの勘違いだろうけど？

>いみじくも数学を志しているんだよな？
さぁ？ボクの周りの超人的な人びとを見たらそんな気にはなれないけど。鬱。

BJ氏の他のレスと詐称596のレスでは決定的な違いがあるのが
乙には判らないようだな。
(面倒なので解説しないが。)

>>603
ん？違ってるから面白いんじゃないの？「下衆」なボクには>>603の真意を測りかねるね。

でも、
>カテコラミンとは何か答えてみよ。
「つぶやき判事」さんって医学用語？にも詳しいんですね。あははははは。

判らんから596に聞いているんだが？
最近医療訴訟が急増しているから大変だ。

違っているから面白いって？
ボクには604のセンスを測りかねるね。

あははははは。

>>605
カテコラミンって豆腐をつぶしてチョコレートとバニラクリームをまぶしたもんだと
きいたことあるYO！

>ボクには604のセンスを測りかねるね。
いろいろな価値観があるからね。あははははは。

それにしても「つぶやき判事」さんて、アイデンティティを確かめるのに、
自分ご自身も知らない「カテコラミン」を質問されるんですね？
正解か不正解かどーやって判断されるのかな？
「BJ」さんなんかにわざわざ問い合わせるの？
「下衆」なボクには複雑すぎて理解できないな。あははははは。（流行るかな？）

カテコラミンは生物選択者なら誰でも知っているよ。
漫画でもしょっちゅう出てくるでしょう。
（小説にはあまり出てこないが）
593にあるようにカテコラミンはガイシュツなので
このキーワードを聞いてみたまでだよ。

笑い過ぎのようだけど、大丈夫？
笑いダケでも食されたのでは。
それこそBJにみてもらったら？あははははは。（流行りません。）

1)あえてここまで「下衆」を引きずらなくてもいいのでは？？
2)いちいちageなくてもいいのでは？

つぶやき判事＝山雄ではないか、と思うのは私だけか？

あははははは。（流行りません。）

>判らんから596に聞いているんだが？
>最近医療訴訟が急増しているから大変だ。

を受けて
>「つぶやき判事」さんて、アイデンティティを確かめるのに、
>自分ご自身も知らない「カテコラミン」を質問されるんですね？

と考えたらおかしくてね。失敬しました。
さらに

>カテコラミンは生物選択者なら誰でも知っているよ。
>漫画でもしょっちゅう出てくるでしょう。
との御発言。すごいコメディアンの才能がおありですよ。感服しました。あはは。

>笑い過ぎのようだけど、大丈夫？
だって「つぶやき判事」さんがあまりに滑稽に過ぎますもの。
繰り返しておきますけどボクは自作自演容認派ですから。
（でももう少しうまく演じていただかないと。。。）

>笑いダケでも食されたのでは。
全然必要ありませんね。滑稽な判事さんがいてさえくれればね。
それに嘲り笑いかもよ。あははははは。
（あなたも愛用してくれてますね「つぶやき判事」殿）

あははははは。（流行るかな？）

一連の私のレスに矛盾する点は見当たらないが？はて？
自作自演した形跡も見当たらないが？？？

まあ、笑ってもらえたのならよしとしよう。（諦）

中途半端な分析（分析か？）は一番困るな。

あははははは。（流行るかな？）

別に面白かったり、スレの健全な成長のためには
自作自演もいいと思ってるYO！

>まあ、笑ってもらえたのならよしとしよう。（諦）
大満足ですYO！またいつかたくさん笑わせてくださいね。

>一連の私のレスに矛盾する点は見当たらないが？はて？
>自作自演した形跡も見当たらないが？？？
こういった天然なところは才能でしょうね。
あなたは「笑い」の天才かもしれません。
「天才」には敬意を表さなきゃ。
あははははははははははははははははははははははははははははははははははははは。

これは

思い込みに端を発した悪循環は漸く終焉を迎えました。

病みきった心は俺にも治せない

ボクがいなくなったと思ったら、
とたんに勝手なことを言い始めるキャラが増えてくるんだね。
そろそろ「やまお」が偉そうに言い出す頃かな？あははははは。

619=620だが何か問題が？

別に面白かったり、スレの健全な成長のためには
自作自演もいいと思ってるYO！
でももう少しうまく演じていただかないと。。。
あははははは。

>>623種を明かしちゃ興ざめっしょ？

でももう少しうまく演じていただかないと。。。
あははははは。

お笑い系スレ誕生！ｲｲ!（・∀・）
あははははは。「は」は５回なの？

Bla@ck J@ck先生に判事。「名無しさん」なる蛆虫が自らの
ことを「下衆」であると認めている以上、これ以上先生、判
事及び私が構ってやることもないでしょう。

我々が構ってやるに値するのは、最低限、次の問についてさ
らっと至高の解答を創出することのできることが明らかにな
った者のみだ。

√{x^2+y^2+z^2+w^2}+√{(1-x)^2+(1-y)^2+(1-z)^2+(1-w)^2}
の最大値及び最小値を求めよ。
ただし、x、y、z及びwは、0以上１以下の実数とする。

あははははは。
ひょこり人のいないころを見計らって出て来るんだねえ。

>>628
解答
　以下 O(0、0、0、0)、A(1、1、1、1)、Q(1、0、0、0)、R(1、1、0、0) としまーす。

最小値(別名DQN問題？)
　４次元キューブの凸性と三角形の成立条件より
　　　(最小値) = OA = ２

あれー「やまお」来てないの？
最大値の解答書くのやめよっかなー？

んじゃ、しばらくさよなら。あははははは。

人のことを「蛆虫」だなどといって申し訳ありませんでした。
実力もない半人前のくせに偉そうな物言い、深く反省しております。
もう２度とこのスレには現れません。お許しください。ペコペコ

やっぱりいないのかな？
じゃ、バイバイ

逃げ回る山雄。滑稽の極み。

ところで「山雄」さんは人に問題を出すばかりで、
人から出された問題を自分自身で解いてみせるのを見たことが無いなあ。
今度現れたら、こちらから問題を出して解いてもらうのを見たいもんだな。
>>628の最大値の解答を書くついでに、
「山雄」さん向けの問題を準備することにしよう。
あれだけ「蛆虫」なんて人のことをさげすむのなら、実力も相当あるんだろうね。
「下衆」の出す問題１問では失礼にあたるから、
[前菜]の軽い１問と[メイン]の１問の計２問を準備して
「粗相」のないようにおもてなししてあげまよーっと。
楽しみだなー。

>>633
偽者は失せよ。

最大値だよーん。
　OA 上の勝手な動点を P とする。P を通り、OA に垂直な超？平面で一辺の長さ１の４次元キューブを
スライスする。
切り口はキューブの凸性によりやはり凸。
切り口の境界上の点 H と P との距離が最大になるのは、三平方の定理から、
H が４次元キューブの「辺上」にあるときで、
Pを固定したときの最大値は
　　　OH + HA
対称性により H は
１）OQ 上にある。あるいは
２）OR 上にある。
場合のみを考えればよい。頂点は O、A 以外に14個あるけどね。
P を OA 上で自由に動かしたとき、
１）の場合
　　H が Q に一致したとき OH + HA は最大となり、最大値 1 + √3
　　ちなみに △OQA は 30°、60°、∠OQA = 90°の直角三角形だなー。
２）の場合
　　H が R に一致したとき OH + HA は最大となり、最大値 2√2
　　ちなみに △ORAは 45°、45°、∠ORA=90°の直角二等辺三角形だなー。
したがって、
　　　(最大値) = 2√2
どーかなー？

>>638
うわっはっはっはっはっはっ！！　滑稽の極みとはまさにこれだな。
このような無様な解法を示してくる輩など、Bl@ck J@ck先生、私
及びＭＡＴ生が構ってやることなどないということがこれ以上ない
程明らかになったな。

ところであってるの？

山雄先生の解法をご教授ください

山雄先生のかっこいい解答を是非っ！

>>641 >>642
焦るでない。先生はいま解答を準備しておられる。

ＭＡＴ隊員よ、６３８中の「最小値」が２であり、「最大値」
が２√２であるのは間違いない。しかしながら、６３０及び
６３８のような解法は、無様の極みであり、他山の石ともな
らぬ。目を通すだけ時間の無駄だ。

先生！
解答をお願いいたします。
合ってたんだ＞６３８

是非とも「山雄」さんの解答を聞きたいもんだな。
俺の「下衆」な解答を書いてやったんだからな。

>>644
「６３８中」とあるのは「６２８中」の誤りだ。この山雄、汗顔
の至りだ。

>>647
先生！そんなうっかりミスなんて気になさる必要などありません。
どうせ誰も読まないんだから。
先生の至高の解答をご教授いただきたいのです。

ＭＡＴ生よ、美味しんぼの長寿料理対決の話及び日本人好みの
スパゲティ対決の話を読むがよい。

先生！
私には先生の仰る意味がわからないのです。＞６４９
阿呆に噛み砕いてご教授ください。
美味しんぼは・・・・読んでおりませぬ。

精鋭無比のＭＡＴ生諸君。６２８の至高の解法については、諸君
は既に了知していようが、念のため。式のことは式に、図形のこ
とは図形に聞くがよい。素直な心で式又は図形に対峙するのだ。
さすれば、式又は図形の声が聞こえてこようぞ。では、私は寝る。

山雄先生！
解答が気になって寝られません。
明日は休みだからいいんですが、もう限界に近いです。
エレガントで至高の解答を是非お願いします。

＞式のことは式に、図形のこ
＞とは図形に聞くがよい。素直な心で式又は図形に対峙するのだ。

深いお言葉です。
が、阿呆の私めには複雑すぎて、どうしても誰かさんのような、２点
の距離としてしかとらえられません。
先生のエレガントな解法を待っております。

>>653
＞式のことは式に、図形のこ
＞とは図形に聞くがよい。素直な心で式又は図形に対峙するのだ。
ってそのまんまじゃないの？　深くもなんともないとおもわれ
よくわかんねーけど

やっぱり逃げちゃったか。
あははははは。

「下衆」でも解けりゃいいのさ。
「やまお」さんの解答を是非待ってるYO！

先生＞６５５
みたいな馬鹿者に、先生が蔑まれるのが我慢できません。
ここはガツンと＞６５５に一発くらわしてやってください。
先生の流麗な解法で・・・

>>656
「下衆」なんてのは嫉妬でもしないと生きていけないとおもわれ

しっかし>>656
あなたは「やまお」さんが「流麗」に解いて見せてるところを見たこと
あるのかな？
個人崇拝もほどほどにしておいたほうがいいYO！
あははははは。
「流麗」な解法を書いてみろYO！「やまお」さん

馬鹿者もいなくなったようだし、
先生の優美な解法は明日、先生のお暇なときにお示しください。
私はもう限界です。今、先生に解答を書いていただいても、頭に入らないと思います。
では明日、先生の解答を拝見するのを楽しみに床につくことにいたしまする。

>>659
馬鹿者って誰のことだYO！　漏れは「馬鹿者」じゃなくて「下衆」だよ
630と638をみてみろYO！

あははははは。「やまお」、まだ逃げてるYO!

偏微分して連立方程式といてもできるYO！
「優美」だろ、あははははは。

>>662
本当ですか。その優美な解答も教えて下さい。

>>659
別に「馬鹿者」でも構わないけど、「山雄」さん（ご指名だYO！）
この「下衆」の出した問題をさらさら解いてみて欲しいね。

[前菜]
　p を素数とし 1、2、・・・・・p - 1 の k 次対称式を P[k] とする。
P[k] を p で割ったときの余りを k の値で分類せよ．
もちろん、1 ≦ k ≦ p-1 とする。

高貴な「山雄」さんに１問では粗相に当たるから、
[メインディッシュ] も用意してるYO！

★「山雄」の回答予想。
　　『「蛆虫」の出した問題など解く気にもならぬわ。ドハハハハ』

といって逃げ回るのみ。1000マターリ掛けてもいいYO！
それにしても、自分で出題した問題にも解答できずに逃げ回る人を、
ボク初めて見たYO！
世の中生きてりゃ不思議なこともあるもんだねー。あははははは。

>>662
カッコイイ！
けどボクには多分、全く理解できないんだろうな？
「山雄」はもちろん>>662を超えて
「流麗」な解答を示せるんだろうけどね。あー明日が楽しみ。
寝るのがおしいYO！

おっとっと「下衆」のボクが、
「逃げ回る巨匠、問題を解いたことの無いカリスマ＝山雄」さんを呼び捨てにしちゃった。
ごめんなさいでござる。あははははは。
それではさよなら。

やまおが巨匠やカリスマなわけねえじゃんYO!>666

記号は>>630と同じだYO！
２点 O、A を直径の両端とする４次元空間内の３次元単位球面をとり、
この球面上の動点 S を考える。
∠OSA=90°で OS + SA が最大になるのは、恒等式
　　　(a+b)^2 = (a^2+b^2) + 2ab
を利用すると、OS × SA が最大のときに等しく、それは △OSA の面積が最大、
つまり △OSA が直角二等辺三角形のときとなる。
今、点 R(1、1、0、0) をとってみると、
　　　R は４次元キューブの点である。
　　　R は３次元単位球面上の点である。
　　　△ORA は直角二等辺三角形である。
球面の凸性により、与えられた関数は、たまたま見つかった R で
　　　最大値 2√2
をとるYO！

>>668　追加だYO！
まぁ別に R でなくても他に
　　(1、0、1、0)　(1、0、0、1)　(0、1、1、0)　(0、1、0、1)
　　(0、0、1、1)
でもいいけどね。あははははは。
これはお気に召してくれたかな？「やまお」さん？

まぁ、ボクのことを「下衆」呼ばわりする「山雄」さんのことだから、
「下衆」でも思いつくこんな解答より、もっと凄い解答を、
紹介してくれるに決まってるんだろうけどね。
ボクのは「前座のつまんない解答」ということで御容赦願いたいね。
あははははは。

>>668-670
あんたの文とか数式、煤けてるぜ。

ああ、先生の御解答は・・・・まだ、ですか・・・・
楽しみに着てみたのですが・・・また夜に来ます。
先生のエレガントな御解答を是非とも拝見したいのです・・・・
下衆野郎を沈黙させるような解答をお願いいたします。

日本料理の粋は、懐石だ。
懐石の特徴の一つは、素材に対する敬意の払い様にある。大掛かりな仕掛けに
有頂天になり、素材の持ち味を殺してしまうようでは、懐石をものにすること
はできん。
また、日本の食だけあって、米、豆及び水の扱い様の基本を大事にすることも、
技術的な側面からみた一つの特徴ぞ。
素材に対する敬意の払い様も、米、豆及び水の扱い様も、客を含む森羅万象に
対するもてなしの心より出づるものだ。
ＭＡＴ生よ、懐石をものにしたければ、井筒氏のもと、まずは、もてなしの心
を培うがよい。数学また然り。

「やまお」さんまだ自分の解答を示してないの？
これは呆れちゃったな。自分で出題した問題なのに何故解答の一つも書けないのかな？
「煤けてる」「下衆野郎」の作ったすばらしい解答を早く提出してみせろYO！
>>671
能書きは結構。あなたの「煤けて」ない解答を紹介してみせてYO！
「文とか数式、煤けてる」？？？詩的な表現は不調法者の「下衆」なボクには
全く意味不明だしね。あははははは。
それにしても、このスレ、評論家さんばかりだなー。
偉そうな口をきく前に、最低限、解答を構成してみせろYO！>>671

>「煤けてる」「下衆野郎」の作ったすばらしい解答を早く提出してみせろYO！
間違った「下衆」なんで手がすべったYO！

「煤けてる」「下衆野郎」の作った解答を「はるかに見下ろす」すばらしい解答を
早く提出してみせろYO！

に訂正しますYO！とにかく早く「エレガント」な解答とやらを紹介して見せろYO！
「やまお」さん。あははははは。

また逃げちゃったか「山雄」さん。あははははは。
もうこのスレにくるのは時間の無駄だなー。

「大学への数学」のスレの方がまだずっと有益だったYO！
なんといっても、ちゃんと問題を解いていたからね、参加者の何人かは。
こんな能書きばかりたれる評論家ばかりのスレと比べるのは失礼だったね。
ごめんね。「下衆」だから許してね。

もうここにくるのやめちゃおっかなー。
「逃回る巨匠、問題を解けないカリスマ＝山雄」に乾杯！あははははは。

>>674
余りバカを苛めるな（藁

>>676
>もうここにくるのやめちゃおっかなー。

そうしな。数学が得意そうなあんたにはもっと相応しいスレがある。
そもそもこのスレは出題＆解答がメインのスレじゃないぜ。

>「逃回る巨匠、問題を解けないカリスマ＝山雄」に乾杯！あははははは。

山雄のことを巨匠だのカリスマだのというと、あんたの数学力まで疑われるぜ。

一般の次元での >>628 の解答を与えておく。
A=[0,1]^n, r∈A, a=(1,1...,1)∈A とせよ。
三角不等式より |a-r|+|r|≧|a|=√n
|a-r|+|r| は凸関数であるから、A の端点で最大値をとる。
x を端点の一つとし、m=d_Hamming(0,x) すなわち、
x の成分の 1 の個数とすれば、|a-r|+|r|=√(n-m)+√m
n が偶数であれば m=n/2 で最大値 √(2n) を与え、
n が奇数であれば m=(n±1)/2 で最大値 √((n-1)/2)+√((n+1)/2)

↑これって合ってるの？

糞だYO!

山雄さんｶｺｲｲ！！

香車うちで詰むときに飛車をうつようなまねはするもんじゃないな。

>>683
どんな解法がベスト？無駄はまったく無いように見えるけど。

山尾じゃねぇだろ＞６７９

>>683
厨房が剣道の試合で突きをやるようなまね、という方がいいと思われ。

山雄先生の切れ味鋭い解法萌え〜

あの自慢げな名無しさんが可愛そうだ・・・レベルが違う。

でもなにげにｘとｒ間違ってるじゃん＞山雄

＞＞６６４
（p-1）/2と思われ

>690 ﾊｽﾞﾚ

628は、太平洋戦争と戦後の日米関係がテーマのようだな。
太平洋戦争における帝国海軍の戦いぶりと、戦後食卓に上るよう
になった素材が多様化したこととを一つの問題で振り返ってみよ
うって趣向のようだな。日米安保５０周年記念って訳か。

宇津堕詩脳

　　　　　　 ||
　　　　　Λ||Λ
　　　　（ / ⌒ヽ
　　　　　| | 　　|←１
　　　　　∪ / ﾉ
　　　　　 | ｜|
　　　　　 ∪∪

山雄は何処行った？

氷室章介＝山雄？

>>679の
>|a-r|+|r| は凸関数であるから、A の端点で最大値をとる。
と一言で済ませてるとこを「下衆に」クドクド書いたのが、ボクの

>切り口の境界上の点 H と P との距離が最大になるのは、三平方の定理から、
　　　(間違っちゃった。正しくは「OH、OA が最大になるのは」だったYO！)
>H が４次元キューブの「辺上」にあるときで、
>Pを固定したときの最大値は
>　　　OH + HA
>対称性により H は
>１）OQ 上にある。あるいは
>２）OR 上にある。
>場合のみを考えればよい。頂点は O、A 以外に14個あるけどね。
>P を OA 上で自由に動かしたとき、
>１）の場合
>　　H が Q に一致したとき OH + HA は最大となり、最大値 1 + √3
>　　ちなみに △OQA は 30°、60°、∠OQA = 90°の直角三角形だなー。
>２）の場合
>　　H が R に一致したとき OH + HA は最大となり、最大値 2√2
>　　ちなみに △ORAは 45°、45°、∠ORA=90°の直角二等辺三角形だなー。

の部分なだけじゃん。本質的にボクの >>638 とどこが違ってるのかな？「山雄」さん？
関数の凸性は認めちゃえば良かったなー。ちぇっ。
それにしても、仰々しい解答だねー。>>679 あははははは。
ただ、問題を一般化してあるのには敬意を表するYO！
(これは正直な気持ちで煽りじゃないYO！信じないだろーけどさ。ｗ)
「氷室章介」さんもきっと同意してくれる？と思うんだけど、ボクは、
「４次元」、「キューブの特性」をフルに利用した >>668 が「素朴」でいいと思っ
てるんだけどね。

じゃ「模範解答」もいちおー手に入ったし、このスレにも飽きちゃったから、
「蛆虫」のボクは、これでバイバイするね。さよならぁ。

名スレage

「高きに拠りて低きをみるは勢い既に破竹の如し」
に陥らぬようにな。

=粘着気質

Final diagnosis.

「異常の構造」を研究する上で、大変滑稽であるばかりではなく、
極めて有益であった。

-mmm- ｶｺｲｲ！

>>678

>そうしな。数学が得意そうなあんたにはもっと相応しいスレがある。

皮肉として理解してもらえるかどうかが大きな問題だが。
読解力もなさそうだからな。

某が「本質的」にという言葉を使っている。
「本質的」という言葉を本質的に理解できていないという事態は
しばしば起こりうるが、それを本質的に正すことは困難である。

>>703
彼は高校生？にしては結構出来るんじゃないかな？
山雄？の解答は数学屋さんの悪戯だと思われ・・

先生！
先生の流麗な御解答６７９には感じ入りました。
私めなどには思いもつかないようなすばらしいものでございます。
先生の解法ですと、立方体（といえばいいのでしょうか？）でなくても、同じように最大値
最小値を求められるように、私めには思われました。
あと、Hamming(0,x)という記号をご使用になられたのは、先生の遊び心でしょうか。

いみじくも数学を志そうという輩が、
最小値の問題をDQN問題と称したことを
私は残念に思う。
どんな問題にも五分の魂が宿っている、と私は思う。
あらゆる数学の問題には敬意を払い、真剣に対峙して
これにあたる、というのが私の信念である。

師弟関係もないのに、先生とは呼ばれたくないものだ。

先生と呼ばれるほどの…
ところで先生、>>664 は？

山雄=697
だったりして、>>705
だったらｵｶﾁｰ

>>705

そうか高校生か。安心した。
京理1回生と思っていたよ。

数学が結構できる友人（関係代名詞）を持つ数学がほんの少しできる学生

>>711
京理なの？確かに彼の解答のほうが頭は使ってると思う。
数学を齧ってれば山雄の解答は自然に出てくる。

うぇーん

僕は名無しさんと同じレベルなの。

あははははははは。

（「は」素数回だYO!）

Hamming(0,x)ちゅー記号始めてみた。なんすか、こりゃ？わっけわからん。
有名なもんなんけ？第一なんと読むんじゃい。
だれかヘルプ！！

さーあ？

自作自演(厳密には違う)をこよなく愛す名無しさんが
説明してくれるでしょう。

>>717
やっぱり山雄＝解答つくった名無しさん

>718 そうだったのか・・・

>>697
>>668が「素朴」とな？　笑止！　>>668も、>>686氏の言を借りれば、これま
た厨房が剣道の試合で突きをやるようなまねではないか。
ＭＡＴ隊員よ、与式の特性を「フルに利用」した「素朴」な解答を得たくば、
米、豆及び水をフルに利用するがよい。なお、麹をも利用することを忘れるな
かれ。

あははははははははははははははははは。

数学が結構できる知り合い（関係代名詞）を持つ数学がほんの少しできる学生

>>719
だって解答作った彼が出てくるときには山雄がいないし、山雄が出てくる
時には解答作った彼がいないみたいじゃん。
全部は調べてないから間違ってるかもしれんが

>>723
このスレは、定例チャットではないぞ。

>>720Hamming(0,x)ちゅー記号始めてみた。なんじゃいこりゃ？

山男ジサクジエンだったのか・・・

>>725
>m=d_Hamming(0,x) すなわち、x の成分の 1 の個数とすれば

>>726
わしゃそう思う。

washi mo so omou

知り合い、といってもNET上のコピペ借用も含まれるのだが

＞a-r|+|r| は凸関数であるから、A の端点で最大値をとる。
ここの説明が欲しいです。＞山雄先生

だとしたら、名優だなーｗｗｗやまお

おい、借用と盗用は違うぞ

裏舞台がわかっていると、より滑稽である

>>732

名優というより廃優

>731
ここだけは高校生の範囲を超えてるな、確かに。

数学が結構できる接点を持つ数学がほんのほんのほんの少しできる学生

ほんのほんの、でも「できる」といっていいのか？

あははははははは。

数学がほんのほんのほんの少しできる巨匠、山雄

山雄、わしの問いかけを無視して、いつまでこんなところで遊んでいるのじゃ！
これ以上ここに出入りすると、破門じゃぞ！！

Ｒ星の諸君、おぬしら、前期末試験の準備は怠りなかろうな。
山雄、ここに出入りしていたことは、前期末試験の不出来の言い訳にはならんぞ。

＞老師
面積Ｓの三角形ＡＢＣ内に点Ｐを取ると
ＡＰ＋ＢＰ＋ＣＰ≧２√((√３)Ｓ)
エレガントに証明してね！

>>743
わしは数学などわからんぞ。

>744 これは失礼。

ふふふ

むふふ

ひょとして679は山雄と全然別人だったりするのかな？

私と679は別人だ。

７５０げっちゅー

６７９＝山雄≠雄山

山雄＝つぶやき判事＝BJ
はどーよ>>751

山雄＝井筒≠ＢＪ≠つぶやき判事≠山雄

山雄＝山雄

「さよなぁ」っていった手前、ずーっとRomるだけにしてたけど、愉快だねぇ。
ボクがいなくなると、おおっぴらに批判する人が出始めたり。あははははは。
自作自演は大いに結構だと思ってるから、ボクと「山雄」が別に同一人物だと思われ
てもいいんだけどねぇ。あははははは。それにしてもおかしいねぇ。
「模範解答」なんて >>697 では言っちゃったけど、ボクも >>731 と同意見だね。
だって、この問題の核心はまさに |a - r| + |r| の「凸性」だもん。
これを自明にしちゃうとマズイっしょ？ボクの「下衆」な >>638 では
　　　「「x、y、z、w」がキューブという凸領域を動く」
　　　⇒ 「(結果的に |a - r| + |r| が凸性を持ち)キューブの頂点で最大値をとる」
って流れだけど、「やまお」さんの解答では
　　　「|a - r| + |r| が凸関数である」 ・・・・・・ (*)
　　　⇒ 「キューブの頂点で最大値を持つ」
という流れになってるから、大命題？の(*)を証明なしで用いるのは大問題だYO！
それにしても「やまお」さんの解答は「本質的」でない部分に、
m = d_Hamming(0 , x) なんて虚仮おどしに大仰な記号を導入したりして、
かえって滑稽な印象になってるねぇ。
>うわっはっはっはっはっはっ！！　滑稽の極みとはまさにこれだな。
>>639 の言葉そっくりお返ししちゃうYO！あはははははははははははははははははは。
とにかく「山雄」さんの解答だと「領域の形に無関係な」(*)、つまり
　　|a - {(1 - t)p + tq}| + |(1 - t)p + tq|
　　　≦ (1 - t){|a - p| + |p|} + t{|a - q| + |q|}
　　　　　（p、q は４次元の勝手な点、等号成立は t = 0、１）
を証明して見せなくちゃ、どー考えても不完全だYO！

>与式の特性を「フルに利用」した「素朴」な解答を得たくば、
だから与式の（「自明とは言い難い」と、ボクと >>731 には思える)特性を
「流麗に」証明してみせてYO！「山雄」さん。それ聞いてからこのスレ立ち去るYO！

>米、豆及び水をフルに利用するがよい。なお、麹をも利用することを忘れるなかれ。
？？？？意味不明だね。あははははは。あと [前菜] 腐っちゃうYO！はやく解いてみてYO！
人の実力を試すのなら、まずは自分に実力のあるところを証明してみせなくちゃ？
[メインディッシュ] は取り止めにしたYO！解答打ちこむのメンドーだもん。
>>711 志望校は東大理１ですがなにか？数学はたぶんやらないYO！数学は天才のものだもん。
ところで京理ってどんなとこですか？>>711 よければ教えてください。

>>668 は「素朴」でしょう？
２次元や３次元でまずは次元を落として考えてみるような、
凡人で「下衆」なボクとは「山雄」さんは違うんだろうけどねぇ。
まぁ「価値観」は人それぞれだからね。
あははははは。。。。(「は」は p 回、p は素数)

あっと >>755 訂正だYO！
　　（p、q は４次元の勝手な点、等号成立は t = 0、１）
じゃなくて
　　（p、q は n 次元の勝手な点、等号成立は t = 0、１）
だったYO！「山雄」さんは問題を一般化してたもんねぇ。

>>755 で、t の関数と思って微分するなんて、大仰なことはまさかやらないでしょうね？
「巨匠＝山雄」さん？あははははは。

697のブービー（わかるかな？）にひっかかった人たち（自称「下衆」の名無
しさんを含む。）ってお笑いだね。

ちょっとしたテク使えば、山雄≠697ってのは分かるよ。

山雄が697について沈黙を守っているのは不思議だね。697が山雄本人なら
質問には何かしらのレスをつけてもいいはずだし。

山雄が697を理解できなかったか（これはないと思う。理解できない点が
あれば、「論理の飛躍」だとか何とかいってレスをつければ体面は保てる
からね。）、山雄が697に何か疑心暗鬼になったか。多分後者だね。

７５５
＞この問題の核心はまさに |a - r| + |r| の「凸性」だもん。

違うよ、多分。米、豆、水、麹だよ。

四次元キューブって何よ？　高校の教科書にもチャートにも一対一
演習にも出てないよ。素朴ではないと思われ。

>>759
すげー！！！
あなたは本当に冴えた人だね！久々に感服したYO！一本取られたYO！
（もちろん煽りじゃないからね。）
でも、本当はずっとRomるつもだったんだYO！だけど、>>731 の疑問も気になってさ。
だって
　　　|a - {(1 - t)p + tq}| + |(1 - t)p + tq| ≦ (1 - t){|a - p| + |p|} + t{|a - q| + |q|}
　　　　　（p、q は n 次元の勝手な点、等号成立は t = 0、１）
のカッコイイ証明がもしあったら見たいと思うもん。
でも、スレが面白くなったからいいじゃん。自作自演容認派だよね？あなたも >>759？
>>760 さん、ﾒﾁｬﾜﾗﾀ

>>761
立ち読みした「高校生に贈る　数学I」に出てたYO！n 次元キューブなら。
「チャート」 ← 切れて捨てた。
「一対一」 ← 幾つかのセクションをやっただけ
だYO！

このスレ、山雄やBJはうざいけど、結構含蓄あって面白かった（ホーム
ドラマみたくじめっとしてるのも含む。）のに、最近つまんねー。

これは、山雄が６２８の解答おしえてくれないのがそもそもの原因だよ。
６３８や６９７（＝ブービー）とは別に「至高の」解答（ネタ元？）が
ありそうだし、そろそろおしえてYO! BJや唐人でもいいYO!

四次元キューブや「超？平面」を使わなければ「至高の」解答ができない
んなら、高校の教育課程の範囲からみる限り、６２８がそもそも悪問なん
だよ。６２８が「至高の」問題なら、もっと簡単でさらっと解けるんじゃ
ないの？　どうよ、巨匠山雄？

過去レスみる限り、６２８を３次元に落としてとくのはエレガントでは
なさそうだね。

>>762さん
自作自演については、内容次第かな。うざけりゃ無視ればいいじゃん。

>>763さん
サンクス！　「高校生に贈る 数学I」みてみるよ。でも、これ素朴か？

>>760
自己レスDAYO! 米、豆、水、麹って、コーシーシュワルツってことじ
ゃん、明らかに。過去レスみればわかるっしょ。でも、シュワルツをどう
使ったらいいんかわかんねー。巨匠山雄か763さん、おしえてYO!

山雄、このスレに姿をみせたら破門じゃぞ。わかっとるな。

>>755 凸性の理解が浅いようなので・・・
(*)はほとんど明らか：s,t≧0, s+t=1 のとき、
|a-{sp+tq}|+|sp+tq|=|s(a-p)+t(a-q)|+|sp+tq| 三角不等式より、
≦s{|a-p|+|p|}+t{|a-q|+|q|}≦max{|a-p|+|p|,|a-q|+|q|}
これで、f(r)=|a-r|+r の凸性が出る。
凸関数が凸集合の端点で最大値を取る事は定義からほとんど明らか。
s,t≧0, s+t=1 のとき、f(sp+tq)≦sf(p)+tf(q)≦max{f(p),f(q)}
＃端点以外で最大値を取らない事の証明は不要なことに注意。

正確には「凸閉集合」の端点ですね、失礼。

>>759
適当なこといってんじゃねえよ。テクってなんだよ。

>>766
サンキュー「天の声」さん（て、ホントは「山雄」さん？なんでしょ？）
凸性の証明カッコイイYO！コピペしてあとでジックリものにするYO！
じゃ、さようならぁ。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝完＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

数学板で良問を拾ってきたよ。
底面の円の半径がｒ、高さがｈの円柱を考える。
この円柱表面上に任意に４点をとり、それらを頂点とする四面体を
つくるとき、この四面体の体積の最大値と最小値を求めよ。

>>771
こんなうざい問題は良問とはいえんばい　あっと驚く裏技があるわけでもなかと？

◆ わからない問題はここに書いてね １２ ◆
520 名前：１３２人目の素数さん ：01/09/17 00:56
体積最大をとる四面体の頂点をABCDとする。(注 >>521)
3点ABCを含む平面をPとする。
点Dは円柱の表面上で、平面Pからの距離が最も大きくなる点である。
(1)Pが底面と平行なとき
Dはどちらかの底面の上にある。その円板上では、Dを動かしても四面体の面積は変わらないので、Dを円板の円周上に動かすことが出来る。
(2)Pが底面と垂直なとき
Dは、底面上でPから一番遠い点Eを通り底面に垂直な線分の上にある。その線分上ではDを動かしても四面体の面積は変わらないので、Dを円板の円周上に動かすことが出来る。
(3)その他のとき
このときは、Dはどちらかの底面の円周上にある。
以上より、点Dが円周上にあるとしてもよいことがわかった。
同様の議論により、点ABCも円周上にあるとしてよい。
4点が二つの円周上に何個ずつわかれているかによって場合分け
(A)4-0のとき
体積は0
(B)3-1のとき
このとき体積は 1/3 × (円周に内接する三角形の面積) × h である。
円周に内接する三角形の面積が最大になるのは正三角形のときで、このとき
体積 = 1/3 × (3√3 r^2 / 4 ) × h = (√3 / 4) h r^2
(C)2-2のとき
一方の円周上にAB、もう一方の円周上にCDがあるとする。
ABをもう一方の円周に正射影した像をA'B'とする。
Dは平面P(三点ABCを含む平面)から最も遠い位置にあるので、点Dは 弧A'B'(点Cを含まない方) の中点であることがわかる。
同様にして、点Cは、弧A'B'(点Cを含む側)の中点である。
以上より、線分CDは円周の直径であり、直線A'B'に直交することがわかった。
同様にして、線分ABも円周の直径である。
ABの中点をMとすると、
四面体ABCDの体積
= 2 × (三角錐 A-MCDの体積)= 2 × (1/3 × r × (1/2 × 2r × h))= 2/3 h r^2
(√3 / 4) h r^2 < 2/3 h r^2なので、体積の最大値は 2/3 h r^2 。

じゃあなくて、
問題が泣いている

771のことではない

こそこそすんなage

>>758
式をみたら何も考えずにすぐ微分するのは貴様の得意技であろう。
はーっはっはっはっはっ。

反省します。
たまにはsageます。

あははははは。

>>768
わしもテクってわからんぞ？教えてくれや。759

よくわからないが、友人に拉致されてこの塾（丹波橋の方）に
連れていかれたことがある。その時は丁重にお断りしたけどね。

>>779

自分で出来ていれば行かなくてもいいんですよ。

コーヒー・シュワッチの不等式で解けるんですけど何か？

裏舞台を操作していて大変滑稽であった。

>>781
といてみそ

>>783

残念、カラータイマーが鳴ったンで、
帰ります。御免！

漏れが宇宙最強のゼットんなりよ。珈琲は口にあわないけどね。

>>785
熱光線は一兆度ですよね・・・。

ゼットχ？

熱光線はルート2分1度。両手から出すエネルギーは無から1を見いだすなりよ。あれっ、珈琲ほしくなってきたなよ。

>>788

だろ、「自然」に溶けたね、氷が。

「氷しゅわっと沸騰式」ですよ。

コーヒーの味はどうでしたか。

だからいってただろ。ずっと前から。
ブレンドコーヒーだって。

ごってりしたでこぼこ角砂糖で余計な甘味をつけるよりもアツアツのブラックの方がさっぱりしてていいね。ようやくわかったよ。

しばらくだな。これで英語の勉強にかかれるよ。

でこぼこ角砂糖は凸閉集合ではないからな、
はーっはっはっはっ。

何事も好き勝手にすればよいのだが、
礼節だけは重んじるべし。

人に対してのみならず、問題に対しても、じゃ。

もうこないから安心し名。もう腕自慢には秋田県。

>>795
秋田人ですが、何か？

わけわかめ

797、泣くな！

798、泣く奴があるか！

ゼットンは科学特捜隊に退治された数少ない怪獣だ。

唐人のキャラ、なんかｲｲ!（・∀・）
ゼットン？科学特捜隊？どっちもﾁﾗﾈｰﾖ

=Monster Attacking Team

凸然だが、
コーヒー酢割る通の不等式もつまるところ凸なんやけどな。
そこをつっこむ輩が一人ぐらいいることも期待しておったんだが。
気付いていてもコメントしてなかっただけだと信じておこう。

ここはsageの流れに逆らわず、sageとくとするか。
流れを読むことも、あらゆる場合において、
重要であることは言をまたないからのう。

しかし700台のレスを総括するとまあ虚凸猛進の感が
ぬぐえないのう。はーっっはっっはっっはっっ。

>コーヒー酢割る通の不等式もつまるところ凸なんやけどな。

ふっ、さすがに唐人のじいさんの説明は、光ってるな。

コーヒーの酢での割り方を発展させていく際には、凸性に着目
することが有効だっていってた年寄りが昔いたな。遠い昔のこ
とでよく覚えてねえが。

だいたいの人は美味しんぼのキャラみたいだけど、
　　氷室章介
たんのもとネタがﾜｶﾝﾅｲﾈｰ。なんのパクリ？ﾁﾗﾈｰﾖ

そろそろageとくとするか。

解けるようにできてるんですよ。
少なくとも入試に出るくらいの問題は。

age

>>805
パクリではない。オリジナルだ。

>805
ボウイを忘れちゃいないかい？
かぐぁみのぉ中のムァリオネット！　自分のぉなかでおどるぃぬぁ！！

プリント、テストは究極のメニューである。
それを至高にまで高めることができるかどうかは
全く各人の努力次第である。

前期の解析学の試験は、ほとんどMATの範囲だったよ。
後期からがんばろうっと。

ＭＡＴは永遠に不滅です！

実戦模試悪くてもいいんですよ。
昨日みたいに8回表に2ラン逆転ホームランがでるからいいんですよ。

しかし逆転優勝は難しそうですな

連勝しましたし、
ひょっとすると優勝可能かもしれませんな。

一応D→C判定ということにしておきましょう。

野球ばかりみていてはいけませんよ。

>>817
ごめんなさい

もう一度、メークミラクル目指します。

メークドラミ

野球は長嶋　数学はＭＡＴ

　

みんな、わたしの胸の膨らみの扱い方わかったのかしら？

長嶋監督引退しましたねえ。
原はちょっと役不足じゃないでしょうか。

役不足の原です。巨人の監督のかわりはいても、ＭＡＴの隊長のかわりはいないでしょうね。

>>823

凸然に現れ、忽然と姿を消しましたな。

>>825,>>826
受験板だからあえて書いておく。
｢役不足｣は、その人の高い能力に対し、仕事の難度が低すぎること。
君達の書きたいのは｢役不足｣ではなく｢力不足｣のはず。

このスレ長いな（ｗ
半年もかかって８００
人気ないのか、長く愛されてるのか（ｗ

すこし愛して、なが〜く愛して（ラブ）

ぼくは微乳の麗子よりも巨乳のアリスが好きだな。

ええっとねぇ、このスレは、
＞1 ：名無しさん ：2001/04/02(月) 03:55
＞京都奈良の指定校制なん？
ではじまったに過ぎないものなんですよ。あっという間に終わって
よかったはずなんですよね。
ところが気がついたら、もう８３２！
ここまで続いたことが凄いことですよ。ＭＡＴは永遠に不滅ですね。
ＭＡＴ生は、このスレがはじまった当初から今までの半年間のテス
トの合計点が６００には達していないと駄目ですよ。

私にとってＭＡＴとは、人生のすべてです。

よかっただろ、あの解法。

ダバダー♪

爆乳に氷をのせるってのはいいよな。
ほてった乳にのせると氷がとけるんだよね。

そして変曲点に水がたまるのよ。

ゼットんはウルトラマンにやっつけられたのではなかったかな？

国語力に問題のある輩がしばしば登場しているが、
自然科学の記述において国語力も重要であることを付記しておく。

自然科学を記述する言語は数学だぜ。

>>839
それはいうまでもないことだな。

ええっとねぇ、
模試の国語の点数には問題のある人が多いですねえ。

もっとも模試如きで国語力が測れるとは思ってはいませんがね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿　　　　､ミ川川川彡
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／:::::::::::::::::::::::::""'''-ミ　　　　　　　彡
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　//, -‐―､:::::::::::::::::::::三　　ギ 　そ 　三
　　　　　　　　　　　　＿＿_　 　 巛/　　　　＼::::::::::::::::三.　　ャ 　れ 　三
　　　　　　　　＿-=三三三ミミ､.//!　　　　 　 ｌ､:::::::::::::三　　グ 　は 　三
　　　　　=＝三＝￣　　　　　　《|ll|ﾆヽ　l∠三,,`＼＼::三　　で 　 　 　 三
　　　　　　　 /　 　 　 　 　 　 　 |||"''》 ''"└┴‐`　`ヽ三 　　言　 ひ 　三
　　　　 　 　 !　　　　　　　 　 　 　| /　　　　　　　　　 三 　　っ　　ょ 　三
　　　　　　　|‐-､:::､∠三"`　　　　| ヽ=　　　　　U　 　三.　　て 　 っ 　三
　　　　　　　|"''》 ''"└┴` 　 　 　 | ゝ―-　　　　　 　 三　　る　　と　 三
　　　　　　　| /　　　　　　　　　　　ヽ　""　 　 　 　 ,.　三 　 の 　 し　 三
　　　　　 　 | ヽ= 　 ､　　　　U　　　 lヽ､＿__,,,...-‐''" 　三 　 か　 て　 三
.　　　　　 　 | ゝ―-'′　 　 　 　 　 | 　|::::::::::::＿,,,...-‐'"三　 !?　　　　三
　 　 　 　 　 ヽ　""　 　 　 　 ,.　 　 | |￣￣￣　　　　　　彡　　　　　　ミ
　　　　　　　　ヽ､＿__,,,...-‐''"　 ,,..-'''~　　　　　　　 　 　　 彡川川川ミ
　　　　　　　　　　厂|　　厂‐'''~　　　　　　〇
　　　　　　　　|￣＼|　／

842の存在自体がまさしくギャグですな

なかなか渋いスレですな。

漏れは宇宙最強だっちゅーの でも英語と化学がつれー いい暗記法しらない？

>>845
忘れることを怖れるでない。忘れれば、また覚えなおせばよいだけのことじゃ。

適当な問題をば…
・n,m共に自然数で4f(n,m)=f(n+1,m)+f(n-1,m)+f(n,m+1)+f(n,m-1)
全てのn,mに対しf(n,m)は実数でf(n,m)≧0のとき、
全てのn,mに対しf(n,m)はある定数ｃとなることを証明せよ。

このスレの住人なら出来るんじゃないかな。

宇宙も随分と小さくなったものだな。

昨日は水のかわりにマヨネーズで御飯を炊いた。
今日はその御飯の上にたっぷりマヨネーズをかけて食おっかな。
マヨちゃんで炊いた御飯が旨いんなら、それにマヨちゃんかけても旨いよな。
昨日の方法もちょっと工夫でこの旨さ！
でも、ほんとはもっとあっさりさっぱりしたもの食いてー

>>847
f(n,m)=n+m
とすると,条件を満たすから,題意は成り立たない。

ダメ?
レスがほしい。

オールスタープロレスリング２ほしいな☆　買って☆

欠陥問題だけはどうにかしてほしいものだな。

847はf(0,1)やf(1,0)の条件が欠落しているんじゃないのか？
出題者は責任をとって修正か撤回しろ。

847の出題者は引用しただけだと思われる。
どうやら何もわかっちゃあいないようだぜ。

適当な問題をば…
・n,m共に整数で4f(n,m)=f(n+1,m)+f(n-1,m)+f(n,m+1)+f(n,m-1)
全てのn,mに対しf(n,m)は実数でf(n,m)≧0のとき、
全てのn,mに対しf(n,m)はある定数ｃとなることを証明せよ。

このスレの住人なら出来るんじゃないかな。

856は難しい。
本当に高校の範囲で解けるのでしょうか？

なんだかよくわからないけどおいらは金八っあんに夢中なんだよね

私の電話攻勢もこれからが本番です。医学部に行くには私との深夜の長電話も
重要な鍵です。理学部志望の人を何人医学部志望に変えることができるか、こ
れからが私の勝負どころです。

８４７〜８５７のところのひとたち、今ごろ数学ばかりやってるようでは医学
部に入れませんよ。数学は三森さんの授業の復習だけでいいから。
これからは英語と理科やらないとほんと落ちちゃうよ。

>>859
結局理学部に逝ったが何か？

>>859

英語と理科は余裕ですが、何か？

ここって数学の問題解くスレじゃなかったのか…
数学板から出張してきたから勘違いしてたわ。んじゃ。

あと、856の問題だって高校の範囲で解けるよ。一ヵ月ぐらいかければね

数学は余裕ですが何か？

>863
解いてよ、不思議の国の方法でもいいから。

>>863-864
こんなもん忘れた方がいいですよ。受験には役立たない問題だから。
数学バカ、いわゆる>>12が言う
＞日曜日に勉強しなくてよくても難しい問題を１人で解いて自己満足に浸る趣味をもっている人
って人以外にはお勧めできません。私のせいで時間無駄にされては困ります。

高校の範囲で解ける、って言ってたけどそっちの方がずっと発想がいると思います。
解析の専門書に載ってるような知識、「不思議の国の方法」などというのがぴったりな知識
使って解くのが普通でしょうね。

どっちにしろ受験には絶対役立ちませんよ。

856は受験に役立つかどうかはともかくとして、
たとえ解けなくても構造的に難問であるということが把握できれば、
大学受験生としては充分であろう。
合格後にヒマな時に研究問題として遊ぶのには最適。

受験に役に立つかどうかなどという近視眼的な発想は好きになれん。

受験直前ともなると或る程度は功利的な行動に精を出すことも必要
であろうが、ＭＡＴの精鋭であれば、功利的な行動に精を出すにも
泰然自若としていてほしいものだ。

単に（受験）数学を勉強したいだけであれば、なにも井筒氏なり三
森先生なりの門下に入る必要はない。ＭＡＴは人生道場ぞ。

トリアージも大切ではある。

何ごとにもバランスよく頑張って下さい。

>>867
>受験直前ともなると或る程度は功利的な行動に精を出すことも必要
>であろうが、ＭＡＴの精鋭であれば、功利的な行動に精を出すにも
>泰然自若としていてほしいものだ。

なお、功利的な行動に精を出すために香里園にまで足を延ばすと行き過ぎだぞ。

>>870
香里園とはSコミュニティーですか？

>>870

じゃあ、楠葉にしときます。

>>870
天網恢恢疎にして漏らさず。贋作は淘汰されるものだ。心するがよい。

>>871-872
Ｓに行くにしても丹波橋で十分だな。

>>872
樟葉で功利的な行為に精を出せば、その利子は高いぞ。

http://saki.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1002292177/l50

ええっとねえ、希望者には、このスレッド上で模擬電話サービスを
してあげますよ。

>>870-874

おぬしらはおけいはんか？

わたしは北球。

わしは東海道五十三次じゃ。

>>879
厳密に言えば、
東海道五十三次に含まれる大津〜三条もおけんはんではありますわな。

おけんはん→おけいはん

なお、おけいはんファンは多い。

左様。わしも、数多浪はんのいう意味では、おけいはん沿線じゃのう。

ところでじゃ、わしには前から気になっていることがある。誰か教え
てほしい。
Ｒ星の生徒の学力の平均的な水準が凋落傾向にある一方で、ＭＡＴに
通うＲ星の生徒数が緩やかな増加傾向にあるという指摘を複数の筋か
ら受けておる。この指摘が事実であるならばじゃ、Ｒ星の生徒の学力
の平均的な水準とＭＡＴに通うＲ星の生徒数の間には負の相関関係が
観察できるということじゃ。他方、Ｒ星の生徒の中では（数）学力が
トップ・クラスにある者の（数）学力の水準が落ちたとかいうことは
耳にせん。何故かのう？　また、この相関関係の背景には、何らかの
因果関係があるのかのう？

日本の平均的な株価の水準が凋落傾向にある一方で、IT関連の株価
が緩やかな増加傾向にあるという指摘を複数の筋から受けておる。
この指摘が事実であるならばじゃ、日本の株価の平均的な水準と
IT関連の株価の間には負の相関関係が観察できるということじゃ。
他方、日本の株のトップ・クラスにある株価の水準が落ちたとかいうことは
耳にせん。何故かのう？　また、この相関関係の背景には、何らかの
因果関係があるのかのう？

（4月以降は上記はあてはまらなかったことを付記しておく。）

というのは冗談として、多くの「進学校」と称される学校で、
同様の現象がみられていると推測いたします。
所謂トップクラスの人達というものは
いつの時代も唯我独尊的に進んでいくということではないのでしょうか？

>>883
わしゃ、ＭＡＴに通うＲ星の「生徒数」については言及しておるが、
ＭＡＴに通うＲ星の「生徒の学力の平均的な水準」については言及
しておらんぞ。すなわち、わしの示した相関関係は、学力の水準同
士の間の相関関係ではなく、学力の水準と生徒数の間の相関関係
じゃ。他方、883の第一文がいっておるのは、株価の水準同士の相関
関係じゃろ？

883を882のパラレルにするなら、「日本の平均的な株価の水準」と
「日本のIT企業の数」の相関関係にすべきじゃろうな。平均的な株価
の水準とIT企業の数の関係は、ニュー・エコノミー論の中でも取り扱
われておるんじゃないかのう。

>>884
仰るとおりなんじゃのう。学問というのは孤独じゃのう。

>>885

駿（すん）ません。883は単なる冗談でありました。

>>885
なるほど

こういったアナロジーは須らくあらゆる分野において存在するものだな

>>887
analogyはMATで習得する概念の一つである。

topologyもMATで習得する概念の一つである。

>>888
ぼくは習えませんでしたなり

>>890

オレには言われたくないだろうが、貴公はモグリだな

プロ野球もMATで習得する概念の一つである。

電話の使い方もＭＡＴで習得するものの一つである。

厳密にいえば、電話の使い方はＭＡＴ入塾前に習得するものの一つである。

「宇宙も随分と小さくなったものだな。」

「決して生兵法にならぬようにな。「高きによりて低きをみるは
勢い既に破竹の如し」におぼれて痛恨の憂き目にあわぬようにな。」by 唐人

「大まかにわけると
意味のない無駄と、意味のある無駄がありましてね」
by 校長補　古畑数三郎

「材料の持ち味をいかに引き出すか、それがＭＡＴのテーマだよ。」
by 士郎

「数学も奥が深いが、手術もそうだ。どちらも自然の摂理に従えってことだ。」
by BJ

「実数と虚数の大小は比較できないよ」
by Bl@ck Jack

こうやって振り返ってみると、このスレは名言の宝庫だね。
おれもジュケソが終わったらこんな名言かきたいな。

「ＭＡＴは永遠に不滅です！」
by 井筒

「ヤクザやチンピラは相手にするに値しない
MAT生よ、対峙すべき者を見極め、正義をもってことにあたれ」
by Bl@ck J@ck

「ふぉっ、ふぉっ、ふぉっ、目をつぶれば何もみえぬぞ。」
by 老師

「何年生だい？　高３なんだったら合格するまではパソコンに繋がないこった。」
by 士郎

「ええっとねぇ、巨人がMATに似ているんですよ。」
by 井筒（元祖）

「数学ができないヤツは治せても、
心の歪んだヤツは治せん」
by ブラック・ジャック

「心を抜きにした料理や数学なぞ、醜悪以外の何ものでもないわ。」
by 山雄

「式のことは式に、図形のことは図形に聞くがよい。」
by 山雄

「手数を惜しんで至高の美食に至ることなどはできんぞ。」
by 雄山朝酒中

「目標は、大学入試じゃなく、その先にあるじゃろう。」
by 唐人

「プリント、テストは究極のメニューである。
それを至高にまで高めることができるかどうかは
全く各人の努力次第である。」
by MA党党首

「私は天才ではない。努力の結果身につけたのである。」
by Bl@ck Jack

「校内順位に何らかの意味があるのかのう。
道場で切磋琢磨することこそ肝要なれ。
而して己の納得いくまで修行を成し遂げ、
校内順位などという低い次元から解放されるのぢゃ
学ぶということは須くそういうことではなかったかのう」
by 唐人

他スレから
「精神が生徒に伝わるかどうかは、
教える側のみならず教えられる側の力量にも
おおいに依存するところではあるのだが。」

「うわっはっはっはっはっはっ！！」
by 山雄

名言をコピペしてるだけで大物になった気分がしてきたよ。
荒らそうと思ったわけじゃないからゆるしてね。さいなら〜

コピペばかりうざいよ、君。

ＭＡＴの物理ってどうよ

数学の道は一日にしてならずじゃ
by 猪熊二五浪 (じごろう)

「Ｒ星には、数学ができひんから露骨にひがむアホが多いんだよね。あんたらみたく。
あんたら、マスかいて寝てろ（木亥火暴）。」
by 士郎

math書いて(疲れて)寝る。。。２ちゃん、寝る。

>>921
これは士郎にとってはまさに自虐的な発言であったな。

>>923
士郎はかまってほしかったんじゃろうて。

「所謂トップクラスの人達というものはいつの時代も唯我独尊的に進んでいくということではないのでしょうか？」
by 884

「さよなら、OZ先生」
by 古畑数三浪

「オレには言われたくないだろうが、貴公はモグリだな」
by Bl@ck J@ck

926がわかるのは、故実と数学の双方に精通している人だけでしょうね。そら私はあほですよ！

928がわかるのは故実と教科書の双方に精通している人だけでしょうね。

「オレには言われたくないだろうが、オレはこのスレには無用だな。」
by フレグランスまきこ

>>930
このスレには無用かどうか分からないが、
貴公が間接的ないしは直接的にMATに大いに貢献していることだけは
確かなようである。

私の授業がＭＡＴに大いに貢献してるんなら嬉しいな！
さあ、今日も黒板に教科書を写しますよ！

井筒まんせー

役立つな

数学なんて自分で勉強すればいいんだよ。わからないところがあれば、
学校の先生にきけばいいんだし。漏れは落成だけど、Ｋ根大先生なら
丁寧に教えてくれるぜ。塾なんかいったことないけど、定期テストで
平均点下回ったことないよ。

>>935
皮肉として承りました。

ギャグ（逆？）として承りました。

皮肉でもギャグでもないよ。落成なら、塾に頼らなくても定期テストで全科目
平均点確保しとけば京大でも東大でも楽勝だよ。ＭＡＴに行ってる奴に限って
学校を無視したりするから基本ができてないんだよね。
学校の先生ならただで教えてくれるし、最高！

学校の先生なら「ただ」かっていうと、違う気がする。
だって、授業料をしっかり払っているんだから。その
授業料に見合うだけの知識、情報、体験などは学校で
身に付けるべきだと思う。
学校を無視して外へ向かうのは、☆☆高校の生徒とい
う地位を確保するためだけに高い授業料を払っている
にすぎないのでは。

>>939
一般論としては、地位がなければ得ることが困難なものもあるだろうよ。
何かを得るに地位がある方が有利であれば、地位だけを目当てに授業料
を払うのも悪くはないと思うぜ。

>>939
ただその前提として、
授業料をしっかり払っているんだから、
その授業料に見合うだけの知識、情報、体験などを学校は
提供すべきだと思う。

>>938
MATではその「基本」を教えています。

>>938
「皮肉でもギャグでもないよ」と言っている割には、
貴公のネーミングと発言内容から察すると、やはり皮肉っているようだな。

「ＭＡＴは、賢哲ソクラテスのいう「無知の知」を我がものとするだけの勇気
を有し、「愚者」として振る舞うことのできる者の集まりぞ。井の中の蛙ども
の集える軽薄な塾や予備校と異なる点はまさしくそこにある。」
by 山雄

「MATではその「基本」を教えています。」
by MA党党首

「大学受験なんて通過儀礼だからとっとと終わらせちゃえって立場。」
by 童貞京大

「先生、いい事思い付きましたよ。マホメット、マホマット、アホマット。おもしろいでしょ」
by 某Ｔ高校の○○○○

「MATは自然科学の基礎理解に必要な道具はすべて教える方針だったから文部省ごときのカリキュラム改定に振り回されることなく、ほとんどMATのカリキュラムは改定する必要が無いと聞いています。」
by 元塾生現研究員

「「もてなしの心」とは、素材を提供する出題者及び採点者の心底を汲み取り、素材の持ち味を最大限引き出そうとする姿勢の
こと。これを忘れて技巧に走るようでは、士郎のように醜悪なものしか生み出せないのだ。」
by 雄山

「センスだけで数学を左右できるなんておこがましいと思わないかね。」
by 本間丈太郎

「英語が苦手でn浪するとn+1浪しますよ（nは0または自然数）」
by 無限地獄

「コピペだけでこのスレを左右できるなんておこがましいと思わないかね。」
by 老師

「凸然だが、
コーヒー酢割る通の不等式もつまるところ凸なんやけどな。」
by唐人

「切れ目が見えても、心を伴わなければ、「場合分け」などと称して素材を無残に切り刻むの
がオチかもしれぬが。うわっ、はっ、はっ！」
by 雄山

「たしかに、ボクはセンスと技術だけの冷血数学者。
でも、医は仁術、数学は算術。センスと技術だけ
でいいんじゃない？」
by 阿南

思い出好きも結構じゃが、コピペするものの玉石を判別ぐらいしてはどうかのう。

「思い込みというのは治療しがたい病態、である」
by Bl@ck J@ck

「何事も好き勝手にすればよいのだが、礼節だけは重んじるべし。」
by 唐人

「数学は数学、算術は算術」ぢゃ

わかってくれて嬉しいよ。

数学と算術は異なるものぢゃ。

阿南様（？）

945で名言リストにピックアップしていただき光栄であります。
ただこれは事実を叙述したに過ぎませんので、恐縮いたします。

それをいうなら士郎様じゃないのか？

うわっはっはっはっはっはっ！！

ばれたか

天網カイカイじゃ。忘れるな。

「天網カイカイじゃ。忘れるな。」
by 老師

夜まさに明けなんとし、益々暗し。己を尽くされよ。

随分盛り上がってるじゃねえか、おい。俺の究極の数学のおかげだな。

>>969
貴公は確かに「至高の数学」のもりたて役として十二分に活躍された。
御苦労であった。礼を申す。

>>969
究極かどうかはしらんが、おぬしの成長ぶりには眼を見張ったぞ。
夜まさに明けなんとし、益々暗し。一層の精進を期待しておるよ。

ﾊｧﾊｧ

頭の中に図書館をかかえても詮無きこと。頭の中に図書館をかかえても、頭が重く
なるばかりじゃよ。

頭を軽くするためには、手持ちの書、ノート等を焼き捨てるのが効果的だそうじゃ。

ちゅうても、これは、とある大数学者の受け売りじゃがな。ふぉっふぉっふぉっ

>>頭を軽くするためには、手持ちの書、ノート等を焼き捨てるのが効果的だそうじゃ。
ﾋｪｪｪｪｪｪ ﾊｧﾊｧ

ﾊｧﾊｧ

>>972
>>974-975

動悸、息切れには救心が効果的だそうじゃ。
ちゅうても、これは、ＣＭの受け売りじゃがな。

まず動脈血酸素飽和度をチェックする必要があるな。

救心・・・ﾊｧﾊｧ

このスレを振り返ると、まさに起承転結だな。

900台の名言集は荒らしの亜系ともいえなくもないが、
総集編としての役割を果たしているともいえよう。

975 ：名無しさん ：01/11/03 17:20
ﾊｧﾊｧ

ﾊｧﾊｧ

>>972
>>974-975
塾ではなく、病院に行くことをすすめる

頭の中に図書館が入るほど勉強したことがない。。。。。
お子チャマ向けのマンガ歴史物語くらいなら入ってるかも。。。。

>>983
センター日本史なら90点は堅いな。

どもです。>>984
でも日本史 or 世界史選択じゃないんだ。。。

センター社会は今から最後の追い込み+K合の直前講習で90点は堅いな。

スレ終了前に一言。

士郎やら四浪やらいろんな「しろう」が混在しておったが、
中でも受験生の「しろう」、そして他の受験生達よ、
最後まで全力を尽くし、
栄冠を手にされますことを心より祈っておりますぞ。

では、さらばじゃ

MATは永遠に不滅です

事を計るは人にあり、事を成すは天にあり。長蛇を逸したくなくば、人事を尽くされよ。

風林火山ぢゃ

「MATでは「基本」を教えています」

どうも忘れられがちじゃが、ＭＡＴは、人生道場ぞ。
ブロイラーが所与の餌を食むように単に教わるための場ではない。
自らを鍛えんと志す者が集って、自ら師の影から人生に必要なものを学び
とっていくための場なのじゃ。それが判っておらん者までもが集っている
ことも御愛嬌じゃ。そのような者が発する雑音をもものともせずに修行す
る者のための場こそＭＡＴぞ。

士郎、そしてＭＡＴ隊員よ。兵法（ひょうほう）にうつつをぬかす暇があれば、
兵法（へいほう）に思いをめぐらすがよい。上兵は謀を伐つ。城を攻むるの法は、
やむを得ざるがためなり。

１０００間近スレッド発見！！！！！

１０００狙うからな邪魔するんじゃねーぞ！！！！

俺様が１０００取ったら　ウラビデオさしあげます
maji!!!!

ウラビデオ配布場所
http://www.megabbs.com/cgi-bin/readres.cgi?bo=douga&vi=991411619&rm=100

ウラビデオのサンプル画像
http://www.romamezor.f2s.com/image/140.jpg

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いただきだ　　　やったーーーーーーーーー　　age!!!!!!!!

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もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。